通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結范文，讓我們一起來欣賞吧。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇一
一、應急組織和相應職責1、領導小組組長：***副組長：********成員：************************領導組下設辦公室，主任由***兼任。
辦公室24小時值班電話：****-*******配備搶險車：豫ha****豫hjj3**豫ha29**各工區(qū)隊長為該段內的救援小組負責人，辦公室負責協(xié)調各方面的工作。
應急值班電話：****-*******急救醫(yī)院：120。
報警：110二、職責及分工：
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數(shù)。
3．根據(jù)傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協(xié)助組長進行工作成員職責：
1．負責與各級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
二、應急救援具體方法。
1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場，及時報告上級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數(shù)。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇二
為了搞好項目部的防疫工作，特制定以下應急預案：
1、領導小組
組長：劉湘武
副組長：張建光馮建通荊裕杜建政
成員：尚曉軍曹學衛(wèi)張星勝蘇晉東王皓馬建忠
武春云王彥光馮志強王師王貴成李瑜理
李明光馬偉馬志杰謝穎飛薛凱
領導組下設辦公室，主任由尚曉軍兼任。
配備急救車：晉acx693晉acm225晉a6t156
各隊隊長為該段內的應急小組負責人，辦公室負責協(xié)調各方面的工作。
報警：（110）
消防：（119）
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數(shù)。
3．根據(jù)傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協(xié)助組長進行工作
成員職責：
1．負責與各級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場，及時報告上級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數(shù)。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
項目部根據(jù)實際情況對該預案進行修改和補充。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇三
為有效控制新型冠狀病毒肺炎疫情擴散蔓延，及時消除疫情危險，保障全校師生健康與生命安全，維護正常教學秩序結合我校實際情況，特制定x附屬中學新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急預案。
成立由全體校領導組成的疫情防控工作領導小組。校長擔任組長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查；分管校領導擔任副組長，具體負責領導小組辦公室各項防控工作的綜合統(tǒng)籌推進落實工作；其他校領導為成員，根據(jù)分管工作具體負責各項專項防控工作任務。
防控工作領導小組下設辦公室在后勤服務中心，在領導小組領導下具體負責各項防控工作的綜合統(tǒng)籌推進落實工作。同時成立各專項工作組，在領導小組辦公室統(tǒng)籌指導下完成有關工作任務。
（一）疫情防控綜合組。
主要職責：負責學校疫情防控后勤保障、校園衛(wèi)生整治、物資籌備、醫(yī)務留觀等工作，負責制定執(zhí)行《開學準備工作方案》《學校錯峰返校和復課方案》《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等方案和《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》《學生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《環(huán)境衛(wèi)生通風及消毒制度》《值班值守制度》《外來人員管理制度》等制度。
（二）疫情防控教工組。
主要職責：負責全面摸排教職工（包括長期臨時用工）行程動向和健康狀況，嚴格執(zhí)行請銷假制度，負責“日報告”工作統(tǒng)計分析，嚴格執(zhí)行居家隔離有關要求，為教職工能否返校上班提供依據(jù)。
（三）疫情防控學生組。
主要職責：負責全面摸排學生行程動向和健康狀況，嚴格執(zhí)行請銷假制度，負責“日報告”工作統(tǒng)計分析，嚴格執(zhí)行居家隔離有關要求，為學生能否返校上班提供依據(jù)，開展線上學生教育活動。負責制定執(zhí)行《家校聯(lián)動工作方案》《學生體溫檢測（早、午、晚各一次）制度》和《傳染病防控健康教育制度》《因病缺勤登記及病因追蹤制度》。
（四）疫情防控教研組。
主要職責：負責貫徹落實“停課不停學、停課不停教”要求，結合學校實際制定并執(zhí)行《線上教學工作方案》。負責制定執(zhí)行《復課證明查驗制度》。
（五）疫情防控宣傳組。
主要職責：負責疫情防控有關常識和學校教育教學活動的宣傳報道。
（六）疫情防控督導組。
主要職責：負責督導各項疫情防控工作任務落實到位，負責制定執(zhí)行《責任追究制度》。
（一）放假前，致家長一封信強調《關于疫情防控教育知識》注意事項、對全體教職工開展一次疫情防控知識教育，堅持“多病共防，人物共防”，引導師生增強疫情防控意識、掌握傳染病防控知識，從個人做起，積極落實中央、省市、屬地的各項疫情防控要求。
（二）全體師生加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所，凡進入公共場所，乘坐交通工具或電梯，必須佩戴一次性口罩。倡導家庭聚集控制在10人以內，不得組織、參與大型聚會聚餐。
（三）全體師生非必要不離省、非必要不出境、非必要不遠行，教職工出行須向疫情主管校長請假報備，家住中高風險地區(qū)的教職員工要科學安排、暫緩出行。所有師生嚴禁到境外和國內中高風險地區(qū)探親旅游。
（四）建立師生健康臺賬，師生每日健康打卡，實行“日報告”、“零報告”制度。教師統(tǒng)計負責人：人力資源處主任，六至九年級統(tǒng)計負責人：學生處主任，一至六年級負責人：大隊輔導員。
（五）建立師生外出行蹤摸底排查檔案，對寒假期間外出師生建立詳細行蹤摸底臺賬（姓名、外出時間、外出地點、出行乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、返回時間、返回乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、），數(shù)據(jù)每日更新。教師統(tǒng)計負責人：人力資源處主任，六至九年級統(tǒng)計負責人：學生處主任，一至六年級負責人：大隊輔導員。
（一）校園環(huán)境整治。
對校園及教學樓內進行無死角清掃及全面消毒。
（二）防控物資與設備準備。
1、隔離室。在樂學樓一樓設置隔離室，配備隔離觀察床，隔離物品置物架，防護服x套，護目鏡x個，移動紫外線消毒燈x臺。
2、物資與設備配備。積極協(xié)調賽罕區(qū)疫情防護領導小組推進物資儲備。
（三）加強防控宣傳。
（四）加強校園安全。
校園采取全封閉管理，謝絕一切外來人員來訪。如特殊原因需要進入學校，須經(jīng)防疫工作組組長或副組長同意方可入內，配合保安人員做好體溫測量和證件登記工作，并戴好口罩。
（一）確定開學錯峰入校方案。
學校校園面積x萬平方米，建筑面積x萬平方米，各類教室及功能室x多間，共x多個班級，在校生x余人，教職工x余人。學校坐落于農大西區(qū)東南角，與秋實中學（師生數(shù)約x余人）相鄰，西面、北面為農大家屬區(qū)，東臨興安南路，遠離呼市出現(xiàn)疫情的小區(qū)，但人流量大，且多為中小學生和接送的家長，特別容易形成人員聚集情況。針對學校現(xiàn)狀和人員密度極大、周邊容易形成人員聚集等實際特點，制定開學錯峰入學方案，同時明確以下有關工作安排。
1、實施入校排查。
落實“網(wǎng)絡化”管理要求，動態(tài)掌握師生員工極其共同生活居住的家庭成員及相關人員開學前14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等情況。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、味（嗅）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的人員，應當督促其就醫(yī)。
2、確定師生入校時間安排。
學校開學后師生錯峰入校，東校門及自行車門分流進入。
3、確定入校體溫測量安排。
學校采取東校門、自行車門分流測量。
4、錯峰上下課安排。
5、錯峰放學安排。
（二）確定校園衛(wèi)生打掃及消殺安排。
（三）確定校園封閉管理辦法。
學校實行開學后嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
（四）確定能否返校的師生名單。
依據(jù)《x市新冠肺炎疫情防控指揮部公告》（2021年第10號）的要求，嚴格按照中高低風險地區(qū)返呼人員的管控措施，嚴格做好全體師生的返校把關工作，經(jīng)確認健康安全后方可返校。
（五）組織培訓學習演練。
1、培訓學習。確定開學時間后，由防疫綜合組組織相關工作人員開展防疫工作專項培訓，確保實現(xiàn)各負其責、責任落實。
2、實戰(zhàn)演練。培訓學習后，要開展若干次模擬疫情應急實戰(zhàn)演練，確保疫情發(fā)生時，能夠做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
（一）嚴格貫徹落實各項工作方案。
堅持落實學校傳染病報告制度；堅持晨午檢常態(tài)化檢查制度；堅持因病缺勤病因排查及登記制度的執(zhí)行；進一步落實物質儲備及后勤保障工作；加強校園教室內及公共場所的日常消毒工作。
（二）加強督查督導，強化責任追究。
督察組要對學校各工作組落實開學疫情防控工作情況進行定期督查檢查，對工作落實不力，存在形式主義、官僚主義的現(xiàn)象及時督促整改，必要時嚴肅追究責任。
（三）明確師生家長職責。
1、班主任及教師。
（1）班主任提前20分鐘到校，對教室衛(wèi)生檢查并開窗通風。班主任整理學生健康打卡信息。
（2）副班主任協(xié)助班主任對進班學生逐一進行體溫檢測。
（3）班主任安排衛(wèi)生志愿者定時開窗通風。
（4）副班主任協(xié)助班主任對教室進行消毒。
（5）班主任及副班主任保持手機暢通。
（6）所有到校教師上下班注意交通安全，避免乘坐公共交通工具，正確佩戴口罩。
（7）錯峰上課時沒課的老師禁止到處亂走，在家備課并為學生進行答疑。
（8）所有老師禁止拖堂。
2、家長。
（1）按規(guī)定時間進行學生體溫及身體情況打卡。
（2）為孩子正確佩戴口罩并準備備用口罩隨身攜帶。
（3）保持手機暢通。
（4）按時、按指定地點接送孩子。
（5）孩子生病不舒服要及時向班主任請假并說明情況，不得帶病上課，若患有傳染性疾病，復課時需提供醫(yī)院健康證明。
（6）家長須在校門外接送孩子，且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
3、學生。
（1）入校及上課正確佩戴口罩。
（2）注意個人衛(wèi)生，勤洗手，隨身攜帶備用口罩和消毒濕巾。
（3）身體有不適，需及時報告班主任或任課教師。
（4）廢棄口罩要投入到指定的垃圾桶。
（一）關注疫情變化。
1、一旦發(fā)生本土疫情，要嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，視情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
2、做好重要節(jié)假日和冬奧會等大型活動期間疫情防控工作，國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間，嚴格落實常態(tài)化防控要求，強化疫情源頭管理、強化多渠道監(jiān)測預警、強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。盡量避免在國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間外出旅游，實行每曰健康監(jiān)測零報告制度。根據(jù)旅途、聚會場所、公園景區(qū)和場所所在城市疫情，我校要求凡出省市返校學生居家隔離（3一14天），核酸檢測1一2次。做到防控常態(tài)化，及時發(fā)現(xiàn)、盡早隔離，防止疫情蔓延。
（二）遵守處置流程。
教師或學生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知學校疫情防控人員，通知學校保健醫(yī)，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結果追蹤和登記。發(fā)生在校內時，學校配合疾控機構做好環(huán)境消毒和檢測工作。
（三）啟動應急機制。
如教職員工、學生及其家長有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時要報告、及時就醫(yī)。按照疾控中心要求做好終末消毒。學校配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學業(yè)輔導工作，并做好學生隱私信息保護。師生員工病愈后，返校時要對其查驗，由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇四
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：組長：
副組長：
組員：
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自己保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇五
根據(jù)《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20xx〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
（四）嚴格控制室內外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置。
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇六
為全面貫徹落實新冠肺炎疫情防控電視電話會議精神，全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行，保障人民群眾健康安全，特此制定本預案。
根據(jù)疫情防控指揮部劃定的風險區(qū)域，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）立即啟動應急響應，及時制定應急處置方案，協(xié)調有關部門全面落實所在社區(qū)（村莊）封閉管理的措施，實行“封閉隔離、足不出戶、服務上門”的管理措施，嚴防疫情的傳播蔓延，維護封閉區(qū)居民的生活秩序，確保社會穩(wěn)定。
本預案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域（新冠肺炎陽性個案的發(fā)現(xiàn)點、居住點、工作點、活動點及周邊區(qū)域）。
（一）啟動應急響應。發(fā)生疫情的社區(qū)（村莊）所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）疫情防控指揮部立即啟動下設工作組工作，落實信息報告、工作例會、工作臺賬等制度，疫情防控指揮部辦公室迅速組織開展流調、核酸檢測、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等，有序開展疫情應對處置工作。
（二）及時管控病例。對于發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例和無癥狀感染者，由疫情防控指揮部安排車輛立即轉運到縣新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院和集中隔離點，科學規(guī)范開展治療或集中隔離醫(yī)學觀察，做好轉運過程中的感染控制，減少傳播風險。疾控部門及時對病例開展流行病學調查，摸清可能的感染來源，判定密切接觸者。
（三）加強進出通道管控。社區(qū)（村莊）實行封閉式管理，只保留一個進出通道，實行24小時值守。外來車輛一律不得進入，封閉區(qū)車輛只進不出。要嚴格落實登記制，車內人員一律按規(guī)定接受信息登記。
（四）嚴格人員管理。非本社區(qū)（村莊）人員原則上一律禁止進入。如確需進入，相關人員要持有效證件，并進行實名登記，測量體溫、查驗健康碼、行程卡，結果異常的，一律禁止進入。
（五）快速開展核酸檢測。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構，按照密切接觸者、重點人群、全體居民的順序開展全覆蓋的核酸監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)管控感染者。
（六）嚴格內部管理。堅持“非必需不外出”原則，封閉區(qū)居民一律不串門、不聚集，確需外出必須佩戴口罩，無口罩不出門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即勸導勸返。人與人交流保持2米以上距離，平時做到勤洗手，養(yǎng)成飯前、便后洗手習慣。
（七）規(guī)范消毒殺菌。對封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門廳等公共場所均堅持每天消毒殺菌，居民做好居家消毒殺菌工作。
（八）嚴格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內有效核酸檢測陰性結果，返鄉(xiāng)后實行14天居家健康監(jiān)測，期間不聚集、不流動，每7天開展一次核酸檢測。教育引導居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸，實行單人單間，做好居室通風消毒，督促家庭其他成員落實安全防護距離（距離2米以外）、防護措施（堅持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等）和居家隔離人員排泄物無害化處理。
（九）嚴格醫(yī)廢垃圾管控。每個家庭必須對廢棄口罩等特殊有害垃圾實行嚴格管控，其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門容器。封閉區(qū)內物業(yè)公司、村（居）委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運輸臺賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進行收集、運輸、處理。
（十）強化物資保供。封閉區(qū)實行封閉隔離、服務上門。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立物資籌集保障專班，組建專門隊伍，根據(jù)居民生活需要，每2天進行一次生活物資等采購、逐戶上門發(fā)放，憑統(tǒng)一制作的臨時通行證予以放行，并詳細做好紀錄。
（十一）加強疫情防控知識宣傳。通過宣傳欄、懸掛標語、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式，將疫情防控信息傳達到每一位居民，營造群防群控、科學防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
堅持依法依規(guī)、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，切實落實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道等部門要履職盡責、相互配合、密切協(xié)作，切實抓好封閉區(qū)各項防控措施的落實。當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）干部、網(wǎng)格員、基層醫(yī)務工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責任制，發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門院長等各類群防群控力量的作用，完善組織動員機制，強化社區(qū)（村）防控整體合力，及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇七
根據(jù)省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下預案：
至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風險地區(qū)，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當?shù)胤揽匾?，在當?shù)仫L險等級降為低風險地區(qū)后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區(qū)。
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作預案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區(qū)旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作預案》。
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優(yōu)化教學方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇八
為確保我鎮(zhèn)在發(fā)生高致病性疫情時，能夠迅速、高效、有序地進行應急處理，保護養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展，保障人民群眾身體健康和生命安全，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發(fā)重大動物疫情應急預案》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，制定本預案。
(一)統(tǒng)一領導，分級管理。應急處理工作實行屬地管理，統(tǒng)一領導和指揮突發(fā)高致病性疫情應急處理工作，負責撲滅本行政區(qū)域內的突發(fā)疫情，按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內做好疫情應急處理的有關工作。根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)高致病性疫情實行分級管理。
(二)快速反應，高效運轉。鎮(zhèn)人民政府和畜牧獸醫(yī)站要依據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，建立和完善突發(fā)高致病性疫情應急體系、應急反應機制和應急處置制度，提高疫情應急處理能力;發(fā)生高致病性疫情時，鎮(zhèn)人民政府要迅速做出反應，采取果斷措施，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早撲滅”，及時控制和撲滅疫情。
發(fā)現(xiàn)、快行動、嚴處理。高致病性禽流感應急處理工作要依靠群眾，全民防疫，動員一切社會力量，做到群防群控。
