通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)?？偨Y(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫(xiě)一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
做最好的自己高三篇一
歲月似水無(wú)痕，年華卻擲地有聲。本該做回最真的自己，方能在紅塵煙雨中，無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨兼程。
——題記。
詩(shī)仙太白，做真正的自己。他狂傲不羈竟要貴妃研墨，力士脫靴。他迷茫過(guò)只因那“可憐飛燕倚新妝”的造謠，使他大徹大悟，大喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”揚(yáng)長(zhǎng)而去。因此，他做回了真正的自己，那個(gè)詩(shī)酒臨江，橫槊賦詩(shī)的詩(shī)仙李白。然后就有了“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的逍遙快意?；ㄩg獨(dú)酌，人、影、月，不經(jīng)意間，酒氣三分釀月光，余下七分卻是劍氣。返璞歸真，他狂傲，他不羈，帶著對(duì)未來(lái)的期望，無(wú)怨無(wú)悔。
昨夜東風(fēng)，雕花玄窗輕輕微掩，不知是誰(shuí)輕訴著離殤。南唐后主李煜那個(gè)多情總被無(wú)情誤的風(fēng)流才子。一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，卻只有他自己不能返璞歸真罷了。從他君臨天下，擁萬(wàn)里河山的那時(shí)起，就注定了他一生的顛沛流離、命途多舛。因?yàn)樗闷鹆藱?quán)力的法杖，卻撂下了天下蒼生。他是個(gè)才華橫溢的帝王、詞人、書(shū)法家，只是錯(cuò)投帝王家，他便失去了返璞歸真的機(jī)會(huì)，所以他用萬(wàn)里河山換來(lái)了詞中一隅，也許只有在詞中他才能放蕩形骸、肆意逍遙，做回真正的自己。史官說(shuō)他性驕奢，不恤政事，也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，他本就是個(gè)紈绔子弟，那才是真正的自己。
如果沒(méi)有千古絕唱的《虞美人》，倘若時(shí)光倒轉(zhuǎn)，他是否還會(huì)選擇君臨天下，還是會(huì)選擇君臨天下，做回真正的自己?又會(huì)不會(huì)再與周后攜手泛游江海隱逸山水?去做一生一世一雙人?我不知道，也許大家都不知道。其實(shí)，我們就像佛前青蓮，都有著最真實(shí)的一面，而那一面不染雜塵，清新脫俗。但只是造化弄人，宿命造作，使我們經(jīng)歷了一世紅塵，迷失在喧囂的塵世中，忘了最真的自己，迷失了最真的心。
如花美眷，似水流年。正值十八歲花季的我，不想只在浩瀚的學(xué)海中迷失自我，忘記微笑。在邪魅狷介的年華里，我不想做個(gè)被人操控的木偶。我應(yīng)當(dāng)有一絲狷介，有一點(diǎn)高貴，還有一點(diǎn)勤勉。在沖刺高考的途中，盡管風(fēng)雨兼程，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈?，天無(wú)絕人之路。
江南煙雨，春深遲暮。寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢，而我們卻應(yīng)做回最真實(shí)的自己，返璞歸真。駐足窗前，聽(tīng)樹(shù)影沙沙，看月影婆娑。靜靜地回憶著人生的過(guò)往，想著前路的曲折坎坷，風(fēng)雨清明，眉目清明，輕吟淺笑：我無(wú)怨無(wú)悔。
做最好的自己高三篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)人的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)正確地看待自己與他人，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)。
2、通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生正確看待自己與他人的優(yōu)點(diǎn)與不足，更好地完善自己。
3、通過(guò)榜樣的力量讓學(xué)生感悟，提升情感，加深對(duì)自己不足的正確認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)背景：
學(xué)生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響，對(duì)如何正確的看待自己存在一定的誤區(qū)，本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)完善自己，做最好的自己。
活動(dòng)形式：
問(wèn)卷調(diào)查、討論發(fā)言、個(gè)人展示。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
問(wèn)卷調(diào)查、音樂(lè)、名人事跡資料。
開(kāi)場(chǎng)：
a青春時(shí)節(jié)的我們活力四射，朝氣蓬勃。
b青春時(shí)節(jié)的我們個(gè)性獨(dú)特，彰顯自我。
a踏入初中校園，標(biāo)志著我們已經(jīng)不再是不懂事的小孩子。
b我們有自己的主見(jiàn)、自己的想法。
a有時(shí)候我們也會(huì)迷茫,怎樣做才能成為最好的自己。
b有時(shí)候我們也會(huì)期待，自己能夠向著理想不斷邁進(jìn)。
a今天就讓我們一起相聚在這里，尋找最好的自己。
做最好的自己高三篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)人的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)正確地看待自己與他人，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)。
2、通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生正確看待自己與他人的優(yōu)點(diǎn)與不足，更好地完善自己。
3、通過(guò)榜樣的力量讓學(xué)生感悟，提升情感，加深對(duì)自己不足的正確認(rèn)識(shí)。活動(dòng)背景：
學(xué)生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響，對(duì)如何正確的看待自己存在一定的誤區(qū)，本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)完善自己，做最好的自己。
活動(dòng)形式：
問(wèn)卷調(diào)查、討論發(fā)言、個(gè)人展示活動(dòng)準(zhǔn)備：
問(wèn)卷調(diào)查、音樂(lè)、名人事跡資料。
開(kāi)場(chǎng)：
a青春時(shí)節(jié)的我們活力四射，朝氣蓬勃。
b青春時(shí)節(jié)的我們個(gè)性獨(dú)特，彰顯自我。
a踏入初中校園，標(biāo)志著我們已經(jīng)不再是不懂事的小孩子。
b我們有自己的主見(jiàn)、自己的想法。
a今天就讓我們一起相聚在這里，尋找最好的自己。
b我宣布七年級(jí)四班。
活動(dòng)過(guò)程：一：亮出你自已。
a經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，同學(xué)們之間有了初步的了解。之前，讓每位同學(xué)總結(jié)一下自己的個(gè)性特點(diǎn)，并且采訪自己的父母、老師和小組伙伴，看看他們是怎么評(píng)價(jià)自己的。
b下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)介紹一下自己吧。互動(dòng)1二：尋找最美瞬間。
a升入初中以后，很多同學(xué)在不同方面有了進(jìn)步。
b同學(xué)們是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了同學(xué)們最美的瞬間呢!互動(dòng)2三：向理想邁進(jìn)。
a宋佳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也能看到自己的不足，比較全面地認(rèn)識(shí)自己。咱們班的同學(xué)還都挺有個(gè)性的。
b對(duì)呀。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的嘛。后面我們要做得就是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷完善自己，堅(jiān)持這樣做一定能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
a剛才很多同學(xué)都談到了自己的理想或者說(shuō)人生規(guī)劃，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?最近，微信圈里有一個(gè)故事給我啟發(fā)很大。(127個(gè)愿望)。
b那給同學(xué)們分享一下吧。a請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 互動(dòng)3a行動(dòng)很重要!方法也很重要。實(shí)現(xiàn)理想的方法就是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合。b給我們具體介紹一下吧。我們請(qǐng)同學(xué)們規(guī)劃了自己的近期和三年目標(biāo)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的?；?dòng)4a我給大家?guī)?lái)一段大學(xué)風(fēng)光，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下。
b上了初中我還有一個(gè)感受就是時(shí)間過(guò)的很快，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還在眼前，不知不覺(jué)初一已經(jīng)過(guò)去一半多了。同學(xué)們，不能讓時(shí)間白白流失，要在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)、不斷向理想靠近。
a說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正要不斷進(jìn)步可真不那么容易。b下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品互動(dòng)5a請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗龀鲋饕狻?BR> b當(dāng)局者迷，旁觀者清。相信大家知道應(yīng)該怎么做了。
a最后我們一起來(lái)看一段視頻，相信大家看了一定會(huì)很震撼。(尼克胡哲)。
a與他相比，我們還有什么困難不能克服!
b還記得給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的師哥嗎?看看他的作息計(jì)劃表，你就知道成功的秘訣了。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草;也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。
平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
最后，請(qǐng)老師發(fā)言。
同學(xué)們，在生活中磨煉自己，在實(shí)踐中超越自己，這樣的你，才是一個(gè)最好的自己。老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能正確的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，努力做最好的自己。
(一)認(rèn)識(shí)自己的美麗。
(二)同學(xué)眼中的你。
(三)尋找不滿意的地方，正確面對(duì)自己的不足。
師：勇于承認(rèn)自己的不足，這正是成功的開(kāi)始，你看運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是那么精彩，班級(jí)中你總是第一來(lái)給同學(xué)們收拾衛(wèi)生，擦桌子，其實(shí)，同學(xué)們都喜歡們，因?yàn)槟阌幸活w正直的心。
師：當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，另一扇窗打開(kāi)了，我們不要總是為那扇關(guān)閉的門(mén)久久懊悔，而應(yīng)該多多關(guān)注和尋找那扇打開(kāi)的窗，我們不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员?，我們要正確的看待自己，認(rèn)識(shí)自己，盡量發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足。
(四)榜樣的力量。
1)尼克胡哲《沒(méi)有四肢也能震撼世人》。
師：剛剛看了尼克胡哲的視頻以后，我想大家一定有很多話要說(shuō)?師：是呀，老師最欣賞的就是尼克胡哲說(shuō)過(guò)的的話：我沒(méi)有手腳,那又怎樣,我不在乎生活不可能總是美好,但只要你找到你的目標(biāo),生活就是美好的.
2)榜樣在我們身邊(名人大搜索)。
師：其實(shí)向尼克胡哲這樣的例子還有很多，課前同學(xué)們搜集了一些，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行交流：
師：你們小組知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前挑戰(zhàn)自我，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與紀(jì)病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。
師：同學(xué)們收集了這些多豐富的資料，老師也給大家?guī)?lái)了榜樣的力量，讓我們一起去看一看：
師：是呀，要想取得成功，我們就要接受自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)讓自己更完美。
(五)寫(xiě)感悟，感情再次升華。
此時(shí)此刻同學(xué)們你們最想對(duì)自己說(shuō)些什么，拿出你的卡片在它的背面，把你最想對(duì)自己說(shuō)一句寫(xiě)下來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
師：同學(xué)們，讓我們做最好的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
做最好的自己高三篇四
十月如期而至，高三年級(jí)的第一次月考也即將進(jìn)行，每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)、背單詞、看輔導(dǎo)書(shū)，高中的生活日復(fù)一日，不同的是高中的最后一年中，同學(xué)們更加努力了，早讀的聲音越發(fā)認(rèn)真洪亮、自習(xí)課上鴉雀無(wú)聲專(zhuān)注學(xué)習(xí)、課堂上聚精會(huì)神的表情及課后激烈的問(wèn)題討論……；一切的一切讓人感到壓力的存在。身為高三學(xué)生，默默告訴自己：努力吧，要做最好的自己。
從幼兒園、小學(xué)、初中、高中，一路走來(lái)，十多年的學(xué)習(xí)歷程中傾注著家長(zhǎng)、老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，作為一名90后獨(dú)生子女，在愛(ài)的搖籃中長(zhǎng)大，生活在城市之中衣食無(wú)憂，而學(xué)習(xí)似乎成了我們生活中一個(gè)大大的話題，古人曾經(jīng)的“懸梁刺股伴黃燈，聞雞起舞奏晨曲”學(xué)習(xí)精神激勵(lì)著我們的求學(xué)之路。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”，自古以來(lái)，學(xué)習(xí)就是一件勤苦的事情，天道酬勤的清代曾國(guó)藩小時(shí)候天賦并不高，但他依靠頑強(qiáng)的意志完成學(xué)業(yè)，最終以“齊家治國(guó)平天下”的成就成為國(guó)家棟梁，被毛澤東稱為“近代最有大本事的人”；西漢時(shí)期的司馬遷遭受宮刑之后，仍然奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，以極大的毅力繼續(xù)勤奮編寫(xiě)《史記》，成就了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，對(duì)后世影響巨大；20xx年陜西省理科狀元李寧寧，她出生在位于大山深處的漢中市勉縣青羊驛鎮(zhèn)板廟村，從小家庭貧困，因父母離異，一直靠母親外出務(wù)工供她上學(xué)，貧困的家庭養(yǎng)成了她從小不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，在勉縣一中的三年高中生涯中付出比別的孩子更多的努力，最終寒門(mén)崛起，被北京大學(xué)元培學(xué)院錄取，通知書(shū)到來(lái)的時(shí)候，李寧寧正在漢中的一處工地上陪媽媽打工。而關(guān)于未來(lái)，這個(gè)大山里走出來(lái)的姑娘只是簡(jiǎn)單地表示，腳踏實(shí)地，做好自己，想成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
