2023年讀書分享會(huì)分鐘演講稿(模板20篇)

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    演講稿可以幫助演講者在演講過(guò)程中更加有條理和邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿的排版要整齊美觀,字體和字號(hào)要選擇合適的樣式。演講稿可以是正式的,也可以是幽默的,關(guān)鍵是要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)選擇合適的寫作風(fēng)格。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇一
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有個(gè)放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天,給八路軍當(dāng)交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!
    海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒(méi)走到山口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)來(lái)了一隊(duì)日本兵。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機(jī)一動(dòng),把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來(lái)了。海娃剛站起來(lái),鬼子就來(lái)到了身邊。
    “小孩,你的干什么的?實(shí)話說(shuō),不然殺了你!”
    “我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來(lái)。
    鬼子看了看這群羊,來(lái)了壞主意。他把羊都扣了下來(lái),海娃呢,被逼著給他們趕羊。
    天黑了,敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來(lái)就搶。海娃眼看自我心愛(ài)的羊被拖走殺掉,恨死了敵人??伤鼡?dān)心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
    老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎樣也拉不動(dòng),累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。
    天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒(méi)走過(guò)幾個(gè)山頭,只聽(tīng)”轟”的一聲,走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒(méi)敢笑出來(lái)。
    “小孩,你的前面的開(kāi)路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都?xì)獯跤醯?,越落越遠(yuǎn)。
    “小孩,你慢慢的開(kāi)路!”海娃干脆飛跑起來(lái)。
    叭!叭!鬼子開(kāi)槍了。海娃一頭倒在草叢里。他明白,那里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了,就大聲喊起來(lái):“鬼子來(lái)啦!鬼子來(lái)啦!八路軍叔叔,快打呀!”
    海娃睜開(kāi)眼,吃力地說(shuō):“叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒(méi)說(shuō)完,又昏過(guò)去了。
    等他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來(lái)的重要情報(bào),八路軍打了個(gè)大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。
    多謝大家!
    紅色經(jīng)典故事3一5分鐘演講稿【10】。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,讓我極為感動(dòng)。
    回顧歷史,不僅讓我回到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。1941年秋,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上了狼牙山,他們與敵人幾度周旋,拼到了最后,連子彈都打光了。五位英雄戰(zhàn)士并沒(méi)有向敵人屈服、投降,而是以正義的犧牲精神英勇的跳下懸崖,他們這種為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,讓我深深的嘆服。
    是啊,生命是寶貴的,每個(gè)人都只能擁有一次,誰(shuí)想輕易的放棄呢?可這五位戰(zhàn)士,為了保全他人的生命,而寧可犧牲自己。這種死是那么的壯烈,那么應(yīng)得其所,在回過(guò)頭來(lái)開(kāi)開(kāi)我們當(dāng)今的社會(huì),又有多少人能為別人而舍棄自己呢?他們總是利益熏心,只想自己而不想他人,總是把自己的利益看的高于一切。大到當(dāng)官的,小到幼兒園的小朋友,他們總是在為自己忙活著。如果他們的精神品格也能像五位戰(zhàn)士一樣那么的高尚,那這個(gè)社會(huì)便處在一片和平之中。
    俗話說(shuō)的好:有的人死的重于泰山,使人銘記在心;而有的人卻死的輕如鴻毛,不愿被人記起。人誰(shuí)無(wú)一死,只要死的大意凜然、轟轟烈烈。這五位戰(zhàn)士多么勇敢,他們是我心中的英雄!
    多謝大家!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好!
    今日我要與大家溝通的是:作家冰心語(yǔ)“讀書好,好讀書,讀好書”有感。
    古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的學(xué)問(wèn);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀實(shí)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    作為教化工作者,肩負(fù)著教書育人的重任,離不開(kāi)書的滋養(yǎng),就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書的老師,才能有效地教書,熱愛(ài)讀書的老師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能久遠(yuǎn)”。讀書能使人收獲學(xué)問(wèn)和才智,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有學(xué)問(wèn),那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍寶;書中有情感,那是真誠(chéng)與多情的.人們,活生生的生命力氣的凝聚;書中有精神,那是英勇而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將志向上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華;書中有思想,那是許久的思索與無(wú)畏的批判者,以全部的精神力氣種植的永恒之果;書中有才智,那是用生命的證悟與理性的考問(wèn),融會(huì)而成的靈魂之光。
    讀書是一種歡樂(lè),是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的味道從口角流出。”這濃濃的味道就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香?!比松鷺?lè)趣在讀書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體會(huì)天地之大,孤獨(dú)而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。生活里沒(méi)有書籍,就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書籍,就似乎鳥兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個(gè)人精神上的摯友,是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円灾B視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!感謝大家!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    這個(gè)暑假,我讀了一本馮驥才寫的《俗世奇人》這本書寫得栩栩如生,惟妙惟肖,形像的寫出了天津水陸碼頭許多人物,比如蘇七塊,他才可以給你治病,如果沒(méi)有就不能給錢,否則決不搭理,因此就叫蘇七塊。還有我們最熟悉的刷子李,最愛(ài)喝酒的酒婆等。
    我讀了這一本書后,感到十分的驚喜,這本書上寫了各種各樣的人物,而這些各色各樣的人物都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。在天津水陸碼頭中,還有許多有特點(diǎn)的人物,閑置一旁,沒(méi)有被寫書上,這些奇人妙事,聞若來(lái)閑,倘若廢置,豈不可惜。若你讀了這一本書,定讓你流連忘返,如饑似渴地讀著,在書中我還喜歡許多人物,如馮五爺,刷子李,蘇七塊,大回等。
    其中,我最喜歡的是蘇七塊,他是一名大夫,本名蘇金散,他高袍長(zhǎng),手瘦有勁,五十開(kāi)外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須浸了油賽的烏黑锃亮。張口說(shuō)話,聲音打胸腔出來(lái)帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響。對(duì)醫(yī)治更是干凈、麻利、快。有人傷筋斷骨來(lái)找他,手指一觸,隔皮戳肉,不一會(huì),就接上了??墒翘K大夫有個(gè)規(guī)矩,凡是來(lái)治病的,就在臺(tái)上放七元錢,他才肯瞧病,否則決不搭理。因些別人叫他了蘇七塊。
