青春類(lèi)演講稿(優(yōu)秀19篇)

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    演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,起到連接和傳遞的作用。在寫(xiě)作時(shí),要注意語(yǔ)言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性,避免出現(xiàn)表達(dá)不清或漏洞百出的問(wèn)題。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握?qǐng)龊系哪芰Α?BR>    青春類(lèi)演講稿篇一
    尊敬的各位老師,各位同學(xué):
    大家好,我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說(shuō)青春無(wú)悔。是??!悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之。趁這微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好,讓我們樹(shù)立一個(gè)青春的方向,夢(mèng)的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧!
    是啊!要青春做什么?引起當(dāng)代無(wú)數(shù)年輕人的共同反思
    同學(xué)們!你們是否能回答要青春做什么?揮霍,度日,享受,落迫,被動(dòng)!這么的人生態(tài)度,怎么得到社會(huì)的肯定。我們要知道青春只有一次,不可重來(lái),萬(wàn)不可荒廢。與其整天碌碌無(wú)為,何嘗不振奮自己,大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路。
    如今的我們,處于生命中最美好的年華。暫無(wú)世俗之憂,亦無(wú)社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹(shù)苗,只待播灑,希望之水便成功一半。更需加以照看,以免旁逸斜出,日后定當(dāng)成果累累。
    現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:青春是什么?是奮發(fā)圖強(qiáng),是勇敢,是勇氣,是那份永存心中的拼搏之心。
    同學(xué),全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好,不應(yīng)浮躁,灑下希望,必將成功。
    我的演講結(jié)束,感謝大家聆聽(tīng)!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我要演講的主題是《我們正青春》!
    青春,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開(kāi)的一個(gè)茶餅......青春,是說(shuō)不盡的詩(shī)篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨,但是,我想說(shuō)的是:
    我們正青春!
    是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣!如風(fēng),輕輕吹去心頭煩悶;如水,帶著夢(mèng)想的光輝砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然!有的人會(huì)說(shuō):我以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在肯定也不好,來(lái)不及了!而我想說(shuō):來(lái)得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,誰(shuí)都不知道結(jié)局如何,乾坤未定,你我皆是黑馬!努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽(yáng),向著黎明之前的曙光,向著陽(yáng)光下閃耀的露水,去喊,去叫我們正青春!吧!
    是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,不要抱怨時(shí)光短暫,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢(mèng)想的彼岸,所以無(wú)法停留太久。所以,珍惜當(dāng)下吧!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會(huì)因距離,或者是分離,而像過(guò)眼云煙一樣,煙消云散。而是會(huì)像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    我們真青春!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆?,我才不孤單!青春,正在揚(yáng)帆起航;青春,正在汲取養(yǎng)分;青春,正在進(jìn)行時(shí)!我們正青春!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春類(lèi)演講稿篇二
     這篇青春系列演講稿:感悟青春的關(guān)鍵詞是演講稿,感悟青春,
    青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
    青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
    青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
    青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
    然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放{http://青春系列演講稿:感悟青春歡迎您訪問(wèn)范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。
    不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!
    讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
    不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
    青春類(lèi)演講稿篇三
    我想說(shuō):我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
    朗達(dá)拜恩在《秘密》一書(shū)中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?!笨突谄鋾充N(xiāo)全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
    有人問(wèn):青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無(wú)限未來(lái);青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!
    我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶需求為己任,以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo),我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶零散,但無(wú)論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)?,他們熱情服?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)!
    在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶,我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶以真誠(chéng)和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
    朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。
    同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础保皇且话愕那趧冢皇且话愕呐?,而是一種純真、一種虔誠(chéng),是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無(wú)限的傾心和執(zhí)著的追求。
    前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
    青春類(lèi)演講稿篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
    時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般簡(jiǎn)單;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是應(yīng)對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
    雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
    任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
    臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
    未來(lái)不是夢(mèng),這天,在我們手中!
    以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
    青春類(lèi)演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
     您們好!