高三，做最好的自己，就要客觀認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)存在的壓力。蕓蕓眾生，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，優(yōu)勝劣汰成了自然法則，羚羊的天敵是獵豹，于是小羚羊一出生很快就要學(xué)會(huì)奔跑，困了、累了、渴了難道就會(huì)停下來(lái)嗎？難道就會(huì)抱怨天敵的存在嗎？就像有些同學(xué)抱怨，高中生活太辛苦了，假如取消高考制度該多好?。靠墒窍胂?，國(guó)家這么大，人口這么多，如果取消高考制度，還有更好的方法替代嗎？答案是否定的。古時(shí)候，一個(gè)漁夫打漁歸來(lái)，把活蹦亂跳的沙丁魚(yú)單獨(dú)養(yǎng)起來(lái)，結(jié)果不到三個(gè)小時(shí)，這些沙丁魚(yú)全部死了，后來(lái)幾天漁夫想出一個(gè)法子，把一條鯰魚(yú)放入新捕撈的沙丁魚(yú)魚(yú)池中，因?yàn)轹T魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，于是為了生存沙丁魚(yú)不停地游動(dòng)躲避沙丁魚(yú)的追捕，從而多日過(guò)去，沙丁魚(yú)依然活著，這就是著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。壓力和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在，也才能更好的激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志和毅力，適者生存，也才是高三學(xué)生的理性狀態(tài)，要從這兩個(gè)故事中去感悟真諦，結(jié)合實(shí)際、正確定位，把優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，迎頭趕上，做好自己，做好精彩的自己。
高三，距離高考時(shí)日不多了，做最好的自己就是要不斷調(diào)整心態(tài)，把對(duì)手和壓力當(dāng)作自己前行的動(dòng)力，勝不驕、敗不餒，樹(shù)立信心、鼓足勇氣，扎實(shí)學(xué)好每一天的功課，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，以良好的心態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)。
高三，學(xué)業(yè)加重了，做最好的自己就是要加強(qiáng)體育鍛煉、勞逸結(jié)合，適當(dāng)鍛煉身體，如散步、打球、聊天、聽(tīng)音樂(lè)、講笑話等可以緩解壓力，陶冶情操，以良好的身心投入學(xué)習(xí)，無(wú)疑會(huì)提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
高三，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，做最好的自己就是要注重前面發(fā)展，適度參加學(xué)校、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌會(huì)、交流會(huì)等互動(dòng)，一方面增加自己的知識(shí)閱歷，另一方面可以提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的高中生活劃上完美句號(hào)。
奮斗在人，成功在天。生活的花朵只有付出了勞動(dòng)才會(huì)綻放，只有科學(xué)付出艱辛的努力才會(huì)去的高考成功，正如荀子所言“世上沒(méi)有多少不懶惰的人，那些勤奮的人都是一些意志力在推動(dòng)他們”。是啊，認(rèn)清壓力，增強(qiáng)動(dòng)力，調(diào)節(jié)心態(tài)，推動(dòng)自我，我會(huì)是新的我。
高三，不負(fù)眾望；高三，做最好的自己。
做最好的自己高三篇五
做自己永遠(yuǎn)是最好的。不要因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)而阻擋你向未來(lái)邁進(jìn)，因?yàn)槿烁饔懈鞯奶攸c(diǎn)，每一種事物都是不同的，例如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，一味的借取他人的'長(zhǎng)處而不注重自身的發(fā)展，這樣反倒使自己的潛力得不到提高。做自己讓我們向著自己靈魂的召喚而出發(fā)，讓自己的生命在做自己中燦爛升華。胡忠、謝曉君夫婦在了解到藏區(qū)孤兒學(xué)校卻老師時(shí)，內(nèi)心的善良向他們召喚，他們毅然決定去支教。他們的行為在常人看來(lái)不可思議，因?yàn)檫@意味著放棄舒適的生活而去山區(qū)受苦。在別人的不解和發(fā)對(duì)中，胡忠、謝曉君夫婦毅然決定做自己。就這樣他們?cè)谏絽^(qū)做著自己想做的事，讓山區(qū)孤兒的臉上寫(xiě)滿笑容，他們讓無(wú)私貢獻(xiàn)的春風(fēng)吹滿了人間。在艱苦的環(huán)境中，他們做自己，讓自己的生命得到了最美麗的綻放。
我國(guó)科學(xué)巨匠錢(qián)學(xué)森建國(guó)初期在美國(guó)過(guò)著優(yōu)越的生活，但那不是他想要的。他想要做自己，想要為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，于是他毅然決定回國(guó)。面對(duì)周?chē)说牟唤夂兔绹?guó)的阻撓，他沒(méi)有放棄自己信念。毅然會(huì)國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。錢(qián)學(xué)森和胡忠、謝曉君夫婦做到了做自己，他們對(duì)自己的選擇是無(wú)怨無(wú)悔的，他們能夠在生命絢爛后問(wèn)心無(wú)愧。向他們這樣的例子還有很多，他們堅(jiān)持著做自己，實(shí)現(xiàn)了人生的升華。
不久前的小悅悅事件刺痛了人們的心，而那18為冷漠的路人更是沒(méi)有一個(gè)伸出自己的援手去救一個(gè)剛認(rèn)清世界的小生命，還未享受過(guò)世界的美好，卻慘遭車(chē)輛的碾壓和路人的冷漠。我想那18為冷漠的路人心中一定有救人的沖動(dòng)，但是他們卻被理智地思考起來(lái)，他們或許害怕責(zé)任，害怕賴上自己，而害怕救人，不敢做自己!后然只有一位拾荒的阿姨做到了做自己，她不怕責(zé)任，不怕賴上自己，不顧后果的去救人，這不正是出自自己靈魂的召喚嗎?這樣的事令人寒心，現(xiàn)代的人們急需做自己的勇氣。
可喜的是，我們的社會(huì)正在有越來(lái)越多的人堅(jiān)守內(nèi)心的聲音，勇敢地做自己。吳斌，一個(gè)普普通通的客車(chē)司機(jī)，在自己嚴(yán)重受傷的情況下，忍著劇痛將客車(chē)安全的停到了路邊，使一車(chē)人得到了平安，他的事跡讓人感動(dòng)。在他嚴(yán)重受傷的那一瞬間，他勇敢地做了自己，那一瞬間他沒(méi)有猶豫，用自己的生命換去了對(duì)做自己責(zé)任的坦當(dāng);最美媽媽吳翠萍做自己救了孩子;劉金國(guó)做自己，堅(jiān)守做自己清正廉潔。做自己，讓真正的自己，讓靈魂升華，讓生命燦爛，讓社會(huì)和諧!
作為即將上大學(xué)的我，我要做的就是做自己，做真正的自己，讓自己迷途的心靈之船找會(huì)正確的航向，讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地綻放。
做最好的自己高三篇六
教學(xué)過(guò)程：
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒(méi)有復(fù)制，沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。
完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!
2、請(qǐng)大家討論。
(1)你覺(jué)得你自己有哪些是別人沒(méi)有的?
(4)成功人士為什么成功?
3小結(jié)。
第一,要了解自己,明白自己是一個(gè)什么樣的人.第二,要接納自己,承認(rèn)自己天生的一切.第三,要堅(jiān)定自己,你作為你的存在是唯一的.
1)排除雜念,做學(xué)生應(yīng)該做的事--------努力學(xué)習(xí),不斷完善自己.
2)放松心情,善待自己,做個(gè)快樂(lè)的人.3)注意培養(yǎng)自己的氣質(zhì),做個(gè)有修養(yǎng)的人.
(3)4)強(qiáng)化自己的能力----------做個(gè)能力很強(qiáng)的人.
做最好的自己高三篇七
時(shí)刻記住，只有做最好的自己，才能讓自己的青春流光溢彩!
——題記。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，也有著其存在的可能。人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”李光耀看后大筆一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的`“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
時(shí)間竟是這樣快速地流逝，有人說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的!轉(zhuǎn)眼就到了春泥俱樂(lè)部將要結(jié)業(yè)的時(shí)候。
眼前的她，端莊祥和，感覺(jué)似我親切溫柔的媽媽!她，就是區(qū)知聯(lián)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——董茶仙老師!春泥俱樂(lè)部最后一課美好的時(shí)光是在她的引領(lǐng)下度過(guò)的。
董老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：毛毛蟲(chóng)是渺小而又丑陋的動(dòng)物，但是它一直都相信，自己的身體里面藏著一只美麗的蝴蝶。就算有人說(shuō)它是妄想，是做夢(mèng)，它也堅(jiān)持，不放棄。在吃葉子的時(shí)候，它在想這件事;在睡覺(jué)的時(shí)候，它在想這件事;在被人肆無(wú)忌憚的嘲笑的時(shí)候，它在想這件事。所以，毛毛蟲(chóng)每天都活得有滋有味，五彩繽紛。沒(méi)錯(cuò)，這就是要告訴我們，不要活在自己的陰影里，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而退縮，即使是小小的螢火蟲(chóng)都能在黑夜里發(fā)光，我們要做最好的自己!
當(dāng)種子還在土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)苗的”;當(dāng)種子成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)苗時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的”;當(dāng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的......”
聽(tīng)了董老師的故事，我深深的懂得了，在以后的學(xué)習(xí)、生活中要對(duì)自己充滿信心，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在大家的面前，不斷激勵(lì)自己，不斷超越自我，走向成功的彼岸!
一件事的結(jié)束，正是另一件事的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!
再見(jiàn)了，充滿快樂(lè)的春泥俱樂(lè)部!
寒假即將結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)精蓄銳，在新的學(xué)習(xí)征途中，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，去做一個(gè)最好的自己!
做最好的自己高三篇八
遇到懷疑你的人，
你，就是謊言。
不管，你有多么單純，
遇到復(fù)雜的人，
你，就是有心計(jì)。
不管，你有多么的天真，
遇到現(xiàn)實(shí)的人，
你，就是笑話。
不管，你多么專(zhuān)業(yè)，
遇到不懂的人，
你，就是空白。
所以，
關(guān)鍵，不是你不夠好，
而是，你沒(méi)有遇對(duì)人。
不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，
懂你的，
不用解釋?zhuān)?BR> 不懂你的，
不需要解釋?zhuān)?BR> 你，只需要，
做最好的自己高三篇九
活動(dòng)過(guò)程：
一：亮出你自已。
a經(jīng)過(guò)二年的相處，同學(xué)們之間有了初步的了解。之前，讓每位同學(xué)總結(jié)一下自己的個(gè)性特點(diǎn)，并且采訪自己的父母、老師和小組伙伴，看看他們是怎么評(píng)價(jià)自己的。
b下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)介紹一下自己吧。
互動(dòng)1。
二：尋找最美瞬間。
a升入高中以后，很多同學(xué)在不同方面有了進(jìn)步。
b同學(xué)們是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了同學(xué)們最美的瞬間呢!
互動(dòng)2。
三：向理想邁進(jìn)。
a宋佳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也能看到自己的不足，比較全面地認(rèn)識(shí)自己。咱們班的同學(xué)還都挺有個(gè)性的。
b對(duì)呀。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的嘛。后面我們要做得就是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷完善自己，堅(jiān)持這樣做一定能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
a剛才很多同學(xué)都談到了自己的理想或者說(shuō)人生規(guī)劃，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?最近，微信圈里有一個(gè)故事給我啟發(fā)很大。(127個(gè)愿望)。
b那給同學(xué)們分享一下吧。
a請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 互動(dòng)3。
a行動(dòng)很重要!方法也很重要。實(shí)現(xiàn)理想的方法就是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合。
a我給大家?guī)?lái)一段大學(xué)風(fēng)光，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下。
b上了初中我還有一個(gè)感受就是時(shí)間過(guò)的很快，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還在眼前，不知不覺(jué)初一已經(jīng)過(guò)去一半多了。同學(xué)們，不能讓時(shí)間白白流失，要在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)、不斷向理想靠近。
a說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正要不斷進(jìn)步可真不那么容易。
b下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。
互動(dòng)5。
a請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗龀鲋饕狻?BR> b當(dāng)局者迷，旁觀者清。相信大家知道應(yīng)該怎么做了。
a最后我們一起來(lái)看一段視頻，相信大家看了一定會(huì)很震撼。
(尼克胡哲)。
a與他相比，我們還有什么困難不能克服!
b還記得給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的師哥嗎?看看他的作息計(jì)劃表，你就知道成功的秘訣了。
a同學(xué)們，向著目標(biāo)，向著理想去努力吧，你一定能成為最優(yōu)秀的自己!
送給大家一首小詩(shī)：《欣賞你自己》。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰;。
也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草;。
也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;。
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望;。
做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自已，
平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
最后，請(qǐng)老師發(fā)言。
同學(xué)們，在生活中磨煉自己，在實(shí)踐中超越自己，這樣的你，才是一個(gè)最好的自己。
老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能正確的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，努力做最好的自己。
(一)認(rèn)識(shí)自己的美麗。
(二)同學(xué)眼中的你。
(三)尋找不滿意的地方，正確面對(duì)自己的不足。
師：哪位同學(xué)有勇氣來(lái)正視這些絆腳石?把你不滿意的地方告訴大家。
師：同學(xué)們，聽(tīng)了她的發(fā)言，你有什么想對(duì)她說(shuō)的?
師：勇于承認(rèn)自己的不足，這正是成功的開(kāi)始，你看運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是那么精彩，班級(jí)中你總是第一來(lái)給同學(xué)們收拾衛(wèi)生，擦桌子，其實(shí)，同學(xué)們都喜歡們，因?yàn)槟阌幸活w正直的心。
師：當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，另一扇窗打開(kāi)了，我們不要總是為那扇關(guān)閉的門(mén)久久懊悔，而應(yīng)該多多關(guān)注和尋找那扇打開(kāi)的窗，我們不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员?，我們要正確的看待自己，認(rèn)識(shí)自己，盡量發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足。
(四)榜樣的力量。
1)尼克胡哲《沒(méi)有四肢也能震撼世人》。
師：剛剛看了尼克胡哲的視頻以后，我想大家一定有很多話要說(shuō)?
師：是呀，老師最欣賞的就是尼克胡哲說(shuō)過(guò)的的話：我沒(méi)有手腳,那又怎樣,我不在乎生活不可能總是美好,但只要你找到你的目標(biāo),生活就是美好的.