    《俗世奇人》這一本書中還有許多人物,快來(lái)看看吧!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書是打開(kāi)我們腦中知識(shí)的寶庫(kù)的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書箱是人類進(jìn)步的階梯?!泵恳槐緯际且晃晃馁|(zhì)彬彬的啟蒙老師,指引我們方向,給予了我們很多知識(shí),樹(shù)起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。
    我也非常喜歡書,但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的,而是閑書,由于近視,媽媽平常都不給我買,我只能用零用錢去買,一本書一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,沒(méi)完沒(méi)了,直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止,然后我就跟媽媽要一些零用錢,我去買零食。我嘴上是說(shuō)買零食,心里想得卻是買書,如果媽媽不答應(yīng),我神不知鬼不覺(jué)得拿存錢罐里的錢,如果被發(fā)現(xiàn),我會(huì)這么說(shuō):“我在地上撿到錢放回去?!庇袝r(shí)我看得實(shí)在太入迷了,連飯也忘記吃了。
    我在書中讀到這么一個(gè)故事。俄國(guó)的羅蒙諾索夫小時(shí)候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚,突然海上狂風(fēng)大作,把船上的帆蓬吹落了,羅蒙諾索夫不顧一切,把帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船很快恢復(fù)了平靜,父親想獎(jiǎng)勵(lì)他,問(wèn)他想要什么,他說(shuō)要幾本書。羅蒙諾索夫小時(shí)候天天讀書,長(zhǎng)大以后就有了很大的成就。
    熱愛(ài)收吧!書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類成就的階梯。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇四
    親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們我們自己的盛大節(jié)日!
    是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際國(guó)際兒童節(jié)。
    新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“小伙伴”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
    最后祝同朋友節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇五
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    我們校園里的好事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。
    星期四中午,媽媽給我兩元,說(shuō)她今天中午不回來(lái)了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學(xué)校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來(lái)。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了我,她連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),又把我扶去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會(huì)兒就好了。”涂紅藥水時(shí),她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問(wèn):“你還有錢嗎?”我說(shuō):“我媽媽就給了兩元錢給我?!薄拔疫€有兩元錢,你拿去買飯吃吧?!闭f(shuō)著,她把兩元錢給了我。
    還有一件事,是發(fā)生在我們班的:
    星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動(dòng)幫小明掃地,小明說(shuō):“不用了,我自己掃?!薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助?!毙〖t說(shuō)。小紅說(shuō)了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。
    我們校園還有許多的好人好事,下次在慢慢告訴你。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇六
    高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,有關(guān)讀書的諺語(yǔ)和格言不勝枚舉,讀書可以視通四海,與智者交談,與偉人說(shuō)話。上下五千年,古今錦繡文章,包羅萬(wàn)象,盡在書海中。
    小時(shí)候,多么渴望通過(guò)閱讀了解外面的世界有多精彩,但由于當(dāng)時(shí)條件的限制,基本上除了教科書,再也看不到其它的書。為了彌補(bǔ)自己的遺憾,孩子出世后,我力盡所能給孩子創(chuàng)造良好的讀書氛圍。從5歲開(kāi)始,我就經(jīng)常帶他到大書城去看書,讓他感受人們是多么喜歡讀書,讀書是有益的。學(xué)完拼音后,就開(kāi)始給他買拼音版的課外書(可惜當(dāng)時(shí)不了解有這么好的繪畫書),從此孩子喜歡上了閱讀,知識(shí)面也越來(lái)越廣,有些方面甚至超過(guò)了我。這時(shí)候我才意識(shí)到我在動(dòng)員孩子讀書的時(shí)候,自己卻讀得很少,老是找借口自己工作忙沒(méi)有時(shí)間讀書。不讀書真的不行了,于是我們制定了家庭讀書計(jì)劃:每人每天至少閱讀20分鐘(現(xiàn)在已增加至每天閱讀時(shí)間30分鐘以上),節(jié)假日每天的閱讀時(shí)間不能少于1個(gè)小時(shí)。
    現(xiàn)在,閱讀成了我們家庭生活的一部分,不讀書,就等于“精神和知識(shí)”的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有加入,人既然不能缺少營(yíng)養(yǎng),我們就不能不讀書。讀書是一種修身養(yǎng)性的高尚行為,閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。朋友們,讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;讓博學(xué)和睿智豐富我們;讓吾國(guó)之精魂永世傳承!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    到老。莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)能讓人始終處于不敗之地。
    對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。通過(guò)讀書來(lái)吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不落后于別人,不虧于我的學(xué)生。我記得剛剛參加工作時(shí),聽(tīng)得比較多的一句話,就是說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師就必須像個(gè)源泉,像條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),去讀書。
    《給教師的一百條建議》一書中,談到這樣一個(gè)問(wèn)題:教師的時(shí)間從哪里來(lái)?一晝夜只有24小時(shí)啊!是啊,我們每天都要備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來(lái)搞課題研究。教師和所有的人一樣,要做家務(wù),也要教育自己的子女,這些都需要時(shí)間。
    那么教師的時(shí)間到底從哪里來(lái)呢?蘇霍姆林斯基為我們指明了方向,解決了這個(gè)時(shí)間問(wèn)題,那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。
    潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,那你就要多讀學(xué)術(shù)著作。平時(shí)要努力提高教育技巧,要做到持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充我們知識(shí)的大海。因?yàn)榻處煹臅r(shí)間問(wèn)題是與教育過(guò)程的一系列因素密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。因此,我總是對(duì)自己說(shuō):讀書,能使你的知識(shí)變得更豐富,若干年以后,“教科書在你眼里看來(lái)就淺易得像識(shí)字課本一樣了”,所以我要時(shí)時(shí)提醒自己要抓緊時(shí)間多讀書!讀書可以開(kāi)闊人的視野。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面,從而能夠更深刻的思考問(wèn)題。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做演講時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
    在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的.典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
    讀書有助于我們樹(shù)立正確的人生觀。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
    通過(guò)讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅(jiān)定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
    讓我們每個(gè)人都來(lái)享受讀書中的樂(lè)趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來(lái),讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧。我的演講完了,謝謝大家!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇八
    大家好!
