在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我不能忘掉祖國感想篇一
為了拓寬學生閱讀知識,同時也體現(xiàn)閱讀課的實質(zhì)意義,注重字,詞、句、段、篇的訓練落到實處,本人出示了與本課有關的四字詞語。
勞而無功 勞苦功高 歸根結(jié)底 張燈結(jié)彩 勞民傷財 勞師動眾結(jié)伴而行 結(jié)草銜環(huán) 滿不在乎 滿面春風 滿腔熱忱 滿城風雨
讓學生自己去積累文本中的“的”“地”字短語,并安排抄寫習作。即使課文中的知識處理不足也可以通過這種有效的作業(yè)方式足以彌補了。
“品讀”是本文的重點,但為了學生閱讀量的增大,讓學生選讀欣賞,抄寫文中美句并仿寫句式。如:槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海,山里的孩子離不開石頭。
仿寫:1、(我離不開媽媽,就像河里的魚兒離不開水,田里的禾苗離不開肥沃的土壤。)
2(我離不開學校,就像幼小的孩子離不開媽媽的懷抱,大山的人們離不開大山的土地。)
總之,本人堅信,如果閱讀堅持這樣做,相信自己的教學效果差不了多少,學生的學習效果也能務實。只有腳踏實地的教學,樸實的教學設計,會逐漸創(chuàng)新的??倸w一句,語文教無定一,自己的學生,因材施教方能是根本。
我不能忘掉祖國感想篇一
為了拓寬學生閱讀知識,同時也體現(xiàn)閱讀課的實質(zhì)意義,注重字,詞、句、段、篇的訓練落到實處,本人出示了與本課有關的四字詞語。
勞而無功 勞苦功高 歸根結(jié)底 張燈結(jié)彩 勞民傷財 勞師動眾結(jié)伴而行 結(jié)草銜環(huán) 滿不在乎 滿面春風 滿腔熱忱 滿城風雨
讓學生自己去積累文本中的“的”“地”字短語,并安排抄寫習作。即使課文中的知識處理不足也可以通過這種有效的作業(yè)方式足以彌補了。
“品讀”是本文的重點,但為了學生閱讀量的增大,讓學生選讀欣賞,抄寫文中美句并仿寫句式。如:槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海,山里的孩子離不開石頭。
仿寫:1、(我離不開媽媽,就像河里的魚兒離不開水,田里的禾苗離不開肥沃的土壤。)
2(我離不開學校,就像幼小的孩子離不開媽媽的懷抱,大山的人們離不開大山的土地。)
總之,本人堅信,如果閱讀堅持這樣做,相信自己的教學效果差不了多少,學生的學習效果也能務實。只有腳踏實地的教學,樸實的教學設計,會逐漸創(chuàng)新的??倸w一句,語文教無定一,自己的學生,因材施教方能是根本。