有計劃的生活可以避免臨時抱佛腳和拖延癥等不良習慣。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，確立清晰的目標是很重要的，我們應該明確知道自己想要實現(xiàn)什么。其次，制定具體的行動步驟，將目標分解成小的任務，有條不紊地進行。另外，合理安排時間，合理分配各項任務的時間，保證任務的順利進行。一份成功的計劃的要素與案例分析，助你在制定計劃時更加明晰。
政教處工作計劃秋篇一
以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升青少年學生綜合素質(zhì)為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以中小學德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，進一步健全和完善學校德育工作機制，促進全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
（一）加強隊伍建設，強化職責意識
1.深化師德教育，提升德育隊伍素養(yǎng)。加強教師職業(yè)道德建設，引導廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務學生”的理念，打造“美麗”型教師隊伍。強化法制教育，組織學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學行為，促使政風行風不斷優(yōu)化。增強教師團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
2.規(guī)范隊伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程，在副班主任管理、學生成長檔案管理、學生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應的規(guī)章制度，并報行政會、教代會討論、審議。同時，加強制度的.宣傳教育，加強對相關規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為。
2.落實例會制度，發(fā)揮輻射引領作用。政教處將強化德育工作會、班主任例會管理，通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式，借助工作經(jīng)驗傳授、與青年教師結對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標兵的輻射帶頭作用，促進青年教師不斷學習。促進年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗、教育教學優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強溝通和傳承，做到相互學習，取長補短，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。
3.加強科研力度，推進德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力。利用“培訓+競賽”的方式，力促德育隊伍在互相學習中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設“道德講堂”，組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關評價結果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。
4.強化學生干部作用，落實選拔培訓制度。政教處、團委會將進一步培養(yǎng)培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。加強學生社團建設，在內(nèi)要認真開展好各類社團活動，對外則要認真組織文化志愿者服務活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。
（二）抓實常規(guī)德育，提高學生素質(zhì)
1.繼續(xù)開展“第六屆校風建設月”活動。側重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設無煙學校、規(guī)范手機使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣等五個專題，落實德育常規(guī)的抽檢機制，嚴格執(zhí)行“五大禁令”、“學生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀行為的查處力度，營造純凈、和諧的學習氛圍。
2.繼續(xù)落實德育常規(guī)的“考評”機制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強對各班級的'考評，以評促建。明確副班主任的工作職責，并強化考核力度，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。
3.深化開展心育活動。要以開展“心理健康教育月活動”為重點，積極參加縣級心理情景劇比賽，將日常教育與強化教育相結合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對心理問題生進行面對面心理輔導，提高學生的抗挫能力，培育學生陽光心態(tài)。
政教處工作計劃秋篇二
為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關文件精神，積極應對新形勢下學校政教新情況，確保學校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學校20xx—20xx學年政教處工作安排如下：
一、安全方面
1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度；
2、堅持進行開學第一星期安全演練工作；
3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；
4、定期對校園進行隱患排查；
6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。
二、德育方面
1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；
2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；
3、進行迎國慶中華魂演講賽；
4、做好班主任理論學習；
5、堅持做好第五屆“北方水城護綠小衛(wèi)士”活動；
6、抓好政治教師對學生的德育教育；
7、堅持好每天早上二十分鐘的國學教育并作記錄；
8、堅持舉辦好宿舍文化。
三、衛(wèi)生方面
1、堅持好校園定期消毒制度；
2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；
3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。
四、活動方面
1、堅持出好“兩操一活動”（早操1000米跑；課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩；陽光體育活動）
2、組織好第四屆跳繩比賽（9月中旬）
3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽(9月下旬）
4、組織好秋季籃球賽（10月中下旬）
5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽（12月下旬）
6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽（3月8日）
7、組織好春季田徑運動會（3月下旬）
8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽（4月下旬）
9、組織好春季籃球賽（5月中旬）
政教處工作計劃秋篇三
本學期，政教處各項工作繼續(xù)緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
1、加強班主任老師隊伍建設，強化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
2、規(guī)范學生日常行為，重點抓好“中學生一日行為規(guī)范”教育；
3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
1、加強校園德育環(huán)境教育
一是繼續(xù)強化德育工作領導；二是建設一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人，服務育人，管理育人三位一體。
2、加強班主任老師隊伍建設
本學期將通過例行班主任老師工作會議以及班主任老師論壇，加強對班主任老師隊伍的管理和指導，培養(yǎng)一支積極進取，樂于奉獻，業(yè)務精良的班主任老師隊伍。
3、抓好“社會、家庭、學?！比齻€結合教育，促進學生健康成長
一如既往抓好社會、家庭與學校教育的互相結合。通過社會、家庭的教育力量來促進學校的德育工作，確保學生得以健康茁壯地成長。
4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
扎實抓好文明班級評比工作，進一步規(guī)范量化評比細則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀律、晚修、勞動七大方面對班主任老師班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動紅旗。鼓勵先進，鞭策落后，營造良好的班風和校風。
5、繼續(xù)抓好學生品德量化考核工作
依據(jù)學校制定的學生品德量化評分標準，對學生在學校的日常行為以及學習情況進行量化評比。為了使此項工作科學、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學校要求班主任老師必須嚴格、客觀、及時做好學生的量化考核登記，并利用每周的班會課進行公布和小結，特殊情況應及時上報學?；蚋嬷议L。
6、強化落后班級的管理，重點抓好有問題學生的教育與轉(zhuǎn)化工作
一方面，樹立先進班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
7、加強法制教育和愛國主義教育
通過舉行法制教育報告會，增強學生的法律意識和法制觀念，使學生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學生進行愛國主義教育和人生觀教育。
8、有計劃、有步驟地開展“學生行為規(guī)范”教育
首先利用專題班會課，對學生進行“學生一日行為規(guī)范”教育，其次有計劃、針對性地舉行專項社會實踐活動，讓學生切身體驗，在實踐中得到完善和提高。
二月份
1、開學典禮（文明禮貌教育）活動；
2、組織學生學習“澄邁三中學生形象”以及“澄邁三中學生一日行為規(guī)范”；
3、通過團委和學生會組織學生制作宣傳專欄；
4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會課進行專題講座。
三月份
1、開展法紀、安全、心理健康教育；
2、開展養(yǎng)成習慣教育；
3、開展環(huán)保教育。
四月份
1、開展養(yǎng)成習慣教育；
2、開展有問題學生教育；
3、開展法紀、安全、心理健康教育；
4、分年級召開家長會。
五月份
1、舉行愛國主義教育；
2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學生文明禮儀教育。
3、開展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學生操行，素質(zhì)報告冊的填寫；
2、收集后進生轉(zhuǎn)化案例；
3、開展“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選；
4、舉辦班主任老師論壇。
政教處工作計劃秋篇四
根據(jù)學校工作計劃，本學期政教處工作本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學生人格素質(zhì)為目標，堅持“教”與“管”相結合，“教”與“管”齊抓并進的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點，轉(zhuǎn)變育人觀念，整合學校德育因素，以活動為載體，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，對學生進行世界觀、人生觀和價值觀教育、法制教育、責任意識教育、禮貌教育和社會公德教育。
1、加強班主任隊伍建設，切實提高班主任掌控班級的能力。班主任是學校育人的核心力量，是班級穩(wěn)定的關鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定，乃至學生穩(wěn)定至關重要。本學期，要繼續(xù)加大對班主任隊伍建設的力度。進一步規(guī)范班主任例會制度和培訓制度，通過例會，增強班主任學習的自覺性，并且能夠達到理論和實踐的有機結合，同時下發(fā)有關學習材料，進一步提高理論水平。切實保障班主任例會的時間和地點，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā)言。
2、努力提高任課教師的教育水平。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生，有學生組織紀律觀念淡薄的因素，同時也應看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術和教育手段也有直接關系。通過下發(fā)有關材料、師徒培養(yǎng)、個別談話等方式增強教師的教育能力。
3、加強學生會干部隊伍建設。本學期計劃組織兩次學生會干部培訓，增強學生會干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。
4、注重建立正確的師生關系，既反對老師管教式的做法，同時也反對學生與老師稱兄道弟的做法。老師與學生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。
1、班主任要加強日常教育工作，努力建設一個遵守紀律、講究文明、努力學習的班集體。加強個別教育力度，要找每位學生每學期談話至少兩次，對于問題學生除關注表面問題以外，要格外關注心理變化和問題背景，用教師的關愛來感化學生。努力與家長建立平等、和諧的關系，爭取家長的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議。
2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學生歡迎、有一定組織能力的學生擔任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。
3、繼續(xù)實行周班團會制度。單周班會，雙周團會，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會。班團會要充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學生的主體性，用學生自己的聲音教育學生。班主任要加強指導，使班團會能夠切實解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題，使班團會切實起到教育的作用。本學期政教處要加大對班團會的檢查和通報力度。
一段時間以來，學生結伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動。
1、繼續(xù)大力開展校園文化建設，用正面有益的活動抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動，營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。
2、積極開展學生形象工程。本學期拓寬“形象”的含義，形象應包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學期要從嚴規(guī)范學生著裝和發(fā)式，同時大力倡導并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點檢查、老師隨機檢查、學生舉報相結合的方式進行，對檢查結果一要進行通報，同時參照外在形象檢查處理辦法進行處理，對嚴重者從嚴處理。
3、大力解決男女同學關系過密問題給學生帶來的影響。學校絕不允許在學校發(fā)生不良行為。本學期要加大對學生宿舍的管理力度，不允許任何學生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴重者將依據(jù)《違紀處罰條例》堅決從嚴查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學關系過密問題，要通知家長配合學校教育。
4、繼續(xù)嚴格限制學生手機等通信工具在校園的使用。
1、充分利用班會時間對學生開展經(jīng)常性的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《外國語中學學生獎懲制度》的教育，讓每一位學生知曉什么該做，什么不該做，做了會怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔責任的意識。
2、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學生的個人環(huán)境。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個人桌面除學習用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標準教科書高度，自由學習空間在三分之二以上。
3、加強衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標準。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。
來自物業(yè)管理 資料下載
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4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學，除給予紀律除分外，并責成其本人和所在班級清掃當?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結合的方式進行。
5、加強宿舍管理，嚴肅宿舍紀律。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準，嚴禁外人在學生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。
6、嚴肅考勤紀律，堅決制止早退現(xiàn)象，對經(jīng)常遲到學生進行嚴肅處理，對遲到冒名頂替他人的學生除給予紀律除分外，責成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。
政教處工作計劃秋篇五
一、指導思想：
以“十八大”精神為指導，依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞學校德育工作思路和學校中心工作，牢固樹立“主人教育”、“把學生當自己的子女來教”的教育理念，切實加強學生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，與時俱進，積極探索，創(chuàng)設文化校園、和諧校園，為創(chuàng)建江蘇省“四星級”高中打下堅實基礎。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強德育隊伍建設，做好班主任的培訓與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。
2、強化常規(guī)管理，全?！俺Ｒ?guī)管理先進班級”覆蓋率達65%以上。
3、加強校園、班級文化建設，增強育人氛圍。
4、開展形式多樣、行之有效的德育活動，努力培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展能力，促進學生德育水平的全面提高。
5、充實完善學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡，努力實現(xiàn)教育合力最大化。
6、加強法制、安全教育，確保在校學生無重大事故、無違法犯罪，爭創(chuàng)省級“平安校園”。
三、工作重點與措施
（一）加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、進一步加強政教處自身建設
（1）加強思想作風建設。認真開好每周的例會，加強政治學習和師德修養(yǎng)，在工作中講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體，保持政教處的良好師德形象。
（2）加強業(yè)務素質(zhì)建設。注重心理學、教育學、法律知識等方面的學習，加強現(xiàn)代教育理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
2、進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理能力，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。
（1）加強班主任隊伍的建設，積極開展“優(yōu)秀班主任”評比活動。
（2）進一步完善班主任工作量化考核方案，充分調(diào)動班主任的工作積極性。
（3）繼續(xù)開展班主任工作“七個一”活動。
（4）進一步加強班主任工作的目標管理與過程管理。
（5）重視對后備班主任的培養(yǎng)與管理。
3、加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，提高學生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識，充分發(fā)揮學生干部的管理力量和示范作用。
（1）認真做好學生干部的選拔工作，真正發(fā)揮學生干部的正確導向和應有作用。
（2）做好學生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動，通過主題教育和活動教育，提高學生干部的管理意識、責任意識和管理能力。
（3）以班為單位，班主任定期組織召開班委會、團支部會，重視做好班干部的培養(yǎng)和指導。
（二）強化常規(guī)教育，抓好學生日常行為規(guī)范的教育與檢查。
1、抓班級日常管理。在抓好胸卡佩戴、遲到早退、校內(nèi)騎車、課堂紀律、環(huán)境布置、眼保健操等相關規(guī)章制度的落實與考核的基礎上，重點抓好儀容儀表、班級衛(wèi)生、午休時的校園秩序等。
