學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)（實(shí)用22篇）

    無(wú)論是個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展，計(jì)劃都是取得成功的重要基礎(chǔ)。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功的案例，以提高計(jì)劃的可行性。下面的例子展示了不同目標(biāo)和情境下的計(jì)劃制定過(guò)程。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
    一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
    1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64。3%，比20**年的上線率62。9%上升了1。4個(gè)百分點(diǎn)。
    2、20**年全區(qū)教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文417篇，區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題結(jié)題21項(xiàng)，在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎(jiǎng)。完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作；完成了“襄陽(yáng)區(qū)地方與校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”；研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》；研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略；總結(jié)落實(shí)“58131129工程”（小學(xué)“56911210工程”），使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
    二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái)，提高師生素質(zhì)。
    一年來(lái)，開(kāi)展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
    三、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
    今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題，分析原因，制定措施，解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)?？吹搅俗约旱某煽?jī)，清楚了存在的問(wèn)題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
    對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》；如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》；如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
    四、確定“課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
    長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師說(shuō)，學(xué)生做；教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng)；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的'利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì)，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜o口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式，初見(jiàn)成效。在20**年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié)，大力表彰，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn)，明確了方向。
    提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心，推進(jìn)均衡發(fā)展。
    五、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
    各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
    1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開(kāi)展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況（備課）進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
    2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開(kāi)展一次“兵對(duì)兵、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開(kāi)展自命組名活動(dòng)?！敖Y(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
    一、總體思路：
    堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)涌泉中學(xué)教育的新局面。
    二、具體工作任務(wù)及目標(biāo)：
    (一)加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。
    加強(qiáng)初中建設(shè)工程,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。
    (二)提高服務(wù)意識(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。
    加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中，廣泛開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的各項(xiàng)活動(dòng)，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開(kāi)展時(shí)事政治教育。切實(shí)做到“科學(xué)發(fā)展觀”精神進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。
    加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。強(qiáng)化校園視聽(tīng)環(huán)境，如學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播網(wǎng)等。建立新型的師生關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠(chéng)信、和諧的良好人文環(huán)境。
    加強(qiáng)班集體建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍，有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比,積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動(dòng)。積極開(kāi)展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺(tái)。
    加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅(jiān)持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
    加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開(kāi)設(shè)心理信箱和心理熱線。
    2、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
    (1)細(xì)化教學(xué)管理流程。
    明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進(jìn)一步完善績(jī)效管理?？?jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng)，是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過(guò)程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包括績(jī)效目標(biāo)的明確、績(jī)效的實(shí)施、績(jī)效的評(píng)價(jià)和診斷、績(jī)效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。
    (2)細(xì)化教師教學(xué)流程。
    學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計(jì)劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。
    教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度。
    備課。
    明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案。
    繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進(jìn)行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實(shí)效、突出教案的指導(dǎo)功能，各組要及時(shí)總結(jié)集體備課經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行集體備課交流。
    課堂教學(xué)。
    課堂教學(xué)是教學(xué)全過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績(jī)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，做到知識(shí)的堂堂清。
    作業(yè)及批改。
    科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)書(shū)面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認(rèn)真批改、及時(shí)反饋。
    同年級(jí)作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。
    繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力。完善“天天練”指導(dǎo)與批改措施，按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)能力。
    結(jié)合本班實(shí)際適當(dāng)布置課外閱讀和寫(xiě)作的作業(yè)。
    開(kāi)展多讀書(shū)，讀好書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)、督促學(xué)生課余時(shí)間廣泛閱讀適合年齡特征的書(shū)籍，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)。
    加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外，要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記或周記。
    課后輔導(dǎo)。
    課后輔導(dǎo)是對(duì)課堂教學(xué)中未達(dá)到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補(bǔ)救措施，各校、各位教師要認(rèn)真對(duì)待、合理安排。對(duì)因故未達(dá)標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持課后補(bǔ)課，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨(dú)補(bǔ)課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進(jìn)行。不得進(jìn)行班級(jí)集體補(bǔ)課，不準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
    檢測(cè)。
    加強(qiáng)平時(shí)的階段檢測(cè)，作到“段段清”。樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。對(duì)于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測(cè)。期中、期末檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施。
    (3)完善教學(xué)評(píng)價(jià)。
    繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評(píng)價(jià)小組評(píng)課的依據(jù)。
    進(jìn)行組織優(yōu)秀課展示活動(dòng)。(根據(jù)實(shí)際確定科目及教師)。
    將評(píng)價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分的發(fā)揮。
    (4)繼續(xù)加強(qiáng)教科研活動(dòng)的管理，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高。
    教研組建設(shè)(設(shè)置及組長(zhǎng)同上學(xué)期)。
    活動(dòng)時(shí)間：每雙周五下午活動(dòng)(保證1.5小時(shí))。
    活動(dòng)要求：每次活動(dòng)要有專題，有中心發(fā)言人;要保證活動(dòng)時(shí)間，有教研活動(dòng)紀(jì)錄。
    活動(dòng)內(nèi)容：課題研究、聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)反思等。
    初步設(shè)想：定期組織教研組長(zhǎng)會(huì)，交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
    整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
    積累校本教研方法。完善教師成長(zhǎng)記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。
    課改年級(jí)繼續(xù)以教研組為依托，堅(jiān)持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年級(jí)教師每月寫(xiě)一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
    計(jì)劃新立項(xiàng)“十一五”市級(jí)課題一個(gè)，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔(dān)任務(wù)，提高教師科研水平。
    (三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。
    1、把教師崗位練兵融入到學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要通過(guò)廣泛開(kāi)“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
    2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。
    加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫(xiě)一篇高水平論文或案例。沒(méi)有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干，要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭(zhēng)取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、教師要敬業(yè)愛(ài)崗，做四有“心”人。即：進(jìn)取心、責(zé)任心、事業(yè)心、自信心。
    4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格治理“三亂”現(xiàn)象;要求教師遵守工作紀(jì)律，以教師的形象自重，團(tuán)結(jié)同事，一心為公，勤勤懇懇的干工作;經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，做到學(xué)法、用法、懂法，不犯法。
    (四)充分發(fā)揮學(xué)校黨的群團(tuán)組織的重要作用。
    1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    2、充分分發(fā)揮群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。
    3、開(kāi)展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)。
    4、教師要有以校為家的主人翁責(zé)任感。樹(shù)立“校榮我榮，校衰我恥”的意識(shí)。
    (五)抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬(wàn)無(wú)一失。
    1、完善安全管理制度和預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)。明確管理責(zé)任，及時(shí)消除隱患。
    2、制訂各種紅色預(yù)案，開(kāi)展突發(fā)事件逃生演練，提高師生自救，互救能力。
    3、加大購(gòu)置安全設(shè)施資金投入。
    4、重視學(xué)校傳染病防控和食品安全，開(kāi)展好校園周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。
    5、重視并做好信訪工作，設(shè)立每周三為校長(zhǎng)接待日，對(duì)來(lái)人來(lái)電反映的情況及時(shí)妥善處理，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)禁教師習(xí)練傳播xx。
    在新的學(xué)期里，我校全體教職員工會(huì)進(jìn)一步明確教育發(fā)展方向，團(tuán)結(jié)一致。想實(shí)法，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，出實(shí)績(jī)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，圓滿地完成本學(xué)年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
    本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級(jí)、校級(jí)的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。
    2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
    3、加大對(duì)學(xué)生的管理力度，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的班級(jí)評(píng)定工作。
    4、每學(xué)期舉辦不少于五次的學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。
    5、通過(guò)晚點(diǎn)及主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點(diǎn)和主題班會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮樂(lè)禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個(gè)習(xí)慣”（把操做好、把地掃好、把字寫(xiě)好、把歌唱好、把路走好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把物放好）和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
    細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
    1、抓師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、愛(ài)生的師風(fēng)。提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
    2、抓好班主任、學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作條例》，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，特別加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實(shí)施名師、名班主任帶動(dòng)戰(zhàn)略，以理論提升和實(shí)踐指導(dǎo)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實(shí)班級(jí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制為核心的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。積極建議學(xué)校實(shí)行班主任聽(tīng)班會(huì)課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與年輕班主任結(jié)對(duì)幫扶制度。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。