2)榜樣在我們身邊(名人大搜索)。
師：其實(shí)向尼克胡哲這樣的例子還有很多，課前同學(xué)們搜集了一些，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行交流：
師：你們小組知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前挑戰(zhàn)自我，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與紀(jì)病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。
師:他身殘志不殘，而成為國(guó)際物理界的新星，這需要多大的勇氣和力量呀!
3)再次領(lǐng)悟，加深對(duì)名人的認(rèn)識(shí)。
師：同學(xué)們收集了這些多豐富的資料，老師也給大家?guī)?lái)了榜樣的力量，讓我們一起去看一看：
師：是呀，要想取得成功，我們就要接受自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)讓自己更完美。
(五)寫(xiě)感悟，感情再次升華。
此時(shí)此刻同學(xué)們你們最想對(duì)自己說(shuō)些什么，拿出你的卡片在它的背面，把你最想對(duì)自己說(shuō)一句寫(xiě)下來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
師：同學(xué)們，讓我們做最好的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
最后老師想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?BR> 我能行-自信(相信自己，我們才有奮斗的勇氣和力量)。
太好了-樂(lè)觀(保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能找到正確的人生方向)。
我?guī)湍?合作(學(xué)會(huì)合作交流，你的朋友就會(huì)更多)。
讓我們一起努力，不斷超越自我，做最好的自己!
做最好的自己高三篇十
“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”-這便是王羲之留下給后人傳誦的《蘭亭集序》，這篇文章又豈只是文學(xué)價(jià)值高，讓人難以忘懷的還有那“天下第一行書(shū)”!王羲之小時(shí)侯學(xué)練字，發(fā)現(xiàn)“之”字怎么也寫(xiě)不好。他就每天對(duì)照著鵝寫(xiě)，勤學(xué)苦練，成了自己的風(fēng)格。有一次，別人看了他的字都嘲笑他，“你哪一筆像名人的?”王羲之淡然自若地說(shuō)：“那么，請(qǐng)問(wèn)哪一筆是你自己的呢?”眾人啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗淖鲎约海懦删汀疤煜碌谝恍袝?shū)”，令人人都贊之。做自己，世上找不出完全一樣的樹(shù)葉，你是獨(dú)特的，舉世無(wú)雙。
在幾千年前的今天，人人都擁有著“入仕”的思想，當(dāng)然陶淵明也是其中一分子。陶淵明努力學(xué)習(xí)，望入仕報(bào)效祖國(guó)?？僧?dāng)一切如愿成為仕以后，他目睹了官場(chǎng)的黑暗，人們的腐敗，他“不為五斗米而折要”，甩甩頭便毅然決然地辭官。他不遠(yuǎn)奔波，來(lái)到深山里隱居，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”，過(guò)著一種令人向往，悠閑自在，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。十個(gè)手指有長(zhǎng)短，每一個(gè)手指都有各自的作用，你不必強(qiáng)求最好的，你有你的閃光點(diǎn)，做自己就好。
做自己，無(wú)怨無(wú)悔。
他，是楚國(guó)子民，當(dāng)他全力為國(guó)家著想時(shí)，卻遭到小人的誣陷，君王的疏遠(yuǎn)流放。他內(nèi)心滿是不甘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他仍然一心一意想著報(bào)效國(guó)家，正在國(guó)家生死存亡之際，他不忍眼看著自己深?lèi)?ài)的國(guó)家滅亡，卻手無(wú)縛雞之力，他毫不猶豫，抱石沉江，保留自己的那份愛(ài)國(guó)高尚情操。當(dāng)下，有許多人批評(píng)他，認(rèn)為他應(yīng)該不顧一切，挺身而出，為國(guó)家戰(zhàn)斗，哪怕捐軀!可是，屈子難道沒(méi)有想過(guò)么?那一定是他三思之后的決定，他勇敢地做自己，勿管他人言論而抱石沉江。他是心甘的，愿意的，無(wú)怨言無(wú)悔的。莫讓他人的思想束縛了你，做自己，無(wú)怨無(wú)悔。
做自己，你是幸福的，開(kāi)心的，生命因?yàn)橛辛霜?dú)特才美麗，峭壁上的孤松，旱地里的綠芽，他們與眾不同，因而更加美麗。做自己，才是最棒的!
做最好的自己高三篇十一
立志，可以讓我們找到奮斗的方向。有許多人會(huì)確立相同的方向，我們不應(yīng)該覺(jué)得自己是平凡的，因?yàn)閵^斗的過(guò)程不同，結(jié)果自然也不相同。相信自己，努力拼搏，我們終會(huì)迎來(lái)屬于自己的輝煌。
我們也許是普通的，但是我們要堅(jiān)持自己的信念?！吨芤住酚醒裕骸疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”正如其所說(shuō)，我們要奮斗。是的，只要敢于奮斗，就沒(méi)有什么干不成的事。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，只要努力拼搏，同樣可以展現(xiàn)自己的風(fēng)采!有句諺語(yǔ)：“是金子總會(huì)發(fā)光”。雖然我們不是金子，但只要努力了，還是會(huì)發(fā)光的。煤炭?jī)r(jià)格當(dāng)然便宜，地位當(dāng)然比不上金子。但是煤炭在燃燒時(shí)也能散發(fā)熱量，這一絲熱量就能驅(qū)散一絲嚴(yán)寒，為正處于寒冷中的人帶來(lái)溫暖。每個(gè)人都可以用自己的熱量去溫暖他人，給予他人撫慰，甚至幫助別人走出困境，我們同樣實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
自身內(nèi)在品格的修養(yǎng)，可以讓我們成就自己，在做事處事時(shí)更加出眾?！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流。”桂花飄香，清爽宜人。李清照給予了桂花以極高的評(píng)價(jià)。桂花，是啊，它并不像其他花一樣爭(zhēng)芳斗艷，色彩紛呈。潔白淡雅的花朵是它美好品質(zhì)的承載，它只把自己那一縷清香，撒播于天地之間，傳達(dá)自己的寄托與清雅。正如我們?nèi)艘粯?，好的品質(zhì)，不僅會(huì)讓自己的境界提高，也會(huì)讓周?chē)娜烁械綔嘏Ｎ覀円l(fā)揚(yáng)這種美好的品質(zhì)，讓社會(huì)充滿和諧氣氛。
平凡的自己可以創(chuàng)造出自己的不平凡?！笆芄庥谕粢?jiàn)一堂，受光于天下照四方”，魏源曾這樣說(shuō)。是啊，定位不同，境界就不同。我卻更欣賞前者風(fēng)范。照四方，這雖然十分偉大，但能夠照亮一堂也十分讓人欽佩。電燈泡的光亮雖不及太陽(yáng)，但仍可以在夜里為一戶人家驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明。對(duì)于這戶人家來(lái)說(shuō)，它的功勞也很大。我們不需要過(guò)高的目標(biāo)，能夠做好自己該做的事，這也是一種偉大!能夠照亮一堂后，才可以思考去照四方。如果連一堂都無(wú)法照亮，談什么更高的目標(biāo)呢?能把平凡的事做好就是偉大。
我們應(yīng)該充滿信心，確立好自己的目標(biāo)，去努力，去追求，做最好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做最好的自己高三篇十二
《做最好的自己.建設(shè)最好的班級(jí)》主題班會(huì)方案活動(dòng)一:主持人a：奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生不因不負(fù)責(zé)任的虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧;因此，人呀，請(qǐng)負(fù)起責(zé)任，做最好的自己吧!聽(tīng)聽(tīng)李天宇同學(xué)是怎么想的吧!
活動(dòng)二：
(男)你也許不是最優(yōu)秀的，但你可以最努力;那怎樣才能做到最好的自己呢?大家不妨思考一下(提問(wèn)：一到兩名隊(duì)員)對(duì)了，做最好的自己真的沒(méi)那么難!
活動(dòng)三：
主持人a：生活中，我們是否又真的能做到最好的自己呢?請(qǐng)看小品：(內(nèi)容：
(1)旁白：在測(cè)試卷發(fā)下去的時(shí)候，
王：耶!我上課時(shí)，十分認(rèn)真地聽(tīng)講;考試時(shí)，每道題都認(rèn)真寫(xiě)了做題過(guò)程，并且逐一檢查了做題過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)，這次測(cè)驗(yàn)我又得了100分啦!喬：垂頭喪氣地回家了。
旁白安慰喬：可見(jiàn)，要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!王鈞天竭盡全力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到了最好的自己。
旁白：計(jì)算小能手頒獎(jiǎng)，
陳：?jiǎn)天o怡，祝賀你，你在計(jì)算驗(yàn)收考試上取得優(yōu)異成績(jī)。你真棒!
喬：謝謝陳雅暄，我每天回家后都要自己再練5分鐘的計(jì)算呢。而且，計(jì)算驗(yàn)收考試上我也是有目標(biāo)的：我的目標(biāo)是連續(xù)五次都是一百!為了得到它，就必須一直堅(jiān)持下去。旁白：有明確目標(biāo)、堅(jiān)持不懈，喬靜怡終于做到了最好的自己。
(3)旁白：做值日的時(shí)候，(喬、王在爭(zhēng)吵)：這是我掃的、這是我掃的。
陳:你們別吵了，我們分工合作，一起把我們的教室搞干凈吧!喬、王：好的，同學(xué)之間的合作，使我們做到了最好的自己!旁白：這樣的情景還有很多很多。
大家：只要大家肯努力，相信誰(shuí)都能做到最好的自己。小品演員鞠躬謝幕。)主持人(合)：因此，我們是學(xué)生，就應(yīng)該做最文明守紀(jì)、對(duì)自己最負(fù)責(zé)的學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己!沒(méi)有目標(biāo)、不知努力、自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌?；顒?dòng)四：
一望無(wú)際的非洲草原上，
羚羊自由自在、悠閑地嬉戲??
突然，一只非洲豹向羊群撲去。他死死盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。過(guò)程中，非洲豹掠過(guò)了一只又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對(duì)這些挨得很近的羚羊像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一次又一次地放過(guò)它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊之中。
你明白了什么?
我們的目標(biāo)就像一只羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，它們會(huì)分散你的視線和注意力，這時(shí)，我們千萬(wàn)不要輕易改變目標(biāo)。如果你老是改變目標(biāo)，最終將一無(wú)所獲。
老師還送我們一個(gè)呢，一起往下看：故事二.強(qiáng)悍的獵狗與帶傷的兔子。
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒(méi)命了!”
我們又能明白什么呢?
每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，即使你現(xiàn)在做得還不夠令人滿意!只要竭盡全力，就有成功的可能，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!活動(dòng)五：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：
內(nèi)容：我游泳沒(méi)有孫楊快，也趕不上四班廖浩舟，但我學(xué)會(huì)了蛙泳，不再是旱鴨子，就是勝利，做最好的自己?；顒?dòng)六：
每個(gè)人都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自己，往最高處走，即使是一小步也有新高度，做最好的自己，我能!!!!!!
做最好的自己高三篇十三
這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。
李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,。
在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!