2、抓“關注生”教育。疏、堵結合，既嚴格教育，又傾注關愛。
3、抓德育學分的管理。繼續(xù)完善班級德育學分動態(tài)管理辦法，進一步加強德育學分管理的科學性、全面性，努力減少隨意性與不確定性，不斷完善《泰州市第二中學德育學分管理細則》。
4、抓班級文化建設。將九月份定為班級文化建設月，努力營造健康、向上的班級文化，構建和諧班集體。
5、抓班會課的質(zhì)量，加強對班會課質(zhì)量檢查，組織開展主題班會公開課活動。
6、抓法制、安全教育。經(jīng)常聯(lián)系法制副校長，定期進行講座，適時教育；請紅十字會對學生進行自救自護知識的培訓。舉行消防安全演練，提高學生逃生避險的能力。
7、抓心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮學校心理咨詢室的優(yōu)勢，大力開展心理健康志愿者活動，建立各年級心理志愿者中隊，對學生進行心理輔導與疏導。
（三）豐富校園文化，開展寓教于樂的主題教育活動。
各月的教育活動主題具體安排如下：八月份主題：國防教育；九月份主題：感恩教育；十月份主題：愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育；十一月份主題：安全教育；十二月份主題：文化藝術節(jié)；一月份主題：法制安全教育。
（四）加強自主德育，培養(yǎng)學生自主管理和自我發(fā)展能力。
1、繼續(xù)開展班級值周活動，讓學生參與常規(guī)管理，啟發(fā)學生自我管理。
2、繼續(xù)開展班級榮譽之“星”創(chuàng)建申報活動，啟發(fā)學生自我加壓、自我發(fā)展。
3、繼續(xù)發(fā)揮“泓園之星”自我評“星”活動的積極作用和導向作用，努力做到“泓園之星”評比的制度化、常態(tài)化、最優(yōu)化。
（五）抓網(wǎng)絡建設，注重多元整合
1、完善校園網(wǎng)站中的德育頻道專欄，不斷充實網(wǎng)頁內(nèi)容，提供德育信息傳播與交流的平臺。
2、努力建立班級博客，逐步實現(xiàn)班級管理信息化、網(wǎng)絡化。
3、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的管理網(wǎng)絡的作用，繼續(xù)辦好“家長學?！?。
（六）加強德育科研活動，嘗試新的教育觀念，努力提高德育工作水平。
加強德育科研活動和德育特色研究，積極開展課題研究，鼓勵參與市“十二五”規(guī)劃課題“高中學生自主管理與自主發(fā)展能力的實踐研究”，及時小結當前我校學生的意識形態(tài)和針對性的教育方法。選擇幾個校本微型課題分年級進行探究，班主任每月記錄自己的德育案例或德育心得并上傳到政教處，班主任每學期完成至少一篇德育論文并參與論文評比。
（七）做好創(chuàng)建臺賬資料的整理工作。
做好“文明單位”、“平安校園”、“文明城市”、“未成年人思想道德建設”創(chuàng)建臺賬資料整理工作，協(xié)助做好“四無學?！钡腵創(chuàng)建工作；整理政教處有關檔案。
四、每月工作行事歷：
8月份
1、高一新生軍訓工作
2、班主任暑期培訓工作
3、討論、交流政教處后勤部工作計劃
4、召開開學工作會議
9月份
1、開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議）
2、開學典禮
3、收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育）
4、國家資助幫扶政策宣傳與落實
6、“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比
7、班主任工作例會
8、班、團干部與班會課記錄員會議
9、班級文化建設月活動
10、第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動
11、優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結與布置
12、弘揚和培育民族精神月活動
13、感恩教育：慶祝第三十個教師節(jié)主題班會活動
14、發(fā)式服飾規(guī)范性檢查
10月份
1、開展愛國主義教育活動，“頌祖國，爭貢獻”主題黑板報評比
2、班級值周活動開始
3、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
4、班主任工作例會
5、德育學分管理小結與改進
6、組建高一、高二年級“家長學?！?，成立新家長委員會
7、新學期后備班主任工作啟動
8、開展主題班會觀摩活動
11月份
1、誠信教育、考風考紀教育
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3、表彰、公布“泓園之星”
4、家長會（年級組安排）
5、安全教育：安全疏散演練
6、“安全教育”主題黑板報評比
7、文明宿舍評比
8、《班主任工作手冊》、《班務日記》、《點名簿》記錄情況檢查
9、班主任工作研討交流
12月份
1、班主任例會
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3、“我和班級共成長”主題黑板報評比
4、元旦文藝匯演
20xx年1月份
1、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
2、誠信教育
3、“復習迎考”主題黑板報評比
4、學生操行評定的撰寫要求
5、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作
6、德育小論文評比
2月份
1、法制、安全教育
2、《班主任手冊》等檢查
3、班主任工作考核，優(yōu)秀班主任初評
4、寒假社會實踐活動布置
5、政教處工作總結
6、資料整理
政教處工作計劃秋篇六
20xx年是是我校振興與發(fā)展進步的關鍵年，政教處牢記“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”的工作要求，牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創(chuàng)新型校園、品位提升建質(zhì)量型校園、文明創(chuàng)建和諧型校園”的工作策略，以“務實”作為本學期政教工作的主要方法，力爭在推進學校質(zhì)量振興、教師培養(yǎng)、優(yōu)化學生管理、省級示范學校創(chuàng)建等四項工程建設中作出應有的貢獻。
以規(guī)范學生管理為本年度政教德育工作的突破點，通過完善學生值周工作加強學生自我管理，使學生文明衛(wèi)生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案，使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理，使學校育人環(huán)境、校風學風上一個新臺階。
按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工，要求既有分工，更應協(xié)作，明確各自責任——xx：升旗、大型活動設計、校園文化建設。xx：班主任考核、班級值周、學生會。xx：全校衛(wèi)生（包括清潔工）、全校大型活動的組織。xx：材料收集整理，音響播放。
結合校務值日，政教處、安全處人員分工值日，確保學校每天有政教安全人員值班：星期一——xx，星期二——xx，星期三——xx，星期四——李雨豐，星期五——xx，星期六——何占鰲，星期天——xx。
（一）強化學生管理，提高學生文明素養(yǎng)。
第一，重點整治學生亂丟亂扔行為，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。
第二，充分發(fā)揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經(jīng)驗的基礎上，充分發(fā)揮學生會的功能，培養(yǎng)和發(fā)揮學生的自我管理、自我約束的能力。
第三，繼續(xù)落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現(xiàn)象，讓班級值周發(fā)揮更加積極的作用。
第四，圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動，以校園網(wǎng)、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節(jié)、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺，大力宣揚文明新風尚，重點解決學生亂丟亂扔現(xiàn)象、清潔區(qū)漏掃現(xiàn)象和其他典型不文明行為。。
第五，加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚，并在班級量化考核中加分；對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重后果者，嚴懲不怠。
（二）強化班主任管理，強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。
第一，進一步落實和執(zhí)行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化，從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性，讓文明班級和優(yōu)秀班主任的評比更加科學合理。
第二，加大衛(wèi)生檢查督促力度，檢查結果在公布欄中公布，每月總結評比，加大政教處對班主任的考核力度。
第三，在加強班主任常規(guī)管理的基礎上，增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重，特別加大星期一升旗和衛(wèi)生檢查情況在班主任考核中的權重。
（三）強化安全責任意識。
第一，政教處工作人員全員參與，全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。
第二，進一步加大封閉管理工作力度，本期將推行完全封閉管理。
第三，落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度；督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。
第四，控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網(wǎng)吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規(guī)校外租房，嚴重違反了學校封閉管理的有關規(guī)定，造成了許多問題的發(fā)生，所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房，即有監(jiān)護人陪同生活起居，其他沒有任何理由校外租房，否則一律視為違紀違規(guī)行為。。
第五，組織班主任做好學生的心理安全工作，對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作，重視女生工作，本學期重建心理咨詢室和女生工作室。
（四）扎實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求，政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動，以此為載體，對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育，努力提升學生的綜合素質(zhì)。
第一，在全校分別召開三個層次的學生會議：一是優(yōu)秀學生會議，旨在發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，樹立校風、學風、班風中的正氣；二是后進生會議，旨在引導后進學生樹立正確的是非觀和法紀觀，消除不良風氣；三是女生會議，旨在培養(yǎng)女生的自尊自愛自強自立意識，幫助她們克服心理障礙。
第二，開展一次大型法紀教育活動，聘請公安干警作專題報告，增強學生法紀觀念。
第三，開展一次大型文明教育活動，增強學生文明素養(yǎng)。
第四，抓好高一新生軍訓工作，增強學生的紀律觀念和國防觀念。
第五，加強學生消防、安全教育，特別是心理健康教育。
第六，慎重對待問題學生，堅持管導結合的學生德育工作策略，堅持正面教育為主，批評教育為輔。
第七，改選家長委員會，家長學校高一分校如期（國慶節(jié)收假后）開班授課。
第八，組織xx一中秋季體育藝術節(jié)（期中考試前后），力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術節(jié)。
第九，指導學生會辦好?？?、廣播站，開展健康有益的活動，引導學生樹立積極向上的人生觀、價值觀。
（五）切實加強未成年人思想道德建設。
第一，加強制度建設。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等，進一步完善《xx一中學生獎懲辦法》和《xx一中學生日常行為規(guī)范（50條）》等規(guī)章制度。
第二，加強對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。
第三，加強對未成年人的行為養(yǎng)成教育。以“以人為本、以德治校、以質(zhì)強校”為理念，以“學會做人、學會求知、學會健體、學會生活”為校訓，以《英山一中學生獎懲辦法》和《英山一中學生日常行為規(guī)范（50條）》為準則，以班級文明值周為依托，大力倡導學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
第四，加強校園文化建設，培養(yǎng)未成年人的科學精神和人文精神。
第五，加強未成年人的紀律和法制教育，增強其遵紀守法的意識和觀念。
第六，學校、家庭和社會密切配合，共同加強未成年人思想道德建設工作。
本期除常規(guī)活動外，擬圍繞本期工作重點安排的活動為：在搞好入學教育和軍訓工作的情況下加強高一年級紀律教育和學習習慣養(yǎng)成教育，打造樣板年級，加強高二年級文明習慣、遵規(guī)守紀教育，充分發(fā)揮高二年級的“傳、幫、帶”作用；高三年級重點進行理想前途教育，促成學習效率的提高。
政 教 處
政教處工作計劃秋篇七
發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強化各項工作措施，彌補過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。
進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生心理特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以“學會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強化一種意識：以學生為主體。 提升一種水準：師德水平。 突出一種基礎：學會做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達到一種目的：良好習慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續(xù)落實《博奧學校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
二、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。
繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎上，學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
政教處工作計劃秋篇八
一、指導思想：
根據(jù)學校德育工作實際，堅持以德育為首，在校長室的正確領導下，以愛黨、愛國、愛校、尊師教育為主線，以學生的養(yǎng)成教育為落腳點，加強正面教育和引導，落實各項常規(guī)管理，全面提高學生思想素質(zhì)和學生自我管理水平，創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境，鞏固成型，促進成人，追求成才。
二、工作目標：
1、加強生命教育和安全教育，確保本學期無重大安全事故發(fā)生。
2、進行理想前途教育，扎實做好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強學生“愛學校，愛薛家，愛祖國”的三愛教育，增強學生的責任感和使命感。
4、認真落實“家文化”的建設。
三、工作措施：
本學期政教處的工作將堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的德育途徑，培養(yǎng)學生的責任感。
四、具體內(nèi)容。
1．加強年級組建設和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、督促、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2．抓好德育隊伍的建設。開展各類培訓。注重利用班主任沙龍、專題培訓等活動進行學習提高。
3．完善德育考核機制。
4．加強班主任隊伍建設。
（1）全體班主任老師要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想。在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。要求認真做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學習差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：愛心、恒心、耐心、責任心和公平心）。
（2）加強班主任工作方法的學習。各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求。
（3）健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習等多種手段，提高班主任工作的方法和能力。
（4）進一步規(guī)范班主任的師表形象，班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
（5）班主任要緊密團結本班的任課教師，加強與任課老師的溝通，并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗，介紹學生的特點，。取得任課老師的配合，形成齊抓共管的局面。
5．注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（1）注重班級內(nèi)部教育。開展兩月一次的“校園之星”評選活動，在學生中形成相互學習相互影響的良好班風。
（2）充分發(fā)揮和擴大“綠色使者”社團的效能（檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等）。
（3）加強對班級的常規(guī)檢查，并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓練，促進良好班風的建立與學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（4）完善文明班級評比方案，繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比，促進良好的班紀班風的形成。
（5）搞好心理健康教育。建立學校心理健康工作室，開展好學生的心理健康教育。
6．抓好幾個主題活動。
（1）生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學生的心底，進一步完善學生的人格。
（2）安全教育。遵循“時時講、月月講”的原則，長期開展學生安全教育。確定本學期安全教育主題，內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護等各方面的教育，每月一主題，每月第一周下午的班會固定為安全教育時間，加強檢查。
（3）環(huán)保教育。加強對學生進行環(huán)保教育的力度，并以學生的行動來影響家長，使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
（4）禮儀教育。大力對學生進行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進入各功能室的規(guī)范教育。
7．加強德育課程建設，提高德育課堂實效。
（1）認真制定班級活動計劃。班級活動計劃對班主任開展工作有著指導作用，要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動，必須有系統(tǒng)的安排，因此，就要認真制定班級計劃。本學期對班級計劃要進行交流，并形成實際操作與計劃執(zhí)行的對比檢查。
（2）發(fā)揮班會課的效能。班會課是學生的天地，在班會課中，他們的能力得到鍛煉，他們的特長得到展示，班會課中有著其他學科教學所沒有的東西。班會課要深入開展，班主任要認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進行隨堂聽課。并納入班主任考評。
（3）開展思想道德建設的專題實踐活動。以上級加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神為指導，開展思想道德建設的活動，注重以實踐性教育為原則，讓學生在體驗中學習，在實踐中體會。同時要注重活動方案、效果和分析的整理收集。
（4）各班具體落實“家”文化的建設。
8．做好其它幾項常規(guī)工作。
（1）開展好節(jié)日、紀念日教育活動。開展慶?！拔逡弧蔽乃噮R演。
（2）組織一次演講比賽（或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學期輪流進行）。
（3）繼續(xù)開展好家長學校活動。開好各年級一學期一次的家長會。
（4）組織一次春游活動。
（5）進行法制教育。加強與法制副校長的聯(lián)系，抓好學生的法制教育，開展一些適合中學生的法制教育活動，讓法制教育進入課堂。
總之，本學期的德育工作要做到在制度上細化，在行動上落實，在思想上強化，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結合當前的教育形勢，開展有益于學生健康成長的德育活動，促進學生的全面健康發(fā)展。
政教處工作計劃秋篇九
牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)。
4.進一步推進班級文化建設，打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
5.加強安全教育、法制教育、心理健康教育。增強學生的安全防范意識和技能；教育學生做遵紀守法的好公民；培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生留守學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
