商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
寒假感受心得篇一
這個(gè)假期，有幸拜讀了《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)少兒版了，當(dāng)時(shí)吸引我的不光是里面賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事，還有里面那古香古色的插圖。我想日后我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，喜歡工筆畫(huà)也有一定的原因吧!也算是潛移默化地影響了我。
小時(shí)候看會(huì)有一種感覺(jué)，它似乎是一個(gè)長(zhǎng)篇的'言情小說(shuō)，但直到現(xiàn)在已為成人，才能領(lǐng)略到其中的封建社會(huì)的末世危機(jī)。在曹雪芹的筆端，《紅樓夢(mèng)》里有道不盡的榮華富貴，說(shuō)不完的世態(tài)炎涼的背后，更充滿(mǎn)了對(duì)人性的訴探。
本書(shū)具有高度思想性和高度藝術(shù)性，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷的黑暗，封建貴族階級(jí)及其家族的腐朽，對(duì)封建的科舉、婚姻、奴婢、等級(jí)制度及社會(huì)統(tǒng)治思想等都進(jìn)行了深刻的批判。讀后感·以榮國(guó)府的日常生活為中心，以寶、黛、釵的七情婚姻悲劇及瑣事為主線，展現(xiàn)了窮途陌路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。
它的故事情節(jié)和人物形象，讓我每一次讀完都會(huì)有不同的感受。初讀這本書(shū)時(shí)，小小的我便感動(dòng)于那木石前盟，便沉淪于那句“他是甘露之惠，我并無(wú)水可還。
他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚還他，也償還得過(guò)他了”，便愛(ài)上了林黛玉這個(gè)癡情、超凡出塵、柔柔弱弱的女子?？墒牵?dāng)我再次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí)，依舊感動(dòng)于那木石前盟，卻在不覺(jué)中也信了這金玉良緣;對(duì)林黛玉的熱愛(ài)也淡了，卻欣賞起了那朵“艷壓群芳，任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹——寶釵!她舉止嫻柔，端莊豁達(dá)，淡雅中不失秀美，與每一個(gè)人都保持著親切自然、合宜得體的相處。若是小時(shí)的我，可能會(huì)選擇做林黛玉那樣的人，但此時(shí)的我卻更愿做寶釵那樣大氣、聰慧、熱情、知性的女子。只是最后她們的結(jié)局叫人潸然淚下，深沉良久。
寒假感受心得篇二
寒假，對(duì)于每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一段令人期待的時(shí)間。這是一個(gè)不受束縛的假期，充滿(mǎn)了自由與快樂(lè)。在這段時(shí)間里，我們可以盡情放松身心，體驗(yàn)不一樣的生活。而我，就是一個(gè)寒假迷失在游戲和閱讀中的學(xué)生。在度過(guò)這個(gè)難忘的假期后，我深深地意識(shí)到寒假帶給我的心得和體會(huì)。
首先，寒假讓我更好地了解了自己。在寒假里，我們不再受到學(xué)業(yè)的壓力和學(xué)校規(guī)定的束縛，有更多的時(shí)間去了解自己的興趣和愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)和游戲，所以我把大部分時(shí)間都花在了這兩個(gè)方面。我看了很多喜歡的小說(shuō)，其中有許多經(jīng)典的文學(xué)作品，讓我受益匪淺。同時(shí)，我也充分利用了網(wǎng)絡(luò)，體驗(yàn)各種游戲的樂(lè)趣。通過(guò)游戲，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略思考以及面對(duì)失敗的勇氣。這些體驗(yàn)讓我更加清楚地了解了自己的喜好和優(yōu)勢(shì)，也有助于我未來(lái)的發(fā)展。
其次，寒假讓我與家人的關(guān)系更加緊密。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)和作業(yè)，我很少有時(shí)間與家人交流和相處。而在寒假里，我可以更多地與他們分享自己的生活和經(jīng)歷。我經(jīng)常與父母一起看電影、聊天，還經(jīng)常幫助他們做家務(wù)。通過(guò)和父母的交流與互動(dòng)，我深刻地感受到了家人的關(guān)愛(ài)和支持，也更加明白了他們的辛勤付出。這讓我深深地明白，在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，家人的支持和鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。
第三，寒假為我提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)。在學(xué)校期間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我很少有時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。而在寒假里，我可以有更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。我經(jīng)常去健身房參加有氧運(yùn)動(dòng)課程和游泳，這不僅增強(qiáng)了我的體能，還讓我感到更加健康和精力充沛。同時(shí)，我也嘗試了一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，如滑冰和滑雪。這些活動(dòng)不僅增添了寒假的樂(lè)趣，還讓我感受到了大自然的魅力。我發(fā)現(xiàn)，擁有一個(gè)健康的身體對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都非常重要。
第四，寒假是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在寒假期間，我利用自己的時(shí)間，參加了一些志愿者活動(dòng)。我關(guān)心環(huán)境保護(hù)，所以我加入了一次植樹(shù)活動(dòng)，并參與了一次社區(qū)清潔行動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了環(huán)保的重要性，也學(xué)會(huì)了關(guān)心社區(qū)和參與社會(huì)公益事業(yè)。這讓我深刻地感受到了幫助他人的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感，也激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情。我相信這樣的經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也為將來(lái)的人生奠定了基礎(chǔ)。
最后，寒假讓我體驗(yàn)到了時(shí)間的寶貴。在學(xué)校的日子里，時(shí)間總是緊張的，我常常感到時(shí)間不夠用。但在寒假中，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有規(guī)劃和安排好的時(shí)間很容易浪費(fèi)。于是我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)只有高效利用時(shí)間，才能充分發(fā)揮自己的潛能和提高自己的能力。寒假讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，也讓我在以后的生活中更加珍惜時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，寒假讓我在自由和快樂(lè)中體驗(yàn)到了成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)了解自己、與家人的交流、鍛煉身體、社會(huì)實(shí)踐以及時(shí)間規(guī)劃，我收獲了豐富的經(jīng)歷和寶貴的體驗(yàn)。這個(gè)寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我將銘記寒假帶給我的心得和體會(huì)，用之于學(xué)業(yè)、生活和成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻。
寒假感受心得篇三
我人生中第一次真正意義上的閱讀，是讀《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)我12歲，在城關(guān)中學(xué)上初一，吳曉冰老師是我的語(yǔ)文老師，她的言傳身教令我如沐春風(fēng)，使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極濃厚的興趣。那年寒假，吳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是閱讀一本名著。
我的母親，對(duì)我有著重要影響的又一位女性，她從不吝惜給我買(mǎi)書(shū)錢(qián)，即使那時(shí)家里并不寬裕。她帶我到書(shū)店，我在書(shū)架前徘徊了很久，終于挑了一本《紅樓夢(mèng)》，彼時(shí)在我年幼的心中，《紅樓夢(mèng)》是一本最著名的名著，更何況它的價(jià)格，在四大名著中也是最貴的。
但一個(gè)12歲的孩童，想要讀懂紅樓夢(mèng)，并非一件易事。果然翻了幾頁(yè)，我就讀不下去了，開(kāi)篇講的神話故事，繞得我云里霧里，并不熟悉的表達(dá)方式，令我懵懵懂懂，不肯再讀。
但也就是因?yàn)榧依锊⒉粚捲?，沒(méi)有其他的游戲方式，過(guò)了幾天，只好重新拿出來(lái)再讀，跳過(guò)晦澀難懂的部分，這一次我很快被它所吸引。我不得不承認(rèn)，那種吸引首先是豪門(mén)大戶(hù)里的富貴生活對(duì)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小女孩的吸引。書(shū)中寫(xiě)到的每一處院落，每一件華服，每一道美食都令我神往。做法考究的茄鲞，劉姥姥夾不起來(lái)的鵪鶉蛋，寶釵送給黛玉的燕窩，寶玉挨打之后想吃的小荷葉小蓮蓬的湯，賈母嫌太油膩的鴨子肉粥，寶玉給晴雯留的豆腐皮包子，秦可卿病中能吃得動(dòng)的棗泥餡兒的山藥糕，不勝枚舉，給了我一場(chǎng)想象中的美食盛宴。
也想在大觀園中分得一處院落來(lái)住著，閑時(shí)串串門(mén)子，拜訪好友，吟詩(shī)作賦;也想拿手帕攏一包花瓣，枕在落花紛紛的石榻上淺睡;也想在飄雪的琉璃世界，和一眾好友圍爐烤鹿肉，飲溫酒。我像初進(jìn)賈府的林黛玉，小心翼翼地揣摩各類(lèi)人物的心境;也像剛進(jìn)了大觀園的劉姥姥，貪看富貴人家的一飲一食。書(shū)中仍有些不能理解的文辭和欣賞不來(lái)的詩(shī)詞，不妨礙閱讀，便暫且割下。
日復(fù)一日，很快《紅樓夢(mèng)》就被我讀完了，每每合上書(shū)，只覺(jué)唇齒留香，舍不得束之高閣，于是我開(kāi)始了一遍又一遍地回味。這一次閱讀，我不是從頭到尾細(xì)讀，乃是隨性所至，翻到哪一頁(yè)便從哪一頁(yè)讀起。讀熟了之后，心里想看哪一段，就翻到哪一頁(yè)。記得那時(shí)最?lèi)?ài)讀的，是寶玉同黛玉吵架，老媽子同小丫頭吵架，當(dāng)姨娘的排揎當(dāng)小姐的，當(dāng)主子的掌摑當(dāng)奴才的，當(dāng)老子的教訓(xùn)當(dāng)兒子的，當(dāng)丈夫的要?dú)?dāng)媳婦的，當(dāng)主母的陷害當(dāng)姨娘的。品之如飴，嚼之有味。尤其是探春和寶釵在榮國(guó)府興利除弊，撐起賈府改革事項(xiàng)那一節(jié)，引發(fā)各類(lèi)矛盾沖突，更是百讀不厭。
后來(lái)隨著年齡增加，學(xué)識(shí)增長(zhǎng)，閱歷豐厚，書(shū)中那些不懂的詞也懂了，不能欣賞的詩(shī)句也能欣賞了。于是就特別愛(ài)讀書(shū)中所寫(xiě)到的詩(shī)句，它們或長(zhǎng)或短，卻都和人物性格命運(yùn)息息相關(guān)。怡紅院中，群芳夜宴，眾人占花名兒，寶釵抽到牡丹，簽曰“任是無(wú)情也動(dòng)人”，不就是寶釵這個(gè)“氣一暖，就吹化了”的冰雪美人最好的注解嗎。湘云生日，寶釵替她張羅請(qǐng)眾人吃螃蟹賞菊作詩(shī)，黛玉《問(wèn)菊》中說(shuō)“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”，不就是她自己清高孤傲，目下無(wú)塵的寫(xiě)照嗎。