    青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光,我看不然。童年是不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎,但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
    青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)??追蜃印笆形宥居趯W(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無(wú)悔。
    誠(chéng)然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡,在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)?!?BR>    跨世紀(jì)的青年,熱愛(ài)青春,珍惜青春,努力奮斗吧。
    青春無(wú)悔。
    青春類(lèi)演講稿篇六
    我是一名青少年,正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好,更強(qiáng)大。
    看到報(bào)紙上的報(bào)道,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二,但我們的科技還很落后,大部分的汽車(chē)、照相機(jī)……都源自外國(guó)。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),文化也不發(fā)達(dá),所以我想做一名科學(xué)家,制造出最好的科技產(chǎn)品,讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。
    我也想做一名醫(yī)生,多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命,都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的醫(yī)療水平太落后,我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體,消除病患,讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。
    我還想做一名作家,寫(xiě)出能滋潤(rùn)人心田的好作品,寫(xiě)出中國(guó)人的文化夢(mèng)想,像莫言那樣,去奪諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,為民族文化添彩。
    但我更喜歡做一名老師,當(dāng)知識(shí)的傳播人。就像我的老師一樣,講解文化,布道解惑,為學(xué)生撒播未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。
    所以,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,向著夢(mèng)想啟航。
    只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力,為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    青春類(lèi)演講稿篇七
    領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、年輕朋友們:
    大家好!
    我叫,很高興和大家探討追求卓越奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。今天我的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
    青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。
    說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著?!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去?;厥走^(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。
    青春類(lèi)演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好,我今天演講的題目是《用責(zé)任詮釋自我,用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)青春,愛(ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸》。
    有人曾說(shuō):生命是一種責(zé)任,生命是一種過(guò)程,也是一種目的。在短暫的生命歷程中,必須使生命具有更高的意義。在自己有限的生命中,建立起一些永恒的東西。那作為煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,我們?cè)撊绾卧忈屪晕?、?shū)寫(xiě)青春,愛(ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到:我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心!
    我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要用心做事,提高工作質(zhì)量。作為一名煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,要嚴(yán)把煤炭產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)、安全生產(chǎn)關(guān)、把溫暖與熱能送給千家萬(wàn)戶,讓深埋地下的烏金運(yùn)送到工廠、企業(yè)等是我日常最基礎(chǔ)的工作,這些工作看似簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不那么容易。前段時(shí)間集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們洗煤廠對(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)大檢查,我洗煤廠手選工作被查出了部分問(wèn)題。經(jīng)深刻反省發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題既非個(gè)人能力不足,也非業(yè)務(wù)不精,究其原因都是因?yàn)椤坝眯摹辈粔?,“用心”不深。這件事給了我很大的.感悟,時(shí)刻提醒我在手選時(shí)必須認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),噸煤的熱值是否合規(guī)、達(dá)標(biāo),成了我現(xiàn)在乃至今后手選時(shí)必須考慮的內(nèi)容。把簡(jiǎn)單容易的事情,日復(fù)一日地做好、做細(xì),才是對(duì)自我負(fù)責(zé)、讓礦、廠領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾放心的職責(zé)所在。
    我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要真誠(chéng)以待,確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)。洗煤廠手選工作關(guān)系著我礦生死存亡,增效、發(fā)展成果的重要平臺(tái),直接面對(duì)煤炭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們的一言一行、一崗一責(zé)代表我礦乃至集團(tuán)公司的形象,這就要求我們對(duì)待前來(lái)采購(gòu)用戶的客戶熱情滿意服務(wù)。但前不久發(fā)生的一件事讓我意識(shí)到服務(wù)群眾不僅僅是這些。一天,一位老客戶與煤質(zhì)銷(xiāo)售人員說(shuō),你們的煤質(zhì)近來(lái)含矸量大,熱值低。我聽(tīng)后氣喘噓噓地跑到了煤質(zhì)化驗(yàn)室,詢問(wèn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)班的化驗(yàn)員,這時(shí)我們才意識(shí)到我們的工作出現(xiàn)了失誤。因?yàn)橹鲃?dòng)服務(wù)意識(shí)的淡薄,造成了工作的被動(dòng)、客戶的不滿,這不得不引起我的反思。我覺(jué)得手選也是為民服務(wù)的落腳點(diǎn)應(yīng)是“真誠(chéng)主動(dòng)、換位思考”,應(yīng)將每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的親人,當(dāng)成上帝,這樣才會(huì)耐心多一點(diǎn),煩心少一點(diǎn),于是,我們從細(xì)微處做起。
    我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要努力學(xué)習(xí),確保過(guò)硬本領(lǐng)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),生有涯而知無(wú)涯,不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。一方面,我要積極向同行和兄弟單位學(xué)習(xí)手選操作知識(shí)和責(zé)任意識(shí),結(jié)合理論,創(chuàng)新工作,探尋更為高效的工作方法;另一方面,不放松專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),為自我素質(zhì)提升、更為今后更好地為民服務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。
    我知道,再燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的沖動(dòng)與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才能激起成功路上的朵朵浪花,在平凡的工作崗位上,我愿用熱情、真誠(chéng)、愛(ài)心和奉獻(xiàn)去服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),讓青春在平凡的崗位上閃光!