6.加強家校交流與互動，充分利用“校訊通”及校園網(wǎng)絡等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性；努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合；道德理論教育與活動實踐教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；課內(nèi)與課外相結合。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，將學習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術水平。
2.組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3. 創(chuàng)新班主任考核評價體系。以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
1.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
以《中學生守則》《紅旗中學一日常規(guī)》和《紅旗中學學生文明禮儀規(guī)范》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。
2.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。
3. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
1.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
2.學?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。
3.設計感恩賀卡、演講比賽、評選征文等系列活動，讓學生們在生活學習中學行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學盡孝，提升了學生的親情意識、感恩意識。
1.班級的“硬環(huán)境” 建設
“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關注學生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側重于落實或整改。
2.加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的`班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
3.強化班級文化建設 打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
1.舉辦法制知識講座、組織學習相關的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。
2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3.與學生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學生的健康成長打好基礎。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
政教處工作計劃秋篇十
為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神，依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求，堅持“以德領才，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求，創(chuàng)新工作舉措，夯實德育工作基礎，切實提高學生德育素質(zhì)，逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機制。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，堅持以德領才，育人為本，遵循教育規(guī)律和學生成長、認知規(guī)律，著眼于學生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學校的內(nèi)涵發(fā)展，夯實德育基礎，強化德育隊伍，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作吸引力和感染力，增強德育工作針對性和有效性，為立德樹人，推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。
二、工作目標。
(一)總體目標。
以深化社會主義核心價值體系教育為核心，全面優(yōu)化德育隊伍，建立健全德育陣地建設，探索科學、有效的學校德育管理長效機制，推動全程育人、全員育人、全方位育人，逐漸形成學段有效銜接、內(nèi)容分層遞進，課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系，使我校德育工作與社會主流價值和學生實際需求相適應、與社會經(jīng)濟發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接，實現(xiàn)我校德育工作新提升。
(二)具體目標。
1.加強德育隊伍建設，整體提高德育隊伍素質(zhì)。
2.加強德育養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。
3.構建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎、學科教學滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術教育為引導、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結合教育為網(wǎng)絡的“立體教育、活動促進”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。
4.不斷創(chuàng)新學生德育的途徑與方法，努力做到“主渠道”暢通有效，“主陣地”建設有力，“主活動”持之以恒，“主隊伍”奮發(fā)有為。
5.著力德育科研，提升德育工作的實施水平。
三、工作重點。
(一)強化德育隊伍建設，科學落實班主任培訓、考核機制，完善班主任獎勵機制。
2.進一步加強班主任隊伍建設，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手，進一步完善班主任考核方案，進一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容，并切實抓好例會任務布置的落實，要把抓不落實的事和追究不落實的人相結合，增強對班主任管理的實效，提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力，不斷提高班主任的執(zhí)行力。
3.進一步強化德育激勵機制，建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標準，開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”，形成德育隊伍的三級晉升體系，德育先進享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。
4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強對班主任工作的培訓，通過“引進來”、“走出去”相結合的方式，本校班主任和外面專家相結合的方式，努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動，進一步增強班主任工作的責任感、價值感以及幸福感。
5.加強政教部門的自身建設。政教處和年級部分管領導在今后工作中要有力落實好既定計劃，不折不扣地完成學校和上級部門布置的各項任務。同時要增強服務班主任的意識，更多地傾聽班主任意見，加強工作的主動性和實效性。
(二)堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)攬學校德育工作，突出文明習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.加強學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。強化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設優(yōu)良校風。
2.狠抓學生的紀律意識和作風建設、學風建設以及自主學習習慣的養(yǎng)成與學習方法的培養(yǎng)。
3.努力發(fā)掘先進人物的事跡，大力表彰，樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領和鼓舞作用(各年級表彰學習之星、進步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學生、魅力學生、特長生)。繼續(xù)在學生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，)營造比學趕幫超的氛圍。
4.切實加強后進生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責任心，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(三)不斷創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。結合“3.5學習雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀念日，以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，積極開展各種活動，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。
2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠影響，可以繼承，有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)學生中存在的道德方面的問題，開展以下教育活動。一是自強明志：我們應學習古人“志當存高遠”，以堅韌不拔的毅力，克服各種困難強化學習動力，走向成功之路。二是誠信：我們應言行一致，說到做到，按要求行事，按計劃學習。言必信，行必果，特別是在考試中要以真實的成績評價自己，向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導學生誠實做人、誠實待人。三是寬容：我們應時刻寬容別人，善待自己，原諒別人，和而不流，學會合作，搞好團結，和而不同，互相學習，達到較高境界。
3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國，文明禮儀必須宏揚。本學期，我們重點抓以下幾個方面：一是尊師：學生尊師，天經(jīng)地義，教師傾全部心血于教育事業(yè)，無私的把知識傳授給學生，學生首先應尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節(jié)課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學們在學習上相互幫助，生活上相互照顧，在出現(xiàn)矛盾摩擦時相互寬容，涼解，妥善處理好同學間的關系。提高自控能力，用理智戰(zhàn)勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：時時刻刻應該內(nèi)省，嚴格自律，嚴明校紀，與法不容，與紀不合，與理不通的事情堅決抵制。
4.加強心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學校心理咨詢室為重點，以學科教學滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。要積極創(chuàng)設寬松和諧的學習、生活環(huán)境，包括團結互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學習環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關系等，促進學生和諧健康發(fā)展。
5.加強法制教育。以普法教育為契機，聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀教育，讓廣大學生增強學法、護法、用法的意識。對違反校紀校規(guī)的學生嚴格執(zhí)行《江蘇省大港中學學生處分條例》的規(guī)定，同時做好受處分學生的思想工作，使之增強自信，積極改正。
6.加強安全教育。生命重于泰山，安全高于一切。要始終把安全作為學校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一，預防為主”的思想，不斷完善學校安全工作組織機構，充分發(fā)揮“校園110”的作用，健全《江蘇省大港中學教學樓學生緊急疏散演習方案》、《江蘇省大港中學晚間停電應急預案》和《江蘇省大港中學軍訓安全工作和校運動會安全應急預案》。
與全體班主任簽定安全工作責任書，確實履行“一崗雙責”制，通過班主任加強對學生進行安全教育，利用校園櫥窗宣傳安全知識，向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等，嚴防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制，各樓層設安全負責人，與總務處配合定期對學校的電器、消防栓、樓梯扶手等設施進行檢查，排除安全隱患，做到防患于未然，以杜絕各種事故發(fā)生，本學期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學生宿舍緊急疏散，提高學生緊急情況下的自我保護能力。
7.加強校園文化建設。校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學校文化管理體制，堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓，營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺，建設校園文化，培育學校精神，提升學校的教育境界。
8.扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
作為我省首批國防教育示范學校，新的一年里一定要大力提高學生的思想道德素質(zhì)，增強國防教育的責任感、使命感;利用學校教育里的學科滲透，保證國防教育任務的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展，努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍，扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
(四)針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式，進一步拓展德育途徑，整合多方德育力量，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。
1.以“自塑教育”活動為抓手，實現(xiàn)學生自主管理與自我教育，使學生成為德育的主人。以要以團委和學生會為核心，構建科學合理的學生自主管理網(wǎng)絡，發(fā)揮學生管理的主觀能動性，促進學生的自我管理和自主發(fā)展，發(fā)揮學生在學校德育中的主體性。政教處將和團委、學生會、年級部共同研究，優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍，青年志愿者隊伍，發(fā)展學生社團，指導學生積極組織參與一系列活動，在活動中使學生感悟做人的道理，懂得團結與合作;使學生學會寬容與感恩，懂得理解與和諧;使學生樹立責任感，懂得約束與奉獻;使學生對人生觀、價值觀多一份見解，懂得拼搏與進取;使學生對生命有更深層次的詮釋，懂得如何珍惜生命。
2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學堂”、班團會等既有途徑，整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。
3.進一步完善學生社團活動制度，加強學生社團活動的指導。
4.積極推進“導師制”。針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。
5.樹立大德育觀念，有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設家校委員會，辦好家長學校。一方面，積極爭取政府大力支持，積極與宣傳部、文明辦、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構建育人共同體，編織區(qū)大德育網(wǎng)絡，建立相關部門共同參與的聯(lián)席會議制度，有效開展德育實踐活動。另一方面，不斷完善家長委員會制度建設，辦好家長學校。積極引導家長、社會資源參與學校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道：家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等，促進家校聯(lián)系，拓寬德育資源。第三，加大高中生家庭教育特點的研究，開展家庭教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭活動，創(chuàng)新家長培訓內(nèi)容和方式，提高合力育人的水平。
(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究，將理論研究與班主任工作的實踐研究結合起來。
1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式，加強德育工作的校本研究，探討新形勢下港中德育教育的重點與難點，著力點與突破口。
2.通過專家指導與本土研究相結合的方法，提煉、探索符合新時期中學生特點和港中特色的新的德育模式，進一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法，增強班主任的校本研究意識，提高班主任工作的水平和質(zhì)量，確保德育的針對性和實效性。
3.為切實踐行學?！拔幕P懷，師生共進”的辦學理念，提升師生的道德情懷和行動能力，秉承“有針對性的學習，比學習本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念，分步實施江蘇省大港中學“容領挑戰(zhàn)”項目。
4.根據(jù)學生年齡的特點和學生成長現(xiàn)狀，重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程，完善“習慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程，開發(fā)班會課程和“容領挑戰(zhàn)(高中)”課程，通過德育課程建設，引領學校德育工作，提升學生的綜合素養(yǎng)。
政教處工作計劃秋篇十一
本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》及《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)“勤奮、文明、博學、創(chuàng)新”的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績，也有一定的不足，現(xiàn)總結如下：
廣泛利用本期內(nèi)的各種傳統(tǒng)節(jié)日，因勢利導地對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情，并為成為一個華夏子孫而自豪！由此延伸為對家庭，對班級體，對學校，對社會，對國家的熱愛，并可培養(yǎng)學生的愛心，對身邊的一草一木的愛，對動物的關愛，對自然環(huán)境的愛，對人類的愛。讓愛充滿在學生心中，是我們政教處的追求目標之一。
配合德育工作，我們開展了一系列活動：“35”學雷鋒；“38”感謝女教師活動；“312”植樹節(jié)活動；迎奧運藝術節(jié)歌舞選拔賽；清明節(jié)期間我們對學生進行了傳統(tǒng)文化教育，并帶領學生到烈士陵園掃墓；第四屆文化藝術節(jié)?！?.12”汶川特大地震捐款支援災區(qū)活動，并抒寫“為地震災區(qū)吶喊”演講稿，對學生進行了一次愛國主義教育；積極參加“全民健身月”活動，我校代表隊包攬了乒乓球、羽毛球4個項目的冠亞軍并在集體舞比賽中獲得初中組一等獎；為紀念端午節(jié)的征文活動；全校師生開展了“桐梓四中6.26禁毒宣傳教育大會”等活動，并評選了二期德育之星。
本學期我處認真實施《桐梓四中班級文化建設考核細則》。在學校行政的統(tǒng)一領導下，我處定期不定期對班級文化建設進行檢查，及時公示檢查結果。通過一學期的努力，我校班級文化建設取得一定成果，如各班都制定了班訓班歌班徵等。但也存在不少問題，如：《桐梓四中班級文化建設考核細則》仍不完善，不少班級布置仍有提高的空間，沒有舉行班級文化建設方面的班主任交流會，檢查不全面等。
由于20xx年縣委縣政府提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的目標，本學期我校任務繁重。對于校內(nèi)衛(wèi)生工作，我們不僅加強了對衛(wèi)生的管理，督促各班認真打掃衛(wèi)生死角，還加強對全校衛(wèi)生的定期不定期檢查。通過一學期的工作，我校衛(wèi)生工作有明顯提高。針對上級“百日安全無事故”的要求，我處制定并實施了安全工作方案，并組織了各種安全教育活動，如：3月中旬舉行了交通安全講座；3月至5月與縣消防大隊開展了警民共建系列活動；5月下旬的七、八年級舉行安全知識競賽；“5.12”汶川特大地震前后組織學生開展2次安全疏散演練。
本學期我們一方面按國家教育部要求，堅持搞好廣播操外，還積極推廣校園集體舞，并在文藝節(jié)上舉行了四中校園集體舞比賽。目前，我校形成了廣播操、健美操、集體舞三套集體運動項目和各種分項活動的有特色的大課間活動。
對學生考勤實行日報告制度，每天對每班的缺勤情況有了總的了解，并及時督導班主任查明情況，及時與家長取得聯(lián)系。