(四)依法防控，科學防控。根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發(fā)重大動物疫情應急預案》、及其他有關法律法規(guī)，采取得力措施，落實防疫責任，強化責任追究，依法加強疫情管理，控制傳染源，切斷傳播途徑，切實控制和消滅疫情。不斷總結防控工作的成功經(jīng)驗，加強動物疫病快速診斷、防控技術等研究、推廣和應用，制定科學、規(guī)范的防控措施，提高重大動物疫病科學防控水平。
成立東廈鎮(zhèn)防控高致性指揮部。主要職能是：組織協(xié)調查高致病性應急處理工作;組織提出有關疫情應急處理的政策和措施;組建并完善疫情監(jiān)測和預警系統(tǒng);制訂空發(fā)疫情應急預案，組織預案演練;組織對獸醫(yī)專業(yè)人員和基層有關人員進行有關疫情應急知識和處理技術的培訓，指導各地實施疫情應急預案。
(一)疫情監(jiān)測。
1、鎮(zhèn)人民政府建立和完善重大動物疫情監(jiān)測檢疫網(wǎng)絡和預防控制體系。畜牧獸醫(yī)站應加強對高致病性和監(jiān)測，加大對邊界地區(qū)、養(yǎng)殖密集區(qū)、候遷遷途徑區(qū)域、水禽飼養(yǎng)區(qū)等重點地區(qū)家禽的監(jiān)測比例和頻率，加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測質量。
2、發(fā)生高致病性禽流感疫情感染人群時，衛(wèi)生主管部門就當對疫區(qū)內易受感染的人群進行監(jiān)測，并采取相應的預防、控制和救治準備措施。衛(wèi)生主管部門和畜牧獸醫(yī)站應當及時相互通報情況。
(一)報告責任。任何單位和個人有權報告高致病性禽流感疫情或可疑疫情，有權檢舉控造不履行或都不按照規(guī)定履行高致病性禽流感疫情應急處理職責的行為。有關單位和個人對高致病性禽流感疫情不得瞞報、謊報、緩報，不是授意他人瞞報、謊報、緩報，不得阻礙他人報告，違者依法依紀嚴肅處理。
(二)報告時限。任何單位和個人發(fā)現(xiàn)家禽、類病死率高等疾病或其他重大異常情況，應立即報告當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構和縣指揮部。當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構和縣指揮應立即派出高致病性防控技術專家組2名以上專家到現(xiàn)場進行調查、診斷，懷疑是高致性禽流感的，應在1小時內將情況逐級報到市畜牧辦、市指揮部，同時采取隔離、消毒等應急防控措施。市指揮部接到報告后應立即將情況報到省畜牧辦和省指揮部。
(三)疫情報告的主要內容。
1、疫情發(fā)生的時間、地點;
3、流行病學和疫源追蹤情況;
4、已采取的控制措施;
5、疫情報告的單位、負責人、報告人及聯(lián)系方式。
(三)對疑似病例必須派專人將病料送國家，進行最終確診;
(一)應急響應的原則。發(fā)生突發(fā)高致病性禽流感疫情時，要遵疫情發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律，結合實際情況和預防控制工作需要，及進調整預警和響應級別。根據(jù)不同動物疫病的性質和特點，分析疫情的發(fā)展趨勢，對勢態(tài)和影響不斷擴大的疫情，應及時升級預警和響應級別;對范圍局限、不會進一步擴散的疫情，應相應降低響應級別，及時撤銷預警。突發(fā)高致性禽流感疫情應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核定的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生疫情的地方，接到疫情通報后，要組織做好人員、物資等應急準備工作，采取必要的預防控制措施，防止高致病性禽流疫情在本行政區(qū)域內發(fā)生，并服從上一級指揮部和畜牧獸醫(yī)行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援支援高致病性禽流感疫情發(fā)生地的應急處理工作。
(二)應急響應。發(fā)生級疫情時，配合全國防控高致病性禽流感指揮部啟動全國應急預案;發(fā)生級疫情時，配合省指揮部啟動全省應急預案;發(fā)生級疫情時，鎮(zhèn)指揮部啟動本應急預案;發(fā)生級疫情時，疫情發(fā)生地鎮(zhèn)指揮部啟動相應的應急預案。
(三)鎮(zhèn)人民政府對本行政區(qū)域的高致病性禽流感防控應急工作負總責，政府主要負責人是高致病性工作第一責任人，分管負責人是直接責任人。制定本行政區(qū)域的高致應急預案，負責落實地方防控經(jīng)費及疫情應急控所需經(jīng)費，負責落實應急物資儲備;本行政區(qū)域內發(fā)生高致病性疫情時，負責發(fā)布封鎖令，實施應急措施，組織有關部門和單位及時控制和撲滅疫情。
(1)具體協(xié)商指導有關部門和單位參加疫情的控制和撲滅工作。
(2)負責疫情監(jiān)測、流行病學調查、疫源追蹤。
(3)建立緊急防疫物資儲備畝，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。
(4)建立緊急防疫物資儲備庫，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。
(5)對疫情作出全面分析，并制定疫情控制和撲滅的技術方案。
(6)制定疫點、疫區(qū)和受威脅區(qū)的處理方案，提出封鎖建議并參與組織實施，做好動物防疫監(jiān)督檢查站的設立和管理工作。
(7)對封鎖、撲殺、無害化處理、消毒、緊急免疫接種等所需要費用及補貼所需資金作出評估，并提出資金使用計劃。
(8)監(jiān)督、指導對疫點、疫區(qū)內禽類的撲殺、禽類尸體和禽產品的無害化處理，疫點、疫區(qū)內污染物等消毒和無害化處理，飼養(yǎng)場所及周圍環(huán)境消毒等工作。
(9)組織對受威脅區(qū)內易感禽類進行緊急免疫接種。
(10)對受威脅區(qū)內易感禽類的飼養(yǎng)、經(jīng)營及禽類產品的生產、貯藏、運輸、銷售等活動進行檢測、檢疫和監(jiān)督管理。
(11)參與疫情防控的有關宣傳工作。
1、組織措施
1)現(xiàn)場建立以項目經(jīng)理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院第376號令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，加強領導、強化責任，把預防食物中毒、預防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲，以防止對施工人員、現(xiàn)場和工程造成任何危害。
2)建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇九
為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內蔓延。
1、預防為主、常備不懈。
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究職責。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防工作。
3、快速反應、運轉高效。
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
校園成立由校長負責的校園突發(fā)公共事件工作領導小組，具體負責落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區(qū)疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
（一）高度重視，切實加強對校園衛(wèi)生工作的領導和管理。
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。
（二）增加校園衛(wèi)生投入，切實改善校園衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務必向學生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學生飲水務必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生帶給一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產呂、劣質食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測。
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，校園應立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向惠濟區(qū)疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合校園的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）傳染病。
1、一般突發(fā)事件。
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情。
（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度。
（2）校園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
（3）校園內尚無疫情發(fā)生，可持續(xù)正常的學習、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動。
（4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學生公寓等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件。
（1）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（5）校園根據(jù)狀況，及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件。
采取以下措施：
（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開校園，嚴格控制外來人員進入校園。
（2）全面掌握和控制人員的流動狀況，教職工外出務必請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，務必進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
（3）避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。
（4）對教室、學生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
（5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內疫情。
校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實行狀況，適時開展好下工作：
（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關班組實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。
（2）采取停課措施的班級，可合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如校園停課放假，校園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（一）組織機構保障。
校園突發(fā)公共事件領導小組，應按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作職責感，定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應潛力。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十
根據(jù)《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省各類風險點新冠疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
（四）嚴格控制室內外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置。
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十一
xxxx年xx月xx日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）的通知，現(xiàn)將《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）》轉發(fā)如下：
（一）學校的準備。
1、重視開學準備。學校根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見傳染病的預防工作，科學制定開學工作方案，師生員工和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排師生返校和新生報到，安全有序推進秋季開學工作。
2、落實多方責任。嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。高等學校黨委書記和校長作為學校疫情防控的第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3、完善聯(lián)防聯(lián)控機制。教育部門與衛(wèi)生健康部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關方面積極開展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”多方協(xié)作機制、監(jiān)測預警機制與快速反應機制，做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。
4、完善防控方案。學校提前熟悉掌握當?shù)胤揽匾?、防控方案、醫(yī)療服務預案，根據(jù)疫情防控形勢和師生來源特點，制定和完善常態(tài)化疫情防控方案，細化各項防控措施，做到任務明確、責任到人。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應發(fā)揮與疾控機構、醫(yī)療機構的紐帶作用。
5、加強應急演練。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，完善學校突發(fā)疫情應急預案，健全學校疫情處置機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
6、做好物資儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物資儲備。測溫設備應進行校準，保證數(shù)據(jù)可靠。在學校內設立（臨時）隔離（留觀）室，位置相對獨立，必備物資齊全，操作流程規(guī)范，值守人員合格，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
7、完成環(huán)境整治。對校園實施全面環(huán)境衛(wèi)生整治，加強對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實驗室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等場所進行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風換氣、垃圾清理，對校園內使用的空調通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒處理。
8、加強教育培訓。對高校黨政領導干部、師生員工開展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注師生員工的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。
9、做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測制度和體系，全面摸查、準確動態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據(jù)師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報到是否經(jīng)停中高風險地區(qū)等，擬定師生返校方案，一校一策，做到“一人一檔，精準施策”。
10、做好新生防疫。做好健康提示和應急預案，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導，統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控措施。
（二）師生員工的準備。
1、報備健康狀況。嚴格落實網(wǎng)上請假備案制度，全體師生員工非必要不前往中高風險地區(qū)，開學前連續(xù)14天每日監(jiān)測體溫以及新冠肺炎相關癥狀，記錄健康狀況和活動軌跡，將健康碼、行程卡如實上報學校，配合學校做好開學入校健康檢查。
2、推進疫苗接種。推進無禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗，接種疫苗后仍需注意個人防護。
3、落實返校要求。及時掌握學校的各項防控制度及本地和學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。學校正式確定和通知開學時間前，學生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的，應履行報批程序。
4、遵守分類管理。高校師生員工開學前需持48小時內核酸檢測陰性證明，途中做好個人防護措施，到校后根據(jù)當?shù)胤揽匾罂稍俜峙M行核酸檢測。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時按照我國相關政策要求接受管理。
（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護。
（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等進行擦拭清潔處理。
（三）返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當及時就近就醫(yī)。在飛機、火車等公共交通工具以及機場、火車站，應主動配合工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等，并及時將有關情況報告學校。
（一）學校管理要求。
1、落實主體責任。壓實學校傳染病防控主體責任，完善傳染病防控工作方案和應急處置方案，落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等要求和防控措施。
2、嚴格日常管理。加強和依托學校、院（系、部、處等）、班級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡，每日掌握師生員工動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。以增強學生身心健康為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。
3、堅持入校登記。嚴把校門關，在入口處張貼健康碼圖識，師生員工入校時嚴格進行身份核驗和體溫檢測，外來人員還需查看健康碼、行程卡，所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進入。合理設置快遞收發(fā)點，加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理（包括姓名、單位、來訪部門和人員、車號等），加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒。
4、加強公共場所管理。加強教室、圖書館、體育館、會議室、實驗室、校醫(yī)院、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣。保持室內衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全。校內大型建設施工現(xiàn)場、人員與校園實現(xiàn)物理隔離。
5、加強食堂衛(wèi)生管理。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，安排錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時清理和收集餐余垃圾。
6、加強宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內，安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7、加強活動管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強對開放的教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間內的人員密度控制。盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育活動等。大型室內聚集性活動非必要不組織。高校開學典禮等重大活動原則上應安排在室外舉辦。
8、加強員工管理。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員應接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。食堂工作人員應當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應立即上報并及時就診，不得帶病工作。加強校內工地施工人員管理，進入校園及到崗工作應檢測體溫，查驗健康碼、行程卡。
9、落實健康教育。把傳染病防控知識與技能等內容納入“開學第一課”，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓，通過多種方式提高師生員工和學生家長防病意識和自我防護能力，引導師生員工堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣。關注師生員工心理健康，提供心理健康咨詢服務。積極倡導碎片化健身活動，靜態(tài)工作學習1小時，起身活動10分鐘，養(yǎng)成積極主動健康的生活方式。
（二）師生管理要求。
0、遵守校門管理。師生應遵守學校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。按照學校疫情防控要求登記出入車輛信息，積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制。
1、加強個人防護。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內師生佩戴口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。在校期間自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時應及時上報，并按照當?shù)叵嚓P規(guī)定就診。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生、手衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
