總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。利用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論，增加說(shuō)服力。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取到一些寫作的靈感和積極性。
工作總結(jié)最后一段篇一
石油是世界上最重要的能源之一，它在經(jīng)濟(jì)、科技和工業(yè)領(lǐng)域中具有不可替代的地位。而對(duì)于石油的學(xué)習(xí)和了解，不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)的拓展，更重要的是讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨大影響。通過(guò)研究和探索，我逐漸了解到石油在全球范圍內(nèi)的開采、加工、運(yùn)輸和利用等方面的環(huán)境問(wèn)題以及與之相關(guān)的科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來(lái)的發(fā)展中，我們需要更加注重研究和推廣清潔能源技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)石油的過(guò)程中，我對(duì)其開采和加工過(guò)程有了更加全面的了解。石油開采是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及到地質(zhì)勘探、鉆井和油氣田開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)。而石油的加工則包括了煉油、石化和化肥生產(chǎn)等過(guò)程。這些過(guò)程不僅需要大量的投資和技術(shù)支持，還對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力。所以，在石油開采和加工的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃和管理，推動(dòng)綠色石油的發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。
同時(shí)，石油的運(yùn)輸也是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。石油的運(yùn)輸方式主要包括管道運(yùn)輸、船運(yùn)、鐵路和公路運(yùn)輸?shù)?。在石油輸送的過(guò)程中，安全是首要考慮因素之一。為了降低事故發(fā)生的概率，我們需要建設(shè)更加安全可靠的石油運(yùn)輸系統(tǒng)，并加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)和管理。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)對(duì)石油管道的監(jiān)測(cè)和維護(hù)，提高安全性和可持續(xù)性，防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的環(huán)境和生態(tài)危機(jī)。
然而，我也認(rèn)識(shí)到石油資源的有限性和不可再生性。盡管有著豐富的石油資源儲(chǔ)備，但在全球范圍內(nèi)，石油資源的消耗速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其形成的速度。因此，我們迫切需要尋找替代能源，以實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展。清潔能源技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用是解決能源和環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。我們需要加大對(duì)可再生能源的研究和利用，推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等清潔能源的應(yīng)用，以減少對(duì)石油的依賴，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用。
最后，石油的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新。隨著人們對(duì)石油需求的不斷增加，石油工業(yè)也面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。為了提高石油開采和加工的效率，我們需要不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，加大對(duì)石油勘探和生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)投入。同時(shí)，我們還需要借助科技手段，提高石油開采和加工的安全性，加強(qiáng)對(duì)石油資源的管理和利用，使其更好地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總之，石油作為世界上最重要的能源之一，對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技和工業(yè)發(fā)展起到了舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)和了解石油的過(guò)程中，我們不僅需要關(guān)注其對(duì)環(huán)境的影響，更需要研究和推廣清潔能源技術(shù)，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只有在科學(xué)管理和可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)下，石油資源才能更好地促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活水平的提高。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。
工作總結(jié)最后一段篇二
一、工作中的收獲：
能夠較好地完本錢職工作(如文件的錄進(jìn)、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部分完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
二、工作中存在的不足：
工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所進(jìn)步，但感覺有時(shí)各部分之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來(lái)的個(gè)人工作計(jì)劃：
會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，精益求精，進(jìn)步自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來(lái)說(shuō)20__年的工作是盡職盡責(zé)的，固然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會(huì)隨著20__年的到來(lái)而逝往。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定，相信20__年的我，在這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!
工作總結(jié)最后一段篇三
敬愛的校黨支部：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請(qǐng)：我要申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨！
作為90后，我們所取得的每一步的進(jìn)步，都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。然后我又通過(guò)學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)唯一合法的執(zhí)政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)從貧窮衰弱帶入富強(qiáng)，并在改革開放后，帶領(lǐng)人民脫貧致富。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)已基本從清末的衰敗恢復(fù)并轉(zhuǎn)向強(qiáng)盛，逐漸確立了世界大國(guó)地位。中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的偉大復(fù)興做出了無(wú)可替代的卓越的歷史貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。
我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。
中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力。
從現(xiàn)在起，我將努力向黨組織靠攏，努力培養(yǎng)自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員該具備的一切素質(zhì)。特別是上了高中以來(lái)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的我想要為黨為人民為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)還是力所不能及的，所以在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動(dòng)指南。因此，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的心情更加的強(qiáng)烈。
我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點(diǎn)和不足，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨！
此致
敬禮
工作總結(jié)最后一段篇四
在過(guò)去的幾十年里，石油一直是全球能源供應(yīng)的主要來(lái)源。作為一種珍貴的資源，石油對(duì)于整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)對(duì)石油產(chǎn)業(yè)的深入了解和研究，我對(duì)石油及其相關(guān)領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，石油的重要性是不可忽視的。它不僅是能源的重要來(lái)源，也是化工、冶金、建筑等眾多工業(yè)的基礎(chǔ)原料。全球許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴于石油行業(yè)的繁榮。然而，我們也不能忽視石油資源有限的事實(shí)。石油的可再生性很低，隨著時(shí)間的推移，我們可能會(huì)面臨石油資源枯竭的問(wèn)題。因此，我們必須尋找替代能源，并加強(qiáng)節(jié)能減排，以保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。
其次，石油行業(yè)在全球的地緣政治格局中發(fā)揮著重要作用。石油的產(chǎn)量和傳輸通路對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和安全性起著決定性的影響。世界上一些石油生產(chǎn)國(guó)地區(qū)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩的困擾，油價(jià)的波動(dòng)也經(jīng)常引發(fā)國(guó)際緊張局勢(shì)。因此，建立合理的全球石油市場(chǎng)秩序和穩(wěn)定的供應(yīng)體系成為重要任務(wù)，以維護(hù)全球能源安全和和平發(fā)展。
此外，石油產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和環(huán)保意識(shí)的提升也是現(xiàn)代石油行業(yè)發(fā)展的重要方向。在探測(cè)、開采和加工領(lǐng)域，各國(guó)都在不斷探索新的技術(shù)和方法，以提高石油資源的開發(fā)效率和利用率。同時(shí)，由于石油開采和使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響，環(huán)保意識(shí)也成為了石油行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。只有加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和管控，采取有效的環(huán)境保護(hù)措施，才能實(shí)現(xiàn)石油行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后，石油的未來(lái)發(fā)展充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的不斷增加，對(duì)能源的需求將進(jìn)一步增長(zhǎng)。另一方面，新能源技術(shù)的不斷突破和應(yīng)用將對(duì)傳統(tǒng)石油行業(yè)構(gòu)成威脅。因此，石油行業(yè)必須面對(duì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，在新能源領(lǐng)域發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)和潛力。
總之，石油產(chǎn)業(yè)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，具有重要的地位和角色。然而，隨著資源的枯竭和環(huán)境壓力的增加，我們必須認(rèn)識(shí)到石油的有限性，并找到各種替代能源的發(fā)展路徑。只有通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)保意識(shí)的提升以及全球合作，才能實(shí)現(xiàn)石油行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為未來(lái)創(chuàng)造更美好的能源前景。
工作總結(jié)最后一段篇五
今天，當(dāng)我學(xué)習(xí)了最后一分鐘我從心里感到無(wú)比的高興，因?yàn)橄愀弁谥趁窠y(tǒng)治下的悲慘生活終于結(jié)束了，同時(shí)，我也為香港回到祖**親的懷抱而感到無(wú)比的自豪。
香港自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土，但香港卻被那可惡的英國(guó)侵略者給占領(lǐng)了。這使我聯(lián)想到了：“那個(gè)時(shí)候的舊中國(guó)是多么的弱小，英國(guó)是多么的強(qiáng)大無(wú)比，橫行霸道，為所欲為的”。
我看見“虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘，終于散盡?！痹?839年，林則徐帶領(lǐng)地方官員，在虎門燒掉了毒害人民身體的鴉片。如果不燒掉，那還會(huì)毒害多少中國(guó)人的生命呀?我的腦海里仿佛浮現(xiàn)出了多少中國(guó)人民那痛苦的呻吟聲。
“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地”我仿佛看看到了中國(guó)人人民一齊歡躍起來(lái)：“我們終于不用再受那些英國(guó)人的侮辱了，我們擁有了自己的領(lǐng)土了，終于擺脫了那些發(fā)黃的舊條約了。讀到這兒，我感到了無(wú)比的高興。
香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制，帶著祖國(guó)人民的喜悅，回到了祖**親的懷抱，如今，我們最可愛的香港回家了，香港，你可算回到了祖國(guó)的懷抱，幾十年來(lái)，侵略者在你的土地上蠻橫無(wú)里，為所欲為，到處殺人放火，奴役香港人民，今天你終于擺脫了那些已經(jīng)發(fā)黃的舊條約了，你回到了自己的溫暖的美麗家園，現(xiàn)在你擁有至高無(wú)上的權(quán)力。
在香港回歸后更加繁榮了。香港回歸與內(nèi)地的聯(lián)系不斷增強(qiáng)，在香港企業(yè)內(nèi)地，投資與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的同時(shí)，內(nèi)地企業(yè)紛紛赴港上市籌資。目前，內(nèi)地香港達(dá)2000多家，總資產(chǎn)達(dá)到2200億美金。內(nèi)地企業(yè)與資本已成為香港經(jīng)濟(jì)繁榮的另一支撐力量。
希望香港的明天會(huì)更美好，更加繁榮富強(qiáng)。這是我發(fā)出衷心的祝福。
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂(lè)。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，誰(shuí)知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國(guó)?？吹竭@里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜，使我們國(guó)家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸好奇地問(wèn)。
“沒(méi)，沒(méi)什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國(guó)主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地，實(shí)在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國(guó)。
我真沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后，這么腐敗，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)槍大炮，一槍一個(gè)，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國(guó)不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國(guó)，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國(guó)恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國(guó)的明天更美好。
工作總結(jié)最后一段篇六
敬愛的黨支部：
我叫某某，今年某歲，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，入黨申請(qǐng)書最后落款。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想－－共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨。七十五年的光輝歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國(guó)家；順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化；三中全會(huì)以來(lái)，我黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建了有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為社會(huì)主義中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)了方向。江澤民同志準(zhǔn)確地把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì)，站在兩個(gè)千年、兩個(gè)世紀(jì)更迭交替的歷史制高點(diǎn)上，從國(guó)家和民族的前途命運(yùn)、保證實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)出發(fā)，運(yùn)用馬克思主義的歷史唯物主義的基本原理，科學(xué)地總結(jié)我們黨70多年的基本經(jīng)驗(yàn)，在講話中強(qiáng)調(diào)指出：我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。這“三個(gè)代表”是密切相關(guān)、辯證統(tǒng)一的整體，它們十分鮮明地反映了我們黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，充分體現(xiàn)了我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的本質(zhì)要求。這“三個(gè)代表”的科學(xué)概括和提出，是江澤民同志對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)在新的歷史條件下創(chuàng)造性地運(yùn)用和發(fā)展。它豐富了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的寶庫(kù)，將在我們黨的建黨理論和實(shí)踐中留下光輝的篇章。