學生紀律方面，由于社會的復雜性，初中學生還處在不成熟階段，所以每學期學生都難免會發(fā)生一些違紀現(xiàn)象，這屬正常。我們與班主任取得聯(lián)系，盡量把一些事情消滅在萌芽中。事情發(fā)生后，我們積極處理，能夠自行外理的，我們都盡量處理的最好。有些事情牽連過大，需要聯(lián)系家長，派出所的，我們及聯(lián)系，并配合派出所解決問題。盡量做各方面都能心服口服。
在劉校長對政教處的統(tǒng)一指揮下，政教人員對檔案的管理進行了整理，檔案有了進一步的完善。在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中，得到了縣過程督導小組的好評。完善了一些檔案的管理，如“創(chuàng)建無邪學?！?、“校園安全及周邊環(huán)境整潔”、“德育工作專項”、“安全工作及整臟治亂專項”等專項檔案。并對學生管理進行了較為科學的管理，在校學生都有像入冊，并建立了常違紀學生的專項管理，成立了專項檔案。
1、對班級文化建設的管理還缺乏一定的認識和科學的管理。
2、科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力不足。
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、對薄弱班級的幫扶制度有待進一步完善。
5、對班級年級考核還需要進一步完善。
政教處工作計劃秋篇十二
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的`文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。
（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動。
（二）加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。
2、為促進學生更好地發(fā)展，學校將優(yōu)化學生“星卡”激勵性評價制度，讓學生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強隊伍建設
1、加強班主任隊伍建設，強化全員育人機制，繼續(xù)做好學校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強少先隊建設，認真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式。
3、加強學生社團建設，成立校籃球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學校、綠葉廣播站等。
（四）高質(zhì)量舉辦?？萍脊?jié)，繼續(xù)做好“學軍”活動；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
政教處工作計劃秋篇十三
本學期，政教處遵循青少年學生思想品德形成的`規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細化管理”為導向，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;。
本學期政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。
加強學生會的指導及管理工作，加大學生會日常檢查力度，倡導學生自主管理、自我教育。
以《中學生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。
3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;。
本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學化、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作。
本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。
加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。
5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;。
本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，以解決班級管理當中的困惑。
組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務能力。
堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學期考核制度。評比結果公開透明，既保證了評比結果的公正性，又起到了激勵作用。
6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚，違紀現(xiàn)象及時通報。
7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;。
牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制，完善應急預案，確保和諧穩(wěn)定。
加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。
充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。
9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;。
本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學生進行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。
10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;。
和校“家委會”密切配合，做好學生的教育工作。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法，提高家庭教育水平。
2、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
3、準備開學典禮。
4、班會主題：“習慣養(yǎng)成教育”。
5、學生會干部培訓。
6、藝體組本學期工作重點安排。
7、完善“班級考核制度”。
8、公物檢查。
1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
3、總結“行為習慣養(yǎng)成月”活動。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會”
1、開展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長生日常訓練。
3、開展安全教育。
4、參加區(qū)中學生春季田徑運動會。
5、初一、初二年級班級籃球賽。
6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。
1、組織好中考體育報名、測試。
2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
3、考風考紀教育，迎接期中考試。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。
5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。
5、安全檢查。
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級藝體特長生中考報名。
4、舉行法制教育報告。
3、安全檢查。
1、安排暑期行政值班表。
2、班級考評統(tǒng)計得分。
3、各班安排對學生暑假期間的安全教育。
政教處工作計劃秋篇十四
同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的.安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
鑒于此，我在這里向全校同學發(fā)出倡議：
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。要求每生寫一封致家長安全教育書。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。
政教處工作計劃秋篇十五
根據(jù)學校本年度的工作計劃安排，結合我校學生的實際情況，本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法，講求實際效果，加強學生自理、自治教育，力爭使我校德育工作取得更大的成績。
本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力量，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、開好班主任例會，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法，調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施，學期結束，檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的文章，整理成集，進行交流。
3、搞好班級工作考核，做到及時、準確、公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
4、做好科任教師的師德工作，及時宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，并在此基礎上，繼續(xù)加強我校師德師風建設，繼續(xù)開展行風建設，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的師資隊伍。
1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。
2、本學期各班要每月開好一次有質(zhì)量的主題班會，要求內(nèi)容充實健康，形式要活潑多樣，易于操作。
3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動，充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件，引導學生多讀書、讀好書，邀請電影公司播放愛國主義教育影片。
4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳教育，要求各班學生要認真仔細學習，利用班會時間作專題討論，并適時舉辦相關知識競賽。
5、加強中學生的心理健康教育，結合青少年學生的心理特點，以理服人，以情動人，給學生以積極的引導，促進他們健康成長。
6、加強對學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。
7、加強學生法制教育，利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識，增強法制觀念。
8、本學期，各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動，努力增強學生的道德修養(yǎng)。
9、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，各班班主任要建立后進生轉(zhuǎn)化的檔案，各班要組織同學專門為他們做個別輔導，讓后進生感到溫暖，樹立信心。
10、利用社會資源辦好家長學校，開好家長會，組織家長進行評教。
1、組織好新年級的夏令營培訓工作。
2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。
3、組織好教師節(jié)活動，搞好師德檢查，優(yōu)秀班主任表彰。
4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。
5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節(jié)及紀念"一二·九"越野賽活動。
6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。
7、指導各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶?；顒?。
8、做好學生標兵評選。
學校還有很多臨時性的工作，我們要認真對待，力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的開展。
政教處工作計劃秋篇十六
一、指導思想：鞏固成型，促進成人，追求成才，政教工作計劃。
二、工作目標：強化德育隊伍建設，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
四、具體措施：強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準，工作計劃《政教工作計劃》。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的基礎上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結過去和人為設置挫折，讓學生過關，增強社會適應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。
6、深化學生自治管理，全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會當干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕恕?BR> 政教處工作計劃秋篇十七
本學期政教工作以學校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“激情教育”辦學理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學目標為引領，不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進一步加強和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作雷厲風行，業(yè)務能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學校、特色學校保駕護航。
1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。
2、在前面工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫助學生形成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任考核，通過例會培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強校園文化建設，以德育活動為依托，創(chuàng)設和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
（1）改革班主任考核辦法。
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內(nèi)容，考核結果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
（2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
（4）加強班主任培訓，學習和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，通過交流互動，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。
班級是學校組成的細胞，優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、校領導應盡的義務。
（1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進一步規(guī)范學生的行為習慣。
（2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。
（3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務。
b、班主任要對班內(nèi)學生干部每月進行一次培訓，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學期將組織兩次班干部業(yè)務培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設，進行全校性的評比。
（5）圍繞德育目標，在學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為，落實周志德育目標，出臺君子少年培養(yǎng)設施方案。
（6）從學期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
根據(jù)近兩個學期的規(guī)范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規(guī)范學生文明就寢，使學生宿舍管理工作再上新臺階。
（1）要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學生的住宿習慣起到規(guī)范、引領作用。
（2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）。
（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
（4）以開展“文明宿舍”評比為引領，發(fā)揮榜樣的力量。
（5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學生創(chuàng)設溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周文明學生評比欄）。
加強督查員管理，將督查員分工到學生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學生的管理的補充作用，開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。
要增強保育員責任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導力度同時通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學生創(chuàng)設一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動性還不高，本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。
1、上學期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開展幫扶結對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結幫扶，全面關注結對學生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會成員）。
2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實施提供保障，前面已就隊伍建設進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規(guī)工作。
繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學生體驗成功，大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學生文明禮儀習慣進行培訓，一年級班主任要低起點對學生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的辦法進行。
傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學生的發(fā)展具有重大影響和促進作用，學期初，少大隊部對本學期每天要學習的《弟子夫》內(nèi)容進行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領讀，在學習的黃金時期厚積文化底蘊，本學期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學生，本學期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎上打造以下區(qū)域文化，教學樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導學生從增強愛國情感做起，從身邊小事做起，引導學生走出校園，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比，匯報內(nèi)容可以是從學期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結表彰月。
（1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。
（2）舉辦學生家長學校，引領學生形成“八好”習慣，使孩子在家長的指導下，加強常規(guī)養(yǎng)成。本學期將組織兩次家長會，學期初由學校統(tǒng)一組織進行，學期中由各班自己組織家長會。
（3）聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
安全工作責任重于泰山，時刻提高警惕，本學期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到責任到人，同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門，是全體師生的服務者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終形成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務到位的政教班子。
（1）加強學習，充實自我，開闊視野，提高自己的管理水平。
（2）應養(yǎng)成及時反思的好習慣，對于開展的每一項工作應當深入反思。
（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負責，誰收集。
（4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。
政教處工作計劃秋篇十八