    青春類(lèi)演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    人的一生太短暫,失去的太多,得到的太少。我們總是羨慕別人得到的,為自己失去的感到難過(guò)。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的,你會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。
    我們現(xiàn)在的生活充滿了負(fù)能量,我們都在幻想著有一天自己會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn),成為別人羨慕的對(duì)象。
    浪費(fèi)時(shí)間?這個(gè)詞是什么意思?很多人都在不斷感嘆,我好可憐。為什么別人有的我總是得不到?或者在嫉妒和虛榮中度過(guò)。“有時(shí)候你的生活中必須有一些東西,你必須一直要求它。”
    其實(shí)我們一輩子都想快樂(lè),但如果快樂(lè)唾手可得,那么世界上可能就沒(méi)有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅ?,去拼死拼活,而是要有一個(gè)令人敬畏的成就。所謂“過(guò)得不開(kāi)心”,就是你覺(jué)得自己在之前的日子里,沒(méi)有覺(jué)得對(duì)不起自己。
    我們?cè)敢馀?,這是我們年輕時(shí)不辜負(fù)自己的證據(jù)。努力了,不后悔,就對(duì)得起任何時(shí)間,任何人。
    在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要享受。
    所以,你的享受就是逃學(xué),瘋高,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,以后會(huì)讓你為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的青春,不辜負(fù)你的心。
    在懂事的年紀(jì)做自己該做的事,生活會(huì)善待你。
    最后,希望以后,你感謝自己現(xiàn)在的絕望,你的生活會(huì)一切順利!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    青春類(lèi)演講稿篇十
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
    青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
    青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
    青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
    青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
    青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。
    朋友,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!
    青春類(lèi)演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友:
    大家好,我叫姜旭慧,是學(xué)生會(huì)分會(huì)的干事,我演講的題目是《詠嘆青春》。
    炎炎烈日已送走了"五四"青年節(jié),但"五四"精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上,就在1919年的五月四號(hào)——這個(gè)讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年人走上街頭,為了祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,用他們"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的不屈精神,和那堅(jiān)定的意志和決心,發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊,喚醒了沉睡的民族,點(diǎn)燃了民族的希望,更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動(dòng)人畫(huà)面,譜寫(xiě)了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情,他們的"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"的高貴精神,令祖國(guó)為之驕傲,讓世界為之震驚。
    時(shí)間如白駒過(guò)隙般流逝,現(xiàn)在的我們?cè)缫褤]手告別了那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,雖然我們無(wú)緣目睹那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,品位歷史的苦難與淚水,傾聽(tīng)那扣人心弦的傾訴,但身為21世紀(jì)青年的我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)"五四"精神——愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué),吐故納新。為了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成,貢獻(xiàn)的一片光,一份熱。
    我們是炎黃子孫,是龍的傳人,是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水,浩蕩奔騰的大海離不開(kāi)每一滴水的融入,每一滴湛藍(lán)的海水離不開(kāi)大海的支撐。正如我們離不開(kāi)祖國(guó),祖國(guó)也離不開(kāi)我們每一個(gè)人。是的,世界是屬于我們的,未來(lái)也是屬于我們的!