香菱學(xué)詩(shī)時(shí)說(shuō)：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。想來(lái)這煙如何直，日自然是圓的。這直字似無(wú)理，圓字似太俗，合上書(shū)一想，倒像見(jiàn)了這景似的。要說(shuō)再找兩個(gè)字換這兩個(gè)，竟再找不出兩個(gè)字來(lái)?！倍潭桃痪洌偷莱隽嗽?shī)歌的說(shuō)不出來(lái)的好處。語(yǔ)文課上解析再多，不如原句精妙無(wú)雙。寶釵進(jìn)入大觀園，黛玉對(duì)她一直很冷淡，后來(lái)寶玉覺(jué)察到黛玉對(duì)寶釵的態(tài)度轉(zhuǎn)好，用《西廂記》里的一處戲文問(wèn)黛玉道“是幾時(shí)孟光接了梁鴻案?”，借用“舉案齊眉”這個(gè)典故說(shuō)明每每只是孟光對(duì)梁鴻尊敬有加，何時(shí)梁鴻也能對(duì)孟光舉案齊眉，把釵黛之間微妙的小兒女的心思一語(yǔ)道中卻又未曾戳破，比直言問(wèn)她幾時(shí)接納了寶釵強(qiáng)上千百倍，黛玉不僅不惱，還稱(chēng)贊說(shuō)“這一句原問(wèn)得好，你問(wèn)得也好。”
再后來(lái)，年歲增長(zhǎng)了些，對(duì)書(shū)的理解也更深一些。我開(kāi)始懂得黛玉和寶玉從未互相說(shuō)過(guò)一句喜歡的愛(ài)情更加純粹而徹底;也開(kāi)始理解黛玉非死不可，而寶釵對(duì)于自己即將嫁給寶玉這件事只能暗自垂淚，我知道他們?nèi)说膼?ài)情悲劇正是身處這座院子帶來(lái)的悲劇。繁瑣華麗的高門(mén)大戶(hù)像一襲爬滿(mǎn)了虱子的華麗旗袍，早已腐朽了。我兒時(shí)所理解的作者曹雪芹的辛酸淚與荒唐言不過(guò)十分之一。
如今，時(shí)代發(fā)展了，生活富足了，娛樂(lè)方式豐富多樣，電子信息以前所未有的速度傳播，處在終端的我們?nèi)缟习a一般一條又一條的刷新消息，卻靜不下心來(lái)去一遍又一遍閱讀同一本書(shū)。我十分懷念那個(gè)坐在小小的房間里心無(wú)旁騖翻閱一本書(shū)的小小的自己，那是生命最虔誠(chéng)的模樣。
寒假感受心得篇四
它是一部千古不朽的人生大戲，《紅樓夢(mèng)》所呈現(xiàn)的，主要是林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事，這是一個(gè)不朽的人生悲劇。
我從去年開(kāi)始，就一直琢磨著《紅樓夢(mèng)》，雖然幾個(gè)月就把它給看完了，但我還有許多看不懂的地方，便一句一句地理解。
《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國(guó)府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。其中最讓我羨慕的`則是塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云，就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國(guó)文學(xué)畫(huà)廊中的藝術(shù)典型。
《紅樓夢(mèng)》所講述的，是一個(gè)令人稱(chēng)羨的大家庭，原本榮華富貴，后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒(méi)落，終于繁華成空的大悲劇。
因此，將林黛玉和賈寶玉的故事作為主力呈現(xiàn)，也適度傳出了《紅樓夢(mèng)》的主要精神。
黛玉和寶玉的悲劇，肇始于封建社會(huì)中，婚姻大事向來(lái)由父母決定，子女本身并沒(méi)有資格決定。賈寶玉的父親命他娶薛寶釵，他就非娶不可，盡管實(shí)際上他心里喜歡林黛玉?；橐龃笫滤麩o(wú)法自主，最終導(dǎo)致了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三個(gè)人的悲劇。
當(dāng)我看完《林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閨成大禮》和《苦絳珠魂悲傷離恨天病神瑛淚灑相思地》時(shí)，聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)。我實(shí)在控制不住自己激動(dòng)的心情，情不自禁地落下淚來(lái)，那不爭(zhēng)氣的眼淚始終還是把那頁(yè)給模糊了呢!傻傻的我本以為結(jié)局會(huì)是賈寶玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子與公主生活只是童話故事而已，然而，這么悲慘的結(jié)局我卻怎么也想不到。
當(dāng)黛玉聽(tīng)完傻大姐的話后，就直吐鮮血。不住地流淚。因?yàn)樗邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)，黛玉她恨寶玉，恨他為什么不理解自己。她把寶玉送給她的那絹?zhàn)油鹕弦涣?，頓時(shí)化為灰燼。熬了一天，黛玉已經(jīng)奄奄一息。突然，她高聲叫道：“寶玉、寶玉，你好……”狠心兩個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，只見(jiàn)黛玉兩眼一翻，一縷芳魂就這樣隨風(fēng)而逝。
黛玉死的時(shí)候，正是寶玉娶寶釵的同一個(gè)時(shí)辰。只因?yàn)t湘館離新房很遠(yuǎn)，聽(tīng)不到瀟湘館這邊悲慟的哭聲。
寒假感受心得篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。”在這既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
寒假感受心得篇六
今年寒假，也是作為大學(xué)生的第一個(gè)假期.為了充實(shí)寒假生活，開(kāi)闊視野，也是我步入社會(huì)的一次嘗試，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，把自己的專(zhuān)業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè).
懷著忐忑不安的心情來(lái)到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,試著找一些和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,參加一下社會(huì)實(shí)踐.見(jiàn)了主管以后,我立馬被分配一些工作,主要是有關(guān)文件整理工作.我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解熟悉了這個(gè)單位的相關(guān)工作.我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
可以說(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)文件整理,電腦操作，知識(shí)應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做這一塊，激情與耐心必不可少，世界不斷的在更新，而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理,我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了.后來(lái)我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試，一遍又一遍做著,自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了經(jīng)驗(yàn).在單位里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
寒假感受心得篇七
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
在我的打工生活中，我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
寒假感受心得篇八
看了很多遍的紅樓，以前總是覺(jué)得林黛玉的一生是那么的凄涼，總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿，寶玉成親。覺(jué)得那么殘忍的結(jié)局，知道就夠了，不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心。
前些日子看了一本清代人作的紅樓續(xù)補(bǔ)，以前對(duì)于這種書(shū)，我總是排斥的。覺(jué)得那些人搞出一個(gè)個(gè)大團(tuán)圓，或死而復(fù)生或仙境重逢之類(lèi)的結(jié)局，實(shí)在是沒(méi)有意義。這么粗劣的改續(xù)，無(wú)聊的緊。不過(guò)這次去圖書(shū)館，見(jiàn)到書(shū)架上好幾個(gè)版本的這種書(shū)，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動(dòng)了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
以前的我，是很討厭薛的。從蜂腰橋撲蝶到最后的成親，我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。
薛寶釵家境富足，從小飽讀詩(shī)書(shū)。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯(cuò)，這正是她從小被教育過(guò)的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不尊重?！?BR> 綜觀全書(shū)她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也并不是完全不可以理解的惡毒舉動(dòng)。
她從小生長(zhǎng)在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門(mén)應(yīng)該是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對(duì)。其實(shí)她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。
從來(lái)都不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情，也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她，也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。
她的作為，其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認(rèn)為女子讀書(shū)也是無(wú)用，香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道“一個(gè)女孩兒家，只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái)，叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了，反笑話說(shuō)不守本分的”。
她也熟悉劇作戲曲，卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí)，因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家，她的悲劇達(dá)到高潮。
即使在這時(shí)，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點(diǎn)不走，卻倒來(lái)勸我，這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的“尊重”!
與林相比，他的一生也許更為可悲，林至少還追求了自己的幸福，而且得到了一份真誠(chéng)的感情，最終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!