    3、堅(jiān)持周平月結(jié)，抓好學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等，以檢查促班級(jí)管理，期中期末班級(jí)評(píng)比嚴(yán)格按各班的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)定，并授流動(dòng)紅旗。
    4、抓好常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校風(fēng)。搞好“八個(gè)教育”，全方位落實(shí)德育工作。一是愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天而奮斗的信心和決心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步搞好升旗儀式，增強(qiáng)教育效果；二是勞動(dòng)教育。上好勞技課，落實(shí)各班的校園綠化衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，安排好學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)；三是集體主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感；四是基礎(chǔ)道德教育。開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺(jué)行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康指導(dǎo)課，開(kāi)展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展；六是加強(qiáng)法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的.法制教育，定期舉辦法紀(jì)專題教育活動(dòng)。進(jìn)一步推行規(guī)范、精致管理，進(jìn)一步提升校園層次和品位；七是強(qiáng)化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識(shí)深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生的教育。
    5、抓好“三結(jié)合教育”，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。
    特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
    6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。周日學(xué)生到校后，要利用夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行刀具、火種等危險(xiǎn)物品的清繳工作。
    學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識(shí)深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，防踩踏演練等。
    要不斷地組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不讓安全隱患過(guò)夜。
    7、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。
    （1）規(guī)范學(xué)生自治管理辦法。
    （2）定時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)生自治組織進(jìn)行培訓(xùn)。
    （3）建立學(xué)生會(huì)述職制度。
    8、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。
    （1）利用好現(xiàn)有資源，搞好團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢。
    （2）搞好心理健康課題的研究。
    （3）規(guī)范心理健康檔案。
    9、建設(shè)好家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)發(fā)利用好家庭和社會(huì)教育資源。
    （1）完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)；
    （2）制定家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案，開(kāi)展系列活動(dòng)，家校合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    （3）完善各級(jí)部的家校聯(lián)系報(bào)表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
    （4）定期向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)獲得信息，改進(jìn)學(xué)生管理工作。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
    我校從20__年就開(kāi)始了后勤社會(huì)化改革嘗試，三年來(lái)，先后將學(xué)校食堂、小賣(mài)部、開(kāi)水房、公話室、校園綠化、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)等工作，采用招標(biāo)發(fā)包的方式承包給公司或個(gè)人，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制管理學(xué)校后勤工作，取得了一定的成績(jī)，也積累了一定的后勤社會(huì)化改革經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校下一步的后勤管理和改革打下了一定的基礎(chǔ)。
    一、從“學(xué)校養(yǎng)后勤”到“后勤補(bǔ)學(xué)?！钡霓D(zhuǎn)變。
    算一筆很簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)帳：實(shí)行后勤管理社會(huì)化改革以前，學(xué)校每年要養(yǎng)后勤人員16人，包括后勤辦公室人員，食堂、小賣(mài)部人員、清潔、水電工人，門(mén)衛(wèi)管理人員等。這些還不包括經(jīng)常性維修所請(qǐng)臨時(shí)維修工作人員等。每年后勤總支出在20萬(wàn)元以上，這對(duì)于經(jīng)費(fèi)本身就十分緊張的我校來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)十分沉重的包袱。
    實(shí)行后勤社會(huì)化改革后，學(xué)校后勤的經(jīng)濟(jì)效益非常明顯的突現(xiàn)了出來(lái)：由于食堂、小賣(mài)部、開(kāi)水房、公話室、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作都承包給了公司和個(gè)人，學(xué)校后勤人員很快精減到只有7人，這樣，僅后勤人員工資一項(xiàng)每年就可以節(jié)約近10萬(wàn)元。而且，食堂、小賣(mài)部、開(kāi)水房和公話室的承包費(fèi)收入又有10萬(wàn)元左右，這樣一來(lái)，就很大層度的補(bǔ)貼了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足。
    二、從“焦點(diǎn)”到“驕點(diǎn)”的轉(zhuǎn)變。
    實(shí)行社會(huì)化改革前，由于學(xué)校硬件設(shè)施不足、學(xué)生就餐住宿環(huán)境差，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力、后勤人員服務(wù)水平低，缺乏成本經(jīng)營(yíng)意識(shí)等等原因，造成學(xué)校投入大產(chǎn)出少，辦學(xué)效率低、辦學(xué)效益差，師生意見(jiàn)大的現(xiàn)狀。那些年，后勤問(wèn)題一直是學(xué)校管理上的一大“焦點(diǎn)”。迫使學(xué)校把很大一部份精力用在處理后勤日常工作上，分散了學(xué)校抓教學(xué)、抓科研的主要精力。既加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又限制了學(xué)校的發(fā)展。
    實(shí)行后勤管理社會(huì)化以后，由于引進(jìn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制，迫使承包者不斷改變服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。很快扭轉(zhuǎn)了過(guò)去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。到現(xiàn)在，學(xué)校后勤服務(wù)工作已經(jīng)得到了全校師生的一致認(rèn)可。后勤管理工作已經(jīng)逐漸成為學(xué)校的一大“驕點(diǎn)”。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
    1、在住校部管理工作中，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)共同探討學(xué)生在生活、思想上存在的問(wèn)題。當(dāng)然，在此過(guò)程中，也不斷的改進(jìn)原有的教育模式，盡力做到最好。
    2、繼續(xù)推進(jìn)“一個(gè)提高，學(xué)會(huì)兩事”的要求，提高自身素質(zhì)。獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做事；集體生活，學(xué)會(huì)處事。
    4、定時(shí)召開(kāi)生活老師工作會(huì)，講問(wèn)題，提要求。
    5、不定時(shí)檢查寢室衛(wèi)生狀況并進(jìn)行評(píng)比。
    6、堅(jiān)持每天檢查住校生的歸寢、學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢情況。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
    為進(jìn)一步貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的重要批示和深入落實(shí)國(guó)家和省禁毒委部署開(kāi)展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)電視電話會(huì)議精神，更好地發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，促進(jìn)今年禁毒宣傳教育活動(dòng)的有序進(jìn)行，有效地打擊du品違法犯罪活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)縣、局禁毒委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，在全校中開(kāi)展好禁毒工作，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以全省禁毒工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的職能作用和公安禁毒部門(mén)主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、教育局、學(xué)校，堅(jiān)持“四禁并舉”，堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開(kāi)展禁毒宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。以預(yù)防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
    結(jié)合各種教育，滲透禁毒教育。使學(xué)校在開(kāi)展禁毒教育宣傳過(guò)程中，既要面向所有學(xué)生開(kāi)展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識(shí)，提高所有學(xué)生自覺(jué)抵御du品的能力，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學(xué)生吸煙教育、預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來(lái)，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，提高禁毒教育活動(dòng)的實(shí)效性。
    二、目標(biāo)要求：
    以“禁毒工作必須持之以恒，毫不手軟”指示為指導(dǎo)，圍繞“弘揚(yáng)正氣，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離du品”主題，結(jié)合我校實(shí)際出發(fā)，掀起創(chuàng)建“社區(qū)青少年拒絕du品行動(dòng)”的高潮，進(jìn)一步提高青少年的防毒、禁毒、拒毒意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)青少年積極參與創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”活動(dòng)，共同筑起一道家庭、學(xué)校、社會(huì)的禁毒防線，達(dá)到消滅du品，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校黨、團(tuán)均需重視對(duì)學(xué)校全體師生禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，齊抓共管，將該項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中。成立學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、校團(tuán)委為成員。教職工的禁毒工作主要由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)生以班級(jí)為單位，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
    四、具體措施。
    1、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。
    2、做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠(yuǎn)離du品，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。抓住“6.26”國(guó)際禁毒日的時(shí)機(jī)，集中時(shí)間開(kāi)展禁毒宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在“6.26”國(guó)際禁毒日期間，結(jié)合我校實(shí)際，舉行一次禁毒教育、要求學(xué)生寫(xiě)一篇禁毒教育后的感想，通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生對(duì)du品危害性的認(rèn)識(shí)，提高自覺(jué)抵御du品的能力。
    3、組織學(xué)生積極參加禁毒活動(dòng)。
    4、通過(guò)墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開(kāi)展面向社會(huì)的禁毒宣傳教育活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦內(nèi)容豐富，形式多樣，社會(huì)各界廣泛參與，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的禁毒宣傳教育活動(dòng)。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
    一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
    1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比的上線率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。
    完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽(yáng)區(qū)地方與校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”)，使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
    二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái)，提高師生素質(zhì)。
    一年來(lái)，開(kāi)展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
    三、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
    今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。
    通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。
    并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題，分析原因，制定措施，解決問(wèn)題。
    對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)校看到了自己的成績(jī)，清楚了存在的問(wèn)題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
    對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。
    如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。
    通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
    四、確定“課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
    長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽(tīng);教師說(shuō)，學(xué)生做;教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng);一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。
    ”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
    社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。
    于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。
    年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì)，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。
    在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式，初見(jiàn)成效。
    在20**年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié)，大力表彰，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn)，明確了方向。
    以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心，推進(jìn)均衡發(fā)展。
    ——20**年教研工作要點(diǎn)。
    提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
    20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心，推進(jìn)均衡發(fā)展。
    一、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
    各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
    1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開(kāi)展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。
    學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。
    各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。
    并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
    2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng)。
    按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開(kāi)展一次“兵對(duì)兵、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
    將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開(kāi)展自命組名活動(dòng)。
    “結(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
    3、將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“教育教學(xué)實(shí)踐成果”展示活動(dòng)，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果，及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告，展示其成果并在全校得到推廣。