    作為莘莘學(xué)子,作為職教學(xué)生的我們必須發(fā)揚(yáng)"五四精神",奮斗到底。為了理想,我們需要懷著初生牛犢的莽勁,用手中五彩的畫(huà)筆,畫(huà)出通向夢(mèng)想的途徑。奮斗是金,品質(zhì)純正,而彌足珍貴,值得我們擁有珍藏。書(shū)本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,蕩漾污穢,滋潤(rùn)心田。理想是鏡,照射出人的慵懶散漫,值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時(shí),自警自勵(lì),面對(duì)知識(shí)的海洋,讓我們揚(yáng)帆起航,以"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的決心為導(dǎo)航標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),彼岸就在前方!
    法國(guó)的巴斯德說(shuō)過(guò)"立志,工作,成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素",而工作更是每個(gè)人必須擁有的,特別是對(duì)于即將就業(yè)的職教學(xué)子而言,更應(yīng)該在工作上實(shí)踐五四精神。敬業(yè),樂(lè)業(yè),實(shí)踐創(chuàng)新,學(xué)以致用,用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作,保質(zhì)保量,用自己的努力證明自己的實(shí)力,在人生的舞臺(tái)上亮出自己的風(fēng)采。
    我們要謹(jǐn)記一個(gè)百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國(guó)家的繁榮與倡盛,生活的美好與幸福。我們?cè)敢庥孟笳髦Mc活力,勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水,抒寫(xiě)青春的智慧!
    青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
    時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
    青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。
    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴?他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
    作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
    國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
    青春類(lèi)演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們的理想,是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。
    “少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。
    我們“少年中國(guó)”的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”,和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致??墒俏覀兊耐荆覀兊呐笥?,畢竟都在攜手同行,沿著那一線清新的曙光,向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè),我們大家你寫(xiě)一頁(yè),我寫(xiě)一頁(yè),才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
    我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”。
    我所理想的“少年中國(guó)”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
    為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來(lái),努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng):一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。
    精神改造的運(yùn)動(dòng),就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛(ài)”、的道理,改造現(xiàn)代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造,實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期,更是要緊。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間,習(xí)染惡性很深,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,若不剔除凈盡,他在新生活里依然還要復(fù)萌,這改造的社會(huì)組織,于受他的害,保持不住。
    物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),就是本著勤工主義的精神,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來(lái),使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”。“互助”的道理,不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,你只管講你的道理,他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
    “少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),當(dāng)作車(chē)的兩輪,鳥(niǎo)的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,向前飛躍。
    “少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),不該常常漂泊在這都市上,在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,田間籬下的場(chǎng)所,都有我們開(kāi)發(fā)他們,慰安他們的機(jī)會(huì)。須知“勞工神圣”的話,斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。
    中國(guó)今日的情形,都市和村落完全打成現(xiàn)橛,幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,所傳播的文化,村落里人,毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,都市上的人,大概也是漠不關(guān)心,或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞,用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng),在這個(gè)地方,文化的交通機(jī)關(guān),就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年。只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?,深厚的土壤,自然可以發(fā)育起來(lái)。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形,就是在都市上產(chǎn)生文化利器,——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡,盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū),農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,就是我們的“少年中國(guó)”。
    我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年,就該把眼光放得遠(yuǎn)些,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽。我們的新生活,小到完成我的個(gè)性,大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍,已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重。我們的“少年中國(guó)”觀,決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,作少年的舞臺(tái),去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,當(dāng)作世界的一部分,由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,決不止于中國(guó):有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。
    青春類(lèi)演講稿篇十三
    青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛(ài)她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會(huì)忘記的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,我們?cè)谇啻豪锟赡軙?huì)迷茫,不知所措,可能會(huì)在歡笑和歡笑中自得其樂(lè)。但無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開(kāi)放,它都將是我們未來(lái)自己生活中的一道彩虹。
    大一的時(shí)候,對(duì)自己充滿期待,定了三個(gè)小目標(biāo):
    1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人;
    2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng);談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。
    但是,在我度過(guò)了很多大一的時(shí)候,我終于意識(shí)到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動(dòng)。后來(lái),我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺(tái)。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來(lái)應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來(lái)像是在笑,但是笑的時(shí)候,我看起來(lái)像是在哭。所以,我對(duì)癡迷于愛(ài)情的英臺(tái),對(duì)和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來(lái)我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺(tái)采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒(méi)什么大不了的,只是覺(jué)得很開(kāi)心,很充實(shí)。
    兩個(gè)月前,我在常州萬(wàn)澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來(lái)。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。
    就是有一次,我們部門(mén)主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車(chē)觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽(tīng)得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧??!