本學期政教處將積極貫徹落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞學校工作目標，落實316素質(zhì)教育督導要求，以抓校風，提質(zhì)量為核心，加強德育隊伍建設，提升工作執(zhí)行力；落實班主任考核辦法，做實做細德育教育過程；全力開展學生行為養(yǎng)成活動，全面改學風促校風；加強家校聯(lián)系，營造良好育人環(huán)境。務實創(chuàng)新，不斷提高德育管理實效，為我校的教育質(zhì)量提升保駕護航。
（一）加強德育隊伍建設，提升班主任執(zhí)行力
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、執(zhí)行強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加大班主任培訓投入，加強班主任隊伍建設。通過專家引領和部門指導，自主研修形式，提高班主任團隊的德育工作水平，打造一支德育藝術高超，執(zhí)行力強的團隊。
2、加強班主任業(yè)務指導，細化規(guī)范班主任工作方法。定期召開班主任工作會議，總結工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。
3、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的安全管理、衛(wèi)生打掃、紀律、就寢和就餐管理等項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，落實班主任管理常規(guī)，提高班級管理水平。
（二）強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育工作
1、 養(yǎng)成教育是德育的基礎工作，結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。實施禮儀教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，倡導自主學習，開展文體活動，重視心理健康教育。培養(yǎng)學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2、抓好學生行為規(guī)范教育。通過主題班會、板報宣傳，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 開學第一個月，各班要利用組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
3、加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會等系列活動，對學生進行預防煤氣中毒、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育，使廣大師生進一步增強安全防范意識，不斷提高自護自救能力。通過法制專題講座和報告，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。
4、 強化“勞動教育”。 堅持值周班級制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。為學生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會，積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。
5、加強對“兩操”的管理，并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況，并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把“兩操”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
（三）規(guī)范班級常規(guī)管理工作，全面推進班集體建設
1、轉(zhuǎn)變觀念，強化集體意識，營造良好的學習氛圍。一個班級體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神，它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。提高學生多種途徑對學生進行思想教育，幫助他們樹立正確的'人生觀、價值觀，以此來增強班級體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
2、發(fā)揮班干部的管理和模范帶頭作用是管理好班級的基礎。一個班級體單憑班主任是絕對做不好的，而應形成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部作為班級管理的支柱，是教師進行班級管理和教學活動的得力助手。首先創(chuàng)造一定的條件，樹立班干部的威信。作為班干部應有較強的處理事情的能力，能讓學生心服口服。他們犯錯誤時，盡量私下進行說服教育，切忌當著全班批評。其次，對班干部落實實權，充分發(fā)揮其主觀能動性，為班級發(fā)展做貢獻，讓班干部在教師的指導下獨立的開展班級的工作。再次，要設法增加班干部與周圍同學的相容度，帶動同學共同進步。
3、大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。要堅持表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不能放縱學生，要下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對有困難的學生要從生活上給予關心，讓他們感到溫暖。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉班主任，二者之間就能相互尊重、相互信任。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎，若本班與其他班級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素?？傊?，在班級的常規(guī)管理過程中，不能搞一個模式，一刀化，不能壓抑學生積極主動性。只有學生有創(chuàng)造性，才能夠形成一個生動活潑的局面。班主任應在素質(zhì)教育理念指導下，不斷探索和改進班級常規(guī)管理，力求做好教育與班級管理相結合。
（四）加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境
注重學校與家庭、學校與社區(qū)的教育配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級建立家長委員會，定期召開會議，讓家長更多參與學校管理，進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校，提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
3、定期舉行家庭教育報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的家庭教育指導，努力建設家庭教育在線學校。
（五）優(yōu)化內(nèi)部管理結構，創(chuàng)新方法做好服務
1、協(xié)調(diào)好老師與學生、家長關系，積極為師生家長服務。通過師生座談、家長座談，電話回訪等形式，收集各方建議，妥善處理，積極行動形成教育合力。
2、做實做細班務考核，為大家搭建一個公平的發(fā)展平臺。做實班級考核過程，細化考核辦法，讓每一名班主任的勞動能在考核中公平體現(xiàn)。把表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先評優(yōu)選先，參加培訓。按照財經(jīng)制度，積極做好班務津貼發(fā)放工作。
3、實行坐班制，提高服務效率。保證上班期間辦公室有人，下班期間電話暢通，快速的做好班級突發(fā)事件的處理，反應迅速、方法得當。
4、堅持學習，反思提高工作能力。增強服務意識，提高服務水平，增強服務能力。
（六）抓好德育宣傳工作，大力宣傳校園正能量
1、開展學校微信公眾號德育宣傳欄，辦好家長網(wǎng)絡學校。通過師生投稿，部門網(wǎng)絡搜集等形式做好家庭教育引導。
2、積極宣傳好教師好學生，弘揚樂教善學的良好校風。通過開展活動，評優(yōu)選先，大力宣傳好教師好學生，立標桿，樹榜樣。
政教處工作計劃秋篇十九
1、以“三個代表”重要思想、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《弘揚培養(yǎng)民族精神綱要》為指導，引導學生樹立遠大理想，幫助學生形成勤奮好學、刻苦耐勞的品格，使他們成為健康、活潑、積極向上，善于交流、心理堅強的青年。
2、樹立每個教育工作者都是德育工作者，實行全員育人，全科育人，全程育人，加強自主管理，促進和諧發(fā)展。
1、加強師德建設
（2）杜絕體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，嚴禁讓學生無故荒課。
（3）加強班主任的考核，嚴格執(zhí)行量化考核制度，對班主任考核要拉開檔次。本學期班主任等第分優(yōu)秀（20%），良好（50%），合格（30%）。
（4）積極組織班主任培訓。全校性培訓本學期計劃完成三次，開學初完成對新班主任的培訓，期中全體班主任學習相關管理理論，反饋班級信息，期末各班班主任要完成經(jīng)驗的總結與交流。期間還要不定期提供班主任工作的相關資料供班主任自學。
（5）做好新老班主任的交接工作。本學期將繼續(xù)完善新老班主任的結對工作。
（6）健全班主任的例會制度。年級組長每星期由政教處組織舉行一次例會，班主任組內(nèi)每二星期舉行一次例會。
2、強化學生行為規(guī)范教育，加大檢查力度。
本學期一開學就要對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的學習教育活動，同時要讓學生了解學校的各項規(guī)章制度。在教育的同時，政教處將通過學生檢查、行政值班檢查、門衛(wèi)登記和突擊抽查等形式，加大對各項規(guī)范執(zhí)行程度的檢查力度。著重要抓好以下幾項常規(guī)管理：
（1）重點抓好校園衛(wèi)生工作。要按檢查項目做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生。檢查結果要及時公布，整改措施要及時落實，要消滅衛(wèi)生死角。
（2）要加強自行車管理。自行車排放要整齊，上好鎖，對亂停亂放的車輛要扣車。在校內(nèi)要按規(guī)定騎車，推行區(qū)嚴禁騎車。初一學生嚴禁騎電瓶車上學。
（3）要佩戴好胸卡，注意儀表。。出入校門要帶好胸卡，遲到要登記，早退要憑班主任出門證。儀表要端莊，嚴禁佩戴首飾，男同學禁留長發(fā)、剃光頭，嚴禁染發(fā)。嚴禁攜帶通訊工具。
（4）加強寄宿學生管理。寄宿生從周一到周六嚴禁出校門，實行定桌就餐制，同時要建立和加強學校膳委會工作制度，保證學生用餐質(zhì)量和秩序。加強宿舍常規(guī)檢查。把檢查結果與班主任考核、班級評比進行掛鉤，對違反宿務紀律的現(xiàn)象決不姑息。
（5）加強愛護公物，節(jié)約用電、用水教育。每個班級必須把課桌椅承包至每個人，禁止破壞，亂涂亂劃。每個班級禁止開無人燈，無人扇，上衛(wèi)生間和打掃衛(wèi)生時要節(jié)約用水。
1、建立健全團委、學生會組織網(wǎng)絡，利用這些團體組織開展學校常規(guī)檢查和學生活動。
2、做好學校課間操，升旗儀式組織工作、檢查工作。
3、加強法制教育。爭取有關執(zhí)法部門的配合，圍繞四五普法和禁黃、禁賭、禁毒等主題開展系列教育活動。尤其是對弱勢群體學生，受不良文化影響的學生，厭學學生要進行幫教。與此同時要加強對學生的交通安全意識教育，以保護每一位學生的生命安全。
4、結合學校實際組織開展以“體驗成功”為主題的各類系列活動，如（藝術節(jié)、運動類比賽）。
5、加強對學生生理、心理健康教育。尤其要對學生中早戀現(xiàn)象加以重視，通過生理、心理健康教育，積極爭取家長配合，杜絕該類現(xiàn)象在學校中出現(xiàn)。
學校德育工作面廣量大，政教處決心在校長室的領導下，其他行政部門的配合下，緊緊依靠全體師生員工，努力工作，加強監(jiān)管，獎優(yōu)罰劣，使我校的德育工作上一個新臺階。
政教處工作計劃秋篇二十
一、在公司領導下，負責綜合辦公室的全面工作。
二、督促檢查上級指示和公司領導布置的工作任務，貫徹執(zhí)行情況。
三、根據(jù)領導指示，組織安排各種會議，整理好相關記錄，印發(fā)會議決議，并檢查決議貫徹執(zhí)行情況。
四、工作理會必須在會議的當天形成會議紀要兩份，一份由公司行政文員存檔，一份給與會人員傳閱。
五、處理日常事務，起草文件、公文、綜合性工作計劃，總結決議和工作報告，掌握文件的辦理落實情況，做好文件的歸類、存檔。
六、負責公司印章的啟用，領導、來賓與外來人員的接待，或來信、來訪的處理工作。
七、加強辦公用品，低值易耗品，印刷品的管理，實行限額使用。
八、做好后勤保障工作，監(jiān)督檢查廠區(qū)衛(wèi)生情況。
九、對請假條程序管理、審核及上報上層領導審批。
十、車輛使用管理，由綜合辦公室統(tǒng)一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記，并寫明使用目的、始終時間，交由辦公室人員記載。
十、及時掌握職工的思想動態(tài)，協(xié)助領導做好員工的思想政治工作
十一、向領導請示和報告工作，完成領導交辦的其他安排的工作。
政教處工作計劃秋篇二十一
1、繼續(xù)實行“三禁”（禁止學生在校園使用手機，禁止學生去上網(wǎng)，禁止學生談情說愛），加強檢查督促處罰的力度。（學生對在校園里拿手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機，通報批評并扣減班級當日成績）
2、嚴格學生考勤管理，要求學生按時作息，杜絕學生在上課、自習期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學生進行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。
4、加強對高二級學生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、班主任組織學生開好安全主題教育班會，讓學生樹立安全意識，掌握有關安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學樓的演練等）
2、各班要配合學校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學設施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。
3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。
4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔，加強管理。
5、班主任配合樓管人員加強校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
6、配合當?shù)匦l(wèi)生機構做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）
7、配合學校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的'鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強指導督促）
3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領導安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進學生宿舍抽查項目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學生進行登記通報，并扣減相應班級的成績。
政教處工作計劃秋篇一
以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升青少年學生綜合素質(zhì)為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以中小學德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，進一步健全和完善學校德育工作機制，促進全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
（一）加強隊伍建設，強化職責意識
1.深化師德教育，提升德育隊伍素養(yǎng)。加強教師職業(yè)道德建設，引導廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務學生”的理念，打造“美麗”型教師隊伍。強化法制教育，組織學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學行為，促使政風行風不斷優(yōu)化。增強教師團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
2.規(guī)范隊伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程，在副班主任管理、學生成長檔案管理、學生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應的規(guī)章制度，并報行政會、教代會討論、審議。同時，加強制度的.宣傳教育，加強對相關規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為。
2.落實例會制度，發(fā)揮輻射引領作用。政教處將強化德育工作會、班主任例會管理，通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式，借助工作經(jīng)驗傳授、與青年教師結對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標兵的輻射帶頭作用，促進青年教師不斷學習。促進年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗、教育教學優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強溝通和傳承，做到相互學習，取長補短，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。
3.加強科研力度，推進德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力。利用“培訓+競賽”的方式，力促德育隊伍在互相學習中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設“道德講堂”，組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關評價結果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。
4.強化學生干部作用，落實選拔培訓制度。政教處、團委會將進一步培養(yǎng)培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。加強學生社團建設，在內(nèi)要認真開展好各類社團活動，對外則要認真組織文化志愿者服務活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。
（二）抓實常規(guī)德育，提高學生素質(zhì)
1.繼續(xù)開展“第六屆校風建設月”活動。側重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設無煙學校、規(guī)范手機使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣等五個專題，落實德育常規(guī)的抽檢機制，嚴格執(zhí)行“五大禁令”、“學生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀行為的查處力度，營造純凈、和諧的學習氛圍。
2.繼續(xù)落實德育常規(guī)的“考評”機制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強對各班級的'考評，以評促建。明確副班主任的工作職責，并強化考核力度，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。
3.深化開展心育活動。要以開展“心理健康教育月活動”為重點，積極參加縣級心理情景劇比賽，將日常教育與強化教育相結合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對心理問題生進行面對面心理輔導，提高學生的抗挫能力，培育學生陽光心態(tài)。
政教處工作計劃秋篇二
為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關文件精神，積極應對新形勢下學校政教新情況，確保學校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學校20xx—20xx學年政教處工作安排如下：
一、安全方面
1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度；
2、堅持進行開學第一星期安全演練工作；
3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；
4、定期對校園進行隱患排查；
6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。
二、德育方面
1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；
2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；
3、進行迎國慶中華魂演講賽；
4、做好班主任理論學習；
5、堅持做好第五屆“北方水城護綠小衛(wèi)士”活動；
6、抓好政治教師對學生的德育教育；
7、堅持好每天早上二十分鐘的國學教育并作記錄；
8、堅持舉辦好宿舍文化。
三、衛(wèi)生方面
1、堅持好校園定期消毒制度；
2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；
3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。
四、活動方面
1、堅持出好“兩操一活動”（早操1000米跑；課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩；陽光體育活動）
2、組織好第四屆跳繩比賽（9月中旬）
3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽(9月下旬）
4、組織好秋季籃球賽（10月中下旬）