    書香是什么?是紙頁(yè)間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)之間的傳遞。而我人生的十三年來(lái)正是這股充斥于骨氣里的書卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。
    那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無(wú)法識(shí)得的我來(lái)說(shuō),一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問(wèn)題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?BR>    那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋€(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說(shuō)的新天地。無(wú)意中得到的一本《海底兩萬(wàn)里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。
    現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
    我與書香的故事還遠(yuǎn)不如此。
    一路成長(zhǎng),一路書香。書香常駐,成才不止。
    書香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過(guò)這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。
    書香,伴我成長(zhǎng)。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。可見(jiàn)閱讀是多么重要。今天,我來(lái)談?wù)勛x《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個(gè)故事:1904年,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,他早年喪父,母親在大戶人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。保爾干過(guò)各種職業(yè),如在車站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時(shí)候,他就開(kāi)始積極參加革命活動(dòng)。
    1919年7月,保爾家鄉(xiāng)成立了共青團(tuán),他成了第一代共青團(tuán),并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰(zhàn)。第二年在一次激戰(zhàn)中,他的頭部、腹部多處受傷,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的傷痛使保爾不得不離開(kāi)隊(duì)伍。然而,傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn),他就以高度的.革命自覺(jué)性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè),他自愿報(bào)名參加突擊隊(duì),投入修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)。在工地上,他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病,常處于昏迷狀態(tài)。到1929年,他全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動(dòng)能力,但他絲毫也不悲觀消沉,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作,是躺在病床上的保爾找到的“進(jìn)入生活的入場(chǎng)券”。
    1927年底,他開(kāi)始構(gòu)思小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說(shuō)出版,獲得了巨大的成功。1936年12月,由于重病復(fù)發(fā)保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因虛度時(shí)光而悔恨,也不會(huì)因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候,他能說(shuō),我的整個(gè)性命和精力都奉獻(xiàn)給了解放全人類。
    鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,無(wú)論多大的困難,多大的挫折都不屈服。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十
    大家好!今日我演講的題目是——為中華之崛起而讀書。
    在20世紀(jì)這個(gè)動(dòng)蕩黑暗的社會(huì)中,許多革命列烈士用他們對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的赤膽忠心,寫下了流傳千古的不朽詩(shī)篇,這也正是將祖國(guó)烙印在心中的表現(xiàn)。
    著名愛(ài)國(guó)文學(xué)家聞一多,在進(jìn)取抗戰(zhàn)的過(guò)程中,不斷為中國(guó)共產(chǎn)黨做出貢獻(xiàn)。在“一二一”慘案中,聞一多更是為死難烈士寫下挽詞“民不畏死,奈何以死畏之!”。
    但他仍然利用他在困境中寫下的名傳千古之文《可愛(ài)的中國(guó)》,來(lái)傾訴他對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限熱愛(ài)與熱忱!“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”一句既概括了魯迅先生為祖國(guó)付出的精力之驚人,同時(shí)也是之后證明魯迅投身到漫長(zhǎng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)怨無(wú)悔的真實(shí)寫照。這些愛(ài)國(guó)英雄們用行動(dòng)告訴了我們:愛(ài)國(guó)情感是一種崇高的道德情感!是幫忙我們祖國(guó)磅礴發(fā)展的重要支柱!
    而在如今這個(gè)已經(jīng)改革開(kāi)放的幸福社會(huì)里,我們也要時(shí)刻把愛(ài)國(guó)落實(shí)到行動(dòng)之中。
    “口言之,身必行之”愛(ài)國(guó)說(shuō)難也不難,說(shuō)易也不易。我們?cè)谕瞥鐞?ài)國(guó)主義時(shí),就應(yīng)從小事做起,從每一件事做起。在值日時(shí),認(rèn)真打掃己方清潔區(qū):在過(guò)馬路時(shí),遵守交通規(guī)則:在課堂里,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
    同學(xué)們,祖國(guó)迎來(lái)了新的時(shí)代,讓我們?cè)谶@嶄新的一頁(yè)里,將無(wú)限的精力和有限的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,從而為中華之崛起而讀書!
