心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇一
一、引言（200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的重要環(huán)節(jié)之一。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我參加了該專業(yè)的PS實(shí)驗(yàn)課。今天，我想分享一下我的實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)。這些實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容豐富多樣，既有讓我們鞏固理論知識(shí)的實(shí)驗(yàn)，又有讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐的項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)課，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
二、實(shí)驗(yàn)課的感受（400字）
在實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程中，我有著豐富的感受。首先是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我學(xué)會(huì)了如何使用計(jì)算機(jī)軟件和硬件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，掌握了圖像識(shí)別、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)技能。這種實(shí)際動(dòng)手的操作使我對(duì)課堂上的知識(shí)有了更加深入的理解和掌握。其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)課上，我們不是獨(dú)自完成任務(wù)，而是分為小組進(jìn)行合作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，通過(guò)相互討論和協(xié)作，我們?nèi)〉昧顺錾某晒?。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，也幫助我們了解到了團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的。最后是培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)課中，我們常常面臨著復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們自己尋找解決方案。這促使我們思考問(wèn)題，鍛煉了我們的創(chuàng)新能力。只有具備創(chuàng)新精神的人才能在快速發(fā)展的科技行業(yè)中立于不敗之地。
三、實(shí)驗(yàn)課的收獲（400字）
通過(guò)參加PS實(shí)驗(yàn)課，我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了很多寶貴的能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)室里，我按照實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從數(shù)據(jù)采集到結(jié)果分析，一絲不茍地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的流程培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。其次，我提高了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，需要我們找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)不斷地思考和嘗試，我學(xué)會(huì)了在短時(shí)間內(nèi)迅速解決問(wèn)題的能力。最重要的是，實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)驗(yàn)課中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)在小組中扮演不同的角色，協(xié)調(diào)分工，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白了合作的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作。
四、實(shí)驗(yàn)課的反思（200字）
回顧實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待改進(jìn)。首先，我需要更加仔細(xì)地閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求，確保自己對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求有足夠的了解。其次，我需要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理能力，合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。最后，我需要提高自己的溝通能力，在和小組成員合作的過(guò)程中更加積極主動(dòng)地與他們交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果。
五、實(shí)驗(yàn)課的啟示（200字）
參加PS實(shí)驗(yàn)課給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，實(shí)踐是理論的鞏固和檢驗(yàn)，只有真正動(dòng)手親自實(shí)踐，我們才能深入理解知識(shí)。其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，才能取得更好的成果。最后，創(chuàng)新是推動(dòng)科技進(jìn)步的動(dòng)力，只有具備創(chuàng)新思維的人才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總結(jié)起來(lái)，參加PS實(shí)驗(yàn)課是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新，我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和重要的能力培養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇二
實(shí)驗(yàn)課是課堂教學(xué)中不可忽視的一環(huán)，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生能夠更加直觀地感受和理解知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我也參與了許多實(shí)驗(yàn)課，這些實(shí)驗(yàn)課給予了我許多啟發(fā)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對(duì)實(shí)驗(yàn)課的一些心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)課中，我們可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、得到結(jié)果，從而對(duì)知識(shí)有更深入的理解。與傳統(tǒng)的理論課相比，實(shí)驗(yàn)課更加貼近實(shí)際，能夠幫助我們更好地理解抽象的知識(shí)。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可以親自動(dòng)手進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這樣就能夠更好地理解化學(xué)原理。
其次，實(shí)驗(yàn)課能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要熟練掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用方法，注意操作細(xì)節(jié)，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)操作，我們不僅能夠提高實(shí)際操作的熟練度，還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
此外，實(shí)驗(yàn)課還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并提出問(wèn)題，思考原因。例如，在生物實(shí)驗(yàn)中，我們需要觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況，并根據(jù)觀察結(jié)果推斷其中的原因。這樣的實(shí)踐操作能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思維能力，讓我們更加敏銳地觀察和思考問(wèn)題。這樣的觀察和思考習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。
此外，實(shí)驗(yàn)課還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要與同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配合工作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要互相幫助、交流思想，實(shí)現(xiàn)協(xié)作與向?qū)?。這樣的實(shí)踐操作不僅能夠提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，還能夠培養(yǎng)我們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
總之，實(shí)驗(yàn)課是課堂教學(xué)中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我們可以更加直觀地感受和理解知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我們還能夠培養(yǎng)觀察力和思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。這些都對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。因此，我們應(yīng)該珍惜實(shí)驗(yàn)課的機(jī)會(huì)，積極參與其中，不斷改善自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇三
學(xué)之初體驗(yàn)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課半個(gè)學(xué)期了，我對(duì)幾何畫板和matlab軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，還接觸到了以前學(xué)過(guò)的excel，由于這些知識(shí)都是初步接觸，不經(jīng)常運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，所以對(duì)幾何畫板、excel、matlab的知識(shí)還不是很熟悉。課堂上老師對(duì)幾何畫板的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過(guò)一些實(shí)例來(lái)畫圖并說(shuō)明了幾何畫板的高級(jí)應(yīng)用。如幾何畫板的迭代、函數(shù)、圖像、動(dòng)畫的功能等。我掌握的不是很好，有時(shí)候常常在作圖過(guò)程中錯(cuò)了、漏了某些步驟。作為一位數(shù)學(xué)專業(yè)師范方向的大學(xué)生，即將畢業(yè)，我要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能還很多，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)就是其中的一個(gè)組成部分。因此，我不僅要學(xué)好它，還要把它運(yùn)用到實(shí)踐中去，運(yùn)用到我以后從事教師專業(yè)的教學(xué)當(dāng)中去。
幾何畫板和matlab的功能，以及給我這個(gè)數(shù)學(xué)師范生帶來(lái)的感想。幾何畫板可以任意地拖動(dòng)圖形、觀察圖形、猜測(cè)并驗(yàn)證，它應(yīng)用于函數(shù)、平面幾何、解析幾何、立體幾何、三角函數(shù)等方面，為我們提供了一個(gè)探索幾何圖形內(nèi)在關(guān)系的環(huán)境。幾何畫板提供的畫點(diǎn)、畫線和畫圓的工具，使用簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，畫出的圖形美觀大方，效果良好，是一個(gè)動(dòng)態(tài)討論問(wèn)題的工具。它制作出的圖形不僅是動(dòng)態(tài)的，而且“數(shù)形結(jié)合”，由抽象的物體變?yōu)樾蜗?，由微觀變宏觀，通過(guò)動(dòng)態(tài)演示揭示圖形與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。matlb是一個(gè)畫圖和解題的好工具，圖的精美與準(zhǔn)確讓我佩服。如果我以后從事教師行業(yè)，若把幾何畫板和matlab用到數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，給學(xué)生上課，使學(xué)生在觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中增加對(duì)各種圖形的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)空間感、立體感，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。這樣一來(lái)，加強(qiáng)圖形的形象化，使數(shù)和形緊密地結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)上一定可以取得較好的成效。
實(shí)驗(yàn)、函數(shù)振蕩觀察實(shí)驗(yàn)等；為了能直觀了解fibonacci數(shù)列（斐波那契數(shù)列）的特性，首先用excel法、matlab法計(jì)算出fabonacci數(shù)列的前20項(xiàng)，利用excel或matlab擬合求通項(xiàng)。按定義作出函數(shù)的圖象，擬合等，完善所作的圖象，由圖象歸納出函數(shù)的性質(zhì)，從已作出的圖象中能否挖掘出新的'知識(shí)點(diǎn)，或進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)自然界存在的一些規(guī)律，例如黃金分割點(diǎn)就存在于人與其它動(dòng)物、植物之中。
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。就知識(shí)本身來(lái)講，我認(rèn)識(shí)了幾何畫板的各個(gè)菜單的功能及使用方法，能利用幾何畫板制作一些簡(jiǎn)單的課件，如幾何圖形的旋轉(zhuǎn)、動(dòng)畫點(diǎn)與線段的運(yùn)動(dòng)、內(nèi)外旋輪線的做法等。同時(shí)也學(xué)習(xí)了matlab的一些基本畫圖方法和解題方法。我相信這些作圖方法一定可以運(yùn)用到以后的教學(xué)中，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)對(duì)于像我一樣的師范未畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步，也是一種挑戰(zhàn)和跨越。我在老師講解的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的理解，利用了和老師不一樣的方法，自己獨(dú)立制作完成了美觀的圖形，達(dá)到了異曲同工之妙后，心里非常高興，很有成就感。在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，我還有很多地方?jīng)]有學(xué)好，比如比較復(fù)雜的圖形的做法，點(diǎn)的恰當(dāng)選擇，動(dòng)畫系列的形成等，老師講過(guò)的煙花、奔跑的小狗，迭代產(chǎn)生的分枝與混沌觀察實(shí)驗(yàn)等，還有其它一些圖形自己不能完成，是通過(guò)與同學(xué)討論而畫成的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以自己去擴(kuò)展所學(xué)內(nèi)容，但對(duì)此我還沒(méi)有花時(shí)間、花精力去研究，覺(jué)得挺遺憾的。在今后的學(xué)習(xí)中，我要理解有關(guān)操作的規(guī)定，掌握操作方法，合理地進(jìn)行操作，盡快掌握它的功能。我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)使學(xué)到的東西為自己現(xiàn)在乃至以后的學(xué)習(xí)、生活和工作服務(wù)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇四
過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我大開(kāi)眼界，正因這次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛質(zhì)，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因在做數(shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的.插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
但是這次實(shí)驗(yàn)雖好，但是我認(rèn)為它安排的時(shí)刻不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)刻，正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)刻有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，因此如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出!