《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇?！都t樓夢(mèng)》不只描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。
一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”、“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠。
甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕?！?BR> “愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?BR> 寒假感受心得篇九
寒假是每年一度最令人期待的假期，這個(gè)假期使我遠(yuǎn)離了學(xué)校的紛擾與壓力，有了短暫的放松與休息。在這個(gè)假期里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，得到了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面是我對(duì)這個(gè)寒假的感受心得的總結(jié)。
首先，假期的開(kāi)始給我了很大的放松，讓我從疲勞和壓力中解脫出來(lái)。上學(xué)期的課程緊張而繁重，讓我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間好好休息和放松。然而，有了寒假，我可以睡個(gè)懶覺(jué)，和朋友一起聚會(huì)，看電影，吃好吃的，做自己喜歡的事情。這種放松有助于恢復(fù)我精神和體力，讓我能更好地迎接下個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
其次，寒假讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的興趣愛(ài)好。在學(xué)校里，我經(jīng)常為應(yīng)付各科的作業(yè)而疲于奔命，幾乎沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的事情。然而，在寒假里，我有了充足的時(shí)間去追逐我的興趣愛(ài)好。我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)課程，學(xué)習(xí)了油畫(huà)和水彩畫(huà)。我還加入了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，學(xué)習(xí)演奏鋼琴和吉他。這些課程和活動(dòng)使我體驗(yàn)到了自己的興趣之外的更多樂(lè)趣，培養(yǎng)了我的藝術(shù)和音樂(lè)才能。
另外，我在寒假里也有機(jī)會(huì)去了解和體驗(yàn)不同的文化和生活方式。我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行，參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?。這次旅行使我體驗(yàn)到了不同地方的風(fēng)土人情，開(kāi)闊了我的眼界。此外，我也抽空讀了一些有關(guān)不同國(guó)家和文化的書(shū)籍，加深了我對(duì)全球多樣性的理解和尊重。
最后，寒假還讓我有時(shí)間反思和規(guī)劃自己的目標(biāo)。在繁忙的學(xué)期里，我常常被各種瑣事所困擾，很難想清楚自己真正想要的生活和目標(biāo)是什么。然而，在寒假里，我有了充足的時(shí)間來(lái)反思自己的過(guò)去和未來(lái)。我寫(xiě)下了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，制定了一個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，以便在下個(gè)學(xué)期更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假給我的感受心得是非常積極的。我通過(guò)放松、拓展興趣愛(ài)好、了解不同文化和規(guī)劃目標(biāo)，得到了心靈上、精神上和知識(shí)上的滿(mǎn)足和豐富。我相信這個(gè)寒假的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我很幸運(yùn)能有這么一個(gè)豐富而充實(shí)的假期，我希望在新的學(xué)期里能保持這種積極的心態(tài)和精神狀態(tài)，繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想。
寒假感受心得篇十
緊張的期末復(fù)習(xí)后，我們迎來(lái)了無(wú)比愉快的假期，我的心里開(kāi)了幸福的花兒。
我原本還妄想著踏踏實(shí)實(shí)地在家里過(guò)一個(gè)井井有條的寒假。然而計(jì)劃有變，我要踏上新的征程去參加滑雪冬令營(yíng)，這個(gè)冬令營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。在那里能讓我認(rèn)識(shí)許多的朋友，訓(xùn)練中提高滑雪技術(shù)，讓我的技術(shù)節(jié)節(jié)攀升，晚上能一心一意地看書(shū)，真是十全十美。回到家里，肺炎出現(xiàn)了，我不得不戴上了口罩，心里有些壓抑。過(guò)了幾天我們家去六環(huán)外飛無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)起飛時(shí)地面北風(fēng)吹的塵土飛揚(yáng)無(wú)人機(jī)就像蜻蜓一樣，給我們拍下了許多珍貴的照片。
總而言之這個(gè)寒假還是非常精彩充實(shí)。
韓瑞辰。
這個(gè)假期過(guò)得真快呀！好似在一眨眼之間來(lái)到---1月31日，可在這幾天之內(nèi)，我和大家經(jīng)歷得太多了吧！
每天都聽(tīng)大人們喋喋不休的談?wù)摴跔畈《?，可這可惡的病毒偏偏發(fā)生在本應(yīng)該喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的春節(jié)，也讓很多人不能回家團(tuán)聚在一起。這個(gè)春節(jié)我們本來(lái)可以去南京、蘇州、杭州，可就是因?yàn)橐咔槿∠?。高速公路上空空如也，偶爾可以看?jiàn)一兩輛車(chē)，馬路上幾乎沒(méi)有人，一點(diǎn)也不熱鬧。我心想只能在家里自?shī)首詷?lè)了。這讓我如何度過(guò)這無(wú)聲無(wú)息的春節(jié)、透不了氣的假期，這些事就像一把把利劍扎進(jìn)我小小的心中。多虧有書(shū)籍陪伴，可以讓我津津有味地品味著書(shū)中的樂(lè)趣與美妙。
最后，我的想法只有一個(gè)：抗病毒，加把勁，自我保護(hù)要充分，多喝白開(kāi)水，少喝飲料，每天必來(lái)一杯vc，加強(qiáng)鍛煉。我向所有的白衣天使致敬！武漢加油！中華民族加油！
李雯雯。
辛苦了一個(gè)學(xué)期寒假到了，我們懷著興奮的心情準(zhǔn)備迎接有滋有味的春節(jié)。
正在我開(kāi)心時(shí)，一個(gè)消息轟動(dòng)了整個(gè)世界——那就是疫情它的嚴(yán)重性不堪設(shè)想，起初我不把它放在心上，甚至半信半疑，后來(lái)疫情越來(lái)越嚴(yán)重了，它猶如一朵巨大的烏云把我們籠罩在黑暗中，讓我惴惴不安。本來(lái)我還計(jì)劃著出國(guó)旅游，因?yàn)樗也坏貌淮粼诩依锪?，它讓我整天提心吊膽、郁郁寡歡。更糟糕的，還不止這些。差不多過(guò)了一個(gè)星期。早晨我看電視時(shí)知道了這則消息。那就是武漢確診病例，治愈病例丶疑似病例丶以及死亡病例。那些數(shù)字讓我震驚。確診病例用醒目的紅色標(biāo)注共有17241例。治愈的用綠色標(biāo)注共484例，而疑似病例用黃色標(biāo)著共有21558例。而死亡病例則是用可怕的黑色標(biāo)注，共361例。它們打亂了我生活的秩序、我在這里提醒一下，在疫情期間，請(qǐng)大家盡量減少外出活動(dòng)，多洗手，如果必須出門(mén)請(qǐng)佩戴好口罩，讓我們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
寒假感受心得篇十一
放下鼠標(biāo)，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧!
于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開(kāi)始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵!干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……。
前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。
嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。啊!終于把心里想說(shuō)的話都發(fā)泄出來(lái)了，現(xiàn)在好爽啊!
不說(shuō)了，寫(xiě)文去啦，拜拜…。
寒假感受心得篇十二
寒假時(shí)，我和爸爸媽媽去了一趟外婆家。
一天我和爸爸媽媽舅舅舅媽還有外婆外公一起到天湖風(fēng)景區(qū)玩。剛到天湖，就看到幾只幾個(gè)月大的小羊羔，非?？蓯?ài)。
我走近一看，只見(jiàn)這幾只小羊羔身上雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉在小腦袋的兩旁。它們一邊吃草一邊打量著我們，過(guò)了一會(huì)兒，它們叫了起來(lái)，那聲音又奇怪又好聽(tīng)。為什么奇怪呢？因?yàn)樗鼈兊穆曇舨皇且郧奥?tīng)到的咩咩叫，而是聽(tīng)起來(lái)像來(lái)——。說(shuō)它好聽(tīng)呢，是因?yàn)樗鼈兊慕新曄駤雰旱目蘼?，顯得很有生氣。
告別了小羊羔，我們繼續(xù)往前走。
天湖邊上有一條清澈的小溪，溪岸上都是大大小小、形態(tài)各異的石頭，我走累了就坐在石頭上休息，看外公和爸爸比賽打水漂。
就在這時(shí)，一頭老羊領(lǐng)著幾只成年公羊走了過(guò)來(lái)。我看到這只老羊，雖然年紀(jì)不小了，但它卻神氣十足，十分威風(fēng)，我推測(cè)，它就是這些羊的領(lǐng)頭羊。
在我們回去的路上，這群羊又出現(xiàn)了。那只領(lǐng)頭羊正帶領(lǐng)著那群羊，大概十多只，在天湖景區(qū)里的小樹(shù)林散步、吃草。我正在看它們時(shí)，兩只蹦蹦跳跳的小羊跳入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來(lái)它們是跟著母羊要喝奶呀。終于喝到了，只見(jiàn)兩只小羊羔使勁地拱母羊，兩只小尾巴使勁地?fù)u啊搖，都快把母羊擠摔倒了呢?？吹竭@我不禁笑了起來(lái)。
快吃晚飯了，我們依依不舍的告別了羊群回家了。我想，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)看這群可愛(ài)的羊。
寒假感受心得篇十三
漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(zhǎng)不短的寒假生活，總會(huì)讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼裕诤倮?，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他，這樣，才能掌握更多的知識(shí)，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè)趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí)，又可以讓我們樂(lè)在其中，那該有多好??！
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè)的作業(yè)，這樣，我們才會(huì)感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗(yàn)一下，去感受作者當(dāng)時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等，讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們樂(lè)在其中，一定會(huì)受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問(wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢！
寒假感受心得篇十四
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的.日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費(fèi)著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)?？梢?jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的過(guò)上一天?？晌矣窒Ｍ腥藖?lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來(lái)，以飽滿(mǎn)的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當(dāng)頭(中午的時(shí)候)。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著……。
寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對(duì)我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假?？粗粤鬟^(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂(yōu)，過(guò)著寒假，度著歲月。
寒假感受心得篇十五
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類(lèi)型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。
寒假中，我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著。
春聯(lián)。
福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車(chē)向初級(jí)道坡頂駛?cè)?。在纜車(chē)上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：[窗邊的衃茍筣、[少年科學(xué)畫(huà)報(bào)]等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑（數(shù)學(xué)老師）的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
考試結(jié)束，收起卷子，放下書(shū)包，拿著滿(mǎn)意的成績(jī)單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:“我放假了?！本o張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開(kāi)課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡寒假，盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(zhǎng)，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn)，但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X(jué)非常不錯(cuò)的。又比如說(shuō)，寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了，過(guò)年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了，這種獨(dú)特感覺(jué)也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨(dú)有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
寒假感受心得篇十六
今天下午陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到廣州火爐山腳下放風(fēng)箏。
給妹妹的；一個(gè)是由三個(gè)羊和一只灰太狼組成的大一點(diǎn)的風(fēng)箏是給我的。我們?cè)谫I(mǎi)了兩卷線系在兩個(gè)風(fēng)箏上，我們就去草地上放風(fēng)箏了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，妹妹也迫不及待的拿起她的那只小鳳凰開(kāi)始放起來(lái)，妹妹居然把風(fēng)箏放起來(lái)了，但是沒(méi)放多遠(yuǎn)就掉下來(lái)了。
接下來(lái)我、妹妹、爸爸、媽媽我們一起放風(fēng)箏，妹妹和媽媽放小鳳凰，我和爸爸放羊狼風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)看到媽媽把風(fēng)箏放得好高，我和爸爸也開(kāi)始放我們的風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏扔到空中然后慢慢的放線。呀！我們的風(fēng)箏放得最高。一會(huì)我們受了風(fēng)的襲擊，風(fēng)箏開(kāi)始往下掉了。
呀！我們的風(fēng)箏掛到路燈上了，幸好爸爸想辦法把風(fēng)箏的線取了下來(lái)，然后在系上去就行了。
后來(lái)我又買(mǎi)了兩只玩具老鼠，我和妹妹一人一只開(kāi)始玩老鼠了。過(guò)了一會(huì)天漸漸的黑了下來(lái)，我們就收拾東西吃晚飯去了，吃完飯我們就回家了。
這可真是難忘的一天??！
寒假感受心得篇十七
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類(lèi)型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。
寒假中，我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車(chē)向初級(jí)道坡頂駛?cè)?。在纜車(chē)上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑（數(shù)學(xué)老師）的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的`步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
考試結(jié)束，收起卷子，放下書(shū)包，拿著滿(mǎn)意的成績(jī)單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:我放假了。緊張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開(kāi)課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡寒假，盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(zhǎng)，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn)，但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X(jué)非常不錯(cuò)的。又比如說(shuō)，寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了，過(guò)年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了，這種獨(dú)特感覺(jué)也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨(dú)有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
親情魚(yú)我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜，因?yàn)閶寢尦吹牟私?jīng)常逗得我們垂涎欲滴。今天是母親節(jié)，為了讓媽媽高高興興過(guò)個(gè)節(jié)，我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛(ài)的菜紅燒魚(yú)！我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做菜了，只見(jiàn)我麻利地把鍋放在火爐上，再倒一些油，嗞嗞嗞……，大約鍋了半分鐘，油鍋里冒出了一股股熱氣，我便把早已準(zhǔn)備好的魚(yú)慢慢放入鍋中，隨著一陣油炸聲，我將油鍋里的魚(yú)左右側(cè)動(dòng)，過(guò)了又一陣子，我猛地一鏟，將魚(yú)翻了個(gè)身，又是一陣嗞嗞嗞……的聲音，魚(yú)痛快地在鍋里炸著。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，在魚(yú)快炸透時(shí)，我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料，再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著紅燒魚(yú)出鍋了。媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就被我紅燒魚(yú)的味道籠罩了，媽媽一邊贊不絕口，一邊打趣到：我的孝順兒子又做了什么好菜？等到爸爸回來(lái)，我們一家人就開(kāi)始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了，當(dāng)然，主要還是紅燒魚(yú)了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚(yú)片，魚(yú)片色澤鮮艷，外黃里白，再配上各種作料，一看就是一盤(pán)視覺(jué)大餐，媽媽禁不住夸到：真不愧是名師出高徒呀！爸爸也說(shuō)：不錯(cuò)不錯(cuò)，剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚(yú)香味可以讓你忘記一天的疲勞，嚼一嚼頓時(shí)滿(mǎn)口余香，你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情，啊，紅燒魚(yú)，你真?zhèn)ゴ?！于是，我給紅燒魚(yú)另取了一個(gè)好聽(tīng)的名字親情魚(yú)！
寒假感受心得篇十八
我的假期生活就像一片爭(zhēng)奇斗艷的花叢，每一朵嬌艷的花朵都是她的快樂(lè)音符，都唱出了我寒假的快樂(lè)!其中，有一朵花兒最有趣，因?yàn)槟抢锩嬗浽诹宋液突锇閭冊(cè)谠鹤永镒觥拔襾?lái)做，你來(lái)猜”的游戲場(chǎng)景。游戲規(guī)則：選一個(gè)人做裁判，生下的兩組分成兩組，每組派兩個(gè)人，一人抽簽，一人做動(dòng)作。其他人猜她做的動(dòng)作是什么，猜對(duì)了就給自己組加一分。
比賽分三局，最后，得分多的一組獲勝。游戲開(kāi)始了，裁判在紙條上寫(xiě)個(gè)詞語(yǔ)，然后疊好放在袋子里，搖晃幾下，示意讓另一組先抽簽。她們拿出紙條后，小心翼翼餓打開(kāi)，然后交頭接耳的討論一番，緊接著，一個(gè)人捧住臉頰，捂住雙眼，然后把手拿開(kāi)，睜開(kāi)眼睛看了看我們，迅速扭過(guò)臉，顯得十分害羞?！安缓靡馑?”“羞澀!”“膽小如鼠!”伙伴們像炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌的嚷嚷起來(lái)。裁判神秘的說(shuō)：“錯(cuò)了，兩個(gè)字的。”“靦腆”經(jīng)裁判這么一提醒，以為女生立刻大聲的說(shuō)道?！按饘?duì)了!”裁判邊說(shuō)邊加分。
我這才靜下心來(lái)：“多虧了她呀，我們組來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，棒極了!”“瞧，多簡(jiǎn)單啊!”朋友一邊說(shuō)以便興致勃勃的跑去抽題我們滿(mǎn)懷欣喜與希望的打開(kāi)紙條。我一看，傻眼了，顯示并非那么稱(chēng)心如意?！鞍?，這……裁判這是哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我立刻感到臉上火辣辣的，是網(wǎng)友無(wú)奈?！把剑@怎么辦呀?都怪裁判偏寫(xiě)這個(gè)，并且市被我們抽中，臺(tái)倒霉了，這么悲慘的事絕對(duì)是百年一遇……”朋友說(shuō)。我心里是哭天喊地。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我把想法告訴朋友，朋友也很贊同，行動(dòng)開(kāi)始!
“在荒涼的大街上，有一個(gè)人，她的頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破爛不堪……”我只能照著樣子做，假裝拾起地上的東西吃，然后坐到地上，歪著頭，傻傻的笑?！吧底?”“瘋子!”“二缺!”“什么呀，三個(gè)字的!”朋友叫著“呦!這不是流浪漢嗎!”本隊(duì)的一名觀眾叫道。“哈哈，功夫不負(fù)有心人呀，我們又贏了一分!”我情不自禁的拍手叫好!這次別開(kāi)生面的游戲比賽，將永存于我記憶的花叢中。
寒假感受心得篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸伟?，望啊，豬年到啦！
過(guò)年了，非常值得慶賀，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最歡樂(lè)的事便是放煙花。
說(shuō)到放煙花，一開(kāi)始還真有點(diǎn)不知所措呢！因?yàn)橥耆恢澜衲隉熁ㄒツ睦镔I(mǎi)？我和弟弟只好摸東找西去搜尋去年剩下來(lái)的舍不得放的煙花。搜尋的結(jié)果，真的是少得可憐——只有小金魚(yú)摔炮、發(fā)財(cái)小神鞭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)霹靂線）、灰色引線。
我和弟弟只好絞盡腦汁，如何在這么少的量里面創(chuàng)造出更多的樂(lè)趣，我們還真想出了幾招。
第一招：先把一包摔炮給拆了，倒在廢報(bào)紙片上，包成一個(gè)球；再在外面圍上一層引線和一層霹靂線；接著，再包一層報(bào)紙；最后，再次綁上霹靂線和引線，露出一個(gè)線頭，用紙包上。這就是我們自制的“霸王炸彈”。找個(gè)空地點(diǎn)燃，燒起來(lái)之后，發(fā)出了噼噼啪啪的響聲。我們一邊鼓掌一邊歡笑，這就是我們?cè)谶@么少量的鞭炮下創(chuàng)造出的個(gè)人樂(lè)趣。
想法不斷，歡樂(lè)不止。我們又有了另一個(gè)招式。先按上面的辦法多做幾個(gè)“霸王炸彈”，再去買(mǎi)幾個(gè)“大地花開(kāi)”，用“霸王炸彈”把“大地花開(kāi)”圍住之后，點(diǎn)燃“大地花開(kāi)”，利用噴出的火花，點(diǎn)燃炸彈。噼里啪啦，噼里啪啦，不斷發(fā)出響聲，真的是太好玩了！