我從很小就接受黨的教育，我的父親是一名老黨員(注：聯(lián)系實(shí)際)，他時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。上學(xué)以后，從書本上，報(bào)刊上學(xué)到了許多黨的知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更深了，我為生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)感到自豪和欣慰。三中全會(huì)以來(lái)，我黨總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，解決了十億農(nóng)民的溫飽問(wèn)題，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，各行各業(yè)欣欣向榮，取得了前所未有的成績(jī)，我從內(nèi)心切實(shí)感受到中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為當(dāng)代最偉大的馬克思主義政黨，是社會(huì)主義中國(guó)的核心和希望，入黨申請(qǐng)書《入黨申請(qǐng)書最后落款》。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為中國(guó)的革命和建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全部力量，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗(yàn)，并且為最終成為黨的一員而不懈努力，請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
要求:。
入黨申請(qǐng)書，又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請(qǐng)有書面申請(qǐng)和口頭申請(qǐng)兩種方式，青年學(xué)生一般應(yīng)采取書面申請(qǐng)的形式。入黨申請(qǐng)書標(biāo)志著申請(qǐng)人向黨組織表明自己有入黨的志愿超要求。使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求，便于黨組織對(duì)申請(qǐng)入有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。寫人黨申請(qǐng)書，是要求人黨的青年學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)的反映。
因此，每一位要求入黨的青年學(xué)生，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請(qǐng)書。
(1)標(biāo)題。一般寫“入黨申請(qǐng)書”或“入黨申請(qǐng)”。
(2)稱謂。申請(qǐng)人對(duì)黨組織肋稱呼，如“敬愛的黨組織”或“敬愛的黨支部”等，頂格寫在第一行，后面加冒號(hào)。
(3)正文。這是入黨申請(qǐng)書的關(guān)鍵部分，主要包括三方面內(nèi)容：
一是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和要求入黨的動(dòng)機(jī)，也就是為什么要入黨。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，主要是對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、奮斗目標(biāo)、宗旨、黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)；入黨動(dòng)機(jī)，就是參加中國(guó)共產(chǎn)黨的目的，即為什么要加入黨組織。寫這部分要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，可以寫通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、聽了黨課、參加了有意義的活動(dòng)以后的思想演變過(guò)程，以及思想認(rèn)識(shí)上有什么提高等。
二是個(gè)人履歷（學(xué)歷和工作用力）、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系的情況。如果本人家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系中，有人人政治歷史問(wèn)題、或者犯過(guò)什么錯(cuò)誤、或受到過(guò)刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。
三是自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后的努力方向。即個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對(duì)自己存在的缺點(diǎn)和不足要敢于指出，并向黨組織表明改正的決心和努力方向，如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
（4）結(jié)尾。入黨申請(qǐng)書的結(jié)尾，一般可寫“請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我”，或“請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行為等作為正文的結(jié)束。正文寫完之后，加上”此致、敬禮"等用語(yǔ)，亦可不寫。
（5）署名和日期。入黨申請(qǐng)寫完后，要署上申請(qǐng)人的姓名，申請(qǐng)時(shí)間年、月、日。以示鄭重。
工作總結(jié)最后一段篇七
快樂(lè)的假期來(lái)臨了，我們有以下建議：
學(xué)講一個(gè)好聽的故事：請(qǐng)爸爸、媽媽給孩子講一個(gè)故事，并教會(huì)孩子復(fù)述故事。當(dāng)然，故事可不能太長(zhǎng)了。
學(xué)唱一首好聽的歌：開學(xué)了，可要表演給老師和小朋友聽哦。
保證充足的睡眠：按時(shí)作息，別把幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣丟掉了啊。
進(jìn)行健康的娛樂(lè)活動(dòng)：培養(yǎng)有益的興趣，不要總是看電視。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。
工作總結(jié)最后一段篇八
我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個(gè)工人家庭，1994年加入共青團(tuán)組織，并于1996年底遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)在就讀于xx大學(xué)xx系xx班。我志愿加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨，成為一名光榮的共*產(chǎn)*黨員。因?yàn)橹袊?guó)共*產(chǎn)*黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題談一下我的心歷里程。
之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共*產(chǎn)*黨員。
工作總結(jié)最后一段篇九
觀看心得體會(huì)的最后一段始終是整篇文章的總結(jié)和歸納，旨在給讀者一個(gè)深入思考和啟示的結(jié)尾。以下是一篇關(guān)于“觀看心得體會(huì)的最后一段”的五段式連貫文章：
第一段：引言。
觀看一部好的電影或紀(jì)錄片后，往往會(huì)給人留下深刻的印象和感動(dòng)。在這部作品的故事情節(jié)和表演之下，我們不僅僅是在觀看，更是在思考、反思和思維跳躍。此時(shí)，觀眾的經(jīng)驗(yàn)和想法會(huì)在腦海中交織，逐漸形成自己的見解和體會(huì)。在這樣一個(gè)時(shí)刻，觀看心得體會(huì)的最后一段就成了整篇文章的呼應(yīng)和歸納。
第二段：總結(jié)電影主題。
在觀看一部電影或紀(jì)錄片時(shí)，我們往往會(huì)對(duì)其主題有一個(gè)初步的認(rèn)知。隨著劇情的發(fā)展和故事的展開，我們逐步深入主題的內(nèi)核，把握到作品所要傳達(dá)的核心信息。在最后一段，我們可以總結(jié)電影的主題，以更深入的角度進(jìn)行審視和闡述。通過(guò)對(duì)主題的總結(jié)，我們不僅僅是再次回顧電影的高潮，更是在思考和探究生活的意義和思維的邊界。
第三段：體會(huì)個(gè)人感受。
觀看電影或紀(jì)錄片后，我們都會(huì)產(chǎn)生一些個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。它們可能是對(duì)角色命運(yùn)的同情，對(duì)故事情節(jié)的喜愛，對(duì)美學(xué)表達(dá)的贊賞，或者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考。在這一段中，我們可以將個(gè)人感受進(jìn)行表述和展開，以感性的語(yǔ)言訴說(shuō)自己的體驗(yàn)。這樣的呈現(xiàn)不僅可以讓讀者理解我們的感受，也能與讀者分享相似的體驗(yàn)，并引發(fā)更深入的思考。
第四段：分析影片技術(shù)與藝術(shù)。
電影和紀(jì)錄片是一種藝術(shù)形式，也是一門技術(shù)的綜合體。觀看心得體會(huì)的最后一段可以分析并討論影片的技術(shù)手法和藝術(shù)表現(xiàn)。我們可以探究導(dǎo)演的敘事風(fēng)格、音樂(lè)配樂(lè)的運(yùn)用、攝影的構(gòu)圖等方面。通過(guò)分析這些技術(shù)與藝術(shù)，我們可以更深入地理解電影的表達(dá)手段，也能更好地欣賞和評(píng)價(jià)電影的品質(zhì)。
第五段：思考與展望。
觀看一部好的電影或紀(jì)錄片后，最后一段可以引發(fā)更高層次的思考和展望。我們可以思考作品所反映的社會(huì)議題，人性的探討，或者自己對(duì)未來(lái)生活的想象。通過(guò)這樣的思考和展望，我們的觀看心得體會(huì)不僅僅局限于作品本身，更能引發(fā)對(duì)人生、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的思索。
結(jié)論：
觀看心得體會(huì)的最后一段在整篇文章中起著承上啟下的作用。通過(guò)總結(jié)主題、體會(huì)個(gè)人感受、分析影片技術(shù)與藝術(shù)，以及思考與展望，我們能夠全面而深入地理解作品，也能夠給讀者一個(gè)思考和啟示的結(jié)尾。觀看心得體會(huì)的最后一段不僅僅是對(duì)作品的回顧和總結(jié)，更是對(duì)讀者智慧的呼喚和引導(dǎo)。
工作總結(jié)最后一段篇十
通過(guò)觀看這部影片，我深刻地體會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。影片中展現(xiàn)的人物形象和他們的處境讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然影片中的故事發(fā)生在一個(gè)特定的時(shí)代和地點(diǎn)，但人性的善惡和利益的斗爭(zhēng)卻是普遍存在的現(xiàn)象。
在影片中，主人公經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他從未放棄追求自己的夢(mèng)想。這讓我深受鼓舞，看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的力量。每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和時(shí)間。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們都會(huì)遇到各種困難和障礙。但只要堅(jiān)持，不放棄，相信自己，最終一定會(huì)成功。
影片中的人物也讓我思考了人性的復(fù)雜性。每個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，善惡往往并存。他們?cè)谏钪凶龀隽烁鞣N選擇，有些是出于善意，有些則是出于他們自身的利益。這讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)中，人往往不是非黑即白的，我們不能將一個(gè)人簡(jiǎn)單地定義為好人或壞人。而是應(yīng)該從他們的行為和動(dòng)機(jī)中去理解他們，去思考他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的選擇。
社會(huì)的殘酷也是我從影片中得到的啟示。影片中揭示了不公正和不平等的存在。一些人天生就處于劣勢(shì)地位，他們?yōu)榱松娌坏貌煌ㄟ^(guò)各種手段去爭(zhēng)奪資源。而那些處于優(yōu)勢(shì)地位的人卻常常見利忘義，使得社會(huì)更加不公平。這讓我反思社會(huì)的現(xiàn)狀，呼吁更多人關(guān)注和關(guān)愛那些處于困境中的人們，希望能夠?yàn)樗麄兲峁└嗟膸椭椭С帧?BR> 通過(guò)觀看這部影片，我也更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴幸福。影片中的主角經(jīng)歷了太多的磨難和挫折，而我卻能夠過(guò)上相對(duì)安穩(wěn)的生活。我們應(yīng)該感恩于所擁有的一切，尊重他人，學(xué)會(huì)與人為善。每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，或許我們無(wú)法理解和體會(huì)每個(gè)人的苦楚，但我們可以努力去幫助他們，讓這個(gè)世界變得更加溫暖和美好。
總之，通過(guò)觀看這部影片，我得到了很多的啟示和思考。我們應(yīng)該堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想，不放棄，讓堅(jiān)持成為我們前行的動(dòng)力；了解每個(gè)人背后的故事和動(dòng)機(jī)，用寬容和理解對(duì)待他人；關(guān)注社會(huì)的不公，幫助那些處于困境中的人們；珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴幸福，感恩于所擁有的一切。通過(guò)這部影片，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己在這個(gè)復(fù)雜世界中的立場(chǎng)和責(zé)任。
工作總結(jié)最后一段篇十一
通過(guò)觀看電影/紀(jì)錄片/戲劇/演講，我深深體會(huì)到了一種獨(dú)特的感悟和思考方式。這種方式讓我對(duì)生活和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也促使我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種困境時(shí)，能夠更加睿智和勇敢地去應(yīng)對(duì)。
首先，觀看的作品讓我見識(shí)到了各種不同的人生故事和價(jià)值觀念。當(dāng)我看到那些殘酷的現(xiàn)實(shí)，或是那些塑造了偉大歷史時(shí)刻的人物，我深深體會(huì)到了人性的復(fù)雜和多樣性。這讓我敬畏生活的偉大和復(fù)雜，也讓我更加尊重每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)特之處。通過(guò)這樣的觀看體驗(yàn)，我明白了價(jià)值觀念的相對(duì)性，也懂得了換位思考和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。
其次，觀看作品的過(guò)程也深深影響了我的思考模式。在片中人物的心路歷程和決策過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用不同的角度和層面去思考問(wèn)題。我開始思考背后的原因和邏輯，嘗試預(yù)測(cè)結(jié)果和分析影響因素。這種細(xì)致入微的思考方式不僅在觀看時(shí)給予我更深的理解，也在我日常生活中帶來(lái)了更加準(zhǔn)確的決策和分析能力。
此外，觀看作品也給予了我一些啟發(fā)和振聾發(fā)聵的思想。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞或是一幕精彩的畫面，能夠瞬間觸動(dòng)我的內(nèi)心，引發(fā)我對(duì)人生意義和價(jià)值追求的思考。這種思索時(shí)刻讓我更加珍惜每一個(gè)瞬間，也讓我對(duì)于自己的生活目標(biāo)和追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。觀看作品讓我相信，每個(gè)人都有著可以改變和影響世界的力量，只要我們相信并勇敢行動(dòng)。
觀看作品給予我的藝術(shù)享受也是無(wú)法形容的。那種通過(guò)畫面、音樂(lè)和表演帶來(lái)的心靈的震撼和愉悅是無(wú)可替代的。每一次觀看都像是一次心靈的洗禮，清除了疲憊和困厄的束縛，給予我無(wú)限的能量和感動(dòng)。這種藝術(shù)的享受也提醒了我去追求精神層面上的富足，讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，觀看心得體會(huì)的最后一段應(yīng)該總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)，并給予讀者一個(gè)積極而深刻的思考。通過(guò)這樣的觀看體驗(yàn)，我明白了價(jià)值觀念的相對(duì)性，也懂得了換位思考和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。同時(shí)，觀看作品的過(guò)程也深深影響了我的思考模式，使我在日常生活中具備更加準(zhǔn)確的決策和分析能力。觀看作品也給予了我一些啟發(fā)和振聾發(fā)聵的思想，讓我對(duì)于自己的生活目標(biāo)和追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。觀看作品還給予我深深的藝術(shù)享受，讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這一段總結(jié)，讀者可以對(duì)整篇文章的內(nèi)容和觀點(diǎn)有一個(gè)清晰的回顧，并思考如何將此種觀看體驗(yàn)運(yùn)用到自己的生活中去。
工作總結(jié)最后一段篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好。我講話的題目是《增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力》紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“安全重于泰山”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)，把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德.。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué)。要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。所有這些既有得于他人，也有得于自我。
尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治、文明的中國(guó)的重任要落在我們的肩上。所以今天我要向同學(xué)們大聲說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起!