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇五
實(shí)驗(yàn)課是高校學(xué)生在課堂外進(jìn)行實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)研究的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)研究能力起著至關(guān)重要的作用。我作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了許多實(shí)驗(yàn)課，從中收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)
作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)者，我們需要在參與實(shí)驗(yàn)之前，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識(shí)。只有掌握了一定的理論基礎(chǔ)，才有能力去理解實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果，進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和判斷。實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐內(nèi)容與課堂教學(xué)融合，理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
第二段：獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力
在實(shí)驗(yàn)課中，每個(gè)人都要獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，面對(duì)實(shí)驗(yàn)中的各種情況，我們需要主動(dòng)思考并解決問(wèn)題。例如，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的異?，F(xiàn)象，就需要我們自行進(jìn)行推理和分析，找出原因并采取相應(yīng)的措施。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都是極其重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)
實(shí)驗(yàn)課通常是小組合作完成的，每個(gè)小組中的成員需要緊密配合，相互幫助和支持。在實(shí)驗(yàn)課中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，與小組成員開(kāi)展有效的溝通與合作。每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和操作經(jīng)驗(yàn)都不同，每個(gè)人都可以為小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出重要的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，也提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：安全意識(shí)的培養(yǎng)與規(guī)范操作
實(shí)驗(yàn)課中，安全是至關(guān)重要的。從實(shí)驗(yàn)課中，我學(xué)到了許多實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)和安全措施，并積極遵循實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。例如，佩戴防護(hù)眼鏡和手套、正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、合理地處理實(shí)驗(yàn)廢棄物等等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的親身經(jīng)歷，我的安全意識(shí)得到了極大的提升，并且在實(shí)驗(yàn)操作中也能夠做到規(guī)范和細(xì)致，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
第五段：實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合
實(shí)驗(yàn)課是理論知識(shí)的應(yīng)用，通過(guò)實(shí)踐操作的方式將理論知識(shí)迅速鞏固和實(shí)踐，加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解。當(dāng)我親自操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才能更加深入地理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和操作要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我不僅提高了實(shí)踐操作能力，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力，更加全面地補(bǔ)充了我的專業(yè)知識(shí)。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我在理論基礎(chǔ)、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、安全意識(shí)和規(guī)范操作以及實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合等方面都有了明顯的提升。這些都是實(shí)驗(yàn)課帶給我的寶貴財(cái)富，也是我在今后學(xué)習(xí)和工作中的寶貴資本。因此，我將始終保持對(duì)實(shí)驗(yàn)課的熱愛(ài)和敬業(yè)精神，不斷提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)研究能力。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇六
今天學(xué)了網(wǎng)絡(luò)資源的收集與整理，是有關(guān)文本，圖片，flash,視頻，音頻的獲取以及思維導(dǎo)圖的制作等。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺。
首先談?wù)劸W(wǎng)頁(yè)文本的獲取，以前以往我的一般方式都是直接在百度上輸入關(guān)鍵字即可，今天老師叫我們搜索了一篇滕王閣序的ppt，按照以往的方法我們就只是輸入滕王閣序然后再進(jìn)行一一的查找，篩選后下載下來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)我們大多數(shù)人用的方法差不多一樣，但是這樣查找到的資料多而且很多不符合我們需要的ppt格式，真是驗(yàn)證了那句“我們淹沒(méi)在數(shù)據(jù)資料的海洋中，但卻又忍受著只是的饑渴”，很多時(shí)候不是我們搜索不到自己需要的資料，而是我們搜索的方式不對(duì)而已。之后老師教我們只要在滕王閣序后面添加filetype:doc/ppt ，搜索到的全部都是ppt格式，以后制作課件下載資料就可以用這種方法了。接下來(lái)學(xué)習(xí)利用校園網(wǎng)進(jìn)入華師圖書(shū)館進(jìn)行資料以及文獻(xiàn)的搜索，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候聽(tīng)說(shuō)校園網(wǎng)的網(wǎng)速實(shí)在是太不給力了，所以開(kāi)始都在用電信網(wǎng)而沒(méi)有用校園網(wǎng)，一直都覺(jué)得校園網(wǎng)不太好，只是覺(jué)得選課的時(shí)候用得上而已就沒(méi)別的感覺(jué)了，但是通過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我有種有校園網(wǎng)真好的感慨，通過(guò)校園網(wǎng)可以搜索到各種對(duì)我們學(xué)習(xí)有用的資料，例如四六級(jí)真題或者專業(yè)老師發(fā)表的論文或者各種文獻(xiàn)，還有可以快速下載校園網(wǎng)里面的視屏，速度快的一兩分鐘就可以下一部電影，這些都讓我好感慨，以后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多瀏覽瀏覽學(xué)校的圖書(shū)館的網(wǎng)站了。
圖片的獲取讓我印象深刻的是用紅蜻蜓這個(gè)軟件進(jìn)行的抓拍，以前總是用qq進(jìn)行抓拍的，但只是局部，通過(guò)紅蜻蜓可以抓拍整個(gè)屏幕，整個(gè)活動(dòng)窗口和選定網(wǎng)頁(yè)等，很好用的抓拍工具，安裝下來(lái)后以后會(huì)經(jīng)常用的。
視頻的獲取的學(xué)習(xí)讓我了解到除了迅雷，快車之外的很多視頻下載工具，有碩鼠，iku、維棠等，碩鼠下載的視頻清晰度不太好，但是可以下載所有的視頻，很方便。以及學(xué)習(xí)了利用專業(yè)的錄屏軟件對(duì)視頻進(jìn)行錄屏，如snagit等。
音頻的獲取學(xué)習(xí)了如何對(duì)一段音頻進(jìn)行剪切。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇七
實(shí)驗(yàn)課作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)精神起著重要的作用。我曾參與過(guò)多門實(shí)驗(yàn)課，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這其中，有一門我格外難忘的實(shí)驗(yàn)課，那就是“藥物制劑與分析”。通過(guò)這門實(shí)驗(yàn)課，我深深體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)技巧的重要性、科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值以及良好的團(tuán)隊(duì)合作的必要性。本文將從這三個(gè)方面，分享我在實(shí)驗(yàn)課中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)技巧的重要性是我從這門實(shí)驗(yàn)課中獲得的核心體會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室中，不僅僅要對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理和目的有所了解，更需要掌握實(shí)驗(yàn)的具體操作方法。在制藥實(shí)驗(yàn)中，我們需要精確地稱取藥物，掌握各種配制方法和設(shè)備的使用技巧，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。例如，在制備藥物溶液時(shí)，每一步操作都需要十分謹(jǐn)慎，尤其是注射用藥物溶液的配制，稍有疏漏就可能導(dǎo)致藥物劑量錯(cuò)誤，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。因此，實(shí)驗(yàn)前需要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，并在實(shí)驗(yàn)中慎之又慎，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性。
其次，科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值是我在實(shí)驗(yàn)課中受益匪淺的重要體會(huì)。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)方法的具體應(yīng)用，而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，也是科學(xué)研究的依據(jù)。因此，在實(shí)驗(yàn)課中，收集和分析數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的一環(huán)。在藥物制劑與分析的實(shí)驗(yàn)中，我們常常需要利用儀器設(shè)備對(duì)不同藥物的含量進(jìn)行測(cè)定，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)藥物質(zhì)量。其中要求我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗浢恳淮螌?shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)變化來(lái)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻理解到數(shù)據(jù)的重要性，也更加明白科學(xué)研究需要嚴(yán)格的數(shù)據(jù)支持。
最后，團(tuán)隊(duì)合作的必要性是我在藥物制劑與分析實(shí)驗(yàn)課中頗有感觸的。這門實(shí)驗(yàn)課注重實(shí)際操作，往往需要分組完成，每個(gè)小組負(fù)責(zé)各自的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，合理分工，互相配合，使得實(shí)驗(yàn)工作更加高效。例如，在配制藥物溶液的實(shí)驗(yàn)中，我們可以將實(shí)驗(yàn)步驟分解成不同的環(huán)節(jié)，由不同的小組負(fù)責(zé)，最后將各環(huán)節(jié)的結(jié)果綜合起來(lái)，共同完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這種合作方式，不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互交流與學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了我們的分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些能力在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
綜上所述，通過(guò)參與藥物制劑與分析實(shí)驗(yàn)課，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)技巧的重要性、科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)合作的必要性。實(shí)驗(yàn)課不僅僅是課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)踐能力和科學(xué)精神的重要手段。通過(guò)這門實(shí)驗(yàn)課，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不僅增強(qiáng)了我對(duì)藥物制劑與分析的理解，也提高了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)精神，不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)技巧，為科學(xué)進(jìn)步和實(shí)踐發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇八
一天與公司老板聊天，聊到了一個(gè)人，聊到了一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人，聊到了一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊并被所有和他有過(guò)交織的人都在罵他的人!由此人讓老板提到了“說(shuō)謊”，繼而又提到一部電視劇——《青瓷》(又名：《中國(guó)式關(guān)系》)，推薦我沒(méi)事兒的時(shí)候可以看看，長(zhǎng)長(zhǎng)精細(xì)兒!因此，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的心態(tài)用心的觀看了這部電視劇，并且發(fā)揚(yáng)了學(xué)生時(shí)代時(shí)養(yǎng)成的做筆記的良好習(xí)慣，不過(guò)記筆記的方式有所不同而已——一邊在電腦上觀看《青瓷》，一邊用騰訊微博做著筆記。呵呵，一個(gè)同事還在微博中評(píng)論我的筆記：“對(duì)《青瓷》全神貫注的看啊，引經(jīng)據(jù)典，感悟深刻?！闭f(shuō)到感悟，就來(lái)個(gè)如下分享：
一、浮石——借角色自我升華
在網(wǎng)上搜索電視劇《青瓷》的時(shí)候，也查到了該劇的作家——浮石。浮石真名胡剛，湖南人。畢業(yè)于湘潭大學(xué)哲學(xué)系，留校任職十年，教過(guò)大學(xué)，管過(guò)教大學(xué)的老師;下海做老板十年，曾經(jīng)千萬(wàn)身家，曾經(jīng)身陷囹圄，曾經(jīng)負(fù)載累累……《青瓷》是浮石20__年至20__年因涉嫌行賄被羈押在看守所里306天的創(chuàng)作“成果”，是他的的長(zhǎng)篇處女作?！肚啻伞帆@“全國(guó)優(yōu)秀暢銷圖書(shū)獎(jiǎng)”、入選“改革開(kāi)放三十年最有影響力書(shū)目”，并在越南、韓國(guó)出版，并且拍成了由王志文、張國(guó)立等人主演的電視劇。
南創(chuàng)辦了自己的拍賣公司，主要是做法院的拍賣業(yè)務(wù)，成天跟承辦法官打交道，生意一度風(fēng)生水起，真的是槌子一響，黃金萬(wàn)兩，造就了千萬(wàn)的身家。這不就是活生生的劇中人物——張仲平嘛!如果浮石沒(méi)有入獄，就不會(huì)有《青瓷》的問(wèn)世。劇中張仲平與顏若水一次次密晤到?jīng)Q裂、與曾真講述“雅賄”到相愛(ài)、與曾真無(wú)性愛(ài)情升華的“真愛(ài)”、心中埋藏對(duì)夏雨的思念、面對(duì)妻子重病又幡然悔悟、對(duì)江小璐母女的無(wú)私幫助、對(duì)徐藝大道理式的挽救等等這些對(duì)張仲平的睿智、良知、沉穩(wěn)、圓滑、老練，描寫的淋漓盡致，不難看出浮石是在借著劇中人物張仲平來(lái)感慨自己的經(jīng)歷，同時(shí)也是在完成心中自我的升華!
二、青瓷——中國(guó)式關(guān)系
或者叫特色，只怕其歷史之悠久，絲毫也不輸于“青瓷”了。用“青瓷”內(nèi)斂而神秘的特點(diǎn)隱晦的指出中國(guó)式關(guān)系的象征——博大精深、亦明亦暗、似是而非、欲說(shuō)辭窮。
劇中，完美的詮釋了官商勾結(jié)——“整合資源”!
三、關(guān)系——對(duì)人心的震撼
剛不了兩句大蛋，就會(huì)有人扯到我認(rèn)識(shí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，有什么什么關(guān)系云云，不管提起誰(shuí)他都認(rèn)識(shí)，還都是好兄弟、好哥們、好同學(xué)或者是七拐八拐的親戚，好像不這樣剛大蛋，連個(gè)人也做不成了一樣。
思前想后，現(xiàn)實(shí)對(duì)照。關(guān)系這個(gè)詞怎能會(huì)不對(duì)人心產(chǎn)生巨大的震撼呢?