做最好的自己高三篇十四
每個(gè)人成功的背后都堆砌著無(wú)數(shù)的艱辛。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并愿意為之付諸汗水與努力。
從小到大，我最感謝的人便是我的父母。父親用辛勤告知我生活的美好需要自強(qiáng)不息；母親用自信教會(huì)我人生的成功唯有堅(jiān)忍不拔。
我一直認(rèn)定，我有一位堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親，她行走的身影搖搖晃晃，可她的靈魂挺拔不屈。于是我從小便深受她的影響，積極樂(lè)觀，不去在意他人的眼光，用堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)困難，活出自己的精彩。
我想，這是我一生最寶貴的財(cái)富。
進(jìn)入高中以來(lái)，我體會(huì)到前所未有的壓力，但是我不會(huì)放棄。
我懂得，堅(jiān)持是成功唯一的捷徑，堅(jiān)強(qiáng)是苦難最大的敵人。
現(xiàn)在的我在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，我知道自己還有許多不足，有很多地方做得不好。
但是我想說(shuō)，前路艱險(xiǎn)幾多，困難也許不會(huì)遞減，但勇氣可以遞增。
我會(huì)。
我堅(jiān)信更好的明天！
做最好的自己高三篇十五
世上沒(méi)有真正的天才，活在當(dāng)下，還是要做最好的自己。
——題記。
2019年秋天到2019年1月，盧浮宮有個(gè)《拉斐爾最后幾年》的展覽。凡是他能搬得動(dòng)的作品——如你所知，拉斐爾有些大玩意，諸如《雅典學(xué)派》，沒(méi)法卸來(lái)巴黎——都打意大利送來(lái)展覽了。
拉斐爾·桑西，是意大利著名畫(huà)家，也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達(dá)到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對(duì)稱以及完美和恬靜的秩序。
果戈理說(shuō)，拉斐爾是一位崇高的藝術(shù)神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達(dá)芬奇的藝術(shù)精華和米開(kāi)朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風(fēng)格。
展覽里抖出了他的一些草稿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：拉斐爾那些被藝術(shù)史家齊贊為圓潤(rùn)、完美、輕盈不著力、信手拈來(lái)的神作，也都是有草稿的。實(shí)際上，拉斐爾的草稿和如今一個(gè)藝校學(xué)生的一樣，有疊筆、有勾勒、有許多不確定的試探定型，也撩亂，也雜散?？傊?，很好看的草稿，但終于還是草稿。
人都愛(ài)天才，因?yàn)檫@個(gè)詞美妙清脫，是神賜的恩德；但大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。就像天才們最后回顧各自的傳奇人生時(shí)，并不總會(huì)提起他們不朽作品背后，那些他們拾級(jí)而上、狼藉散亂、堆山填海的草稿紙。
活在當(dāng)下，得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
面對(duì)困難，要有一份面對(duì)厄運(yùn)處驚不變的坦然和鎮(zhèn)定，做最好的自己使人生不留遺憾。
做最好的自己高三篇十六
小學(xué)的美好生活結(jié)束了，過(guò)完了一個(gè)充實(shí)的暑假，我將踏上新的軌道，升入了初中，我的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，我對(duì)中學(xué)生活充滿了憧憬和希望。
小學(xué)時(shí)那純潔的思想、童真的聲音、稚嫩的文筆現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)禁不住自己發(fā)笑。想成為一名合格的初中生，要面臨更大的挑戰(zhàn)，我立志要做到自尊、自愛(ài)、自信、自立和自強(qiáng)。上中學(xué)了，許多陌生的同學(xué)將和我在一起學(xué)習(xí)，為了更快地認(rèn)識(shí)他們，自我介紹必不可少。
同學(xué)們好!我叫孟令昊，今年十二歲，我畢業(yè)于油田一小。我的愛(ài)好是籃球和足球，特長(zhǎng)是快板和電吉他。我在小學(xué)的時(shí)候就喜歡廣泛交友，最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，同學(xué)只要有困難，我一定會(huì)伸出援助之手，哪個(gè)同學(xué)有需要，我一定竭盡所能提供方便。我擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，不管發(fā)生什么樣的事我都能泰然處之，平時(shí)我也愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都說(shuō)我很風(fēng)趣幽默，但有時(shí)，又會(huì)有人說(shuō)我很冷漠，其實(shí)那是我思考問(wèn)題時(shí)的模樣。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常讓我們幾個(gè)個(gè)子比較高的男生去搬水，有一次，其他幾個(gè)人都“臨陣脫逃”了，而我一個(gè)人把一桶十幾斤重的水搬上了四樓。事后大家都說(shuō)我很傻，為什么要自己搬?我很真誠(chéng)地說(shuō)：“老師每天要給我們上課，很費(fèi)嗓子，我只是做了自己該做的事?！?BR> 其實(shí)，這些小事誰(shuí)都可以做，只在于你愿不愿意。是我追求的目標(biāo)，我不在乎別人怎么看我。不積跬步，無(wú)以至千里，每個(gè)人都想讓自己表現(xiàn)的十全十美，可我們要從一點(diǎn)一滴做起。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上找不到兩片相同的樹(shù)葉，更找不到相同的兩個(gè)人。因?yàn)?，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，不要一味地模仿別人，才能展現(xiàn)出真實(shí)的自我。我相信只要你付出真誠(chéng)、愛(ài)心和耐心，就可以成為最好的自己。
希望大家可以，也希望我能在三班這個(gè)大家庭里盡快交到更多的朋友，別忘了有困難請(qǐng)找——孟令昊。
做最好的自己高三篇十七
先給大家講一個(gè)故事：一位棋道高手退下來(lái)后做了教練。他培養(yǎng)年輕選手的方式很特別，他不教選手們?nèi)魏沃\略，只是讓他們記住自己下的沒(méi)一步棋，然后讓他們找出自己的失誤。找出失誤多的，他就表?yè)P(yáng)；少的就要挨批評(píng)。時(shí)間長(zhǎng)了，棋手們很不滿，這位教練卻依舊我行我素。后來(lái)，年輕選手們參加了比賽，戰(zhàn)勝了很多高手，高手們驚訝不已，都說(shuō)：我們找不出他們?nèi)魏纹凭`。他們贏就贏在他們沒(méi)有失誤上。
自己的失誤往往就是對(duì)手擊敗自己的機(jī)遇。很多時(shí)候，我們并不是因?yàn)槿跣《?，而僅僅是失敗于自己的失誤。所以我們要。
現(xiàn)在電影界有一位明星，叫做田啟文，是周星馳的經(jīng)紀(jì)人。但他以前只是一個(gè)演死尸的。有一次拍電影，周星馳用手里的道具戳了他三下，他依舊沒(méi)有動(dòng)靜，周星馳以為他出意外了，趕忙叫停。這時(shí)他突然睜開(kāi)眼睛。周星馳有點(diǎn)慍色，問(wèn)他為何剛才一聲不吭？他解釋說(shuō)：“我演的是死尸，只要導(dǎo)演不叫停，就不能動(dòng)??！”周星馳被他的敬業(yè)精神感動(dòng)了，使他走上了今天的輝煌。
世界就像一個(gè)舞臺(tái)，每人都扮演著不同的角色，有主角、配角，當(dāng)然也得有跑龍?zhí)椎摹；蛟S我們暫時(shí)只是個(gè)小角色，微乎其微，但與其抱怨，不如專(zhuān)心致志地把它演好。有沒(méi)有臺(tái)詞無(wú)所謂，看不到表情無(wú)所謂，重要的是自己曾經(jīng)努力過(guò)，再無(wú)遺憾。
珠穆朗瑪峰大家都知道吧？曾經(jīng)有一個(gè)登山隊(duì)攀登過(guò)它。在七名隊(duì)員中有一個(gè)非常有名的人，是深圳萬(wàn)科集團(tuán)董事長(zhǎng)王石。他已經(jīng)年過(guò)五十，要向攀上這世界第一高峰談何容易？在海拔八千米營(yíng)地宿營(yíng)時(shí)，其余的六名隊(duì)員都出去賞景了，只有王石不為所動(dòng)，雖然隊(duì)友不停地招呼他，但是他仍然固執(zhí)得像一塊石頭。最終，只有四人成功登頂，包括王石，而且全隊(duì)只有他一人沒(méi)有受過(guò)傷，幾乎完美地登上了世界第一高峰。事后，有記者問(wèn)他有沒(méi)有什么秘訣，王石說(shuō)：我的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是登頂，根本就沒(méi)有什么秘訣。
果真沒(méi)有秘訣嗎？其實(shí)王石已經(jīng)告訴了我們，登頂?shù)拿卦E就是兩個(gè)字：專(zhuān)注！
人的一生的過(guò)程何償不是一次登山？但真正能登頂?shù)闹挥袔讉€(gè)人。原因是有人屈服于名利，有人只顧賞景，還有人被瑣事、小事?tīng)砍读藢氋F的精力，忘記了此行真正的目的。山海是那座山，人也是同樣的人，既然別人可以登頂，我們也能，前提是專(zhuān)心致志。
由此，我們可以總結(jié)出幾句話：要善于找出自己的錯(cuò)誤，專(zhuān)心致志地向自己的目標(biāo)努力，！
做最好的自己高三篇十八
新學(xué)期開(kāi)始了,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
我覺(jué)得我有很多優(yōu)點(diǎn):1.熱愛(ài)學(xué)習(xí);2.尊重老師;3.團(tuán)結(jié)同學(xué);4.認(rèn)真練琴;5.聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話;6.勤儉節(jié)約;7.不亂花錢(qián);8.熱愛(ài)藝術(shù)、喜愛(ài)旅游、熱愛(ài)大自然。
我的不足之處:1.平時(shí)在學(xué)校主動(dòng)值日少;2.自理能力差。
我以后在班上要主動(dòng)值日,還要培養(yǎng)自理能力。
莫皓文是一位個(gè)子小巧,大大的眼睛里透著一股子機(jī)靈勁的小男孩,臉蛋棱角分明,長(zhǎng)相頗有外國(guó)人的味道。他見(jiàn)人不笑不說(shuō)話,很是甜心啊!
莫皓文是一位極其要強(qiáng)的小男生,上課聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,小小年紀(jì)的他總是前幾名完成作業(yè),且保質(zhì)保量。如,今天過(guò)關(guān)《識(shí)字1》,他就是第一人。
莫皓文還是一位興趣愛(ài)好廣泛的小男生,他鋼琴學(xué)習(xí),半年的時(shí)間就學(xué)得了他人一年半的課程;他歌唱得好,“元旦”聯(lián)歡會(huì)上,一曲《荷塘月色》驚艷在坐的老師、同學(xué)和家長(zhǎng);他畫(huà)畫(huà)得好,每次的寫(xiě)繪作業(yè)都像藝術(shù)品。
莫皓文就像他自己博文里寫(xiě)的一樣出色。他自己知道自己的不足,我相信他一定會(huì)去盡快、盡量彌補(bǔ)的。
做最好的自己高三篇十九
“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子?！蔽覀兠總€(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，也是不可復(fù)制的！所以，這世上沒(méi)有人可以替代你，所以，我們每個(gè)人都很重要！多彩的世界，是由一個(gè)個(gè)多彩的我們組成，如花人生，讓我們都來(lái)，綻放出屬于自己的獨(dú)特精彩！
首先要學(xué)會(huì)分析自己戰(zhàn)勝自己。“知人者智自知者明。”“勝人之有力自勝者強(qiáng)。”能夠了解自己的人才算是真正的有智慧；能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)才能算是真正的強(qiáng)者。金無(wú)赤足人無(wú)完人客觀地看待自己找出自己的不足正視自己的不足努力把弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)自己才會(huì)變得越來(lái)越好人生才會(huì)一步步走向輝煌。
更要不斷完善自己學(xué)會(huì)管理自己。
管理好你的身心。有一個(gè)健康的身體比什么都重要，否則，一切無(wú)從談起。平常注意飲食，堅(jiān)持鍛煉身體，若有病，一定要早看。還有，要經(jīng)常保持一份好的心態(tài)。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一顆平和之心面對(duì)名利。好的心態(tài)是一切行動(dòng)的力量和根源，“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量！”讓我們都來(lái)做一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，做一個(gè)身心都健康的人！
管理好你的人生目標(biāo)?！耙粋€(gè)人做什么事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)便會(huì)有奮斗的方向?！蹦繕?biāo)是人生的指南針，指引著人們前進(jìn)的步伐，它可以促使自己未雨綢繆，把握今天。管理專(zhuān)家曾這樣告訴我們：給自己定立一個(gè)清晰而長(zhǎng)期的人生目標(biāo)，找到自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想明確化，變成我們?nèi)松慕K極目標(biāo)，將終極目標(biāo)演化成我們?nèi)松目傮w目標(biāo)。然后，把總體目標(biāo)，分解成幾個(gè)五年至十年的長(zhǎng)期目標(biāo)。繼續(xù)分解下去，把每個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，分解成若干個(gè)兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo)，分解成若干個(gè)六個(gè)月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個(gè)短期目標(biāo)，分解成月目標(biāo)，周目標(biāo)，日目標(biāo)，最后一起分解到現(xiàn)在該去干些什么。所有的目標(biāo)，不管它有多大，一定要分解到你現(xiàn)在去做些什么！因?yàn)槟悻F(xiàn)在所做的每一件事情，都應(yīng)該跟我們的夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)，否則這個(gè)夢(mèng)想，將無(wú)法永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)！讓我們每個(gè)人既仰望星空，又腳踏實(shí)地，管理好自己的人生目標(biāo)！
管理好你的時(shí)間?！皶r(shí)間就是性命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是價(jià)值！”“如果不能管理好屬于自己的時(shí)間，那么他什么也管理不好，他也將會(huì)一事無(wú)成。”所以，要管理好你的時(shí)間，做一個(gè)講究效率的人。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃，將任務(wù)由重要性和急切性排序；善于利用零碎時(shí)間，因?yàn)椋闼闀r(shí)間匯集起來(lái)也是長(zhǎng)河；不斷檢查時(shí)間的利用率，過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上、工作上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？效果怎樣？怎么改進(jìn)？不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
管理好你的學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。荀子說(shuō)：“學(xué)不可以已?！苯K身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì)，教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的楷模。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教師強(qiáng)則民族強(qiáng)。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。“學(xué)習(xí)還是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、能力之本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是一種需要、一種追求，更是一種責(zé)任。讓我們堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。”
管理好你的公眾形象，做一個(gè)有魅力的人。時(shí)代的變革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審美的要求，要求現(xiàn)代職業(yè)人，必須注重外在形象。外貌是與生俱來(lái)的，但氣質(zhì)可以后天培養(yǎng)。衣著要得體，談吐要文明，微笑要自然。一個(gè)人的外在形象，代表一種品味，折射一種審美傾向。沒(méi)有人相信，一個(gè)衣著邋遢的人工作會(huì)特別認(rèn)真。因?yàn)?，?xì)節(jié)之處見(jiàn)精致。所以，男士的衣著要整潔，言談舉止要彬彬有禮、溫文爾雅；女士的衣著要得體，表現(xiàn)要落落大方，表情自然親切，舉止要優(yōu)雅，保持"二號(hào)微笑"會(huì)讓你更迷人。（所謂“二號(hào)微笑”，就是笑不露齒，不出聲，讓人感到臉上掛著笑意即可。）管理好自己的公眾形象，是一種責(zé)任，也是一種精致的生活態(tài)度，讓你個(gè)人魅力無(wú)限。
管理好你的自信心——做一個(gè)意志堅(jiān)定的人。
