勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進步的關鍵。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時調(diào)整和改進內(nèi)容。掌握一些總結(jié)技巧和寫作方法對于寫好總結(jié)很有幫助。
做好事倡議書篇一
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇二
今年是雷鋒同志犧牲xxx周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，xx一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇三
全體鄉(xiāng)(村)干部職工、企業(yè)及社會各界人士：
“8歲”，能讓你聯(lián)想到什么?可愛的臉龐，天真無邪稚嫩的笑聲，還是媽媽的親吻和擁抱......可是你知道嗎?一個年僅8歲的小女孩卻正在失去這些美好的生活片段。
20__年12月27日，我單位職工王明書同志的女兒劉婧源因身體不適遂到重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院就診，經(jīng)核磁共振檢查、醫(yī)生臨床診斷，確診為腦干腫瘤,此事猶如晴天霹靂，讓人感受到了生命不能承受之重。經(jīng)過前期的治療花費，各種醫(yī)療費用支出近5萬元，已花盡了家里微薄的積蓄。目前，劉婧源病情仍然嚴重，必須立即轉(zhuǎn)至上海浦東仁濟醫(yī)院手術，院方預計治療費用需40余萬元，而昂貴的手術費讓這個本來經(jīng)濟就不富裕的家庭束手無策。
如果說老天給予我們每個人的都是公平的，那為什么這樣的悲劇要落在一個年僅8歲的孩子身上?當?shù)弥@個噩耗時，孩子父母傷心欲絕，可他們最終還是選擇面對，選擇了堅強，看到無憂無慮的孩子，她甚至還不懂得什么叫離別和死亡，他們下定決心，無論如何都要醫(yī)治，花再多的錢，哪怕從此負債累累，甚至這輩子因此化身為奴也愿意!眼看病魔將孩子逼到生命的邊緣，堅強的人啊，請你不要屈服命運的捉弄。因為，我們相信，在這個世界上，有很多有愛心的人，一定能給孩子生的希望。
我們也知道：有人為你分擔痛苦，痛苦就減少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會成倍放大。在這個世界上沒有一個生命可以孤立的活下去，匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個幼小的生命。讓我們用愛心升起一道神圣的光環(huán)，助她擊退病魔，讓愛心拉緊我們生命的纖繩，它包含有理解、幫助、寬容、激勵、信念..........
“愛人者，人恒愛之!”
讓我們行動起來，一起幫助她，支持她、鼓勵她、天地人和，讓我們的愛心領航..........
也許您并不富裕，但您捐助的每一分錢，都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著無私的奉獻!
我們真誠的向大家發(fā)出倡議：伸出您的手，奉獻您的愛，讓干枯的生命之花重新綻放，讓枯涸的生命之河永流不息!讓我們筑起生命長城!
請給她一次活下去的機會吧，我們替她感謝您!
做好事倡議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
做好事倡議書篇五
今年是雷鋒同志犧牲56周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表56周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
做好事倡議書篇六
全州廣大團員、大學生志愿者、青少年朋友們：
你們好！
為貫徹落實省委省政府、團省委關于加強社會建設，創(chuàng)新社會管理的安排部署，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會建設，創(chuàng)新社會管理為目標，以廣大青少年為重點，以做好事做善事志愿服務活動為主要內(nèi)容，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和倡導“高遠、開放、包容、堅定、務實、擔當”的云南精神，實現(xiàn)在全社會形成做好事做善事做志愿者的良好氛圍上的新突破，在推動怒江科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展進程中做貢獻，團州委倡議在全州廣大青少年中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
公益是一種人人可為，時時可為，處處可為，隨時隨手就可參與的行動。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。做好事做善事做志愿者沒有門檻，處處可為，捐款是公益，捐物是公益，困難的時候助人一臂之力，悲傷的時候說一句暖人心的話，同樣都是公益。廣大青少年共同參與公益活動，傳遞青春正能量，隨時隨處領風尚，能夠激活更多的社會和諧因子。
我們倡議，全州廣大團員、青少年、大學生志愿者把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。日行一善，每周堅持做1小時的'志愿服務，成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者。從社會化、生活化、身邊化、日?；氖虑槌霭l(fā)，從小事做起，做舉手之勞的公益活動，形成“我為人人，人人為我”的健康社會心態(tài)和良好社會氛圍，讓做公益能夠變成青少年生活的一部分，以公益為榮，以助人為樂，使公益成為一種習慣，形成“人人公益、快樂公益、陽光公益”的社會風尚，為加強我州社會建設，構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
共青團怒江州委
2015年9月23日
全市各級團組織,少先隊組織,廣大團員、少先隊員、青聯(lián)委員、青少年朋友：
為弘揚社會正氣，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導全市廣大團員青年投身公益、傳遞社會正能量，共青團臨滄市委、臨滄市青年聯(lián)合會、臨滄市青年志愿者協(xié)會、臨滄市少工委在全市深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
我們倡議，各級團組織、少先隊組織，圍繞“做好事做善事做志愿者”主題，投入到建設美麗鄉(xiāng)村行動、建設和諧社區(qū)行動、爭當最美學生行動、立足崗位建功行動、建設幸福城市行動，積極參與社會建設。我們倡議，廣大團員青年日行一善、每周堅持做1小時志愿者服務，從日常小事做起，從舉手之勞開始，從我做起，帶動家庭、集體、社會齊行動，讓“我為人人，人人為我”的良好社會風尚蔚然成風。
讓我們攜起手來，共同投身“做好事做善事做志愿者”行動，用我們的真誠奉獻和務實善舉展示臨滄青年良好道德風貌，為建設大美臨滄注入青春正能量。
共青團臨滄市委 臨滄市青年聯(lián)合會
臨滄市青年志愿者協(xié)會 臨滄市少工委
做好事倡議書篇七
40多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結(jié)合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位團員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校學生發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇八
親愛的同學們：
雷鋒，這個一直駐守在人們心中的偉大形象，他用助人為樂的精神作為人生的最高信仰，幫助身邊的人克服困難、渡過難關。雷鋒同志曾說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去他是這么說的，同時也把這句話付諸了行動，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐扎在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。
在即將到來的3月5日中，作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，大隊部全體成員向全校同學發(fā)出倡議：