工作總結(jié)最后一段篇十三
思考上述問(wèn)題的同時(shí)，我也注意到了自己在黨啟課程中的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)參與黨啟課程，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任和使命，也更加深刻地理解了黨的十九大報(bào)告中提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”的重大意義。
黨啟課程不僅僅是一門普通的課程，更是一次精神洗禮。在課程中，我了解了黨的發(fā)展歷程和黨的初心和使命，深刻感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富內(nèi)涵。黨的初心和使命是黨的靈魂所在，也是我們作為黨員的根本宗旨。只有牢記初心和使命，才能不忘初心、牢記使命，永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性。
參與黨啟課程還使我逐步明確了自己的職責(zé)和使命。作為一名即將步入社會(huì)的年輕人，我深感責(zé)任重大。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員這一身份的神圣性和光榮性，時(shí)刻保持優(yōu)秀黨員的品質(zhì)和形象，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
在黨啟課程中，我還學(xué)到了黨的十九大報(bào)告中的重要思想和理論。十九大報(bào)告明確了未來(lái)五年中國(guó)發(fā)展的方向和目標(biāo)，提出了一系列新的發(fā)展理念和重大任務(wù)。作為一名黨員，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢記習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨啟課程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的光榮歷史和偉大事業(yè)，也讓我更加自信地走進(jìn)黨群組織，積極參與各項(xiàng)黨務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我將把黨啟課程中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己實(shí)踐的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。
通過(guò)黨啟課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了作為新時(shí)代的青年黨員，所肩負(fù)的責(zé)任和使命不容忽視。黨啟課程是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻體驗(yàn)到黨的初心和使命，也增強(qiáng)了我不斷自學(xué)自凈的意識(shí)和能力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將結(jié)合黨啟課程的收獲，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為黨和人民發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)最后一段篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xxxx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我的個(gè)人自我介紹。
我校自建校以來(lái)，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有較大的提高。培養(yǎng)敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
工作總結(jié)最后一段篇十五
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和反思，既能使自己成長(zhǎng)進(jìn)步，也能為他人提供借鑒。今天，我想分享的主題是“心得體會(huì)最后一段寫什么”，希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，能夠讓大家更好地理解和運(yùn)用這一技巧。
首先，我們需要明確心得體會(huì)最后一段是什么？它通常指的是文章的結(jié)尾部分，是對(duì)文章主題、內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)的重要一環(huán)。在寫心得體會(huì)時(shí)，最后一段也被視為文章的“壓軸大戲”，對(duì)讀者留下的印象十分重要。
那么心得體會(huì)最后一段的作用是什么呢？首先，它能夠?qū)η懊嫠v述的主題進(jìn)行合理的總結(jié)，收尾自然，使文章更為完整。其次，通過(guò)對(duì)整篇文章的評(píng)價(jià)，能夠讓讀者更清晰地理解文章的主旨和立意。最后，它也是讓作者對(duì)自己的文章進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)，提高其寫作能力和提高自我認(rèn)知。
那么如何寫好心得體會(huì)最后一段呢？首先，需要簡(jiǎn)明扼要地概括文章主要內(nèi)容，并突出文章的亮點(diǎn)和精華；其次，需要對(duì)文章主題和立意進(jìn)行深入解析和評(píng)價(jià)，體現(xiàn)出自己的思考和見解；最后，也可以適當(dāng)提出問(wèn)題和建議，讓讀者有所啟示和思考。
第五段：結(jié)論。
總之，寫好心得體會(huì)最后一段是文章的重要部分。在這一段中，不僅需要對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，更需要發(fā)揮自己的思考和見解，提出問(wèn)題和建議，讓讀者有所啟示和思考。希望今天的分享能夠幫助大家更好地掌握這一技巧，寫好自己的心得體會(huì)。
工作總結(jié)最后一段篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫(yī)學(xué)院2009屆護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我和其他求職者一樣，有著扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作能力，但我與其他人不同，喜歡挑戰(zhàn)，熱愛創(chuàng)新，我有信心勝任即將從事的工作。我會(huì)證明我能行！在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間，我不但學(xué)到專業(yè)知識(shí)，更提高綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng)，能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級(jí)工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過(guò)黨課培訓(xùn)，并順利通過(guò)黨課考試,已順利得到結(jié)業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如翰林文苑書畫社校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的書畫技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)不少。另外，在學(xué)生會(huì)院宣傳部辦海報(bào)、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經(jīng)歷—中專時(shí)我曾擔(dān)任過(guò)記者站的副站長(zhǎng)、班級(jí)里的團(tuán)支書等。而在大專時(shí)：我是院學(xué)生會(huì)宣傳部的部長(zhǎng)、翰林文苑書畫社社長(zhǎng)等。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽說(shuō)讀寫能力，也掌握基本的計(jì)算機(jī)操作。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!盼望能接到您的答復(fù)信。
工作總結(jié)最后一段篇十七
在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的一些心得體會(huì)，這些體會(huì)可能來(lái)自我們的工作、學(xué)習(xí)、家庭以及人際關(guān)系等方面。在不同的情境下，我們不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)，也不斷地提煉出自己的心得。那么，在我們將這些心得體會(huì)記錄下來(lái)，分享給他人之前，我們需要思考的是最后一段該寫什么。
第二段：正文。
首先，最后一段的寫法要考慮到文章的結(jié)論性質(zhì)。根據(jù)文章的情景與性質(zhì)，最后一段的內(nèi)容可分為如下幾種：總結(jié)、概括、展望、呼吁、祝愿等。當(dāng)文章探討一個(gè)特定的問(wèn)題或場(chǎng)景時(shí)，最后一段的內(nèi)容應(yīng)該概括文章所述內(nèi)容，闡明其主旨或結(jié)論，對(duì)讀者留下一個(gè)明確的結(jié)論，讓讀者在閱讀后有所思考和啟發(fā)。
其次，最后一段的內(nèi)容要根據(jù)文章的目的來(lái)確定。如果文章的目的是解釋探討某一個(gè)問(wèn)題，最后一段可以通過(guò)一些例子或者概括性的陳述來(lái)進(jìn)行說(shuō)明；如果文章的目的是告誡警示，最后一段可以直接給出一個(gè)警示或者直白地告訴讀者要如何去避免類似的錯(cuò)誤。
此外，最后一段的內(nèi)容還應(yīng)該考慮到受眾的需求。如果讀者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題或場(chǎng)景關(guān)注度不高，那么最后一段需要給出一些實(shí)用、切實(shí)可行的建議和原則，讓讀者有所收益；而如果讀者針對(duì)這個(gè)問(wèn)題或場(chǎng)景有比較高的認(rèn)知，那么最后一段要突出新意、新觀點(diǎn)，促進(jìn)讀者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的深入思考。
第三段：思考。
在撰寫文章的時(shí)候，我們需要從讀者的角度出發(fā)進(jìn)行思考。讀者在閱讀完整篇文章之后，希望在最后一段處得到一個(gè)清晰的結(jié)論，因此最后一段的內(nèi)容需要緊扣主題，延續(xù)前篇，對(duì)文章的整體進(jìn)行綜合總結(jié)。
此外，我們?cè)跇?gòu)思最后一段的內(nèi)容的時(shí)候，不妨從不同角度觀察、考慮，思考如何讓讀者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題或場(chǎng)景的認(rèn)知、理解發(fā)生轉(zhuǎn)變。最后一段不應(yīng)該只是冷冰冰的總結(jié)，而應(yīng)該是一個(gè)有溫度、發(fā)人深省的、有啟發(fā)性的文字。
第四段：參考。
最后，在寫最后一段的時(shí)候，我們可以參考一些優(yōu)秀的文章，從中汲取靈感。具體來(lái)說(shuō)，可以針對(duì)不同的文章類型和主題，尋找相應(yīng)的范文，進(jìn)行借鑒和啟發(fā)。讀懂這些文章的最后一段，可以幫助我們更好地理解作者的寫作意圖，及時(shí)反思自己的不足，推敲如何提高作文的寫作水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在撰寫文章的時(shí)候，最后一段不僅是整篇文章的結(jié)論，也是對(duì)讀者留下印象的關(guān)鍵。因此，我們需要認(rèn)真思考最后一段的內(nèi)容和表達(dá)方式，讓文章更加完美和成功。無(wú)論寫作目的如何，最后一段的內(nèi)容都應(yīng)該是為讀者傳遞希望、啟迪和思考，讓讀者在閱讀后獲得實(shí)際的收益和意義。
工作總結(jié)最后一段篇十八
在參加黨啟交流活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了黨啟的重要性和意義。通過(guò)與不同背景、不同年齡、不同經(jīng)歷的黨員同志們的交流，我不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，黨啟是一次思想的盛宴，是對(duì)黨員思想底蘊(yùn)的一次檢驗(yàn)。在交流活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些黨員同志對(duì)黨的基本理論知識(shí)了解不夠深入，對(duì)黨的政策措施理解不夠透徹。而黨啟正是提供了一個(gè)讓黨員同志們深入學(xué)習(xí)和思考黨的理論知識(shí)的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地理解并運(yùn)用這些知識(shí)。通過(guò)黨啟，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并下定決心要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論水平，提高自己的工作業(yè)績(jī)。
其次，黨啟是一次經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，是對(duì)黨員干部工作經(jīng)驗(yàn)的一次借鑒。在黨啟活動(dòng)中，各位黨員同志分享了自己在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛歷程。他們的經(jīng)驗(yàn)不僅是思想的碰撞，更是對(duì)我們的一次鞭策。我驚嘆于他們的工作方法和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的智慧，他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，不計(jì)個(gè)人付出，積極投入工作，樹立了我們的榜樣。通過(guò)與他們的交流與學(xué)習(xí)，我深感自己的不足之處，明確了自己在工作中需要提高的方向和努力的方向。
再次，黨啟是一次團(tuán)結(jié)的紐帶，是對(duì)黨員大家庭凝聚力的一次增強(qiáng)。在黨啟交流活動(dòng)中，我們不僅聽到了別人的聲音，也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法，交流思想。我們不再孤單，不再彷徨，而是由一種共同的信念、一種共同的目標(biāo)所聯(lián)系。通過(guò)黨啟，我感到自己是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是一個(gè)共同進(jìn)步的網(wǎng)絡(luò)中的一員。我們需要互相幫助，相互鼓勵(lì)，共同努力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，黨啟是一次責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，是對(duì)黨員責(zé)任意識(shí)的一次強(qiáng)化。黨的發(fā)展離不開每個(gè)黨員的努力和奉獻(xiàn)，而黨啟正是喚起我們對(duì)黨的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)我們?yōu)辄h的事業(yè)不懈奮斗的動(dòng)力。通過(guò)黨啟，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)著黨員的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中起到示范作用，積極傳遞正能量，為黨的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，黨啟是一次思想、經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)結(jié)和責(zé)任的交流和借鑒，對(duì)于每個(gè)黨員同志而言都具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)參與黨啟活動(dòng)，我們能夠更好地理解黨的理論，從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益并找到自己的不足，增強(qiáng)黨員的集體凝聚力，并加強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，我們才能不斷提高，真正成為人民群眾的可靠后盾。我將珍惜這次黨啟交流的機(jī)會(huì)，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)守黨的信仰，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)最后一段篇十九
今年國(guó)慶節(jié)回家探親，祖母的身子骨已經(jīng)大不如前，但也可以攙扶下地，拄著她的龍頭拐杖挪動(dòng)小碎步，在太陽(yáng)下曬曬陽(yáng)光，吹吹家鄉(xiāng)的西北風(fēng)，用梳子梳理滿頭稀松的白發(fā)，拆洗長(zhǎng)長(zhǎng)的裹腳布。松弛的皮膚嚴(yán)重下垂，渾身布滿的青筋與老年斑看著著實(shí)嚇人。在國(guó)慶返程離家的那天，祖母老淚縱橫，顫抖著雙手，提起半拉的褲腰，匆忙的下地扶墻顫顫巍巍站在門檻旁，要求看我們開的車子是什么樣子。我們都已出門，本以為祖母躺床上，不便下地，不讓其下地，但性子強(qiáng)的祖母卻偏偏強(qiáng)撐著下地，一不小心磕磕絆絆在地，我奔跑著返回祖母的臥室，將摔倒在地的祖母攙扶起來(lái)，又在她的要求下，攙扶出門讓她老人家了卻心愿。此刻我已經(jīng)哽咽，感慨時(shí)光讓祖母人將暮年，慘不忍睹的將在不久離開人世。
短短一個(gè)多月之后，祖母變的已經(jīng)不吃不喝，失去知覺，眼睛失明、眼橋塌陷、口鼻分離、神志不清，臉上怪相很是害怕。實(shí)實(shí)在在的一位將故之人。這種猝然之變，著實(shí)讓人震驚，人生之短暫，歲月之無(wú)情，人世之無(wú)常。人生一世，草木一秋。祖母此刻就如冬天的枯草一般，失去了生機(jī)，讓人痛心留戀。其一生生兒育女眾多，兒孫滿堂，但唯獨(dú)我與祖母感情最為深厚，祖母與我在一起的時(shí)日最為長(zhǎng)久。從我呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人這段時(shí)光一直是祖母陪伴我左右。從照顧我長(zhǎng)大、到一張床上躺著聽祖母講古今、到祖母給我做飯吃、再到一起下地干活，祖母的身影時(shí)刻在我的腦海中翻騰重現(xiàn)。回憶祖母老年時(shí)光與我的童年、少年時(shí)光恰如其分的重疊在一起的.歲月，我的鼻子發(fā)酸、眼眶潮濕，不知不覺眼角滑落淚珠，內(nèi)心如翻江倒海般久久不能平靜。及時(shí)趕回家那天，祖母已經(jīng)非常嚴(yán)重，情況不容樂(lè)觀，聽家人說(shuō)有可能隨時(shí)過(guò)去?？吹阶婺改且豢?，我爬在她的身邊，臉貼著她的臉，在耳畔大聲的呼喚著，當(dāng)晚祖母沒(méi)有認(rèn)出我，只是微微的張開嘴巴，然后輕輕的合攏又有氣無(wú)力的半張著嘴巴，昏睡過(guò)去。
家里此刻已經(jīng)非常紛亂，嘈雜的人群中，祖母的三個(gè)兒子和五個(gè)女兒都已經(jīng)從東西南北趕回老家了。幾個(gè)姑姑眼角掛滿淚珠，紅腫的眼睛在白熾燈的照射下顯得更加明顯，鼻涕一把眼淚一把，祖母將不久于人世，哭泣也是那樣的順理成章。子欲養(yǎng)而親不待，是多么的諷刺與無(wú)奈，也是一種無(wú)知與無(wú)助。但是祖母在我的雙親悉心照顧下，成為我們方圓幾百里地的老壽星，已經(jīng)是大福之人，也沒(méi)有什么遺憾，沒(méi)有什么愧疚之心。第二天祖母在眾多親人的悉心照顧下，漸漸恢復(fù)了神智，開始要求喝水，并能在我的大聲呼喚下，睜開失明的雙眼、吧唧著嘴巴說(shuō)話了?！澳棠?，我是曉斌，您知道嘛？“我大聲的呼喚著，祖母撲扇著干癟發(fā)紫的嘴唇吐出了幾個(gè)字：“啂，奶奶-藏-認(rèn)-不-得-你-了”。祖母說(shuō)完這句話，睜開的失明雙眼又一次閉住了，干癟松弛的眼角流下了兩行老淚。姑姑們圍在祖母的床頭床尾，聽到這樣的話，看到祖母神智清醒后掉落的淚水，她們一個(gè)個(gè)埋頭哭泣、抹起了淚，屋子里的空氣一下子緊張而凝重起來(lái)。我的心劇烈的震顫了一下，鉆心的疼痛與難過(guò)。婆娑的淚眼迷糊了我的雙眼，我強(qiáng)撐著不在祖母身邊落淚，半仰著頭不讓淚水掉落。我怕失態(tài)的慟哭會(huì)讓滿屋子的人傷心難過(guò)。
寫這些文字的時(shí)候，祖母依舊用她微弱的身子強(qiáng)撐著躺在床上，由我的姑姑叔伯們伺候著，她似乎還在等待見某些人最后一面，也似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)到什么時(shí)間了？她說(shuō)：“再有三天，我就滿一百歲了?！八坪踉陬A(yù)告再有不長(zhǎng)的時(shí)日將要與我們陰陽(yáng)相隔了。
祖母的時(shí)間所剩無(wú)幾，做孫子的本應(yīng)陪伴左右，但是迫于工作，不能在家長(zhǎng)待，只能暫時(shí)返回工作崗位，待祖母駕鶴西去，再回故鄉(xiāng)披麻戴孝送祖母入土為安。此次的相見將是祖母與我們兒孫的最后一面。
工作總結(jié)最后一段篇二十
丹尼爾就要被綁赴刑場(chǎng)了，他還在一個(gè)勁地詛咒這糟糕的天氣。他想這是他最后的一段路了，上帝理應(yīng)給他一個(gè)晴朗的日子。然而，天公不作美，透過(guò)牢獄上方那一扇天窗，丹尼爾始終看到的是天空那一張陰沉的臉。
兩個(gè)小時(shí)之后，牢獄的鐵門哐當(dāng)作響，丹尼爾知道自己要上路了。來(lái)帶丹尼爾上刑場(chǎng)的'是一個(gè)紅頭發(fā)、小個(gè)子的獄卒，他瞇縫著一雙鼠眼，骯臟的小胡子微微上翹。丹尼爾覺得獄卒的長(zhǎng)相很滑稽，最后一段路程，要與這樣一個(gè)猥瑣的人走去，他怎么也開心不起來(lái)。
監(jiān)獄通向法場(chǎng)，要走過(guò)一條迂回曲折的羊腸小道。丹尼爾跟在獄卒后面，兩個(gè)人都走得十分艱難。原本陰沉沉的天空，開始飄起雨絲來(lái)，羊腸小道更難行了。
最后一段路上，丹尼爾才看清了自己的真面目。原來(lái)，一個(gè)人可以帶著抱怨走過(guò)整整一生。
工作總結(jié)最后一段篇二十一
秋天，有位商人到河北一個(gè)村莊去看親戚。他意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐挠衩捉斩捜犴g度很強(qiáng)，特別適合編織一種時(shí)尚的遮陽(yáng)帽。這種帽子在國(guó)內(nèi)外非常暢銷，售價(jià)也不低。
這個(gè)好消息立刻在村里炸開了鍋。原本一文不值的秸稈成了寶貝，大家都有些不相信。接著，商人又找人來(lái)向大家傳授了遮陽(yáng)帽的編制方法，并承諾所有的成品將高價(jià)回收。于是，從冬天到夏天，村子里的人們都在忙著編織，幾乎每家都賺到了錢，而且是他們平時(shí)種莊稼的好幾倍?？芍挥幸粋€(gè)叫王娜的姑娘，每天就知道跑去山里玩，自然是兩手空空。有人勸她不要再游手好閑了，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要錯(cuò)過(guò)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，她卻總是笑而不語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，秋天又來(lái)了。大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題：因?yàn)橹活欀幙?，土地都荒廢了，玉米種不了，原來(lái)貯存的秸稈也用完了，拿什么去編遮陽(yáng)帽?。?BR> 就在大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，有人驚喜地發(fā)現(xiàn)，王娜不知什么時(shí)候已經(jīng)在一大片荒山上種滿了玉米。村里人只好去向她買秸稈。王娜沒(méi)費(fèi)多大勁，就賺了不少錢。
當(dāng)許多人忙著計(jì)較眼前的.利益時(shí)，那些有智慧的人卻把目光放到了將來(lái)。因?yàn)?，比金錢更值錢的，往往是一個(gè)人的遠(yuǎn)見。
工作總結(jié)最后一段篇二十二
張巍，生活中的你很講義氣，性格率直，是個(gè)值得交往的朋友，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你倔強(qiáng)的個(gè)性、生活上的高要求又令我擔(dān)心，但我仍然相信你能處理好這些矛盾。人生最重要的在于主觀奮斗。
顏輝，你熱愛班集體，渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，在藝術(shù)節(jié)中的良好表現(xiàn)令老師欣慰。但你的紀(jì)律性很差，常常不能約束自己，這一點(diǎn)又令老師很傷腦筋。盡管老師的評(píng)語(yǔ)蒼白無(wú)力，但我還是希望你能改正。
劉振威，你思想單純，與人為善，能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情。進(jìn)網(wǎng)吧會(huì)使你更加墮落。愿你更好的鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
王志豪，你聰明靈活，是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但你的組織紀(jì)律性差，對(duì)自己缺乏嚴(yán)格的要求，愛吃、愛穿使你有點(diǎn)不象男子漢，愛玩又是你致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的懶惰可能會(huì)毀掉你的前途，在集體生活中不要只圖自己快樂(lè)，你如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰(shuí)也比不上你。
彭暉，你是一個(gè)很有思想的孩子，做事認(rèn)真，感情細(xì)膩，這學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，能虛心接受別人的意見，熱愛集體，做事有條理，你渴望進(jìn)步，能及時(shí)地展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)表自己的獨(dú)到見解，還能積極舉手發(fā)言，老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，不但完善自己！
羅藝，你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，老師看著你健康愉快的成長(zhǎng)，真的很高興，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，深得同學(xué)的喜愛，你做事更加穩(wěn)重了，記住凡事要持之以恒，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。！
楊瀟，你生性好動(dòng)，聰明活潑。但你上課的狀態(tài)不太好，拖欠作業(yè)已成為了一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。老師希望你改掉上課打磕睡的毛病，認(rèn)真聽講，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
李盼，你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，課堂上積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你該掉冷熱毛病，繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
肖培民，你是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，做事要講究速度和效率，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
李英崎，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但又缺乏恒心和毅力，成績(jī)總是不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
劉程琦，你是個(gè)非常不錯(cuò)的女孩子，你渴望優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，為此你一如既往的堅(jiān)持刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，但學(xué)習(xí)猶如萬(wàn)里長(zhǎng)征，你要有堅(jiān)定的信念和過(guò)得硬的思想。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