管理好你的人際關(guān)系——做一個(gè)讓人喜歡的人。
管理好你的問(wèn)題——做一個(gè)善于思考的人。
管理好你的'壓力——做一個(gè)舉重若輕的人。
管理好你的習(xí)慣——做一個(gè)嚴(yán)于自律的人。
古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向別人提意見(jiàn)最容易；做什么事情最難，管理好自己最難?！弊屛覀兠總€(gè)人都來(lái)挑戰(zhàn)自己，管理好自己，，相約春天，走向多彩明天！
做最好的自己高三篇二十
“”“”“”隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“”“”“”我明白了！
做最好的自己高三篇一
歲月似水無(wú)痕，年華卻擲地有聲。本該做回最真的自己，方能在紅塵煙雨中，無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨兼程。
——題記。
詩(shī)仙太白，做真正的自己。他狂傲不羈竟要貴妃研墨，力士脫靴。他迷茫過(guò)只因那“可憐飛燕倚新妝”的造謠，使他大徹大悟，大喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”揚(yáng)長(zhǎng)而去。因此，他做回了真正的自己，那個(gè)詩(shī)酒臨江，橫槊賦詩(shī)的詩(shī)仙李白。然后就有了“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的逍遙快意?；ㄩg獨(dú)酌，人、影、月，不經(jīng)意間，酒氣三分釀月光，余下七分卻是劍氣。返璞歸真，他狂傲，他不羈，帶著對(duì)未來(lái)的期望，無(wú)怨無(wú)悔。
昨夜東風(fēng)，雕花玄窗輕輕微掩，不知是誰(shuí)輕訴著離殤。南唐后主李煜那個(gè)多情總被無(wú)情誤的風(fēng)流才子。一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，卻只有他自己不能返璞歸真罷了。從他君臨天下，擁萬(wàn)里河山的那時(shí)起，就注定了他一生的顛沛流離、命途多舛。因?yàn)樗闷鹆藱?quán)力的法杖，卻撂下了天下蒼生。他是個(gè)才華橫溢的帝王、詞人、書(shū)法家，只是錯(cuò)投帝王家，他便失去了返璞歸真的機(jī)會(huì)，所以他用萬(wàn)里河山換來(lái)了詞中一隅，也許只有在詞中他才能放蕩形骸、肆意逍遙，做回真正的自己。史官說(shuō)他性驕奢，不恤政事，也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，他本就是個(gè)紈绔子弟，那才是真正的自己。
如果沒(méi)有千古絕唱的《虞美人》，倘若時(shí)光倒轉(zhuǎn)，他是否還會(huì)選擇君臨天下，還是會(huì)選擇君臨天下，做回真正的自己?又會(huì)不會(huì)再與周后攜手泛游江海隱逸山水?去做一生一世一雙人?我不知道，也許大家都不知道。其實(shí)，我們就像佛前青蓮，都有著最真實(shí)的一面，而那一面不染雜塵，清新脫俗。但只是造化弄人，宿命造作，使我們經(jīng)歷了一世紅塵，迷失在喧囂的塵世中，忘了最真的自己，迷失了最真的心。
如花美眷，似水流年。正值十八歲花季的我，不想只在浩瀚的學(xué)海中迷失自我，忘記微笑。在邪魅狷介的年華里，我不想做個(gè)被人操控的木偶。我應(yīng)當(dāng)有一絲狷介，有一點(diǎn)高貴，還有一點(diǎn)勤勉。在沖刺高考的途中，盡管風(fēng)雨兼程，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈?，天無(wú)絕人之路。
江南煙雨，春深遲暮。寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢，而我們卻應(yīng)做回最真實(shí)的自己，返璞歸真。駐足窗前，聽(tīng)樹(shù)影沙沙，看月影婆娑。靜靜地回憶著人生的過(guò)往，想著前路的曲折坎坷，風(fēng)雨清明，眉目清明，輕吟淺笑：我無(wú)怨無(wú)悔。
做最好的自己高三篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)人的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)正確地看待自己與他人，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)。
2、通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生正確看待自己與他人的優(yōu)點(diǎn)與不足，更好地完善自己。
3、通過(guò)榜樣的力量讓學(xué)生感悟，提升情感，加深對(duì)自己不足的正確認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)背景：
學(xué)生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響，對(duì)如何正確的看待自己存在一定的誤區(qū)，本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)完善自己，做最好的自己。
活動(dòng)形式：
問(wèn)卷調(diào)查、討論發(fā)言、個(gè)人展示。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
問(wèn)卷調(diào)查、音樂(lè)、名人事跡資料。
開(kāi)場(chǎng)：
a青春時(shí)節(jié)的我們活力四射，朝氣蓬勃。
b青春時(shí)節(jié)的我們個(gè)性獨(dú)特，彰顯自我。
a踏入初中校園，標(biāo)志著我們已經(jīng)不再是不懂事的小孩子。
b我們有自己的主見(jiàn)、自己的想法。
a有時(shí)候我們也會(huì)迷茫,怎樣做才能成為最好的自己。
b有時(shí)候我們也會(huì)期待，自己能夠向著理想不斷邁進(jìn)。
a今天就讓我們一起相聚在這里，尋找最好的自己。
做最好的自己高三篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)人的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)正確地看待自己與他人，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)。
2、通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生正確看待自己與他人的優(yōu)點(diǎn)與不足，更好地完善自己。
3、通過(guò)榜樣的力量讓學(xué)生感悟，提升情感，加深對(duì)自己不足的正確認(rèn)識(shí)。活動(dòng)背景：
學(xué)生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響，對(duì)如何正確的看待自己存在一定的誤區(qū)，本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)完善自己，做最好的自己。
活動(dòng)形式：
問(wèn)卷調(diào)查、討論發(fā)言、個(gè)人展示活動(dòng)準(zhǔn)備：
問(wèn)卷調(diào)查、音樂(lè)、名人事跡資料。
開(kāi)場(chǎng)：
a青春時(shí)節(jié)的我們活力四射，朝氣蓬勃。
b青春時(shí)節(jié)的我們個(gè)性獨(dú)特，彰顯自我。
a踏入初中校園，標(biāo)志著我們已經(jīng)不再是不懂事的小孩子。
b我們有自己的主見(jiàn)、自己的想法。
a今天就讓我們一起相聚在這里，尋找最好的自己。
b我宣布七年級(jí)四班。
活動(dòng)過(guò)程：一：亮出你自已。
a經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，同學(xué)們之間有了初步的了解。之前，讓每位同學(xué)總結(jié)一下自己的個(gè)性特點(diǎn)，并且采訪自己的父母、老師和小組伙伴，看看他們是怎么評(píng)價(jià)自己的。
b下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)介紹一下自己吧。互動(dòng)1二：尋找最美瞬間。
a升入初中以后，很多同學(xué)在不同方面有了進(jìn)步。
b同學(xué)們是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了同學(xué)們最美的瞬間呢!互動(dòng)2三：向理想邁進(jìn)。
a宋佳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也能看到自己的不足，比較全面地認(rèn)識(shí)自己。咱們班的同學(xué)還都挺有個(gè)性的。
b對(duì)呀。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的嘛。后面我們要做得就是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷完善自己，堅(jiān)持這樣做一定能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
a剛才很多同學(xué)都談到了自己的理想或者說(shuō)人生規(guī)劃，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?最近，微信圈里有一個(gè)故事給我啟發(fā)很大。(127個(gè)愿望)。
b那給同學(xué)們分享一下吧。a請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 互動(dòng)3a行動(dòng)很重要!方法也很重要。實(shí)現(xiàn)理想的方法就是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合。b給我們具體介紹一下吧。我們請(qǐng)同學(xué)們規(guī)劃了自己的近期和三年目標(biāo)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的?；?dòng)4a我給大家?guī)?lái)一段大學(xué)風(fēng)光，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下。
b上了初中我還有一個(gè)感受就是時(shí)間過(guò)的很快，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還在眼前，不知不覺(jué)初一已經(jīng)過(guò)去一半多了。同學(xué)們，不能讓時(shí)間白白流失，要在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)、不斷向理想靠近。
a說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正要不斷進(jìn)步可真不那么容易。b下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品互動(dòng)5a請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗龀鲋饕狻?BR> b當(dāng)局者迷，旁觀者清。相信大家知道應(yīng)該怎么做了。
a最后我們一起來(lái)看一段視頻，相信大家看了一定會(huì)很震撼。(尼克胡哲)。
a與他相比，我們還有什么困難不能克服!
b還記得給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的師哥嗎?看看他的作息計(jì)劃表，你就知道成功的秘訣了。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草;也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。
平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
最后，請(qǐng)老師發(fā)言。
同學(xué)們，在生活中磨煉自己，在實(shí)踐中超越自己，這樣的你，才是一個(gè)最好的自己。老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能正確的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，努力做最好的自己。
(一)認(rèn)識(shí)自己的美麗。
(二)同學(xué)眼中的你。
(三)尋找不滿意的地方，正確面對(duì)自己的不足。
師：勇于承認(rèn)自己的不足，這正是成功的開(kāi)始，你看運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是那么精彩，班級(jí)中你總是第一來(lái)給同學(xué)們收拾衛(wèi)生，擦桌子，其實(shí)，同學(xué)們都喜歡們，因?yàn)槟阌幸活w正直的心。
師：當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，另一扇窗打開(kāi)了，我們不要總是為那扇關(guān)閉的門(mén)久久懊悔，而應(yīng)該多多關(guān)注和尋找那扇打開(kāi)的窗，我們不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员?，我們要正確的看待自己，認(rèn)識(shí)自己，盡量發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足。
(四)榜樣的力量。
1)尼克胡哲《沒(méi)有四肢也能震撼世人》。
師：剛剛看了尼克胡哲的視頻以后，我想大家一定有很多話要說(shuō)?師：是呀，老師最欣賞的就是尼克胡哲說(shuō)過(guò)的的話：我沒(méi)有手腳,那又怎樣,我不在乎生活不可能總是美好,但只要你找到你的目標(biāo),生活就是美好的.
2)榜樣在我們身邊(名人大搜索)。
師：其實(shí)向尼克胡哲這樣的例子還有很多，課前同學(xué)們搜集了一些，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行交流：
師：你們小組知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前挑戰(zhàn)自我，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與紀(jì)病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。
師：同學(xué)們收集了這些多豐富的資料，老師也給大家?guī)?lái)了榜樣的力量，讓我們一起去看一看：
師：是呀，要想取得成功，我們就要接受自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)讓自己更完美。
(五)寫(xiě)感悟，感情再次升華。
此時(shí)此刻同學(xué)們你們最想對(duì)自己說(shuō)些什么，拿出你的卡片在它的背面，把你最想對(duì)自己說(shuō)一句寫(xiě)下來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
師：同學(xué)們，讓我們做最好的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
做最好的自己高三篇四
十月如期而至，高三年級(jí)的第一次月考也即將進(jìn)行，每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)、背單詞、看輔導(dǎo)書(shū)，高中的生活日復(fù)一日，不同的是高中的最后一年中，同學(xué)們更加努力了，早讀的聲音越發(fā)認(rèn)真洪亮、自習(xí)課上鴉雀無(wú)聲專(zhuān)注學(xué)習(xí)、課堂上聚精會(huì)神的表情及課后激烈的問(wèn)題討論……；一切的一切讓人感到壓力的存在。身為高三學(xué)生，默默告訴自己：努力吧，要做最好的自己。
從幼兒園、小學(xué)、初中、高中，一路走來(lái)，十多年的學(xué)習(xí)歷程中傾注著家長(zhǎng)、老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，作為一名90后獨(dú)生子女，在愛(ài)的搖籃中長(zhǎng)大，生活在城市之中衣食無(wú)憂，而學(xué)習(xí)似乎成了我們生活中一個(gè)大大的話題，古人曾經(jīng)的“懸梁刺股伴黃燈，聞雞起舞奏晨曲”學(xué)習(xí)精神激勵(lì)著我們的求學(xué)之路。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”，自古以來(lái)，學(xué)習(xí)就是一件勤苦的事情，天道酬勤的清代曾國(guó)藩小時(shí)候天賦并不高，但他依靠頑強(qiáng)的意志完成學(xué)業(yè)，最終以“齊家治國(guó)平天下”的成就成為國(guó)家棟梁，被毛澤東稱為“近代最有大本事的人”；西漢時(shí)期的司馬遷遭受宮刑之后，仍然奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，以極大的毅力繼續(xù)勤奮編寫(xiě)《史記》，成就了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，對(duì)后世影響巨大；20xx年陜西省理科狀元李寧寧，她出生在位于大山深處的漢中市勉縣青羊驛鎮(zhèn)板廟村，從小家庭貧困，因父母離異，一直靠母親外出務(wù)工供她上學(xué)，貧困的家庭養(yǎng)成了她從小不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，在勉縣一中的三年高中生涯中付出比別的孩子更多的努力，最終寒門(mén)崛起，被北京大學(xué)元培學(xué)院錄取，通知書(shū)到來(lái)的時(shí)候，李寧寧正在漢中的一處工地上陪媽媽打工。而關(guān)于未來(lái)，這個(gè)大山里走出來(lái)的姑娘只是簡(jiǎn)單地表示，腳踏實(shí)地，做好自己，想成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