    或許,將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門(mén)主管一樣興致勃勃地開(kāi)始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂(lè)趣的青春,那一段深陷迷??嗨嫉那啻?,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句:“干”!
    青春類(lèi)演講稿篇十四
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已然成為了一位青春少年,步入了青春期。正如《小小少年》這首歌中唱的那樣,我現(xiàn)在的煩惱就非常的多。
    雖然我也像很多人一樣盼望著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以做一些小時(shí)候不能做的事情,像放鞭炮、自己坐公交車(chē),還可以自己花壓歲錢(qián),長(zhǎng)大了還可以實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想,例如:當(dāng)一名飛行員、當(dāng)一名醫(yī)生等等。但同時(shí)我也害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),要學(xué)的東西就會(huì)越來(lái)越多,作業(yè)量也會(huì)隨之加大,對(duì)作文的字?jǐn)?shù)要求也會(huì)越來(lái)越多,因?yàn)槲易詈ε聦?xiě)作文了。長(zhǎng)大了就意味著童年的美好時(shí)光已經(jīng)消失,我再也不能像以前那樣快樂(lè)地玩耍了,我好懷念那一段美好時(shí)光啊!長(zhǎng)大了,肩上的責(zé)任也就重了,要學(xué)會(huì)幫助父母分擔(dān)責(zé)任,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,同時(shí)還要面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更多的磨練,我真的不知道自己是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了,是否能夠鼓起勇氣來(lái)面對(duì)這一切??傊液门麻L(zhǎng)大呀!
    上了中學(xué)以后,考試的次數(shù)越來(lái)越多,有周考、月考、期中、期末考試,還有一些課外班的考試。每當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng),我就會(huì)變得異常地緊張,心里會(huì)一陣陣發(fā)虛,手一直是冰涼的,即使是坐在暖氣旁也不會(huì)熱起來(lái)。每當(dāng)想起父母的囑咐:“一定要考好呀!”“不能有失誤,一定要考進(jìn)前80?!敝?lèi)的話,我就更加緊張,壓力也會(huì)更大。我覺(jué)得如果考不好就對(duì)不起他們。所以在考試的時(shí)候,我心里就會(huì)一直地默念著:一定要考好,一定要考好!這樣一來(lái),我就會(huì)更加緊張,自然也就更發(fā)揮不好了。在考試的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)遇到不會(huì)做的題,怎么想也想不出來(lái),那時(shí)我就會(huì)變得很急躁,自己跟自己較勁。心想:這道題到底該怎么做呀?我就不信做不出來(lái)!就這樣,我在這道題上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,可最終還是沒(méi)有做出來(lái)。
    事后,我冷靜下來(lái)仔細(xì)思考,終于明白了:考試是為了檢查自己新學(xué)的知識(shí)是否掌握了,通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣就可以及時(shí)補(bǔ)漏、及時(shí)鞏固。所以考試時(shí)應(yīng)該保持平和的心態(tài),不用想太多,安心考試就行了。非要把題做出來(lái)的精神是好的,要運(yùn)用在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,但在考試時(shí)就不適用了。
    青春是一首悠揚(yáng)的歌,當(dāng)你走過(guò)才會(huì)深感它的回味無(wú)窮。讓我們保持平和的心態(tài),一起勇敢地去面對(duì)青春吧!
    青春類(lèi)演講稿篇十五
    尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是09級(jí)運(yùn)管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。
    總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
    薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!?BR>    一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
    讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
    青春類(lèi)演講稿篇十六
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
    青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!
    讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見(jiàn)了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住它,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。
    拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
    用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!