    多謝大家。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十一
    俗語(yǔ)說(shuō)得好,吃得苦中苦,方為人上人。意思是只有吃苦,才能獲得人前顯貴。在如今安和平定的社會(huì),要學(xué)會(huì)吃苦才能真成功。
    什么是吃苦呢?
    吃苦就是不論多么艱難困苦,都能堅(jiān)持不放棄。著名文學(xué)家歐陽(yáng)修4歲就成了孤兒,生活十分艱苦,沒(méi)錢讀書,就用蘆獲在地上學(xué)寫字。歐陽(yáng)修不畏貧苦困難,在貧困困難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),這就是吃苦。
    那么,為什要吃苦呢?
    因?yàn)槌钥嗖拍塬@得真成功。
    羅斯·柴德是老一輩的富翁,他把自己所有的財(cái)產(chǎn)都留給了兒子拉斐爾,拉斐爾在繼承遺產(chǎn)兩年后被人發(fā)現(xiàn)死于紐約一處人街道上,死因是吸食海洛因過(guò)度,年僅23歲。
    美國(guó)卡耐基因會(huì)就曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,在繼承15萬(wàn)美無(wú)以上財(cái)產(chǎn)的子女中,有20%的人整天沉溺于吃喝玩樂(lè)直至傾家蕩產(chǎn),有的甚至出現(xiàn)精神問(wèn)題。
    拉斐爾等繼承巨額遺產(chǎn)的子女,他們擁有了足以揮霍的金錢,他們看似成功了,其實(shí)不是真正成功,他們沒(méi)有經(jīng)歷吃苦,最終落了個(gè)傾家蕩產(chǎn)甚至失去了性命。所以,正如這些富家子弟,不吃苦,就不會(huì)獲得真正的成功的。
    挪威數(shù)學(xué)家同貝爾,他以“一般高于四次的方程沒(méi)有解”這一論斷,結(jié)束了數(shù)學(xué)家們長(zhǎng)達(dá)300年的爭(zhēng)論和求索。他18歲時(shí),父親去世全家人生活擔(dān)子壓在他肩上,就連后來(lái)的研究生活,也是靠他人接濟(jì)過(guò)的。拉貝兒一生都在吃苦,但是他卻造就了輝煌的成就,為數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的奉獻(xiàn),他才是真正的成功者,所以吃苦,才能獲得真成功。
    那么,我們應(yīng)該怎么樣吃苦呢?
    面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,我們要不怕吃苦,以頑強(qiáng)的意志,攻克一切疑點(diǎn)難點(diǎn)。
    面對(duì)事業(yè)的挫折,我們要不怕吃苦,不逃避挫折,咬緊牙關(guān)渡過(guò)所有挫折。
    面對(duì)生活的打擊,我們要不怕吃苦,不怕貧困等的苦難,樂(lè)觀,頑強(qiáng)的面對(duì),這樣才能成功。
    “故天將大任于是人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”總之,吃苦才能真成功。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十二
    大家好!
    書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書香伴我成長(zhǎng)。
    一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
    在溫暖的陽(yáng)光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
    《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
    許許多多的故事書,伴我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。
    漸漸的,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái),媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的.幫助,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。
    隨著年級(jí)的升高,讀的書也越來(lái)越多了?!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的。
    一本本好書伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
    不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
    我從歷史書中知道中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”,知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原來(lái)叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
    生物讓我了解人體的器官,讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性。
    地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征。
    《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
    兒時(shí)讀書給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書賦予我以知識(shí),現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
    現(xiàn)在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
    只有讀書多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。
    雖然、現(xiàn)在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找?;蛟S,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我向大家推薦的好書暫且保密。
    這本書不僅里面有很多好詞好句,而且它是著名童話作家鄭淵潔筆下叢書之一。
    我?guī)?lái)的主人公是一只名叫羅克的大灰狼,它心地善良,愛(ài)冒險(xiǎn),又經(jīng)常辦了一些很糟糕的事,他還經(jīng)常鬧笑話,真是又可憐又可愛(ài)。
    怎么樣,酷吧,你一定動(dòng)心了吧!對(duì)了,這本書的名字就是《大灰狼羅克》!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    要是我,我肯定會(huì)選擇第一種。分享給大家。我快樂(lè)了,我會(huì)在里告訴爺爺奶奶,他們會(huì)為我而快樂(lè)的,而不是憂愁。會(huì)里告訴我的同學(xué)——張曉楠、陳至馨、喬丹妮……,讓她們也快樂(lè)起來(lái)。大家一起分享,大家一起玩耍。
    聽(tīng)書上說(shuō):當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí),你就會(huì)有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r,你會(huì)明白,分享是美的。什么是分享,當(dāng)大雨傾盆而下,你等著焦急難耐,抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r,抬起頭卻看到一片紅色,遮住了漆黑的天空,回頭一看,是同學(xué)的笑臉,你知道了,分享是快樂(lè)的',就像遮住雨的傘。
    分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
    分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
    分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
    總而言之,分享是一種快樂(lè)。是一種不同平常的快樂(lè)。
    一個(gè)蘋果,一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果,兩個(gè)人分享,不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。這就是我得到的道理。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    我演講的題目是《帶著希望上路》。
    能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。
    讀專著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:
    “學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無(wú)邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。
    要想給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。
    新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革——我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。
    “土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來(lái)?!睂捜莸貙?duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過(guò)程。
    未來(lái)將屬于兩種人:有思想的人和愛(ài)勞動(dòng)的人。我們思想是根基,是教育這棵參天大樹(shù)的芽胚。
    教育本身就意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。
    教師沒(méi)有了思想,就不能稱其為教育者。
    “觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的`人格,用思想西方有這樣一句諺語(yǔ):你想幸福一生,請(qǐng)你熱愛(ài)你自己的職業(yè)!我深深地愛(ài)著教師這一職業(yè)。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看過(guò)《一個(gè)都不能落》后我常常問(wèn)自己,我真的就要像園丁一樣嗎?園丁的工作是修剪樹(shù)木,讓樹(shù)木花草按照?qǐng)D紙上的設(shè)計(jì)成長(zhǎng),稍有偏差就進(jìn)行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說(shuō)從辛勤培育、細(xì)心呵護(hù)角度理解,教師是園丁;如果說(shuō)學(xué)生有錯(cuò)誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒(méi)有意識(shí),學(xué)生則是有意識(shí)有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,那便是一千個(gè)讀者,一個(gè)哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義?!兑粋€(gè)都不能落》讓我堅(jiān)定了我的信念:我不是園丁,我只是一名澆花匠!