2、保持社交距離。在教室、自習室、圖書館、食堂、室內運動場館時，注意與他人保持1米以上安全社交距離。學生做到學習、生活空間相對固定，隨身備用口罩，在校外公共場所時佩戴口罩。師生員工在校外應盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間，如設置在地下室的健身房、棋牌室（麻將館）、網(wǎng)咖、游泳館和ktv等公共場所。
（一）關注疫情變化。一旦學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P要求。所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫(yī)院，學校及時安排臨時隔離室，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設置校醫(yī)院（醫(yī)務室）的學校，應當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構進行相應處置。校園出現(xiàn)病例或密切接觸者，在屬地衛(wèi)生健康部門和疾控機構指導下，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。
（三）啟動應急機制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告，并配合做好流行病學調查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時，要及時就醫(yī)，并報告學校。
（四）查驗健康證明。學校對隔離的師生員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測后，返校時要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明，并對其提供必要的`康復期指導與心理疏導。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十二
1.1方針：安全第一，預防為主;常備不懈，高效協(xié)調。
1.2原則：以人為本，保護人員生命安全優(yōu)先，防止事故擴大，最大程度的減少人員傷亡和財產損失。
2.1建設工程安全生產管理條例
2.2其它有關的法律、法規(guī)要求
3.1成立項目應急救援小組
為了保證應急救援系統(tǒng)起到立即組織營救受害人員及迅速控制事態(tài)的作用，順利解決資源分析中所分析的問題，項目經(jīng)理部應成立應急救援組：
組長：項目經(jīng)理：邢光勝
職責：全面負責項目經(jīng)理部應急救援責任制的組織和落實工作，為應急準備及響應的培訓工作提供必要的資源。
主要包括通訊小組、警戒小組、搶險小組、搶救小組，并設兩名緊急事務聯(lián)絡員。
職能：組織開展本項目經(jīng)理部級應急救援工作。
3.1.1通訊小組 曹雷雄 墨澤倩 曹海珍
3.1.1.1接警的第一時間內準確、迅速的向項目經(jīng)理部應急救援組發(fā)出事故通知，根據(jù)指揮組指令及時公司應急救援指揮中心發(fā)出事故通知，并及時將指揮中心的各種指令準確傳達到相關部位。
3.1.1.2負責在關鍵部位引導公共組織順利到達現(xiàn)場。
3.1.1.3協(xié)助公司級應急救援通訊組工作。
3.1.2警戒小組 安續(xù)江 曹坤平 曹金金
3.1.2.1迅速對事故現(xiàn)場周圍建立警戒區(qū)域，為應急救援工作的物資運輸、人群疏散、救援隊伍提供交通暢通。
3.1.2.2防止無關人員進入事故現(xiàn)場發(fā)生不必要的傷亡或進行違法活動。
3.1.2.3負責項目經(jīng)理部級應急救援的警戒與治安。
3.1.2.4協(xié)助發(fā)出警報、現(xiàn)場緊急疏散、人員清點、傳達緊急信息、執(zhí)行指揮機構的通告、協(xié)助事故調查。
3.1.2.5協(xié)助公司級應急救援的警戒與治安。
3.1.3搶險小組 李曉偉 華文員 懂 躍 董 超
3.1.3.1盡快控制事故的發(fā)展，防止事故的蔓延和進一步擴大。
3.1.3.2迅速搶救傷員及珍貴財物、資料。
3.1.3.3根據(jù)現(xiàn)場的實際情況做出準確判斷，不得冒險作業(yè)，為公共急救組織到達現(xiàn)場開展急救工作作好充分準備。
3.1.3.4負責項目經(jīng)理部級應急救援的消防和搶險。
3.1.3.5協(xié)助公司級應急救援的消防和搶險。
3.1.4搶救小組 韓 孟 曹永偉 董衛(wèi)
3.1.4.1組織受傷人員的現(xiàn)場急救。
3.1.4.2根據(jù)受傷的情況合理安排轉送醫(yī)院進行治療。
3.1.4.3準備必要的急救器材及藥品。
3.1.4.4負責項目經(jīng)理部級應急救援的醫(yī)療與衛(wèi)生工作。
3.1.4.5協(xié)助公司級應急救援的醫(yī)療與衛(wèi)生職能。
3.2應急資源準備
公司行政部為應急救援常備如下急救物品：
安全帽：50頂
安全帶：20條
監(jiān)測儀器：2臺
交通車輛：2輛
另外還備有急救藥品、急救擔架等。另外各施工現(xiàn)場都根據(jù)要求配備必要的急救物品。
3.3應急準備措施
3.3.1落實各級應急準備組織機構及其責任制
公司、項目經(jīng)理部兩級應急救援工作組，應明確職責，實行責任制，做好各項措施的落實工作。各項目經(jīng)理部必須編制本項目經(jīng)理部的應急救援預案。
3.3.2培訓
3.3.2.1公司安全生產監(jiān)督管理部監(jiān)督、指導項目經(jīng)理部進行應急救援預案、有關知識的學習。
3.3.2.2各項目經(jīng)理部由項目經(jīng)理和安全員組織，對項目施工操作人員進行培訓工作，培訓內容包括項目應急預案、衛(wèi)生常識及實際操作等。
3.3.3項目經(jīng)理部應急準備措施要點
3.3.3.1食堂應有消毒措施，定期消毒器具;禁止食用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)、發(fā)芽的馬鈴薯、未熟的扁豆及變質的食物等，防止食物中毒;操作間內生、熟食物必須分開存放，加工好的食物必須使用專用容器存放。
3.3.3.2項目經(jīng)理部應備有急救箱及急救物品，包括：消炎藥(先鋒霉素iv號、氟哌酸、痢特靈等)、解熱止痛藥(安痛定、阿斯匹林等)、消毒用品(75%酒精、2%碘酒、0.9%鹽水、1%龍膽紫液、紅汞等)、急救包(內含無菌敷料、繃帶)、擔架、體溫計等。
3.3.3.3項目緊急事務聯(lián)絡員的手機電話應24小時開通，隨時保證信息暢通。
4.1生產安全事故應急救援流程見附圖一
4.2各種不同事故的應急措施
4.2.1在流行病發(fā)病期間，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、上吐下瀉病人，立即撥120急救中心送醫(yī)院診治，如醫(yī)院診斷為傳染性疾病，按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定，通知建設單位申請當?shù)匦l(wèi)生防疫機構采取必要的衛(wèi)生防疫措施;按照報告程序向上級報告。
4.2.2突發(fā)流行性傳染性疾病
4.2.2.1項目發(fā)現(xiàn)突發(fā)流行性傳染性疾病病例后立即撥打120急救電話送往醫(yī)院救治。
4.2.2.2請專業(yè)人員對現(xiàn)場進行消毒，同時將與病例接觸的人員進行隔離，按照醫(yī)療衛(wèi)生部門的要求采取進一步的防治措施。
4.2.2.3立即將項目發(fā)生病例的情況上報公司應急救援指揮中心。
事故控制后，應急救援工作結束，進入正常工作程序。
6. 預案評審
根據(jù)應急救援過程的實際情況，進一步對預案的有效性、準確性、協(xié)調性進行評估，有針對性的完善預案中暴露的缺陷，不斷更新、完善和改進應急救援預案文件體系。
7. 事故調查和處理
緊急事故處理結束后，事故發(fā)生所在單位的負責人應在4小時內填寫《信息交流、協(xié)商與溝通報告》，發(fā)生人員重大傷亡的，同時填寫《企業(yè)職工重傷、死亡事故調查統(tǒng)計快報表》，上報公司安全生產監(jiān)督管理部;公司安全生產監(jiān)督管理部每年度對已經(jīng)發(fā)生事故的原因、處理情況等進行綜合統(tǒng)計后，以提高對緊急事件的預防和響應處置工作。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十三
《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》《北侖區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》和《北侖區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等法律法規(guī)和相關規(guī)范要求。
本預案適用于我區(qū)行政區(qū)域范圍內新冠肺炎疫情防范和應急處置工作。
統(tǒng)一領導，分級負責；部門協(xié)同，公眾參與；聯(lián)防聯(lián)控，明確責任；平戰(zhàn)結合，常備不懈；預防為主，科學應對；快速反應，規(guī)范處置。
（一）應急指揮部。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組自動轉化為新冠肺炎疫情應急處置指揮部（以下簡稱應急指揮部），在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領導下，負責對全區(qū)新冠肺炎疫情應急處置的協(xié)調和指揮，作出疫情處置重大決策，決定要采取的措施。
（二）應急指揮部辦公室。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室自動轉化為新冠肺炎疫情應急指揮部辦公室，在應急指揮部統(tǒng)一領導下，組織、協(xié)調全區(qū)新冠肺炎疫情的應急處置工作；完成應急指揮部交辦的其他工作任務。
（三）成員單位。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組各工作組和相關成員單位自動轉化為新冠肺炎疫情應急指揮部成員單位，在應急指揮部統(tǒng)一領導下，按照工作組和部門職責，執(zhí)行落實新冠肺炎疫情應急處置相關工作。
（四）現(xiàn)場應急指揮部。疫情發(fā)生后，事發(fā)地街道新冠肺炎疫情防控工作領導小組自動轉化為街道新冠肺炎疫情應急處置指揮部，作為現(xiàn)場應急指揮部，在區(qū)應急指揮部的統(tǒng)一領導和指揮下，結合本行政區(qū)域實際情況，組織做好新冠肺炎疫情應急處置和區(qū)應急指揮部交辦的相關工作。
（一）監(jiān)測。
根據(jù)《北侖區(qū)新冠肺炎疫情防控監(jiān)測預警方案》要求，區(qū)衛(wèi)健部門要完善傳染病疫情網(wǎng)絡直報系統(tǒng)、發(fā)熱門診監(jiān)測網(wǎng)絡，教育部門要利用學生健康監(jiān)測系統(tǒng)，藥監(jiān)部門要利用藥店藥品銷售系統(tǒng)，海關要利用入境人員、進口食品檢驗檢疫系統(tǒng)，網(wǎng)信部門要利用輿情監(jiān)測系統(tǒng)，開展疫情防控監(jiān)測。同時要加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測質量。并基于監(jiān)測數(shù)據(jù)分析結果，綜合考慮疫情形勢、本地防控能力、經(jīng)濟社會影響等因素，對疫情傳播風險和趨勢作出評估研判，并根據(jù)需要提出發(fā)布預警和啟動應急響應的建議。
（二）報告。
1.任何單位和個人都有權向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局和有關部門報告新冠肺炎疫情及其隱患，也有權向上級政府部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行新冠肺炎疫情應急處置職責的部門、單位及個人。
2.病例的報告。
（1）各級各類醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)符合病例定義的疑似病例時，應立即隔離留置，并報告區(qū)衛(wèi)健局和區(qū)疾控中心，由負壓救護車將病人轉送至定點醫(yī)院（區(qū)人民醫(yī)院），經(jīng)專家組會診仍考慮疑似病例，應2小時內進行網(wǎng)絡直報，并采集病人標本進行檢測。
（2）區(qū)疾控中心接到疫情報告后，應立即進行核實并向區(qū)衛(wèi)健局報告，2小時內完成傳染病報告卡的審核等工作；并立即開展流行病學調查和現(xiàn)場處置，做好密切接觸者的追蹤管理工作，采集標本進行檢測。
（3）突發(fā)事件的報告：出現(xiàn)聚集性疫情時，區(qū)疾控中心應在2小時內通過突發(fā)衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡直報，事件嚴重級別選擇“未分級”。根據(jù)對事件的調查評估，及時進行調整并報告。
（一）病例發(fā)現(xiàn)。
區(qū)人民醫(yī)院接診發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例時，應第一時間轉至隔離病房，組織專家組進行會診，確定疑似后，組織采樣將標本送區(qū)疾控中心檢測。疑似病人在區(qū)人民醫(yī)院留觀治療，確診后組織轉送到市衛(wèi)健委指定的定點醫(yī)療機構或按市衛(wèi)健委要求在本院隔離治療。
（二）調查處置。
區(qū)疾控中心接到疑似病例報告后，應立即組織開展流行病學調查，做好疑似病例基本信息和密切接觸者登記，事發(fā)地街道在疾控部門指導下，做好疫點、病例活動區(qū)域和其他重點場所的消殺工作。一旦確診后，立即啟動應急預案，迅速組織衛(wèi)健、公安、事發(fā)地街道等力量，協(xié)同開展應急處置。
（三）分類應對。
基于國內外新冠肺炎疫情流行形勢，根據(jù)相關方案、預案構建情景模式，結合我區(qū)實際，對新冠肺炎疫情可能出現(xiàn)的四種情景分類應對。
1.散發(fā)輸入性疫情。
（1）情景描述：全區(qū)范圍內疫情處于基本阻斷狀態(tài)，即絕大部分街道無病例，個別街道出現(xiàn)輸入性散發(fā)病例（以境外和區(qū)外輸入為主），無聚集性疫情發(fā)生，調動較少資源即可應對。
（2）防控目標：及時發(fā)現(xiàn)病例、無癥狀感染者和管理密切接觸者（包括密切接觸者的密切接觸者，下同），快速處置疫情，阻斷病毒傳播，維持正常生產生活秩序。
（3）防控策略：堅持常態(tài)化疫情防控措施，積極做好風險評估，根據(jù)疫情形勢和上級相關工作要求，及時做好防控策略調整。
（4）防控措施：快速處置疫情，阻斷病毒后續(xù)傳播。
a.及時發(fā)現(xiàn)調查。加強境外和重點地區(qū)來侖返侖人員排摸、檢測、健康監(jiān)測等管理措施，強化醫(yī)療機構預檢分診、發(fā)熱門診、住院篩查，盡早發(fā)現(xiàn)感染者。對發(fā)現(xiàn)的病例和無癥狀感染者應在2小時內完成疫情報告，24小時內完成流行病學調查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等技術優(yōu)勢，盡快查明感染來源、追蹤活動軌跡、全面快速排查接觸者。
b.傳染源隔離治療。發(fā)現(xiàn)的新冠肺炎病例和無癥狀感染者應立即轉至定點醫(yī)院隔離治療?；颊叱鲈汉螅瑧^續(xù)進行14天的集中隔離管理和健康狀況監(jiān)測，出院后按要求進行隨訪、復診。
c.接觸者管理。密切接觸者均采取集中隔離醫(yī)學觀察并按規(guī)定開展檢測，因特殊情況采取居家隔離醫(yī)學觀察的須落實好硬管控措施。對于一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等相關癥狀時應主動報告、及時就醫(yī)，可根據(jù)疫情防控需要采取核酸檢測、健康觀察等措施。
d.疫點處理。科學評估、精準劃定防控區(qū)域范圍至最小單元。原則上，病人發(fā)病前3天、無癥狀感染者采樣前3天至隔離治療前到過，停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的室內場所，均應列為疫點進行管理。根據(jù)病人、無癥狀感染者的活動范圍，將一個或若干個住戶、辦公室、教室，與病人同個出入口進出的樓層、樓道、電梯、單元和樓棟，同一病區(qū)或診室，同一航班，同乘的列車或汽車車廂、船艙等劃定為疫點。如病人、無癥狀感染者活動史回憶不清，疫點可擴大至居民小區(qū)、自然村組等范圍。同一病人、無癥狀感染者可劃定一個或多個疫點。疫點在確定后實行封控管理，禁止人員進出，應及時開展衛(wèi)生處理和終末消毒。居家隔離醫(yī)學觀察的，應做好相應消毒。疫點所在小區(qū)、單位出入口嚴格執(zhí)行卡口、健康碼查驗、體溫測量、佩戴口罩等措施，取消所有人員聚集活動，引導居民非必要不出門，外來人員、車輛非必要不進入。
e.健康教育風險溝通。應急指揮部要及時發(fā)布更新疫情情況，做好疫情防控風險溝通工作，開展輿情監(jiān)測，主動回應社會關切，及時向公眾解疑釋惑，正確引導輿論，防止以訛傳訛，引發(fā)社會恐慌。要普及新冠肺炎防控知識，加強重點人群健康教育，做好公眾個人防護指導，減少人群中可能的接觸或暴露機會。
2.傳染來源不明的散發(fā)病例和聚集性疫情。
（1）情景描述：個別街道出現(xiàn)較多的散發(fā)病例無法追蹤到感染來源，或出現(xiàn)聚集性疫情，尚未呈現(xiàn)傳播擴散趨勢，但存在相應風險。
（2）防控目標：集中力量撲滅疫情，防范疫情擴散。
（3）防控策略：實施主動搜索病例和全力控制疫情形成蔓延趨勢的策略。
（4）防控措施：全力查找傳染源和傳播因素，阻斷疫情進一步傳播。在情景一防控措施基礎上增加以下措施：
a.全力開展溯源調查。深入開展流行病學調查，結合大數(shù)據(jù)等技術，盡最大可能查明傳染來源。采集病例可能暴露場所的食品、環(huán)境、從業(yè)人員等標本開展核酸檢測，追查各種可能的傳播因素。對于感染來源不明的病例，可通過基因測序分析進一步判斷可能的感染來源。對于聚集性疫情重點調查病例間的流行病學聯(lián)系，分析傳播鏈和危險因素。結合流行病學調查結果，劃定重點區(qū)域、重點人群范圍進行核酸和血清學檢測，查找潛在的傳染源。
b.嚴格基層單元管控。疫點所在社區(qū)、行政村等基層防控單元實施封控管理，所有小區(qū)、單位設置卡口，實行24小時值守，出入口嚴格執(zhí)行健康碼查驗、體溫測量、佩戴口罩等措施，禁止外來人員、車輛進入。加強防控單元內部巡查，避免人員聚集，開展重點區(qū)域消毒。必要時，可根據(jù)流行病學調查結果，將疫點及其周邊區(qū)域劃定為疫區(qū)進行封控管理。對有流行病學史、出現(xiàn)相關癥狀人員及時專車轉送定點醫(yī)療機構診斷排查。其他區(qū)域內的企業(yè)、生產經(jīng)營單位、公共場所須落實好防控措施，對公共場所實施必要的限流限客措施；避免非必需的人群聚集活動，盡可能減少參加活動的人數(shù)，保持安全社交距離。
c.應急監(jiān)測風險預警。對潛在風險人員開展主動追蹤及核酸、抗體擴大檢測，提高病例和無癥狀感染者的主動發(fā)現(xiàn)能力。對病例和無癥狀感染者生產生活可能污染的環(huán)境、物品等開展核酸檢測。擴大零售藥店、環(huán)境和從業(yè)人員監(jiān)測范圍，增加監(jiān)測頻次和樣本數(shù)量。在重點區(qū)域組織開展入戶主動排查，發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者及時送定點醫(yī)療機構診斷排查。
d.應急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產進度，提前做好疫苗接種計劃方案，經(jīng)過評估，明確接種的重點人群和時機。
3.本地暴發(fā)疫情。
（1）情景描述：發(fā)生街道間疫情傳播，即部分街道發(fā)生持續(xù)社區(qū)傳播，并構成全區(qū)擴散蔓延風險，需要調配全區(qū)資源進行跨街道緊急支援，阻斷疫情擴散。
（2）防控目標：阻止疫情向其他街道擴散，逐步撲滅疫情，努力恢復到情景一。
（3）防控策略：實施集中優(yōu)勢力量局部阻擊，防止疫情在全區(qū)大范圍擴散，實現(xiàn)流行街道撲滅目標。
（4）防控措施：阻斷疫情向周邊街道傳播和擴散蔓延，盡快撲滅疫情，恢復常態(tài)。在情景二防控措施的基礎上增加以下措施：
a.調整響應等級。由區(qū)疫情防控工作領導小組適時調整或根據(jù)省市級要求調整應急響應等級，加大對發(fā)生疫情的街道防控工作的指導力度。合理有序調配全區(qū)資源，統(tǒng)一部署安排疾控、醫(yī)療等力量支援疫情發(fā)生街道。
b.劃定區(qū)域管控。精準劃定和動態(tài)調整以社區(qū)（村）、街道為單位、不同層級的低中高風險區(qū)域，及時向公眾發(fā)布預警信息。原則上，低風險區(qū)域在落實好防控措施的前提下可開工開業(yè)開學，但須停止集市、集會等人群聚集活動。中風險區(qū)域應停止人群聚集活動，公共場所和密閉交通工具通風消毒、健康監(jiān)測、降低人員密度等措施；建立全區(qū)統(tǒng)一的企業(yè)、生產經(jīng)營單位開工和公共場所開放開業(yè)負面清單，并及時調整，關閉列入負面清單的單位和公共場所，培訓機構停止開展線下服務，疫點相鄰的餐飲店、理發(fā)店、超市、便利店等視評估情況縮短營業(yè)時間或停止營業(yè)；根據(jù)防控需要，可采取學校停課停學措施；對重點人群進行核酸檢測，人員外出離開本區(qū)域應持7天內核酸陰性檢測證明。高風險區(qū)域應實施封鎖管理，可全面停工停業(yè)停學、關閉公共場所、停止人群聚集活動；經(jīng)專家評估后，可按照傳染病防治法第42條的規(guī)定采取有關緊急控制措施，實施局部或全域交通限制，交界口岸、交通卡點管控，嚴格限制人流、物流、商流，人員原則上不能離開本區(qū)域。
c.強化重點場所防控。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、監(jiān)所等特殊場所提高風險防范等級，嚴格人員出入管理。對新接收人員、新上崗工作人員實施核酸檢測，檢測結果陰性的仍需繼續(xù)在場所內相對獨立區(qū)域隔離醫(yī)學觀察14天。探視人員須憑７天內核酸檢測陰性證明方可探視，并保持社交距離。發(fā)生疫情街道的特殊場所禁止人員進出。學校、托幼機構加強晨午檢等癥狀監(jiān)測和因病缺課追蹤登記，實施“日報告”和“零報告”，發(fā)生疫情街道的學校采取停課停學措施。
d.應急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產進度，經(jīng)過評估，組織對疫情波及人群實施新冠肺炎疫苗應急接種。
e.省、市、區(qū)疫情防控工作領導小組認為需要采取的其他措施。
4.持續(xù)性社區(qū)傳播疫情。
（1）情景描述：發(fā)生跨街道較大范圍疫情傳播，及較多街道發(fā)生持續(xù)性社區(qū)傳播，全區(qū)擴散蔓延局面基本形成。
（2）防控目標：降低疫情傳播速度，壓低流行高峰，保障醫(yī)療服務秩序，減少生命損失；兼顧經(jīng)濟發(fā)展和疫情防控需求的平衡，維持社會基本運行和社會秩序。
（3）防控策略：實施疫情“壓制”策略，壓低和推遲疫情流行高峰，努力維持醫(yī)療服務體系正常運轉，最大程度降低疫情對人群健康和社會經(jīng)濟的影響。
（4）防控措施：防止疫情向外輸出，壓制傳播速度，維持社會基本運行，盡快恢復社會秩序。在情景三防控措施的基礎上，增加以下措施。
a.調整響應等級。區(qū)疫情防控工作領導小組根據(jù)省、市級要求適時調整應急響應等級。在統(tǒng)籌全區(qū)資源的基礎上，全力加強后備資源調度，爭取市、省和國家支援支持。
b.依靠社會力量，開展群防群控，做好社區(qū)管控措施，完善社區(qū)防控工作方案，加強網(wǎng)格化管理，健全區(qū)、街道、村（社區(qū)）一體化防控體系，嚴防疫情擴散。組織開展心理危機干預工作，保障公眾心理健康并減少公眾恐慌情緒。