四、賞析——?jiǎng)≈腥宋?BR> (一)睿智的張仲平
王志文把他刻畫的入木三分、演繹的淋漓盡致!劇中久經(jīng)商海沉浮的張仲平，心機(jī)的深沉滴水不漏，步步為營(yíng)步步驚心，為人處事的沉穩(wěn)、圓滑、老練，語(yǔ)言表達(dá)的哲理、幽默、風(fēng)趣，還有他能夠站在別人的角度去考慮問(wèn)題，去幫助別人成就自己。在條件需要的時(shí)候還會(huì)裝糊涂，張弛有度，讓我深深的折服。
從他身上我看出了一個(gè)成功的商人所要求的不只是圓滑處世，同時(shí)也擁有著一番境界和修為。在青瓷茶會(huì)所里，他和顏若水一場(chǎng)場(chǎng)的博弈，是最具有吸引力的一部分，我的微薄筆記在他和顏若水的言談中，做的最多。通過(guò)一盤盤的圍棋，講圍棋、談人生、論商道、議“整合資源”，他們不斷的彼此試探，不斷的平衡利益，同時(shí)也在揭露著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些東西。
從他身上我看到了一個(gè)不但是商場(chǎng)高手，同時(shí)也是一位感情專家，從他身上所表現(xiàn)的能力和散發(fā)的一種魅力更是讓美女記者——曾真不能自拔，讓曾真不求名、不求利、倒貼性的去追求和張仲平的一種至高無(wú)上的精神戀愛(ài)、無(wú)性感情，甚至是替代張仲平對(duì)夏雨的寄托。
正如曾真的舅舅胡海洋所說(shuō)：“像張仲平這種四五十歲的人是那些年輕女人的殺手”，同時(shí)也在表現(xiàn)著張仲平人格魅力的所在。
從他身上還表現(xiàn)出了一個(gè)遵守底線，擁有良知的商人。一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，便顯現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)徐藝拿著左達(dá)的推薦函和五十萬(wàn)下樓的時(shí)候，興高采烈。而張仲平卻責(zé)備他說(shuō)：“人都沒(méi)了，錢還有什么意義”，接著是左達(dá)摔下后落地的聲音?，F(xiàn)實(shí)生活及當(dāng)今社會(huì)去衡量張仲平，他肯定會(huì)是成功商人的代表，在中國(guó)特色的人際關(guān)系中游刃有余，遵守并充分利用著“局里”的游戲規(guī)則，平衡著各方面的利益，實(shí)現(xiàn)著共贏的局面。
(二)可憐的徐藝
徐藝在劇中商業(yè)的運(yùn)作中自以為是，想當(dāng)然、所以然的成分居高，和張仲平的“雅賄”恰好是背道而馳。他做事過(guò)于直接，關(guān)系、金錢和美色，在他手里只是赤裸裸的交易工具，毫不掩飾。
看到徐藝劇中見(jiàn)左達(dá)時(shí)的所作所為、小人得志的嘴臉，給我的感覺(jué)就是這貨真賴種!忍不住有一種想要弄死他的沖動(dòng)。
看到徐藝了解到周辛然的背景后那種哄騙周辛然的伎倆、大膽的商業(yè)規(guī)劃、利用關(guān)系籌劃發(fā)展的思路、美男計(jì)的順利實(shí)施，給我的感覺(jué)就是他代表了現(xiàn)實(shí)生活中很大一部分人。
看到徐藝為了達(dá)到目的，劇中也提到了他的一些觀點(diǎn)：“想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就要投其所好。要是沒(méi)有共同的興趣愛(ài)好，就要去培養(yǎng)!”他的這種不擇一切手段，和別人拉關(guān)系的招術(shù)還是很高明的。
看到徐藝和張仲平搶生意無(wú)所不用其極的卑鄙手段、極端主義的
成則青龍?jiān)谠祁^、敗則魚(yú)蝦在泥溝的精神、失敗之時(shí)那種痛哭流涕、極度崩潰的表情，又讓我覺(jué)得這個(gè)人很可憐。尤其是最后一集，當(dāng)他要跳樓的時(shí)候，張仲平在不停地勸說(shuō)他，他聲嘶力竭的對(duì)張仲平說(shuō)了一些話：“……我這樣還不是你造成的嗎?商場(chǎng)上利益高于一切是你教我的，不擇手段也是你教我的……”。徐藝是一個(gè)孤兒，從小是張仲平夫婦帶大，和張仲平生活在一起，工作在一起，最后徐藝這樣的下場(chǎng)，甚至和張仲平反目，不得不說(shuō)也有張仲平的責(zé)任，所以張仲平才會(huì)說(shuō)：“這個(gè)孩子本質(zhì)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)急功近利了些!”
徐藝的這種好高騖遠(yuǎn)、急功近利、野心勃勃、窮兇極惡、不顧一切追求金錢的行為，讓人嘆息、憤怒、為他捶胸頓足，可是仔細(xì)想想，現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也是這樣呢?是不是應(yīng)該去正確解讀徐藝，深層剖析自己，才是拿別人過(guò)錯(cuò)來(lái)修正和完善自我的最好途徑。
(三)鎮(zhèn)定的顏若水
“上善若水、厚德載物”。顏若水，這個(gè)名字真好，也正如其名，表面如水般清澈，充滿知識(shí)文人的氣息，劇中張國(guó)立恰到好處的詮釋了一種成功中年男子的城府和魅力。說(shuō)真的，這樣的貪官，卻讓我一點(diǎn)也無(wú)法討厭起來(lái)，還很佩服他的老奸巨猾。顏如水盡管貪婪無(wú)度，卻能做到“大奸似善、大奸若忠”，巧妙的用青瓷茶會(huì)所掩人耳目，利用職權(quán)、整合資源為自己謀取更多的利益。
趕緊走，他獨(dú)自來(lái)對(duì)付暴風(fēng)雨的到來(lái)。劇中他在說(shuō)檢察院約他公司的高會(huì)計(jì)“喝茶了”，肯定會(huì)查出他的蛛絲馬跡，可是他表現(xiàn)出的還是閑庭信步的平靜背后和來(lái)回的慢慢踱步，以及坐在檢察院的車上，透過(guò)車窗里露出的一絲冷笑……這樣的人，明明知道是社會(huì)的蛀蟲(chóng)，卻讓人心中生不起恨來(lái)!
(四)率真的曾真
曾真是一位電視臺(tái)的出鏡記者，自然會(huì)有她的美貌與氣質(zhì)，同時(shí)也不會(huì)缺乏知識(shí)與修養(yǎng)。她是以徐藝的同學(xué)和暗戀對(duì)象的身份躍入劇中，最終卻和張仲平纏綿悱惻，并且還有一個(gè)只談感情沒(méi)有肉欲“柏拉圖式”的愛(ài)情約定，追求一種心靈溝通，控制肉欲，理性的精神上的純潔愛(ài)情。很特殊的小三，更是別有一番韻味。
(五)寬容的唐雯
劇中的唐雯令人贊賞，不卑不亢，將溫柔、堅(jiān)毅、知識(shí)、修養(yǎng)、品位、大度融于一身，這是今日女人該有的品質(zhì)。唐雯教授在處理與丈夫張仲平的婚姻問(wèn)題上，無(wú)疑是成功和明智的，沒(méi)有大吵大鬧，表現(xiàn)出了一個(gè)深愛(ài)丈夫和家庭的妻子，所擁有的那種隱忍、寬容和信任。唐雯是一位好女人，好妻子，從她的身上我看到了善良與包容，最終才使得與張仲平?jīng)]有分開(kāi)。
(六)正直的叢林
愛(ài)女兒。為夫，包容忍讓。不過(guò)僅僅是劇中而已，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人估計(jì)會(huì)想當(dāng)今社會(huì)上和處女一樣的稀缺了!
(七)其它人物
古人說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，這話直到今天方顯真意。那些至清至察的人，就注定只能是孤獨(dú)的人，甚至連存在社會(huì)上也是一種尷尬。劇中有兩個(gè)人物且不說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存不存在，僅僅對(duì)于劇中評(píng)論而已，就如正直無(wú)私的法官侯昌平只有去當(dāng)“烈士”，堅(jiān)持原則的副市長(zhǎng)周運(yùn)年只好在抗震救災(zāi)中因公致傷。其實(shí)，這兩個(gè)人在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)中是不存在的角色，如果他們被拉下水了，那才符合中國(guó)實(shí)際。
傻的可氣的周辛然，是一個(gè)很傻很天真的女孩，有時(shí)候甚至看到她的傻與天真都想扇她一巴掌。
傻的可愛(ài)的龔大鵬，在劇中應(yīng)該是最大的贏家，債務(wù)也要回來(lái)了，美女也娶回家了。最重要的是，導(dǎo)演還讓他說(shuō)了非常富有哲理的一句話：“做事不按規(guī)矩，做不成事!做什么事都規(guī)規(guī)矩矩，什么事都做不成!”
電視劇《青瓷》劇中的很多臺(tái)詞，也發(fā)人深?。骸耙粋€(gè)人首先要懂得什么叫生活，為什么生活，怎樣生活，他才能成為一個(gè)真正的人!如果連自己為什么而活都不知道，那么整天的忙碌著工作，弄得跟綠頭蒼蠅一樣的，又有什么意義呢?”