    二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
    加大對(duì)學(xué)校剖析促進(jìn)力度，總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，明確存在問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。
    20**年擬對(duì)區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。
    各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo)，寫(xiě)出視導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行跟蹤管理。
    三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
    在20**年實(shí)施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認(rèn)真研究總結(jié)出符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)特色。
    課堂教學(xué)改革的基本目標(biāo)是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價(jià)換來(lái)考試的高分?jǐn)?shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動(dòng)、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評(píng)價(jià)重點(diǎn)不是評(píng)價(jià)教師的講而是評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)。
    制定課堂教學(xué)改革綜合評(píng)價(jià)辦法，開(kāi)展課堂教學(xué)改革成果驗(yàn)收活動(dòng)，學(xué)校要對(duì)每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗(yàn)收，看是否符合各學(xué)校課堂改革的.要求;教體局對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)估，其結(jié)果做為校長(zhǎng)考核的重要依據(jù)。
    四、開(kāi)展教師“課堂教學(xué)開(kāi)放年”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平。
    將20**年確定為“課堂教學(xué)開(kāi)放年”，每節(jié)課都?xì)g迎他人到課堂聽(tīng)課。
    學(xué)校印制“課堂教學(xué)開(kāi)放年聽(tīng)課評(píng)課意見(jiàn)表”，聽(tīng)課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取，聽(tīng)課后評(píng)課意見(jiàn)表收回，并整理存檔。
    “課堂教學(xué)開(kāi)放年”活動(dòng)要落實(shí)“個(gè)、十、百、千”工程。
    “個(gè)”即每位教師有一篇論文在區(qū)級(jí)以上發(fā)表或交流，“十”即每位教師要寫(xiě)10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記)，“百”即每位教師要聽(tīng)他人的課達(dá)到100節(jié)次，“千”即請(qǐng)他人聽(tīng)自己的課要達(dá)1000人次，將“個(gè)、十、百、千”工程作為對(duì)課堂教學(xué)開(kāi)放年活動(dòng)評(píng)價(jià)教師的主要依據(jù)。
    學(xué)校在收集整理教師聽(tīng)課評(píng)課意見(jiàn)后，要及時(shí)研究，對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法要及時(shí)進(jìn)行宣傳、公示、推廣，對(duì)存在的問(wèn)題要制定解決問(wèn)題的辦法。
    五、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
    全面落實(shí)“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程)，每周堅(jiān)決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí);全面開(kāi)齊落實(shí)13門(mén)(類(lèi))課程;保證學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉身體時(shí)間;每天組織1小時(shí)在校課外興趣小組活動(dòng);落實(shí)組織好兩操(體操，眼操)，確保學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
    此工程的落實(shí)作為對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的基本依據(jù)。
    各校要加強(qiáng)對(duì)工程落實(shí)的技術(shù)研究，制定符合本校實(shí)際的工程落實(shí)方案。
    六、加大課題研究力度，切實(shí)解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑。
    對(duì)“十一.五”期間的立項(xiàng)課題全面結(jié)題，區(qū)教研室對(duì)每個(gè)課題逐一跟蹤落實(shí)，結(jié)題成果及時(shí)在全區(qū)推廣。
    同時(shí)，加大對(duì)學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即立項(xiàng)，并組織人員深入研究。
    特別要將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，解決教育深層次矛盾和問(wèn)題，解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機(jī)制和體制，解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素，切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
    (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (二)、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
    1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報(bào)告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
    2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
    以《小學(xué)德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教育，以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)際情況，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和安全衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，以“五自”和“道德體驗(yàn)”為基本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    二、本期主要工作。
    (一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
    1、發(fā)揮大中隊(duì)委的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
    2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好每月的“文明班級(jí)”評(píng)比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等。
    3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手。
    (二)教育并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀。
    1、各班輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》，教育并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
    2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開(kāi)展“尋找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng))，樹(shù)立學(xué)生的.民族自信心、自尊心、自豪感。
    3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職。利用廣播站，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
    (三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。
    發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)“是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合”責(zé)任“、”禮讓“、”衛(wèi)生“、”寬容“、”誠(chéng)信“等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員”在活動(dòng)中學(xué)習(xí)“、”在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展“成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。
    比如”禮儀示范“，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長(zhǎng)等禮儀，在校園乃至于校外同樣見(jiàn)到老師敬個(gè)禮、問(wèn)聲好。使學(xué)生真正從根本上做到”禮讓“、”寬容“。在”綜合實(shí)踐活動(dòng)“開(kāi)展的籌備過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過(guò)程中要注意的問(wèn)題，然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的方案、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。
    (四)加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
    1、學(xué)生常規(guī)教育。
    各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班集體為載體，并以”文明禮儀我能行“為主題，以”三管六不“,”三別四帶“為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；
    管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；
    管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。
    ”三別“：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；
    ”四帶“：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
    強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    2、安全教育。
    以”安全伴我行“活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)”平安班級(jí)“的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。
    3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
    4、心理健康教育。
    健全心理健康教育組織，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
    5、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
    少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)板報(bào)等為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
    (五)、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)，創(chuàng)建”綠色學(xué)?！啊?BR>    (六)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。
    (七)、加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)和發(fā)明創(chuàng)造能力。
    三月份：文明禮貌月。
    1、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。
    2、通過(guò)新學(xué)期寄語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、宣傳窗，廣播站等多種方式，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀。
    3、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)綠化校園活動(dòng)。
    四月份：愛(ài)國(guó)主義教育月。
    1、開(kāi)展”我驕傲，我是少先隊(duì)員！“的演講比賽。
    2、開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
    五月份：勞動(dòng)月。
    1、引導(dǎo)隊(duì)員幫助父母做一些力所能及的事。
    2、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    六月份：安全快樂(lè)月。
    1、利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展安全法制教育宣傳及禁毒教育講座。
    2、開(kāi)展”我的`六一`我做主“中隊(duì)主題班會(huì)，教育學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
    3、組織籌備六一慶?；顒?dòng)。
    4、搞好復(fù)習(xí)，迎接期末質(zhì)量檢測(cè)。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
    一、德育工作:。
    1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期初中學(xué)校工作計(jì)劃及規(guī)劃20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期初中學(xué)校工作計(jì)劃及規(guī)劃。
    2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理。”因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫(xiě)好班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié)。
    3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。
    4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
    二、學(xué)校班子建設(shè)。
    組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書(shū)為友,親近名家,與名家對(duì)話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對(duì)教育現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
    三、工作目標(biāo):。
    1、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。
    2、強(qiáng)化師德活動(dòng),助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    3、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
    4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
    5、抓好中考備考,力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。
    6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。
    7、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園文化成果。
    8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
    總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校雙擁工作計(jì)劃和總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
    x年上半年，學(xué)校雙擁工作的順利開(kāi)展是對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育的最好契機(jī)，在開(kāi)展雙擁過(guò)程中學(xué)校時(shí)刻抓住教育的時(shí)機(jī)，組織了一系列的教育活動(dòng)，取得明顯成效，受到駐地官兵的好評(píng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
    雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。為把國(guó)防教育落到實(shí)處，我校政教處還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)解放軍的熱愛(ài)。學(xué)校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐考察、專題教育、學(xué)科滲透、革命節(jié)日等，在師生中積極開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)：
    1、開(kāi)學(xué)典禮“向國(guó)旗敬禮”；
    2、組織全校師生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目；
    3、“向國(guó)旗敬禮、忠誠(chéng)誓言”網(wǎng)上征集活動(dòng)；
    4、“我心中的'祖國(guó)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；
    5、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的講故事比賽；
    6、“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文活動(dòng)；
    7、開(kāi)展慶“六。一”文藝匯演活動(dòng)；
    8、組織師生觀看抗戰(zhàn)電影；
    9、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)；
    10、組織學(xué)生到x軍事博物館參觀；
    11、邀請(qǐng)武警x監(jiān)獄九中隊(duì)來(lái)校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。
    我校與武警x監(jiān)獄九中隊(duì)建立了友好關(guān)系。在共建期間，學(xué)校和武警們開(kāi)展了系列交流活動(dòng)，邀請(qǐng)武警x監(jiān)獄九中隊(duì)來(lái)校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。在武警的指導(dǎo)下，教會(huì)學(xué)生疊放被子，整理寢室事務(wù)等。
    通過(guò)開(kāi)展雙擁活動(dòng)，加強(qiáng)師生國(guó)防教育，使全體師生增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握國(guó)防知識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系，提高雙擁工作整體水平。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
    學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
    (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
    (三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。
    2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
    1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
    (六)、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。
    1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
    2、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
    3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
    (七)陽(yáng)光體育方面。