c.疫區(qū)封鎖。可以部分街道或全區(qū)為單位劃定為疫區(qū)，按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定，對劃定的整個疫區(qū)采取封鎖措施，禁止人員、車輛進出。引導公眾減少出門，限制有基礎疾病、老年人等脆弱人群非必要出行，公交、地鐵、輪渡、長途客運等暫停運營。嚴格落實交通卡口管控，強化對外綜合交通管控，在高速、國省道、輪渡等主要交通干道入口設立檢查卡點，禁止疫區(qū)人員外流，勸阻外來人員進入疫區(qū)。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、監(jiān)所等特殊場所嚴格封閉管理，禁止外來人員探視和接收新成員。
d.停課停工。疫區(qū)內學校、托幼機構全面停課停學，實行在線教學；除疫情防控物資生產供應企業(yè)、重要民生保障相關企業(yè)等特殊行業(yè)外，全面實行停工停產停業(yè)，關閉所有公共場所。
e.應急檢測。進一步擴大核酸檢測范圍，必要時實施全民檢測。采樣和檢測應注意優(yōu)先順序：第一批為疑似病例、發(fā)熱病人、密切接觸者、共同暴露人員；第二批為疫點內其他人員及疫點周圍人群，近期到訪過病例活動場所的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構從業(yè)人員，參與疫情防控的一線工作人員，交通運輸、商場超市、餐飲企業(yè)、快遞外賣等公共服務人員等；第三批為疫情重點區(qū)域社區(qū)居民；第四批為其他所有愿檢人員。
f.應急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產進度，對重點崗位、重點人群和接觸人群實施新冠疫苗應急接種。如條件允許，實施社區(qū)普遍接種。
g.省、市、區(qū)疫情防控工作領導小組認為需要采取的其他措施。
（四）工作評估。
隨時組織就疫情形勢及相關防控工作情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現(xiàn)場調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、資源需求、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議等，評估報告上報區(qū)疫情防控工作領導小組，為制定調整防控策略提供依據(jù)。
（五）響應終止。
新冠肺炎疫情隱患或相關危險因素消除，或末例病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)。
（一）隊伍保障。
疫情處置隊伍。疫情應急處置隊伍主要包括醫(yī)療衛(wèi)生應急隊伍（疾病防控、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等）和防控聯(lián)動應急隊伍（公安、大數(shù)據(jù)、街道等）。各部門、各街道要組建和完善疫情應急處置隊伍，加強培訓演練，不斷提高疫情應急處置綜合能力。
（二）物資保障。
區(qū)疫情防控工作領導小組要做好疫情應對物資儲備。應根據(jù)疫情應急處置工作需要調用儲備物資，主要包括醫(yī)療救治藥品、設施設備、個人防護用品、消殺藥械、檢測儀器和試劑以及輔助應急設施、用品等，應急物資使用后要及時補充。
（三）資金保障。
區(qū)財政局應保障新冠肺炎疫情應急基礎設施項目建設經(jīng)費，按規(guī)定落實對新冠肺炎疫情應急處置相關部門的財政補助政策；建立快速撥付機制，保障新冠肺炎疫情應急處置相關經(jīng)費。
（四）檢測保障。
在區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)第二人民醫(yī)院、區(qū)第三人民醫(yī)院已具備核酸檢測資質和能力的基礎上，要繼續(xù)推進其他醫(yī)療衛(wèi)生單位pcr實驗室建設，使其達到新冠病毒核酸檢測條件，具備獨立開展新冠病毒檢測能力。在公立醫(yī)療衛(wèi)生機構檢測能力不能滿足需求時，可與海爾施醫(yī)學檢驗所等第三方檢測機構合作開展核酸等病原學檢測。
（五）制度保障。
各部門、各街道應根據(jù)新冠肺炎疫情應急處置過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，按照應對新冠肺炎疫情的相關規(guī)定，加強調查研究，不斷完善應急工作機制。
（六）紀律保障。
區(qū)紀委監(jiān)委等相關部門要定期或不定期地采用明察暗訪的形式，組織對疫情防控措施執(zhí)行落實和應急處置工作情況的督查。督查結果應及時反饋和通報，對需要整改的，進行動態(tài)跟蹤督辦。
（一）科普宣教。
區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組要組織有關部門利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種形式，廣泛開展疫情防控知識的普及教育，引導社會公眾科學做好個人防護，養(yǎng)成健康良好生活習慣。
（二）社會監(jiān)督。
廣泛宣傳疫情防控政策措施，暢通監(jiān)督反饋渠道，健全舉報處理機制，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進行舉報，充分發(fā)揮人民群眾的社會監(jiān)督作用，筑牢群防群控網(wǎng)絡。
（一）本預案由區(qū)衛(wèi)健局牽頭制訂，報區(qū)政府批準后實施。并定期進行評審，根據(jù)新冠肺炎疫情防控的形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充。
各街道、各部門參照本預案制定本轄區(qū)、本部門新冠肺炎疫情防控應急預案。
（二）本預案由區(qū)衛(wèi)健局負責解釋。
（三）本預案自印發(fā)之日起實施。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十四
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現(xiàn)制定工作預案如下：
當前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現(xiàn)政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導，確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施；要聯(lián)合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。
著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十五
堅持貫徹落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，確保全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全，促全鄉(xiāng)各項工作有條不紊地進行。
二、工作原則。
1、預防為主宣傳有關傳染病知識，提高官全鄉(xiāng)共衛(wèi)生意識，采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、疫情報告、控制和就治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
三、應急措施遇有疫情發(fā)生，應做到。
1、嚴格隔離，切斷傳染源的原發(fā)地立即進行隔離，妥善安排醫(yī)院就診，指導消毒及疫情調查。
2、對所有疫情發(fā)生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒檢疫。
3、對傳染病人可能經(jīng)過或停留的場所進行消毒。
4、對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。
5、疫情發(fā)生后可請防疫部門專職消毒人員進行消毒。
四、工作紀律。
1、嚴格服從上級安排，聽從指揮；
2、嚴格保守相關紀律要求；
3、嚴禁擅自離崗、脫崗；
4、保持通訊暢通，手機24小時開機；
5、冬季值班干部一律不準以任何理由請假外出；
6、違反上述工作紀律，造成工作失誤的，一切后果自負。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十六
預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理。
（1）加強組織領導。成立了以新型冠狀病毒李安為首的新型冠狀病毒小組，負責協(xié)調和協(xié)調我國新型冠狀病毒感染肺炎的防治工作。為落實新型冠狀病毒感染防治工作要求，成立了以郭梁副校長為首的新型冠狀病毒工作組。以朱會娟主任為首的新型冠狀病毒新冠狀病毒感染小組已成立，以應付肺炎的爆發(fā)。同時，我校實行新型冠狀病毒感染防控體系，包括領導責任制、防控責任制和防控責任制，明確了任務、目標和責任。
（2）明確崗位職責。我校新型冠狀病毒感染防治工作由領導小組負責，制定了《高陽中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》，加強與教育衛(wèi)生行政部門的合作，形成學校領導下多部門聯(lián)防聯(lián)控機制。在領導小組的指導下，組織開展教師和健康教育教師新型冠狀病毒感染培訓和演練。組織新型冠狀病毒感染新冠狀病毒感染應急響應程序，組織我校新型冠狀病毒感染的應急處理。
（3）完善防控流程。確保衛(wèi)生管理員趙乾勇老師是學校疫情的報告者，負責疫情的監(jiān)測和報告。督促有關職能部門密切關注師生及其與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的家長。及時掌握師生和家長，做好篩查登記。新的冠狀病毒新的冠狀病毒感染病例被診斷和診斷，疑似肺炎病例和確診病例在2小時內上報朱臺鎮(zhèn)醫(yī)院疾病控制中心和朱臺鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染防治教育系統(tǒng)，辦公室。
（1）離家前發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況
新型冠狀病毒肺炎先請班主任或系（班）長請假，請假時間為2，如果病人是在指定醫(yī)院接受治療，他是否會排除新冠肺炎，而第一時間，主任或主任科室（級）主任3人，班主任或系（級）長，將情況報告給趙乾勇老師作為后續(xù)報告交給4人，后續(xù)學校，參照國家衛(wèi)健委疾病控制局《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南（版）》病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議，患者可正常上課或上班”。
同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫(yī)療機構進行診斷，排除在新冠肺炎之外，原則上，指定的醫(yī)療機構可以提供診斷證據(jù)，癥狀消失，（發(fā)熱病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構的發(fā)熱患者癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫(yī)生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經(jīng)住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估，確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。
（2）入學時發(fā)現(xiàn)體溫或身體狀況異常
1、學生急救
（1）緊急情況：未攜帶每日健康報告或家長未簽字的學生將帶著監(jiān)護儀前往急救區(qū)，班長會打電話給他們的父母，詢問他們父母的詳細情況，然后在檢查學生體溫后組成新的小組。
（2）緊急情況：對于忘記戴口罩的學生，由組長帶領到應急口罩發(fā)放處登記領取，并引導其佩戴后形成新的隊形。
（3）緊急情況：對于體溫超過37.3度的學生，值班老師立即匯報到班長那里，班長將學生帶到校門外的隔離室隔離，并通過電話與家長聯(lián)系。家長接送學生后，門衛(wèi)負責隔離室的綜合消毒和重點消毒。特殊情況下，啟動第二個測量通道，由動作監(jiān)視器進行溫度槍測量。學生的體溫從早上7點35分和13點40分開始。
2、教師應急處理
（1）緊急情況：老師沒有攜帶每日健康報告，對于不攜帶每日健康報告的老師，由當班學校負責人負責錄音、查詢和測量體溫，然后組成新的隊形進入學校。
（2）緊急情況：對于私家車內有等人員，如學校工作人員通過測溫和手消毒，原則上不是學校工作人員拒絕進入學校，如果必須進入學校必須嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。
（3）緊急情況：體溫超過37.3的教師應立即離校，聯(lián)系家屬或到正規(guī)醫(yī)院治療，并及時報告治療情況。
（3）學校發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況
（1）教師應立即與趙乾勇老師聯(lián)系，并將趙老師送至學校緊急隔離室進行自我保護。再次測定趙老師的體溫，如果體溫仍高于37.3，請工作人員在過去14天內聯(lián)系史，如無異常情況，通知家長送醫(yī)。如與史有異常接觸，可撥打120到區(qū)內指定醫(yī)院就醫(yī)，并做好記錄并上報高等教育部門。
（2）趙老師及時對緊急隔離室進行消毒。
（3）同一間教室?guī)熒慌R時疏散到學校臨時備用教室音美教室。
（4）在醫(yī)院檢查后，釋放新型冠狀病毒肺炎并清除與其他學生的隔離。
（5）學校應該好好跟蹤學生。
（6）返校時，參考國家衛(wèi)健委cdc《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南（版）》中的病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議，患者可正常上課或上班”。同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫(yī)療機構進行診斷，排除在新冠肺炎之外，原則上，指定的醫(yī)療機構可以提供診斷證據(jù)，癥狀消失，（發(fā)燒病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構的發(fā)熱患者癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫(yī)生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經(jīng)住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估，確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。
（1）向部門（級）主管請假，辦理請假手續(xù)。
（2）第一次去指定醫(yī)院。
（3）第一時間向主管領導匯報處理情況。
（4）負責的領導向趙乾勇老師報告并跟蹤缺勤情況。
（5）趙乾勇老師向李安主席組匯報。
（6）康復后，憑醫(yī)院出具的健康證明或診斷結果返回學校。
（4）重大異常情況處理
1、如果懷疑或確認感染新型冠狀病毒肺炎，學校應在第一時間關閉學校及相關機構，學校應配合疾病預防控制中心開展流行病學調查，并按要求嚴格執(zhí)行相關預防控制措施。學校輿論宣傳組應積極積極引導，避免引起師生和家長的恐慌心理，及時、科學地處理輿論。
2、如發(fā)現(xiàn)其他不明原因的群體性疾病，校長應首先（30分鐘內）口頭告知匯報區(qū)疾病預防控制中心（聯(lián)系電話：xxxx）和區(qū)教育體育局（聯(lián)系電話：7871888），并在2小時內書面報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育體育局，配合區(qū)疾病預防控制中心開展流行病學調查，按要求落實相關防控應急措施。
3、臨淄區(qū)指定醫(yī)院發(fā)熱門診：
（1）加強健康宣傳和健康教育。以多種形式開展新型冠狀病毒感染和新型冠狀病毒感染防控知識教育，增強普及衛(wèi)生防疫意識和自理能力，為傳染病和保健教師提供新冠狀病毒感染肺炎的培訓，以及學校傳染病防治知識、監(jiān)測和報告等。
（2）改善環(huán)境衛(wèi)生，做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高免疫力；積極采取措施確保學生教室、功能室、衛(wèi)生間等學習生活場所的通風衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生和流行，在教室、功能室等公共場所安排專人。儲備一定數(shù)量的溫度計、醫(yī)用口罩、一次性手套洗手液、感冒藥、消毒藥品和消毒設備，確保相關材料的充分有效。
（3）嚴格執(zhí)行各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生和傳播的隱患。按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)和文件的要求，嚴格執(zhí)行各項食品衛(wèi)生制度和措施。堅持索證制度，確保學校食堂采購的食材質量。加工食物時，一定要徹底煮熟。保持食堂環(huán)境清潔，加強學校飲用水源地管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
（4）全面做好調查工作。對師生及其父母通過不同途徑進行了一項新的冠狀病毒調查，應特別注意疫區(qū)的師生標志和家長的標志，掌握師生和家長在現(xiàn)場的聯(lián)系方式，及時向全區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染防疫工作報告情況，辦公室。
（5）停止各種活動。要做好假日教育服務、調研、家訪、學習小組等社會活動的落實，不組織學生和家長參加聚集性活動；督促教育學生不參加校外輔導培訓班；監(jiān)督學生不參加在社會機構和其他部門舉辦的大型聚集性活動和考試中，停止舉辦各種大型師生會議。
（6）堅持早晚巡查制度、通風消毒制度、每日零報告制度，嚴格執(zhí)行因病缺勤跟蹤制度。做好各種記錄，及時報告有關情況，及時報告疫情。要求每個班主任每天前向趙老師匯報班級情況，然后趙老師總結學校情況，經(jīng)領導小組領導審核同意后，再向鎮(zhèn)中心學校報告。
（7）完善各項工作機制。建立建立健全有關部門和人員、學校和家長、學校和地方醫(yī)療機構和教育行政部門的聯(lián)系機制，完善信息收集和提交渠道，確保信息暢通。
應急領導小組
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十七
4月7日上午，學校召開校園內發(fā)現(xiàn)核酸檢測陽性病例應急處置演練培訓會。會上，常務副校長周慶寶傳達了區(qū)疫情防控工作視頻點調會精神，細化落實常態(tài)化疫情防控工作，帶領大家學習領會了《揚州市中小學及幼兒園新冠肺炎疫情應急處置操作模板》（揚校防組〔2021〕27號）以及《揚州市中小學及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強調了疫情防控的重要性以及應急演練的必要性，并對演練中的'各項工作進行分工部署，要求全體人員在演練過程中認真學習，熟悉應急處置流程。
4月7日（周四）上午10點05分，學校接到區(qū)疾控中心電話，告知在核酸篩查中發(fā)現(xiàn)學校二（2）班某學生核酸檢測初篩陽性的信息。
1、立刻報告
學校立即啟動應急處置方案。校長第一時間向區(qū)教育局部門主要領導報告，按疾控機構要求配合做好相關工作，并通知相關領導、班主任及應急處置成員開展行動。
2、暫不流動
學校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進出校園。全校廣播說明疫情情況，告知校內所有活動暫停，所有人員原地待命不流動，教師不串崗，現(xiàn)場教職工做好學生管理和安撫工作。學校師生先戴好口罩原地不動，對未戴口罩學生發(fā)放口罩，保持室內場所通風，告知學生不要用手觸摸口、眼、鼻，并做好心理疏導。
3、研判管控
學校在屬地疫情防控指揮機構統(tǒng)一領導下，研判傳播風險，劃定防范區(qū)域，配合有關部門對校園采取封控措施。封控前清點人數(shù)確保無誤，封控后學校加強了校園巡視，對缺席的學生和家人聯(lián)系一一確認。
4、人員轉運
經(jīng)研判，學校對可以排除風險的師生做好防護后，組織有序離校。對需要轉運人員，學校按照感染風險先轉運風險較低人員，再轉運密切接觸者等高風險人員的原則，配合相關部門分類分批分車做好轉運工作。
5、開展流調
學校配合屬地疫情防控指揮機構由疾控、公安、工信等相關部門組成的流調組開展流行病學調查。
6、應隔盡隔
根據(jù)初步流調結果，總務處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉移到臨時隔離室進行隔離，德育處做好人員管理。
7、學校停課
學校在教育部門組織的有關專家研判風險后，根據(jù)研判風險結果，經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部批準，實施整體或局部停課，對師生員工落實居家健康監(jiān)測等管控措施。
8、終末消毒
學校聯(lián)系屬地疾控機構做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學習和活動場所進行終末消毒工作。
9、輿情引導
學校通過學校的公眾號和家長微信群，教育引導師生和家長關注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息，不信謠不傳謠；學校心理咨詢組也對學生進行心理疏導，消除憂慮和恐懼，樹立戰(zhàn)勝疫情信心。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十八
為進一步做好我校的衛(wèi)生防疫工作,確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的防控工作，防患于未然。根據(jù)《常州市學校食品衛(wèi)生安全工作實施方案》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的各項要求，我校將積極做好學校衛(wèi)生防疫工作，提高學校防控工作的`應急能力，制訂本預案。
一、嚴格組織領導
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組 長：
袁文鋼（對學校防疫工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調。）
副組長：
于海燕（協(xié)助組長做好相關事務工作。）
組 員：
丁俊華（具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。）
張 薇（具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作及資料匯總。）
班主任（具體負責本班的衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。）
二、嚴格防疫措施
學校衛(wèi)生防疫工作以預防為主，要特別加強對傳染病疫情的監(jiān)測（尤其是流行季節(jié)），及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在學校的傳播和蔓延。
1、嚴格學校門衛(wèi)管理，堅持來訪登記制度。非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名、來校事由、住址。家長接送子女一律在校外等候。
2、改善學校衛(wèi)生設施條件，加強對教室、圖書館、食堂等人員聚集場所的通風換氣和校園公共設施及公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、學校堅持晨檢制度，因病缺課登記制度，建立學生請假報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例要及時報告疾病防控中心及上級教育主管部門，并主動協(xié)助區(qū)疾病防控部門進行調查分析。