高三，做最好的自己，就要客觀認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)存在的壓力。蕓蕓眾生，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，優(yōu)勝劣汰成了自然法則，羚羊的天敵是獵豹，于是小羚羊一出生很快就要學(xué)會(huì)奔跑，困了、累了、渴了難道就會(huì)停下來(lái)嗎？難道就會(huì)抱怨天敵的存在嗎？就像有些同學(xué)抱怨，高中生活太辛苦了，假如取消高考制度該多好?。靠墒窍胂?，國(guó)家這么大，人口這么多，如果取消高考制度，還有更好的方法替代嗎？答案是否定的。古時(shí)候，一個(gè)漁夫打漁歸來(lái)，把活蹦亂跳的沙丁魚(yú)單獨(dú)養(yǎng)起來(lái)，結(jié)果不到三個(gè)小時(shí)，這些沙丁魚(yú)全部死了，后來(lái)幾天漁夫想出一個(gè)法子，把一條鯰魚(yú)放入新捕撈的沙丁魚(yú)魚(yú)池中，因?yàn)轹T魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，于是為了生存沙丁魚(yú)不停地游動(dòng)躲避沙丁魚(yú)的追捕，從而多日過(guò)去，沙丁魚(yú)依然活著，這就是著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。壓力和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在，也才能更好的激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志和毅力，適者生存，也才是高三學(xué)生的理性狀態(tài)，要從這兩個(gè)故事中去感悟真諦，結(jié)合實(shí)際、正確定位，把優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，迎頭趕上，做好自己，做好精彩的自己。
高三，距離高考時(shí)日不多了，做最好的自己就是要不斷調(diào)整心態(tài)，把對(duì)手和壓力當(dāng)作自己前行的動(dòng)力，勝不驕、敗不餒，樹(shù)立信心、鼓足勇氣，扎實(shí)學(xué)好每一天的功課，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，以良好的心態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)。
高三，學(xué)業(yè)加重了，做最好的自己就是要加強(qiáng)體育鍛煉、勞逸結(jié)合，適當(dāng)鍛煉身體，如散步、打球、聊天、聽(tīng)音樂(lè)、講笑話等可以緩解壓力，陶冶情操，以良好的身心投入學(xué)習(xí)，無(wú)疑會(huì)提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
高三，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，做最好的自己就是要注重前面發(fā)展，適度參加學(xué)校、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌會(huì)、交流會(huì)等互動(dòng)，一方面增加自己的知識(shí)閱歷，另一方面可以提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的高中生活劃上完美句號(hào)。
奮斗在人，成功在天。生活的花朵只有付出了勞動(dòng)才會(huì)綻放，只有科學(xué)付出艱辛的努力才會(huì)去的高考成功，正如荀子所言“世上沒(méi)有多少不懶惰的人，那些勤奮的人都是一些意志力在推動(dòng)他們”。是啊，認(rèn)清壓力，增強(qiáng)動(dòng)力，調(diào)節(jié)心態(tài)，推動(dòng)自我，我會(huì)是新的我。
高三，不負(fù)眾望；高三，做最好的自己。
做最好的自己高三篇五
做自己永遠(yuǎn)是最好的。不要因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)而阻擋你向未來(lái)邁進(jìn)，因?yàn)槿烁饔懈鞯奶攸c(diǎn)，每一種事物都是不同的，例如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，一味的借取他人的'長(zhǎng)處而不注重自身的發(fā)展，這樣反倒使自己的潛力得不到提高。做自己讓我們向著自己靈魂的召喚而出發(fā)，讓自己的生命在做自己中燦爛升華。胡忠、謝曉君夫婦在了解到藏區(qū)孤兒學(xué)校卻老師時(shí)，內(nèi)心的善良向他們召喚，他們毅然決定去支教。他們的行為在常人看來(lái)不可思議，因?yàn)檫@意味著放棄舒適的生活而去山區(qū)受苦。在別人的不解和發(fā)對(duì)中，胡忠、謝曉君夫婦毅然決定做自己。就這樣他們?cè)谏絽^(qū)做著自己想做的事，讓山區(qū)孤兒的臉上寫(xiě)滿笑容，他們讓無(wú)私貢獻(xiàn)的春風(fēng)吹滿了人間。在艱苦的環(huán)境中，他們做自己，讓自己的生命得到了最美麗的綻放。
我國(guó)科學(xué)巨匠錢(qián)學(xué)森建國(guó)初期在美國(guó)過(guò)著優(yōu)越的生活，但那不是他想要的。他想要做自己，想要為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，于是他毅然決定回國(guó)。面對(duì)周?chē)说牟唤夂兔绹?guó)的阻撓，他沒(méi)有放棄自己信念。毅然會(huì)國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。錢(qián)學(xué)森和胡忠、謝曉君夫婦做到了做自己，他們對(duì)自己的選擇是無(wú)怨無(wú)悔的，他們能夠在生命絢爛后問(wèn)心無(wú)愧。向他們這樣的例子還有很多，他們堅(jiān)持著做自己，實(shí)現(xiàn)了人生的升華。
不久前的小悅悅事件刺痛了人們的心，而那18為冷漠的路人更是沒(méi)有一個(gè)伸出自己的援手去救一個(gè)剛認(rèn)清世界的小生命，還未享受過(guò)世界的美好，卻慘遭車(chē)輛的碾壓和路人的冷漠。我想那18為冷漠的路人心中一定有救人的沖動(dòng)，但是他們卻被理智地思考起來(lái)，他們或許害怕責(zé)任，害怕賴上自己，而害怕救人，不敢做自己!后然只有一位拾荒的阿姨做到了做自己，她不怕責(zé)任，不怕賴上自己，不顧后果的去救人，這不正是出自自己靈魂的召喚嗎?這樣的事令人寒心，現(xiàn)代的人們急需做自己的勇氣。
可喜的是，我們的社會(huì)正在有越來(lái)越多的人堅(jiān)守內(nèi)心的聲音，勇敢地做自己。吳斌，一個(gè)普普通通的客車(chē)司機(jī)，在自己嚴(yán)重受傷的情況下，忍著劇痛將客車(chē)安全的停到了路邊，使一車(chē)人得到了平安，他的事跡讓人感動(dòng)。在他嚴(yán)重受傷的那一瞬間，他勇敢地做了自己，那一瞬間他沒(méi)有猶豫，用自己的生命換去了對(duì)做自己責(zé)任的坦當(dāng);最美媽媽吳翠萍做自己救了孩子;劉金國(guó)做自己，堅(jiān)守做自己清正廉潔。做自己，讓真正的自己，讓靈魂升華，讓生命燦爛，讓社會(huì)和諧!
作為即將上大學(xué)的我，我要做的就是做自己，做真正的自己，讓自己迷途的心靈之船找會(huì)正確的航向，讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地綻放。
做最好的自己高三篇六
教學(xué)過(guò)程：
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒(méi)有復(fù)制，沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。
完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!
2、請(qǐng)大家討論。
(1)你覺(jué)得你自己有哪些是別人沒(méi)有的?
(4)成功人士為什么成功?
3小結(jié)。
第一,要了解自己,明白自己是一個(gè)什么樣的人.第二,要接納自己,承認(rèn)自己天生的一切.第三,要堅(jiān)定自己,你作為你的存在是唯一的.
1)排除雜念,做學(xué)生應(yīng)該做的事--------努力學(xué)習(xí),不斷完善自己.
2)放松心情,善待自己,做個(gè)快樂(lè)的人.3)注意培養(yǎng)自己的氣質(zhì),做個(gè)有修養(yǎng)的人.
(3)4)強(qiáng)化自己的能力----------做個(gè)能力很強(qiáng)的人.
做最好的自己高三篇七
時(shí)刻記住，只有做最好的自己，才能讓自己的青春流光溢彩!
——題記。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，也有著其存在的可能。人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”李光耀看后大筆一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的`“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
時(shí)間竟是這樣快速地流逝，有人說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的!轉(zhuǎn)眼就到了春泥俱樂(lè)部將要結(jié)業(yè)的時(shí)候。
眼前的她，端莊祥和，感覺(jué)似我親切溫柔的媽媽!她，就是區(qū)知聯(lián)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——董茶仙老師!春泥俱樂(lè)部最后一課美好的時(shí)光是在她的引領(lǐng)下度過(guò)的。
董老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：毛毛蟲(chóng)是渺小而又丑陋的動(dòng)物，但是它一直都相信，自己的身體里面藏著一只美麗的蝴蝶。就算有人說(shuō)它是妄想，是做夢(mèng)，它也堅(jiān)持，不放棄。在吃葉子的時(shí)候，它在想這件事;在睡覺(jué)的時(shí)候，它在想這件事;在被人肆無(wú)忌憚的嘲笑的時(shí)候，它在想這件事。所以，毛毛蟲(chóng)每天都活得有滋有味，五彩繽紛。沒(méi)錯(cuò)，這就是要告訴我們，不要活在自己的陰影里，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而退縮，即使是小小的螢火蟲(chóng)都能在黑夜里發(fā)光，我們要做最好的自己!
當(dāng)種子還在土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)苗的”;當(dāng)種子成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)苗時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的”;當(dāng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的......”
聽(tīng)了董老師的故事，我深深的懂得了，在以后的學(xué)習(xí)、生活中要對(duì)自己充滿信心，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在大家的面前，不斷激勵(lì)自己，不斷超越自我，走向成功的彼岸!
一件事的結(jié)束，正是另一件事的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!
再見(jiàn)了，充滿快樂(lè)的春泥俱樂(lè)部!
寒假即將結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)精蓄銳，在新的學(xué)習(xí)征途中，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，去做一個(gè)最好的自己!
做最好的自己高三篇八
遇到懷疑你的人，
你，就是謊言。
不管，你有多么單純，
遇到復(fù)雜的人，
你，就是有心計(jì)。
不管，你有多么的天真，
遇到現(xiàn)實(shí)的人，
你，就是笑話。
不管，你多么專(zhuān)業(yè)，
遇到不懂的人，
你，就是空白。
所以，
關(guān)鍵，不是你不夠好，
而是，你沒(méi)有遇對(duì)人。
不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，
懂你的，
不用解釋?zhuān)?BR> 不懂你的，
不需要解釋?zhuān)?BR> 你，只需要，
做最好的自己高三篇九
活動(dòng)過(guò)程：
一：亮出你自已。
a經(jīng)過(guò)二年的相處，同學(xué)們之間有了初步的了解。之前，讓每位同學(xué)總結(jié)一下自己的個(gè)性特點(diǎn)，并且采訪自己的父母、老師和小組伙伴，看看他們是怎么評(píng)價(jià)自己的。
b下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)介紹一下自己吧。
互動(dòng)1。
二：尋找最美瞬間。
a升入高中以后，很多同學(xué)在不同方面有了進(jìn)步。
b同學(xué)們是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了同學(xué)們最美的瞬間呢!
互動(dòng)2。
三：向理想邁進(jìn)。
a宋佳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也能看到自己的不足，比較全面地認(rèn)識(shí)自己。咱們班的同學(xué)還都挺有個(gè)性的。
b對(duì)呀。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的嘛。后面我們要做得就是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷完善自己，堅(jiān)持這樣做一定能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
a剛才很多同學(xué)都談到了自己的理想或者說(shuō)人生規(guī)劃，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?最近，微信圈里有一個(gè)故事給我啟發(fā)很大。(127個(gè)愿望)。
b那給同學(xué)們分享一下吧。
a請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 互動(dòng)3。
a行動(dòng)很重要!方法也很重要。實(shí)現(xiàn)理想的方法就是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合。
a我給大家?guī)?lái)一段大學(xué)風(fēng)光，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下。
b上了初中我還有一個(gè)感受就是時(shí)間過(guò)的很快，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還在眼前，不知不覺(jué)初一已經(jīng)過(guò)去一半多了。同學(xué)們，不能讓時(shí)間白白流失，要在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)、不斷向理想靠近。
a說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正要不斷進(jìn)步可真不那么容易。
b下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。
互動(dòng)5。
a請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗龀鲋饕狻?BR> b當(dāng)局者迷，旁觀者清。相信大家知道應(yīng)該怎么做了。
a最后我們一起來(lái)看一段視頻，相信大家看了一定會(huì)很震撼。
(尼克胡哲)。
a與他相比，我們還有什么困難不能克服!
b還記得給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的師哥嗎?看看他的作息計(jì)劃表，你就知道成功的秘訣了。
a同學(xué)們，向著目標(biāo)，向著理想去努力吧，你一定能成為最優(yōu)秀的自己!
送給大家一首小詩(shī)：《欣賞你自己》。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰;。
也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草;。
也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;。
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望;。
做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自已，
平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
最后，請(qǐng)老師發(fā)言。
同學(xué)們，在生活中磨煉自己，在實(shí)踐中超越自己，這樣的你，才是一個(gè)最好的自己。
老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能正確的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，努力做最好的自己。
(一)認(rèn)識(shí)自己的美麗。
(二)同學(xué)眼中的你。
(三)尋找不滿意的地方，正確面對(duì)自己的不足。
師：哪位同學(xué)有勇氣來(lái)正視這些絆腳石?把你不滿意的地方告訴大家。
師：同學(xué)們，聽(tīng)了她的發(fā)言，你有什么想對(duì)她說(shuō)的?
師：勇于承認(rèn)自己的不足，這正是成功的開(kāi)始，你看運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是那么精彩，班級(jí)中你總是第一來(lái)給同學(xué)們收拾衛(wèi)生，擦桌子，其實(shí)，同學(xué)們都喜歡們，因?yàn)槟阌幸活w正直的心。
師：當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，另一扇窗打開(kāi)了，我們不要總是為那扇關(guān)閉的門(mén)久久懊悔，而應(yīng)該多多關(guān)注和尋找那扇打開(kāi)的窗，我們不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员?，我們要正確的看待自己，認(rèn)識(shí)自己，盡量發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的不足。
(四)榜樣的力量。
1)尼克胡哲《沒(méi)有四肢也能震撼世人》。
師：剛剛看了尼克胡哲的視頻以后，我想大家一定有很多話要說(shuō)?
師：是呀，老師最欣賞的就是尼克胡哲說(shuō)過(guò)的的話：我沒(méi)有手腳,那又怎樣,我不在乎生活不可能總是美好,但只要你找到你的目標(biāo),生活就是美好的.