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白 稀堿法提取酵母rna 醋酸纖維薄膜電泳 rna定量測(cè)定-uv吸收法 纖維素酶活力的測(cè)定 最適ph選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸殘基的測(cè)定--dns-cl法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是老師在怎么說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)意義的?，F(xiàn)在更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力；做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度…… 總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值！
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十
實(shí)驗(yàn)課是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固理論知識(shí)，還可以通過(guò)實(shí)踐掌握科學(xué)方法和技能。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、合理推斷，這對(duì)我們的科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義重大。在此，我將分享自己在實(shí)驗(yàn)課中的一些心得體會(huì)。
二、實(shí)驗(yàn)前
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，我們需要認(rèn)真地閱讀相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的器材和試劑。同時(shí)，我們還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)防措施，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。此外，我們還要對(duì)自己的操作步驟進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，尤其是需要進(jìn)行量的測(cè)量或容量調(diào)配的實(shí)驗(yàn)，更需要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)中
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，注意記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。同時(shí)，我們還要總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律和原理，進(jìn)行推斷和分析，培養(yǎng)自己的邏輯思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。值得注意的是，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中要認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，保護(hù)好自己的安全和健康。
四、實(shí)驗(yàn)后
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們要及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文。在報(bào)告或論文中，我們需要準(zhǔn)確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、規(guī)律和結(jié)論，同時(shí)也要注重論證思路的清晰和論據(jù)的充分。此外，我們還需要對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)，找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)，以提高實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力。
五、總結(jié)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以深入了解和掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng)、邏輯思維和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)也是我們對(duì)將來(lái)科研工作的充分準(zhǔn)備。因此，在實(shí)驗(yàn)課中，我們要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的提高，同時(shí)也要注重思維方法的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。在今后的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和科研探索中，我們一定能夠得心應(yīng)手，學(xué)以致用，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)的真快，這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)的“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”就要接近尾聲了。對(duì)于一項(xiàng)學(xué)習(xí)或是一項(xiàng)工作的結(jié)束，總結(jié)下自己的心得體會(huì)是很有必要的。
當(dāng)時(shí)，在老師給我們發(fā)放“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”所需的教材時(shí)，我們都表現(xiàn)出積極、興奮的姿態(tài)，帶著這份熱情我們很快的投入到了學(xué)習(xí)中。在老師的細(xì)心教學(xué)下，我們獨(dú)立的完成手頭上的工作。剛開(kāi)始，我們還很積極，但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又乏味的工作，而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。首先，我們按照會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課本的要求編制明細(xì)帳和總帳，為接下來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，其次，我們要根據(jù)公司20xx年度12月份發(fā)生的各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記帳憑證并歸總原始憑證，接著依照記帳憑證逐筆填寫明細(xì)帳，然后每半月進(jìn)行科目匯總并填寫總帳，最后，在月末的時(shí)候扎總并編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和利潤(rùn)分配表等等。其中，除了在填制記帳憑證時(shí)要明確各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的歸屬及借貸方的填寫的工作相對(duì)復(fù)雜外，其他的會(huì)計(jì)工作都非常簡(jiǎn)單，但卻很煩瑣。在此期間，也有不少同學(xué)抱怨會(huì)計(jì)工作實(shí)在是太累人了，更有甚者說(shuō)很后悔報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)。不過(guò)，抱怨歸抱怨，不得不承認(rèn)在這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多的知識(shí)，這也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
很開(kāi)心學(xué)校能為會(huì)計(jì)教學(xué)開(kāi)設(shè)“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”這一新學(xué)科，通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)轿坏牧私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系，使我們能將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合，并輔助我們更好的理解和學(xué)習(xí)課本知識(shí)。對(duì)于這次的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷，我的體會(huì)也頗深。
首先，“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)讓我們的理論知識(shí)得到實(shí)踐，為我們今后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們抱怨會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味的同時(shí)，我們也受益匪淺。比如在明細(xì)帳、總帳的填寫過(guò)程時(shí)，一定要用黑色的水筆，并且在填寫數(shù)字時(shí)不能超過(guò)方格的2/3，如果在填寫錯(cuò)誤的時(shí)候，要用紅色的水筆劃去，然后在其上面用黑色水筆重新填寫，類似于這樣的小細(xì)節(jié)我們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)時(shí)雖有接觸，但卻總是忽視或是遺忘。記得大二暑期我在“江西匯仁集團(tuán)”實(shí)習(xí)期間，做類似這樣的會(huì)計(jì)工作時(shí)，在明細(xì)帳中將數(shù)字滿格填寫只為了看的更清晰，其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，糾正了我很多以前工作中未曾注意過(guò)的小細(xì)節(jié)。
其次，“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)傳達(dá)的是一種理念更是一種精神。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)頻繁和數(shù)據(jù)打交道的工作，這就要求會(huì)計(jì)人員要有耐心，更要細(xì)心，也許一個(gè)數(shù)字的錯(cuò)誤都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的流失或是更嚴(yán)重的后果。會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了態(tài)度的重要性，比如，初到某公司工作，要知道自己是否能夠勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握。這也就要求我們，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，做到專心、耐心和細(xì)心是非常必要的，好的態(tài)度對(duì)我們今后的發(fā)展都將起到舉足輕重的作用。這樣的精神，我們應(yīng)該沿用到其他更多的領(lǐng)域中。
最后，“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)給我們帶了更深層次的思考。社會(huì)畢竟不是學(xué)校，我們不應(yīng)該象以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，就應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)，而這一切的前提都要求我們不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，不斷的提高自我實(shí)戰(zhàn)能力，從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì)水平，只有這樣才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在我看來(lái)，大學(xué)校園對(duì)未來(lái)對(duì)社會(huì)的理解是一種理想，而在實(shí)際生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距是如此之大。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，很難說(shuō)，我做出了怎樣的成績(jī)，不過(guò)我的收獲很多，也相信這對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作都是非常重要的。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十二
實(shí)驗(yàn)課是大學(xué)課堂中必不可少的一環(huán)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生更深入地了解理論知識(shí)，并掌握實(shí)踐技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)后，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)課的重要性以及其中的感悟與收獲。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
實(shí)驗(yàn)是理論教學(xué)的重要組成部分，可以幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地理解和掌握理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中。例如，在物理實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作在場(chǎng)景中觀察物理規(guī)律，從而更加深入地了解并掌握這些規(guī)律。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
實(shí)驗(yàn)課程項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，這也是與單純的理論課有所不同的地方。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要與組員配合，相互之間協(xié)調(diào)，每個(gè)人都承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這樣才能成功完成實(shí)驗(yàn)課程的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，更好地與他人溝通合作，讓我在團(tuán)隊(duì)中變得更加成熟。
第四段：實(shí)驗(yàn)課的挑戰(zhàn)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，例如數(shù)據(jù)記錄的準(zhǔn)確性，數(shù)據(jù)分析的正確性以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種不同情況。在這些挑戰(zhàn)和問(wèn)題的面前，我們要不斷地思考和分析，并尋找解決問(wèn)題的方法，這也可以讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)課程中更加深刻地體會(huì)到曲折與成長(zhǎng)。
第五段：實(shí)驗(yàn)課的收獲
通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更加深入地理論知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作與溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并獲得了不少寶貴的實(shí)踐技能。這些收獲不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的作用，而且將在以后的工作和生活中發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。
總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)課對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生更加深入地了解和掌握理論知識(shí)，更好地學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并在一系列的實(shí)驗(yàn)課程中掌握實(shí)踐技能。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的體驗(yàn)和收獲必將對(duì)我的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的幫助。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十三
在此期間我充分利用研修活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。這次遠(yuǎn)程研修讓我有幸與專家和各地的數(shù)學(xué)精英們交流，面對(duì)每次探討的主題，大家暢所欲言，各杼已見(jiàn)，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不言而露，盡管不曾謀面，但遠(yuǎn)程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素質(zhì)，和業(yè)務(wù)綜合能力，對(duì)于今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在就把我個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動(dòng)主要收獲總結(jié)如下：
我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，切實(shí)做到了三個(gè)“自覺(jué)”：自覺(jué)參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)參加討論，自覺(jué)上交作業(yè)。通過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過(guò)深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。
在培訓(xùn)期間，我堅(jiān)持在百忙中抽出時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過(guò)這次研修學(xué)習(xí)，學(xué)了不少知識(shí)，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識(shí)和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專家，學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)，交流與感悟也讓我意想不到的收獲，專家的講座，每一專題的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，也得到了很好借鑒和啟迪。對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的.反思。培訓(xùn)中，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到有所用。
在教學(xué)中，我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀骨干教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
遠(yuǎn)程研修改變了我的教育教學(xué)的思維方式，給了我前行的動(dòng)力。每天打開(kāi)電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、研討話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)網(wǎng)上研修我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)教育的根本目標(biāo)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十四
實(shí)驗(yàn)課作為一個(gè)學(xué)生在校園里接觸科學(xué)技術(shù)的起點(diǎn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分的重要。然而在實(shí)驗(yàn)中一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和操作手冊(cè)，在實(shí)驗(yàn)操作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這就需要我們?nèi)タ偨Y(jié)以往的實(shí)驗(yàn)心得。在參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我獲得了很多心得與體會(huì)。
第一段：實(shí)驗(yàn)課程給我?guī)?lái)的啟發(fā)
在實(shí)驗(yàn)課程上，老師讓我們先看一些介紹材料，再進(jìn)行實(shí)操。在實(shí)驗(yàn)之前，我們需要做的是先認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)，細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)試劑等，了解化學(xué)物質(zhì)特性、危險(xiǎn)項(xiàng)和安全注意事項(xiàng)，這些操作都是必不可少的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)課讓我更注重實(shí)驗(yàn)前后的預(yù)處理和事后處理，如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的檢查、清洗和消毒，一定程度上幫助我們預(yù)防裝置失敗或物品丟失等問(wèn)題的發(fā)生。
第二段：掌握實(shí)驗(yàn)操作中的一些基本技能
我們需要學(xué)會(huì)的實(shí)驗(yàn)技能種類多種多樣，包括使用電子稱，使用分離漏斗等。在實(shí)際操作中，我們還需要提高筆記能力，在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前后數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、物質(zhì)性質(zhì)研究，以便于日后數(shù)據(jù)回放和理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。多次練習(xí)后，在實(shí)驗(yàn)中的時(shí)候，我能更加熟練地操作。
第三段：注意實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)有的細(xì)節(jié)