4、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇一
一、應急組織和相應職責1、領導小組組長：***副組長：********成員：************************領導組下設辦公室，主任由***兼任。
辦公室24小時值班電話：****-*******配備搶險車：豫ha****豫hjj3**豫ha29**各工區(qū)隊長為該段內的救援小組負責人，辦公室負責協(xié)調各方面的工作。
應急值班電話：****-*******急救醫(yī)院：120。
報警：110二、職責及分工：
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數(shù)。
3．根據(jù)傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協(xié)助組長進行工作成員職責：
1．負責與各級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
二、應急救援具體方法。
1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場，及時報告上級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數(shù)。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇二
為了搞好項目部的防疫工作，特制定以下應急預案：
1、領導小組
組長：劉湘武
副組長：張建光馮建通荊裕杜建政
成員：尚曉軍曹學衛(wèi)張星勝蘇晉東王皓馬建忠
武春云王彥光馮志強王師王貴成李瑜理
李明光馬偉馬志杰謝穎飛薛凱
領導組下設辦公室，主任由尚曉軍兼任。
配備急救車：晉acx693晉acm225晉a6t156
各隊隊長為該段內的應急小組負責人，辦公室負責協(xié)調各方面的工作。
報警：（110）
消防：（119）
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數(shù)。
3．根據(jù)傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協(xié)助組長進行工作
成員職責：
1．負責與各級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場，及時報告上級領導和當?shù)匦l(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數(shù)。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
項目部根據(jù)實際情況對該預案進行修改和補充。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇三
為有效控制新型冠狀病毒肺炎疫情擴散蔓延，及時消除疫情危險，保障全校師生健康與生命安全，維護正常教學秩序結合我校實際情況，特制定x附屬中學新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急預案。
成立由全體校領導組成的疫情防控工作領導小組。校長擔任組長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查；分管校領導擔任副組長，具體負責領導小組辦公室各項防控工作的綜合統(tǒng)籌推進落實工作；其他校領導為成員，根據(jù)分管工作具體負責各項專項防控工作任務。
防控工作領導小組下設辦公室在后勤服務中心，在領導小組領導下具體負責各項防控工作的綜合統(tǒng)籌推進落實工作。同時成立各專項工作組，在領導小組辦公室統(tǒng)籌指導下完成有關工作任務。
（一）疫情防控綜合組。
主要職責：負責學校疫情防控后勤保障、校園衛(wèi)生整治、物資籌備、醫(yī)務留觀等工作，負責制定執(zhí)行《開學準備工作方案》《學校錯峰返校和復課方案》《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等方案和《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》《學生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《環(huán)境衛(wèi)生通風及消毒制度》《值班值守制度》《外來人員管理制度》等制度。
（二）疫情防控教工組。
主要職責：負責全面摸排教職工（包括長期臨時用工）行程動向和健康狀況，嚴格執(zhí)行請銷假制度，負責“日報告”工作統(tǒng)計分析，嚴格執(zhí)行居家隔離有關要求，為教職工能否返校上班提供依據(jù)。
（三）疫情防控學生組。
主要職責：負責全面摸排學生行程動向和健康狀況，嚴格執(zhí)行請銷假制度，負責“日報告”工作統(tǒng)計分析，嚴格執(zhí)行居家隔離有關要求，為學生能否返校上班提供依據(jù)，開展線上學生教育活動。負責制定執(zhí)行《家校聯(lián)動工作方案》《學生體溫檢測（早、午、晚各一次）制度》和《傳染病防控健康教育制度》《因病缺勤登記及病因追蹤制度》。
（四）疫情防控教研組。
主要職責：負責貫徹落實“停課不停學、停課不停教”要求，結合學校實際制定并執(zhí)行《線上教學工作方案》。負責制定執(zhí)行《復課證明查驗制度》。
（五）疫情防控宣傳組。
主要職責：負責疫情防控有關常識和學校教育教學活動的宣傳報道。
（六）疫情防控督導組。
主要職責：負責督導各項疫情防控工作任務落實到位，負責制定執(zhí)行《責任追究制度》。
（一）放假前，致家長一封信強調《關于疫情防控教育知識》注意事項、對全體教職工開展一次疫情防控知識教育，堅持“多病共防，人物共防”，引導師生增強疫情防控意識、掌握傳染病防控知識，從個人做起，積極落實中央、省市、屬地的各項疫情防控要求。
（二）全體師生加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所，凡進入公共場所，乘坐交通工具或電梯，必須佩戴一次性口罩。倡導家庭聚集控制在10人以內，不得組織、參與大型聚會聚餐。
（三）全體師生非必要不離省、非必要不出境、非必要不遠行，教職工出行須向疫情主管校長請假報備，家住中高風險地區(qū)的教職員工要科學安排、暫緩出行。所有師生嚴禁到境外和國內中高風險地區(qū)探親旅游。
（四）建立師生健康臺賬，師生每日健康打卡，實行“日報告”、“零報告”制度。教師統(tǒng)計負責人：人力資源處主任，六至九年級統(tǒng)計負責人：學生處主任，一至六年級負責人：大隊輔導員。
（五）建立師生外出行蹤摸底排查檔案，對寒假期間外出師生建立詳細行蹤摸底臺賬（姓名、外出時間、外出地點、出行乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、返回時間、返回乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、），數(shù)據(jù)每日更新。教師統(tǒng)計負責人：人力資源處主任，六至九年級統(tǒng)計負責人：學生處主任，一至六年級負責人：大隊輔導員。
（一）校園環(huán)境整治。
對校園及教學樓內進行無死角清掃及全面消毒。
（二）防控物資與設備準備。
1、隔離室。在樂學樓一樓設置隔離室，配備隔離觀察床，隔離物品置物架，防護服x套，護目鏡x個，移動紫外線消毒燈x臺。
2、物資與設備配備。積極協(xié)調賽罕區(qū)疫情防護領導小組推進物資儲備。
（三）加強防控宣傳。
（四）加強校園安全。
校園采取全封閉管理，謝絕一切外來人員來訪。如特殊原因需要進入學校，須經(jīng)防疫工作組組長或副組長同意方可入內，配合保安人員做好體溫測量和證件登記工作，并戴好口罩。
（一）確定開學錯峰入校方案。
學校校園面積x萬平方米，建筑面積x萬平方米，各類教室及功能室x多間，共x多個班級，在校生x余人，教職工x余人。學校坐落于農大西區(qū)東南角，與秋實中學（師生數(shù)約x余人）相鄰，西面、北面為農大家屬區(qū)，東臨興安南路，遠離呼市出現(xiàn)疫情的小區(qū)，但人流量大，且多為中小學生和接送的家長，特別容易形成人員聚集情況。針對學校現(xiàn)狀和人員密度極大、周邊容易形成人員聚集等實際特點，制定開學錯峰入學方案，同時明確以下有關工作安排。
1、實施入校排查。
落實“網(wǎng)絡化”管理要求，動態(tài)掌握師生員工極其共同生活居住的家庭成員及相關人員開學前14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等情況。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、味（嗅）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的人員，應當督促其就醫(yī)。
2、確定師生入校時間安排。
學校開學后師生錯峰入校，東校門及自行車門分流進入。
3、確定入校體溫測量安排。
學校采取東校門、自行車門分流測量。
4、錯峰上下課安排。
5、錯峰放學安排。
（二）確定校園衛(wèi)生打掃及消殺安排。
（三）確定校園封閉管理辦法。
學校實行開學后嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
（四）確定能否返校的師生名單。
依據(jù)《x市新冠肺炎疫情防控指揮部公告》（2021年第10號）的要求，嚴格按照中高低風險地區(qū)返呼人員的管控措施，嚴格做好全體師生的返校把關工作，經(jīng)確認健康安全后方可返校。
（五）組織培訓學習演練。
1、培訓學習。確定開學時間后，由防疫綜合組組織相關工作人員開展防疫工作專項培訓，確保實現(xiàn)各負其責、責任落實。
2、實戰(zhàn)演練。培訓學習后，要開展若干次模擬疫情應急實戰(zhàn)演練，確保疫情發(fā)生時，能夠做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
（一）嚴格貫徹落實各項工作方案。
堅持落實學校傳染病報告制度；堅持晨午檢常態(tài)化檢查制度；堅持因病缺勤病因排查及登記制度的執(zhí)行；進一步落實物質儲備及后勤保障工作；加強校園教室內及公共場所的日常消毒工作。
（二）加強督查督導，強化責任追究。
督察組要對學校各工作組落實開學疫情防控工作情況進行定期督查檢查，對工作落實不力，存在形式主義、官僚主義的現(xiàn)象及時督促整改，必要時嚴肅追究責任。
（三）明確師生家長職責。
1、班主任及教師。
（1）班主任提前20分鐘到校，對教室衛(wèi)生檢查并開窗通風。班主任整理學生健康打卡信息。
（2）副班主任協(xié)助班主任對進班學生逐一進行體溫檢測。
（3）班主任安排衛(wèi)生志愿者定時開窗通風。
（4）副班主任協(xié)助班主任對教室進行消毒。
（5）班主任及副班主任保持手機暢通。
（6）所有到校教師上下班注意交通安全，避免乘坐公共交通工具，正確佩戴口罩。
（7）錯峰上課時沒課的老師禁止到處亂走，在家備課并為學生進行答疑。
（8）所有老師禁止拖堂。
2、家長。
（1）按規(guī)定時間進行學生體溫及身體情況打卡。
（2）為孩子正確佩戴口罩并準備備用口罩隨身攜帶。
（3）保持手機暢通。
（4）按時、按指定地點接送孩子。
（5）孩子生病不舒服要及時向班主任請假并說明情況，不得帶病上課，若患有傳染性疾病，復課時需提供醫(yī)院健康證明。
（6）家長須在校門外接送孩子，且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
3、學生。
（1）入校及上課正確佩戴口罩。
（2）注意個人衛(wèi)生，勤洗手，隨身攜帶備用口罩和消毒濕巾。
（3）身體有不適，需及時報告班主任或任課教師。
（4）廢棄口罩要投入到指定的垃圾桶。
（一）關注疫情變化。
1、一旦發(fā)生本土疫情，要嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，視情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
2、做好重要節(jié)假日和冬奧會等大型活動期間疫情防控工作，國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間，嚴格落實常態(tài)化防控要求，強化疫情源頭管理、強化多渠道監(jiān)測預警、強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。盡量避免在國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間外出旅游，實行每曰健康監(jiān)測零報告制度。根據(jù)旅途、聚會場所、公園景區(qū)和場所所在城市疫情，我校要求凡出省市返校學生居家隔離（3一14天），核酸檢測1一2次。做到防控常態(tài)化，及時發(fā)現(xiàn)、盡早隔離，防止疫情蔓延。
（二）遵守處置流程。
教師或學生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知學校疫情防控人員，通知學校保健醫(yī)，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結果追蹤和登記。發(fā)生在校內時，學校配合疾控機構做好環(huán)境消毒和檢測工作。
（三）啟動應急機制。
如教職員工、學生及其家長有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時要報告、及時就醫(yī)。按照疾控中心要求做好終末消毒。學校配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學業(yè)輔導工作，并做好學生隱私信息保護。師生員工病愈后，返校時要對其查驗，由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇四
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：組長：
副組長：
組員：
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自己保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇五
根據(jù)《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20xx〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
（四）嚴格控制室內外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置。
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇六
為全面貫徹落實新冠肺炎疫情防控電視電話會議精神，全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行，保障人民群眾健康安全，特此制定本預案。
根據(jù)疫情防控指揮部劃定的風險區(qū)域，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）立即啟動應急響應，及時制定應急處置方案，協(xié)調有關部門全面落實所在社區(qū)（村莊）封閉管理的措施，實行“封閉隔離、足不出戶、服務上門”的管理措施，嚴防疫情的傳播蔓延，維護封閉區(qū)居民的生活秩序，確保社會穩(wěn)定。
本預案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域（新冠肺炎陽性個案的發(fā)現(xiàn)點、居住點、工作點、活動點及周邊區(qū)域）。
（一）啟動應急響應。發(fā)生疫情的社區(qū)（村莊）所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）疫情防控指揮部立即啟動下設工作組工作，落實信息報告、工作例會、工作臺賬等制度，疫情防控指揮部辦公室迅速組織開展流調、核酸檢測、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等，有序開展疫情應對處置工作。
（二）及時管控病例。對于發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例和無癥狀感染者，由疫情防控指揮部安排車輛立即轉運到縣新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院和集中隔離點，科學規(guī)范開展治療或集中隔離醫(yī)學觀察，做好轉運過程中的感染控制，減少傳播風險。疾控部門及時對病例開展流行病學調查，摸清可能的感染來源，判定密切接觸者。
（三）加強進出通道管控。社區(qū)（村莊）實行封閉式管理，只保留一個進出通道，實行24小時值守。外來車輛一律不得進入，封閉區(qū)車輛只進不出。要嚴格落實登記制，車內人員一律按規(guī)定接受信息登記。
（四）嚴格人員管理。非本社區(qū)（村莊）人員原則上一律禁止進入。如確需進入，相關人員要持有效證件，并進行實名登記，測量體溫、查驗健康碼、行程卡，結果異常的，一律禁止進入。
（五）快速開展核酸檢測。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構，按照密切接觸者、重點人群、全體居民的順序開展全覆蓋的核酸監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)管控感染者。
（六）嚴格內部管理。堅持“非必需不外出”原則，封閉區(qū)居民一律不串門、不聚集，確需外出必須佩戴口罩，無口罩不出門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即勸導勸返。人與人交流保持2米以上距離，平時做到勤洗手，養(yǎng)成飯前、便后洗手習慣。
（七）規(guī)范消毒殺菌。對封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門廳等公共場所均堅持每天消毒殺菌，居民做好居家消毒殺菌工作。
（八）嚴格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內有效核酸檢測陰性結果，返鄉(xiāng)后實行14天居家健康監(jiān)測，期間不聚集、不流動，每7天開展一次核酸檢測。教育引導居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸，實行單人單間，做好居室通風消毒，督促家庭其他成員落實安全防護距離（距離2米以外）、防護措施（堅持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等）和居家隔離人員排泄物無害化處理。
（九）嚴格醫(yī)廢垃圾管控。每個家庭必須對廢棄口罩等特殊有害垃圾實行嚴格管控，其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門容器。封閉區(qū)內物業(yè)公司、村（居）委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運輸臺賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進行收集、運輸、處理。
（十）強化物資保供。封閉區(qū)實行封閉隔離、服務上門。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立物資籌集保障專班，組建專門隊伍，根據(jù)居民生活需要，每2天進行一次生活物資等采購、逐戶上門發(fā)放，憑統(tǒng)一制作的臨時通行證予以放行，并詳細做好紀錄。
（十一）加強疫情防控知識宣傳。通過宣傳欄、懸掛標語、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式，將疫情防控信息傳達到每一位居民，營造群防群控、科學防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
堅持依法依規(guī)、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，切實落實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道等部門要履職盡責、相互配合、密切協(xié)作，切實抓好封閉區(qū)各項防控措施的落實。當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）干部、網(wǎng)格員、基層醫(yī)務工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責任制，發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門院長等各類群防群控力量的作用，完善組織動員機制，強化社區(qū)（村）防控整體合力，及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇七
根據(jù)省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下預案：
至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風險地區(qū)，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當?shù)胤揽匾?，在當?shù)仫L險等級降為低風險地區(qū)后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區(qū)。
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作預案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區(qū)旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作預案》。
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優(yōu)化教學方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇八
為確保我鎮(zhèn)在發(fā)生高致病性疫情時，能夠迅速、高效、有序地進行應急處理，保護養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展，保障人民群眾身體健康和生命安全，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發(fā)重大動物疫情應急預案》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，制定本預案。
(一)統(tǒng)一領導，分級管理。應急處理工作實行屬地管理，統(tǒng)一領導和指揮突發(fā)高致病性疫情應急處理工作，負責撲滅本行政區(qū)域內的突發(fā)疫情，按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內做好疫情應急處理的有關工作。根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)高致病性疫情實行分級管理。
(二)快速反應，高效運轉。鎮(zhèn)人民政府和畜牧獸醫(yī)站要依據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，建立和完善突發(fā)高致病性疫情應急體系、應急反應機制和應急處置制度，提高疫情應急處理能力;發(fā)生高致病性疫情時，鎮(zhèn)人民政府要迅速做出反應，采取果斷措施，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早撲滅”，及時控制和撲滅疫情。
發(fā)現(xiàn)、快行動、嚴處理。高致病性禽流感應急處理工作要依靠群眾，全民防疫，動員一切社會力量，做到群防群控。