    謝謝。
    青春類(lèi)演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    青春是什么?是美麗的蝴蝶,是美麗的花果,是知識(shí)淵博的書(shū)本,還是充滿激情的校園。其實(shí),青春是什么?我們大家都很清楚,但我們也知道,決不能揮霍青春。
    大千世界,多姿多彩,每一個(gè)人的一生都是不同的,人生的道路不同,我們走的路也不同,未來(lái)是什么樣子的我們沒(méi)有預(yù)補(bǔ)先知的本事,因此我們只有努力的做好現(xiàn)在的每一件事,把握好現(xiàn)在暢想未來(lái),擁抱拼搏,使自己沖滿勇往直前的精神,擁抱情親使自己感到辛福,擁抱友誼,使自己,未來(lái)的路上不會(huì)太孤獨(dú)。
    我們?nèi)说囊簧譃樗膫€(gè)階段,那就是,少年時(shí),青年時(shí),中年時(shí),老年四個(gè)階段,首先,便是少年時(shí)期的我們,那時(shí)的我們都還小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,樂(lè),那里來(lái)的煩惱和憂愁,一整天,自由自在,快快樂(lè)樂(lè)的從不會(huì)擔(dān)心自己的未來(lái)或人生道路上的坎坷磨難。
    而青年時(shí)期的我們就完全變了,我們的思想發(fā)生了改變,不在想小時(shí)候那樣天真無(wú)邪,自由自在的了,,現(xiàn)在的我們多了憂愁和煩惱以及擔(dān)憂,也為自己以后的道路而感到很迷茫,現(xiàn)在的我們也正處于青春期,有的人他的性格完全變了,現(xiàn)在的我們分為兩類(lèi)人,一類(lèi)是只知道抽煙喝酒上網(wǎng)吧,或者是當(dāng)一些小混混,一天不是看這個(gè)不順眼就是看那個(gè)不順眼,只要看不順眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老師上課他不聽(tīng),就只知道睡覺(jué),老師一說(shuō)他幾句吧!他就和老師頂上嘴了,有的還罵老師,嚴(yán)重的一些無(wú)可救藥的學(xué)生還直接打老師,看吧!他們還以為他們有多厲害,多威武,可是他們錯(cuò)了,他們以為這樣害著誰(shuí)?老師?不,根本不可能,他們這樣只會(huì)害了自己,使自己最終走上了一天不歸的路,這就是揮霍青春的人。
    還有一類(lèi)人,就是這樣的,他們有的早已把自己要走的道路規(guī)劃好了,只要不揮霍青春,不浪費(fèi)時(shí)間向著自己的目標(biāo)走,最后經(jīng)過(guò)了,他們的努力,最終踏上了巔峰走向成功。有的對(duì)未來(lái)感到很迷茫,他們一天就只知道學(xué),卻不知道未來(lái)該做什么,可是,他們都是好學(xué)生,他們愛(ài)聽(tīng)老師的話。老師指導(dǎo)他們的,他們也會(huì)認(rèn)真的去思考,最后經(jīng)過(guò)老師給他們的指導(dǎo),他們不再感到很迷茫而是對(duì)于未來(lái)他們知道他們要做什么,該做什么,因?yàn)樗麄冏龅搅?,他們擁抱了青春,去感受青春帶給他們的快樂(lè)和辛福,去感受青春的激情,充滿活力,這些人最終會(huì)取得成功。
    中年時(shí)的我們?cè)缫堰^(guò)了青春的歲月,正在為自己的事業(yè)而工作,努力做到最好,報(bào)答祖國(guó),為我們的祖國(guó)而感到驕傲,老年的我們回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一輩子也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀儧](méi)有揮霍青春而是把握青春,擁抱青春,把該走的路走到了盡頭。
    青春充滿活力的激情,我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò),我們從不后悔走過(guò)的這一段路,它帶給我們的精彩,我們親近過(guò),觸摸過(guò),人的一生就應(yīng)該多姿多彩。
    青春類(lèi)演講稿篇十八
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是我的理想。
    我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星,有些學(xué)生想成為老師,有些學(xué)生想成為工程師.正因?yàn)槿绱?,我們小小的心里也放了一個(gè)我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這一理想將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們,想知道我的理想是什么嗎?親愛(ài)的朋友們,我告訴你們,我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
    宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來(lái)書(shū)店,每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書(shū)或雜志,我都會(huì)翻一番。如果內(nèi)容新穎,我就買(mǎi)。每當(dāng)我從報(bào)紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息,我都會(huì)興奮不已。如果可能的話,我愿意親自看,如果不愿意,我會(huì)看報(bào)紙雜志。我的書(shū)架上有很多天文學(xué)的書(shū),比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū),比如《宇宙奧秘探索》,《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
    這些書(shū)讓我受益匪淺,學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許,實(shí)現(xiàn)這一切是很難的,但我確信,無(wú)論遇到什么困難或磨難,我都不會(huì)放棄!即使傷痕累累,也沒(méi)關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!