5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽（12月下旬）
6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽（3月8日）
7、組織好春季田徑運動會（3月下旬）
8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽（4月下旬）
9、組織好春季籃球賽（5月中旬）
政教處工作計劃秋篇三
本學期，政教處各項工作繼續(xù)緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
1、加強班主任老師隊伍建設，強化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
2、規(guī)范學生日常行為，重點抓好“中學生一日行為規(guī)范”教育；
3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
1、加強校園德育環(huán)境教育
一是繼續(xù)強化德育工作領導；二是建設一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人，服務育人，管理育人三位一體。
2、加強班主任老師隊伍建設
本學期將通過例行班主任老師工作會議以及班主任老師論壇，加強對班主任老師隊伍的管理和指導，培養(yǎng)一支積極進取，樂于奉獻，業(yè)務精良的班主任老師隊伍。
3、抓好“社會、家庭、學?！比齻€結合教育，促進學生健康成長
一如既往抓好社會、家庭與學校教育的互相結合。通過社會、家庭的教育力量來促進學校的德育工作，確保學生得以健康茁壯地成長。
4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
扎實抓好文明班級評比工作，進一步規(guī)范量化評比細則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀律、晚修、勞動七大方面對班主任老師班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動紅旗。鼓勵先進，鞭策落后，營造良好的班風和校風。
5、繼續(xù)抓好學生品德量化考核工作
依據(jù)學校制定的學生品德量化評分標準，對學生在學校的日常行為以及學習情況進行量化評比。為了使此項工作科學、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學校要求班主任老師必須嚴格、客觀、及時做好學生的量化考核登記，并利用每周的班會課進行公布和小結，特殊情況應及時上報學?；蚋嬷议L。
6、強化落后班級的管理，重點抓好有問題學生的教育與轉(zhuǎn)化工作
一方面，樹立先進班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
7、加強法制教育和愛國主義教育
通過舉行法制教育報告會，增強學生的法律意識和法制觀念，使學生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學生進行愛國主義教育和人生觀教育。
8、有計劃、有步驟地開展“學生行為規(guī)范”教育
首先利用專題班會課，對學生進行“學生一日行為規(guī)范”教育，其次有計劃、針對性地舉行專項社會實踐活動，讓學生切身體驗，在實踐中得到完善和提高。
二月份
1、開學典禮（文明禮貌教育）活動；
2、組織學生學習“澄邁三中學生形象”以及“澄邁三中學生一日行為規(guī)范”；
3、通過團委和學生會組織學生制作宣傳專欄；
4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會課進行專題講座。
三月份
1、開展法紀、安全、心理健康教育；
2、開展養(yǎng)成習慣教育；
3、開展環(huán)保教育。
四月份
1、開展養(yǎng)成習慣教育；
2、開展有問題學生教育；
3、開展法紀、安全、心理健康教育；
4、分年級召開家長會。
五月份
1、舉行愛國主義教育；
2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學生文明禮儀教育。
3、開展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學生操行，素質(zhì)報告冊的填寫；
2、收集后進生轉(zhuǎn)化案例；
3、開展“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選；
4、舉辦班主任老師論壇。
政教處工作計劃秋篇四
根據(jù)學校工作計劃，本學期政教處工作本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學生人格素質(zhì)為目標，堅持“教”與“管”相結合，“教”與“管”齊抓并進的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點，轉(zhuǎn)變育人觀念，整合學校德育因素，以活動為載體，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，對學生進行世界觀、人生觀和價值觀教育、法制教育、責任意識教育、禮貌教育和社會公德教育。
1、加強班主任隊伍建設，切實提高班主任掌控班級的能力。班主任是學校育人的核心力量，是班級穩(wěn)定的關鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定，乃至學生穩(wěn)定至關重要。本學期，要繼續(xù)加大對班主任隊伍建設的力度。進一步規(guī)范班主任例會制度和培訓制度，通過例會，增強班主任學習的自覺性，并且能夠達到理論和實踐的有機結合，同時下發(fā)有關學習材料，進一步提高理論水平。切實保障班主任例會的時間和地點，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā)言。
2、努力提高任課教師的教育水平。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生，有學生組織紀律觀念淡薄的因素，同時也應看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術和教育手段也有直接關系。通過下發(fā)有關材料、師徒培養(yǎng)、個別談話等方式增強教師的教育能力。
3、加強學生會干部隊伍建設。本學期計劃組織兩次學生會干部培訓，增強學生會干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。
4、注重建立正確的師生關系，既反對老師管教式的做法，同時也反對學生與老師稱兄道弟的做法。老師與學生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。
1、班主任要加強日常教育工作，努力建設一個遵守紀律、講究文明、努力學習的班集體。加強個別教育力度，要找每位學生每學期談話至少兩次，對于問題學生除關注表面問題以外，要格外關注心理變化和問題背景，用教師的關愛來感化學生。努力與家長建立平等、和諧的關系，爭取家長的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議。
2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學生歡迎、有一定組織能力的學生擔任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。
3、繼續(xù)實行周班團會制度。單周班會，雙周團會，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會。班團會要充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學生的主體性，用學生自己的聲音教育學生。班主任要加強指導，使班團會能夠切實解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題，使班團會切實起到教育的作用。本學期政教處要加大對班團會的檢查和通報力度。
一段時間以來，學生結伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動。
1、繼續(xù)大力開展校園文化建設，用正面有益的活動抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動，營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。
2、積極開展學生形象工程。本學期拓寬“形象”的含義，形象應包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學期要從嚴規(guī)范學生著裝和發(fā)式，同時大力倡導并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點檢查、老師隨機檢查、學生舉報相結合的方式進行，對檢查結果一要進行通報，同時參照外在形象檢查處理辦法進行處理，對嚴重者從嚴處理。
3、大力解決男女同學關系過密問題給學生帶來的影響。學校絕不允許在學校發(fā)生不良行為。本學期要加大對學生宿舍的管理力度，不允許任何學生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴重者將依據(jù)《違紀處罰條例》堅決從嚴查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學關系過密問題，要通知家長配合學校教育。
4、繼續(xù)嚴格限制學生手機等通信工具在校園的使用。
1、充分利用班會時間對學生開展經(jīng)常性的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《外國語中學學生獎懲制度》的教育，讓每一位學生知曉什么該做，什么不該做，做了會怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔責任的意識。
2、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學生的個人環(huán)境。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個人桌面除學習用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標準教科書高度，自由學習空間在三分之二以上。
3、加強衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標準。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。
來自物業(yè)管理 資料下載
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4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學，除給予紀律除分外，并責成其本人和所在班級清掃當?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結合的方式進行。
5、加強宿舍管理，嚴肅宿舍紀律。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準，嚴禁外人在學生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。
6、嚴肅考勤紀律，堅決制止早退現(xiàn)象，對經(jīng)常遲到學生進行嚴肅處理，對遲到冒名頂替他人的學生除給予紀律除分外，責成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。
政教處工作計劃秋篇五
一、指導思想：
以“十八大”精神為指導，依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞學校德育工作思路和學校中心工作，牢固樹立“主人教育”、“把學生當自己的子女來教”的教育理念，切實加強學生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，與時俱進，積極探索，創(chuàng)設文化校園、和諧校園，為創(chuàng)建江蘇省“四星級”高中打下堅實基礎。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強德育隊伍建設，做好班主任的培訓與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。
2、強化常規(guī)管理，全?！俺Ｒ?guī)管理先進班級”覆蓋率達65%以上。
3、加強校園、班級文化建設，增強育人氛圍。
4、開展形式多樣、行之有效的德育活動，努力培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展能力，促進學生德育水平的全面提高。
5、充實完善學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡，努力實現(xiàn)教育合力最大化。
6、加強法制、安全教育，確保在校學生無重大事故、無違法犯罪，爭創(chuàng)省級“平安校園”。
三、工作重點與措施
（一）加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、進一步加強政教處自身建設
（1）加強思想作風建設。認真開好每周的例會，加強政治學習和師德修養(yǎng)，在工作中講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體，保持政教處的良好師德形象。
（2）加強業(yè)務素質(zhì)建設。注重心理學、教育學、法律知識等方面的學習，加強現(xiàn)代教育理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
2、進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理能力，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。
（1）加強班主任隊伍的建設，積極開展“優(yōu)秀班主任”評比活動。
（2）進一步完善班主任工作量化考核方案，充分調(diào)動班主任的工作積極性。
（3）繼續(xù)開展班主任工作“七個一”活動。
（4）進一步加強班主任工作的目標管理與過程管理。
（5）重視對后備班主任的培養(yǎng)與管理。
3、加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，提高學生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識，充分發(fā)揮學生干部的管理力量和示范作用。
（1）認真做好學生干部的選拔工作，真正發(fā)揮學生干部的正確導向和應有作用。
（2）做好學生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動，通過主題教育和活動教育，提高學生干部的管理意識、責任意識和管理能力。
（3）以班為單位，班主任定期組織召開班委會、團支部會，重視做好班干部的培養(yǎng)和指導。
（二）強化常規(guī)教育，抓好學生日常行為規(guī)范的教育與檢查。
1、抓班級日常管理。在抓好胸卡佩戴、遲到早退、校內(nèi)騎車、課堂紀律、環(huán)境布置、眼保健操等相關規(guī)章制度的落實與考核的基礎上，重點抓好儀容儀表、班級衛(wèi)生、午休時的校園秩序等。
2、抓“關注生”教育。疏、堵結合，既嚴格教育，又傾注關愛。
3、抓德育學分的管理。繼續(xù)完善班級德育學分動態(tài)管理辦法，進一步加強德育學分管理的科學性、全面性，努力減少隨意性與不確定性，不斷完善《泰州市第二中學德育學分管理細則》。
4、抓班級文化建設。將九月份定為班級文化建設月，努力營造健康、向上的班級文化，構建和諧班集體。
5、抓班會課的質(zhì)量，加強對班會課質(zhì)量檢查，組織開展主題班會公開課活動。
6、抓法制、安全教育。經(jīng)常聯(lián)系法制副校長，定期進行講座，適時教育；請紅十字會對學生進行自救自護知識的培訓。舉行消防安全演練，提高學生逃生避險的能力。
7、抓心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮學校心理咨詢室的優(yōu)勢，大力開展心理健康志愿者活動，建立各年級心理志愿者中隊，對學生進行心理輔導與疏導。
（三）豐富校園文化，開展寓教于樂的主題教育活動。
各月的教育活動主題具體安排如下：八月份主題：國防教育；九月份主題：感恩教育；十月份主題：愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育；十一月份主題：安全教育；十二月份主題：文化藝術節(jié)；一月份主題：法制安全教育。
（四）加強自主德育，培養(yǎng)學生自主管理和自我發(fā)展能力。
1、繼續(xù)開展班級值周活動，讓學生參與常規(guī)管理，啟發(fā)學生自我管理。
2、繼續(xù)開展班級榮譽之“星”創(chuàng)建申報活動，啟發(fā)學生自我加壓、自我發(fā)展。
3、繼續(xù)發(fā)揮“泓園之星”自我評“星”活動的積極作用和導向作用，努力做到“泓園之星”評比的制度化、常態(tài)化、最優(yōu)化。
（五）抓網(wǎng)絡建設，注重多元整合
1、完善校園網(wǎng)站中的德育頻道專欄，不斷充實網(wǎng)頁內(nèi)容，提供德育信息傳播與交流的平臺。
2、努力建立班級博客，逐步實現(xiàn)班級管理信息化、網(wǎng)絡化。
3、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的管理網(wǎng)絡的作用，繼續(xù)辦好“家長學?！?。
（六）加強德育科研活動，嘗試新的教育觀念，努力提高德育工作水平。
加強德育科研活動和德育特色研究，積極開展課題研究，鼓勵參與市“十二五”規(guī)劃課題“高中學生自主管理與自主發(fā)展能力的實踐研究”，及時小結當前我校學生的意識形態(tài)和針對性的教育方法。選擇幾個校本微型課題分年級進行探究，班主任每月記錄自己的德育案例或德育心得并上傳到政教處，班主任每學期完成至少一篇德育論文并參與論文評比。
（七）做好創(chuàng)建臺賬資料的整理工作。
做好“文明單位”、“平安校園”、“文明城市”、“未成年人思想道德建設”創(chuàng)建臺賬資料整理工作，協(xié)助做好“四無學?！钡腵創(chuàng)建工作；整理政教處有關檔案。
四、每月工作行事歷：
8月份
1、高一新生軍訓工作
2、班主任暑期培訓工作
3、討論、交流政教處后勤部工作計劃
4、召開開學工作會議
9月份
1、開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議）
2、開學典禮
3、收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育）
4、國家資助幫扶政策宣傳與落實
6、“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比
7、班主任工作例會
8、班、團干部與班會課記錄員會議
9、班級文化建設月活動
10、第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動
11、優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結與布置
12、弘揚和培育民族精神月活動
13、感恩教育：慶祝第三十個教師節(jié)主題班會活動
14、發(fā)式服飾規(guī)范性檢查
10月份
1、開展愛國主義教育活動，“頌祖國，爭貢獻”主題黑板報評比
2、班級值周活動開始
3、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
4、班主任工作例會
5、德育學分管理小結與改進
6、組建高一、高二年級“家長學?！?，成立新家長委員會
7、新學期后備班主任工作啟動
8、開展主題班會觀摩活動
11月份
1、誠信教育、考風考紀教育
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3、表彰、公布“泓園之星”
4、家長會（年級組安排）
5、安全教育：安全疏散演練
6、“安全教育”主題黑板報評比
7、文明宿舍評比
8、《班主任工作手冊》、《班務日記》、《點名簿》記錄情況檢查
9、班主任工作研討交流
12月份
1、班主任例會
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3、“我和班級共成長”主題黑板報評比
4、元旦文藝匯演
20xx年1月份
1、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
2、誠信教育
3、“復習迎考”主題黑板報評比
4、學生操行評定的撰寫要求
5、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作
6、德育小論文評比
2月份
1、法制、安全教育
2、《班主任手冊》等檢查
3、班主任工作考核，優(yōu)秀班主任初評
4、寒假社會實踐活動布置
5、政教處工作總結
6、資料整理
政教處工作計劃秋篇六
20xx年是是我校振興與發(fā)展進步的關鍵年，政教處牢記“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”的工作要求，牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創(chuàng)新型校園、品位提升建質(zhì)量型校園、文明創(chuàng)建和諧型校園”的工作策略，以“務實”作為本學期政教工作的主要方法，力爭在推進學校質(zhì)量振興、教師培養(yǎng)、優(yōu)化學生管理、省級示范學校創(chuàng)建等四項工程建設中作出應有的貢獻。
以規(guī)范學生管理為本年度政教德育工作的突破點，通過完善學生值周工作加強學生自我管理，使學生文明衛(wèi)生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案，使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理，使學校育人環(huán)境、校風學風上一個新臺階。
按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工，要求既有分工，更應協(xié)作，明確各自責任——xx：升旗、大型活動設計、校園文化建設。xx：班主任考核、班級值周、學生會。xx：全校衛(wèi)生（包括清潔工）、全校大型活動的組織。xx：材料收集整理，音響播放。
結合校務值日，政教處、安全處人員分工值日，確保學校每天有政教安全人員值班：星期一——xx，星期二——xx，星期三——xx，星期四——李雨豐，星期五——xx，星期六——何占鰲，星期天——xx。
（一）強化學生管理，提高學生文明素養(yǎng)。