(四)依法防控，科學防控。根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發(fā)重大動物疫情應急預案》、及其他有關法律法規(guī)，采取得力措施，落實防疫責任，強化責任追究，依法加強疫情管理，控制傳染源，切斷傳播途徑，切實控制和消滅疫情。不斷總結防控工作的成功經(jīng)驗，加強動物疫病快速診斷、防控技術等研究、推廣和應用，制定科學、規(guī)范的防控措施，提高重大動物疫病科學防控水平。
成立東廈鎮(zhèn)防控高致性指揮部。主要職能是：組織協(xié)調查高致病性應急處理工作;組織提出有關疫情應急處理的政策和措施;組建并完善疫情監(jiān)測和預警系統(tǒng);制訂空發(fā)疫情應急預案，組織預案演練;組織對獸醫(yī)專業(yè)人員和基層有關人員進行有關疫情應急知識和處理技術的培訓，指導各地實施疫情應急預案。
(一)疫情監(jiān)測。
1、鎮(zhèn)人民政府建立和完善重大動物疫情監(jiān)測檢疫網(wǎng)絡和預防控制體系。畜牧獸醫(yī)站應加強對高致病性和監(jiān)測，加大對邊界地區(qū)、養(yǎng)殖密集區(qū)、候遷遷途徑區(qū)域、水禽飼養(yǎng)區(qū)等重點地區(qū)家禽的監(jiān)測比例和頻率，加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測質量。
2、發(fā)生高致病性禽流感疫情感染人群時，衛(wèi)生主管部門就當對疫區(qū)內易受感染的人群進行監(jiān)測，并采取相應的預防、控制和救治準備措施。衛(wèi)生主管部門和畜牧獸醫(yī)站應當及時相互通報情況。
(一)報告責任。任何單位和個人有權報告高致病性禽流感疫情或可疑疫情，有權檢舉控造不履行或都不按照規(guī)定履行高致病性禽流感疫情應急處理職責的行為。有關單位和個人對高致病性禽流感疫情不得瞞報、謊報、緩報，不是授意他人瞞報、謊報、緩報，不得阻礙他人報告，違者依法依紀嚴肅處理。
(二)報告時限。任何單位和個人發(fā)現(xiàn)家禽、類病死率高等疾病或其他重大異常情況，應立即報告當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構和縣指揮部。當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構和縣指揮應立即派出高致病性防控技術專家組2名以上專家到現(xiàn)場進行調查、診斷，懷疑是高致性禽流感的，應在1小時內將情況逐級報到市畜牧辦、市指揮部，同時采取隔離、消毒等應急防控措施。市指揮部接到報告后應立即將情況報到省畜牧辦和省指揮部。
(三)疫情報告的主要內容。
1、疫情發(fā)生的時間、地點;
3、流行病學和疫源追蹤情況;
4、已采取的控制措施;
5、疫情報告的單位、負責人、報告人及聯(lián)系方式。
(三)對疑似病例必須派專人將病料送國家，進行最終確診;
(一)應急響應的原則。發(fā)生突發(fā)高致病性禽流感疫情時，要遵疫情發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律，結合實際情況和預防控制工作需要，及進調整預警和響應級別。根據(jù)不同動物疫病的性質和特點，分析疫情的發(fā)展趨勢，對勢態(tài)和影響不斷擴大的疫情，應及時升級預警和響應級別;對范圍局限、不會進一步擴散的疫情，應相應降低響應級別，及時撤銷預警。突發(fā)高致性禽流感疫情應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核定的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生疫情的地方，接到疫情通報后，要組織做好人員、物資等應急準備工作，采取必要的預防控制措施，防止高致病性禽流疫情在本行政區(qū)域內發(fā)生，并服從上一級指揮部和畜牧獸醫(yī)行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援支援高致病性禽流感疫情發(fā)生地的應急處理工作。
(二)應急響應。發(fā)生級疫情時，配合全國防控高致病性禽流感指揮部啟動全國應急預案;發(fā)生級疫情時，配合省指揮部啟動全省應急預案;發(fā)生級疫情時，鎮(zhèn)指揮部啟動本應急預案;發(fā)生級疫情時，疫情發(fā)生地鎮(zhèn)指揮部啟動相應的應急預案。
(三)鎮(zhèn)人民政府對本行政區(qū)域的高致病性禽流感防控應急工作負總責，政府主要負責人是高致病性工作第一責任人，分管負責人是直接責任人。制定本行政區(qū)域的高致應急預案，負責落實地方防控經(jīng)費及疫情應急控所需經(jīng)費，負責落實應急物資儲備;本行政區(qū)域內發(fā)生高致病性疫情時，負責發(fā)布封鎖令，實施應急措施，組織有關部門和單位及時控制和撲滅疫情。
(1)具體協(xié)商指導有關部門和單位參加疫情的控制和撲滅工作。
(2)負責疫情監(jiān)測、流行病學調查、疫源追蹤。
(3)建立緊急防疫物資儲備畝，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。
(4)建立緊急防疫物資儲備庫，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。
(5)對疫情作出全面分析，并制定疫情控制和撲滅的技術方案。
(6)制定疫點、疫區(qū)和受威脅區(qū)的處理方案，提出封鎖建議并參與組織實施，做好動物防疫監(jiān)督檢查站的設立和管理工作。
(7)對封鎖、撲殺、無害化處理、消毒、緊急免疫接種等所需要費用及補貼所需資金作出評估，并提出資金使用計劃。
(8)監(jiān)督、指導對疫點、疫區(qū)內禽類的撲殺、禽類尸體和禽產品的無害化處理，疫點、疫區(qū)內污染物等消毒和無害化處理，飼養(yǎng)場所及周圍環(huán)境消毒等工作。
(9)組織對受威脅區(qū)內易感禽類進行緊急免疫接種。
(10)對受威脅區(qū)內易感禽類的飼養(yǎng)、經(jīng)營及禽類產品的生產、貯藏、運輸、銷售等活動進行檢測、檢疫和監(jiān)督管理。
(11)參與疫情防控的有關宣傳工作。
1、組織措施
1)現(xiàn)場建立以項目經(jīng)理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院第376號令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，加強領導、強化責任，把預防食物中毒、預防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲，以防止對施工人員、現(xiàn)場和工程造成任何危害。
2)建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇九
為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內蔓延。
1、預防為主、常備不懈。
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究職責。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防工作。
3、快速反應、運轉高效。
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
校園成立由校長負責的校園突發(fā)公共事件工作領導小組，具體負責落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區(qū)疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
（一）高度重視，切實加強對校園衛(wèi)生工作的領導和管理。
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。
（二）增加校園衛(wèi)生投入，切實改善校園衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務必向學生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學生飲水務必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生帶給一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產呂、劣質食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測。
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，校園應立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向惠濟區(qū)疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合校園的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）傳染病。
1、一般突發(fā)事件。
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情。
（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度。
（2）校園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
（3）校園內尚無疫情發(fā)生，可持續(xù)正常的學習、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動。
（4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學生公寓等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件。
（1）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（5）校園根據(jù)狀況，及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件。
采取以下措施：
（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開校園，嚴格控制外來人員進入校園。
（2）全面掌握和控制人員的流動狀況，教職工外出務必請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，務必進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
（3）避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。
（4）對教室、學生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
（5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內疫情。
校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實行狀況，適時開展好下工作：
（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關班組實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。
（2）采取停課措施的班級，可合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如校園停課放假，校園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（一）組織機構保障。
校園突發(fā)公共事件領導小組，應按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作職責感，定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應潛力。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十
根據(jù)《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省各類風險點新冠疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
（四）嚴格控制室內外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置。
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十一
xxxx年xx月xx日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）的通知，現(xiàn)將《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）》轉發(fā)如下：
（一）學校的準備。
1、重視開學準備。學校根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見傳染病的預防工作，科學制定開學工作方案，師生員工和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排師生返校和新生報到，安全有序推進秋季開學工作。
2、落實多方責任。嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。高等學校黨委書記和校長作為學校疫情防控的第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3、完善聯(lián)防聯(lián)控機制。教育部門與衛(wèi)生健康部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關方面積極開展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”多方協(xié)作機制、監(jiān)測預警機制與快速反應機制，做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。
4、完善防控方案。學校提前熟悉掌握當?shù)胤揽匾?、防控方案、醫(yī)療服務預案，根據(jù)疫情防控形勢和師生來源特點，制定和完善常態(tài)化疫情防控方案，細化各項防控措施，做到任務明確、責任到人。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應發(fā)揮與疾控機構、醫(yī)療機構的紐帶作用。
5、加強應急演練。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，完善學校突發(fā)疫情應急預案，健全學校疫情處置機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
6、做好物資儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物資儲備。測溫設備應進行校準，保證數(shù)據(jù)可靠。在學校內設立（臨時）隔離（留觀）室，位置相對獨立，必備物資齊全，操作流程規(guī)范，值守人員合格，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
7、完成環(huán)境整治。對校園實施全面環(huán)境衛(wèi)生整治，加強對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實驗室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等場所進行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風換氣、垃圾清理，對校園內使用的空調通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒處理。
8、加強教育培訓。對高校黨政領導干部、師生員工開展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注師生員工的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。
9、做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測制度和體系，全面摸查、準確動態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據(jù)師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報到是否經(jīng)停中高風險地區(qū)等，擬定師生返校方案，一校一策，做到“一人一檔，精準施策”。
10、做好新生防疫。做好健康提示和應急預案，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導，統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控措施。
（二）師生員工的準備。
1、報備健康狀況。嚴格落實網(wǎng)上請假備案制度，全體師生員工非必要不前往中高風險地區(qū)，開學前連續(xù)14天每日監(jiān)測體溫以及新冠肺炎相關癥狀，記錄健康狀況和活動軌跡，將健康碼、行程卡如實上報學校，配合學校做好開學入校健康檢查。
2、推進疫苗接種。推進無禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗，接種疫苗后仍需注意個人防護。
3、落實返校要求。及時掌握學校的各項防控制度及本地和學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。學校正式確定和通知開學時間前，學生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的，應履行報批程序。
4、遵守分類管理。高校師生員工開學前需持48小時內核酸檢測陰性證明，途中做好個人防護措施，到校后根據(jù)當?shù)胤揽匾罂稍俜峙M行核酸檢測。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時按照我國相關政策要求接受管理。
（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護。
（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等進行擦拭清潔處理。
（三）返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當及時就近就醫(yī)。在飛機、火車等公共交通工具以及機場、火車站，應主動配合工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等，并及時將有關情況報告學校。
（一）學校管理要求。
1、落實主體責任。壓實學校傳染病防控主體責任，完善傳染病防控工作方案和應急處置方案，落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等要求和防控措施。
2、嚴格日常管理。加強和依托學校、院（系、部、處等）、班級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡，每日掌握師生員工動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。以增強學生身心健康為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。
3、堅持入校登記。嚴把校門關，在入口處張貼健康碼圖識，師生員工入校時嚴格進行身份核驗和體溫檢測，外來人員還需查看健康碼、行程卡，所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進入。合理設置快遞收發(fā)點，加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理（包括姓名、單位、來訪部門和人員、車號等），加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒。
4、加強公共場所管理。加強教室、圖書館、體育館、會議室、實驗室、校醫(yī)院、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣。保持室內衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全。校內大型建設施工現(xiàn)場、人員與校園實現(xiàn)物理隔離。
5、加強食堂衛(wèi)生管理。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，安排錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時清理和收集餐余垃圾。
6、加強宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內，安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7、加強活動管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強對開放的教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間內的人員密度控制。盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育活動等。大型室內聚集性活動非必要不組織。高校開學典禮等重大活動原則上應安排在室外舉辦。
8、加強員工管理。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員應接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。食堂工作人員應當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應立即上報并及時就診，不得帶病工作。加強校內工地施工人員管理，進入校園及到崗工作應檢測體溫，查驗健康碼、行程卡。
9、落實健康教育。把傳染病防控知識與技能等內容納入“開學第一課”，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓，通過多種方式提高師生員工和學生家長防病意識和自我防護能力，引導師生員工堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣。關注師生員工心理健康，提供心理健康咨詢服務。積極倡導碎片化健身活動，靜態(tài)工作學習1小時，起身活動10分鐘，養(yǎng)成積極主動健康的生活方式。
（二）師生管理要求。
0、遵守校門管理。師生應遵守學校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。按照學校疫情防控要求登記出入車輛信息，積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制。
1、加強個人防護。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內師生佩戴口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。在校期間自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時應及時上報，并按照當?shù)叵嚓P規(guī)定就診。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生、手衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