廖浩，當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但老師漸漸的發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。老師希望你早些趕走他們，使自己融入這個(gè)大集體中，并不斷地進(jìn)步。
羅宏奎，你一定聽過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。老師期待著你的進(jìn)步！
童鑄，在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，只要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，成功一定屬于你。
簡(jiǎn)梓貴，學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我所希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性、自覺性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
黃彬，你其實(shí)是一位聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你低著頭做小動(dòng)作，作業(yè)本上無(wú)法認(rèn)清你的字。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
翦英銳，古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，而懶惰的人大多一事無(wú)成?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪失了斗志。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
王珣，你是個(gè)非常聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
楊帆，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，不要做口頭革命者，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快、更大，相信不久你就會(huì)取得更好成績(jī)，老師期待著！
李杰，你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？不要放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，老師期待著你的進(jìn)步。
吳其鴻，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得最近默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果讓人滿意，老師多么高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
石炫，你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題要勇敢地提問(wèn)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
宋夏雨，你是一個(gè)很上進(jìn)的孩子，雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
張蕾，你是個(gè)非常懂事的孩子，為人友好，同學(xué)們都愿意同你交往。你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興??！加油吧，成功會(huì)屬于你。
何思遠(yuǎn)，你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)總是不能進(jìn)步，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論干什么，都要腳踏實(shí)地去做，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，別忘了自己說(shuō)的要“有始有終”。
郭倩，你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。你對(duì)自己要求嚴(yán)格，有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
郭熔臻，你曾為取得的成績(jī)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你很自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步。
翦冰潔，對(duì)音樂(lè)的酷愛和擅長(zhǎng)，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂(lè)。你有著崇高的志向。文化成績(jī)的優(yōu)秀會(huì)使你的特長(zhǎng)更閃光芒。愿你在未來(lái)的路上，永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，塑造更美好的人生。
符文佳，有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
鐘詩(shī)璇，嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一進(jìn)初中就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂(lè)般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們要多交往，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡你呢。在交往中你也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
陳希，你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
高山嵐，學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，為成績(jī)方面緣何不能有較大突破，躍居班級(jí)第一而苦惱?？吹侥阒钡臉幼永蠋熞埠苄耐?。南宋詩(shī)人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
陳勝男，性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。你思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，在起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
丁小凡，身為衛(wèi)生委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，班級(jí)衛(wèi)生都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過(guò)去了，你仍然沒(méi)發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。
向舒，課堂上你專注的神情，作業(yè)中你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！
付偉，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，但是，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻老是上不去，老師真為你著急，你知道嗎？假如你能丟掉不良習(xí)慣，上課更專心點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽講、完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，會(huì)有質(zhì)的改變，努力爭(zhēng)取吧！
羅元晉，你充滿正義感，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)，每周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
文鵬飛，身為學(xué)習(xí)委員的你，為老師做了大量而細(xì)致的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，首先要樹立正氣，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，相信你一定會(huì)做得更加出色。
王青青，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，端正的字跡，穩(wěn)定的成績(jī)，融洽的人際關(guān)系，這一切都是同學(xué)的榜樣，繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的中學(xué)生。
蔡棟梁，不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，數(shù)學(xué)上的突出表現(xiàn)，不是很好的證明嗎？你要相信自己，你是最優(yōu)秀的，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。
王靜，你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對(duì)你工作和學(xué)習(xí)的肯定?？赡闩紶柕男袨閰s令我為難，你的成長(zhǎng)伴隨著老師的辛酸。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己，以身作則。永遠(yuǎn)記住，你是最棒的，不要怠慢自己。
劉萌，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，出類拔萃的成績(jī)，是你走向成功的基石；優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。我相信在不久的將來(lái)，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。
萬(wàn)琦，你敏感熱情，充滿活力，內(nèi)心燃燒著熾熱和激情的火焰，你很聰明，學(xué)習(xí)上也求進(jìn)取，同學(xué)相處中重感情。但你的個(gè)性中多點(diǎn)判逆與偏激，少點(diǎn)理性與寬容，當(dāng)然，你成長(zhǎng)的日子里的這點(diǎn)瑕疵阻擋不了你前進(jìn)的腳步，相信你一定能超越自我，追求卓越，讓學(xué)校這片熱土給你帶來(lái)永恒的輝煌。
胡瓊芳，你，聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、平靜溫和，令人信任；你，總是用淺淺的笑問(wèn)候每一天，不過(guò)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還很不理想。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，你還要拼搏進(jìn)取，這樣，理想的蓓蕾才能怒放枝頭。
黃曼婷，你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種社會(huì)實(shí)踐與文體活動(dòng)。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績(jī)追上去，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。
龍丹，你善良正直、活潑大方，優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的口頭表達(dá)能力，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的日子里，我們還要學(xué)會(huì)進(jìn)取、謙虛、勇敢……相信在不久的將來(lái)，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。
盧九陽(yáng)，你開朗大方，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)自覺，近兩年來(lái)，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，在成長(zhǎng)的路上，你要明白只有多拋灑汗水，才會(huì)比別人更強(qiáng)，因?yàn)槟闶怯袑?shí)力的，老師相信，08年的你會(huì)與奧運(yùn)同步：以“更高、更快、更強(qiáng)”的步伐前進(jìn)。
朱成強(qiáng)，這里有一片廣闊的天地，這里是走向成功的搖籃?？蔀槭裁?，你的思想是如此的迷茫？你的成績(jī)還在原地彷徨？要知道，努力過(guò)后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你不再沉湎于個(gè)人享受，多拋灑汗水，只要你努力了，一定會(huì)有收獲，相信自己吧。
向思帆，你熱情活潑，老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jī)，可你的成績(jī)還在原地彷徨，要知道，努力過(guò)后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做得更好。
姜林英，你是我們班的才女，縱然戴著一副大大的眼鏡，卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛，使同學(xué)警醒，讓老師不敢懈怠。不過(guò)，要想始終保持出類拔萃，你還要學(xué)會(huì)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、理性……老師相信，08年的你會(huì)與奧運(yùn)同步：“更高、更快、更強(qiáng)”。
莫敦浩，你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。這學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你過(guò)于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒，這樣，你的成績(jī)會(huì)與才藝同放光芒。
李俊頡，你誠(chéng)實(shí)，重友情，生活上有條理，但學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取，成績(jī)還很一般，老師希望你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，認(rèn)真完成作業(yè)，把成績(jī)搞上去的，當(dāng)然，你在成長(zhǎng)中，還要學(xué)會(huì)理性、忍耐……相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
余穎，你聰明靈活，為人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，工作踏實(shí)，是同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)支柱，但生活交往中的一些小事，常影響到你的學(xué)習(xí)情緒，你成績(jī)優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定，希望你在成長(zhǎng)的歲月里，學(xué)會(huì)寬容、開朗、理性……08年的你一定會(huì)更加成熟，更加優(yōu)秀。
鐘潛程，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石；誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。老師堅(jiān)定的相信：08年的你會(huì)與奧運(yùn)“更高、更快、更強(qiáng)”同步。
趙梓霖，歷史課上沒(méi)有你，會(huì)顯得空洞；地理課上沒(méi)有你，會(huì)感到無(wú)聊……希望你能夠在浮華背后多一些雋永，在浮躁之中多一份踏實(shí)，在馬虎之后多一絲認(rèn)真。這樣你的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)像數(shù)學(xué)一樣輝煌。男子漢，老師相信你的諾言。
覃康祺，你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好，因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科代表，其實(shí)，你也能把其他科目學(xué)好，只是，你要講究好的學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。
王智林，老師很欣賞你的交往能力，可是你不能約束自己的不良行為習(xí)慣，貪玩導(dǎo)致你成績(jī)迅速下滑。好習(xí)慣終身受益，老師有理由相信你能把08年作為一個(gè)全新的起點(diǎn)，痛改前非，扎實(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)信你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
吳琦，你誠(chéng)實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，老師感到非常欣慰，人生成長(zhǎng)的道路鋪滿荊棘，只有不言放棄，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，加油吧，08年奧運(yùn)精神與你相伴。
許詩(shī)源，老師很高興你能夠分辨善惡是非，自己判斷能力較強(qiáng)，慢慢地成熟。學(xué)習(xí)積極主動(dòng)認(rèn)真，勤思多問(wèn)，成績(jī)不錯(cuò)。性格開朗，樂(lè)于和同學(xué)交往，能夠關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，如果不是偶爾在上課時(shí)講講悄悄話，相信你的成績(jī)有更好的提高。
朱夢(mèng)韜，老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。學(xué)習(xí)上你能夠努力認(rèn)真，一絲不茍。生活上你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，文明友愛，生活習(xí)慣好。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己的每一步，勇于拼搏，在08年大放光彩。
熊子昊，老師很高興你這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極做作業(yè)。今后上課若能更加專注，不開小差，積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。，相信你在同學(xué)和老師的心目中更加完美。
羅子幸，你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢問(wèn)、敢辯的表現(xiàn)，看著你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師為你高興、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，勇于進(jìn)取。08年“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神與你同行。
華倩，你溫柔文靜，性格內(nèi)向，喜歡給別人微笑，是人見人愛的goodgirl。學(xué)習(xí)上你刻苦，勤學(xué)，多思，但你有時(shí)也很貪玩，好吃零食也會(huì)使一個(gè)人變得貪圖安逸呦！人生只有不懈追求、不斷努力，才能得到成功的喜悅！
劉文倩，你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步；來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。
劉燚宛，如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。如果認(rèn)真了也寫得一手好文章和字，若能勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)碩果累累。
吳樺濱，你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課也會(huì)管不住自己，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
張曦，有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，上課喜歡講白話，這是你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，老師看在眼里，急在心里，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
郭暉陽(yáng)，你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，能積極參加各種活動(dòng)。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理，并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績(jī)追上去，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。
工作總結(jié)最后一段篇一
石油是世界上最重要的能源之一，它在經(jīng)濟(jì)、科技和工業(yè)領(lǐng)域中具有不可替代的地位。而對(duì)于石油的學(xué)習(xí)和了解，不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)的拓展，更重要的是讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨大影響。通過(guò)研究和探索，我逐漸了解到石油在全球范圍內(nèi)的開采、加工、運(yùn)輸和利用等方面的環(huán)境問(wèn)題以及與之相關(guān)的科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來(lái)的發(fā)展中，我們需要更加注重研究和推廣清潔能源技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)石油的過(guò)程中，我對(duì)其開采和加工過(guò)程有了更加全面的了解。石油開采是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及到地質(zhì)勘探、鉆井和油氣田開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)。而石油的加工則包括了煉油、石化和化肥生產(chǎn)等過(guò)程。這些過(guò)程不僅需要大量的投資和技術(shù)支持，還對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力。所以，在石油開采和加工的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃和管理，推動(dòng)綠色石油的發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。
同時(shí)，石油的運(yùn)輸也是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。石油的運(yùn)輸方式主要包括管道運(yùn)輸、船運(yùn)、鐵路和公路運(yùn)輸?shù)?。在石油輸送的過(guò)程中，安全是首要考慮因素之一。為了降低事故發(fā)生的概率，我們需要建設(shè)更加安全可靠的石油運(yùn)輸系統(tǒng)，并加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)和管理。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)對(duì)石油管道的監(jiān)測(cè)和維護(hù)，提高安全性和可持續(xù)性，防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的環(huán)境和生態(tài)危機(jī)。
然而，我也認(rèn)識(shí)到石油資源的有限性和不可再生性。盡管有著豐富的石油資源儲(chǔ)備，但在全球范圍內(nèi)，石油資源的消耗速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其形成的速度。因此，我們迫切需要尋找替代能源，以實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展。清潔能源技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用是解決能源和環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。我們需要加大對(duì)可再生能源的研究和利用，推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等清潔能源的應(yīng)用，以減少對(duì)石油的依賴，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用。
最后，石油的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新。隨著人們對(duì)石油需求的不斷增加，石油工業(yè)也面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。為了提高石油開采和加工的效率，我們需要不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，加大對(duì)石油勘探和生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)投入。同時(shí)，我們還需要借助科技手段，提高石油開采和加工的安全性，加強(qiáng)對(duì)石油資源的管理和利用，使其更好地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總之，石油作為世界上最重要的能源之一，對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技和工業(yè)發(fā)展起到了舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)和了解石油的過(guò)程中，我們不僅需要關(guān)注其對(duì)環(huán)境的影響，更需要研究和推廣清潔能源技術(shù)，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只有在科學(xué)管理和可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)下，石油資源才能更好地促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活水平的提高。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。
工作總結(jié)最后一段篇二
一、工作中的收獲：
能夠較好地完本錢職工作(如文件的錄進(jìn)、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部分完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
二、工作中存在的不足：
工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所進(jìn)步，但感覺有時(shí)各部分之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來(lái)的個(gè)人工作計(jì)劃：
會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，精益求精，進(jìn)步自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來(lái)說(shuō)20__年的工作是盡職盡責(zé)的，固然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會(huì)隨著20__年的到來(lái)而逝往。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定，相信20__年的我，在這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!