十包“擦炮”，兩根“金絲玉”，一個(gè)“圓錐噴霧”，一個(gè)“無(wú)敵英雄”，這么一點(diǎn)點(diǎn)煙花怎么夠我們放呢？我們把目光轉(zhuǎn)向了“煙花臨時(shí)銷(xiāo)售點(diǎn)”。來(lái)到離我們最近的塘下煙花銷(xiāo)售點(diǎn)。男女老少把煙花銷(xiāo)售點(diǎn)圍得水泄不通，我好不容易從人群中擠了進(jìn)去。拿起這個(gè)瞧瞧，又拿起那個(gè)問(wèn)問(wèn)價(jià)格。今年的煙花太貴了，真有點(diǎn)下不了手。這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，哦，原來(lái)是表舅，“只管放開(kāi)手來(lái)選！”他話音剛落，我立馬心花怒放，盡情選購(gòu)，滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的煙花伴著我一覺(jué)睡到大天亮，從狗年笑到了豬年。
春節(jié)燃放煙花是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在新年里，它能給小孩帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，給我們的童年留下美好的回憶！
寒假感受心得篇二十
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對(duì)于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此的快，我也是如此。
自從期中考試過(guò)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認(rèn)真聽(tīng)了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說(shuō)我變了，一次測(cè)驗(yàn)，原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書(shū)和我的好朋友謝沛延一比較，原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。
寒假來(lái)了，不知是喜還是憂(yōu)，喜是終于可以玩了，憂(yōu)是玩物喪志，學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩，也不能忘記學(xué)習(xí)，在虎年中能更上一層樓。
寒假感受心得篇一
這個(gè)假期，有幸拜讀了《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)少兒版了，當(dāng)時(shí)吸引我的不光是里面賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事，還有里面那古香古色的插圖。我想日后我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，喜歡工筆畫(huà)也有一定的原因吧!也算是潛移默化地影響了我。
小時(shí)候看會(huì)有一種感覺(jué)，它似乎是一個(gè)長(zhǎng)篇的'言情小說(shuō)，但直到現(xiàn)在已為成人，才能領(lǐng)略到其中的封建社會(huì)的末世危機(jī)。在曹雪芹的筆端，《紅樓夢(mèng)》里有道不盡的榮華富貴，說(shuō)不完的世態(tài)炎涼的背后，更充滿(mǎn)了對(duì)人性的訴探。
本書(shū)具有高度思想性和高度藝術(shù)性，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷的黑暗，封建貴族階級(jí)及其家族的腐朽，對(duì)封建的科舉、婚姻、奴婢、等級(jí)制度及社會(huì)統(tǒng)治思想等都進(jìn)行了深刻的批判。讀后感·以榮國(guó)府的日常生活為中心，以寶、黛、釵的七情婚姻悲劇及瑣事為主線，展現(xiàn)了窮途陌路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。
它的故事情節(jié)和人物形象，讓我每一次讀完都會(huì)有不同的感受。初讀這本書(shū)時(shí)，小小的我便感動(dòng)于那木石前盟，便沉淪于那句“他是甘露之惠，我并無(wú)水可還。
他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚還他，也償還得過(guò)他了”，便愛(ài)上了林黛玉這個(gè)癡情、超凡出塵、柔柔弱弱的女子?？墒牵?dāng)我再次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí)，依舊感動(dòng)于那木石前盟，卻在不覺(jué)中也信了這金玉良緣;對(duì)林黛玉的熱愛(ài)也淡了，卻欣賞起了那朵“艷壓群芳，任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹——寶釵!她舉止嫻柔，端莊豁達(dá)，淡雅中不失秀美，與每一個(gè)人都保持著親切自然、合宜得體的相處。若是小時(shí)的我，可能會(huì)選擇做林黛玉那樣的人，但此時(shí)的我卻更愿做寶釵那樣大氣、聰慧、熱情、知性的女子。只是最后她們的結(jié)局叫人潸然淚下，深沉良久。
寒假感受心得篇二
寒假，對(duì)于每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一段令人期待的時(shí)間。這是一個(gè)不受束縛的假期，充滿(mǎn)了自由與快樂(lè)。在這段時(shí)間里，我們可以盡情放松身心，體驗(yàn)不一樣的生活。而我，就是一個(gè)寒假迷失在游戲和閱讀中的學(xué)生。在度過(guò)這個(gè)難忘的假期后，我深深地意識(shí)到寒假帶給我的心得和體會(huì)。
首先，寒假讓我更好地了解了自己。在寒假里，我們不再受到學(xué)業(yè)的壓力和學(xué)校規(guī)定的束縛，有更多的時(shí)間去了解自己的興趣和愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)和游戲，所以我把大部分時(shí)間都花在了這兩個(gè)方面。我看了很多喜歡的小說(shuō)，其中有許多經(jīng)典的文學(xué)作品，讓我受益匪淺。同時(shí)，我也充分利用了網(wǎng)絡(luò)，體驗(yàn)各種游戲的樂(lè)趣。通過(guò)游戲，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略思考以及面對(duì)失敗的勇氣。這些體驗(yàn)讓我更加清楚地了解了自己的喜好和優(yōu)勢(shì)，也有助于我未來(lái)的發(fā)展。
其次，寒假讓我與家人的關(guān)系更加緊密。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)和作業(yè)，我很少有時(shí)間與家人交流和相處。而在寒假里，我可以更多地與他們分享自己的生活和經(jīng)歷。我經(jīng)常與父母一起看電影、聊天，還經(jīng)常幫助他們做家務(wù)。通過(guò)和父母的交流與互動(dòng)，我深刻地感受到了家人的關(guān)愛(ài)和支持，也更加明白了他們的辛勤付出。這讓我深深地明白，在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，家人的支持和鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。
第三，寒假為我提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)。在學(xué)校期間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我很少有時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。而在寒假里，我可以有更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。我經(jīng)常去健身房參加有氧運(yùn)動(dòng)課程和游泳，這不僅增強(qiáng)了我的體能，還讓我感到更加健康和精力充沛。同時(shí)，我也嘗試了一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，如滑冰和滑雪。這些活動(dòng)不僅增添了寒假的樂(lè)趣，還讓我感受到了大自然的魅力。我發(fā)現(xiàn)，擁有一個(gè)健康的身體對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都非常重要。
第四，寒假是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在寒假期間，我利用自己的時(shí)間，參加了一些志愿者活動(dòng)。我關(guān)心環(huán)境保護(hù)，所以我加入了一次植樹(shù)活動(dòng)，并參與了一次社區(qū)清潔行動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了環(huán)保的重要性，也學(xué)會(huì)了關(guān)心社區(qū)和參與社會(huì)公益事業(yè)。這讓我深刻地感受到了幫助他人的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感，也激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情。我相信這樣的經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也為將來(lái)的人生奠定了基礎(chǔ)。
最后，寒假讓我體驗(yàn)到了時(shí)間的寶貴。在學(xué)校的日子里，時(shí)間總是緊張的，我常常感到時(shí)間不夠用。但在寒假中，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有規(guī)劃和安排好的時(shí)間很容易浪費(fèi)。于是我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)只有高效利用時(shí)間，才能充分發(fā)揮自己的潛能和提高自己的能力。寒假讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，也讓我在以后的生活中更加珍惜時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，寒假讓我在自由和快樂(lè)中體驗(yàn)到了成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)了解自己、與家人的交流、鍛煉身體、社會(huì)實(shí)踐以及時(shí)間規(guī)劃，我收獲了豐富的經(jīng)歷和寶貴的體驗(yàn)。這個(gè)寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我將銘記寒假帶給我的心得和體會(huì)，用之于學(xué)業(yè)、生活和成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻。
寒假感受心得篇三
我人生中第一次真正意義上的閱讀，是讀《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)我12歲，在城關(guān)中學(xué)上初一，吳曉冰老師是我的語(yǔ)文老師，她的言傳身教令我如沐春風(fēng)，使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極濃厚的興趣。那年寒假，吳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是閱讀一本名著。
我的母親，對(duì)我有著重要影響的又一位女性，她從不吝惜給我買(mǎi)書(shū)錢(qián)，即使那時(shí)家里并不寬裕。她帶我到書(shū)店，我在書(shū)架前徘徊了很久，終于挑了一本《紅樓夢(mèng)》，彼時(shí)在我年幼的心中，《紅樓夢(mèng)》是一本最著名的名著，更何況它的價(jià)格，在四大名著中也是最貴的。
但一個(gè)12歲的孩童，想要讀懂紅樓夢(mèng)，并非一件易事。果然翻了幾頁(yè)，我就讀不下去了，開(kāi)篇講的神話故事，繞得我云里霧里，并不熟悉的表達(dá)方式，令我懵懵懂懂，不肯再讀。
但也就是因?yàn)榧依锊⒉粚捲?，沒(méi)有其他的游戲方式，過(guò)了幾天，只好重新拿出來(lái)再讀，跳過(guò)晦澀難懂的部分，這一次我很快被它所吸引。我不得不承認(rèn)，那種吸引首先是豪門(mén)大戶(hù)里的富貴生活對(duì)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小女孩的吸引。書(shū)中寫(xiě)到的每一處院落，每一件華服，每一道美食都令我神往。做法考究的茄鲞，劉姥姥夾不起來(lái)的鵪鶉蛋，寶釵送給黛玉的燕窩，寶玉挨打之后想吃的小荷葉小蓮蓬的湯，賈母嫌太油膩的鴨子肉粥，寶玉給晴雯留的豆腐皮包子，秦可卿病中能吃得動(dòng)的棗泥餡兒的山藥糕，不勝枚舉，給了我一場(chǎng)想象中的美食盛宴。
也想在大觀園中分得一處院落來(lái)住著，閑時(shí)串串門(mén)子，拜訪好友，吟詩(shī)作賦;也想拿手帕攏一包花瓣，枕在落花紛紛的石榻上淺睡;也想在飄雪的琉璃世界，和一眾好友圍爐烤鹿肉，飲溫酒。我像初進(jìn)賈府的林黛玉，小心翼翼地揣摩各類(lèi)人物的心境;也像剛進(jìn)了大觀園的劉姥姥，貪看富貴人家的一飲一食。書(shū)中仍有些不能理解的文辭和欣賞不來(lái)的詩(shī)詞，不妨礙閱讀，便暫且割下。