    依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
    學(xué)校要著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校衛(wèi)生。
    總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
    為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。
    二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)。
    1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真。
    2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座一次，
    黑板報(bào)。
    宣傳二次，畫(huà)廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
    3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。開(kāi)展“保護(hù)視力，從愛(ài)眼護(hù)眼開(kāi)始”知識(shí)講座，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚。本學(xué)期，少先隊(duì)和總務(wù)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。
    三、健康監(jiān)督，疾病防治。
    1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
    2、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。本學(xué)期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”，我們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并加強(qiáng)了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級(jí)每天進(jìn)行消毒。
    3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，總務(wù)處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購(gòu)、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長(zhǎng)放心。
    四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
    1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
    2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
    (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。
    (2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)之一。。
    (3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
    總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
    為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。
    二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)。
    1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真。
    2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座一次，黑板報(bào)宣傳二次，畫(huà)廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
    3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。開(kāi)展“保護(hù)視力，從愛(ài)眼護(hù)眼開(kāi)始”知識(shí)講座，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚。本學(xué)期，少先隊(duì)和總務(wù)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。
    三、健康監(jiān)督，疾病防治。
    1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
    2、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。本學(xué)期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”，我們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并加強(qiáng)了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級(jí)每天進(jìn)行消毒。
    3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，總務(wù)處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購(gòu)、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長(zhǎng)放心。
    四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
    1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
    2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
    (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。
    (2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)之一。。
    (3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
    總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
    根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生防病工作要求及工作計(jì)劃，在繼續(xù)做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好傳染病防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的。
    應(yīng)急預(yù)案。
    加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測(cè)工作。認(rèn)真地開(kāi)展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育工作計(jì)劃如下：
    一。努力開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育。
    二。嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水，對(duì)食堂要求：杜絕無(wú)證上崗，對(duì)食堂工作人員，學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容，上墻張貼，便以督促，對(duì)照?qǐng)?jiān)持一個(gè)原則，飲食店不銷(xiāo)售“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)期產(chǎn)品“，對(duì)食堂和的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕食物中毒，措施如下：
    對(duì)小賣(mài)部的措施。
    a嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道，杜絕三無(wú)食品、飲料和過(guò)期食品。
    b定期由監(jiān)督員去抽查。
    c發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，或上報(bào)有關(guān)單位。
    d定期對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣傳。
    f但發(fā)生食物中毒，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和護(hù)送病員入醫(yī)院治療，另外保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
    三。繼續(xù)抓好常見(jiàn)病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
    1、認(rèn)真地做好眼保健操，關(guān)鍵問(wèn)題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢(shì)，以至于達(dá)到有效的效果。
    2、認(rèn)真地開(kāi)展好護(hù)眼知識(shí)講座，促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識(shí)。
    3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負(fù)荷，課后督促學(xué)生走出教室，多做室外活動(dòng)。進(jìn)一步督促家長(zhǎng)切實(shí)地關(guān)心自己的子女，關(guān)心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子，并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)地做好登記工作，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查，做好“非典預(yù)防工作，深入各班級(jí)進(jìn)行詢問(wèn)和做好記錄工作。
    密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療，特別對(duì)“非典”做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢嚴(yán)格測(cè)體溫嚴(yán)格制度化。
    在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。
    把好飲食水與小賣(mài)部的衛(wèi)生關(guān)。
    四。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作，及時(shí)地上報(bào)資料。
    五。做好各班衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四
    各位教官、同學(xué)們：
    大家辛苦了！為期七天的軍訓(xùn)在今天下午已劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的武裝部領(lǐng)導(dǎo)、向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的三甲雷達(dá)部隊(duì)的全體官兵表示衷心的感謝！也向參加這次軍訓(xùn)的全體初高中同學(xué)致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！在七天的緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。通過(guò)軍訓(xùn)，使我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防意識(shí)，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任；通過(guò)軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們克服困難的意志，；通過(guò)軍訓(xùn)，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)；通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神；通過(guò)軍訓(xùn)展示了我們蓬街私立中學(xué)子良好形象和精神風(fēng)貌。
    初一年級(jí)的小同學(xué)，在這七天學(xué)校生活中大部分同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，新廣播操學(xué)得十分認(rèn)真，進(jìn)步很快，剛才他們整齊劃一的`動(dòng)作也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，這對(duì)開(kāi)始獨(dú)立生活的小同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分難得的。在這次軍訓(xùn)中，更辛苦的是三甲雷達(dá)部隊(duì)的教官們，他們的皮膚黑了，嗓子啞了，眼睛紅了，但一直堅(jiān)持在炎炎的烈日之下，軍人特有的風(fēng)采、堅(jiān)強(qiáng)的意志和高貴的品質(zhì)得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，他們這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)教官們辛勤的工作表示衷心的感謝！在這次軍訓(xùn)中同學(xué)們不能忘記你們的班主任老師，他們不但每天跟班到場(chǎng)，而且還為同學(xué)們的用餐、就寢而操心，有的班主任因?yàn)檫^(guò)度的勞累病倒了。
    班主任對(duì)同學(xué)們的牽掛在某種程度上勝過(guò)了同學(xué)們的家長(zhǎng)。對(duì)于班主任這種關(guān)愛(ài)，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這也是老師們最大的欣慰。同學(xué)們，軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不管做什么事情，沒(méi)有艱苦的過(guò)程，就沒(méi)有甘甜的結(jié)果。苦是甜的根，甜是苦的果。我希望全體同學(xué)要把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來(lái)的良好的精神風(fēng)貌帶到日后的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們?yōu)閷?lái)甘甜的果實(shí)而努力拼搏吧！努力去創(chuàng)造我們燦爛輝煌的人生。
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    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五
     一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
     1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比2009年的上線率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。
     完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽(yáng)區(qū)地方與校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”)，使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
     二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái)，提高師生素質(zhì)。
     一年來(lái)，開(kāi)展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
     三、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
     今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。
     通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。
     并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題，分析原因，制定措施，解決問(wèn)題。
     對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)?？吹搅俗约旱某煽?jī)，清楚了存在的問(wèn)題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
     對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。
     如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。
     通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
     四、確定 “課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
     長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學(xué)生聽(tīng);教師說(shuō)，學(xué)生做;教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng);一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。
     ”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
     社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。
     于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。
     年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì)，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。
     在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式，初見(jiàn)成效。
     在20**年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié)，大力表彰，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn)，明確了方向。
     以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心，推進(jìn)均衡發(fā)展
     ——20**年教研工作要點(diǎn)
     提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的'有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
     20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心，推進(jìn)均衡發(fā)展。
     一、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
     各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
     1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開(kāi)展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。
     學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。
     各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)。
     活動(dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。
     并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
     2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng)。
     按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開(kāi)展一次“兵對(duì)兵、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
     將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開(kāi)展自命組名活動(dòng)。
     “結(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
     3、將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“教育教學(xué)實(shí)踐成果”展示活動(dòng)，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果，及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告，展示其成果并在全校得到推廣。
     二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
     加大對(duì)學(xué)校剖析促進(jìn)力度，總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，明確存在問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。