    日常教學(xué)中,我們所面對(duì)的學(xué)生層次不一,有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生,課堂上在教師的引導(dǎo)下一些學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里如魚得水,而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)的時(shí)候,另一些學(xué)生卻難以融入其中,對(duì)所學(xué)的知識(shí)仍然是一團(tuán)迷霧。手心手背都是肉啊,教學(xué)中我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)讓課堂成為任何一個(gè)人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會(huì)同一個(gè)知識(shí),應(yīng)用同一個(gè)方法解決同一個(gè)問(wèn)題,而是適時(shí)地在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候予以幫助,幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的能力,形成自己特有的處理問(wèn)題的方法。
    《一個(gè)都不能落》這本書總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的解決策略,為教學(xué)提供了參考,例如書中提到有這樣一些學(xué)生,他們過(guò)度貪玩兒,課堂上違反紀(jì)律,課后不按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)甚至因?yàn)閿傌澩娑诱n。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒?怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢?對(duì)于剛?cè)肼毎肽甑奈?,這確實(shí)是一個(gè)難題,但是《一個(gè)都不能落》給了我答案與幫助。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的,他們有些人自制力不足、基礎(chǔ)過(guò)差或者是注意力差;有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力、教師的填鴨式教學(xué),家長(zhǎng)的疏于管理等等。
    教學(xué)中我們能忽視他們嗎?我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎?答案當(dāng)然都是否定的,我們要做的,首先是不要讓學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力,要耐心的教導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn);讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),嘗到成功的滋味;要循循善誘的進(jìn)行教導(dǎo),同時(shí)還要善抓反復(fù)、確保轉(zhuǎn)化,更重要的,是要做好因材施教。
    當(dāng)老師最開(kāi)心的就是能夠看到學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由搏擊,健康成長(zhǎng),但是,老師不能為學(xué)生做一切事情,需要學(xué)生自主選擇,主動(dòng)學(xué)習(xí),不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒迷茫,點(diǎn)燃青春,讓希望這片沃土開(kāi)滿燦爛的個(gè)性之花!
    謝謝大家!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十六
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    我是xxx,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
    就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
    其實(shí),我愛(ài)讀書,離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    上學(xué)期的寒假里,我過(guò)得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來(lái),翻開(kāi)第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過(guò)早的看見(jiàn)了生活的魔鬼。在我看來(lái)這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒(méi)有向苦難的生活屈服,沒(méi)有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
    冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無(wú)比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇?duì)他的愛(ài)深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登”
    同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開(kāi)它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我想,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。
    最后,給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書。手機(jī)app《微信讀書》,內(nèi)容豐富,書目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜歡。
    同樣,讀一本好書,如同與一位高尚的人對(duì)話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò),但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。
    《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著無(wú)數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。
    開(kāi)卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。
    分享完畢。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題:大部分讀過(guò)的書最后都會(huì)忘掉,那讀書的意義何在?我感覺(jué)最好的回答:“小的時(shí)候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書,也是如此。它在不知不覺(jué)中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。
    一段流出來(lái)的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié):
    三人相談甚歡,關(guān)羽握住劉備的手激動(dòng)地說(shuō):“關(guān)某雖一介武夫,亦頗知忠義二字,正所謂擇木之禽,得棲良木;擇主之臣,得遇明主,關(guān)某平生之愿足矣。從今往后,關(guān)某之命,即是劉兄之命,關(guān)某之軀,即為劉兄之軀,但憑驅(qū)使,絕無(wú)二心?!睆堬w聽(tīng)完,立即拱手對(duì)劉備說(shuō):“俺也一樣!”
    劉備甚是感動(dòng),關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,終身相伴,生死相隨?!睆堬w聽(tīng)完,又立即拱手對(duì)劉備說(shuō):“俺也一樣!”