日復(fù)一日，很快《紅樓夢(mèng)》就被我讀完了，每每合上書(shū)，只覺(jué)唇齒留香，舍不得束之高閣，于是我開(kāi)始了一遍又一遍地回味。這一次閱讀，我不是從頭到尾細(xì)讀，乃是隨性所至，翻到哪一頁(yè)便從哪一頁(yè)讀起。讀熟了之后，心里想看哪一段，就翻到哪一頁(yè)。記得那時(shí)最?lèi)?ài)讀的，是寶玉同黛玉吵架，老媽子同小丫頭吵架，當(dāng)姨娘的排揎當(dāng)小姐的，當(dāng)主子的掌摑當(dāng)奴才的，當(dāng)老子的教訓(xùn)當(dāng)兒子的，當(dāng)丈夫的要?dú)?dāng)媳婦的，當(dāng)主母的陷害當(dāng)姨娘的。品之如飴，嚼之有味。尤其是探春和寶釵在榮國(guó)府興利除弊，撐起賈府改革事項(xiàng)那一節(jié)，引發(fā)各類(lèi)矛盾沖突，更是百讀不厭。
后來(lái)隨著年齡增加，學(xué)識(shí)增長(zhǎng)，閱歷豐厚，書(shū)中那些不懂的詞也懂了，不能欣賞的詩(shī)句也能欣賞了。于是就特別愛(ài)讀書(shū)中所寫(xiě)到的詩(shī)句，它們或長(zhǎng)或短，卻都和人物性格命運(yùn)息息相關(guān)。怡紅院中，群芳夜宴，眾人占花名兒，寶釵抽到牡丹，簽曰“任是無(wú)情也動(dòng)人”，不就是寶釵這個(gè)“氣一暖，就吹化了”的冰雪美人最好的注解嗎。湘云生日，寶釵替她張羅請(qǐng)眾人吃螃蟹賞菊作詩(shī)，黛玉《問(wèn)菊》中說(shuō)“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”，不就是她自己清高孤傲，目下無(wú)塵的寫(xiě)照嗎。
香菱學(xué)詩(shī)時(shí)說(shuō)：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。想來(lái)這煙如何直，日自然是圓的。這直字似無(wú)理，圓字似太俗，合上書(shū)一想，倒像見(jiàn)了這景似的。要說(shuō)再找兩個(gè)字換這兩個(gè)，竟再找不出兩個(gè)字來(lái)?！倍潭桃痪洌偷莱隽嗽?shī)歌的說(shuō)不出來(lái)的好處。語(yǔ)文課上解析再多，不如原句精妙無(wú)雙。寶釵進(jìn)入大觀園，黛玉對(duì)她一直很冷淡，后來(lái)寶玉覺(jué)察到黛玉對(duì)寶釵的態(tài)度轉(zhuǎn)好，用《西廂記》里的一處戲文問(wèn)黛玉道“是幾時(shí)孟光接了梁鴻案?”，借用“舉案齊眉”這個(gè)典故說(shuō)明每每只是孟光對(duì)梁鴻尊敬有加，何時(shí)梁鴻也能對(duì)孟光舉案齊眉，把釵黛之間微妙的小兒女的心思一語(yǔ)道中卻又未曾戳破，比直言問(wèn)她幾時(shí)接納了寶釵強(qiáng)上千百倍，黛玉不僅不惱，還稱(chēng)贊說(shuō)“這一句原問(wèn)得好，你問(wèn)得也好。”
再后來(lái)，年歲增長(zhǎng)了些，對(duì)書(shū)的理解也更深一些。我開(kāi)始懂得黛玉和寶玉從未互相說(shuō)過(guò)一句喜歡的愛(ài)情更加純粹而徹底;也開(kāi)始理解黛玉非死不可，而寶釵對(duì)于自己即將嫁給寶玉這件事只能暗自垂淚，我知道他們?nèi)说膼?ài)情悲劇正是身處這座院子帶來(lái)的悲劇。繁瑣華麗的高門(mén)大戶(hù)像一襲爬滿(mǎn)了虱子的華麗旗袍，早已腐朽了。我兒時(shí)所理解的作者曹雪芹的辛酸淚與荒唐言不過(guò)十分之一。
如今，時(shí)代發(fā)展了，生活富足了，娛樂(lè)方式豐富多樣，電子信息以前所未有的速度傳播，處在終端的我們?nèi)缟习a一般一條又一條的刷新消息，卻靜不下心來(lái)去一遍又一遍閱讀同一本書(shū)。我十分懷念那個(gè)坐在小小的房間里心無(wú)旁騖翻閱一本書(shū)的小小的自己，那是生命最虔誠(chéng)的模樣。
寒假感受心得篇四
它是一部千古不朽的人生大戲，《紅樓夢(mèng)》所呈現(xiàn)的，主要是林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事，這是一個(gè)不朽的人生悲劇。
我從去年開(kāi)始，就一直琢磨著《紅樓夢(mèng)》，雖然幾個(gè)月就把它給看完了，但我還有許多看不懂的地方，便一句一句地理解。
《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國(guó)府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。其中最讓我羨慕的`則是塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云，就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國(guó)文學(xué)畫(huà)廊中的藝術(shù)典型。
《紅樓夢(mèng)》所講述的，是一個(gè)令人稱(chēng)羨的大家庭，原本榮華富貴，后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒(méi)落，終于繁華成空的大悲劇。
因此，將林黛玉和賈寶玉的故事作為主力呈現(xiàn)，也適度傳出了《紅樓夢(mèng)》的主要精神。
黛玉和寶玉的悲劇，肇始于封建社會(huì)中，婚姻大事向來(lái)由父母決定，子女本身并沒(méi)有資格決定。賈寶玉的父親命他娶薛寶釵，他就非娶不可，盡管實(shí)際上他心里喜歡林黛玉?；橐龃笫滤麩o(wú)法自主，最終導(dǎo)致了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三個(gè)人的悲劇。
當(dāng)我看完《林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閨成大禮》和《苦絳珠魂悲傷離恨天病神瑛淚灑相思地》時(shí)，聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)。我實(shí)在控制不住自己激動(dòng)的心情，情不自禁地落下淚來(lái)，那不爭(zhēng)氣的眼淚始終還是把那頁(yè)給模糊了呢!傻傻的我本以為結(jié)局會(huì)是賈寶玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子與公主生活只是童話故事而已，然而，這么悲慘的結(jié)局我卻怎么也想不到。
當(dāng)黛玉聽(tīng)完傻大姐的話后，就直吐鮮血。不住地流淚。因?yàn)樗邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)，黛玉她恨寶玉，恨他為什么不理解自己。她把寶玉送給她的那絹?zhàn)油鹕弦涣?，頓時(shí)化為灰燼。熬了一天，黛玉已經(jīng)奄奄一息。突然，她高聲叫道：“寶玉、寶玉，你好……”狠心兩個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，只見(jiàn)黛玉兩眼一翻，一縷芳魂就這樣隨風(fēng)而逝。
黛玉死的時(shí)候，正是寶玉娶寶釵的同一個(gè)時(shí)辰。只因?yàn)t湘館離新房很遠(yuǎn)，聽(tīng)不到瀟湘館這邊悲慟的哭聲。
寒假感受心得篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。”在這既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
寒假感受心得篇六
今年寒假，也是作為大學(xué)生的第一個(gè)假期.為了充實(shí)寒假生活，開(kāi)闊視野，也是我步入社會(huì)的一次嘗試，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，把自己的專(zhuān)業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè).
懷著忐忑不安的心情來(lái)到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,試著找一些和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,參加一下社會(huì)實(shí)踐.見(jiàn)了主管以后,我立馬被分配一些工作,主要是有關(guān)文件整理工作.我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解熟悉了這個(gè)單位的相關(guān)工作.我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
可以說(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)文件整理,電腦操作，知識(shí)應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做這一塊，激情與耐心必不可少，世界不斷的在更新，而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理,我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了.后來(lái)我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試，一遍又一遍做著,自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了經(jīng)驗(yàn).在單位里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
寒假感受心得篇七
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
在我的打工生活中，我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
寒假感受心得篇八
看了很多遍的紅樓，以前總是覺(jué)得林黛玉的一生是那么的凄涼，總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿，寶玉成親。覺(jué)得那么殘忍的結(jié)局，知道就夠了，不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心。
前些日子看了一本清代人作的紅樓續(xù)補(bǔ)，以前對(duì)于這種書(shū)，我總是排斥的。覺(jué)得那些人搞出一個(gè)個(gè)大團(tuán)圓，或死而復(fù)生或仙境重逢之類(lèi)的結(jié)局，實(shí)在是沒(méi)有意義。這么粗劣的改續(xù)，無(wú)聊的緊。不過(guò)這次去圖書(shū)館，見(jiàn)到書(shū)架上好幾個(gè)版本的這種書(shū)，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動(dòng)了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
以前的我，是很討厭薛的。從蜂腰橋撲蝶到最后的成親，我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。
薛寶釵家境富足，從小飽讀詩(shī)書(shū)。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯(cuò)，這正是她從小被教育過(guò)的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不尊重?！?BR> 綜觀全書(shū)她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也并不是完全不可以理解的惡毒舉動(dòng)。
她從小生長(zhǎng)在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門(mén)應(yīng)該是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對(duì)。其實(shí)她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。
從來(lái)都不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情，也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她，也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。
她的作為，其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認(rèn)為女子讀書(shū)也是無(wú)用，香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道“一個(gè)女孩兒家，只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái)，叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了，反笑話說(shuō)不守本分的”。
她也熟悉劇作戲曲，卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí)，因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家，她的悲劇達(dá)到高潮。
即使在這時(shí)，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點(diǎn)不走，卻倒來(lái)勸我，這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的“尊重”!
與林相比，他的一生也許更為可悲，林至少還追求了自己的幸福，而且得到了一份真誠(chéng)的感情，最終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!