     20**年擬對(duì)區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。
     各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo)，寫(xiě)出視導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行跟蹤管理。
     三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
     在20**年實(shí)施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認(rèn)真研究總結(jié)出符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)特色。
     課堂教學(xué)改革的基本目標(biāo)是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價(jià)換來(lái)考試的高分?jǐn)?shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動(dòng)、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評(píng)價(jià)重點(diǎn)不是評(píng)價(jià)教師的講而是評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)。
     制定課堂教學(xué)改革綜合評(píng)價(jià)辦法，開(kāi)展課堂教學(xué)改革成果驗(yàn)收活動(dòng)，學(xué)校要對(duì)每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗(yàn)收，看是否符合各學(xué)校課堂改革的要求;教體局對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)估，其結(jié)果做為校長(zhǎng)考核的重要依據(jù)。
     四、開(kāi)展教師“課堂教學(xué)開(kāi)放年”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平。
     將20**年確定為“課堂教學(xué)開(kāi)放年”，每節(jié)課都?xì)g迎他人到課堂聽(tīng)課。
     學(xué)校印制“課堂教學(xué)開(kāi)放年聽(tīng)課評(píng)課意見(jiàn)表”，聽(tīng)課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取，聽(tīng)課后評(píng)課意見(jiàn)表收回，并整理存檔。
     “課堂教學(xué)開(kāi)放年”活動(dòng)要落實(shí)“個(gè)、十、百、千”工程。
     “個(gè)”即每位教師有一篇論文在區(qū)級(jí)以上發(fā)表或交流，“十”即每位教師要寫(xiě)10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記)，“百”即每位教師要聽(tīng)他人的課達(dá)到100節(jié)次，“千”即請(qǐng)他人聽(tīng)自己的課要達(dá)1000人次，將“個(gè)、十、百、千”工程作為對(duì)課堂教學(xué)開(kāi)放年活動(dòng)評(píng)價(jià)教師的主要依據(jù)。
     學(xué)校在收集整理教師聽(tīng)課評(píng)課意見(jiàn)后，要及時(shí)研究，對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法要及時(shí)進(jìn)行宣傳、公示、推廣，對(duì)存在的問(wèn)題要制定解決問(wèn)題的辦法。
     五、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
     全面落實(shí)“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程)，每周堅(jiān)決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí);全面開(kāi)齊落實(shí)13門(mén)(類(lèi))課程;保證學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉身體時(shí)間;每天組織1小時(shí)在校課外興趣小組活動(dòng);落實(shí)組織好兩操(體操，眼操)，確保學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
     此工程的落實(shí)作為對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的基本依據(jù)。
     各校要加強(qiáng)對(duì)工程落實(shí)的技術(shù)研究，制定符合本校實(shí)際的工程落實(shí)方案。
     六、加大課題研究力度，切實(shí)解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑。
     對(duì)“十一.五”期間的立項(xiàng)課題全面結(jié)題，區(qū)教研室對(duì)每個(gè)課題逐一跟蹤落實(shí)，結(jié)題成果及時(shí)在全區(qū)推廣。
     同時(shí)，加大對(duì)學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即立項(xiàng)，并組織人員深入研究。
     特別要將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，解決教育深層次矛盾和問(wèn)題，解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機(jī)制和體制，解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素，切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。
     1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。
     做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車(chē)不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
     2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大陸上行駛。
     嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
     3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。
     4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。
     由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
     5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。
     不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。
     切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
     6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
     7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十六
    20xx年學(xué)校工會(huì)將在黨支部和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的'橋梁和紐帶作用，力爭(zhēng)工會(huì)工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。
    一、指導(dǎo)思想：
    以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，全面貫徹十六屆三中全會(huì)和工會(huì)十五大會(huì)議精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開(kāi)發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代精神投身教育教學(xué)工作。
    二、總體構(gòu)思：
    1、我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們工會(huì)工作，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，密切聯(lián)系廣大教職工，切實(shí)代表好、維護(hù)好廣大教職工的根本利益，提高廣大教師的凝聚力。
    2、堅(jiān)持依法治會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)學(xué)校工會(huì)工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，完善校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，確保校務(wù)公開(kāi)渠道暢通，程序規(guī)范，使校務(wù)公開(kāi)成為推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的動(dòng)力。
    3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校女教職工工作，充分發(fā)揮女教職工群體作用，提高女教職工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)女教職工自身修養(yǎng)，激勵(lì)廣大女教職工樹(shù)立新形象，展示新風(fēng)采。
    4、進(jìn)一步健全教職工保障機(jī)制，推進(jìn)教職工互助保障工作，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事，我們要緊緊依靠廣大教職工，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心，把今后工作做好。
    三、主要工作：
    （一）團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為實(shí)施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。
    1、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)教工的責(zé)任感。
    不斷增強(qiáng)做好新形勢(shì)下工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感、認(rèn)清“十一五”期間工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員廣大教職工為實(shí)現(xiàn)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗；堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求出發(fā)，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園，切實(shí)履行維護(hù)基本職能和各項(xiàng)社會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，把廣大教職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)精神上來(lái)，把廣大教職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
    2、立足構(gòu)建和諧校園，切實(shí)維護(hù)教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
    進(jìn)一步加強(qiáng)教職工思想教育工作，通過(guò)深入細(xì)致、生動(dòng)有效的思想政治工作，幫助廣大教職工認(rèn)請(qǐng)形勢(shì)，顧全大局，引導(dǎo)教職工正確理解黨和政府制定的一系列改革措施，正確對(duì)待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益三者關(guān)系，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校教育改革和發(fā)展之中。工會(huì)要按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的要求，從落實(shí)工會(huì)組織的基本職能入手，更好地承擔(dān)起黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶，職工利益的代表者和維護(hù)者的職責(zé)。
    3、充分發(fā)揮教職工主力軍作用，搞好民主治校管理工作。
    全心全意依靠工人階級(jí)是黨的根本指導(dǎo)方針。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校發(fā)展、教育改革的主力軍，要通過(guò)教代會(huì)制度，廣開(kāi)渠道，讓廣大教職工以主人翁的精神在學(xué)校改革和發(fā)展中參與決策，參與實(shí)施。在學(xué)校改革和發(fā)展中，在構(gòu)建和諧校園中，充分發(fā)揮廣大教職工的積極作用。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十七
    認(rèn)真貫徹省市縣會(huì)議精神，扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設(shè)為重點(diǎn)，以安全教育為保障，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、特色、文化立校的目標(biāo)。
    二、總體目標(biāo)。
    1、管理目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)，爭(zhēng)取201x年教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、平安校園綜合治理先進(jìn)單位、優(yōu)秀基層工會(huì)等榮譽(yù)稱號(hào)，非生產(chǎn)性開(kāi)支比201x年下降30%，學(xué)?？偸杖胪扔兴黾樱ＷC學(xué)校正常的財(cái)務(wù)開(kāi)支，確保教職工政策*利待遇按時(shí)足額發(fā)放，總體待遇比201x年有所增加。
    高一年級(jí)在縣期末統(tǒng)考中力爭(zhēng)前十名2-5人，力爭(zhēng)第一名，前100名占25%。
    3、德育目標(biāo)：進(jìn)一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學(xué)生愛(ài)護(hù)公物教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    4、師資建設(shè)目標(biāo)：以師德建設(shè)為主線，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，搞好四支隊(duì)伍即班子隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平;建設(shè)和諧校園。
    三、工作要點(diǎn)。
    (一)管理方面。
    1、更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，更新觀念，并帶領(lǐng)教師樹(shù)立新的事業(yè)觀、新的人才觀、新的課改理念，構(gòu)建高效課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
    2、加強(qiáng)管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要有危機(jī)意識(shí)，服從意識(shí)、示范意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，要有事業(yè)心，要加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，要提高政策水平，努力適應(yīng)新的形勢(shì)。
    3、“三線值日”制度要落實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)精神，除了坐堂值班以外，其他時(shí)間也要加強(qiáng)巡查(如早晚自習(xí)、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節(jié)到校、第四、八節(jié)離校刷卡。
    4、加強(qiáng)教學(xué)期間的課堂管理，嚴(yán)控教學(xué)人員的遲到、早退、缺席等違紀(jì)行為，建立課堂考評(píng)日志。
    5、加強(qiáng)專業(yè)生的培養(yǎng)。對(duì)專業(yè)老師實(shí)行考評(píng)(教科部門(mén)建立專門(mén)的考評(píng)方案)，防止音美特長(zhǎng)生教育出現(xiàn)滑坡。
    6、班級(jí)建設(shè)方面，家校聯(lián)系制度化，每周要向家長(zhǎng)通報(bào)(政教處要建立考評(píng)機(jī)制)。
    7、禁止吃空餉的行為，加強(qiáng)出勤管理。
    (二)教學(xué)方面。
    1、進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步完善小組建設(shè)方案，完善提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。
    2、進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)，建立更規(guī)范、嚴(yán)格的檢查制度。
    3、做好招生工作，規(guī)范擇校生招生。
    (三)德育工作。
    1、安全教育方面要有新的內(nèi)容和舉措，全年要有規(guī)劃，要編寫(xiě)方案，要定期考評(píng)。
    2、加強(qiáng)安全隱患排查。
    3、抓好校門(mén)口的管理。
    4、開(kāi)展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對(duì)教工進(jìn)行一崗雙責(zé)考評(píng)。
    5、特色德育建設(shè)要周周有檢查，要公布、考評(píng)。
    6、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
    7、衛(wèi)生工作要加強(qiáng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的力量，大力改變現(xiàn)有的環(huán)境衛(wèi)生局面。
    8、兩操管理：班主任的到位和學(xué)生的出勤要加強(qiáng)考評(píng)。
    9、加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理，搞好寢室內(nèi)務(wù)。
    1、集體備課不能流于形式，要有實(shí)效。
    2、導(dǎo)師制要充分發(fā)揮培訓(xùn)師資的作用，檢查評(píng)比要落實(shí)。
    3、配合工會(huì)搞一次讀書(shū)活動(dòng)。
    4、學(xué)科競(jìng)賽要涵蓋各科目，各科競(jìng)賽的時(shí)間可以合理安排在兩個(gè)學(xué)期。
    5、課題建設(shè)要加強(qiáng)。
    6、要求學(xué)生每期讀幾本好書(shū)，要檢查考評(píng)。
    (五)信息中心。
    電教器材要進(jìn)行普查，并造冊(cè)登記。
    (六)后勤工作。
    1、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理制度。
    2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。
    3、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，排除安全隱患，調(diào)處矛盾。
    (七)特色辦。
    1、協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)兩操管理。
    2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好體育常規(guī)教學(xué)。
    3、抓好體育專業(yè)隊(duì)，爭(zhēng)取201x年高考有更大突破。
    (八)團(tuán)委。
    1、勵(lì)志演講要有創(chuàng)新。
    2、專題、主題教育每月一次。
    3、日常工作要常抓不懈。
    4、要充分利用學(xué)校廣播站開(kāi)展主題宣傳。
    5、做好扶貧助學(xué)及社區(qū)服務(wù)工作。
    (九)工會(huì)、婦委會(huì)。
    1、工會(huì)小家建設(shè)要有主題。
    2、組織教工讀書(shū)活動(dòng)。
    3、整治校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是家屬區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
    4、抓好計(jì)劃生育不放松。
    5、加強(qiáng)女性師生的心理健康疏導(dǎo)工作。
    (十)辦公室。
    1、協(xié)調(diào)各處室工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助理。
    2、搞好接待、接洽工作。
    3、加強(qiáng)坐班管理，多找教師溝通。
    4、嚴(yán)格出勤管理，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    5、做好文秘工作。
    6、審批工作要把好關(guān)。
    7、做好考核和檔案工作。
    8、協(xié)助工會(huì)管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛(wèi)生。
    9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎(jiǎng)勵(lì)方案。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十八
    新的一年就要到了，下面小編整理了學(xué)校安全。
    總結(jié)2019，歡迎閱讀!