在實(shí)驗(yàn)操作中，我們也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的踏實(shí)處理，比如在實(shí)驗(yàn)中要注意每次落入試管的試劑要準(zhǔn)確，操作時(shí)要注意保持環(huán)境的清潔和安全、儀器質(zhì)量、處理好可能的風(fēng)險(xiǎn)因素等等。同時(shí)，我們也得注意一些易出問(wèn)題的細(xì)節(jié)處理。
第四段：探索實(shí)驗(yàn)知識(shí)的機(jī)會(huì)
在實(shí)驗(yàn)課程當(dāng)中，我們總能窺見(jiàn)科學(xué)的奧妙，得到一次次探索的機(jī)會(huì)。如果我們對(duì)化學(xué)本身有一份熱情，我們將有一個(gè)更好的機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解科學(xué)原理，了解科學(xué)世界。實(shí)驗(yàn)?zāi)悴粌H能夠體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)本身的過(guò)程和成果，同時(shí)還能夠提高實(shí)際操作能力優(yōu)勢(shì)，尤其在今天這個(gè)需要實(shí)踐能力的年代，這將是深入了解科學(xué)原理和技術(shù)根基的重要途徑。
第五段：實(shí)驗(yàn)課程對(duì)我產(chǎn)生的影響
實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)是我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程中不可或缺的一個(gè)部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我收獲到許多美好的體會(huì)和思考，讓我在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代中能夠更好地適應(yīng)未來(lái)，更有信心地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，在實(shí)驗(yàn)課中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，掌握科學(xué)技能，并在規(guī)范的實(shí)驗(yàn)流程中逐漸靠近科學(xué)的真相。實(shí)驗(yàn)課能夠啟發(fā)我們探究未知的科學(xué)和學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地拓展黑白兩端。我們需要將實(shí)驗(yàn)課當(dāng)做探索之門，讓它鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)、勇敢探索、積極創(chuàng)造。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十五
讀完某一作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《青瓷》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
前幾天看完了浮石的《青瓷》，寫的是拍賣公司為了爭(zhēng)取法院執(zhí)行的`資產(chǎn)拍賣權(quán)，而利用各種關(guān)系去爭(zhēng)取這些單子。拍賣這一行業(yè)也許是運(yùn)用關(guān)系最多的一個(gè)行業(yè)，如果你沒(méi)有關(guān)系根本就無(wú)法去做這一行。其中有一句話印象特別深“有關(guān)系就沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系只要有了關(guān)系就沒(méi)關(guān)系”，可見(jiàn)關(guān)系在商人心中的地位有多重要。商業(yè)和關(guān)系的問(wèn)題在中國(guó)可以說(shuō)是經(jīng)典話題，甚至引起西方商界的關(guān)注;而且商業(yè)和關(guān)系之間的那種微妙很容易讓人劍走偏鋒。
《青瓷》惟妙惟肖地再現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)商人對(duì)關(guān)系的頂禮膜拜和嫻熟利用，讓我感觸頗深?；蛟S，中國(guó)商人應(yīng)該從書(shū)中得到警示并反思其中利弊，而西方商人則值得去理解其中的聯(lián)系。
這是一部難得的都市小說(shuō)，作者有著獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn)和文化想像，他通過(guò)鮮活的人物、精彩的故事、幽默的語(yǔ)言為我們精心繪制了一幅二十一世紀(jì)初中國(guó)生活的《清明上河圖》。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇一
一、引言（200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的重要環(huán)節(jié)之一。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我參加了該專業(yè)的PS實(shí)驗(yàn)課。今天，我想分享一下我的實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)。這些實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容豐富多樣，既有讓我們鞏固理論知識(shí)的實(shí)驗(yàn)，又有讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐的項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)課，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
二、實(shí)驗(yàn)課的感受（400字）
在實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程中，我有著豐富的感受。首先是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我學(xué)會(huì)了如何使用計(jì)算機(jī)軟件和硬件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，掌握了圖像識(shí)別、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)技能。這種實(shí)際動(dòng)手的操作使我對(duì)課堂上的知識(shí)有了更加深入的理解和掌握。其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)課上，我們不是獨(dú)自完成任務(wù)，而是分為小組進(jìn)行合作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，通過(guò)相互討論和協(xié)作，我們?nèi)〉昧顺錾某晒?。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，也幫助我們了解到了團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的。最后是培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)課中，我們常常面臨著復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們自己尋找解決方案。這促使我們思考問(wèn)題，鍛煉了我們的創(chuàng)新能力。只有具備創(chuàng)新精神的人才能在快速發(fā)展的科技行業(yè)中立于不敗之地。
三、實(shí)驗(yàn)課的收獲（400字）
通過(guò)參加PS實(shí)驗(yàn)課，我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了很多寶貴的能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)室里，我按照實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從數(shù)據(jù)采集到結(jié)果分析，一絲不茍地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的流程培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。其次，我提高了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，需要我們找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)不斷地思考和嘗試，我學(xué)會(huì)了在短時(shí)間內(nèi)迅速解決問(wèn)題的能力。最重要的是，實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)驗(yàn)課中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)在小組中扮演不同的角色，協(xié)調(diào)分工，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白了合作的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作。
四、實(shí)驗(yàn)課的反思（200字）
回顧實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待改進(jìn)。首先，我需要更加仔細(xì)地閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求，確保自己對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求有足夠的了解。其次，我需要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理能力，合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。最后，我需要提高自己的溝通能力，在和小組成員合作的過(guò)程中更加積極主動(dòng)地與他們交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果。
五、實(shí)驗(yàn)課的啟示（200字）
參加PS實(shí)驗(yàn)課給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，實(shí)踐是理論的鞏固和檢驗(yàn)，只有真正動(dòng)手親自實(shí)踐，我們才能深入理解知識(shí)。其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，才能取得更好的成果。最后，創(chuàng)新是推動(dòng)科技進(jìn)步的動(dòng)力，只有具備創(chuàng)新思維的人才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總結(jié)起來(lái)，參加PS實(shí)驗(yàn)課是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新，我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和重要的能力培養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇二
實(shí)驗(yàn)課是課堂教學(xué)中不可忽視的一環(huán)，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生能夠更加直觀地感受和理解知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我也參與了許多實(shí)驗(yàn)課，這些實(shí)驗(yàn)課給予了我許多啟發(fā)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對(duì)實(shí)驗(yàn)課的一些心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)課中，我們可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、得到結(jié)果，從而對(duì)知識(shí)有更深入的理解。與傳統(tǒng)的理論課相比，實(shí)驗(yàn)課更加貼近實(shí)際，能夠幫助我們更好地理解抽象的知識(shí)。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可以親自動(dòng)手進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這樣就能夠更好地理解化學(xué)原理。
其次，實(shí)驗(yàn)課能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要熟練掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用方法，注意操作細(xì)節(jié)，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)操作，我們不僅能夠提高實(shí)際操作的熟練度，還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
此外，實(shí)驗(yàn)課還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并提出問(wèn)題，思考原因。例如，在生物實(shí)驗(yàn)中，我們需要觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況，并根據(jù)觀察結(jié)果推斷其中的原因。這樣的實(shí)踐操作能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思維能力，讓我們更加敏銳地觀察和思考問(wèn)題。這樣的觀察和思考習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。
此外，實(shí)驗(yàn)課還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要與同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配合工作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要互相幫助、交流思想，實(shí)現(xiàn)協(xié)作與向?qū)?。這樣的實(shí)踐操作不僅能夠提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，還能夠培養(yǎng)我們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
總之，實(shí)驗(yàn)課是課堂教學(xué)中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我們可以更加直觀地感受和理解知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我們還能夠培養(yǎng)觀察力和思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。這些都對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。因此，我們應(yīng)該珍惜實(shí)驗(yàn)課的機(jī)會(huì)，積極參與其中，不斷改善自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇三
學(xué)之初體驗(yàn)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課半個(gè)學(xué)期了，我對(duì)幾何畫板和matlab軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，還接觸到了以前學(xué)過(guò)的excel，由于這些知識(shí)都是初步接觸，不經(jīng)常運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，所以對(duì)幾何畫板、excel、matlab的知識(shí)還不是很熟悉。課堂上老師對(duì)幾何畫板的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過(guò)一些實(shí)例來(lái)畫圖并說(shuō)明了幾何畫板的高級(jí)應(yīng)用。如幾何畫板的迭代、函數(shù)、圖像、動(dòng)畫的功能等。我掌握的不是很好，有時(shí)候常常在作圖過(guò)程中錯(cuò)了、漏了某些步驟。作為一位數(shù)學(xué)專業(yè)師范方向的大學(xué)生，即將畢業(yè)，我要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能還很多，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)就是其中的一個(gè)組成部分。因此，我不僅要學(xué)好它，還要把它運(yùn)用到實(shí)踐中去，運(yùn)用到我以后從事教師專業(yè)的教學(xué)當(dāng)中去。
幾何畫板和matlab的功能，以及給我這個(gè)數(shù)學(xué)師范生帶來(lái)的感想。幾何畫板可以任意地拖動(dòng)圖形、觀察圖形、猜測(cè)并驗(yàn)證，它應(yīng)用于函數(shù)、平面幾何、解析幾何、立體幾何、三角函數(shù)等方面，為我們提供了一個(gè)探索幾何圖形內(nèi)在關(guān)系的環(huán)境。幾何畫板提供的畫點(diǎn)、畫線和畫圓的工具，使用簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，畫出的圖形美觀大方，效果良好，是一個(gè)動(dòng)態(tài)討論問(wèn)題的工具。它制作出的圖形不僅是動(dòng)態(tài)的，而且“數(shù)形結(jié)合”，由抽象的物體變?yōu)樾蜗?，由微觀變宏觀，通過(guò)動(dòng)態(tài)演示揭示圖形與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。matlb是一個(gè)畫圖和解題的好工具，圖的精美與準(zhǔn)確讓我佩服。如果我以后從事教師行業(yè)，若把幾何畫板和matlab用到數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，給學(xué)生上課，使學(xué)生在觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中增加對(duì)各種圖形的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)空間感、立體感，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。這樣一來(lái)，加強(qiáng)圖形的形象化，使數(shù)和形緊密地結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)上一定可以取得較好的成效。
實(shí)驗(yàn)、函數(shù)振蕩觀察實(shí)驗(yàn)等；為了能直觀了解fibonacci數(shù)列（斐波那契數(shù)列）的特性，首先用excel法、matlab法計(jì)算出fabonacci數(shù)列的前20項(xiàng)，利用excel或matlab擬合求通項(xiàng)。按定義作出函數(shù)的圖象，擬合等，完善所作的圖象，由圖象歸納出函數(shù)的性質(zhì)，從已作出的圖象中能否挖掘出新的'知識(shí)點(diǎn)，或進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)自然界存在的一些規(guī)律，例如黃金分割點(diǎn)就存在于人與其它動(dòng)物、植物之中。
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。就知識(shí)本身來(lái)講，我認(rèn)識(shí)了幾何畫板的各個(gè)菜單的功能及使用方法，能利用幾何畫板制作一些簡(jiǎn)單的課件，如幾何圖形的旋轉(zhuǎn)、動(dòng)畫點(diǎn)與線段的運(yùn)動(dòng)、內(nèi)外旋輪線的做法等。同時(shí)也學(xué)習(xí)了matlab的一些基本畫圖方法和解題方法。我相信這些作圖方法一定可以運(yùn)用到以后的教學(xué)中，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)對(duì)于像我一樣的師范未畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步，也是一種挑戰(zhàn)和跨越。我在老師講解的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的理解，利用了和老師不一樣的方法，自己獨(dú)立制作完成了美觀的圖形，達(dá)到了異曲同工之妙后，心里非常高興，很有成就感。在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，我還有很多地方?jīng)]有學(xué)好，比如比較復(fù)雜的圖形的做法，點(diǎn)的恰當(dāng)選擇，動(dòng)畫系列的形成等，老師講過(guò)的煙花、奔跑的小狗，迭代產(chǎn)生的分枝與混沌觀察實(shí)驗(yàn)等，還有其它一些圖形自己不能完成，是通過(guò)與同學(xué)討論而畫成的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以自己去擴(kuò)展所學(xué)內(nèi)容，但對(duì)此我還沒(méi)有花時(shí)間、花精力去研究，覺(jué)得挺遺憾的。在今后的學(xué)習(xí)中，我要理解有關(guān)操作的規(guī)定，掌握操作方法，合理地進(jìn)行操作，盡快掌握它的功能。我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)使學(xué)到的東西為自己現(xiàn)在乃至以后的學(xué)習(xí)、生活和工作服務(wù)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇四
過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我大開(kāi)眼界，正因這次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛質(zhì)，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因在做數(shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的.插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
但是這次實(shí)驗(yàn)雖好，但是我認(rèn)為它安排的時(shí)刻不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)刻，正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)刻有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，因此如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出!