2、保持社交距離。在教室、自習室、圖書館、食堂、室內運動場館時，注意與他人保持1米以上安全社交距離。學生做到學習、生活空間相對固定，隨身備用口罩，在校外公共場所時佩戴口罩。師生員工在校外應盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間，如設置在地下室的健身房、棋牌室（麻將館）、網(wǎng)咖、游泳館和ktv等公共場所。
（一）關注疫情變化。一旦學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P要求。所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫(yī)院，學校及時安排臨時隔離室，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設置校醫(yī)院（醫(yī)務室）的學校，應當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構進行相應處置。校園出現(xiàn)病例或密切接觸者，在屬地衛(wèi)生健康部門和疾控機構指導下，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。
（三）啟動應急機制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告，并配合做好流行病學調查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時，要及時就醫(yī)，并報告學校。
（四）查驗健康證明。學校對隔離的師生員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測后，返校時要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明，并對其提供必要的`康復期指導與心理疏導。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十二
1.1方針：安全第一，預防為主;常備不懈，高效協(xié)調。
1.2原則：以人為本，保護人員生命安全優(yōu)先，防止事故擴大，最大程度的減少人員傷亡和財產損失。
2.1建設工程安全生產管理條例
2.2其它有關的法律、法規(guī)要求
3.1成立項目應急救援小組
為了保證應急救援系統(tǒng)起到立即組織營救受害人員及迅速控制事態(tài)的作用，順利解決資源分析中所分析的問題，項目經(jīng)理部應成立應急救援組：
組長：項目經(jīng)理：邢光勝
職責：全面負責項目經(jīng)理部應急救援責任制的組織和落實工作，為應急準備及響應的培訓工作提供必要的資源。
主要包括通訊小組、警戒小組、搶險小組、搶救小組，并設兩名緊急事務聯(lián)絡員。
職能：組織開展本項目經(jīng)理部級應急救援工作。
3.1.1通訊小組 曹雷雄 墨澤倩 曹海珍
3.1.1.1接警的第一時間內準確、迅速的向項目經(jīng)理部應急救援組發(fā)出事故通知，根據(jù)指揮組指令及時公司應急救援指揮中心發(fā)出事故通知，并及時將指揮中心的各種指令準確傳達到相關部位。
3.1.1.2負責在關鍵部位引導公共組織順利到達現(xiàn)場。
3.1.1.3協(xié)助公司級應急救援通訊組工作。
3.1.2警戒小組 安續(xù)江 曹坤平 曹金金
3.1.2.1迅速對事故現(xiàn)場周圍建立警戒區(qū)域，為應急救援工作的物資運輸、人群疏散、救援隊伍提供交通暢通。
3.1.2.2防止無關人員進入事故現(xiàn)場發(fā)生不必要的傷亡或進行違法活動。
3.1.2.3負責項目經(jīng)理部級應急救援的警戒與治安。
3.1.2.4協(xié)助發(fā)出警報、現(xiàn)場緊急疏散、人員清點、傳達緊急信息、執(zhí)行指揮機構的通告、協(xié)助事故調查。
3.1.2.5協(xié)助公司級應急救援的警戒與治安。
3.1.3搶險小組 李曉偉 華文員 懂 躍 董 超
3.1.3.1盡快控制事故的發(fā)展，防止事故的蔓延和進一步擴大。
3.1.3.2迅速搶救傷員及珍貴財物、資料。
3.1.3.3根據(jù)現(xiàn)場的實際情況做出準確判斷，不得冒險作業(yè)，為公共急救組織到達現(xiàn)場開展急救工作作好充分準備。
3.1.3.4負責項目經(jīng)理部級應急救援的消防和搶險。
3.1.3.5協(xié)助公司級應急救援的消防和搶險。
3.1.4搶救小組 韓 孟 曹永偉 董衛(wèi)
3.1.4.1組織受傷人員的現(xiàn)場急救。
3.1.4.2根據(jù)受傷的情況合理安排轉送醫(yī)院進行治療。
3.1.4.3準備必要的急救器材及藥品。
3.1.4.4負責項目經(jīng)理部級應急救援的醫(yī)療與衛(wèi)生工作。
3.1.4.5協(xié)助公司級應急救援的醫(yī)療與衛(wèi)生職能。
3.2應急資源準備
公司行政部為應急救援常備如下急救物品：
安全帽：50頂
安全帶：20條
監(jiān)測儀器：2臺
交通車輛：2輛
另外還備有急救藥品、急救擔架等。另外各施工現(xiàn)場都根據(jù)要求配備必要的急救物品。
3.3應急準備措施
3.3.1落實各級應急準備組織機構及其責任制
公司、項目經(jīng)理部兩級應急救援工作組，應明確職責，實行責任制，做好各項措施的落實工作。各項目經(jīng)理部必須編制本項目經(jīng)理部的應急救援預案。
3.3.2培訓
3.3.2.1公司安全生產監(jiān)督管理部監(jiān)督、指導項目經(jīng)理部進行應急救援預案、有關知識的學習。
3.3.2.2各項目經(jīng)理部由項目經(jīng)理和安全員組織，對項目施工操作人員進行培訓工作，培訓內容包括項目應急預案、衛(wèi)生常識及實際操作等。
3.3.3項目經(jīng)理部應急準備措施要點
3.3.3.1食堂應有消毒措施，定期消毒器具;禁止食用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)、發(fā)芽的馬鈴薯、未熟的扁豆及變質的食物等，防止食物中毒;操作間內生、熟食物必須分開存放，加工好的食物必須使用專用容器存放。
3.3.3.2項目經(jīng)理部應備有急救箱及急救物品，包括：消炎藥(先鋒霉素iv號、氟哌酸、痢特靈等)、解熱止痛藥(安痛定、阿斯匹林等)、消毒用品(75%酒精、2%碘酒、0.9%鹽水、1%龍膽紫液、紅汞等)、急救包(內含無菌敷料、繃帶)、擔架、體溫計等。
3.3.3.3項目緊急事務聯(lián)絡員的手機電話應24小時開通，隨時保證信息暢通。
4.1生產安全事故應急救援流程見附圖一
4.2各種不同事故的應急措施
4.2.1在流行病發(fā)病期間，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、上吐下瀉病人，立即撥120急救中心送醫(yī)院診治，如醫(yī)院診斷為傳染性疾病，按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定，通知建設單位申請當?shù)匦l(wèi)生防疫機構采取必要的衛(wèi)生防疫措施;按照報告程序向上級報告。
4.2.2突發(fā)流行性傳染性疾病
4.2.2.1項目發(fā)現(xiàn)突發(fā)流行性傳染性疾病病例后立即撥打120急救電話送往醫(yī)院救治。
4.2.2.2請專業(yè)人員對現(xiàn)場進行消毒，同時將與病例接觸的人員進行隔離，按照醫(yī)療衛(wèi)生部門的要求采取進一步的防治措施。
4.2.2.3立即將項目發(fā)生病例的情況上報公司應急救援指揮中心。
事故控制后，應急救援工作結束，進入正常工作程序。
6. 預案評審
根據(jù)應急救援過程的實際情況，進一步對預案的有效性、準確性、協(xié)調性進行評估，有針對性的完善預案中暴露的缺陷，不斷更新、完善和改進應急救援預案文件體系。
7. 事故調查和處理
緊急事故處理結束后，事故發(fā)生所在單位的負責人應在4小時內填寫《信息交流、協(xié)商與溝通報告》，發(fā)生人員重大傷亡的，同時填寫《企業(yè)職工重傷、死亡事故調查統(tǒng)計快報表》，上報公司安全生產監(jiān)督管理部;公司安全生產監(jiān)督管理部每年度對已經(jīng)發(fā)生事故的原因、處理情況等進行綜合統(tǒng)計后，以提高對緊急事件的預防和響應處置工作。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十三
《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》《北侖區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》和《北侖區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等法律法規(guī)和相關規(guī)范要求。
本預案適用于我區(qū)行政區(qū)域范圍內新冠肺炎疫情防范和應急處置工作。
統(tǒng)一領導，分級負責；部門協(xié)同，公眾參與；聯(lián)防聯(lián)控，明確責任；平戰(zhàn)結合，常備不懈；預防為主，科學應對；快速反應，規(guī)范處置。
（一）應急指揮部。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組自動轉化為新冠肺炎疫情應急處置指揮部（以下簡稱應急指揮部），在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領導下，負責對全區(qū)新冠肺炎疫情應急處置的協(xié)調和指揮，作出疫情處置重大決策，決定要采取的措施。
（二）應急指揮部辦公室。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室自動轉化為新冠肺炎疫情應急指揮部辦公室，在應急指揮部統(tǒng)一領導下，組織、協(xié)調全區(qū)新冠肺炎疫情的應急處置工作；完成應急指揮部交辦的其他工作任務。
（三）成員單位。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組各工作組和相關成員單位自動轉化為新冠肺炎疫情應急指揮部成員單位，在應急指揮部統(tǒng)一領導下，按照工作組和部門職責，執(zhí)行落實新冠肺炎疫情應急處置相關工作。
（四）現(xiàn)場應急指揮部。疫情發(fā)生后，事發(fā)地街道新冠肺炎疫情防控工作領導小組自動轉化為街道新冠肺炎疫情應急處置指揮部，作為現(xiàn)場應急指揮部，在區(qū)應急指揮部的統(tǒng)一領導和指揮下，結合本行政區(qū)域實際情況，組織做好新冠肺炎疫情應急處置和區(qū)應急指揮部交辦的相關工作。
（一）監(jiān)測。
根據(jù)《北侖區(qū)新冠肺炎疫情防控監(jiān)測預警方案》要求，區(qū)衛(wèi)健部門要完善傳染病疫情網(wǎng)絡直報系統(tǒng)、發(fā)熱門診監(jiān)測網(wǎng)絡，教育部門要利用學生健康監(jiān)測系統(tǒng)，藥監(jiān)部門要利用藥店藥品銷售系統(tǒng)，海關要利用入境人員、進口食品檢驗檢疫系統(tǒng)，網(wǎng)信部門要利用輿情監(jiān)測系統(tǒng)，開展疫情防控監(jiān)測。同時要加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測質量。并基于監(jiān)測數(shù)據(jù)分析結果，綜合考慮疫情形勢、本地防控能力、經(jīng)濟社會影響等因素，對疫情傳播風險和趨勢作出評估研判，并根據(jù)需要提出發(fā)布預警和啟動應急響應的建議。
（二）報告。
1.任何單位和個人都有權向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局和有關部門報告新冠肺炎疫情及其隱患，也有權向上級政府部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行新冠肺炎疫情應急處置職責的部門、單位及個人。
2.病例的報告。
（1）各級各類醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)符合病例定義的疑似病例時，應立即隔離留置，并報告區(qū)衛(wèi)健局和區(qū)疾控中心，由負壓救護車將病人轉送至定點醫(yī)院（區(qū)人民醫(yī)院），經(jīng)專家組會診仍考慮疑似病例，應2小時內進行網(wǎng)絡直報，并采集病人標本進行檢測。
（2）區(qū)疾控中心接到疫情報告后，應立即進行核實并向區(qū)衛(wèi)健局報告，2小時內完成傳染病報告卡的審核等工作；并立即開展流行病學調查和現(xiàn)場處置，做好密切接觸者的追蹤管理工作，采集標本進行檢測。
（3）突發(fā)事件的報告：出現(xiàn)聚集性疫情時，區(qū)疾控中心應在2小時內通過突發(fā)衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡直報，事件嚴重級別選擇“未分級”。根據(jù)對事件的調查評估，及時進行調整并報告。
（一）病例發(fā)現(xiàn)。
區(qū)人民醫(yī)院接診發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例時，應第一時間轉至隔離病房，組織專家組進行會診，確定疑似后，組織采樣將標本送區(qū)疾控中心檢測。疑似病人在區(qū)人民醫(yī)院留觀治療，確診后組織轉送到市衛(wèi)健委指定的定點醫(yī)療機構或按市衛(wèi)健委要求在本院隔離治療。
（二）調查處置。
區(qū)疾控中心接到疑似病例報告后，應立即組織開展流行病學調查，做好疑似病例基本信息和密切接觸者登記，事發(fā)地街道在疾控部門指導下，做好疫點、病例活動區(qū)域和其他重點場所的消殺工作。一旦確診后，立即啟動應急預案，迅速組織衛(wèi)健、公安、事發(fā)地街道等力量，協(xié)同開展應急處置。
（三）分類應對。
基于國內外新冠肺炎疫情流行形勢，根據(jù)相關方案、預案構建情景模式，結合我區(qū)實際，對新冠肺炎疫情可能出現(xiàn)的四種情景分類應對。
1.散發(fā)輸入性疫情。
（1）情景描述：全區(qū)范圍內疫情處于基本阻斷狀態(tài)，即絕大部分街道無病例，個別街道出現(xiàn)輸入性散發(fā)病例（以境外和區(qū)外輸入為主），無聚集性疫情發(fā)生，調動較少資源即可應對。
（2）防控目標：及時發(fā)現(xiàn)病例、無癥狀感染者和管理密切接觸者（包括密切接觸者的密切接觸者，下同），快速處置疫情，阻斷病毒傳播，維持正常生產生活秩序。
（3）防控策略：堅持常態(tài)化疫情防控措施，積極做好風險評估，根據(jù)疫情形勢和上級相關工作要求，及時做好防控策略調整。
（4）防控措施：快速處置疫情，阻斷病毒后續(xù)傳播。
a.及時發(fā)現(xiàn)調查。加強境外和重點地區(qū)來侖返侖人員排摸、檢測、健康監(jiān)測等管理措施，強化醫(yī)療機構預檢分診、發(fā)熱門診、住院篩查，盡早發(fā)現(xiàn)感染者。對發(fā)現(xiàn)的病例和無癥狀感染者應在2小時內完成疫情報告，24小時內完成流行病學調查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等技術優(yōu)勢，盡快查明感染來源、追蹤活動軌跡、全面快速排查接觸者。
b.傳染源隔離治療。發(fā)現(xiàn)的新冠肺炎病例和無癥狀感染者應立即轉至定點醫(yī)院隔離治療?；颊叱鲈汉螅瑧^續(xù)進行14天的集中隔離管理和健康狀況監(jiān)測，出院后按要求進行隨訪、復診。
c.接觸者管理。密切接觸者均采取集中隔離醫(yī)學觀察并按規(guī)定開展檢測，因特殊情況采取居家隔離醫(yī)學觀察的須落實好硬管控措施。對于一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等相關癥狀時應主動報告、及時就醫(yī)，可根據(jù)疫情防控需要采取核酸檢測、健康觀察等措施。
d.疫點處理。科學評估、精準劃定防控區(qū)域范圍至最小單元。原則上，病人發(fā)病前3天、無癥狀感染者采樣前3天至隔離治療前到過，停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的室內場所，均應列為疫點進行管理。根據(jù)病人、無癥狀感染者的活動范圍，將一個或若干個住戶、辦公室、教室，與病人同個出入口進出的樓層、樓道、電梯、單元和樓棟，同一病區(qū)或診室，同一航班，同乘的列車或汽車車廂、船艙等劃定為疫點。如病人、無癥狀感染者活動史回憶不清，疫點可擴大至居民小區(qū)、自然村組等范圍。同一病人、無癥狀感染者可劃定一個或多個疫點。疫點在確定后實行封控管理，禁止人員進出，應及時開展衛(wèi)生處理和終末消毒。居家隔離醫(yī)學觀察的，應做好相應消毒。疫點所在小區(qū)、單位出入口嚴格執(zhí)行卡口、健康碼查驗、體溫測量、佩戴口罩等措施，取消所有人員聚集活動，引導居民非必要不出門，外來人員、車輛非必要不進入。
e.健康教育風險溝通。應急指揮部要及時發(fā)布更新疫情情況，做好疫情防控風險溝通工作，開展輿情監(jiān)測，主動回應社會關切，及時向公眾解疑釋惑，正確引導輿論，防止以訛傳訛，引發(fā)社會恐慌。要普及新冠肺炎防控知識，加強重點人群健康教育，做好公眾個人防護指導，減少人群中可能的接觸或暴露機會。
2.傳染來源不明的散發(fā)病例和聚集性疫情。
（1）情景描述：個別街道出現(xiàn)較多的散發(fā)病例無法追蹤到感染來源，或出現(xiàn)聚集性疫情，尚未呈現(xiàn)傳播擴散趨勢，但存在相應風險。
（2）防控目標：集中力量撲滅疫情，防范疫情擴散。
（3）防控策略：實施主動搜索病例和全力控制疫情形成蔓延趨勢的策略。
（4）防控措施：全力查找傳染源和傳播因素，阻斷疫情進一步傳播。在情景一防控措施基礎上增加以下措施：
a.全力開展溯源調查。深入開展流行病學調查，結合大數(shù)據(jù)等技術，盡最大可能查明傳染來源。采集病例可能暴露場所的食品、環(huán)境、從業(yè)人員等標本開展核酸檢測，追查各種可能的傳播因素。對于感染來源不明的病例，可通過基因測序分析進一步判斷可能的感染來源。對于聚集性疫情重點調查病例間的流行病學聯(lián)系，分析傳播鏈和危險因素。結合流行病學調查結果，劃定重點區(qū)域、重點人群范圍進行核酸和血清學檢測，查找潛在的傳染源。
b.嚴格基層單元管控。疫點所在社區(qū)、行政村等基層防控單元實施封控管理，所有小區(qū)、單位設置卡口，實行24小時值守，出入口嚴格執(zhí)行健康碼查驗、體溫測量、佩戴口罩等措施，禁止外來人員、車輛進入。加強防控單元內部巡查，避免人員聚集，開展重點區(qū)域消毒。必要時，可根據(jù)流行病學調查結果，將疫點及其周邊區(qū)域劃定為疫區(qū)進行封控管理。對有流行病學史、出現(xiàn)相關癥狀人員及時專車轉送定點醫(yī)療機構診斷排查。其他區(qū)域內的企業(yè)、生產經(jīng)營單位、公共場所須落實好防控措施，對公共場所實施必要的限流限客措施；避免非必需的人群聚集活動，盡可能減少參加活動的人數(shù)，保持安全社交距離。
c.應急監(jiān)測風險預警。對潛在風險人員開展主動追蹤及核酸、抗體擴大檢測，提高病例和無癥狀感染者的主動發(fā)現(xiàn)能力。對病例和無癥狀感染者生產生活可能污染的環(huán)境、物品等開展核酸檢測。擴大零售藥店、環(huán)境和從業(yè)人員監(jiān)測范圍，增加監(jiān)測頻次和樣本數(shù)量。在重點區(qū)域組織開展入戶主動排查，發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者及時送定點醫(yī)療機構診斷排查。
d.應急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產進度，提前做好疫苗接種計劃方案，經(jīng)過評估，明確接種的重點人群和時機。
3.本地暴發(fā)疫情。
（1）情景描述：發(fā)生街道間疫情傳播，即部分街道發(fā)生持續(xù)社區(qū)傳播，并構成全區(qū)擴散蔓延風險，需要調配全區(qū)資源進行跨街道緊急支援，阻斷疫情擴散。
（2）防控目標：阻止疫情向其他街道擴散，逐步撲滅疫情，努力恢復到情景一。
（3）防控策略：實施集中優(yōu)勢力量局部阻擊，防止疫情在全區(qū)大范圍擴散，實現(xiàn)流行街道撲滅目標。
（4）防控措施：阻斷疫情向周邊街道傳播和擴散蔓延，盡快撲滅疫情，恢復常態(tài)。在情景二防控措施的基礎上增加以下措施：
a.調整響應等級。由區(qū)疫情防控工作領導小組適時調整或根據(jù)省市級要求調整應急響應等級，加大對發(fā)生疫情的街道防控工作的指導力度。合理有序調配全區(qū)資源，統(tǒng)一部署安排疾控、醫(yī)療等力量支援疫情發(fā)生街道。
b.劃定區(qū)域管控。精準劃定和動態(tài)調整以社區(qū)（村）、街道為單位、不同層級的低中高風險區(qū)域，及時向公眾發(fā)布預警信息。原則上，低風險區(qū)域在落實好防控措施的前提下可開工開業(yè)開學，但須停止集市、集會等人群聚集活動。中風險區(qū)域應停止人群聚集活動，公共場所和密閉交通工具通風消毒、健康監(jiān)測、降低人員密度等措施；建立全區(qū)統(tǒng)一的企業(yè)、生產經(jīng)營單位開工和公共場所開放開業(yè)負面清單，并及時調整，關閉列入負面清單的單位和公共場所，培訓機構停止開展線下服務，疫點相鄰的餐飲店、理發(fā)店、超市、便利店等視評估情況縮短營業(yè)時間或停止營業(yè)；根據(jù)防控需要，可采取學校停課停學措施；對重點人群進行核酸檢測，人員外出離開本區(qū)域應持7天內核酸陰性檢測證明。高風險區(qū)域應實施封鎖管理，可全面停工停業(yè)停學、關閉公共場所、停止人群聚集活動；經(jīng)專家評估后，可按照傳染病防治法第42條的規(guī)定采取有關緊急控制措施，實施局部或全域交通限制，交界口岸、交通卡點管控，嚴格限制人流、物流、商流，人員原則上不能離開本區(qū)域。
c.強化重點場所防控。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、監(jiān)所等特殊場所提高風險防范等級，嚴格人員出入管理。對新接收人員、新上崗工作人員實施核酸檢測，檢測結果陰性的仍需繼續(xù)在場所內相對獨立區(qū)域隔離醫(yī)學觀察14天。探視人員須憑７天內核酸檢測陰性證明方可探視，并保持社交距離。發(fā)生疫情街道的特殊場所禁止人員進出。學校、托幼機構加強晨午檢等癥狀監(jiān)測和因病缺課追蹤登記，實施“日報告”和“零報告”，發(fā)生疫情街道的學校采取停課停學措施。
d.應急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產進度，經(jīng)過評估，組織對疫情波及人群實施新冠肺炎疫苗應急接種。
e.省、市、區(qū)疫情防控工作領導小組認為需要采取的其他措施。
4.持續(xù)性社區(qū)傳播疫情。
（1）情景描述：發(fā)生跨街道較大范圍疫情傳播，及較多街道發(fā)生持續(xù)性社區(qū)傳播，全區(qū)擴散蔓延局面基本形成。
（2）防控目標：降低疫情傳播速度，壓低流行高峰，保障醫(yī)療服務秩序，減少生命損失；兼顧經(jīng)濟發(fā)展和疫情防控需求的平衡，維持社會基本運行和社會秩序。
（3）防控策略：實施疫情“壓制”策略，壓低和推遲疫情流行高峰，努力維持醫(yī)療服務體系正常運轉，最大程度降低疫情對人群健康和社會經(jīng)濟的影響。
（4）防控措施：防止疫情向外輸出，壓制傳播速度，維持社會基本運行，盡快恢復社會秩序。在情景三防控措施的基礎上，增加以下措施。
a.調整響應等級。區(qū)疫情防控工作領導小組根據(jù)省、市級要求適時調整應急響應等級。在統(tǒng)籌全區(qū)資源的基礎上，全力加強后備資源調度，爭取市、省和國家支援支持。
b.依靠社會力量，開展群防群控，做好社區(qū)管控措施，完善社區(qū)防控工作方案，加強網(wǎng)格化管理，健全區(qū)、街道、村（社區(qū)）一體化防控體系，嚴防疫情擴散。組織開展心理危機干預工作，保障公眾心理健康并減少公眾恐慌情緒。
c.疫區(qū)封鎖。可以部分街道或全區(qū)為單位劃定為疫區(qū)，按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定，對劃定的整個疫區(qū)采取封鎖措施，禁止人員、車輛進出。引導公眾減少出門，限制有基礎疾病、老年人等脆弱人群非必要出行，公交、地鐵、輪渡、長途客運等暫停運營。嚴格落實交通卡口管控，強化對外綜合交通管控，在高速、國省道、輪渡等主要交通干道入口設立檢查卡點，禁止疫區(qū)人員外流，勸阻外來人員進入疫區(qū)。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、監(jiān)所等特殊場所嚴格封閉管理，禁止外來人員探視和接收新成員。