    堅(jiān)持以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
    (一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    1.健全安全工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    2.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類(lèi)安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
    3.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全。
    責(zé)任書(shū)。
    制度和年終安全考核制度。二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工，使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
    1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開(kāi)設(shè)安全教育課，積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范能力。切實(shí)抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展以防溺水及防交通事故為主的學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試等活動(dòng)。
    2.積極開(kāi)展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與公安、司法部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)校園法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒、反、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和能力。
    黑板報(bào)。
    圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
    4.開(kāi)展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
    5.加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)。開(kāi)展安全政策法規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校安全工作職責(zé)100條》，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識(shí)及學(xué)校安全預(yù)案，開(kāi)展相應(yīng)的從業(yè)安全知識(shí)、技能上崗培訓(xùn)。
    6.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生應(yīng)急演練。
    (三)狠抓措施落實(shí)，加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理。
    1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患(“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等)，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)校及師生采取措施，做好安全防范工作。
    2.狠抓交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生“乘車(chē)安全、騎車(chē)安全、走路安全”等加強(qiáng)交通法規(guī)教育，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘非法營(yíng)運(yùn)摩托車(chē)。
    3.狠抓食品安全管理。以杜絕食物中毒事故的發(fā)生為目標(biāo)，全面實(shí)施學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善食堂管理制度，不斷改善學(xué)校食堂衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件，不斷提升食堂上等級(jí)水平;學(xué)校食堂使用的糧油、肉類(lèi)、豆制品、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng);全面實(shí)施校內(nèi)食品小店規(guī)范化建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育，并加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    4.狠抓消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，強(qiáng)化消防安全宣傳教育，大力開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;繼續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患的排查整治工作，定期對(duì)學(xué)生食堂、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)訓(xùn)室、電腦房、閱覽室、會(huì)議室等人員集中場(chǎng)所或可能造成火災(zāi)事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。
    5.狠抓防溺水工作。以降低學(xué)生溺水死亡率為目標(biāo)，根據(jù)本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域，有針對(duì)性地加強(qiáng)日常安全教育，繼續(xù)開(kāi)展“防溺水宣傳月”活動(dòng)，暑假前發(fā)放告學(xué)生和家長(zhǎng)書(shū)，全力遏止雙休日、節(jié)假日，特別是暑假學(xué)生校外溺水事故的發(fā)生。
    6.狠抓傳染病預(yù)防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發(fā)、危害為目標(biāo)，根據(jù)往年流行性疾病的傳播季節(jié)、傳播特點(diǎn)，及早及時(shí)做好防控工作;在傳染病流行、暴發(fā)時(shí)期，配合衛(wèi)生部門(mén)抓好群防群控工作，真正做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，并嚴(yán)格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    7.加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。集體外出和大型活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行審批制度。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和。
    應(yīng)急預(yù)案。
    做到人員分工明確各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動(dòng)嚴(yán)禁使用沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛等交通工具。
    8.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。加大“技防”工作力度，在學(xué)校公共場(chǎng)所(學(xué)校大門(mén)口、制高點(diǎn)、主要通道等)、重點(diǎn)部位(實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、財(cái)務(wù)室、重要庫(kù)房等)設(shè)置安裝紅外線監(jiān)控系統(tǒng)等科技設(shè)備，對(duì)外來(lái)人員、校園偷盜等進(jìn)行監(jiān)控和記錄，提高重點(diǎn)要害部位的安全系數(shù)。
    9.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。
    (1)落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作責(zé)任，建立健全進(jìn)出校門(mén)登記制度，提高警惕，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、嚴(yán)防師生受傷害事件的發(fā)生。
    (2)嚴(yán)格考核門(mén)衛(wèi)保安人員，對(duì)文化低、年齡大、體質(zhì)弱、反應(yīng)遲鈍、工作不負(fù)責(zé)的保安人員堅(jiān)決予以辭退。
    (3)積極推進(jìn)學(xué)校派駐專職保安人員工作，逐步實(shí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安化目標(biāo)。
    10.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。健全學(xué)校樓道安全管理制度，高度重視課間休息、晚自習(xí)、集中放學(xué)、大規(guī)模集體活動(dòng)時(shí)間及緊急疏散時(shí)的樓道安全問(wèn)題。
    11.建立安全管理臺(tái)帳。學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書(shū)、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)情況、圖片)、安全會(huì)議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測(cè))等〕應(yīng)分類(lèi)裝訂成冊(cè)并存檔。
    (四)狠抓隱患整治，加大監(jiān)督檢查考核力度。
    1.建立健全隱患排查和整治制度。做到定期檢查和分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，按時(shí)整改治理，樹(shù)立隱患就是事故的觀念。
    2.加強(qiáng)重點(diǎn)隱患的排查和整治。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校門(mén)治安安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學(xué)生宿舍安全、樓道安全、學(xué)校重點(diǎn)部位及教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所安全等方面的隱患進(jìn)行排查和整治。加大學(xué)校安全自查自糾力度，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)處理，切實(shí)提高隱患整改率，將隱患整治在萌芽狀態(tài)。
    3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)令的檢查督促工作。學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)春秋季開(kāi)學(xué)、清明節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、期末放假前及災(zāi)害性天氣學(xué)校安全工作自查，完善管理制度，整治安全隱患，杜絕重特大事故，最大限度減少一般事故，力爭(zhēng)不發(fā)生事故。
    4.加強(qiáng)隱性隱患的排查和防范。要特別關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創(chuàng)設(shè)一定的逆境，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，建立積極向上的人生觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面排查并高度關(guān)注有心理健康問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理障礙，及早制定落實(shí)有效的心理干預(yù)措施，引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū)，防止意外事故的發(fā)生。
    (五)狠抓信息反饋，確保安全信息暢通準(zhǔn)確。
    嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度和安全信息報(bào)告制度。做好安全信息收集、報(bào)送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表等按要求及時(shí)上報(bào)，不拖延。節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定向教育行政部門(mén)、當(dāng)?shù)卣⒐驳炔块T(mén)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十九
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，以師德建設(shè)為中心，提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
    2、積極配合學(xué)校開(kāi)展形式多樣的教研競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，使更多的青年教師能力脫穎而出。
    二、工作重點(diǎn)。
    積極開(kāi)展豐富多彩的群眾文藝活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，塑造團(tuán)隊(duì)精神，展示職工團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)取的精神。
    三、每月活動(dòng)安排。
    三月份慶“三八”踢踺子比賽時(shí)間:3月末，規(guī)則:分組每人踢2次。
    四月份健身跳繩比賽時(shí)間:四月末，規(guī)則:分組每人跳一分鐘。
    五月份工會(huì)配合學(xué)校做好“助殘日”活動(dòng)。
    六月份游藝活動(dòng)時(shí)間:六月末[學(xué)生退校后]。
    七月份工會(huì)組織教師旅游。
    九月份舉辦教職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    十月份慶“十一”舉辦乒乓球比賽分組進(jìn)行。
    十一月游藝活動(dòng)。
    十二月慶新年聯(lián)歡會(huì)。
    四、分組情況。
    第一組。
    組長(zhǎng)孫冶。
    組員。
    劉玉梅李森張婭曹士剛唐鐵慶劉銀鴿鄧穎盛永杰。
    第二組。
    組長(zhǎng)麻杰。
    組員呂淑梅張燕孫玉環(huán)郎鳳權(quán)吳海龍丁華趙麗英李廣英。
    第三組。
    組長(zhǎng)苗紅。
    組員付淑云張宏圖王麗艷劉宇邱薇劉晨張雷邢金玲胡朝清。
    第四組。
    組長(zhǎng)李玲玲。
    組員羅勇潘勇李敏張黎郭崴郭蕊黃玉金戴秀平。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十
    今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下20xx上半年來(lái)的后勤工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情，沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。
    我們后勤工作不是停留在花好錢(qián)，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來(lái)形容，“少說(shuō)多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂(lè)奉獻(xiàn)”以此來(lái)鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
    1、年初整個(gè)食堂自來(lái)水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
    2、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門(mén)、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請(qǐng)了萬(wàn)家樂(lè)，也很無(wú)奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來(lái)的，智慧也不是學(xué)來(lái)的，也是逼出來(lái)的。
    3、上半年繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，上半年維修要好于去年，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任們默默作了很多工作。