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇五
實(shí)驗(yàn)課是高校學(xué)生在課堂外進(jìn)行實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)研究的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)研究能力起著至關(guān)重要的作用。我作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了許多實(shí)驗(yàn)課，從中收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)
作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)者，我們需要在參與實(shí)驗(yàn)之前，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識(shí)。只有掌握了一定的理論基礎(chǔ)，才有能力去理解實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果，進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和判斷。實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐內(nèi)容與課堂教學(xué)融合，理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
第二段：獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力
在實(shí)驗(yàn)課中，每個(gè)人都要獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，面對(duì)實(shí)驗(yàn)中的各種情況，我們需要主動(dòng)思考并解決問(wèn)題。例如，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的異?，F(xiàn)象，就需要我們自行進(jìn)行推理和分析，找出原因并采取相應(yīng)的措施。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都是極其重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)
實(shí)驗(yàn)課通常是小組合作完成的，每個(gè)小組中的成員需要緊密配合，相互幫助和支持。在實(shí)驗(yàn)課中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，與小組成員開(kāi)展有效的溝通與合作。每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和操作經(jīng)驗(yàn)都不同，每個(gè)人都可以為小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出重要的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，也提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：安全意識(shí)的培養(yǎng)與規(guī)范操作
實(shí)驗(yàn)課中，安全是至關(guān)重要的。從實(shí)驗(yàn)課中，我學(xué)到了許多實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)和安全措施，并積極遵循實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。例如，佩戴防護(hù)眼鏡和手套、正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、合理地處理實(shí)驗(yàn)廢棄物等等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的親身經(jīng)歷，我的安全意識(shí)得到了極大的提升，并且在實(shí)驗(yàn)操作中也能夠做到規(guī)范和細(xì)致，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
第五段：實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合
實(shí)驗(yàn)課是理論知識(shí)的應(yīng)用，通過(guò)實(shí)踐操作的方式將理論知識(shí)迅速鞏固和實(shí)踐，加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解。當(dāng)我親自操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才能更加深入地理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和操作要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我不僅提高了實(shí)踐操作能力，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力，更加全面地補(bǔ)充了我的專業(yè)知識(shí)。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我在理論基礎(chǔ)、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、安全意識(shí)和規(guī)范操作以及實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合等方面都有了明顯的提升。這些都是實(shí)驗(yàn)課帶給我的寶貴財(cái)富，也是我在今后學(xué)習(xí)和工作中的寶貴資本。因此，我將始終保持對(duì)實(shí)驗(yàn)課的熱愛(ài)和敬業(yè)精神，不斷提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)研究能力。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇六
今天學(xué)了網(wǎng)絡(luò)資源的收集與整理，是有關(guān)文本，圖片，flash,視頻，音頻的獲取以及思維導(dǎo)圖的制作等。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺。
首先談?wù)劸W(wǎng)頁(yè)文本的獲取，以前以往我的一般方式都是直接在百度上輸入關(guān)鍵字即可，今天老師叫我們搜索了一篇滕王閣序的ppt，按照以往的方法我們就只是輸入滕王閣序然后再進(jìn)行一一的查找，篩選后下載下來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)我們大多數(shù)人用的方法差不多一樣，但是這樣查找到的資料多而且很多不符合我們需要的ppt格式，真是驗(yàn)證了那句“我們淹沒(méi)在數(shù)據(jù)資料的海洋中，但卻又忍受著只是的饑渴”，很多時(shí)候不是我們搜索不到自己需要的資料，而是我們搜索的方式不對(duì)而已。之后老師教我們只要在滕王閣序后面添加filetype:doc/ppt ，搜索到的全部都是ppt格式，以后制作課件下載資料就可以用這種方法了。接下來(lái)學(xué)習(xí)利用校園網(wǎng)進(jìn)入華師圖書(shū)館進(jìn)行資料以及文獻(xiàn)的搜索，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候聽(tīng)說(shuō)校園網(wǎng)的網(wǎng)速實(shí)在是太不給力了，所以開(kāi)始都在用電信網(wǎng)而沒(méi)有用校園網(wǎng)，一直都覺(jué)得校園網(wǎng)不太好，只是覺(jué)得選課的時(shí)候用得上而已就沒(méi)別的感覺(jué)了，但是通過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我有種有校園網(wǎng)真好的感慨，通過(guò)校園網(wǎng)可以搜索到各種對(duì)我們學(xué)習(xí)有用的資料，例如四六級(jí)真題或者專業(yè)老師發(fā)表的論文或者各種文獻(xiàn)，還有可以快速下載校園網(wǎng)里面的視屏，速度快的一兩分鐘就可以下一部電影，這些都讓我好感慨，以后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多瀏覽瀏覽學(xué)校的圖書(shū)館的網(wǎng)站了。
圖片的獲取讓我印象深刻的是用紅蜻蜓這個(gè)軟件進(jìn)行的抓拍，以前總是用qq進(jìn)行抓拍的，但只是局部，通過(guò)紅蜻蜓可以抓拍整個(gè)屏幕，整個(gè)活動(dòng)窗口和選定網(wǎng)頁(yè)等，很好用的抓拍工具，安裝下來(lái)后以后會(huì)經(jīng)常用的。
視頻的獲取的學(xué)習(xí)讓我了解到除了迅雷，快車之外的很多視頻下載工具，有碩鼠，iku、維棠等，碩鼠下載的視頻清晰度不太好，但是可以下載所有的視頻，很方便。以及學(xué)習(xí)了利用專業(yè)的錄屏軟件對(duì)視頻進(jìn)行錄屏，如snagit等。
音頻的獲取學(xué)習(xí)了如何對(duì)一段音頻進(jìn)行剪切。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇七
實(shí)驗(yàn)課作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)精神起著重要的作用。我曾參與過(guò)多門實(shí)驗(yàn)課，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這其中，有一門我格外難忘的實(shí)驗(yàn)課，那就是“藥物制劑與分析”。通過(guò)這門實(shí)驗(yàn)課，我深深體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)技巧的重要性、科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值以及良好的團(tuán)隊(duì)合作的必要性。本文將從這三個(gè)方面，分享我在實(shí)驗(yàn)課中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)技巧的重要性是我從這門實(shí)驗(yàn)課中獲得的核心體會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室中，不僅僅要對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理和目的有所了解，更需要掌握實(shí)驗(yàn)的具體操作方法。在制藥實(shí)驗(yàn)中，我們需要精確地稱取藥物，掌握各種配制方法和設(shè)備的使用技巧，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。例如，在制備藥物溶液時(shí)，每一步操作都需要十分謹(jǐn)慎，尤其是注射用藥物溶液的配制，稍有疏漏就可能導(dǎo)致藥物劑量錯(cuò)誤，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。因此，實(shí)驗(yàn)前需要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，并在實(shí)驗(yàn)中慎之又慎，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性。
其次，科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值是我在實(shí)驗(yàn)課中受益匪淺的重要體會(huì)。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)方法的具體應(yīng)用，而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，也是科學(xué)研究的依據(jù)。因此，在實(shí)驗(yàn)課中，收集和分析數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的一環(huán)。在藥物制劑與分析的實(shí)驗(yàn)中，我們常常需要利用儀器設(shè)備對(duì)不同藥物的含量進(jìn)行測(cè)定，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)藥物質(zhì)量。其中要求我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗浢恳淮螌?shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)變化來(lái)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻理解到數(shù)據(jù)的重要性，也更加明白科學(xué)研究需要嚴(yán)格的數(shù)據(jù)支持。
最后，團(tuán)隊(duì)合作的必要性是我在藥物制劑與分析實(shí)驗(yàn)課中頗有感觸的。這門實(shí)驗(yàn)課注重實(shí)際操作，往往需要分組完成，每個(gè)小組負(fù)責(zé)各自的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，合理分工，互相配合，使得實(shí)驗(yàn)工作更加高效。例如，在配制藥物溶液的實(shí)驗(yàn)中，我們可以將實(shí)驗(yàn)步驟分解成不同的環(huán)節(jié)，由不同的小組負(fù)責(zé)，最后將各環(huán)節(jié)的結(jié)果綜合起來(lái)，共同完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這種合作方式，不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互交流與學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了我們的分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些能力在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
綜上所述，通過(guò)參與藥物制劑與分析實(shí)驗(yàn)課，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)技巧的重要性、科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)合作的必要性。實(shí)驗(yàn)課不僅僅是課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)踐能力和科學(xué)精神的重要手段。通過(guò)這門實(shí)驗(yàn)課，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不僅增強(qiáng)了我對(duì)藥物制劑與分析的理解，也提高了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)精神，不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)技巧，為科學(xué)進(jìn)步和實(shí)踐發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇八
一天與公司老板聊天，聊到了一個(gè)人，聊到了一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人，聊到了一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊并被所有和他有過(guò)交織的人都在罵他的人!由此人讓老板提到了“說(shuō)謊”，繼而又提到一部電視劇——《青瓷》(又名：《中國(guó)式關(guān)系》)，推薦我沒(méi)事兒的時(shí)候可以看看，長(zhǎng)長(zhǎng)精細(xì)兒!因此，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的心態(tài)用心的觀看了這部電視劇，并且發(fā)揚(yáng)了學(xué)生時(shí)代時(shí)養(yǎng)成的做筆記的良好習(xí)慣，不過(guò)記筆記的方式有所不同而已——一邊在電腦上觀看《青瓷》，一邊用騰訊微博做著筆記。呵呵，一個(gè)同事還在微博中評(píng)論我的筆記：“對(duì)《青瓷》全神貫注的看啊，引經(jīng)據(jù)典，感悟深刻?！闭f(shuō)到感悟，就來(lái)個(gè)如下分享：
一、浮石——借角色自我升華
在網(wǎng)上搜索電視劇《青瓷》的時(shí)候，也查到了該劇的作家——浮石。浮石真名胡剛，湖南人。畢業(yè)于湘潭大學(xué)哲學(xué)系，留校任職十年，教過(guò)大學(xué)，管過(guò)教大學(xué)的老師;下海做老板十年，曾經(jīng)千萬(wàn)身家，曾經(jīng)身陷囹圄，曾經(jīng)負(fù)載累累……《青瓷》是浮石20__年至20__年因涉嫌行賄被羈押在看守所里306天的創(chuàng)作“成果”，是他的的長(zhǎng)篇處女作?！肚啻伞帆@“全國(guó)優(yōu)秀暢銷圖書(shū)獎(jiǎng)”、入選“改革開(kāi)放三十年最有影響力書(shū)目”，并在越南、韓國(guó)出版，并且拍成了由王志文、張國(guó)立等人主演的電視劇。
南創(chuàng)辦了自己的拍賣公司，主要是做法院的拍賣業(yè)務(wù)，成天跟承辦法官打交道，生意一度風(fēng)生水起，真的是槌子一響，黃金萬(wàn)兩，造就了千萬(wàn)的身家。這不就是活生生的劇中人物——張仲平嘛!如果浮石沒(méi)有入獄，就不會(huì)有《青瓷》的問(wèn)世。劇中張仲平與顏若水一次次密晤到?jīng)Q裂、與曾真講述“雅賄”到相愛(ài)、與曾真無(wú)性愛(ài)情升華的“真愛(ài)”、心中埋藏對(duì)夏雨的思念、面對(duì)妻子重病又幡然悔悟、對(duì)江小璐母女的無(wú)私幫助、對(duì)徐藝大道理式的挽救等等這些對(duì)張仲平的睿智、良知、沉穩(wěn)、圓滑、老練，描寫的淋漓盡致，不難看出浮石是在借著劇中人物張仲平來(lái)感慨自己的經(jīng)歷，同時(shí)也是在完成心中自我的升華!
二、青瓷——中國(guó)式關(guān)系
或者叫特色，只怕其歷史之悠久，絲毫也不輸于“青瓷”了。用“青瓷”內(nèi)斂而神秘的特點(diǎn)隱晦的指出中國(guó)式關(guān)系的象征——博大精深、亦明亦暗、似是而非、欲說(shuō)辭窮。
劇中，完美的詮釋了官商勾結(jié)——“整合資源”!
三、關(guān)系——對(duì)人心的震撼
剛不了兩句大蛋，就會(huì)有人扯到我認(rèn)識(shí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，有什么什么關(guān)系云云，不管提起誰(shuí)他都認(rèn)識(shí)，還都是好兄弟、好哥們、好同學(xué)或者是七拐八拐的親戚，好像不這樣剛大蛋，連個(gè)人也做不成了一樣。
思前想后，現(xiàn)實(shí)對(duì)照。關(guān)系這個(gè)詞怎能會(huì)不對(duì)人心產(chǎn)生巨大的震撼呢?