d.停課停工。疫區(qū)內學校、托幼機構全面停課停學，實行在線教學；除疫情防控物資生產供應企業(yè)、重要民生保障相關企業(yè)等特殊行業(yè)外，全面實行停工停產停業(yè)，關閉所有公共場所。
e.應急檢測。進一步擴大核酸檢測范圍，必要時實施全民檢測。采樣和檢測應注意優(yōu)先順序：第一批為疑似病例、發(fā)熱病人、密切接觸者、共同暴露人員；第二批為疫點內其他人員及疫點周圍人群，近期到訪過病例活動場所的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構從業(yè)人員，參與疫情防控的一線工作人員，交通運輸、商場超市、餐飲企業(yè)、快遞外賣等公共服務人員等；第三批為疫情重點區(qū)域社區(qū)居民；第四批為其他所有愿檢人員。
f.應急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產進度，對重點崗位、重點人群和接觸人群實施新冠疫苗應急接種。如條件允許，實施社區(qū)普遍接種。
g.省、市、區(qū)疫情防控工作領導小組認為需要采取的其他措施。
（四）工作評估。
隨時組織就疫情形勢及相關防控工作情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現(xiàn)場調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、資源需求、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議等，評估報告上報區(qū)疫情防控工作領導小組，為制定調整防控策略提供依據(jù)。
（五）響應終止。
新冠肺炎疫情隱患或相關危險因素消除，或末例病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)。
（一）隊伍保障。
疫情處置隊伍。疫情應急處置隊伍主要包括醫(yī)療衛(wèi)生應急隊伍（疾病防控、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等）和防控聯(lián)動應急隊伍（公安、大數(shù)據(jù)、街道等）。各部門、各街道要組建和完善疫情應急處置隊伍，加強培訓演練，不斷提高疫情應急處置綜合能力。
（二）物資保障。
區(qū)疫情防控工作領導小組要做好疫情應對物資儲備。應根據(jù)疫情應急處置工作需要調用儲備物資，主要包括醫(yī)療救治藥品、設施設備、個人防護用品、消殺藥械、檢測儀器和試劑以及輔助應急設施、用品等，應急物資使用后要及時補充。
（三）資金保障。
區(qū)財政局應保障新冠肺炎疫情應急基礎設施項目建設經(jīng)費，按規(guī)定落實對新冠肺炎疫情應急處置相關部門的財政補助政策；建立快速撥付機制，保障新冠肺炎疫情應急處置相關經(jīng)費。
（四）檢測保障。
在區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)第二人民醫(yī)院、區(qū)第三人民醫(yī)院已具備核酸檢測資質和能力的基礎上，要繼續(xù)推進其他醫(yī)療衛(wèi)生單位pcr實驗室建設，使其達到新冠病毒核酸檢測條件，具備獨立開展新冠病毒檢測能力。在公立醫(yī)療衛(wèi)生機構檢測能力不能滿足需求時，可與海爾施醫(yī)學檢驗所等第三方檢測機構合作開展核酸等病原學檢測。
（五）制度保障。
各部門、各街道應根據(jù)新冠肺炎疫情應急處置過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，按照應對新冠肺炎疫情的相關規(guī)定，加強調查研究，不斷完善應急工作機制。
（六）紀律保障。
區(qū)紀委監(jiān)委等相關部門要定期或不定期地采用明察暗訪的形式，組織對疫情防控措施執(zhí)行落實和應急處置工作情況的督查。督查結果應及時反饋和通報，對需要整改的，進行動態(tài)跟蹤督辦。
（一）科普宣教。
區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組要組織有關部門利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種形式，廣泛開展疫情防控知識的普及教育，引導社會公眾科學做好個人防護，養(yǎng)成健康良好生活習慣。
（二）社會監(jiān)督。
廣泛宣傳疫情防控政策措施，暢通監(jiān)督反饋渠道，健全舉報處理機制，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進行舉報，充分發(fā)揮人民群眾的社會監(jiān)督作用，筑牢群防群控網(wǎng)絡。
（一）本預案由區(qū)衛(wèi)健局牽頭制訂，報區(qū)政府批準后實施。并定期進行評審，根據(jù)新冠肺炎疫情防控的形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充。
各街道、各部門參照本預案制定本轄區(qū)、本部門新冠肺炎疫情防控應急預案。
（二）本預案由區(qū)衛(wèi)健局負責解釋。
（三）本預案自印發(fā)之日起實施。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十四
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現(xiàn)制定工作預案如下：
當前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現(xiàn)政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導，確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施；要聯(lián)合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。
著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十五
堅持貫徹落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，確保全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全，促全鄉(xiāng)各項工作有條不紊地進行。
二、工作原則。
1、預防為主宣傳有關傳染病知識，提高官全鄉(xiāng)共衛(wèi)生意識，采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、疫情報告、控制和就治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
三、應急措施遇有疫情發(fā)生，應做到。
1、嚴格隔離，切斷傳染源的原發(fā)地立即進行隔離，妥善安排醫(yī)院就診，指導消毒及疫情調查。
2、對所有疫情發(fā)生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒檢疫。
3、對傳染病人可能經(jīng)過或停留的場所進行消毒。
4、對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。
5、疫情發(fā)生后可請防疫部門專職消毒人員進行消毒。
四、工作紀律。
1、嚴格服從上級安排，聽從指揮；
2、嚴格保守相關紀律要求；
3、嚴禁擅自離崗、脫崗；
4、保持通訊暢通，手機24小時開機；
5、冬季值班干部一律不準以任何理由請假外出；
6、違反上述工作紀律，造成工作失誤的，一切后果自負。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十六
預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理。
（1）加強組織領導。成立了以新型冠狀病毒李安為首的新型冠狀病毒小組，負責協(xié)調和協(xié)調我國新型冠狀病毒感染肺炎的防治工作。為落實新型冠狀病毒感染防治工作要求，成立了以郭梁副校長為首的新型冠狀病毒工作組。以朱會娟主任為首的新型冠狀病毒新冠狀病毒感染小組已成立，以應付肺炎的爆發(fā)。同時，我校實行新型冠狀病毒感染防控體系，包括領導責任制、防控責任制和防控責任制，明確了任務、目標和責任。
（2）明確崗位職責。我校新型冠狀病毒感染防治工作由領導小組負責，制定了《高陽中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》，加強與教育衛(wèi)生行政部門的合作，形成學校領導下多部門聯(lián)防聯(lián)控機制。在領導小組的指導下，組織開展教師和健康教育教師新型冠狀病毒感染培訓和演練。組織新型冠狀病毒感染新冠狀病毒感染應急響應程序，組織我校新型冠狀病毒感染的應急處理。
（3）完善防控流程。確保衛(wèi)生管理員趙乾勇老師是學校疫情的報告者，負責疫情的監(jiān)測和報告。督促有關職能部門密切關注師生及其與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的家長。及時掌握師生和家長，做好篩查登記。新的冠狀病毒新的冠狀病毒感染病例被診斷和診斷，疑似肺炎病例和確診病例在2小時內上報朱臺鎮(zhèn)醫(yī)院疾病控制中心和朱臺鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染防治教育系統(tǒng)，辦公室。
（1）離家前發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況
新型冠狀病毒肺炎先請班主任或系（班）長請假，請假時間為2，如果病人是在指定醫(yī)院接受治療，他是否會排除新冠肺炎，而第一時間，主任或主任科室（級）主任3人，班主任或系（級）長，將情況報告給趙乾勇老師作為后續(xù)報告交給4人，后續(xù)學校，參照國家衛(wèi)健委疾病控制局《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南（版）》病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議，患者可正常上課或上班”。
同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫(yī)療機構進行診斷，排除在新冠肺炎之外，原則上，指定的醫(yī)療機構可以提供診斷證據(jù)，癥狀消失，（發(fā)熱病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構的發(fā)熱患者癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫(yī)生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經(jīng)住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估，確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。
（2）入學時發(fā)現(xiàn)體溫或身體狀況異常
1、學生急救
（1）緊急情況：未攜帶每日健康報告或家長未簽字的學生將帶著監(jiān)護儀前往急救區(qū)，班長會打電話給他們的父母，詢問他們父母的詳細情況，然后在檢查學生體溫后組成新的小組。
（2）緊急情況：對于忘記戴口罩的學生，由組長帶領到應急口罩發(fā)放處登記領取，并引導其佩戴后形成新的隊形。
（3）緊急情況：對于體溫超過37.3度的學生，值班老師立即匯報到班長那里，班長將學生帶到校門外的隔離室隔離，并通過電話與家長聯(lián)系。家長接送學生后，門衛(wèi)負責隔離室的綜合消毒和重點消毒。特殊情況下，啟動第二個測量通道，由動作監(jiān)視器進行溫度槍測量。學生的體溫從早上7點35分和13點40分開始。
2、教師應急處理
（1）緊急情況：老師沒有攜帶每日健康報告，對于不攜帶每日健康報告的老師，由當班學校負責人負責錄音、查詢和測量體溫，然后組成新的隊形進入學校。
（2）緊急情況：對于私家車內有等人員，如學校工作人員通過測溫和手消毒，原則上不是學校工作人員拒絕進入學校，如果必須進入學校必須嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。
（3）緊急情況：體溫超過37.3的教師應立即離校，聯(lián)系家屬或到正規(guī)醫(yī)院治療，并及時報告治療情況。
（3）學校發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況
（1）教師應立即與趙乾勇老師聯(lián)系，并將趙老師送至學校緊急隔離室進行自我保護。再次測定趙老師的體溫，如果體溫仍高于37.3，請工作人員在過去14天內聯(lián)系史，如無異常情況，通知家長送醫(yī)。如與史有異常接觸，可撥打120到區(qū)內指定醫(yī)院就醫(yī)，并做好記錄并上報高等教育部門。
（2）趙老師及時對緊急隔離室進行消毒。
（3）同一間教室?guī)熒慌R時疏散到學校臨時備用教室音美教室。
（4）在醫(yī)院檢查后，釋放新型冠狀病毒肺炎并清除與其他學生的隔離。
（5）學校應該好好跟蹤學生。
（6）返校時，參考國家衛(wèi)健委cdc《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南（版）》中的病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議，患者可正常上課或上班”。同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫(yī)療機構進行診斷，排除在新冠肺炎之外，原則上，指定的醫(yī)療機構可以提供診斷證據(jù)，癥狀消失，（發(fā)燒病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構的發(fā)熱患者癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫(yī)生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經(jīng)住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估，確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。
（1）向部門（級）主管請假，辦理請假手續(xù)。
（2）第一次去指定醫(yī)院。
（3）第一時間向主管領導匯報處理情況。
（4）負責的領導向趙乾勇老師報告并跟蹤缺勤情況。
（5）趙乾勇老師向李安主席組匯報。
（6）康復后，憑醫(yī)院出具的健康證明或診斷結果返回學校。
（4）重大異常情況處理
1、如果懷疑或確認感染新型冠狀病毒肺炎，學校應在第一時間關閉學校及相關機構，學校應配合疾病預防控制中心開展流行病學調查，并按要求嚴格執(zhí)行相關預防控制措施。學校輿論宣傳組應積極積極引導，避免引起師生和家長的恐慌心理，及時、科學地處理輿論。
2、如發(fā)現(xiàn)其他不明原因的群體性疾病，校長應首先（30分鐘內）口頭告知匯報區(qū)疾病預防控制中心（聯(lián)系電話：xxxx）和區(qū)教育體育局（聯(lián)系電話：7871888），并在2小時內書面報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育體育局，配合區(qū)疾病預防控制中心開展流行病學調查，按要求落實相關防控應急措施。
3、臨淄區(qū)指定醫(yī)院發(fā)熱門診：
（1）加強健康宣傳和健康教育。以多種形式開展新型冠狀病毒感染和新型冠狀病毒感染防控知識教育，增強普及衛(wèi)生防疫意識和自理能力，為傳染病和保健教師提供新冠狀病毒感染肺炎的培訓，以及學校傳染病防治知識、監(jiān)測和報告等。
（2）改善環(huán)境衛(wèi)生，做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高免疫力；積極采取措施確保學生教室、功能室、衛(wèi)生間等學習生活場所的通風衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生和流行，在教室、功能室等公共場所安排專人。儲備一定數(shù)量的溫度計、醫(yī)用口罩、一次性手套洗手液、感冒藥、消毒藥品和消毒設備，確保相關材料的充分有效。
（3）嚴格執(zhí)行各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生和傳播的隱患。按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)和文件的要求，嚴格執(zhí)行各項食品衛(wèi)生制度和措施。堅持索證制度，確保學校食堂采購的食材質量。加工食物時，一定要徹底煮熟。保持食堂環(huán)境清潔，加強學校飲用水源地管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
（4）全面做好調查工作。對師生及其父母通過不同途徑進行了一項新的冠狀病毒調查，應特別注意疫區(qū)的師生標志和家長的標志，掌握師生和家長在現(xiàn)場的聯(lián)系方式，及時向全區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染防疫工作報告情況，辦公室。
（5）停止各種活動。要做好假日教育服務、調研、家訪、學習小組等社會活動的落實，不組織學生和家長參加聚集性活動；督促教育學生不參加校外輔導培訓班；監(jiān)督學生不參加在社會機構和其他部門舉辦的大型聚集性活動和考試中，停止舉辦各種大型師生會議。
（6）堅持早晚巡查制度、通風消毒制度、每日零報告制度，嚴格執(zhí)行因病缺勤跟蹤制度。做好各種記錄，及時報告有關情況，及時報告疫情。要求每個班主任每天前向趙老師匯報班級情況，然后趙老師總結學校情況，經(jīng)領導小組領導審核同意后，再向鎮(zhèn)中心學校報告。
（7）完善各項工作機制。建立建立健全有關部門和人員、學校和家長、學校和地方醫(yī)療機構和教育行政部門的聯(lián)系機制，完善信息收集和提交渠道，確保信息暢通。
應急領導小組
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十七
4月7日上午，學校召開校園內發(fā)現(xiàn)核酸檢測陽性病例應急處置演練培訓會。會上，常務副校長周慶寶傳達了區(qū)疫情防控工作視頻點調會精神，細化落實常態(tài)化疫情防控工作，帶領大家學習領會了《揚州市中小學及幼兒園新冠肺炎疫情應急處置操作模板》（揚校防組〔2021〕27號）以及《揚州市中小學及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強調了疫情防控的重要性以及應急演練的必要性，并對演練中的'各項工作進行分工部署，要求全體人員在演練過程中認真學習，熟悉應急處置流程。
4月7日（周四）上午10點05分，學校接到區(qū)疾控中心電話，告知在核酸篩查中發(fā)現(xiàn)學校二（2）班某學生核酸檢測初篩陽性的信息。
1、立刻報告
學校立即啟動應急處置方案。校長第一時間向區(qū)教育局部門主要領導報告，按疾控機構要求配合做好相關工作，并通知相關領導、班主任及應急處置成員開展行動。
2、暫不流動
學校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進出校園。全校廣播說明疫情情況，告知校內所有活動暫停，所有人員原地待命不流動，教師不串崗，現(xiàn)場教職工做好學生管理和安撫工作。學校師生先戴好口罩原地不動，對未戴口罩學生發(fā)放口罩，保持室內場所通風，告知學生不要用手觸摸口、眼、鼻，并做好心理疏導。
3、研判管控
學校在屬地疫情防控指揮機構統(tǒng)一領導下，研判傳播風險，劃定防范區(qū)域，配合有關部門對校園采取封控措施。封控前清點人數(shù)確保無誤，封控后學校加強了校園巡視，對缺席的學生和家人聯(lián)系一一確認。
4、人員轉運
經(jīng)研判，學校對可以排除風險的師生做好防護后，組織有序離校。對需要轉運人員，學校按照感染風險先轉運風險較低人員，再轉運密切接觸者等高風險人員的原則，配合相關部門分類分批分車做好轉運工作。
5、開展流調
學校配合屬地疫情防控指揮機構由疾控、公安、工信等相關部門組成的流調組開展流行病學調查。
6、應隔盡隔
根據(jù)初步流調結果，總務處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉移到臨時隔離室進行隔離，德育處做好人員管理。
7、學校停課
學校在教育部門組織的有關專家研判風險后，根據(jù)研判風險結果，經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部批準，實施整體或局部停課，對師生員工落實居家健康監(jiān)測等管控措施。
8、終末消毒
學校聯(lián)系屬地疾控機構做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學習和活動場所進行終末消毒工作。
9、輿情引導
學校通過學校的公眾號和家長微信群，教育引導師生和家長關注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息，不信謠不傳謠；學校心理咨詢組也對學生進行心理疏導，消除憂慮和恐懼，樹立戰(zhàn)勝疫情信心。
防疫應急預案衛(wèi)生防疫應急預案篇十八
為進一步做好我校的衛(wèi)生防疫工作,確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的防控工作，防患于未然。根據(jù)《常州市學校食品衛(wèi)生安全工作實施方案》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的各項要求，我校將積極做好學校衛(wèi)生防疫工作，提高學校防控工作的`應急能力，制訂本預案。
一、嚴格組織領導
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組 長：
袁文鋼（對學校防疫工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調。）
副組長：
于海燕（協(xié)助組長做好相關事務工作。）
組 員：
丁俊華（具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。）
張 薇（具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作及資料匯總。）
班主任（具體負責本班的衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。）
二、嚴格防疫措施
學校衛(wèi)生防疫工作以預防為主，要特別加強對傳染病疫情的監(jiān)測（尤其是流行季節(jié)），及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在學校的傳播和蔓延。
1、嚴格學校門衛(wèi)管理，堅持來訪登記制度。非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名、來校事由、住址。家長接送子女一律在校外等候。
2、改善學校衛(wèi)生設施條件，加強對教室、圖書館、食堂等人員聚集場所的通風換氣和校園公共設施及公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、學校堅持晨檢制度，因病缺課登記制度，建立學生請假報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例要及時報告疾病防控中心及上級教育主管部門，并主動協(xié)助區(qū)疾病防控部門進行調查分析。
4、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育。