1.發(fā)現(xiàn)自己身邊的活雷鋒和好人好事，用筆記錄下來，并在班隊課上互相交流，評選出班級中的學雷鋒積極分子，作為全校師生學習的榜樣。
2.加深對雷鋒精神的理解，推薦一個個人或集體的學雷鋒先進事跡。
3.在發(fā)現(xiàn)身邊的活雷鋒的同時，希望同學們更深刻地理解和學習雷鋒精神，并做一件力所能及的事來幫助他人。
希望每位同學都積極參與學雷鋒做好事活動，不僅是在學雷鋒日，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們從小事做起，從身邊做起，樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
______學校大隊部宣委。
20____年3月。
做好事倡議書篇九
親愛的各位同學：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步!為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)同學們關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，構(gòu)建和諧漓院。
在此，我班向全校師生提出以下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2.學習雷鋒的集體主義精神。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，積極響應學校食堂餐具回收的號召，做到餐后將餐具放到回收處，為校園環(huán)境做貢獻。
同學們，雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，是永不過時的精神財富!同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂于助人!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。利川職校雖然幾易其名，但從1999年93(1)普師班首次發(fā)出倡議組建“青年志愿者”服務隊，開展“學雷鋒做好事”的活動，已薪火相接屆屆相傳二十年了，雷鋒精神在利川職校發(fā)揚光大。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大共青團員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的行為習慣養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校團委會、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，多做好事，堅持做好事，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、讓雷鋒精神入耳、入腦、入心，著力引導我們在參與中砥礪意志品格，陶冶道德情操，堅定理想信念。牢固樹立“我為人人，人人為我”的人生態(tài)度。
三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
四、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
五、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明高中生、文明中職生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
做好事倡議書篇十一
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事倡議書篇十二
今年是雷鋒同志犧牲____周年，是__同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表____周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，____一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
做好事倡議書篇十三
親愛的同學們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。
為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，校德育處、少先隊特向全校師生發(fā)出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。
我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。
做善事并不分大小。在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學校刻苦努力，奮發(fā)向上是善;在家中孝敬父母，尊老愛幼是善;在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園，讓善在和諧的社會中擴散。
送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。
讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事倡議書篇十四
人生而善良，自是提倡做好事，做善事。下面本站小編為大家精心整理了做好事做善事。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句。
口號。
變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期。
黑板報。
召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務幫別人做一件好事。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
草廟鄉(xiāng)中心學校“日行一善”教育實踐活動倡議書。
親愛的同學們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。
為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，校德育處、少先隊特向全校師生發(fā)出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。
我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。
三字經(jīng)。
開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。
做善事并不分大小。在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學?？炭嗯Γ瑠^發(fā)向上是善;在家中孝敬父母，尊老愛幼是善;在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園，讓善在和諧的社會中擴散。
送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。
讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇十五
在紀念__等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召____周年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構(gòu)，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社區(qū)要結(jié)合社區(qū)工作實際，在轄區(qū)內(nèi)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結(jié)對幫扶為主要內(nèi)容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志愿者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者?！摆M州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸?！蔽鍌€贛州!