第一，重點整治學生亂丟亂扔行為，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。
第二，充分發(fā)揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經(jīng)驗的基礎上，充分發(fā)揮學生會的功能，培養(yǎng)和發(fā)揮學生的自我管理、自我約束的能力。
第三，繼續(xù)落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現(xiàn)象，讓班級值周發(fā)揮更加積極的作用。
第四，圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動，以校園網(wǎng)、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節(jié)、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺，大力宣揚文明新風尚，重點解決學生亂丟亂扔現(xiàn)象、清潔區(qū)漏掃現(xiàn)象和其他典型不文明行為。。
第五，加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚，并在班級量化考核中加分；對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重后果者，嚴懲不怠。
（二）強化班主任管理，強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。
第一，進一步落實和執(zhí)行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化，從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性，讓文明班級和優(yōu)秀班主任的評比更加科學合理。
第二，加大衛(wèi)生檢查督促力度，檢查結果在公布欄中公布，每月總結評比，加大政教處對班主任的考核力度。
第三，在加強班主任常規(guī)管理的基礎上，增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重，特別加大星期一升旗和衛(wèi)生檢查情況在班主任考核中的權重。
（三）強化安全責任意識。
第一，政教處工作人員全員參與，全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。
第二，進一步加大封閉管理工作力度，本期將推行完全封閉管理。
第三，落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度；督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。
第四，控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網(wǎng)吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規(guī)校外租房，嚴重違反了學校封閉管理的有關規(guī)定，造成了許多問題的發(fā)生，所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房，即有監(jiān)護人陪同生活起居，其他沒有任何理由校外租房，否則一律視為違紀違規(guī)行為。。
第五，組織班主任做好學生的心理安全工作，對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作，重視女生工作，本學期重建心理咨詢室和女生工作室。
（四）扎實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求，政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動，以此為載體，對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育，努力提升學生的綜合素質(zhì)。
第一，在全校分別召開三個層次的學生會議：一是優(yōu)秀學生會議，旨在發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，樹立校風、學風、班風中的正氣；二是后進生會議，旨在引導后進學生樹立正確的是非觀和法紀觀，消除不良風氣；三是女生會議，旨在培養(yǎng)女生的自尊自愛自強自立意識，幫助她們克服心理障礙。
第二，開展一次大型法紀教育活動，聘請公安干警作專題報告，增強學生法紀觀念。
第三，開展一次大型文明教育活動，增強學生文明素養(yǎng)。
第四，抓好高一新生軍訓工作，增強學生的紀律觀念和國防觀念。
第五，加強學生消防、安全教育，特別是心理健康教育。
第六，慎重對待問題學生，堅持管導結合的學生德育工作策略，堅持正面教育為主，批評教育為輔。
第七，改選家長委員會，家長學校高一分校如期（國慶節(jié)收假后）開班授課。
第八，組織xx一中秋季體育藝術節(jié)（期中考試前后），力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術節(jié)。
第九，指導學生會辦好?？?、廣播站，開展健康有益的活動，引導學生樹立積極向上的人生觀、價值觀。
（五）切實加強未成年人思想道德建設。
第一，加強制度建設。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等，進一步完善《xx一中學生獎懲辦法》和《xx一中學生日常行為規(guī)范（50條）》等規(guī)章制度。
第二，加強對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。
第三，加強對未成年人的行為養(yǎng)成教育。以“以人為本、以德治校、以質(zhì)強校”為理念，以“學會做人、學會求知、學會健體、學會生活”為校訓，以《英山一中學生獎懲辦法》和《英山一中學生日常行為規(guī)范（50條）》為準則，以班級文明值周為依托，大力倡導學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
第四，加強校園文化建設，培養(yǎng)未成年人的科學精神和人文精神。
第五，加強未成年人的紀律和法制教育，增強其遵紀守法的意識和觀念。
第六，學校、家庭和社會密切配合，共同加強未成年人思想道德建設工作。
本期除常規(guī)活動外，擬圍繞本期工作重點安排的活動為：在搞好入學教育和軍訓工作的情況下加強高一年級紀律教育和學習習慣養(yǎng)成教育，打造樣板年級，加強高二年級文明習慣、遵規(guī)守紀教育，充分發(fā)揮高二年級的“傳、幫、帶”作用；高三年級重點進行理想前途教育，促成學習效率的提高。
政 教 處
政教處工作計劃秋篇七
發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強化各項工作措施，彌補過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。
進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生心理特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以“學會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強化一種意識：以學生為主體。 提升一種水準：師德水平。 突出一種基礎：學會做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達到一種目的：良好習慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續(xù)落實《博奧學校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
二、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。
繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎上，學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
政教處工作計劃秋篇八
一、指導思想：
根據(jù)學校德育工作實際，堅持以德育為首，在校長室的正確領導下，以愛黨、愛國、愛校、尊師教育為主線，以學生的養(yǎng)成教育為落腳點，加強正面教育和引導，落實各項常規(guī)管理，全面提高學生思想素質(zhì)和學生自我管理水平，創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境，鞏固成型，促進成人，追求成才。
二、工作目標：
1、加強生命教育和安全教育，確保本學期無重大安全事故發(fā)生。
2、進行理想前途教育，扎實做好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強學生“愛學校，愛薛家，愛祖國”的三愛教育，增強學生的責任感和使命感。
4、認真落實“家文化”的建設。
三、工作措施：
本學期政教處的工作將堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的德育途徑，培養(yǎng)學生的責任感。
四、具體內(nèi)容。
1．加強年級組建設和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、督促、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2．抓好德育隊伍的建設。開展各類培訓。注重利用班主任沙龍、專題培訓等活動進行學習提高。
3．完善德育考核機制。
4．加強班主任隊伍建設。
（1）全體班主任老師要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想。在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。要求認真做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學習差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：愛心、恒心、耐心、責任心和公平心）。
（2）加強班主任工作方法的學習。各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求。
（3）健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習等多種手段，提高班主任工作的方法和能力。
（4）進一步規(guī)范班主任的師表形象，班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
（5）班主任要緊密團結本班的任課教師，加強與任課老師的溝通，并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗，介紹學生的特點，。取得任課老師的配合，形成齊抓共管的局面。
5．注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（1）注重班級內(nèi)部教育。開展兩月一次的“校園之星”評選活動，在學生中形成相互學習相互影響的良好班風。
（2）充分發(fā)揮和擴大“綠色使者”社團的效能（檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等）。
（3）加強對班級的常規(guī)檢查，并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓練，促進良好班風的建立與學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（4）完善文明班級評比方案，繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比，促進良好的班紀班風的形成。
（5）搞好心理健康教育。建立學校心理健康工作室，開展好學生的心理健康教育。
6．抓好幾個主題活動。
（1）生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學生的心底，進一步完善學生的人格。
（2）安全教育。遵循“時時講、月月講”的原則，長期開展學生安全教育。確定本學期安全教育主題，內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護等各方面的教育，每月一主題，每月第一周下午的班會固定為安全教育時間，加強檢查。
（3）環(huán)保教育。加強對學生進行環(huán)保教育的力度，并以學生的行動來影響家長，使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
（4）禮儀教育。大力對學生進行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進入各功能室的規(guī)范教育。
7．加強德育課程建設，提高德育課堂實效。
（1）認真制定班級活動計劃。班級活動計劃對班主任開展工作有著指導作用，要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動，必須有系統(tǒng)的安排，因此，就要認真制定班級計劃。本學期對班級計劃要進行交流，并形成實際操作與計劃執(zhí)行的對比檢查。
（2）發(fā)揮班會課的效能。班會課是學生的天地，在班會課中，他們的能力得到鍛煉，他們的特長得到展示，班會課中有著其他學科教學所沒有的東西。班會課要深入開展，班主任要認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進行隨堂聽課。并納入班主任考評。
（3）開展思想道德建設的專題實踐活動。以上級加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神為指導，開展思想道德建設的活動，注重以實踐性教育為原則，讓學生在體驗中學習，在實踐中體會。同時要注重活動方案、效果和分析的整理收集。
（4）各班具體落實“家”文化的建設。
8．做好其它幾項常規(guī)工作。
（1）開展好節(jié)日、紀念日教育活動。開展慶?！拔逡弧蔽乃噮R演。
（2）組織一次演講比賽（或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學期輪流進行）。
（3）繼續(xù)開展好家長學校活動。開好各年級一學期一次的家長會。
（4）組織一次春游活動。
（5）進行法制教育。加強與法制副校長的聯(lián)系，抓好學生的法制教育，開展一些適合中學生的法制教育活動，讓法制教育進入課堂。
總之，本學期的德育工作要做到在制度上細化，在行動上落實，在思想上強化，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結合當前的教育形勢，開展有益于學生健康成長的德育活動，促進學生的全面健康發(fā)展。
政教處工作計劃秋篇九
牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)。
4.進一步推進班級文化建設，打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
5.加強安全教育、法制教育、心理健康教育。增強學生的安全防范意識和技能；教育學生做遵紀守法的好公民；培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生留守學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
6.加強家校交流與互動，充分利用“校訊通”及校園網(wǎng)絡等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性；努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合；道德理論教育與活動實踐教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；課內(nèi)與課外相結合。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，將學習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術水平。
2.組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3. 創(chuàng)新班主任考核評價體系。以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
1.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
以《中學生守則》《紅旗中學一日常規(guī)》和《紅旗中學學生文明禮儀規(guī)范》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。
2.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。
3. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
1.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
2.學?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。
3.設計感恩賀卡、演講比賽、評選征文等系列活動，讓學生們在生活學習中學行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學盡孝，提升了學生的親情意識、感恩意識。
1.班級的“硬環(huán)境” 建設
“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關注學生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側重于落實或整改。
2.加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的`班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
3.強化班級文化建設 打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
1.舉辦法制知識講座、組織學習相關的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。
2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3.與學生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學生的健康成長打好基礎。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
政教處工作計劃秋篇十
為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神，依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求，堅持“以德領才，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求，創(chuàng)新工作舉措，夯實德育工作基礎，切實提高學生德育素質(zhì)，逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機制。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，堅持以德領才，育人為本，遵循教育規(guī)律和學生成長、認知規(guī)律，著眼于學生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學校的內(nèi)涵發(fā)展，夯實德育基礎，強化德育隊伍，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作吸引力和感染力，增強德育工作針對性和有效性，為立德樹人，推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。
二、工作目標。
(一)總體目標。
以深化社會主義核心價值體系教育為核心，全面優(yōu)化德育隊伍，建立健全德育陣地建設，探索科學、有效的學校德育管理長效機制，推動全程育人、全員育人、全方位育人，逐漸形成學段有效銜接、內(nèi)容分層遞進，課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系，使我校德育工作與社會主流價值和學生實際需求相適應、與社會經(jīng)濟發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接，實現(xiàn)我校德育工作新提升。
(二)具體目標。
1.加強德育隊伍建設，整體提高德育隊伍素質(zhì)。
2.加強德育養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。
3.構建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎、學科教學滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術教育為引導、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結合教育為網(wǎng)絡的“立體教育、活動促進”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。
4.不斷創(chuàng)新學生德育的途徑與方法，努力做到“主渠道”暢通有效，“主陣地”建設有力，“主活動”持之以恒，“主隊伍”奮發(fā)有為。
5.著力德育科研，提升德育工作的實施水平。
三、工作重點。
(一)強化德育隊伍建設，科學落實班主任培訓、考核機制，完善班主任獎勵機制。
2.進一步加強班主任隊伍建設，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手，進一步完善班主任考核方案，進一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容，并切實抓好例會任務布置的落實，要把抓不落實的事和追究不落實的人相結合，增強對班主任管理的實效，提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力，不斷提高班主任的執(zhí)行力。
3.進一步強化德育激勵機制，建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標準，開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”，形成德育隊伍的三級晉升體系，德育先進享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。