工作總結(jié)最后一段篇三
敬愛的校黨支部：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請(qǐng)：我要申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨！
作為90后，我們所取得的每一步的進(jìn)步，都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。然后我又通過(guò)學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)唯一合法的執(zhí)政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)從貧窮衰弱帶入富強(qiáng)，并在改革開放后，帶領(lǐng)人民脫貧致富。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)已基本從清末的衰敗恢復(fù)并轉(zhuǎn)向強(qiáng)盛，逐漸確立了世界大國(guó)地位。中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的偉大復(fù)興做出了無(wú)可替代的卓越的歷史貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。
我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。
中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力。
從現(xiàn)在起，我將努力向黨組織靠攏，努力培養(yǎng)自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員該具備的一切素質(zhì)。特別是上了高中以來(lái)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的我想要為黨為人民為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)還是力所不能及的，所以在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動(dòng)指南。因此，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的心情更加的強(qiáng)烈。
我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點(diǎn)和不足，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨！
此致
敬禮
工作總結(jié)最后一段篇四
在過(guò)去的幾十年里，石油一直是全球能源供應(yīng)的主要來(lái)源。作為一種珍貴的資源，石油對(duì)于整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)對(duì)石油產(chǎn)業(yè)的深入了解和研究，我對(duì)石油及其相關(guān)領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，石油的重要性是不可忽視的。它不僅是能源的重要來(lái)源，也是化工、冶金、建筑等眾多工業(yè)的基礎(chǔ)原料。全球許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴于石油行業(yè)的繁榮。然而，我們也不能忽視石油資源有限的事實(shí)。石油的可再生性很低，隨著時(shí)間的推移，我們可能會(huì)面臨石油資源枯竭的問(wèn)題。因此，我們必須尋找替代能源，并加強(qiáng)節(jié)能減排，以保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。
其次，石油行業(yè)在全球的地緣政治格局中發(fā)揮著重要作用。石油的產(chǎn)量和傳輸通路對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和安全性起著決定性的影響。世界上一些石油生產(chǎn)國(guó)地區(qū)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩的困擾，油價(jià)的波動(dòng)也經(jīng)常引發(fā)國(guó)際緊張局勢(shì)。因此，建立合理的全球石油市場(chǎng)秩序和穩(wěn)定的供應(yīng)體系成為重要任務(wù)，以維護(hù)全球能源安全和和平發(fā)展。
此外，石油產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和環(huán)保意識(shí)的提升也是現(xiàn)代石油行業(yè)發(fā)展的重要方向。在探測(cè)、開采和加工領(lǐng)域，各國(guó)都在不斷探索新的技術(shù)和方法，以提高石油資源的開發(fā)效率和利用率。同時(shí)，由于石油開采和使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響，環(huán)保意識(shí)也成為了石油行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。只有加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和管控，采取有效的環(huán)境保護(hù)措施，才能實(shí)現(xiàn)石油行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后，石油的未來(lái)發(fā)展充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的不斷增加，對(duì)能源的需求將進(jìn)一步增長(zhǎng)。另一方面，新能源技術(shù)的不斷突破和應(yīng)用將對(duì)傳統(tǒng)石油行業(yè)構(gòu)成威脅。因此，石油行業(yè)必須面對(duì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，在新能源領(lǐng)域發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)和潛力。
總之，石油產(chǎn)業(yè)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，具有重要的地位和角色。然而，隨著資源的枯竭和環(huán)境壓力的增加，我們必須認(rèn)識(shí)到石油的有限性，并找到各種替代能源的發(fā)展路徑。只有通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)保意識(shí)的提升以及全球合作，才能實(shí)現(xiàn)石油行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為未來(lái)創(chuàng)造更美好的能源前景。
工作總結(jié)最后一段篇五
今天，當(dāng)我學(xué)習(xí)了最后一分鐘我從心里感到無(wú)比的高興，因?yàn)橄愀弁谥趁窠y(tǒng)治下的悲慘生活終于結(jié)束了，同時(shí)，我也為香港回到祖**親的懷抱而感到無(wú)比的自豪。
香港自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土，但香港卻被那可惡的英國(guó)侵略者給占領(lǐng)了。這使我聯(lián)想到了：“那個(gè)時(shí)候的舊中國(guó)是多么的弱小，英國(guó)是多么的強(qiáng)大無(wú)比，橫行霸道，為所欲為的”。
我看見“虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘，終于散盡?！痹?839年，林則徐帶領(lǐng)地方官員，在虎門燒掉了毒害人民身體的鴉片。如果不燒掉，那還會(huì)毒害多少中國(guó)人的生命呀?我的腦海里仿佛浮現(xiàn)出了多少中國(guó)人民那痛苦的呻吟聲。
“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地”我仿佛看看到了中國(guó)人人民一齊歡躍起來(lái)：“我們終于不用再受那些英國(guó)人的侮辱了，我們擁有了自己的領(lǐng)土了，終于擺脫了那些發(fā)黃的舊條約了。讀到這兒，我感到了無(wú)比的高興。
香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制，帶著祖國(guó)人民的喜悅，回到了祖**親的懷抱，如今，我們最可愛的香港回家了，香港，你可算回到了祖國(guó)的懷抱，幾十年來(lái)，侵略者在你的土地上蠻橫無(wú)里，為所欲為，到處殺人放火，奴役香港人民，今天你終于擺脫了那些已經(jīng)發(fā)黃的舊條約了，你回到了自己的溫暖的美麗家園，現(xiàn)在你擁有至高無(wú)上的權(quán)力。
在香港回歸后更加繁榮了。香港回歸與內(nèi)地的聯(lián)系不斷增強(qiáng)，在香港企業(yè)內(nèi)地，投資與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的同時(shí)，內(nèi)地企業(yè)紛紛赴港上市籌資。目前，內(nèi)地香港達(dá)2000多家，總資產(chǎn)達(dá)到2200億美金。內(nèi)地企業(yè)與資本已成為香港經(jīng)濟(jì)繁榮的另一支撐力量。
希望香港的明天會(huì)更美好，更加繁榮富強(qiáng)。這是我發(fā)出衷心的祝福。
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂(lè)。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，誰(shuí)知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國(guó)?？吹竭@里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜，使我們國(guó)家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸好奇地問(wèn)。
“沒(méi)，沒(méi)什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國(guó)主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地，實(shí)在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國(guó)。
我真沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后，這么腐敗，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)槍大炮，一槍一個(gè)，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國(guó)不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國(guó)，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國(guó)恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國(guó)的明天更美好。
工作總結(jié)最后一段篇六
敬愛的黨支部：
我叫某某，今年某歲，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，入黨申請(qǐng)書最后落款。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想－－共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨。七十五年的光輝歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國(guó)家；順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化；三中全會(huì)以來(lái)，我黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建了有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為社會(huì)主義中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)了方向。江澤民同志準(zhǔn)確地把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì)，站在兩個(gè)千年、兩個(gè)世紀(jì)更迭交替的歷史制高點(diǎn)上，從國(guó)家和民族的前途命運(yùn)、保證實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)出發(fā)，運(yùn)用馬克思主義的歷史唯物主義的基本原理，科學(xué)地總結(jié)我們黨70多年的基本經(jīng)驗(yàn)，在講話中強(qiáng)調(diào)指出：我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。這“三個(gè)代表”是密切相關(guān)、辯證統(tǒng)一的整體，它們十分鮮明地反映了我們黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，充分體現(xiàn)了我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的本質(zhì)要求。這“三個(gè)代表”的科學(xué)概括和提出，是江澤民同志對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)在新的歷史條件下創(chuàng)造性地運(yùn)用和發(fā)展。它豐富了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的寶庫(kù)，將在我們黨的建黨理論和實(shí)踐中留下光輝的篇章。
我從很小就接受黨的教育，我的父親是一名老黨員(注：聯(lián)系實(shí)際)，他時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。上學(xué)以后，從書本上，報(bào)刊上學(xué)到了許多黨的知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更深了，我為生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)感到自豪和欣慰。三中全會(huì)以來(lái)，我黨總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，解決了十億農(nóng)民的溫飽問(wèn)題，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，各行各業(yè)欣欣向榮，取得了前所未有的成績(jī)，我從內(nèi)心切實(shí)感受到中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為當(dāng)代最偉大的馬克思主義政黨，是社會(huì)主義中國(guó)的核心和希望，入黨申請(qǐng)書《入黨申請(qǐng)書最后落款》。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為中國(guó)的革命和建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全部力量，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗(yàn)，并且為最終成為黨的一員而不懈努力，請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
要求:。
入黨申請(qǐng)書，又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請(qǐng)有書面申請(qǐng)和口頭申請(qǐng)兩種方式，青年學(xué)生一般應(yīng)采取書面申請(qǐng)的形式。入黨申請(qǐng)書標(biāo)志著申請(qǐng)人向黨組織表明自己有入黨的志愿超要求。使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求，便于黨組織對(duì)申請(qǐng)入有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。寫人黨申請(qǐng)書，是要求人黨的青年學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)的反映。
因此，每一位要求入黨的青年學(xué)生，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請(qǐng)書。