《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇?！都t樓夢(mèng)》不只描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。
一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”、“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠。
甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕?！?BR> “愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?BR> 寒假感受心得篇九
寒假是每年一度最令人期待的假期，這個(gè)假期使我遠(yuǎn)離了學(xué)校的紛擾與壓力，有了短暫的放松與休息。在這個(gè)假期里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，得到了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面是我對(duì)這個(gè)寒假的感受心得的總結(jié)。
首先，假期的開(kāi)始給我了很大的放松，讓我從疲勞和壓力中解脫出來(lái)。上學(xué)期的課程緊張而繁重，讓我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間好好休息和放松。然而，有了寒假，我可以睡個(gè)懶覺(jué)，和朋友一起聚會(huì)，看電影，吃好吃的，做自己喜歡的事情。這種放松有助于恢復(fù)我精神和體力，讓我能更好地迎接下個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
其次，寒假讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的興趣愛(ài)好。在學(xué)校里，我經(jīng)常為應(yīng)付各科的作業(yè)而疲于奔命，幾乎沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的事情。然而，在寒假里，我有了充足的時(shí)間去追逐我的興趣愛(ài)好。我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)課程，學(xué)習(xí)了油畫(huà)和水彩畫(huà)。我還加入了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，學(xué)習(xí)演奏鋼琴和吉他。這些課程和活動(dòng)使我體驗(yàn)到了自己的興趣之外的更多樂(lè)趣，培養(yǎng)了我的藝術(shù)和音樂(lè)才能。
另外，我在寒假里也有機(jī)會(huì)去了解和體驗(yàn)不同的文化和生活方式。我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行，參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?。這次旅行使我體驗(yàn)到了不同地方的風(fēng)土人情，開(kāi)闊了我的眼界。此外，我也抽空讀了一些有關(guān)不同國(guó)家和文化的書(shū)籍，加深了我對(duì)全球多樣性的理解和尊重。
最后，寒假還讓我有時(shí)間反思和規(guī)劃自己的目標(biāo)。在繁忙的學(xué)期里，我常常被各種瑣事所困擾，很難想清楚自己真正想要的生活和目標(biāo)是什么。然而，在寒假里，我有了充足的時(shí)間來(lái)反思自己的過(guò)去和未來(lái)。我寫(xiě)下了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，制定了一個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，以便在下個(gè)學(xué)期更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假給我的感受心得是非常積極的。我通過(guò)放松、拓展興趣愛(ài)好、了解不同文化和規(guī)劃目標(biāo)，得到了心靈上、精神上和知識(shí)上的滿(mǎn)足和豐富。我相信這個(gè)寒假的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我很幸運(yùn)能有這么一個(gè)豐富而充實(shí)的假期，我希望在新的學(xué)期里能保持這種積極的心態(tài)和精神狀態(tài)，繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想。
寒假感受心得篇十
緊張的期末復(fù)習(xí)后，我們迎來(lái)了無(wú)比愉快的假期，我的心里開(kāi)了幸福的花兒。
我原本還妄想著踏踏實(shí)實(shí)地在家里過(guò)一個(gè)井井有條的寒假。然而計(jì)劃有變，我要踏上新的征程去參加滑雪冬令營(yíng)，這個(gè)冬令營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。在那里能讓我認(rèn)識(shí)許多的朋友，訓(xùn)練中提高滑雪技術(shù)，讓我的技術(shù)節(jié)節(jié)攀升，晚上能一心一意地看書(shū)，真是十全十美。回到家里，肺炎出現(xiàn)了，我不得不戴上了口罩，心里有些壓抑。過(guò)了幾天我們家去六環(huán)外飛無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)起飛時(shí)地面北風(fēng)吹的塵土飛揚(yáng)無(wú)人機(jī)就像蜻蜓一樣，給我們拍下了許多珍貴的照片。
總而言之這個(gè)寒假還是非常精彩充實(shí)。
韓瑞辰。
這個(gè)假期過(guò)得真快呀！好似在一眨眼之間來(lái)到---1月31日，可在這幾天之內(nèi)，我和大家經(jīng)歷得太多了吧！
每天都聽(tīng)大人們喋喋不休的談?wù)摴跔畈《?，可這可惡的病毒偏偏發(fā)生在本應(yīng)該喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的春節(jié)，也讓很多人不能回家團(tuán)聚在一起。這個(gè)春節(jié)我們本來(lái)可以去南京、蘇州、杭州，可就是因?yàn)橐咔槿∠?。高速公路上空空如也，偶爾可以看?jiàn)一兩輛車(chē)，馬路上幾乎沒(méi)有人，一點(diǎn)也不熱鬧。我心想只能在家里自?shī)首詷?lè)了。這讓我如何度過(guò)這無(wú)聲無(wú)息的春節(jié)、透不了氣的假期，這些事就像一把把利劍扎進(jìn)我小小的心中。多虧有書(shū)籍陪伴，可以讓我津津有味地品味著書(shū)中的樂(lè)趣與美妙。
最后，我的想法只有一個(gè)：抗病毒，加把勁，自我保護(hù)要充分，多喝白開(kāi)水，少喝飲料，每天必來(lái)一杯vc，加強(qiáng)鍛煉。我向所有的白衣天使致敬！武漢加油！中華民族加油！
李雯雯。
辛苦了一個(gè)學(xué)期寒假到了，我們懷著興奮的心情準(zhǔn)備迎接有滋有味的春節(jié)。
正在我開(kāi)心時(shí)，一個(gè)消息轟動(dòng)了整個(gè)世界——那就是疫情它的嚴(yán)重性不堪設(shè)想，起初我不把它放在心上，甚至半信半疑，后來(lái)疫情越來(lái)越嚴(yán)重了，它猶如一朵巨大的烏云把我們籠罩在黑暗中，讓我惴惴不安。本來(lái)我還計(jì)劃著出國(guó)旅游，因?yàn)樗也坏貌淮粼诩依锪?，它讓我整天提心吊膽、郁郁寡歡。更糟糕的，還不止這些。差不多過(guò)了一個(gè)星期。早晨我看電視時(shí)知道了這則消息。那就是武漢確診病例，治愈病例丶疑似病例丶以及死亡病例。那些數(shù)字讓我震驚。確診病例用醒目的紅色標(biāo)注共有17241例。治愈的用綠色標(biāo)注共484例，而疑似病例用黃色標(biāo)著共有21558例。而死亡病例則是用可怕的黑色標(biāo)注，共361例。它們打亂了我生活的秩序、我在這里提醒一下，在疫情期間，請(qǐng)大家盡量減少外出活動(dòng)，多洗手，如果必須出門(mén)請(qǐng)佩戴好口罩，讓我們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
寒假感受心得篇十一
放下鼠標(biāo)，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧!
于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開(kāi)始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵!干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……。
前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。
嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。啊!終于把心里想說(shuō)的話都發(fā)泄出來(lái)了，現(xiàn)在好爽啊!
不說(shuō)了，寫(xiě)文去啦，拜拜…。
寒假感受心得篇十二
寒假時(shí)，我和爸爸媽媽去了一趟外婆家。
一天我和爸爸媽媽舅舅舅媽還有外婆外公一起到天湖風(fēng)景區(qū)玩。剛到天湖，就看到幾只幾個(gè)月大的小羊羔，非?？蓯?ài)。
我走近一看，只見(jiàn)這幾只小羊羔身上雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉在小腦袋的兩旁。它們一邊吃草一邊打量著我們，過(guò)了一會(huì)兒，它們叫了起來(lái)，那聲音又奇怪又好聽(tīng)。為什么奇怪呢？因?yàn)樗鼈兊穆曇舨皇且郧奥?tīng)到的咩咩叫，而是聽(tīng)起來(lái)像來(lái)——。說(shuō)它好聽(tīng)呢，是因?yàn)樗鼈兊慕新曄駤雰旱目蘼?，顯得很有生氣。
告別了小羊羔，我們繼續(xù)往前走。
天湖邊上有一條清澈的小溪，溪岸上都是大大小小、形態(tài)各異的石頭，我走累了就坐在石頭上休息，看外公和爸爸比賽打水漂。
就在這時(shí)，一頭老羊領(lǐng)著幾只成年公羊走了過(guò)來(lái)。我看到這只老羊，雖然年紀(jì)不小了，但它卻神氣十足，十分威風(fēng)，我推測(cè)，它就是這些羊的領(lǐng)頭羊。
在我們回去的路上，這群羊又出現(xiàn)了。那只領(lǐng)頭羊正帶領(lǐng)著那群羊，大概十多只，在天湖景區(qū)里的小樹(shù)林散步、吃草。我正在看它們時(shí)，兩只蹦蹦跳跳的小羊跳入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來(lái)它們是跟著母羊要喝奶呀。終于喝到了，只見(jiàn)兩只小羊羔使勁地拱母羊，兩只小尾巴使勁地?fù)u啊搖，都快把母羊擠摔倒了呢?？吹竭@我不禁笑了起來(lái)。
快吃晚飯了，我們依依不舍的告別了羊群回家了。我想，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)看這群可愛(ài)的羊。
寒假感受心得篇十三
漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(zhǎng)不短的寒假生活，總會(huì)讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼裕诤倮?，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他，這樣，才能掌握更多的知識(shí)，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè)趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí)，又可以讓我們樂(lè)在其中，那該有多好??！
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè)的作業(yè)，這樣，我們才會(huì)感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗(yàn)一下，去感受作者當(dāng)時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等，讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們樂(lè)在其中，一定會(huì)受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問(wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢！
寒假感受心得篇十四
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的.日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費(fèi)著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)?？梢?jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的過(guò)上一天?？晌矣窒Ｍ腥藖?lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來(lái)，以飽滿(mǎn)的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當(dāng)頭(中午的時(shí)候)。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著……。
寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對(duì)我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假?？粗粤鬟^(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂(yōu)，過(guò)著寒假，度著歲月。
寒假感受心得篇十五
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類(lèi)型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。
寒假中，我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著。
春聯(lián)。
福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車(chē)向初級(jí)道坡頂駛?cè)?。在纜車(chē)上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：[窗邊的衃茍筣、[少年科學(xué)畫(huà)報(bào)]等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑（數(shù)學(xué)老師）的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