    理想,指引我走向未知的前方…
    青春類(lèi)演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    十六歲的天空,蔚藍(lán),澄澈,而又美麗,我在十六歲的花樣年華,用手中的畫(huà)筆,去彩繪青春的畫(huà)板,去書(shū)寫(xiě)張揚(yáng)的個(gè)性。
    紅——火一樣的激情
    花樣年華,總是充滿朝氣,喜歡一切新鮮的事物,愛(ài)表現(xiàn),愛(ài)張揚(yáng),愛(ài)個(gè)性,喜歡一切奇特的事物,總是那么激情四射,總是那么不知疲倦?!拔业那啻何易鲋鳌?,我也一樣喜歡一些小叛逆,同所有的孩子一樣有時(shí)會(huì)讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語(yǔ),我是一個(gè)十分活潑的女孩,敢在人前大膽表現(xiàn)自己,有時(shí)會(huì)不假思索做出或說(shuō)出一些奇怪的動(dòng)作或話語(yǔ),引得周?chē)税l(fā)笑,可我從來(lái)不覺(jué)得害羞或慚愧,因?yàn)檫@就是青春,有些魯莽,有些稚嫩,敢說(shuō)敢做,敢于嘗試,不想考慮太多,不想猶豫不決,更不會(huì)優(yōu)柔寡斷,我的青春應(yīng)該活力四射,充滿激情。
    黃——鮮亮奪目,富于創(chuàng)造
    青年時(shí)期,是一生中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)人的青春都有一半多的時(shí)間在校園中度過(guò),與師友共同探索科學(xué)的奧秘,漫游知識(shí)的殿堂。我愛(ài)校園,因?yàn)樗o予我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),因?yàn)樯曰顫?,所以?ài)思考,喜歡與人交流,喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺(jué),那種獲得知識(shí)的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。因?yàn)楦挥趧?chuàng)造,每個(gè)人的青春都是不一樣的,不管你擁有何樣的青春,我們都要活得精彩,活的出色,活出無(wú)悔青春?;畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。
    藍(lán)——總會(huì)有些憂郁,也開(kāi)始學(xué)會(huì)思考
    隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸地,我們也學(xué)會(huì)了思考,生活中的小挫折,有時(shí)會(huì)困擾我們很長(zhǎng)時(shí)間。我是個(gè)大大咧咧的人,在人際交往中,遇到的事和人,有些會(huì)深深觸動(dòng)我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫(huà),喜歡用自己的畫(huà)筆去描繪我眼中的世界,這是我從小的夢(mèng)想,我一直努力,一直在為我的夢(mèng)想奮斗,可當(dāng)我離夢(mèng)想越來(lái)越近時(shí),迫于現(xiàn)實(shí),不得不放棄我鐘愛(ài)的繪畫(huà),因?yàn)檎n業(yè)增多,我無(wú)法再有足夠的時(shí)間去練習(xí)繪畫(huà),而且父母也不同意,我感到十分沮喪,我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前,顯得那樣的蒼白無(wú)力,我想掙扎,可最終仍沒(méi)有擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力,因此,青春有時(shí)也會(huì)憂郁,也會(huì)無(wú)奈。
    我青春的畫(huà)板,已描繪出美麗的線條,涂抹上五彩的顏色,每種顏色都代表著一種心情,每一個(gè)線條都刻畫(huà)著我的生活。
    當(dāng)時(shí)光流逝,驀然回首,我將無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲易哌^(guò)的每一個(gè)地方,總是五彩繽紛。