    同學(xué)們,在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候。提倡讀書更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過(guò)讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。但是我也提醒大家:讀書注意三個(gè)字“靜、活、高”
    讀書未必在人前,需要“靜”。唐代書法家顏真卿勸學(xué)》詩(shī)中說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!弊x書要守心以純,要珍惜時(shí)光,而最重要的是只有通過(guò)自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。
    讀書不能死章句,需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說(shuō):“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!碧岢鰪臅旧系玫降闹R(shí)終歸是膚淺的,要真正理解書本中的人生哲理,必須堅(jiān)持知行合一,親身去實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證,只有在實(shí)踐中才能得真知、悟真諦,真正達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
    讀書應(yīng)重高格調(diào),需要“高”。宋朝詩(shī)人一李時(shí)可的《舟中夜聞讀書》中說(shuō):“臨溪一舍竹疏疏,舟過(guò)時(shí)聞夜讀書。姓字是誰(shuí)何必問(wèn),定應(yīng)不是俗人居?!弊x書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,從中可以識(shí)別得失成敗,可以感受廉恥是非,可以升華情志操守,也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅(jiān)說(shuō):“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味?!逼鋵?shí)就是:讀書可以使人不俗,使生活也更有味道。
    最后,我想說(shuō),作為被寄予厚望的大三中學(xué)子,要‘讀好書、好讀書、讀書好’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手:不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存:不僅要提高自己的修養(yǎng)。而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
    再次分享我的觀點(diǎn):專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時(shí)非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的時(shí)間,讀好你的各科目基礎(chǔ),順便讀讀詩(shī)歌和散文,對(duì)得起你的黃金三年;大學(xué)里讀好你的專業(yè),順便讀讀小說(shuō),為你的未來(lái)生活打好基礎(chǔ),在職場(chǎng)飛揚(yáng)你的青春。
    讀書分享會(huì)分鐘演講稿篇二十
    即興演講是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。本站小編為大家整理了三分鐘即興。
    演講稿范文。
    歡迎大家閱讀。
    今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
    再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
    在平常的生活中,總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
    我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō),叫做《刀鋒》,是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
    不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
    同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位兄弟姐妹、可愛(ài)的小接班人:
    晚上好!
    我是員工家屬,很榮幸今天作為代表站在這里發(fā)言。
    自古中秋月最明,涼風(fēng)屆候夜彌清。又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了,在今天這歡聚一堂的時(shí)刻里,我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。雖然我們的職業(yè)迥異,年齡不同,但是我們都有共同的思念——思念遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人;雖然我們來(lái)自五湖四海,但是我們都有共同的感激——感激公司對(duì)我們的關(guān)懷。
    是的,我們員工家屬都有親人遠(yuǎn)在國(guó)外,不能跟我們團(tuán)聚。在這特殊的日子里,我們坐在了一起,跟國(guó)際公司領(lǐng)導(dǎo)們坐在一起,來(lái)一起分享這特殊的團(tuán)聚的快樂(lè),使我們并不感到遺憾和感傷,因?yàn)槲覀兩砗笥袕?qiáng)大的公司做后盾,有眾多的來(lái)自親人的關(guān)懷。
    公司二十年來(lái),人性化的管理理念,體現(xiàn)在一張張的生日禮物,一次次的節(jié)日晚會(huì),一場(chǎng)場(chǎng)的集體活動(dòng)中,事無(wú)巨細(xì),無(wú)不體現(xiàn)著國(guó)際公司的細(xì)心體貼和人情味。濃濃的、溫馨的家的感覺(jué)讓我們充滿了對(duì)國(guó)際合作公司的萬(wàn)分感激之情。我們深深地體會(huì)到作為一名國(guó)際合作公司員工家屬的自豪。每次人家問(wèn)我兒子爸爸是干什么的,他總是小胸脯一挺,說(shuō):我爸爸是幫助非洲的小朋友蓋學(xué)校的,修體育場(chǎng)踢球的,是合作的!自豪的感覺(jué)溢于言表。
    為了我們的親人更加安心工作,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立再獨(dú)立。念書孩子的多拿幾張滿分的卷子,等媽媽爸爸回家看了心里美滋滋的。上班的人好好的工作,從工作中獲得最大的樂(lè)趣。愛(ài)親人,最好的表達(dá)方式就是做好自己手頭的工作,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天,這樣才讓他們沒(méi)有后顧之憂。
    他們對(duì)國(guó)際合作這種深厚的感情,我們理解;對(duì)于他們堅(jiān)持在國(guó)外工作的舉動(dòng),我們支持。因?yàn)闀簳r(shí)分離使得我們更加的懂得關(guān)愛(ài)、更加的懂得珍惜和感恩。
    張起云董事長(zhǎng)在曾經(jīng)的。
    獲獎(jiǎng)感言。
    中的一句話讓我至今感動(dòng)。他說(shuō),感謝我的員工,是你們的付出,使合作公司越來(lái)越強(qiáng)大。而今我想代表眾多的家屬說(shuō):感謝公司,是你們讓我的家人找到了個(gè)人發(fā)展的平臺(tái),不僅僅是物質(zhì)上的富足,更多的從精神上找到了歸屬感和成就感。
    再次謝謝公司的關(guān)懷!我們會(huì)一同走的更遠(yuǎn)!
    愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。
    一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
    “愛(ài)崗敬業(yè)”是直屬大隊(duì)xx年工作的一個(gè)重點(diǎn),直屬大隊(duì)也多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部隊(duì)員為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的道德觀念,提升每一個(gè)干部隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好行政執(zhí)法工作的內(nèi)在動(dòng)力。
    我認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛(ài)崗敬業(yè)”教育,不光是嘴上說(shuō)說(shuō),應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí),以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹(shù)立“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛(ài)一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作,不斷提升城市管理行政執(zhí)法水平。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“政治路線確定后,干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好,既定的任務(wù)能不能如期完成,關(guān)鍵在人?!彼浴皭?ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。
    做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),改變方式放大,我們才能取得真績(jī)實(shí)效,才能把城市管理行政執(zhí)法工作不斷推向前進(jìn)。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為,人類的一切實(shí)踐活動(dòng),總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事,才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的,而須經(jīng)歷實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,就要一切從實(shí)際出發(fā),立足實(shí)際,腳踏實(shí)地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實(shí)際情況,根據(jù)自己的特點(diǎn),制定目標(biāo)措施,明確方法步驟,把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫,努力使本部門、本單位的實(shí)際情況了然于胸。
    這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際,好才能為廣大人民群眾所接受。例如我大隊(duì)的難點(diǎn)問(wèn)題之一犬類管理工作中,我們碰到了一系列的問(wèn)題:
    1、我市目前高額限養(yǎng)的政策已不適應(yīng)目前少數(shù)居民的實(shí)際需求。
    2、犬類管理執(zhí)法工作缺乏司法保障,取證設(shè)施和執(zhí)法工具落后,現(xiàn)行法律、法規(guī)對(duì)犬類管理執(zhí)法實(shí)際工作中的具體措施可操作性差。
    3、執(zhí)法過(guò)程中主要突出存在的“三難”問(wèn)題。
    一取證難;。
    二是有犬無(wú)人,造成多次上門,執(zhí)法效率低;。
    三是,執(zhí)法阻礙執(zhí)法、妨礙公務(wù)時(shí)有發(fā)生。
    但我大隊(duì)沒(méi)有因?yàn)榕龅竭@些問(wèn)題而退縮,通過(guò)執(zhí)法過(guò)程中的所碰到的這些難點(diǎn)問(wèn)題,多次組織人員通過(guò)提“金點(diǎn)子”、組織座談,各有關(guān)部門協(xié)調(diào)等辦法,討論研究對(duì)策,在相應(yīng)的法規(guī)沒(méi)出臺(tái)前,自己研究可行性辦法,緩解了矛盾。大隊(duì)通過(guò)一調(diào)整犬類管理執(zhí)法隊(duì)員,增強(qiáng)犬類管理分隊(duì)的力量,集中優(yōu)勢(shì)隊(duì)員實(shí)施早晚時(shí)段內(nèi)對(duì)主要道路、窗口地段、公園和市民練身較為集中的場(chǎng)所進(jìn)行巡查,嚴(yán)格控制早晚遛犬的現(xiàn)象。
    二積極聯(lián)合相關(guān)管理部門和當(dāng)?shù)亟值?、公安派出所、公安九大?duì)等,推行犬類執(zhí)法進(jìn)社區(qū)的工作,逐步將犬類執(zhí)法工作推向全市各街道、社區(qū)(小區(qū))。把犬類執(zhí)法作為與社區(qū)共建的工作抓手,轉(zhuǎn)變觀念,形成相關(guān)部門相互配合、齊抓共管的執(zhí)法工作機(jī)制。使犬類執(zhí)法難的問(wèn)題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),得到了廣大群眾市民的支持。并通過(guò)一是改變了工作方式,從常規(guī)操作的一把鐵夾上門,見(jiàn)犬就捕,到持錄音筆上門,重在取證、重在整改,充分尊重相對(duì)人的選擇權(quán)利,充分體現(xiàn)了文明執(zhí)法。
    二是,避免了矛盾的正面沖突,貼近群眾,面對(duì)面的搞宣傳、講法規(guī),親和互動(dòng),充分體現(xiàn)了行政執(zhí)法工作以人為本的指導(dǎo)思想。三是,執(zhí)法成效明顯,威懾力強(qiáng),成效大,大張旗鼓貼通告,搞宣傳,形成強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,發(fā)動(dòng)群眾參與,查處工作一視同仁,充分體現(xiàn)了公正、公平的執(zhí)法原則。
    三是改善了捕犬裝備和設(shè)施,我們購(gòu)買捕犬專用的網(wǎng)槍,改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落后狀態(tài),同時(shí)考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷,使群眾和犬主能易于接受。我們還制作捕犬專門的網(wǎng)兜,在執(zhí)法中允許當(dāng)事人主動(dòng)將犬只抱入犬籠中,避免了捕犬鉗對(duì)犬只造成的傷害,體現(xiàn)了親民執(zhí)法管理的理念。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面,對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會(huì)神一抓到底,力求每一項(xiàng)工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把工作的重點(diǎn)放在影響當(dāng)?shù)匕l(fā)展和人民群眾迫切需要解決的突出問(wèn)題上,攻堅(jiān)克難。絕不能圖省事、嫌麻煩,更不能避實(shí)就虛,避重就輕,只愿抓一些駕輕就熟、省時(shí)省力的事,甚至熱衷于做形式主義的表面文章。干事業(yè)、做工作,倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。
    空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。只要直屬大隊(duì)上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高執(zhí)法業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,我們的行政執(zhí)法工作一定能夠蒸蒸日上。
    他們對(duì)國(guó)際合作這種深厚的感情,我們理解;對(duì)于他們堅(jiān)持在國(guó)外工作的舉動(dòng),我們支持。因?yàn)闀簳r(shí)分離使得我們更加的懂得關(guān)愛(ài)、更加的懂得珍惜和感恩。
    張起云董事長(zhǎng)在曾經(jīng)的獲獎(jiǎng)感言中的一句話讓我至今感動(dòng)。他說(shuō),感謝我的員工,是你們的付出,使合作公司越來(lái)越強(qiáng)大。而今我想代表眾多的家屬說(shuō):感謝公司,是你們讓我的家人找到了個(gè)人發(fā)展的平臺(tái),不僅僅是物質(zhì)上的富足,更多的從精神上找到了歸屬感和成就感。
    再次謝謝公司的關(guān)懷!我們會(huì)一同走的更遠(yuǎn)!
    愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。
    一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
    “愛(ài)崗敬業(yè)”是直屬大隊(duì)xx年工作的一個(gè)重點(diǎn),直屬大隊(duì)也多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部隊(duì)員為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的道德觀念,提升每一個(gè)干部隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好行政執(zhí)法工作的內(nèi)在動(dòng)力。
    我認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛(ài)崗敬業(yè)”教育,不光是嘴上說(shuō)說(shuō),應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí),以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹(shù)立“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛(ài)一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作,不斷提升城市管理行政執(zhí)法水平。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“政治路線確定后,干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好,既定的任務(wù)能不能如期完成,關(guān)鍵在人?!彼浴皭?ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。
    做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),改變方式放大,我們才能取得真績(jī)實(shí)效,才能把城市管理行政執(zhí)法工作不斷推向前進(jìn)。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為,人類的一切實(shí)踐活動(dòng),總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事,才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的,而須經(jīng)歷實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,就要一切從實(shí)際出發(fā),立足實(shí)際,腳踏實(shí)地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實(shí)際情況,根據(jù)自己的特點(diǎn),制定目標(biāo)措施,明確方法步驟,把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫,努力使本部門、本單位的實(shí)際情況了然于胸。
    這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際,好才能為廣大人民群眾所接受。例如我大隊(duì)的難點(diǎn)問(wèn)題之一犬類管理工作中,我們碰到了一系列的問(wèn)題:
    1、我市目前高額限養(yǎng)的政策已不適應(yīng)目前少數(shù)居民的實(shí)際需求。
    2、犬類管理執(zhí)法工作缺乏司法保障,取證設(shè)施和執(zhí)法工具落后,現(xiàn)行法律、法規(guī)對(duì)犬類管理執(zhí)法實(shí)際工作中的具體措施可操作性差。
    3、執(zhí)法過(guò)程中主要突出存在的“三難”問(wèn)題。
    一取證難;。
    二是有犬無(wú)人,造成多次上門,執(zhí)法效率低;。
    三是,執(zhí)法阻礙執(zhí)法、妨礙公務(wù)時(shí)有發(fā)生。
    但我大隊(duì)沒(méi)有因?yàn)榕龅竭@些問(wèn)題而退縮,通過(guò)執(zhí)法過(guò)程中的所碰到的這些難點(diǎn)問(wèn)題,多次組織人員通過(guò)提“金點(diǎn)子”、組織座談,各有關(guān)部門協(xié)調(diào)等辦法,討論研究對(duì)策,在相應(yīng)的法規(guī)沒(méi)出臺(tái)前,自己研究可行性辦法,緩解了矛盾。大隊(duì)通過(guò)一調(diào)整犬類管理執(zhí)法隊(duì)員,增強(qiáng)犬類管理分隊(duì)的力量,集中優(yōu)勢(shì)隊(duì)員實(shí)施早晚時(shí)段內(nèi)對(duì)主要道路、窗口地段、公園和市民練身較為集中的場(chǎng)所進(jìn)行巡查,嚴(yán)格控制早晚遛犬的現(xiàn)象。
    二積極聯(lián)合相關(guān)管理部門和當(dāng)?shù)亟值?、公安派出所、公安九大?duì)等,推行犬類執(zhí)法進(jìn)社區(qū)的工作,逐步將犬類執(zhí)法工作推向全市各街道、社區(qū)(小區(qū))。把犬類執(zhí)法作為與社區(qū)共建的工作抓手,轉(zhuǎn)變觀念,形成相關(guān)部門相互配合、齊抓共管的執(zhí)法工作機(jī)制。使犬類執(zhí)法難的問(wèn)題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),得到了廣大群眾市民的支持。并通過(guò)一是改變了工作方式,從常規(guī)操作的一把鐵夾上門,見(jiàn)犬就捕,到持錄音筆上門,重在取證、重在整改,充分尊重相對(duì)人的選擇權(quán)利,充分體現(xiàn)了文明執(zhí)法。
    二是,避免了矛盾的正面沖突,貼近群眾,面對(duì)面的搞宣傳、講法規(guī),親和互動(dòng),充分體現(xiàn)了行政執(zhí)法工作以人為本的指導(dǎo)思想。三是,執(zhí)法成效明顯,威懾力強(qiáng),成效大,大張旗鼓貼通告,搞宣傳,形成強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,發(fā)動(dòng)群眾參與,查處工作一視同仁,充分體現(xiàn)了公正、公平的執(zhí)法原則。
    三是改善了捕犬裝備和設(shè)施,我們購(gòu)買捕犬專用的網(wǎng)槍,改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落后狀態(tài),同時(shí)考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷,使群眾和犬主能易于接受。我們還制作捕犬專門的網(wǎng)兜,在執(zhí)法中允許當(dāng)事人主動(dòng)將犬只抱入犬籠中,避免了捕犬鉗對(duì)犬只造成的傷害,體現(xiàn)了親民執(zhí)法管理的理念。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面,對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會(huì)神一抓到底,力求每一項(xiàng)工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把工作的重點(diǎn)放在影響當(dāng)?shù)匕l(fā)展和人民群眾迫切需要解決的突出問(wèn)題上,攻堅(jiān)克難。絕不能圖省事、嫌麻煩,更不能避實(shí)就虛,避重就輕,只愿抓一些駕輕就熟、省時(shí)省力的事,甚至熱衷于做形式主義的表面文章。干事業(yè)、做工作,倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。
    空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。只要直屬大隊(duì)上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高執(zhí)法業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,我們的行政執(zhí)法工作一定能夠蒸蒸日上。