考試結(jié)束，收起卷子，放下書(shū)包，拿著滿(mǎn)意的成績(jī)單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:“我放假了?！本o張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開(kāi)課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡寒假，盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(zhǎng)，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn)，但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X(jué)非常不錯(cuò)的。又比如說(shuō)，寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了，過(guò)年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了，這種獨(dú)特感覺(jué)也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨(dú)有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
寒假感受心得篇十六
今天下午陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到廣州火爐山腳下放風(fēng)箏。
給妹妹的；一個(gè)是由三個(gè)羊和一只灰太狼組成的大一點(diǎn)的風(fēng)箏是給我的。我們?cè)谫I(mǎi)了兩卷線系在兩個(gè)風(fēng)箏上，我們就去草地上放風(fēng)箏了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，妹妹也迫不及待的拿起她的那只小鳳凰開(kāi)始放起來(lái)，妹妹居然把風(fēng)箏放起來(lái)了，但是沒(méi)放多遠(yuǎn)就掉下來(lái)了。
接下來(lái)我、妹妹、爸爸、媽媽我們一起放風(fēng)箏，妹妹和媽媽放小鳳凰，我和爸爸放羊狼風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)看到媽媽把風(fēng)箏放得好高，我和爸爸也開(kāi)始放我們的風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏扔到空中然后慢慢的放線。呀！我們的風(fēng)箏放得最高。一會(huì)我們受了風(fēng)的襲擊，風(fēng)箏開(kāi)始往下掉了。
呀！我們的風(fēng)箏掛到路燈上了，幸好爸爸想辦法把風(fēng)箏的線取了下來(lái)，然后在系上去就行了。
后來(lái)我又買(mǎi)了兩只玩具老鼠，我和妹妹一人一只開(kāi)始玩老鼠了。過(guò)了一會(huì)天漸漸的黑了下來(lái)，我們就收拾東西吃晚飯去了，吃完飯我們就回家了。
這可真是難忘的一天??！
寒假感受心得篇十七
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類(lèi)型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。
寒假中，我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車(chē)向初級(jí)道坡頂駛?cè)?。在纜車(chē)上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑（數(shù)學(xué)老師）的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的`步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
考試結(jié)束，收起卷子，放下書(shū)包，拿著滿(mǎn)意的成績(jī)單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:我放假了。緊張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開(kāi)課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡寒假，盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(zhǎng)，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn)，但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X(jué)非常不錯(cuò)的。又比如說(shuō)，寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了，過(guò)年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了，這種獨(dú)特感覺(jué)也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨(dú)有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
親情魚(yú)我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜，因?yàn)閶寢尦吹牟私?jīng)常逗得我們垂涎欲滴。今天是母親節(jié)，為了讓媽媽高高興興過(guò)個(gè)節(jié)，我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛(ài)的菜紅燒魚(yú)！我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做菜了，只見(jiàn)我麻利地把鍋放在火爐上，再倒一些油，嗞嗞嗞……，大約鍋了半分鐘，油鍋里冒出了一股股熱氣，我便把早已準(zhǔn)備好的魚(yú)慢慢放入鍋中，隨著一陣油炸聲，我將油鍋里的魚(yú)左右側(cè)動(dòng)，過(guò)了又一陣子，我猛地一鏟，將魚(yú)翻了個(gè)身，又是一陣嗞嗞嗞……的聲音，魚(yú)痛快地在鍋里炸著。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，在魚(yú)快炸透時(shí)，我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料，再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著紅燒魚(yú)出鍋了。媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就被我紅燒魚(yú)的味道籠罩了，媽媽一邊贊不絕口，一邊打趣到：我的孝順兒子又做了什么好菜？等到爸爸回來(lái)，我們一家人就開(kāi)始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了，當(dāng)然，主要還是紅燒魚(yú)了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚(yú)片，魚(yú)片色澤鮮艷，外黃里白，再配上各種作料，一看就是一盤(pán)視覺(jué)大餐，媽媽禁不住夸到：真不愧是名師出高徒呀！爸爸也說(shuō)：不錯(cuò)不錯(cuò)，剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚(yú)香味可以讓你忘記一天的疲勞，嚼一嚼頓時(shí)滿(mǎn)口余香，你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情，啊，紅燒魚(yú)，你真?zhèn)ゴ?！于是，我給紅燒魚(yú)另取了一個(gè)好聽(tīng)的名字親情魚(yú)！
寒假感受心得篇十八
我的假期生活就像一片爭(zhēng)奇斗艷的花叢，每一朵嬌艷的花朵都是她的快樂(lè)音符，都唱出了我寒假的快樂(lè)!其中，有一朵花兒最有趣，因?yàn)槟抢锩嬗浽诹宋液突锇閭冊(cè)谠鹤永镒觥拔襾?lái)做，你來(lái)猜”的游戲場(chǎng)景。游戲規(guī)則：選一個(gè)人做裁判，生下的兩組分成兩組，每組派兩個(gè)人，一人抽簽，一人做動(dòng)作。其他人猜她做的動(dòng)作是什么，猜對(duì)了就給自己組加一分。
比賽分三局，最后，得分多的一組獲勝。游戲開(kāi)始了，裁判在紙條上寫(xiě)個(gè)詞語(yǔ)，然后疊好放在袋子里，搖晃幾下，示意讓另一組先抽簽。她們拿出紙條后，小心翼翼餓打開(kāi)，然后交頭接耳的討論一番，緊接著，一個(gè)人捧住臉頰，捂住雙眼，然后把手拿開(kāi)，睜開(kāi)眼睛看了看我們，迅速扭過(guò)臉，顯得十分害羞?！安缓靡馑?”“羞澀!”“膽小如鼠!”伙伴們像炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌的嚷嚷起來(lái)。裁判神秘的說(shuō)：“錯(cuò)了，兩個(gè)字的。”“靦腆”經(jīng)裁判這么一提醒，以為女生立刻大聲的說(shuō)道?！按饘?duì)了!”裁判邊說(shuō)邊加分。
我這才靜下心來(lái)：“多虧了她呀，我們組來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，棒極了!”“瞧，多簡(jiǎn)單啊!”朋友一邊說(shuō)以便興致勃勃的跑去抽題我們滿(mǎn)懷欣喜與希望的打開(kāi)紙條。我一看，傻眼了，顯示并非那么稱(chēng)心如意?！鞍?，這……裁判這是哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我立刻感到臉上火辣辣的，是網(wǎng)友無(wú)奈?！把剑@怎么辦呀?都怪裁判偏寫(xiě)這個(gè)，并且市被我們抽中，臺(tái)倒霉了，這么悲慘的事絕對(duì)是百年一遇……”朋友說(shuō)。我心里是哭天喊地。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我把想法告訴朋友，朋友也很贊同，行動(dòng)開(kāi)始!
“在荒涼的大街上，有一個(gè)人，她的頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破爛不堪……”我只能照著樣子做，假裝拾起地上的東西吃，然后坐到地上，歪著頭，傻傻的笑?！吧底?”“瘋子!”“二缺!”“什么呀，三個(gè)字的!”朋友叫著“呦!這不是流浪漢嗎!”本隊(duì)的一名觀眾叫道。“哈哈，功夫不負(fù)有心人呀，我們又贏了一分!”我情不自禁的拍手叫好!這次別開(kāi)生面的游戲比賽，將永存于我記憶的花叢中。
寒假感受心得篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸伟?，望啊，豬年到啦！
過(guò)年了，非常值得慶賀，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最歡樂(lè)的事便是放煙花。
說(shuō)到放煙花，一開(kāi)始還真有點(diǎn)不知所措呢！因?yàn)橥耆恢澜衲隉熁ㄒツ睦镔I(mǎi)？我和弟弟只好摸東找西去搜尋去年剩下來(lái)的舍不得放的煙花。搜尋的結(jié)果，真的是少得可憐——只有小金魚(yú)摔炮、發(fā)財(cái)小神鞭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)霹靂線）、灰色引線。
我和弟弟只好絞盡腦汁，如何在這么少的量里面創(chuàng)造出更多的樂(lè)趣，我們還真想出了幾招。
第一招：先把一包摔炮給拆了，倒在廢報(bào)紙片上，包成一個(gè)球；再在外面圍上一層引線和一層霹靂線；接著，再包一層報(bào)紙；最后，再次綁上霹靂線和引線，露出一個(gè)線頭，用紙包上。這就是我們自制的“霸王炸彈”。找個(gè)空地點(diǎn)燃，燒起來(lái)之后，發(fā)出了噼噼啪啪的響聲。我們一邊鼓掌一邊歡笑，這就是我們?cè)谶@么少量的鞭炮下創(chuàng)造出的個(gè)人樂(lè)趣。
想法不斷，歡樂(lè)不止。我們又有了另一個(gè)招式。先按上面的辦法多做幾個(gè)“霸王炸彈”，再去買(mǎi)幾個(gè)“大地花開(kāi)”，用“霸王炸彈”把“大地花開(kāi)”圍住之后，點(diǎn)燃“大地花開(kāi)”，利用噴出的火花，點(diǎn)燃炸彈。噼里啪啦，噼里啪啦，不斷發(fā)出響聲，真的是太好玩了！
十包“擦炮”，兩根“金絲玉”，一個(gè)“圓錐噴霧”，一個(gè)“無(wú)敵英雄”，這么一點(diǎn)點(diǎn)煙花怎么夠我們放呢？我們把目光轉(zhuǎn)向了“煙花臨時(shí)銷(xiāo)售點(diǎn)”。來(lái)到離我們最近的塘下煙花銷(xiāo)售點(diǎn)。男女老少把煙花銷(xiāo)售點(diǎn)圍得水泄不通，我好不容易從人群中擠了進(jìn)去。拿起這個(gè)瞧瞧，又拿起那個(gè)問(wèn)問(wèn)價(jià)格。今年的煙花太貴了，真有點(diǎn)下不了手。這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，哦，原來(lái)是表舅，“只管放開(kāi)手來(lái)選！”他話音剛落，我立馬心花怒放，盡情選購(gòu)，滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的煙花伴著我一覺(jué)睡到大天亮，從狗年笑到了豬年。
春節(jié)燃放煙花是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在新年里，它能給小孩帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，給我們的童年留下美好的回憶！
寒假感受心得篇二十
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對(duì)于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此的快，我也是如此。
自從期中考試過(guò)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認(rèn)真聽(tīng)了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說(shuō)我變了，一次測(cè)驗(yàn)，原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書(shū)和我的好朋友謝沛延一比較，原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。
寒假來(lái)了，不知是喜還是憂(yōu)，喜是終于可以玩了，憂(yōu)是玩物喪志，學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩，也不能忘記學(xué)習(xí)，在虎年中能更上一層樓。