2)榜樣在我們身邊(名人大搜索)。
師：其實(shí)向尼克胡哲這樣的例子還有很多，課前同學(xué)們搜集了一些，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行交流：
師：你們小組知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前挑戰(zhàn)自我，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與紀(jì)病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。
師:他身殘志不殘，而成為國(guó)際物理界的新星，這需要多大的勇氣和力量呀!
3)再次領(lǐng)悟，加深對(duì)名人的認(rèn)識(shí)。
師：同學(xué)們收集了這些多豐富的資料，老師也給大家?guī)?lái)了榜樣的力量，讓我們一起去看一看：
師：是呀，要想取得成功，我們就要接受自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)讓自己更完美。
(五)寫(xiě)感悟，感情再次升華。
此時(shí)此刻同學(xué)們你們最想對(duì)自己說(shuō)些什么，拿出你的卡片在它的背面，把你最想對(duì)自己說(shuō)一句寫(xiě)下來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
師：同學(xué)們，讓我們做最好的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
最后老師想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?BR> 我能行-自信(相信自己，我們才有奮斗的勇氣和力量)。
太好了-樂(lè)觀(保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能找到正確的人生方向)。
我?guī)湍?合作(學(xué)會(huì)合作交流，你的朋友就會(huì)更多)。
讓我們一起努力，不斷超越自我，做最好的自己!
做最好的自己高三篇十
“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”-這便是王羲之留下給后人傳誦的《蘭亭集序》，這篇文章又豈只是文學(xué)價(jià)值高，讓人難以忘懷的還有那“天下第一行書(shū)”!王羲之小時(shí)侯學(xué)練字，發(fā)現(xiàn)“之”字怎么也寫(xiě)不好。他就每天對(duì)照著鵝寫(xiě)，勤學(xué)苦練，成了自己的風(fēng)格。有一次，別人看了他的字都嘲笑他，“你哪一筆像名人的?”王羲之淡然自若地說(shuō)：“那么，請(qǐng)問(wèn)哪一筆是你自己的呢?”眾人啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗淖鲎约海懦删汀疤煜碌谝恍袝?shū)”，令人人都贊之。做自己，世上找不出完全一樣的樹(shù)葉，你是獨(dú)特的，舉世無(wú)雙。
在幾千年前的今天，人人都擁有著“入仕”的思想，當(dāng)然陶淵明也是其中一分子。陶淵明努力學(xué)習(xí)，望入仕報(bào)效祖國(guó)?？僧?dāng)一切如愿成為仕以后，他目睹了官場(chǎng)的黑暗，人們的腐敗，他“不為五斗米而折要”，甩甩頭便毅然決然地辭官。他不遠(yuǎn)奔波，來(lái)到深山里隱居，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”，過(guò)著一種令人向往，悠閑自在，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。十個(gè)手指有長(zhǎng)短，每一個(gè)手指都有各自的作用，你不必強(qiáng)求最好的，你有你的閃光點(diǎn)，做自己就好。
做自己，無(wú)怨無(wú)悔。
他，是楚國(guó)子民，當(dāng)他全力為國(guó)家著想時(shí)，卻遭到小人的誣陷，君王的疏遠(yuǎn)流放。他內(nèi)心滿是不甘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他仍然一心一意想著報(bào)效國(guó)家，正在國(guó)家生死存亡之際，他不忍眼看著自己深?lèi)?ài)的國(guó)家滅亡，卻手無(wú)縛雞之力，他毫不猶豫，抱石沉江，保留自己的那份愛(ài)國(guó)高尚情操。當(dāng)下，有許多人批評(píng)他，認(rèn)為他應(yīng)該不顧一切，挺身而出，為國(guó)家戰(zhàn)斗，哪怕捐軀!可是，屈子難道沒(méi)有想過(guò)么?那一定是他三思之后的決定，他勇敢地做自己，勿管他人言論而抱石沉江。他是心甘的，愿意的，無(wú)怨言無(wú)悔的。莫讓他人的思想束縛了你，做自己，無(wú)怨無(wú)悔。
做自己，你是幸福的，開(kāi)心的，生命因?yàn)橛辛霜?dú)特才美麗，峭壁上的孤松，旱地里的綠芽，他們與眾不同，因而更加美麗。做自己，才是最棒的!
做最好的自己高三篇十一
立志，可以讓我們找到奮斗的方向。有許多人會(huì)確立相同的方向，我們不應(yīng)該覺(jué)得自己是平凡的，因?yàn)閵^斗的過(guò)程不同，結(jié)果自然也不相同。相信自己，努力拼搏，我們終會(huì)迎來(lái)屬于自己的輝煌。
我們也許是普通的，但是我們要堅(jiān)持自己的信念?！吨芤住酚醒裕骸疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”正如其所說(shuō)，我們要奮斗。是的，只要敢于奮斗，就沒(méi)有什么干不成的事。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，只要努力拼搏，同樣可以展現(xiàn)自己的風(fēng)采!有句諺語(yǔ)：“是金子總會(huì)發(fā)光”。雖然我們不是金子，但只要努力了，還是會(huì)發(fā)光的。煤炭?jī)r(jià)格當(dāng)然便宜，地位當(dāng)然比不上金子。但是煤炭在燃燒時(shí)也能散發(fā)熱量，這一絲熱量就能驅(qū)散一絲嚴(yán)寒，為正處于寒冷中的人帶來(lái)溫暖。每個(gè)人都可以用自己的熱量去溫暖他人，給予他人撫慰，甚至幫助別人走出困境，我們同樣實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
自身內(nèi)在品格的修養(yǎng)，可以讓我們成就自己，在做事處事時(shí)更加出眾?！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流。”桂花飄香，清爽宜人。李清照給予了桂花以極高的評(píng)價(jià)。桂花，是啊，它并不像其他花一樣爭(zhēng)芳斗艷，色彩紛呈。潔白淡雅的花朵是它美好品質(zhì)的承載，它只把自己那一縷清香，撒播于天地之間，傳達(dá)自己的寄托與清雅。正如我們?nèi)艘粯?，好的品質(zhì)，不僅會(huì)讓自己的境界提高，也會(huì)讓周?chē)娜烁械綔嘏Ｎ覀円l(fā)揚(yáng)這種美好的品質(zhì)，讓社會(huì)充滿和諧氣氛。
平凡的自己可以創(chuàng)造出自己的不平凡?！笆芄庥谕粢?jiàn)一堂，受光于天下照四方”，魏源曾這樣說(shuō)。是啊，定位不同，境界就不同。我卻更欣賞前者風(fēng)范。照四方，這雖然十分偉大，但能夠照亮一堂也十分讓人欽佩。電燈泡的光亮雖不及太陽(yáng)，但仍可以在夜里為一戶人家驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明。對(duì)于這戶人家來(lái)說(shuō)，它的功勞也很大。我們不需要過(guò)高的目標(biāo)，能夠做好自己該做的事，這也是一種偉大!能夠照亮一堂后，才可以思考去照四方。如果連一堂都無(wú)法照亮，談什么更高的目標(biāo)呢?能把平凡的事做好就是偉大。
我們應(yīng)該充滿信心，確立好自己的目標(biāo)，去努力，去追求，做最好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做最好的自己高三篇十二
《做最好的自己.建設(shè)最好的班級(jí)》主題班會(huì)方案活動(dòng)一:主持人a：奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生不因不負(fù)責(zé)任的虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧;因此，人呀，請(qǐng)負(fù)起責(zé)任，做最好的自己吧!聽(tīng)聽(tīng)李天宇同學(xué)是怎么想的吧!
活動(dòng)二：
(男)你也許不是最優(yōu)秀的，但你可以最努力;那怎樣才能做到最好的自己呢?大家不妨思考一下(提問(wèn)：一到兩名隊(duì)員)對(duì)了，做最好的自己真的沒(méi)那么難!
活動(dòng)三：
主持人a：生活中，我們是否又真的能做到最好的自己呢?請(qǐng)看小品：(內(nèi)容：
(1)旁白：在測(cè)試卷發(fā)下去的時(shí)候，
王：耶!我上課時(shí)，十分認(rèn)真地聽(tīng)講;考試時(shí)，每道題都認(rèn)真寫(xiě)了做題過(guò)程，并且逐一檢查了做題過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)，這次測(cè)驗(yàn)我又得了100分啦!喬：垂頭喪氣地回家了。
旁白安慰喬：可見(jiàn)，要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!王鈞天竭盡全力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到了最好的自己。
旁白：計(jì)算小能手頒獎(jiǎng)，
陳：?jiǎn)天o怡，祝賀你，你在計(jì)算驗(yàn)收考試上取得優(yōu)異成績(jī)。你真棒!
喬：謝謝陳雅暄，我每天回家后都要自己再練5分鐘的計(jì)算呢。而且，計(jì)算驗(yàn)收考試上我也是有目標(biāo)的：我的目標(biāo)是連續(xù)五次都是一百!為了得到它，就必須一直堅(jiān)持下去。旁白：有明確目標(biāo)、堅(jiān)持不懈，喬靜怡終于做到了最好的自己。
(3)旁白：做值日的時(shí)候，(喬、王在爭(zhēng)吵)：這是我掃的、這是我掃的。
陳:你們別吵了，我們分工合作，一起把我們的教室搞干凈吧!喬、王：好的，同學(xué)之間的合作，使我們做到了最好的自己!旁白：這樣的情景還有很多很多。
大家：只要大家肯努力，相信誰(shuí)都能做到最好的自己。小品演員鞠躬謝幕。)主持人(合)：因此，我們是學(xué)生，就應(yīng)該做最文明守紀(jì)、對(duì)自己最負(fù)責(zé)的學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己!沒(méi)有目標(biāo)、不知努力、自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌?；顒?dòng)四：
一望無(wú)際的非洲草原上，
羚羊自由自在、悠閑地嬉戲??
突然，一只非洲豹向羊群撲去。他死死盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。過(guò)程中，非洲豹掠過(guò)了一只又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對(duì)這些挨得很近的羚羊像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一次又一次地放過(guò)它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊之中。
你明白了什么?
我們的目標(biāo)就像一只羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，它們會(huì)分散你的視線和注意力，這時(shí)，我們千萬(wàn)不要輕易改變目標(biāo)。如果你老是改變目標(biāo)，最終將一無(wú)所獲。
老師還送我們一個(gè)呢，一起往下看：故事二.強(qiáng)悍的獵狗與帶傷的兔子。
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒(méi)命了!”
我們又能明白什么呢?
每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，即使你現(xiàn)在做得還不夠令人滿意!只要竭盡全力，就有成功的可能，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!活動(dòng)五：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：
內(nèi)容：我游泳沒(méi)有孫楊快，也趕不上四班廖浩舟，但我學(xué)會(huì)了蛙泳，不再是旱鴨子，就是勝利，做最好的自己?；顒?dòng)六：
每個(gè)人都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自己，往最高處走，即使是一小步也有新高度，做最好的自己，我能!!!!!!
做最好的自己高三篇十三
這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。
李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,。
在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!