做好事倡議書篇十六
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事倡議書篇一
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇二
今年是雷鋒同志犧牲xxx周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，xx一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇三
全體鄉(xiāng)(村)干部職工、企業(yè)及社會各界人士：
“8歲”，能讓你聯(lián)想到什么?可愛的臉龐，天真無邪稚嫩的笑聲，還是媽媽的親吻和擁抱......可是你知道嗎?一個年僅8歲的小女孩卻正在失去這些美好的生活片段。
20__年12月27日，我單位職工王明書同志的女兒劉婧源因身體不適遂到重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院就診，經(jīng)核磁共振檢查、醫(yī)生臨床診斷，確診為腦干腫瘤,此事猶如晴天霹靂，讓人感受到了生命不能承受之重。經(jīng)過前期的治療花費，各種醫(yī)療費用支出近5萬元，已花盡了家里微薄的積蓄。目前，劉婧源病情仍然嚴重，必須立即轉(zhuǎn)至上海浦東仁濟醫(yī)院手術，院方預計治療費用需40余萬元，而昂貴的手術費讓這個本來經(jīng)濟就不富裕的家庭束手無策。
如果說老天給予我們每個人的都是公平的，那為什么這樣的悲劇要落在一個年僅8歲的孩子身上?當?shù)弥@個噩耗時，孩子父母傷心欲絕，可他們最終還是選擇面對，選擇了堅強，看到無憂無慮的孩子，她甚至還不懂得什么叫離別和死亡，他們下定決心，無論如何都要醫(yī)治，花再多的錢，哪怕從此負債累累，甚至這輩子因此化身為奴也愿意!眼看病魔將孩子逼到生命的邊緣，堅強的人啊，請你不要屈服命運的捉弄。因為，我們相信，在這個世界上，有很多有愛心的人，一定能給孩子生的希望。
我們也知道：有人為你分擔痛苦，痛苦就減少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會成倍放大。在這個世界上沒有一個生命可以孤立的活下去，匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個幼小的生命。讓我們用愛心升起一道神圣的光環(huán)，助她擊退病魔，讓愛心拉緊我們生命的纖繩，它包含有理解、幫助、寬容、激勵、信念..........
“愛人者，人恒愛之!”
讓我們行動起來，一起幫助她，支持她、鼓勵她、天地人和，讓我們的愛心領航..........
也許您并不富裕，但您捐助的每一分錢，都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著無私的奉獻!
我們真誠的向大家發(fā)出倡議：伸出您的手，奉獻您的愛，讓干枯的生命之花重新綻放，讓枯涸的生命之河永流不息!讓我們筑起生命長城!
請給她一次活下去的機會吧，我們替她感謝您!
做好事倡議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
做好事倡議書篇五
今年是雷鋒同志犧牲56周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表56周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
做好事倡議書篇六
全州廣大團員、大學生志愿者、青少年朋友們：
你們好！
為貫徹落實省委省政府、團省委關于加強社會建設，創(chuàng)新社會管理的安排部署，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會建設，創(chuàng)新社會管理為目標，以廣大青少年為重點，以做好事做善事志愿服務活動為主要內(nèi)容，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和倡導“高遠、開放、包容、堅定、務實、擔當”的云南精神，實現(xiàn)在全社會形成做好事做善事做志愿者的良好氛圍上的新突破，在推動怒江科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展進程中做貢獻，團州委倡議在全州廣大青少年中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
公益是一種人人可為，時時可為，處處可為，隨時隨手就可參與的行動。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。做好事做善事做志愿者沒有門檻，處處可為，捐款是公益，捐物是公益，困難的時候助人一臂之力，悲傷的時候說一句暖人心的話，同樣都是公益。廣大青少年共同參與公益活動，傳遞青春正能量，隨時隨處領風尚，能夠激活更多的社會和諧因子。
我們倡議，全州廣大團員、青少年、大學生志愿者把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。日行一善，每周堅持做1小時的'志愿服務，成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者。從社會化、生活化、身邊化、日?；氖虑槌霭l(fā)，從小事做起，做舉手之勞的公益活動，形成“我為人人，人人為我”的健康社會心態(tài)和良好社會氛圍，讓做公益能夠變成青少年生活的一部分，以公益為榮，以助人為樂，使公益成為一種習慣，形成“人人公益、快樂公益、陽光公益”的社會風尚，為加強我州社會建設，構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
共青團怒江州委
2015年9月23日
全市各級團組織,少先隊組織,廣大團員、少先隊員、青聯(lián)委員、青少年朋友：
為弘揚社會正氣，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導全市廣大團員青年投身公益、傳遞社會正能量，共青團臨滄市委、臨滄市青年聯(lián)合會、臨滄市青年志愿者協(xié)會、臨滄市少工委在全市深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
我們倡議，各級團組織、少先隊組織，圍繞“做好事做善事做志愿者”主題，投入到建設美麗鄉(xiāng)村行動、建設和諧社區(qū)行動、爭當最美學生行動、立足崗位建功行動、建設幸福城市行動，積極參與社會建設。我們倡議，廣大團員青年日行一善、每周堅持做1小時志愿者服務，從日常小事做起，從舉手之勞開始，從我做起，帶動家庭、集體、社會齊行動，讓“我為人人，人人為我”的良好社會風尚蔚然成風。
讓我們攜起手來，共同投身“做好事做善事做志愿者”行動，用我們的真誠奉獻和務實善舉展示臨滄青年良好道德風貌，為建設大美臨滄注入青春正能量。
共青團臨滄市委 臨滄市青年聯(lián)合會
臨滄市青年志愿者協(xié)會 臨滄市少工委
做好事倡議書篇七
40多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結(jié)合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位團員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校學生發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇八
親愛的同學們：
雷鋒，這個一直駐守在人們心中的偉大形象，他用助人為樂的精神作為人生的最高信仰，幫助身邊的人克服困難、渡過難關。雷鋒同志曾說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去他是這么說的，同時也把這句話付諸了行動，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐扎在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。
在即將到來的3月5日中，作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，大隊部全體成員向全校同學發(fā)出倡議：
1.發(fā)現(xiàn)自己身邊的活雷鋒和好人好事，用筆記錄下來，并在班隊課上互相交流，評選出班級中的學雷鋒積極分子，作為全校師生學習的榜樣。