(1)標(biāo)題。一般寫“入黨申請(qǐng)書”或“入黨申請(qǐng)”。
(2)稱謂。申請(qǐng)人對(duì)黨組織肋稱呼，如“敬愛的黨組織”或“敬愛的黨支部”等，頂格寫在第一行，后面加冒號(hào)。
(3)正文。這是入黨申請(qǐng)書的關(guān)鍵部分，主要包括三方面內(nèi)容：
一是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和要求入黨的動(dòng)機(jī)，也就是為什么要入黨。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，主要是對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、奮斗目標(biāo)、宗旨、黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)；入黨動(dòng)機(jī)，就是參加中國(guó)共產(chǎn)黨的目的，即為什么要加入黨組織。寫這部分要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，可以寫通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、聽了黨課、參加了有意義的活動(dòng)以后的思想演變過(guò)程，以及思想認(rèn)識(shí)上有什么提高等。
二是個(gè)人履歷（學(xué)歷和工作用力）、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系的情況。如果本人家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系中，有人人政治歷史問(wèn)題、或者犯過(guò)什么錯(cuò)誤、或受到過(guò)刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。
三是自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后的努力方向。即個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對(duì)自己存在的缺點(diǎn)和不足要敢于指出，并向黨組織表明改正的決心和努力方向，如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
（4）結(jié)尾。入黨申請(qǐng)書的結(jié)尾，一般可寫“請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我”，或“請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行為等作為正文的結(jié)束。正文寫完之后，加上”此致、敬禮"等用語(yǔ)，亦可不寫。
（5）署名和日期。入黨申請(qǐng)寫完后，要署上申請(qǐng)人的姓名，申請(qǐng)時(shí)間年、月、日。以示鄭重。
工作總結(jié)最后一段篇七
快樂(lè)的假期來(lái)臨了，我們有以下建議：
學(xué)講一個(gè)好聽的故事：請(qǐng)爸爸、媽媽給孩子講一個(gè)故事，并教會(huì)孩子復(fù)述故事。當(dāng)然，故事可不能太長(zhǎng)了。
學(xué)唱一首好聽的歌：開學(xué)了，可要表演給老師和小朋友聽哦。
保證充足的睡眠：按時(shí)作息，別把幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣丟掉了啊。
進(jìn)行健康的娛樂(lè)活動(dòng)：培養(yǎng)有益的興趣，不要總是看電視。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。
工作總結(jié)最后一段篇八
我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個(gè)工人家庭，1994年加入共青團(tuán)組織，并于1996年底遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)在就讀于xx大學(xué)xx系xx班。我志愿加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨，成為一名光榮的共*產(chǎn)*黨員。因?yàn)橹袊?guó)共*產(chǎn)*黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題談一下我的心歷里程。
之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共*產(chǎn)*黨員。
工作總結(jié)最后一段篇九
觀看心得體會(huì)的最后一段始終是整篇文章的總結(jié)和歸納，旨在給讀者一個(gè)深入思考和啟示的結(jié)尾。以下是一篇關(guān)于“觀看心得體會(huì)的最后一段”的五段式連貫文章：
第一段：引言。
觀看一部好的電影或紀(jì)錄片后，往往會(huì)給人留下深刻的印象和感動(dòng)。在這部作品的故事情節(jié)和表演之下，我們不僅僅是在觀看，更是在思考、反思和思維跳躍。此時(shí)，觀眾的經(jīng)驗(yàn)和想法會(huì)在腦海中交織，逐漸形成自己的見解和體會(huì)。在這樣一個(gè)時(shí)刻，觀看心得體會(huì)的最后一段就成了整篇文章的呼應(yīng)和歸納。
第二段：總結(jié)電影主題。
在觀看一部電影或紀(jì)錄片時(shí)，我們往往會(huì)對(duì)其主題有一個(gè)初步的認(rèn)知。隨著劇情的發(fā)展和故事的展開，我們逐步深入主題的內(nèi)核，把握到作品所要傳達(dá)的核心信息。在最后一段，我們可以總結(jié)電影的主題，以更深入的角度進(jìn)行審視和闡述。通過(guò)對(duì)主題的總結(jié)，我們不僅僅是再次回顧電影的高潮，更是在思考和探究生活的意義和思維的邊界。
第三段：體會(huì)個(gè)人感受。
觀看電影或紀(jì)錄片后，我們都會(huì)產(chǎn)生一些個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。它們可能是對(duì)角色命運(yùn)的同情，對(duì)故事情節(jié)的喜愛，對(duì)美學(xué)表達(dá)的贊賞，或者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考。在這一段中，我們可以將個(gè)人感受進(jìn)行表述和展開，以感性的語(yǔ)言訴說(shuō)自己的體驗(yàn)。這樣的呈現(xiàn)不僅可以讓讀者理解我們的感受，也能與讀者分享相似的體驗(yàn)，并引發(fā)更深入的思考。
第四段：分析影片技術(shù)與藝術(shù)。
電影和紀(jì)錄片是一種藝術(shù)形式，也是一門技術(shù)的綜合體。觀看心得體會(huì)的最后一段可以分析并討論影片的技術(shù)手法和藝術(shù)表現(xiàn)。我們可以探究導(dǎo)演的敘事風(fēng)格、音樂(lè)配樂(lè)的運(yùn)用、攝影的構(gòu)圖等方面。通過(guò)分析這些技術(shù)與藝術(shù)，我們可以更深入地理解電影的表達(dá)手段，也能更好地欣賞和評(píng)價(jià)電影的品質(zhì)。
第五段：思考與展望。
觀看一部好的電影或紀(jì)錄片后，最后一段可以引發(fā)更高層次的思考和展望。我們可以思考作品所反映的社會(huì)議題，人性的探討，或者自己對(duì)未來(lái)生活的想象。通過(guò)這樣的思考和展望，我們的觀看心得體會(huì)不僅僅局限于作品本身，更能引發(fā)對(duì)人生、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的思索。
結(jié)論：
觀看心得體會(huì)的最后一段在整篇文章中起著承上啟下的作用。通過(guò)總結(jié)主題、體會(huì)個(gè)人感受、分析影片技術(shù)與藝術(shù)，以及思考與展望，我們能夠全面而深入地理解作品，也能夠給讀者一個(gè)思考和啟示的結(jié)尾。觀看心得體會(huì)的最后一段不僅僅是對(duì)作品的回顧和總結(jié)，更是對(duì)讀者智慧的呼喚和引導(dǎo)。
工作總結(jié)最后一段篇十
通過(guò)觀看這部影片，我深刻地體會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。影片中展現(xiàn)的人物形象和他們的處境讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然影片中的故事發(fā)生在一個(gè)特定的時(shí)代和地點(diǎn)，但人性的善惡和利益的斗爭(zhēng)卻是普遍存在的現(xiàn)象。
在影片中，主人公經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他從未放棄追求自己的夢(mèng)想。這讓我深受鼓舞，看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的力量。每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和時(shí)間。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們都會(huì)遇到各種困難和障礙。但只要堅(jiān)持，不放棄，相信自己，最終一定會(huì)成功。
影片中的人物也讓我思考了人性的復(fù)雜性。每個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，善惡往往并存。他們?cè)谏钪凶龀隽烁鞣N選擇，有些是出于善意，有些則是出于他們自身的利益。這讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)中，人往往不是非黑即白的，我們不能將一個(gè)人簡(jiǎn)單地定義為好人或壞人。而是應(yīng)該從他們的行為和動(dòng)機(jī)中去理解他們，去思考他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的選擇。
社會(huì)的殘酷也是我從影片中得到的啟示。影片中揭示了不公正和不平等的存在。一些人天生就處于劣勢(shì)地位，他們?yōu)榱松娌坏貌煌ㄟ^(guò)各種手段去爭(zhēng)奪資源。而那些處于優(yōu)勢(shì)地位的人卻常常見利忘義，使得社會(huì)更加不公平。這讓我反思社會(huì)的現(xiàn)狀，呼吁更多人關(guān)注和關(guān)愛那些處于困境中的人們，希望能夠?yàn)樗麄兲峁└嗟膸椭椭С帧?BR> 通過(guò)觀看這部影片，我也更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴幸福。影片中的主角經(jīng)歷了太多的磨難和挫折，而我卻能夠過(guò)上相對(duì)安穩(wěn)的生活。我們應(yīng)該感恩于所擁有的一切，尊重他人，學(xué)會(huì)與人為善。每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，或許我們無(wú)法理解和體會(huì)每個(gè)人的苦楚，但我們可以努力去幫助他們，讓這個(gè)世界變得更加溫暖和美好。
總之，通過(guò)觀看這部影片，我得到了很多的啟示和思考。我們應(yīng)該堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想，不放棄，讓堅(jiān)持成為我們前行的動(dòng)力；了解每個(gè)人背后的故事和動(dòng)機(jī)，用寬容和理解對(duì)待他人；關(guān)注社會(huì)的不公，幫助那些處于困境中的人們；珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴幸福，感恩于所擁有的一切。通過(guò)這部影片，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己在這個(gè)復(fù)雜世界中的立場(chǎng)和責(zé)任。
工作總結(jié)最后一段篇十一
通過(guò)觀看電影/紀(jì)錄片/戲劇/演講，我深深體會(huì)到了一種獨(dú)特的感悟和思考方式。這種方式讓我對(duì)生活和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也促使我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種困境時(shí)，能夠更加睿智和勇敢地去應(yīng)對(duì)。
首先，觀看的作品讓我見識(shí)到了各種不同的人生故事和價(jià)值觀念。當(dāng)我看到那些殘酷的現(xiàn)實(shí)，或是那些塑造了偉大歷史時(shí)刻的人物，我深深體會(huì)到了人性的復(fù)雜和多樣性。這讓我敬畏生活的偉大和復(fù)雜，也讓我更加尊重每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)特之處。通過(guò)這樣的觀看體驗(yàn)，我明白了價(jià)值觀念的相對(duì)性，也懂得了換位思考和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。
其次，觀看作品的過(guò)程也深深影響了我的思考模式。在片中人物的心路歷程和決策過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用不同的角度和層面去思考問(wèn)題。我開始思考背后的原因和邏輯，嘗試預(yù)測(cè)結(jié)果和分析影響因素。這種細(xì)致入微的思考方式不僅在觀看時(shí)給予我更深的理解，也在我日常生活中帶來(lái)了更加準(zhǔn)確的決策和分析能力。
此外，觀看作品也給予了我一些啟發(fā)和振聾發(fā)聵的思想。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞或是一幕精彩的畫面，能夠瞬間觸動(dòng)我的內(nèi)心，引發(fā)我對(duì)人生意義和價(jià)值追求的思考。這種思索時(shí)刻讓我更加珍惜每一個(gè)瞬間，也讓我對(duì)于自己的生活目標(biāo)和追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。觀看作品讓我相信，每個(gè)人都有著可以改變和影響世界的力量，只要我們相信并勇敢行動(dòng)。
觀看作品給予我的藝術(shù)享受也是無(wú)法形容的。那種通過(guò)畫面、音樂(lè)和表演帶來(lái)的心靈的震撼和愉悅是無(wú)可替代的。每一次觀看都像是一次心靈的洗禮，清除了疲憊和困厄的束縛，給予我無(wú)限的能量和感動(dòng)。這種藝術(shù)的享受也提醒了我去追求精神層面上的富足，讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，觀看心得體會(huì)的最后一段應(yīng)該總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)，并給予讀者一個(gè)積極而深刻的思考。通過(guò)這樣的觀看體驗(yàn)，我明白了價(jià)值觀念的相對(duì)性，也懂得了換位思考和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。同時(shí)，觀看作品的過(guò)程也深深影響了我的思考模式，使我在日常生活中具備更加準(zhǔn)確的決策和分析能力。觀看作品也給予了我一些啟發(fā)和振聾發(fā)聵的思想，讓我對(duì)于自己的生活目標(biāo)和追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。觀看作品還給予我深深的藝術(shù)享受，讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這一段總結(jié)，讀者可以對(duì)整篇文章的內(nèi)容和觀點(diǎn)有一個(gè)清晰的回顧，并思考如何將此種觀看體驗(yàn)運(yùn)用到自己的生活中去。
工作總結(jié)最后一段篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好。我講話的題目是《增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力》紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“安全重于泰山”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)，把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德.。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué)。要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。所有這些既有得于他人，也有得于自我。
尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治、文明的中國(guó)的重任要落在我們的肩上。所以今天我要向同學(xué)們大聲說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起!