四、賞析——?jiǎng)≈腥宋?BR> (一)睿智的張仲平
王志文把他刻畫的入木三分、演繹的淋漓盡致!劇中久經(jīng)商海沉浮的張仲平，心機(jī)的深沉滴水不漏，步步為營(yíng)步步驚心，為人處事的沉穩(wěn)、圓滑、老練，語(yǔ)言表達(dá)的哲理、幽默、風(fēng)趣，還有他能夠站在別人的角度去考慮問(wèn)題，去幫助別人成就自己。在條件需要的時(shí)候還會(huì)裝糊涂，張弛有度，讓我深深的折服。
從他身上我看出了一個(gè)成功的商人所要求的不只是圓滑處世，同時(shí)也擁有著一番境界和修為。在青瓷茶會(huì)所里，他和顏若水一場(chǎng)場(chǎng)的博弈，是最具有吸引力的一部分，我的微薄筆記在他和顏若水的言談中，做的最多。通過(guò)一盤盤的圍棋，講圍棋、談人生、論商道、議“整合資源”，他們不斷的彼此試探，不斷的平衡利益，同時(shí)也在揭露著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些東西。
從他身上我看到了一個(gè)不但是商場(chǎng)高手，同時(shí)也是一位感情專家，從他身上所表現(xiàn)的能力和散發(fā)的一種魅力更是讓美女記者——曾真不能自拔，讓曾真不求名、不求利、倒貼性的去追求和張仲平的一種至高無(wú)上的精神戀愛(ài)、無(wú)性感情，甚至是替代張仲平對(duì)夏雨的寄托。
正如曾真的舅舅胡海洋所說(shuō)：“像張仲平這種四五十歲的人是那些年輕女人的殺手”，同時(shí)也在表現(xiàn)著張仲平人格魅力的所在。
從他身上還表現(xiàn)出了一個(gè)遵守底線，擁有良知的商人。一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，便顯現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)徐藝拿著左達(dá)的推薦函和五十萬(wàn)下樓的時(shí)候，興高采烈。而張仲平卻責(zé)備他說(shuō)：“人都沒(méi)了，錢還有什么意義”，接著是左達(dá)摔下后落地的聲音?，F(xiàn)實(shí)生活及當(dāng)今社會(huì)去衡量張仲平，他肯定會(huì)是成功商人的代表，在中國(guó)特色的人際關(guān)系中游刃有余，遵守并充分利用著“局里”的游戲規(guī)則，平衡著各方面的利益，實(shí)現(xiàn)著共贏的局面。
(二)可憐的徐藝
徐藝在劇中商業(yè)的運(yùn)作中自以為是，想當(dāng)然、所以然的成分居高，和張仲平的“雅賄”恰好是背道而馳。他做事過(guò)于直接，關(guān)系、金錢和美色，在他手里只是赤裸裸的交易工具，毫不掩飾。
看到徐藝劇中見(jiàn)左達(dá)時(shí)的所作所為、小人得志的嘴臉，給我的感覺(jué)就是這貨真賴種!忍不住有一種想要弄死他的沖動(dòng)。
看到徐藝了解到周辛然的背景后那種哄騙周辛然的伎倆、大膽的商業(yè)規(guī)劃、利用關(guān)系籌劃發(fā)展的思路、美男計(jì)的順利實(shí)施，給我的感覺(jué)就是他代表了現(xiàn)實(shí)生活中很大一部分人。
看到徐藝為了達(dá)到目的，劇中也提到了他的一些觀點(diǎn)：“想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就要投其所好。要是沒(méi)有共同的興趣愛(ài)好，就要去培養(yǎng)!”他的這種不擇一切手段，和別人拉關(guān)系的招術(shù)還是很高明的。
看到徐藝和張仲平搶生意無(wú)所不用其極的卑鄙手段、極端主義的
成則青龍?jiān)谠祁^、敗則魚(yú)蝦在泥溝的精神、失敗之時(shí)那種痛哭流涕、極度崩潰的表情，又讓我覺(jué)得這個(gè)人很可憐。尤其是最后一集，當(dāng)他要跳樓的時(shí)候，張仲平在不停地勸說(shuō)他，他聲嘶力竭的對(duì)張仲平說(shuō)了一些話：“……我這樣還不是你造成的嗎?商場(chǎng)上利益高于一切是你教我的，不擇手段也是你教我的……”。徐藝是一個(gè)孤兒，從小是張仲平夫婦帶大，和張仲平生活在一起，工作在一起，最后徐藝這樣的下場(chǎng)，甚至和張仲平反目，不得不說(shuō)也有張仲平的責(zé)任，所以張仲平才會(huì)說(shuō)：“這個(gè)孩子本質(zhì)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)急功近利了些!”
徐藝的這種好高騖遠(yuǎn)、急功近利、野心勃勃、窮兇極惡、不顧一切追求金錢的行為，讓人嘆息、憤怒、為他捶胸頓足，可是仔細(xì)想想，現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也是這樣呢?是不是應(yīng)該去正確解讀徐藝，深層剖析自己，才是拿別人過(guò)錯(cuò)來(lái)修正和完善自我的最好途徑。
(三)鎮(zhèn)定的顏若水
“上善若水、厚德載物”。顏若水，這個(gè)名字真好，也正如其名，表面如水般清澈，充滿知識(shí)文人的氣息，劇中張國(guó)立恰到好處的詮釋了一種成功中年男子的城府和魅力。說(shuō)真的，這樣的貪官，卻讓我一點(diǎn)也無(wú)法討厭起來(lái)，還很佩服他的老奸巨猾。顏如水盡管貪婪無(wú)度，卻能做到“大奸似善、大奸若忠”，巧妙的用青瓷茶會(huì)所掩人耳目，利用職權(quán)、整合資源為自己謀取更多的利益。
趕緊走，他獨(dú)自來(lái)對(duì)付暴風(fēng)雨的到來(lái)。劇中他在說(shuō)檢察院約他公司的高會(huì)計(jì)“喝茶了”，肯定會(huì)查出他的蛛絲馬跡，可是他表現(xiàn)出的還是閑庭信步的平靜背后和來(lái)回的慢慢踱步，以及坐在檢察院的車上，透過(guò)車窗里露出的一絲冷笑……這樣的人，明明知道是社會(huì)的蛀蟲(chóng)，卻讓人心中生不起恨來(lái)!
(四)率真的曾真
曾真是一位電視臺(tái)的出鏡記者，自然會(huì)有她的美貌與氣質(zhì)，同時(shí)也不會(huì)缺乏知識(shí)與修養(yǎng)。她是以徐藝的同學(xué)和暗戀對(duì)象的身份躍入劇中，最終卻和張仲平纏綿悱惻，并且還有一個(gè)只談感情沒(méi)有肉欲“柏拉圖式”的愛(ài)情約定，追求一種心靈溝通，控制肉欲，理性的精神上的純潔愛(ài)情。很特殊的小三，更是別有一番韻味。
(五)寬容的唐雯
劇中的唐雯令人贊賞，不卑不亢，將溫柔、堅(jiān)毅、知識(shí)、修養(yǎng)、品位、大度融于一身，這是今日女人該有的品質(zhì)。唐雯教授在處理與丈夫張仲平的婚姻問(wèn)題上，無(wú)疑是成功和明智的，沒(méi)有大吵大鬧，表現(xiàn)出了一個(gè)深愛(ài)丈夫和家庭的妻子，所擁有的那種隱忍、寬容和信任。唐雯是一位好女人，好妻子，從她的身上我看到了善良與包容，最終才使得與張仲平?jīng)]有分開(kāi)。
(六)正直的叢林
愛(ài)女兒。為夫，包容忍讓。不過(guò)僅僅是劇中而已，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人估計(jì)會(huì)想當(dāng)今社會(huì)上和處女一樣的稀缺了!
(七)其它人物
古人說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，這話直到今天方顯真意。那些至清至察的人，就注定只能是孤獨(dú)的人，甚至連存在社會(huì)上也是一種尷尬。劇中有兩個(gè)人物且不說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存不存在，僅僅對(duì)于劇中評(píng)論而已，就如正直無(wú)私的法官侯昌平只有去當(dāng)“烈士”，堅(jiān)持原則的副市長(zhǎng)周運(yùn)年只好在抗震救災(zāi)中因公致傷。其實(shí)，這兩個(gè)人在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)中是不存在的角色，如果他們被拉下水了，那才符合中國(guó)實(shí)際。
傻的可氣的周辛然，是一個(gè)很傻很天真的女孩，有時(shí)候甚至看到她的傻與天真都想扇她一巴掌。
傻的可愛(ài)的龔大鵬，在劇中應(yīng)該是最大的贏家，債務(wù)也要回來(lái)了，美女也娶回家了。最重要的是，導(dǎo)演還讓他說(shuō)了非常富有哲理的一句話：“做事不按規(guī)矩，做不成事!做什么事都規(guī)規(guī)矩矩，什么事都做不成!”
電視劇《青瓷》劇中的很多臺(tái)詞，也發(fā)人深?。骸耙粋€(gè)人首先要懂得什么叫生活，為什么生活，怎樣生活，他才能成為一個(gè)真正的人!如果連自己為什么而活都不知道，那么整天的忙碌著工作，弄得跟綠頭蒼蠅一樣的，又有什么意義呢?”