做最好的自己高三篇十四
每個(gè)人成功的背后都堆砌著無(wú)數(shù)的艱辛。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并愿意為之付諸汗水與努力。
從小到大，我最感謝的人便是我的父母。父親用辛勤告知我生活的美好需要自強(qiáng)不息；母親用自信教會(huì)我人生的成功唯有堅(jiān)忍不拔。
我一直認(rèn)定，我有一位堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親，她行走的身影搖搖晃晃，可她的靈魂挺拔不屈。于是我從小便深受她的影響，積極樂(lè)觀，不去在意他人的眼光，用堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)困難，活出自己的精彩。
我想，這是我一生最寶貴的財(cái)富。
進(jìn)入高中以來(lái)，我體會(huì)到前所未有的壓力，但是我不會(huì)放棄。
我懂得，堅(jiān)持是成功唯一的捷徑，堅(jiān)強(qiáng)是苦難最大的敵人。
現(xiàn)在的我在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，我知道自己還有許多不足，有很多地方做得不好。
但是我想說(shuō)，前路艱險(xiǎn)幾多，困難也許不會(huì)遞減，但勇氣可以遞增。
我會(huì)。
我堅(jiān)信更好的明天！
做最好的自己高三篇十五
世上沒(méi)有真正的天才，活在當(dāng)下，還是要做最好的自己。
——題記。
2019年秋天到2019年1月，盧浮宮有個(gè)《拉斐爾最后幾年》的展覽。凡是他能搬得動(dòng)的作品——如你所知，拉斐爾有些大玩意，諸如《雅典學(xué)派》，沒(méi)法卸來(lái)巴黎——都打意大利送來(lái)展覽了。
拉斐爾·桑西，是意大利著名畫(huà)家，也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達(dá)到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對(duì)稱以及完美和恬靜的秩序。
果戈理說(shuō)，拉斐爾是一位崇高的藝術(shù)神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達(dá)芬奇的藝術(shù)精華和米開(kāi)朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風(fēng)格。
展覽里抖出了他的一些草稿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：拉斐爾那些被藝術(shù)史家齊贊為圓潤(rùn)、完美、輕盈不著力、信手拈來(lái)的神作，也都是有草稿的。實(shí)際上，拉斐爾的草稿和如今一個(gè)藝校學(xué)生的一樣，有疊筆、有勾勒、有許多不確定的試探定型，也撩亂，也雜散?？傊?，很好看的草稿，但終于還是草稿。
人都愛(ài)天才，因?yàn)檫@個(gè)詞美妙清脫，是神賜的恩德；但大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。就像天才們最后回顧各自的傳奇人生時(shí)，并不總會(huì)提起他們不朽作品背后，那些他們拾級(jí)而上、狼藉散亂、堆山填海的草稿紙。
活在當(dāng)下，得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
面對(duì)困難，要有一份面對(duì)厄運(yùn)處驚不變的坦然和鎮(zhèn)定，做最好的自己使人生不留遺憾。
做最好的自己高三篇十六
小學(xué)的美好生活結(jié)束了，過(guò)完了一個(gè)充實(shí)的暑假，我將踏上新的軌道，升入了初中，我的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，我對(duì)中學(xué)生活充滿了憧憬和希望。
小學(xué)時(shí)那純潔的思想、童真的聲音、稚嫩的文筆現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)禁不住自己發(fā)笑。想成為一名合格的初中生，要面臨更大的挑戰(zhàn)，我立志要做到自尊、自愛(ài)、自信、自立和自強(qiáng)。上中學(xué)了，許多陌生的同學(xué)將和我在一起學(xué)習(xí)，為了更快地認(rèn)識(shí)他們，自我介紹必不可少。
同學(xué)們好!我叫孟令昊，今年十二歲，我畢業(yè)于油田一小。我的愛(ài)好是籃球和足球，特長(zhǎng)是快板和電吉他。我在小學(xué)的時(shí)候就喜歡廣泛交友，最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，同學(xué)只要有困難，我一定會(huì)伸出援助之手，哪個(gè)同學(xué)有需要，我一定竭盡所能提供方便。我擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，不管發(fā)生什么樣的事我都能泰然處之，平時(shí)我也愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都說(shuō)我很風(fēng)趣幽默，但有時(shí)，又會(huì)有人說(shuō)我很冷漠，其實(shí)那是我思考問(wèn)題時(shí)的模樣。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常讓我們幾個(gè)個(gè)子比較高的男生去搬水，有一次，其他幾個(gè)人都“臨陣脫逃”了，而我一個(gè)人把一桶十幾斤重的水搬上了四樓。事后大家都說(shuō)我很傻，為什么要自己搬?我很真誠(chéng)地說(shuō)：“老師每天要給我們上課，很費(fèi)嗓子，我只是做了自己該做的事?！?BR> 其實(shí)，這些小事誰(shuí)都可以做，只在于你愿不愿意。是我追求的目標(biāo)，我不在乎別人怎么看我。不積跬步，無(wú)以至千里，每個(gè)人都想讓自己表現(xiàn)的十全十美，可我們要從一點(diǎn)一滴做起。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上找不到兩片相同的樹(shù)葉，更找不到相同的兩個(gè)人。因?yàn)?，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，不要一味地模仿別人，才能展現(xiàn)出真實(shí)的自我。我相信只要你付出真誠(chéng)、愛(ài)心和耐心，就可以成為最好的自己。
希望大家可以，也希望我能在三班這個(gè)大家庭里盡快交到更多的朋友，別忘了有困難請(qǐng)找——孟令昊。
做最好的自己高三篇十七
先給大家講一個(gè)故事：一位棋道高手退下來(lái)后做了教練。他培養(yǎng)年輕選手的方式很特別，他不教選手們?nèi)魏沃\略，只是讓他們記住自己下的沒(méi)一步棋，然后讓他們找出自己的失誤。找出失誤多的，他就表?yè)P(yáng)；少的就要挨批評(píng)。時(shí)間長(zhǎng)了，棋手們很不滿，這位教練卻依舊我行我素。后來(lái)，年輕選手們參加了比賽，戰(zhàn)勝了很多高手，高手們驚訝不已，都說(shuō)：我們找不出他們?nèi)魏纹凭`。他們贏就贏在他們沒(méi)有失誤上。
自己的失誤往往就是對(duì)手擊敗自己的機(jī)遇。很多時(shí)候，我們并不是因?yàn)槿跣《?，而僅僅是失敗于自己的失誤。所以我們要。
現(xiàn)在電影界有一位明星，叫做田啟文，是周星馳的經(jīng)紀(jì)人。但他以前只是一個(gè)演死尸的。有一次拍電影，周星馳用手里的道具戳了他三下，他依舊沒(méi)有動(dòng)靜，周星馳以為他出意外了，趕忙叫停。這時(shí)他突然睜開(kāi)眼睛。周星馳有點(diǎn)慍色，問(wèn)他為何剛才一聲不吭？他解釋說(shuō)：“我演的是死尸，只要導(dǎo)演不叫停，就不能動(dòng)??！”周星馳被他的敬業(yè)精神感動(dòng)了，使他走上了今天的輝煌。
世界就像一個(gè)舞臺(tái)，每人都扮演著不同的角色，有主角、配角，當(dāng)然也得有跑龍?zhí)椎摹；蛟S我們暫時(shí)只是個(gè)小角色，微乎其微，但與其抱怨，不如專(zhuān)心致志地把它演好。有沒(méi)有臺(tái)詞無(wú)所謂，看不到表情無(wú)所謂，重要的是自己曾經(jīng)努力過(guò)，再無(wú)遺憾。
珠穆朗瑪峰大家都知道吧？曾經(jīng)有一個(gè)登山隊(duì)攀登過(guò)它。在七名隊(duì)員中有一個(gè)非常有名的人，是深圳萬(wàn)科集團(tuán)董事長(zhǎng)王石。他已經(jīng)年過(guò)五十，要向攀上這世界第一高峰談何容易？在海拔八千米營(yíng)地宿營(yíng)時(shí)，其余的六名隊(duì)員都出去賞景了，只有王石不為所動(dòng)，雖然隊(duì)友不停地招呼他，但是他仍然固執(zhí)得像一塊石頭。最終，只有四人成功登頂，包括王石，而且全隊(duì)只有他一人沒(méi)有受過(guò)傷，幾乎完美地登上了世界第一高峰。事后，有記者問(wèn)他有沒(méi)有什么秘訣，王石說(shuō)：我的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是登頂，根本就沒(méi)有什么秘訣。
果真沒(méi)有秘訣嗎？其實(shí)王石已經(jīng)告訴了我們，登頂?shù)拿卦E就是兩個(gè)字：專(zhuān)注！
人的一生的過(guò)程何償不是一次登山？但真正能登頂?shù)闹挥袔讉€(gè)人。原因是有人屈服于名利，有人只顧賞景，還有人被瑣事、小事?tīng)砍读藢氋F的精力，忘記了此行真正的目的。山海是那座山，人也是同樣的人，既然別人可以登頂，我們也能，前提是專(zhuān)心致志。
由此，我們可以總結(jié)出幾句話：要善于找出自己的錯(cuò)誤，專(zhuān)心致志地向自己的目標(biāo)努力，！
做最好的自己高三篇十八
新學(xué)期開(kāi)始了,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
我覺(jué)得我有很多優(yōu)點(diǎn):1.熱愛(ài)學(xué)習(xí);2.尊重老師;3.團(tuán)結(jié)同學(xué);4.認(rèn)真練琴;5.聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話;6.勤儉節(jié)約;7.不亂花錢(qián);8.熱愛(ài)藝術(shù)、喜愛(ài)旅游、熱愛(ài)大自然。
我的不足之處:1.平時(shí)在學(xué)校主動(dòng)值日少;2.自理能力差。
我以后在班上要主動(dòng)值日,還要培養(yǎng)自理能力。
莫皓文是一位個(gè)子小巧,大大的眼睛里透著一股子機(jī)靈勁的小男孩,臉蛋棱角分明,長(zhǎng)相頗有外國(guó)人的味道。他見(jiàn)人不笑不說(shuō)話,很是甜心啊!
莫皓文是一位極其要強(qiáng)的小男生,上課聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,小小年紀(jì)的他總是前幾名完成作業(yè),且保質(zhì)保量。如,今天過(guò)關(guān)《識(shí)字1》,他就是第一人。
莫皓文還是一位興趣愛(ài)好廣泛的小男生,他鋼琴學(xué)習(xí),半年的時(shí)間就學(xué)得了他人一年半的課程;他歌唱得好,“元旦”聯(lián)歡會(huì)上,一曲《荷塘月色》驚艷在坐的老師、同學(xué)和家長(zhǎng);他畫(huà)畫(huà)得好,每次的寫(xiě)繪作業(yè)都像藝術(shù)品。
莫皓文就像他自己博文里寫(xiě)的一樣出色。他自己知道自己的不足,我相信他一定會(huì)去盡快、盡量彌補(bǔ)的。
做最好的自己高三篇十九
“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子?！蔽覀兠總€(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，也是不可復(fù)制的！所以，這世上沒(méi)有人可以替代你，所以，我們每個(gè)人都很重要！多彩的世界，是由一個(gè)個(gè)多彩的我們組成，如花人生，讓我們都來(lái)，綻放出屬于自己的獨(dú)特精彩！
首先要學(xué)會(huì)分析自己戰(zhàn)勝自己。“知人者智自知者明。”“勝人之有力自勝者強(qiáng)。”能夠了解自己的人才算是真正的有智慧；能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)才能算是真正的強(qiáng)者。金無(wú)赤足人無(wú)完人客觀地看待自己找出自己的不足正視自己的不足努力把弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)自己才會(huì)變得越來(lái)越好人生才會(huì)一步步走向輝煌。
更要不斷完善自己學(xué)會(huì)管理自己。
管理好你的身心。有一個(gè)健康的身體比什么都重要，否則，一切無(wú)從談起。平常注意飲食，堅(jiān)持鍛煉身體，若有病，一定要早看。還有，要經(jīng)常保持一份好的心態(tài)。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一顆平和之心面對(duì)名利。好的心態(tài)是一切行動(dòng)的力量和根源，“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量！”讓我們都來(lái)做一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，做一個(gè)身心都健康的人！
管理好你的人生目標(biāo)?！耙粋€(gè)人做什么事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)便會(huì)有奮斗的方向?！蹦繕?biāo)是人生的指南針，指引著人們前進(jìn)的步伐，它可以促使自己未雨綢繆，把握今天。管理專(zhuān)家曾這樣告訴我們：給自己定立一個(gè)清晰而長(zhǎng)期的人生目標(biāo)，找到自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想明確化，變成我們?nèi)松慕K極目標(biāo)，將終極目標(biāo)演化成我們?nèi)松目傮w目標(biāo)。然后，把總體目標(biāo)，分解成幾個(gè)五年至十年的長(zhǎng)期目標(biāo)。繼續(xù)分解下去，把每個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，分解成若干個(gè)兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo)，分解成若干個(gè)六個(gè)月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個(gè)短期目標(biāo)，分解成月目標(biāo)，周目標(biāo)，日目標(biāo)，最后一起分解到現(xiàn)在該去干些什么。所有的目標(biāo)，不管它有多大，一定要分解到你現(xiàn)在去做些什么！因?yàn)槟悻F(xiàn)在所做的每一件事情，都應(yīng)該跟我們的夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)，否則這個(gè)夢(mèng)想，將無(wú)法永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)！讓我們每個(gè)人既仰望星空，又腳踏實(shí)地，管理好自己的人生目標(biāo)！
管理好你的時(shí)間?！皶r(shí)間就是性命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是價(jià)值！”“如果不能管理好屬于自己的時(shí)間，那么他什么也管理不好，他也將會(huì)一事無(wú)成。”所以，要管理好你的時(shí)間，做一個(gè)講究效率的人。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃，將任務(wù)由重要性和急切性排序；善于利用零碎時(shí)間，因?yàn)椋闼闀r(shí)間匯集起來(lái)也是長(zhǎng)河；不斷檢查時(shí)間的利用率，過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上、工作上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？效果怎樣？怎么改進(jìn)？不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
管理好你的學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。荀子說(shuō)：“學(xué)不可以已?！苯K身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì)，教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的楷模。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教師強(qiáng)則民族強(qiáng)。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。“學(xué)習(xí)還是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、能力之本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是一種需要、一種追求，更是一種責(zé)任。讓我們堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。”
管理好你的公眾形象，做一個(gè)有魅力的人。時(shí)代的變革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審美的要求，要求現(xiàn)代職業(yè)人，必須注重外在形象。外貌是與生俱來(lái)的，但氣質(zhì)可以后天培養(yǎng)。衣著要得體，談吐要文明，微笑要自然。一個(gè)人的外在形象，代表一種品味，折射一種審美傾向。沒(méi)有人相信，一個(gè)衣著邋遢的人工作會(huì)特別認(rèn)真。因?yàn)?，?xì)節(jié)之處見(jiàn)精致。所以，男士的衣著要整潔，言談舉止要彬彬有禮、溫文爾雅；女士的衣著要得體，表現(xiàn)要落落大方，表情自然親切，舉止要優(yōu)雅，保持"二號(hào)微笑"會(huì)讓你更迷人。（所謂“二號(hào)微笑”，就是笑不露齒，不出聲，讓人感到臉上掛著笑意即可。）管理好自己的公眾形象，是一種責(zé)任，也是一種精致的生活態(tài)度，讓你個(gè)人魅力無(wú)限。
管理好你的自信心——做一個(gè)意志堅(jiān)定的人。
管理好你的人際關(guān)系——做一個(gè)讓人喜歡的人。
管理好你的問(wèn)題——做一個(gè)善于思考的人。
管理好你的'壓力——做一個(gè)舉重若輕的人。
管理好你的習(xí)慣——做一個(gè)嚴(yán)于自律的人。
古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向別人提意見(jiàn)最容易；做什么事情最難，管理好自己最難?！弊屛覀兠總€(gè)人都來(lái)挑戰(zhàn)自己，管理好自己，，相約春天，走向多彩明天！
做最好的自己高三篇二十
“”“”“”隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“”“”“”我明白了！