工作總結(jié)最后一段篇十三
思考上述問(wèn)題的同時(shí)，我也注意到了自己在黨啟課程中的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)參與黨啟課程，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任和使命，也更加深刻地理解了黨的十九大報(bào)告中提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”的重大意義。
黨啟課程不僅僅是一門普通的課程，更是一次精神洗禮。在課程中，我了解了黨的發(fā)展歷程和黨的初心和使命，深刻感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富內(nèi)涵。黨的初心和使命是黨的靈魂所在，也是我們作為黨員的根本宗旨。只有牢記初心和使命，才能不忘初心、牢記使命，永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性。
參與黨啟課程還使我逐步明確了自己的職責(zé)和使命。作為一名即將步入社會(huì)的年輕人，我深感責(zé)任重大。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員這一身份的神圣性和光榮性，時(shí)刻保持優(yōu)秀黨員的品質(zhì)和形象，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
在黨啟課程中，我還學(xué)到了黨的十九大報(bào)告中的重要思想和理論。十九大報(bào)告明確了未來(lái)五年中國(guó)發(fā)展的方向和目標(biāo)，提出了一系列新的發(fā)展理念和重大任務(wù)。作為一名黨員，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢記習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨啟課程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的光榮歷史和偉大事業(yè)，也讓我更加自信地走進(jìn)黨群組織，積極參與各項(xiàng)黨務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我將把黨啟課程中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己實(shí)踐的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。
通過(guò)黨啟課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了作為新時(shí)代的青年黨員，所肩負(fù)的責(zé)任和使命不容忽視。黨啟課程是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻體驗(yàn)到黨的初心和使命，也增強(qiáng)了我不斷自學(xué)自凈的意識(shí)和能力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將結(jié)合黨啟課程的收獲，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為黨和人民發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)最后一段篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xxxx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我的個(gè)人自我介紹。
我校自建校以來(lái)，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有較大的提高。培養(yǎng)敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
工作總結(jié)最后一段篇十五
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和反思，既能使自己成長(zhǎng)進(jìn)步，也能為他人提供借鑒。今天，我想分享的主題是“心得體會(huì)最后一段寫什么”，希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，能夠讓大家更好地理解和運(yùn)用這一技巧。
首先，我們需要明確心得體會(huì)最后一段是什么？它通常指的是文章的結(jié)尾部分，是對(duì)文章主題、內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)的重要一環(huán)。在寫心得體會(huì)時(shí)，最后一段也被視為文章的“壓軸大戲”，對(duì)讀者留下的印象十分重要。
那么心得體會(huì)最后一段的作用是什么呢？首先，它能夠?qū)η懊嫠v述的主題進(jìn)行合理的總結(jié)，收尾自然，使文章更為完整。其次，通過(guò)對(duì)整篇文章的評(píng)價(jià)，能夠讓讀者更清晰地理解文章的主旨和立意。最后，它也是讓作者對(duì)自己的文章進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)，提高其寫作能力和提高自我認(rèn)知。
那么如何寫好心得體會(huì)最后一段呢？首先，需要簡(jiǎn)明扼要地概括文章主要內(nèi)容，并突出文章的亮點(diǎn)和精華；其次，需要對(duì)文章主題和立意進(jìn)行深入解析和評(píng)價(jià)，體現(xiàn)出自己的思考和見解；最后，也可以適當(dāng)提出問(wèn)題和建議，讓讀者有所啟示和思考。
第五段：結(jié)論。
總之，寫好心得體會(huì)最后一段是文章的重要部分。在這一段中，不僅需要對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，更需要發(fā)揮自己的思考和見解，提出問(wèn)題和建議，讓讀者有所啟示和思考。希望今天的分享能夠幫助大家更好地掌握這一技巧，寫好自己的心得體會(huì)。
工作總結(jié)最后一段篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫(yī)學(xué)院2009屆護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我和其他求職者一樣，有著扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作能力，但我與其他人不同，喜歡挑戰(zhàn)，熱愛創(chuàng)新，我有信心勝任即將從事的工作。我會(huì)證明我能行！在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間，我不但學(xué)到專業(yè)知識(shí)，更提高綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng)，能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級(jí)工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過(guò)黨課培訓(xùn)，并順利通過(guò)黨課考試,已順利得到結(jié)業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如翰林文苑書畫社校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的書畫技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)不少。另外，在學(xué)生會(huì)院宣傳部辦海報(bào)、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經(jīng)歷—中專時(shí)我曾擔(dān)任過(guò)記者站的副站長(zhǎng)、班級(jí)里的團(tuán)支書等。而在大專時(shí)：我是院學(xué)生會(huì)宣傳部的部長(zhǎng)、翰林文苑書畫社社長(zhǎng)等。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽說(shuō)讀寫能力，也掌握基本的計(jì)算機(jī)操作。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!盼望能接到您的答復(fù)信。
工作總結(jié)最后一段篇十七
在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的一些心得體會(huì)，這些體會(huì)可能來(lái)自我們的工作、學(xué)習(xí)、家庭以及人際關(guān)系等方面。在不同的情境下，我們不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)，也不斷地提煉出自己的心得。那么，在我們將這些心得體會(huì)記錄下來(lái)，分享給他人之前，我們需要思考的是最后一段該寫什么。
第二段：正文。
首先，最后一段的寫法要考慮到文章的結(jié)論性質(zhì)。根據(jù)文章的情景與性質(zhì)，最后一段的內(nèi)容可分為如下幾種：總結(jié)、概括、展望、呼吁、祝愿等。當(dāng)文章探討一個(gè)特定的問(wèn)題或場(chǎng)景時(shí)，最后一段的內(nèi)容應(yīng)該概括文章所述內(nèi)容，闡明其主旨或結(jié)論，對(duì)讀者留下一個(gè)明確的結(jié)論，讓讀者在閱讀后有所思考和啟發(fā)。
其次，最后一段的內(nèi)容要根據(jù)文章的目的來(lái)確定。如果文章的目的是解釋探討某一個(gè)問(wèn)題，最后一段可以通過(guò)一些例子或者概括性的陳述來(lái)進(jìn)行說(shuō)明；如果文章的目的是告誡警示，最后一段可以直接給出一個(gè)警示或者直白地告訴讀者要如何去避免類似的錯(cuò)誤。
此外，最后一段的內(nèi)容還應(yīng)該考慮到受眾的需求。如果讀者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題或場(chǎng)景關(guān)注度不高，那么最后一段需要給出一些實(shí)用、切實(shí)可行的建議和原則，讓讀者有所收益；而如果讀者針對(duì)這個(gè)問(wèn)題或場(chǎng)景有比較高的認(rèn)知，那么最后一段要突出新意、新觀點(diǎn)，促進(jìn)讀者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的深入思考。
第三段：思考。
在撰寫文章的時(shí)候，我們需要從讀者的角度出發(fā)進(jìn)行思考。讀者在閱讀完整篇文章之后，希望在最后一段處得到一個(gè)清晰的結(jié)論，因此最后一段的內(nèi)容需要緊扣主題，延續(xù)前篇，對(duì)文章的整體進(jìn)行綜合總結(jié)。
此外，我們?cè)跇?gòu)思最后一段的內(nèi)容的時(shí)候，不妨從不同角度觀察、考慮，思考如何讓讀者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題或場(chǎng)景的認(rèn)知、理解發(fā)生轉(zhuǎn)變。最后一段不應(yīng)該只是冷冰冰的總結(jié)，而應(yīng)該是一個(gè)有溫度、發(fā)人深省的、有啟發(fā)性的文字。
第四段：參考。
最后，在寫最后一段的時(shí)候，我們可以參考一些優(yōu)秀的文章，從中汲取靈感。具體來(lái)說(shuō)，可以針對(duì)不同的文章類型和主題，尋找相應(yīng)的范文，進(jìn)行借鑒和啟發(fā)。讀懂這些文章的最后一段，可以幫助我們更好地理解作者的寫作意圖，及時(shí)反思自己的不足，推敲如何提高作文的寫作水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在撰寫文章的時(shí)候，最后一段不僅是整篇文章的結(jié)論，也是對(duì)讀者留下印象的關(guān)鍵。因此，我們需要認(rèn)真思考最后一段的內(nèi)容和表達(dá)方式，讓文章更加完美和成功。無(wú)論寫作目的如何，最后一段的內(nèi)容都應(yīng)該是為讀者傳遞希望、啟迪和思考，讓讀者在閱讀后獲得實(shí)際的收益和意義。
工作總結(jié)最后一段篇十八
在參加黨啟交流活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了黨啟的重要性和意義。通過(guò)與不同背景、不同年齡、不同經(jīng)歷的黨員同志們的交流，我不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，黨啟是一次思想的盛宴，是對(duì)黨員思想底蘊(yùn)的一次檢驗(yàn)。在交流活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些黨員同志對(duì)黨的基本理論知識(shí)了解不夠深入，對(duì)黨的政策措施理解不夠透徹。而黨啟正是提供了一個(gè)讓黨員同志們深入學(xué)習(xí)和思考黨的理論知識(shí)的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地理解并運(yùn)用這些知識(shí)。通過(guò)黨啟，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并下定決心要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論水平，提高自己的工作業(yè)績(jī)。
其次，黨啟是一次經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，是對(duì)黨員干部工作經(jīng)驗(yàn)的一次借鑒。在黨啟活動(dòng)中，各位黨員同志分享了自己在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛歷程。他們的經(jīng)驗(yàn)不僅是思想的碰撞，更是對(duì)我們的一次鞭策。我驚嘆于他們的工作方法和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的智慧，他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，不計(jì)個(gè)人付出，積極投入工作，樹立了我們的榜樣。通過(guò)與他們的交流與學(xué)習(xí)，我深感自己的不足之處，明確了自己在工作中需要提高的方向和努力的方向。
再次，黨啟是一次團(tuán)結(jié)的紐帶，是對(duì)黨員大家庭凝聚力的一次增強(qiáng)。在黨啟交流活動(dòng)中，我們不僅聽到了別人的聲音，也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法，交流思想。我們不再孤單，不再彷徨，而是由一種共同的信念、一種共同的目標(biāo)所聯(lián)系。通過(guò)黨啟，我感到自己是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是一個(gè)共同進(jìn)步的網(wǎng)絡(luò)中的一員。我們需要互相幫助，相互鼓勵(lì)，共同努力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，黨啟是一次責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，是對(duì)黨員責(zé)任意識(shí)的一次強(qiáng)化。黨的發(fā)展離不開每個(gè)黨員的努力和奉獻(xiàn)，而黨啟正是喚起我們對(duì)黨的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)我們?yōu)辄h的事業(yè)不懈奮斗的動(dòng)力。通過(guò)黨啟，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)著黨員的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中起到示范作用，積極傳遞正能量，為黨的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，黨啟是一次思想、經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)結(jié)和責(zé)任的交流和借鑒，對(duì)于每個(gè)黨員同志而言都具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)參與黨啟活動(dòng)，我們能夠更好地理解黨的理論，從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益并找到自己的不足，增強(qiáng)黨員的集體凝聚力，并加強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，我們才能不斷提高，真正成為人民群眾的可靠后盾。我將珍惜這次黨啟交流的機(jī)會(huì)，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)守黨的信仰，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)最后一段篇十九
今年國(guó)慶節(jié)回家探親，祖母的身子骨已經(jīng)大不如前，但也可以攙扶下地，拄著她的龍頭拐杖挪動(dòng)小碎步，在太陽(yáng)下曬曬陽(yáng)光，吹吹家鄉(xiāng)的西北風(fēng)，用梳子梳理滿頭稀松的白發(fā)，拆洗長(zhǎng)長(zhǎng)的裹腳布。松弛的皮膚嚴(yán)重下垂，渾身布滿的青筋與老年斑看著著實(shí)嚇人。在國(guó)慶返程離家的那天，祖母老淚縱橫，顫抖著雙手，提起半拉的褲腰，匆忙的下地扶墻顫顫巍巍站在門檻旁，要求看我們開的車子是什么樣子。我們都已出門，本以為祖母躺床上，不便下地，不讓其下地，但性子強(qiáng)的祖母卻偏偏強(qiáng)撐著下地，一不小心磕磕絆絆在地，我奔跑著返回祖母的臥室，將摔倒在地的祖母攙扶起來(lái)，又在她的要求下，攙扶出門讓她老人家了卻心愿。此刻我已經(jīng)哽咽，感慨時(shí)光讓祖母人將暮年，慘不忍睹的將在不久離開人世。
短短一個(gè)多月之后，祖母變的已經(jīng)不吃不喝，失去知覺，眼睛失明、眼橋塌陷、口鼻分離、神志不清，臉上怪相很是害怕。實(shí)實(shí)在在的一位將故之人。這種猝然之變，著實(shí)讓人震驚，人生之短暫，歲月之無(wú)情，人世之無(wú)常。人生一世，草木一秋。祖母此刻就如冬天的枯草一般，失去了生機(jī)，讓人痛心留戀。其一生生兒育女眾多，兒孫滿堂，但唯獨(dú)我與祖母感情最為深厚，祖母與我在一起的時(shí)日最為長(zhǎng)久。從我呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人這段時(shí)光一直是祖母陪伴我左右。從照顧我長(zhǎng)大、到一張床上躺著聽祖母講古今、到祖母給我做飯吃、再到一起下地干活，祖母的身影時(shí)刻在我的腦海中翻騰重現(xiàn)。回憶祖母老年時(shí)光與我的童年、少年時(shí)光恰如其分的重疊在一起的.歲月，我的鼻子發(fā)酸、眼眶潮濕，不知不覺眼角滑落淚珠，內(nèi)心如翻江倒海般久久不能平靜。及時(shí)趕回家那天，祖母已經(jīng)非常嚴(yán)重，情況不容樂(lè)觀，聽家人說(shuō)有可能隨時(shí)過(guò)去?？吹阶婺改且豢?，我爬在她的身邊，臉貼著她的臉，在耳畔大聲的呼喚著，當(dāng)晚祖母沒(méi)有認(rèn)出我，只是微微的張開嘴巴，然后輕輕的合攏又有氣無(wú)力的半張著嘴巴，昏睡過(guò)去。
家里此刻已經(jīng)非常紛亂，嘈雜的人群中，祖母的三個(gè)兒子和五個(gè)女兒都已經(jīng)從東西南北趕回老家了。幾個(gè)姑姑眼角掛滿淚珠，紅腫的眼睛在白熾燈的照射下顯得更加明顯，鼻涕一把眼淚一把，祖母將不久于人世，哭泣也是那樣的順理成章。子欲養(yǎng)而親不待，是多么的諷刺與無(wú)奈，也是一種無(wú)知與無(wú)助。但是祖母在我的雙親悉心照顧下，成為我們方圓幾百里地的老壽星，已經(jīng)是大福之人，也沒(méi)有什么遺憾，沒(méi)有什么愧疚之心。第二天祖母在眾多親人的悉心照顧下，漸漸恢復(fù)了神智，開始要求喝水，并能在我的大聲呼喚下，睜開失明的雙眼、吧唧著嘴巴說(shuō)話了?！澳棠?，我是曉斌，您知道嘛？“我大聲的呼喚著，祖母撲扇著干癟發(fā)紫的嘴唇吐出了幾個(gè)字：“啂，奶奶-藏-認(rèn)-不-得-你-了”。祖母說(shuō)完這句話，睜開的失明雙眼又一次閉住了，干癟松弛的眼角流下了兩行老淚。姑姑們圍在祖母的床頭床尾，聽到這樣的話，看到祖母神智清醒后掉落的淚水，她們一個(gè)個(gè)埋頭哭泣、抹起了淚，屋子里的空氣一下子緊張而凝重起來(lái)。我的心劇烈的震顫了一下，鉆心的疼痛與難過(guò)。婆娑的淚眼迷糊了我的雙眼，我強(qiáng)撐著不在祖母身邊落淚，半仰著頭不讓淚水掉落。我怕失態(tài)的慟哭會(huì)讓滿屋子的人傷心難過(guò)。
寫這些文字的時(shí)候，祖母依舊用她微弱的身子強(qiáng)撐著躺在床上，由我的姑姑叔伯們伺候著，她似乎還在等待見某些人最后一面，也似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)到什么時(shí)間了？她說(shuō)：“再有三天，我就滿一百歲了?！八坪踉陬A(yù)告再有不長(zhǎng)的時(shí)日將要與我們陰陽(yáng)相隔了。
祖母的時(shí)間所剩無(wú)幾，做孫子的本應(yīng)陪伴左右，但是迫于工作，不能在家長(zhǎng)待，只能暫時(shí)返回工作崗位，待祖母駕鶴西去，再回故鄉(xiāng)披麻戴孝送祖母入土為安。此次的相見將是祖母與我們兒孫的最后一面。
工作總結(jié)最后一段篇二十
丹尼爾就要被綁赴刑場(chǎng)了，他還在一個(gè)勁地詛咒這糟糕的天氣。他想這是他最后的一段路了，上帝理應(yīng)給他一個(gè)晴朗的日子。然而，天公不作美，透過(guò)牢獄上方那一扇天窗，丹尼爾始終看到的是天空那一張陰沉的臉。
兩個(gè)小時(shí)之后，牢獄的鐵門哐當(dāng)作響，丹尼爾知道自己要上路了。來(lái)帶丹尼爾上刑場(chǎng)的'是一個(gè)紅頭發(fā)、小個(gè)子的獄卒，他瞇縫著一雙鼠眼，骯臟的小胡子微微上翹。丹尼爾覺得獄卒的長(zhǎng)相很滑稽，最后一段路程，要與這樣一個(gè)猥瑣的人走去，他怎么也開心不起來(lái)。
監(jiān)獄通向法場(chǎng)，要走過(guò)一條迂回曲折的羊腸小道。丹尼爾跟在獄卒后面，兩個(gè)人都走得十分艱難。原本陰沉沉的天空，開始飄起雨絲來(lái)，羊腸小道更難行了。
最后一段路上，丹尼爾才看清了自己的真面目。原來(lái)，一個(gè)人可以帶著抱怨走過(guò)整整一生。
工作總結(jié)最后一段篇二十一
秋天，有位商人到河北一個(gè)村莊去看親戚。他意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐挠衩捉斩捜犴g度很強(qiáng)，特別適合編織一種時(shí)尚的遮陽(yáng)帽。這種帽子在國(guó)內(nèi)外非常暢銷，售價(jià)也不低。
這個(gè)好消息立刻在村里炸開了鍋。原本一文不值的秸稈成了寶貝，大家都有些不相信。接著，商人又找人來(lái)向大家傳授了遮陽(yáng)帽的編制方法，并承諾所有的成品將高價(jià)回收。于是，從冬天到夏天，村子里的人們都在忙著編織，幾乎每家都賺到了錢，而且是他們平時(shí)種莊稼的好幾倍?？芍挥幸粋€(gè)叫王娜的姑娘，每天就知道跑去山里玩，自然是兩手空空。有人勸她不要再游手好閑了，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要錯(cuò)過(guò)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，她卻總是笑而不語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，秋天又來(lái)了。大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題：因?yàn)橹活欀幙?，土地都荒廢了，玉米種不了，原來(lái)貯存的秸稈也用完了，拿什么去編遮陽(yáng)帽?。?BR> 就在大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，有人驚喜地發(fā)現(xiàn)，王娜不知什么時(shí)候已經(jīng)在一大片荒山上種滿了玉米。村里人只好去向她買秸稈。王娜沒(méi)費(fèi)多大勁，就賺了不少錢。
當(dāng)許多人忙著計(jì)較眼前的.利益時(shí)，那些有智慧的人卻把目光放到了將來(lái)。因?yàn)?，比金錢更值錢的，往往是一個(gè)人的遠(yuǎn)見。
工作總結(jié)最后一段篇二十二
張巍，生活中的你很講義氣，性格率直，是個(gè)值得交往的朋友，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你倔強(qiáng)的個(gè)性、生活上的高要求又令我擔(dān)心，但我仍然相信你能處理好這些矛盾。人生最重要的在于主觀奮斗。
顏輝，你熱愛班集體，渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，在藝術(shù)節(jié)中的良好表現(xiàn)令老師欣慰。但你的紀(jì)律性很差，常常不能約束自己，這一點(diǎn)又令老師很傷腦筋。盡管老師的評(píng)語(yǔ)蒼白無(wú)力，但我還是希望你能改正。
劉振威，你思想單純，與人為善，能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情。進(jìn)網(wǎng)吧會(huì)使你更加墮落。愿你更好的鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