2.加深對雷鋒精神的理解，推薦一個個人或集體的學雷鋒先進事跡。
3.在發(fā)現(xiàn)身邊的活雷鋒的同時，希望同學們更深刻地理解和學習雷鋒精神，并做一件力所能及的事來幫助他人。
希望每位同學都積極參與學雷鋒做好事活動，不僅是在學雷鋒日，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們從小事做起，從身邊做起，樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
______學校大隊部宣委。
20____年3月。
做好事倡議書篇九
親愛的各位同學：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步!為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)同學們關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，構(gòu)建和諧漓院。
在此，我班向全校師生提出以下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2.學習雷鋒的集體主義精神。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，積極響應學校食堂餐具回收的號召，做到餐后將餐具放到回收處，為校園環(huán)境做貢獻。
同學們，雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，是永不過時的精神財富!同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂于助人!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。利川職校雖然幾易其名，但從1999年93(1)普師班首次發(fā)出倡議組建“青年志愿者”服務隊，開展“學雷鋒做好事”的活動，已薪火相接屆屆相傳二十年了，雷鋒精神在利川職校發(fā)揚光大。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大共青團員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的行為習慣養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校團委會、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，多做好事，堅持做好事，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、讓雷鋒精神入耳、入腦、入心，著力引導我們在參與中砥礪意志品格，陶冶道德情操，堅定理想信念。牢固樹立“我為人人，人人為我”的人生態(tài)度。
三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
四、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
五、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明高中生、文明中職生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
做好事倡議書篇十一
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事倡議書篇十二
今年是雷鋒同志犧牲____周年，是__同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表____周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，____一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
做好事倡議書篇十三
親愛的同學們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。
為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，校德育處、少先隊特向全校師生發(fā)出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。
我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。
做善事并不分大小。在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學校刻苦努力，奮發(fā)向上是善;在家中孝敬父母，尊老愛幼是善;在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園，讓善在和諧的社會中擴散。
送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。
讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事倡議書篇十四
人生而善良，自是提倡做好事，做善事。下面本站小編為大家精心整理了做好事做善事。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句。
口號。
變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期。
黑板報。
召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務幫別人做一件好事。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
草廟鄉(xiāng)中心學校“日行一善”教育實踐活動倡議書。
親愛的同學們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。
為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，校德育處、少先隊特向全校師生發(fā)出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。
我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。
三字經(jīng)。
開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。
做善事并不分大小。在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學?？炭嗯Γ瑠^發(fā)向上是善;在家中孝敬父母，尊老愛幼是善;在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園，讓善在和諧的社會中擴散。
送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。
讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事倡議書篇十五
在紀念__等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召____周年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構(gòu)，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社區(qū)要結(jié)合社區(qū)工作實際，在轄區(qū)內(nèi)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結(jié)對幫扶為主要內(nèi)容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志愿者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者?！摆M州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸?！蔽鍌€贛州!
做好事倡議書篇十六
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。