    4、食堂經(jīng)過(guò)上半年的運(yùn)作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，可見(jiàn)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂(lè)工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。
    5、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，非常準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，x主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，許多活動(dòng)都沒(méi)參加，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場(chǎng)面感人，我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
    6、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開(kāi)了。
    人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢(mèng)想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。你才會(huì)一生無(wú)悔。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十一
    __年黨建工作將鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計(jì)劃:。
    二、工作目標(biāo)。
    繼續(xù)開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和作風(fēng)整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。
    2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭(zhēng)用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師，提高黨員在教師中的影響力。
    3、強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
    4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
    5、認(rèn)真開(kāi)好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，溝通思想、解決問(wèn)題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
    三、主要工作及措施。
    (一)、以“三個(gè)代表”和__大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
    1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感。加強(qiáng)黨支部思想組織建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)“__”規(guī)劃的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)有一個(gè)新提高。
    2、努力提高學(xué)校干部隊(duì)伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊(duì)伍的特點(diǎn)，一是要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化干部責(zé)任制，使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動(dòng)性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。有計(jì)劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開(kāi)，科學(xué)和規(guī)范;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
    (二)、開(kāi)展創(chuàng)建“五個(gè)好”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。
    1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實(shí)際困難，做好教職工的思想工作，在各項(xiàng)工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時(shí)做出個(gè)人小結(jié)。
    2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實(shí)效的黨員活動(dòng)。
    3、做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工的教育工作，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
    (三)、充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
    加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào)，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。
    備注：黨員責(zé)任區(qū)劃分。
    小學(xué)樓。
    一樓：王洋。
    二樓：王勝華高玉梅。
    三樓：李艷萍。
    四樓：王杰霍艷玲。
    學(xué)校的工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十二
    學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒，如何使學(xué)校的后勤工作緊緊圍繞教學(xué)工作服務(wù)?今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校后勤。
    及總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
    一年來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致。結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實(shí)踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業(yè)務(wù)。有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神，工作勤奮踏實(shí)，辦事公正高效，具有一定的創(chuàng)新精神。注重聯(lián)系群眾，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，在設(shè)備采購(gòu)和公務(wù)活動(dòng)中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)。
    規(guī)章制度。
    做到清政廉潔。
    本年度圍繞工作目標(biāo)，在同志們的共同努力下，主要取得如下工作業(yè)績(jī)：
    1、根據(jù)學(xué)校本年度黨政工作要點(diǎn)精神，抓好2專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)建設(shè)工作。上半年，參與組織和實(shí)施了對(duì)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的分校區(qū)調(diào)研及儀器設(shè)備購(gòu)置的多次論證工作。下半年帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室管理科的同志多次到各校區(qū)指導(dǎo)、檢查專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)建設(shè)和迎接校級(jí)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。目前，大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)建設(shè)工作已接近完成。從20xx年基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室通過(guò)省級(jí)評(píng)估到去年和今年兩批專業(yè)實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行校評(píng)估，實(shí)現(xiàn)了全校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和規(guī)范化管理整體躍上新臺(tái)階的既定目標(biāo)，為合格人才的培養(yǎng)提供了重要保障。
    2、為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要，在去年三個(gè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)中心成功實(shí)施開(kāi)放的基礎(chǔ)上，今年結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)繼續(xù)在通過(guò)省級(jí)評(píng)估的六個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室推進(jìn)多層次、多形式的開(kāi)放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)室，參與開(kāi)放方案的研究和制定，下半年又多次到這些實(shí)驗(yàn)室了解開(kāi)放進(jìn)程，幫助他們協(xié)調(diào)解決開(kāi)放過(guò)程中遇到的各種困難。這六個(gè)實(shí)驗(yàn)室目前都相繼實(shí)施了開(kāi)放，為學(xué)生提供了更能培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
    3、積極引導(dǎo)和支持實(shí)驗(yàn)室深化教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革。對(duì)通過(guò)省級(jí)評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室逐一落實(shí)實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目，本年度這些實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目更新率已達(dá)到或超過(guò)了5的指標(biāo)。
    4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作。組織開(kāi)展了對(duì)通過(guò)省級(jí)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作“回頭看”的檢查，對(duì)鞏固評(píng)估成果，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理起到較大的促進(jìn)作用。
    5、注重實(shí)驗(yàn)室管理制度的建設(shè)，參與起草制定了《x大學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員營(yíng)養(yǎng)保健費(fèi)發(fā)放暫行規(guī)定》和《x大學(xué)自制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理辦法》等規(guī)章制度。注重實(shí)驗(yàn)室管理工作研究，與他人合作撰寫(xiě)了兩篇論文，其中一篇已在核心期刊《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》上發(fā)表，另一篇也即將在該雜志發(fā)表。
    6、主持了九批106臺(tái)(件)進(jìn)口儀器設(shè)備的談判工作，涉及經(jīng)費(fèi)80.1美元，折合人民幣685.x元，辦理免稅節(jié)約24.0美元，折合人民幣19xxxx元，這些談判大多數(shù)都是在暑假期間進(jìn)行的，在談判中能以學(xué)校利益為重，為學(xué)校節(jié)約了大量經(jīng)費(fèi)，得到了用戶的廣泛好評(píng)。
    7、分管的實(shí)驗(yàn)室管理科完成了近10100條320xxxx元固定資產(chǎn)的錄入以及資產(chǎn)帳與資金帳的核對(duì)，做到了帳帳相符;完成了20xx年全校教學(xué)設(shè)備費(fèi)預(yù)算編制工作;完成了第二批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的匯編工作;完成了全年計(jì)2086臺(tái)(件)、價(jià)值398.x元設(shè)備的報(bào)廢報(bào)損,整理恢復(fù)已淘汰的計(jì)算機(jī)96臺(tái),調(diào)撥給相關(guān)實(shí)驗(yàn)室并完成了省教育廳下達(dá)的捐贈(zèng)任務(wù);完成了20xx年度實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)報(bào)盤(pán)報(bào)表工作;配合學(xué)校暑期進(jìn)行的學(xué)院調(diào)整,完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室編碼、帳物的調(diào)整工作;完成了全校實(shí)驗(yàn)室用房面積丈量和統(tǒng)計(jì)工作。
    8、分管的設(shè)備維修工作也取得了較大的成績(jī)。維修中心不斷提高服務(wù)質(zhì)量，今年完成了11項(xiàng)較大的專項(xiàng)維修工作;為實(shí)驗(yàn)室人員舉辦了三期專題培訓(xùn)班;協(xié)助實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員維護(hù)、保養(yǎng)儀器設(shè)備4734臺(tái)(件);中心維修人員修復(fù)儀器設(shè)備4180臺(tái)(件)，提高了儀器設(shè)備的完好率，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他們還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自制了兩件儀器設(shè)備，并分別獲省自制儀器設(shè)備評(píng)比二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    9、分管的安全工作在連續(xù)兩年獲得校先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上今年得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。全處上下建立了安全責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，高度重視對(duì)全處職工和實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化了大家的安全意識(shí)。組織了對(duì)第二批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室人員的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防器材使用演習(xí)。協(xié)助保衛(wèi)部門(mén)多次牽頭組織對(duì)全校實(shí)驗(yàn)室安全檢查，對(duì)每次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能及時(shí)整改，全年在責(zé)任范圍內(nèi)沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
    10、在兼任的黨支部書(shū)記工作中，緊緊依靠支委會(huì)和全體黨員，積極開(kāi)展組織活動(dòng)，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，今年10月在全校支部目標(biāo)管理考核中，被校黨委評(píng)為一類(lèi)支部。
    待于今后克服。