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白 稀堿法提取酵母rna 醋酸纖維薄膜電泳 rna定量測(cè)定-uv吸收法 纖維素酶活力的測(cè)定 最適ph選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸殘基的測(cè)定--dns-cl法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是老師在怎么說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)意義的?，F(xiàn)在更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力；做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度…… 總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值！
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十
實(shí)驗(yàn)課是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固理論知識(shí)，還可以通過(guò)實(shí)踐掌握科學(xué)方法和技能。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、合理推斷，這對(duì)我們的科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義重大。在此，我將分享自己在實(shí)驗(yàn)課中的一些心得體會(huì)。
二、實(shí)驗(yàn)前
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，我們需要認(rèn)真地閱讀相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的器材和試劑。同時(shí)，我們還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)防措施，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。此外，我們還要對(duì)自己的操作步驟進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，尤其是需要進(jìn)行量的測(cè)量或容量調(diào)配的實(shí)驗(yàn)，更需要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)中
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，注意記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。同時(shí)，我們還要總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律和原理，進(jìn)行推斷和分析，培養(yǎng)自己的邏輯思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。值得注意的是，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中要認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，保護(hù)好自己的安全和健康。
四、實(shí)驗(yàn)后
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們要及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文。在報(bào)告或論文中，我們需要準(zhǔn)確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、規(guī)律和結(jié)論，同時(shí)也要注重論證思路的清晰和論據(jù)的充分。此外，我們還需要對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)，找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)，以提高實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力。
五、總結(jié)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以深入了解和掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng)、邏輯思維和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)也是我們對(duì)將來(lái)科研工作的充分準(zhǔn)備。因此，在實(shí)驗(yàn)課中，我們要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的提高，同時(shí)也要注重思維方法的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。在今后的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和科研探索中，我們一定能夠得心應(yīng)手，學(xué)以致用，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)的真快，這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)的“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”就要接近尾聲了。對(duì)于一項(xiàng)學(xué)習(xí)或是一項(xiàng)工作的結(jié)束，總結(jié)下自己的心得體會(huì)是很有必要的。
當(dāng)時(shí)，在老師給我們發(fā)放“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”所需的教材時(shí)，我們都表現(xiàn)出積極、興奮的姿態(tài)，帶著這份熱情我們很快的投入到了學(xué)習(xí)中。在老師的細(xì)心教學(xué)下，我們獨(dú)立的完成手頭上的工作。剛開(kāi)始，我們還很積極，但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又乏味的工作，而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。首先，我們按照會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課本的要求編制明細(xì)帳和總帳，為接下來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，其次，我們要根據(jù)公司20xx年度12月份發(fā)生的各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記帳憑證并歸總原始憑證，接著依照記帳憑證逐筆填寫明細(xì)帳，然后每半月進(jìn)行科目匯總并填寫總帳，最后，在月末的時(shí)候扎總并編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和利潤(rùn)分配表等等。其中，除了在填制記帳憑證時(shí)要明確各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的歸屬及借貸方的填寫的工作相對(duì)復(fù)雜外，其他的會(huì)計(jì)工作都非常簡(jiǎn)單，但卻很煩瑣。在此期間，也有不少同學(xué)抱怨會(huì)計(jì)工作實(shí)在是太累人了，更有甚者說(shuō)很后悔報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)。不過(guò)，抱怨歸抱怨，不得不承認(rèn)在這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多的知識(shí)，這也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
很開(kāi)心學(xué)校能為會(huì)計(jì)教學(xué)開(kāi)設(shè)“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”這一新學(xué)科，通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)轿坏牧私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系，使我們能將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合，并輔助我們更好的理解和學(xué)習(xí)課本知識(shí)。對(duì)于這次的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷，我的體會(huì)也頗深。
首先，“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)讓我們的理論知識(shí)得到實(shí)踐，為我們今后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們抱怨會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味的同時(shí)，我們也受益匪淺。比如在明細(xì)帳、總帳的填寫過(guò)程時(shí)，一定要用黑色的水筆，并且在填寫數(shù)字時(shí)不能超過(guò)方格的2/3，如果在填寫錯(cuò)誤的時(shí)候，要用紅色的水筆劃去，然后在其上面用黑色水筆重新填寫，類似于這樣的小細(xì)節(jié)我們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)時(shí)雖有接觸，但卻總是忽視或是遺忘。記得大二暑期我在“江西匯仁集團(tuán)”實(shí)習(xí)期間，做類似這樣的會(huì)計(jì)工作時(shí)，在明細(xì)帳中將數(shù)字滿格填寫只為了看的更清晰，其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，糾正了我很多以前工作中未曾注意過(guò)的小細(xì)節(jié)。
其次，“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)傳達(dá)的是一種理念更是一種精神。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)頻繁和數(shù)據(jù)打交道的工作，這就要求會(huì)計(jì)人員要有耐心，更要細(xì)心，也許一個(gè)數(shù)字的錯(cuò)誤都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的流失或是更嚴(yán)重的后果。會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了態(tài)度的重要性，比如，初到某公司工作，要知道自己是否能夠勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握。這也就要求我們，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，做到專心、耐心和細(xì)心是非常必要的，好的態(tài)度對(duì)我們今后的發(fā)展都將起到舉足輕重的作用。這樣的精神，我們應(yīng)該沿用到其他更多的領(lǐng)域中。
最后，“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)給我們帶了更深層次的思考。社會(huì)畢竟不是學(xué)校，我們不應(yīng)該象以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，就應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)，而這一切的前提都要求我們不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，不斷的提高自我實(shí)戰(zhàn)能力，從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì)水平，只有這樣才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在我看來(lái)，大學(xué)校園對(duì)未來(lái)對(duì)社會(huì)的理解是一種理想，而在實(shí)際生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距是如此之大。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，很難說(shuō)，我做出了怎樣的成績(jī)，不過(guò)我的收獲很多，也相信這對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作都是非常重要的。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十二
實(shí)驗(yàn)課是大學(xué)課堂中必不可少的一環(huán)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生更深入地了解理論知識(shí)，并掌握實(shí)踐技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)后，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)課的重要性以及其中的感悟與收獲。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
實(shí)驗(yàn)是理論教學(xué)的重要組成部分，可以幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地理解和掌握理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中。例如，在物理實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作在場(chǎng)景中觀察物理規(guī)律，從而更加深入地了解并掌握這些規(guī)律。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
實(shí)驗(yàn)課程項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，這也是與單純的理論課有所不同的地方。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要與組員配合，相互之間協(xié)調(diào)，每個(gè)人都承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這樣才能成功完成實(shí)驗(yàn)課程的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，更好地與他人溝通合作，讓我在團(tuán)隊(duì)中變得更加成熟。
第四段：實(shí)驗(yàn)課的挑戰(zhàn)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，例如數(shù)據(jù)記錄的準(zhǔn)確性，數(shù)據(jù)分析的正確性以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種不同情況。在這些挑戰(zhàn)和問(wèn)題的面前，我們要不斷地思考和分析，并尋找解決問(wèn)題的方法，這也可以讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)課程中更加深刻地體會(huì)到曲折與成長(zhǎng)。
第五段：實(shí)驗(yàn)課的收獲
通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更加深入地理論知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作與溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并獲得了不少寶貴的實(shí)踐技能。這些收獲不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的作用，而且將在以后的工作和生活中發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。
總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)課對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生更加深入地了解和掌握理論知識(shí)，更好地學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并在一系列的實(shí)驗(yàn)課程中掌握實(shí)踐技能。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的體驗(yàn)和收獲必將對(duì)我的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的幫助。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十三
在此期間我充分利用研修活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。這次遠(yuǎn)程研修讓我有幸與專家和各地的數(shù)學(xué)精英們交流，面對(duì)每次探討的主題，大家暢所欲言，各杼已見(jiàn)，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不言而露，盡管不曾謀面，但遠(yuǎn)程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素質(zhì)，和業(yè)務(wù)綜合能力，對(duì)于今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在就把我個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動(dòng)主要收獲總結(jié)如下：
我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，切實(shí)做到了三個(gè)“自覺(jué)”：自覺(jué)參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)參加討論，自覺(jué)上交作業(yè)。通過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過(guò)深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。
在培訓(xùn)期間，我堅(jiān)持在百忙中抽出時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過(guò)這次研修學(xué)習(xí)，學(xué)了不少知識(shí)，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識(shí)和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專家，學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)，交流與感悟也讓我意想不到的收獲，專家的講座，每一專題的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，也得到了很好借鑒和啟迪。對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的.反思。培訓(xùn)中，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到有所用。
在教學(xué)中，我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀骨干教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
遠(yuǎn)程研修改變了我的教育教學(xué)的思維方式，給了我前行的動(dòng)力。每天打開(kāi)電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、研討話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)網(wǎng)上研修我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)教育的根本目標(biāo)。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十四
實(shí)驗(yàn)課作為一個(gè)學(xué)生在校園里接觸科學(xué)技術(shù)的起點(diǎn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分的重要。然而在實(shí)驗(yàn)中一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和操作手冊(cè)，在實(shí)驗(yàn)操作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這就需要我們?nèi)タ偨Y(jié)以往的實(shí)驗(yàn)心得。在參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我獲得了很多心得與體會(huì)。
第一段：實(shí)驗(yàn)課程給我?guī)?lái)的啟發(fā)
在實(shí)驗(yàn)課程上，老師讓我們先看一些介紹材料，再進(jìn)行實(shí)操。在實(shí)驗(yàn)之前，我們需要做的是先認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)，細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)試劑等，了解化學(xué)物質(zhì)特性、危險(xiǎn)項(xiàng)和安全注意事項(xiàng)，這些操作都是必不可少的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)課讓我更注重實(shí)驗(yàn)前后的預(yù)處理和事后處理，如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的檢查、清洗和消毒，一定程度上幫助我們預(yù)防裝置失敗或物品丟失等問(wèn)題的發(fā)生。
第二段：掌握實(shí)驗(yàn)操作中的一些基本技能
我們需要學(xué)會(huì)的實(shí)驗(yàn)技能種類多種多樣，包括使用電子稱，使用分離漏斗等。在實(shí)際操作中，我們還需要提高筆記能力，在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前后數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、物質(zhì)性質(zhì)研究，以便于日后數(shù)據(jù)回放和理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。多次練習(xí)后，在實(shí)驗(yàn)中的時(shí)候，我能更加熟練地操作。
第三段：注意實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)有的細(xì)節(jié)
在實(shí)驗(yàn)操作中，我們也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的踏實(shí)處理，比如在實(shí)驗(yàn)中要注意每次落入試管的試劑要準(zhǔn)確，操作時(shí)要注意保持環(huán)境的清潔和安全、儀器質(zhì)量、處理好可能的風(fēng)險(xiǎn)因素等等。同時(shí)，我們也得注意一些易出問(wèn)題的細(xì)節(jié)處理。
第四段：探索實(shí)驗(yàn)知識(shí)的機(jī)會(huì)
在實(shí)驗(yàn)課程當(dāng)中，我們總能窺見(jiàn)科學(xué)的奧妙，得到一次次探索的機(jī)會(huì)。如果我們對(duì)化學(xué)本身有一份熱情，我們將有一個(gè)更好的機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解科學(xué)原理，了解科學(xué)世界。實(shí)驗(yàn)?zāi)悴粌H能夠體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)本身的過(guò)程和成果，同時(shí)還能夠提高實(shí)際操作能力優(yōu)勢(shì)，尤其在今天這個(gè)需要實(shí)踐能力的年代，這將是深入了解科學(xué)原理和技術(shù)根基的重要途徑。
第五段：實(shí)驗(yàn)課程對(duì)我產(chǎn)生的影響
實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)是我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程中不可或缺的一個(gè)部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我收獲到許多美好的體會(huì)和思考，讓我在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代中能夠更好地適應(yīng)未來(lái)，更有信心地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，在實(shí)驗(yàn)課中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，掌握科學(xué)技能，并在規(guī)范的實(shí)驗(yàn)流程中逐漸靠近科學(xué)的真相。實(shí)驗(yàn)課能夠啟發(fā)我們探究未知的科學(xué)和學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地拓展黑白兩端。我們需要將實(shí)驗(yàn)課當(dāng)做探索之門，讓它鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)、勇敢探索、積極創(chuàng)造。
上診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課心得體會(huì)篇十五
讀完某一作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《青瓷》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
前幾天看完了浮石的《青瓷》，寫的是拍賣公司為了爭(zhēng)取法院執(zhí)行的`資產(chǎn)拍賣權(quán)，而利用各種關(guān)系去爭(zhēng)取這些單子。拍賣這一行業(yè)也許是運(yùn)用關(guān)系最多的一個(gè)行業(yè)，如果你沒(méi)有關(guān)系根本就無(wú)法去做這一行。其中有一句話印象特別深“有關(guān)系就沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系只要有了關(guān)系就沒(méi)關(guān)系”，可見(jiàn)關(guān)系在商人心中的地位有多重要。商業(yè)和關(guān)系的問(wèn)題在中國(guó)可以說(shuō)是經(jīng)典話題，甚至引起西方商界的關(guān)注;而且商業(yè)和關(guān)系之間的那種微妙很容易讓人劍走偏鋒。
《青瓷》惟妙惟肖地再現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)商人對(duì)關(guān)系的頂禮膜拜和嫻熟利用，讓我感觸頗深?；蛟S，中國(guó)商人應(yīng)該從書(shū)中得到警示并反思其中利弊，而西方商人則值得去理解其中的聯(lián)系。
這是一部難得的都市小說(shuō)，作者有著獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn)和文化想像，他通過(guò)鮮活的人物、精彩的故事、幽默的語(yǔ)言為我們精心繪制了一幅二十一世紀(jì)初中國(guó)生活的《清明上河圖》。