王志豪，你聰明靈活，是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但你的組織紀(jì)律性差，對(duì)自己缺乏嚴(yán)格的要求，愛吃、愛穿使你有點(diǎn)不象男子漢，愛玩又是你致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的懶惰可能會(huì)毀掉你的前途，在集體生活中不要只圖自己快樂(lè)，你如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰(shuí)也比不上你。
彭暉，你是一個(gè)很有思想的孩子，做事認(rèn)真，感情細(xì)膩，這學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，能虛心接受別人的意見，熱愛集體，做事有條理，你渴望進(jìn)步，能及時(shí)地展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)表自己的獨(dú)到見解，還能積極舉手發(fā)言，老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，不但完善自己！
羅藝，你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，老師看著你健康愉快的成長(zhǎng)，真的很高興，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，深得同學(xué)的喜愛，你做事更加穩(wěn)重了，記住凡事要持之以恒，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。！
楊瀟，你生性好動(dòng)，聰明活潑。但你上課的狀態(tài)不太好，拖欠作業(yè)已成為了一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。老師希望你改掉上課打磕睡的毛病，認(rèn)真聽講，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
李盼，你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，課堂上積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你該掉冷熱毛病，繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
肖培民，你是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，做事要講究速度和效率，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
李英崎，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但又缺乏恒心和毅力，成績(jī)總是不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
劉程琦，你是個(gè)非常不錯(cuò)的女孩子，你渴望優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，為此你一如既往的堅(jiān)持刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，但學(xué)習(xí)猶如萬(wàn)里長(zhǎng)征，你要有堅(jiān)定的信念和過(guò)得硬的思想。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
廖浩，當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但老師漸漸的發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。老師希望你早些趕走他們，使自己融入這個(gè)大集體中，并不斷地進(jìn)步。
羅宏奎，你一定聽過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。老師期待著你的進(jìn)步！
童鑄，在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，只要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，成功一定屬于你。
簡(jiǎn)梓貴，學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我所希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性、自覺性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
黃彬，你其實(shí)是一位聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你低著頭做小動(dòng)作，作業(yè)本上無(wú)法認(rèn)清你的字。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
翦英銳，古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，而懶惰的人大多一事無(wú)成?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪失了斗志。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
王珣，你是個(gè)非常聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
楊帆，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，不要做口頭革命者，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快、更大，相信不久你就會(huì)取得更好成績(jī)，老師期待著！
李杰，你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？不要放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，老師期待著你的進(jìn)步。
吳其鴻，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得最近默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果讓人滿意，老師多么高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
石炫，你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題要勇敢地提問(wèn)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
宋夏雨，你是一個(gè)很上進(jìn)的孩子，雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
張蕾，你是個(gè)非常懂事的孩子，為人友好，同學(xué)們都愿意同你交往。你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興??！加油吧，成功會(huì)屬于你。
何思遠(yuǎn)，你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)總是不能進(jìn)步，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論干什么，都要腳踏實(shí)地去做，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，別忘了自己說(shuō)的要“有始有終”。
郭倩，你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。你對(duì)自己要求嚴(yán)格，有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
郭熔臻，你曾為取得的成績(jī)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你很自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步。
翦冰潔，對(duì)音樂(lè)的酷愛和擅長(zhǎng)，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂(lè)。你有著崇高的志向。文化成績(jī)的優(yōu)秀會(huì)使你的特長(zhǎng)更閃光芒。愿你在未來(lái)的路上，永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，塑造更美好的人生。
符文佳，有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
鐘詩(shī)璇，嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一進(jìn)初中就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂(lè)般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們要多交往，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡你呢。在交往中你也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
陳希，你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
高山嵐，學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，為成績(jī)方面緣何不能有較大突破，躍居班級(jí)第一而苦惱?？吹侥阒钡臉幼永蠋熞埠苄耐?。南宋詩(shī)人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
陳勝男，性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。你思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，在起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
丁小凡，身為衛(wèi)生委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，班級(jí)衛(wèi)生都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過(guò)去了，你仍然沒(méi)發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。
向舒，課堂上你專注的神情，作業(yè)中你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！
付偉，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，但是，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻老是上不去，老師真為你著急，你知道嗎？假如你能丟掉不良習(xí)慣，上課更專心點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽講、完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，會(huì)有質(zhì)的改變，努力爭(zhēng)取吧！
羅元晉，你充滿正義感，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)，每周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
文鵬飛，身為學(xué)習(xí)委員的你，為老師做了大量而細(xì)致的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，首先要樹立正氣，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，相信你一定會(huì)做得更加出色。
王青青，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，端正的字跡，穩(wěn)定的成績(jī)，融洽的人際關(guān)系，這一切都是同學(xué)的榜樣，繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的中學(xué)生。
蔡棟梁，不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，數(shù)學(xué)上的突出表現(xiàn)，不是很好的證明嗎？你要相信自己，你是最優(yōu)秀的，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。
王靜，你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對(duì)你工作和學(xué)習(xí)的肯定?？赡闩紶柕男袨閰s令我為難，你的成長(zhǎng)伴隨著老師的辛酸。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己，以身作則。永遠(yuǎn)記住，你是最棒的，不要怠慢自己。
劉萌，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，出類拔萃的成績(jī)，是你走向成功的基石；優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。我相信在不久的將來(lái)，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。
萬(wàn)琦，你敏感熱情，充滿活力，內(nèi)心燃燒著熾熱和激情的火焰，你很聰明，學(xué)習(xí)上也求進(jìn)取，同學(xué)相處中重感情。但你的個(gè)性中多點(diǎn)判逆與偏激，少點(diǎn)理性與寬容，當(dāng)然，你成長(zhǎng)的日子里的這點(diǎn)瑕疵阻擋不了你前進(jìn)的腳步，相信你一定能超越自我，追求卓越，讓學(xué)校這片熱土給你帶來(lái)永恒的輝煌。
胡瓊芳，你，聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、平靜溫和，令人信任；你，總是用淺淺的笑問(wèn)候每一天，不過(guò)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還很不理想。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，你還要拼搏進(jìn)取，這樣，理想的蓓蕾才能怒放枝頭。
黃曼婷，你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種社會(huì)實(shí)踐與文體活動(dòng)。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績(jī)追上去，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。
龍丹，你善良正直、活潑大方，優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的口頭表達(dá)能力，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的日子里，我們還要學(xué)會(huì)進(jìn)取、謙虛、勇敢……相信在不久的將來(lái)，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。
盧九陽(yáng)，你開朗大方，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)自覺，近兩年來(lái)，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，在成長(zhǎng)的路上，你要明白只有多拋灑汗水，才會(huì)比別人更強(qiáng)，因?yàn)槟闶怯袑?shí)力的，老師相信，08年的你會(huì)與奧運(yùn)同步：以“更高、更快、更強(qiáng)”的步伐前進(jìn)。
朱成強(qiáng)，這里有一片廣闊的天地，這里是走向成功的搖籃?？蔀槭裁?，你的思想是如此的迷茫？你的成績(jī)還在原地彷徨？要知道，努力過(guò)后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你不再沉湎于個(gè)人享受，多拋灑汗水，只要你努力了，一定會(huì)有收獲，相信自己吧。
向思帆，你熱情活潑，老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jī)，可你的成績(jī)還在原地彷徨，要知道，努力過(guò)后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做得更好。
姜林英，你是我們班的才女，縱然戴著一副大大的眼鏡，卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛，使同學(xué)警醒，讓老師不敢懈怠。不過(guò)，要想始終保持出類拔萃，你還要學(xué)會(huì)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、理性……老師相信，08年的你會(huì)與奧運(yùn)同步：“更高、更快、更強(qiáng)”。
莫敦浩，你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。這學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你過(guò)于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒，這樣，你的成績(jī)會(huì)與才藝同放光芒。
李俊頡，你誠(chéng)實(shí)，重友情，生活上有條理，但學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取，成績(jī)還很一般，老師希望你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，認(rèn)真完成作業(yè)，把成績(jī)搞上去的，當(dāng)然，你在成長(zhǎng)中，還要學(xué)會(huì)理性、忍耐……相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
余穎，你聰明靈活，為人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，工作踏實(shí)，是同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)支柱，但生活交往中的一些小事，常影響到你的學(xué)習(xí)情緒，你成績(jī)優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定，希望你在成長(zhǎng)的歲月里，學(xué)會(huì)寬容、開朗、理性……08年的你一定會(huì)更加成熟，更加優(yōu)秀。
鐘潛程，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石；誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。老師堅(jiān)定的相信：08年的你會(huì)與奧運(yùn)“更高、更快、更強(qiáng)”同步。
趙梓霖，歷史課上沒(méi)有你，會(huì)顯得空洞；地理課上沒(méi)有你，會(huì)感到無(wú)聊……希望你能夠在浮華背后多一些雋永，在浮躁之中多一份踏實(shí)，在馬虎之后多一絲認(rèn)真。這樣你的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)像數(shù)學(xué)一樣輝煌。男子漢，老師相信你的諾言。
覃康祺，你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好，因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科代表，其實(shí)，你也能把其他科目學(xué)好，只是，你要講究好的學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。
王智林，老師很欣賞你的交往能力，可是你不能約束自己的不良行為習(xí)慣，貪玩導(dǎo)致你成績(jī)迅速下滑。好習(xí)慣終身受益，老師有理由相信你能把08年作為一個(gè)全新的起點(diǎn)，痛改前非，扎實(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)信你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
吳琦，你誠(chéng)實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，老師感到非常欣慰，人生成長(zhǎng)的道路鋪滿荊棘，只有不言放棄，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，加油吧，08年奧運(yùn)精神與你相伴。
許詩(shī)源，老師很高興你能夠分辨善惡是非，自己判斷能力較強(qiáng)，慢慢地成熟。學(xué)習(xí)積極主動(dòng)認(rèn)真，勤思多問(wèn)，成績(jī)不錯(cuò)。性格開朗，樂(lè)于和同學(xué)交往，能夠關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，如果不是偶爾在上課時(shí)講講悄悄話，相信你的成績(jī)有更好的提高。
朱夢(mèng)韜，老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。學(xué)習(xí)上你能夠努力認(rèn)真，一絲不茍。生活上你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，文明友愛，生活習(xí)慣好。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己的每一步，勇于拼搏，在08年大放光彩。
熊子昊，老師很高興你這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極做作業(yè)。今后上課若能更加專注，不開小差，積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。，相信你在同學(xué)和老師的心目中更加完美。
羅子幸，你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢問(wèn)、敢辯的表現(xiàn)，看著你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師為你高興、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，勇于進(jìn)取。08年“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神與你同行。
華倩，你溫柔文靜，性格內(nèi)向，喜歡給別人微笑，是人見人愛的goodgirl。學(xué)習(xí)上你刻苦，勤學(xué)，多思，但你有時(shí)也很貪玩，好吃零食也會(huì)使一個(gè)人變得貪圖安逸呦！人生只有不懈追求、不斷努力，才能得到成功的喜悅！
劉文倩，你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步；來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。
劉燚宛，如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。如果認(rèn)真了也寫得一手好文章和字，若能勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)碩果累累。
吳樺濱，你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課也會(huì)管不住自己，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
張曦，有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，上課喜歡講白話，這是你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，老師看在眼里，急在心里，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
郭暉陽(yáng)，你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，能積極參加各種活動(dòng)。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理，并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績(jī)追上去，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。