    在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》《票據(jù)法》等有關(guān)財(cái)政法律法規(guī)，不斷提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策知識(shí)水平，后勤財(cái)務(wù)工作堅(jiān)決貫徹“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤儉務(wù)實(shí)，高效優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成單位和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    一、在主任領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會(huì)工作按國(guó)家的政策、法令進(jìn)行，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦，杜絕不合理開(kāi)支，在保證重點(diǎn)，區(qū)別輕重緩急的情況下，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢(qián)都用在刀刃上，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，及時(shí)報(bào)帳，按時(shí)完稅，辦事有計(jì)劃，真正做到有章可循，有法可依。堅(jiān)持主任一支筆簽字原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù)。分豪不差保質(zhì)保量完成了一年三期的收費(fèi)工作。認(rèn)真仔細(xì)花了大量精力準(zhǔn)確無(wú)誤按時(shí)完成了供養(yǎng)人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調(diào)進(jìn)人員的工資變動(dòng)和職工工資晉升所帶來(lái)的一系列如住房基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等的變動(dòng)工作。
    二、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益。設(shè)備管理上做到物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。始終樹(shù)立愛(ài)如家，勤儉持家，愛(ài)護(hù)設(shè)備的崗位思想。今年在搬遷之前，主任領(lǐng)導(dǎo)下后勤財(cái)會(huì)對(duì)內(nèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次較徹底的大清查，并作好了財(cái)產(chǎn)登記。由于做好了前期準(zhǔn)備工作在這次全搬遷過(guò)程中財(cái)產(chǎn)物資損失非常小。
    三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，從平時(shí)安全教育入手，經(jīng)常不分課內(nèi)外給學(xué)生講，加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隱患。后勤部門(mén)對(duì)室內(nèi)每一個(gè)角落、每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座、欄桿、護(hù)欄經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合，重在教育的方針。保證了內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。
    四、做好班主任工作，對(duì)學(xué)生：嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，言傳與身教相統(tǒng)一，真誠(chéng)地做學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持以理服人，以情感人，常與學(xué)生交流并了解他們的動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到，半小時(shí)內(nèi)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生去向，千方百計(jì)找到學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)或有不良苗頭及時(shí)家訪，培養(yǎng)學(xué)生表里如一、言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和健全人格。
    一、工作思路。
    認(rèn)真落實(shí)學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)的要求，扎實(shí)開(kāi)展。
    兩學(xué)一做。
    教育活動(dòng)，著力做好五個(gè)方面的重點(diǎn)工作，即：狠抓黨風(fēng)廉政教育提高干部黨性修養(yǎng)，有計(jì)劃性并規(guī)范有序的實(shí)施維修工程，深化節(jié)約型校園創(chuàng)建和規(guī)范能源管理，繼續(xù)優(yōu)化常規(guī)運(yùn)行著力改進(jìn)日常服務(wù)，健全日常工作規(guī)范和業(yè)務(wù)開(kāi)展的流程，為學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)行和改革發(fā)展大業(yè)做好后勤保障。
    二、主要工作。
    (一)狠抓黨風(fēng)廉政教育，提高干部黨性修養(yǎng)。
    1.認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)。以處領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)形式學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;以集體交流形式研讀以習(xí)近平總書(shū)記系列講話為主要內(nèi)容的重點(diǎn)篇目，形成“學(xué)研講用”相結(jié)合的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)后勤處全體人員四種意識(shí)即：政治、大局、核心、看齊，做到時(shí)刻把規(guī)矩和紀(jì)律時(shí)刻挺在前面，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事。
    2.實(shí)施黨風(fēng)廉政處內(nèi)自下而上逐級(jí)承諾。完善風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)督和制約機(jī)制，防止權(quán)力濫用，同時(shí)切實(shí)杜絕“小金庫(kù)”。
    3.切實(shí)加強(qiáng)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”，試行黨務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事務(wù)三公開(kāi)制度，加強(qiáng)黨支部建設(shè)、搞好工會(huì)小組活動(dòng)。
    4.全面梳理后勤工作的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，結(jié)合校紀(jì)委廉政約談和學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律大檢查自查情況，切實(shí)做好廉政教育，強(qiáng)化內(nèi)部控制機(jī)制，通過(guò)完善制度、健全規(guī)矩、規(guī)范程序等，使工程實(shí)施、能源收支、賬務(wù)報(bào)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)在監(jiān)督制約下，遵守規(guī)矩，拒腐防變。
    (二)有計(jì)劃性、規(guī)范有序的實(shí)施維修工程。
    1.做好本年度維修項(xiàng)目的立項(xiàng)、預(yù)算、施工監(jiān)管和結(jié)算工作。加強(qiáng)維修項(xiàng)目預(yù)算管理，努力提高工程質(zhì)量，嚴(yán)把工程初審關(guān)，為學(xué)校節(jié)約資金。
    2.全力以赴，嚴(yán)把“三關(guān)”(質(zhì)量、造價(jià)和工期)，確保主樓維修工程二期按調(diào)整后工期計(jì)劃(20xx年7月31日)完成。倒排時(shí)間表，嚴(yán)控預(yù)算執(zhí)行，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)簽證，動(dòng)態(tài)把握實(shí)時(shí)進(jìn)度。
    3.積極穩(wěn)妥的推動(dòng)后勤維修工程遺留問(wèn)題的解決。在分類(lèi)梳理、整理資料基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與紀(jì)監(jiān)審、財(cái)務(wù)內(nèi)控等部門(mén)溝通，形成整體解決方案，提交學(xué)校研究。
    4.規(guī)范實(shí)施國(guó)撥資金維修項(xiàng)目。依據(jù)20xx國(guó)撥資金實(shí)際批復(fù)到位情況，盡快制定年內(nèi)實(shí)施計(jì)劃、時(shí)間表，特別是立足學(xué)校招投標(biāo)工作歸口統(tǒng)一管理的實(shí)際，早做準(zhǔn)備，早排時(shí)間表，確保按期保質(zhì)執(zhí)行完畢。對(duì)于北校區(qū)電力增容工程等重點(diǎn)項(xiàng)目，提早完善調(diào)整方案，確保按預(yù)定計(jì)劃有序?qū)嵤?BR>    5.完成節(jié)約型校園節(jié)能綜合改造項(xiàng)目。確保按照立項(xiàng)要求，做好主樓節(jié)能改造、污水處理中水回用設(shè)施維修、供暖節(jié)能改造項(xiàng)目等，年內(nèi)執(zhí)行完畢。
    6.提前謀劃，完成20xx年中央改善基本辦學(xué)條件項(xiàng)目中有關(guān)維修改造項(xiàng)目的申報(bào)工作。
    (三)深化節(jié)約型校園創(chuàng)建和規(guī)范能源管理。
    1.制定年內(nèi)節(jié)約型校園創(chuàng)建。
    工作方案。
    和時(shí)間表。依托節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)和實(shí)施節(jié)能改造等，深度挖掘節(jié)能空間;強(qiáng)化日常用能督查和節(jié)能教育;繼續(xù)引導(dǎo)行為節(jié)能，積極籌備節(jié)能宣傳月系列活動(dòng)。
    2.進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)用能監(jiān)管，杜絕私拉亂接，加強(qiáng)能源回收的同時(shí)消除用能安全隱患，充分發(fā)揮學(xué)校及政府各部門(mén)以及校內(nèi)各物業(yè)之間的協(xié)作，建立一套行之有效的管理體系。
    3.做好供暖期結(jié)束后的成本核算工作，及時(shí)公開(kāi)采暖核算情況，在供暖收費(fèi)環(huán)節(jié)充分公開(kāi)透明有關(guān)事項(xiàng)。
    4.籌劃南校區(qū)供暖模式改革工作，邀請(qǐng)相關(guān)單位參與供暖模式改革的調(diào)研過(guò)程、立項(xiàng)及供暖方案制定等過(guò)程，完善方案并提交學(xué)校研究。
    5.每月匯總并及時(shí)分析水電收支數(shù)據(jù)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，調(diào)整改進(jìn)節(jié)能舉措和管理制度，確保完成改革方案確定的節(jié)能任務(wù)目標(biāo)。
    6.積極完善水、電、氣等的市場(chǎng)化調(diào)價(jià)機(jī)制，確保調(diào)價(jià)過(guò)程的信息公開(kāi)和程序合理。
    7.實(shí)現(xiàn)改革方案確定的能源凈支出下降4%的目標(biāo)。
    (四)繼續(xù)優(yōu)化常規(guī)運(yùn)行，著力改進(jìn)日常服務(wù)。
    1.繼續(xù)落實(shí)三年期(20xx-20xx)后勤改革方案，認(rèn)真總結(jié)20xx年、20xx年后勤常規(guī)運(yùn)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，修訂完善后勤常規(guī)運(yùn)行合同和日?？己吮O(jiān)管、費(fèi)用支付等。
    2.與后勤服務(wù)集團(tuán)共同組織好“后勤與師生面對(duì)面”活動(dòng)，對(duì)于涉及師生切身利益的事項(xiàng)或是師生廣泛聚焦的問(wèn)題，主動(dòng)溝通、積極回應(yīng)，履行好民主程序，傳遞后勤服務(wù)正能量。
    3.強(qiáng)化日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度規(guī)范做好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，特別是嚴(yán)格落實(shí)各個(gè)經(jīng)費(fèi)科目支出的規(guī)范要求。
    4.以改進(jìn)服務(wù)、高效管理為目標(biāo)，著力打造“智慧后勤”平臺(tái)。將綜合服務(wù)管理、公寓信息管理、收費(fèi)信息系統(tǒng)、節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)、工程項(xiàng)目管理、校園綜合管網(wǎng)信息系統(tǒng)等逐步納入學(xué)校統(tǒng)一平臺(tái)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，加強(qiáng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后勤服務(wù)信息化建設(shè)的探索。
    5.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和機(jī)關(guān)黨委“限時(shí)辦結(jié)”有關(guān)要求，對(duì)于來(lái)信來(lái)訪來(lái)電等渠道反饋的意見(jiàn)建議和投訴等，積極回應(yīng)。
    (五)健全日常工作規(guī)范和業(yè)務(wù)開(kāi)展的流程。
    1.嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)收支管理，嚴(yán)格日常各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的規(guī)范化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤常規(guī)預(yù)算的科學(xué)性，動(dòng)態(tài)控制預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確性、規(guī)范化和精細(xì)化。
    2.依據(jù)學(xué)校管理工作規(guī)則等文件，制定處內(nèi)收發(fā)文件、文件流轉(zhuǎn)、督查督辦有關(guān)流程規(guī)范，嚴(yán)格行政資料及各類(lèi)工程資料按照要求歸檔。
    3.完善后勤處制度廢改立。修訂后勤處內(nèi)的工作流程、督查督辦等;校內(nèi)的維修工程管理、教學(xué)及住宅物業(yè)管理、物業(yè)監(jiān)督考評(píng)獎(jiǎng)懲、能源收費(fèi)(供暖)、節(jié)能考核指標(biāo)等制度。
    4.人員隊(duì)伍建設(shè)。制定外聘崗位的職責(zé)、薪酬、考勤、考核體系以及在編人員。
    崗位職責(zé)。
    等相關(guān)規(guī)范體系。
    5.按照學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控、紀(jì)檢審對(duì)合同制度的要求，細(xì)化工程類(lèi)合同、服務(wù)類(lèi)合同、貨物類(lèi)合同等的具體管理細(xì)則。規(guī)范合同管理。所有合同一律編號(hào)，所有合同納入系統(tǒng)管理，包括工程名稱、建設(shè)單位、資金來(lái)源、立項(xiàng)批復(fù)、合同內(nèi)容、處科責(zé)任人、合同金額、付款方式、執(zhí)行情況、付款進(jìn)度、質(zhì)保金情況等;無(wú)合同的各類(lèi)采購(gòu)、維修等費(fèi)用支出時(shí)，必須提供立項(xiàng)依據(jù)，否則不予支付。
    6.抓好學(xué)生宿舍常規(guī)管理工作，如年初畢設(shè)宿舍申請(qǐng)、延期學(xué)生宿舍、租賃空調(diào)、新生網(wǎng)上選宿舍等，規(guī)范日常退、調(diào)、轉(zhuǎn)的網(wǎng)上操作流程，與財(cái)務(wù)協(xié)商規(guī)范學(xué)生宿舍用電補(bǔ)貼制度。
    7.探索西區(qū)食堂運(yùn)營(yíng)模式、班車(chē)管理、綠化環(huán)衛(wèi)、學(xué)生食堂、水電氣跑冒滴漏、常規(guī)維修等的管理改革。做好發(fā)改委、國(guó)管局、教育部、住建部、水利部等部門(mén)日常能源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、考核工作。
    8.進(jìn)一步發(fā)揮后勤監(jiān)督委員會(huì)的作用，切實(shí)提升后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。