4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強對班主任工作的培訓，通過“引進來”、“走出去”相結合的方式，本校班主任和外面專家相結合的方式，努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動，進一步增強班主任工作的責任感、價值感以及幸福感。
5.加強政教部門的自身建設。政教處和年級部分管領導在今后工作中要有力落實好既定計劃，不折不扣地完成學校和上級部門布置的各項任務。同時要增強服務班主任的意識，更多地傾聽班主任意見，加強工作的主動性和實效性。
(二)堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)攬學校德育工作，突出文明習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.加強學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。強化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設優(yōu)良校風。
2.狠抓學生的紀律意識和作風建設、學風建設以及自主學習習慣的養(yǎng)成與學習方法的培養(yǎng)。
3.努力發(fā)掘先進人物的事跡，大力表彰，樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領和鼓舞作用(各年級表彰學習之星、進步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學生、魅力學生、特長生)。繼續(xù)在學生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，)營造比學趕幫超的氛圍。
4.切實加強后進生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責任心，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(三)不斷創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。結合“3.5學習雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀念日，以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，積極開展各種活動，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。
2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠影響，可以繼承，有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)學生中存在的道德方面的問題，開展以下教育活動。一是自強明志：我們應學習古人“志當存高遠”，以堅韌不拔的毅力，克服各種困難強化學習動力，走向成功之路。二是誠信：我們應言行一致，說到做到，按要求行事，按計劃學習。言必信，行必果，特別是在考試中要以真實的成績評價自己，向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導學生誠實做人、誠實待人。三是寬容：我們應時刻寬容別人，善待自己，原諒別人，和而不流，學會合作，搞好團結，和而不同，互相學習，達到較高境界。
3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國，文明禮儀必須宏揚。本學期，我們重點抓以下幾個方面：一是尊師：學生尊師，天經(jīng)地義，教師傾全部心血于教育事業(yè)，無私的把知識傳授給學生，學生首先應尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節(jié)課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學們在學習上相互幫助，生活上相互照顧，在出現(xiàn)矛盾摩擦時相互寬容，涼解，妥善處理好同學間的關系。提高自控能力，用理智戰(zhàn)勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：時時刻刻應該內(nèi)省，嚴格自律，嚴明校紀，與法不容，與紀不合，與理不通的事情堅決抵制。
4.加強心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學校心理咨詢室為重點，以學科教學滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。要積極創(chuàng)設寬松和諧的學習、生活環(huán)境，包括團結互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學習環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關系等，促進學生和諧健康發(fā)展。
5.加強法制教育。以普法教育為契機，聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀教育，讓廣大學生增強學法、護法、用法的意識。對違反校紀校規(guī)的學生嚴格執(zhí)行《江蘇省大港中學學生處分條例》的規(guī)定，同時做好受處分學生的思想工作，使之增強自信，積極改正。
6.加強安全教育。生命重于泰山，安全高于一切。要始終把安全作為學校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一，預防為主”的思想，不斷完善學校安全工作組織機構，充分發(fā)揮“校園110”的作用，健全《江蘇省大港中學教學樓學生緊急疏散演習方案》、《江蘇省大港中學晚間停電應急預案》和《江蘇省大港中學軍訓安全工作和校運動會安全應急預案》。
與全體班主任簽定安全工作責任書，確實履行“一崗雙責”制，通過班主任加強對學生進行安全教育，利用校園櫥窗宣傳安全知識，向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等，嚴防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制，各樓層設安全負責人，與總務處配合定期對學校的電器、消防栓、樓梯扶手等設施進行檢查，排除安全隱患，做到防患于未然，以杜絕各種事故發(fā)生，本學期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學生宿舍緊急疏散，提高學生緊急情況下的自我保護能力。
7.加強校園文化建設。校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學校文化管理體制，堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓，營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺，建設校園文化，培育學校精神，提升學校的教育境界。
8.扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
作為我省首批國防教育示范學校，新的一年里一定要大力提高學生的思想道德素質(zhì)，增強國防教育的責任感、使命感;利用學校教育里的學科滲透，保證國防教育任務的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展，努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍，扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
(四)針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式，進一步拓展德育途徑，整合多方德育力量，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。
1.以“自塑教育”活動為抓手，實現(xiàn)學生自主管理與自我教育，使學生成為德育的主人。以要以團委和學生會為核心，構建科學合理的學生自主管理網(wǎng)絡，發(fā)揮學生管理的主觀能動性，促進學生的自我管理和自主發(fā)展，發(fā)揮學生在學校德育中的主體性。政教處將和團委、學生會、年級部共同研究，優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍，青年志愿者隊伍，發(fā)展學生社團，指導學生積極組織參與一系列活動，在活動中使學生感悟做人的道理，懂得團結與合作;使學生學會寬容與感恩，懂得理解與和諧;使學生樹立責任感，懂得約束與奉獻;使學生對人生觀、價值觀多一份見解，懂得拼搏與進取;使學生對生命有更深層次的詮釋，懂得如何珍惜生命。
2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學堂”、班團會等既有途徑，整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。
3.進一步完善學生社團活動制度，加強學生社團活動的指導。
4.積極推進“導師制”。針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。
5.樹立大德育觀念，有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設家校委員會，辦好家長學校。一方面，積極爭取政府大力支持，積極與宣傳部、文明辦、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構建育人共同體，編織區(qū)大德育網(wǎng)絡，建立相關部門共同參與的聯(lián)席會議制度，有效開展德育實踐活動。另一方面，不斷完善家長委員會制度建設，辦好家長學校。積極引導家長、社會資源參與學校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道：家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等，促進家校聯(lián)系，拓寬德育資源。第三，加大高中生家庭教育特點的研究，開展家庭教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭活動，創(chuàng)新家長培訓內(nèi)容和方式，提高合力育人的水平。
(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究，將理論研究與班主任工作的實踐研究結合起來。
1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式，加強德育工作的校本研究，探討新形勢下港中德育教育的重點與難點，著力點與突破口。
2.通過專家指導與本土研究相結合的方法，提煉、探索符合新時期中學生特點和港中特色的新的德育模式，進一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法，增強班主任的校本研究意識，提高班主任工作的水平和質(zhì)量，確保德育的針對性和實效性。
3.為切實踐行學?！拔幕P懷，師生共進”的辦學理念，提升師生的道德情懷和行動能力，秉承“有針對性的學習，比學習本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念，分步實施江蘇省大港中學“容領挑戰(zhàn)”項目。
4.根據(jù)學生年齡的特點和學生成長現(xiàn)狀，重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程，完善“習慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程，開發(fā)班會課程和“容領挑戰(zhàn)(高中)”課程，通過德育課程建設，引領學校德育工作，提升學生的綜合素養(yǎng)。
政教處工作計劃秋篇十一
本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》及《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)“勤奮、文明、博學、創(chuàng)新”的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績，也有一定的不足，現(xiàn)總結如下：
廣泛利用本期內(nèi)的各種傳統(tǒng)節(jié)日，因勢利導地對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情，并為成為一個華夏子孫而自豪！由此延伸為對家庭，對班級體，對學校，對社會，對國家的熱愛，并可培養(yǎng)學生的愛心，對身邊的一草一木的愛，對動物的關愛，對自然環(huán)境的愛，對人類的愛。讓愛充滿在學生心中，是我們政教處的追求目標之一。
配合德育工作，我們開展了一系列活動：“35”學雷鋒；“38”感謝女教師活動；“312”植樹節(jié)活動；迎奧運藝術節(jié)歌舞選拔賽；清明節(jié)期間我們對學生進行了傳統(tǒng)文化教育，并帶領學生到烈士陵園掃墓；第四屆文化藝術節(jié)?！?.12”汶川特大地震捐款支援災區(qū)活動，并抒寫“為地震災區(qū)吶喊”演講稿，對學生進行了一次愛國主義教育；積極參加“全民健身月”活動，我校代表隊包攬了乒乓球、羽毛球4個項目的冠亞軍并在集體舞比賽中獲得初中組一等獎；為紀念端午節(jié)的征文活動；全校師生開展了“桐梓四中6.26禁毒宣傳教育大會”等活動，并評選了二期德育之星。
本學期我處認真實施《桐梓四中班級文化建設考核細則》。在學校行政的統(tǒng)一領導下，我處定期不定期對班級文化建設進行檢查，及時公示檢查結果。通過一學期的努力，我校班級文化建設取得一定成果，如各班都制定了班訓班歌班徵等。但也存在不少問題，如：《桐梓四中班級文化建設考核細則》仍不完善，不少班級布置仍有提高的空間，沒有舉行班級文化建設方面的班主任交流會，檢查不全面等。
由于20xx年縣委縣政府提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的目標，本學期我校任務繁重。對于校內(nèi)衛(wèi)生工作，我們不僅加強了對衛(wèi)生的管理，督促各班認真打掃衛(wèi)生死角，還加強對全校衛(wèi)生的定期不定期檢查。通過一學期的工作，我校衛(wèi)生工作有明顯提高。針對上級“百日安全無事故”的要求，我處制定并實施了安全工作方案，并組織了各種安全教育活動，如：3月中旬舉行了交通安全講座；3月至5月與縣消防大隊開展了警民共建系列活動；5月下旬的七、八年級舉行安全知識競賽；“5.12”汶川特大地震前后組織學生開展2次安全疏散演練。
本學期我們一方面按國家教育部要求，堅持搞好廣播操外，還積極推廣校園集體舞，并在文藝節(jié)上舉行了四中校園集體舞比賽。目前，我校形成了廣播操、健美操、集體舞三套集體運動項目和各種分項活動的有特色的大課間活動。
對學生考勤實行日報告制度，每天對每班的缺勤情況有了總的了解，并及時督導班主任查明情況，及時與家長取得聯(lián)系。
學生紀律方面，由于社會的復雜性，初中學生還處在不成熟階段，所以每學期學生都難免會發(fā)生一些違紀現(xiàn)象，這屬正常。我們與班主任取得聯(lián)系，盡量把一些事情消滅在萌芽中。事情發(fā)生后，我們積極處理，能夠自行外理的，我們都盡量處理的最好。有些事情牽連過大，需要聯(lián)系家長，派出所的，我們及聯(lián)系，并配合派出所解決問題。盡量做各方面都能心服口服。
在劉校長對政教處的統(tǒng)一指揮下，政教人員對檔案的管理進行了整理，檔案有了進一步的完善。在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中，得到了縣過程督導小組的好評。完善了一些檔案的管理，如“創(chuàng)建無邪學?！?、“校園安全及周邊環(huán)境整潔”、“德育工作專項”、“安全工作及整臟治亂專項”等專項檔案。并對學生管理進行了較為科學的管理，在校學生都有像入冊，并建立了常違紀學生的專項管理，成立了專項檔案。
1、對班級文化建設的管理還缺乏一定的認識和科學的管理。
2、科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力不足。
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、對薄弱班級的幫扶制度有待進一步完善。
5、對班級年級考核還需要進一步完善。
政教處工作計劃秋篇十二
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的`文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。
（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動。
（二）加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。
2、為促進學生更好地發(fā)展，學校將優(yōu)化學生“星卡”激勵性評價制度，讓學生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強隊伍建設
1、加強班主任隊伍建設，強化全員育人機制，繼續(xù)做好學校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強少先隊建設，認真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式。
3、加強學生社團建設，成立校籃球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學校、綠葉廣播站等。
（四）高質(zhì)量舉辦?？萍脊?jié)，繼續(xù)做好“學軍”活動；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
政教處工作計劃秋篇十三
本學期，政教處遵循青少年學生思想品德形成的`規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細化管理”為導向，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;。
本學期政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。
加強學生會的指導及管理工作，加大學生會日常檢查力度，倡導學生自主管理、自我教育。
以《中學生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。
3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;。
本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學化、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作。
本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。
加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。
5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;。
本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，以解決班級管理當中的困惑。
組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務能力。
堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學期考核制度。評比結果公開透明，既保證了評比結果的公正性，又起到了激勵作用。
6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚，違紀現(xiàn)象及時通報。
7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;。
牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制，完善應急預案，確保和諧穩(wěn)定。
加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。
充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。
9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;。
本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學生進行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。
10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;。
和校“家委會”密切配合，做好學生的教育工作。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法，提高家庭教育水平。
2、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
3、準備開學典禮。
4、班會主題：“習慣養(yǎng)成教育”。
5、學生會干部培訓。
6、藝體組本學期工作重點安排。
7、完善“班級考核制度”。
8、公物檢查。
1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
3、總結“行為習慣養(yǎng)成月”活動。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會”
1、開展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長生日常訓練。
3、開展安全教育。
4、參加區(qū)中學生春季田徑運動會。
5、初一、初二年級班級籃球賽。
6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。
1、組織好中考體育報名、測試。
2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
3、考風考紀教育，迎接期中考試。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。
5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。
5、安全檢查。
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級藝體特長生中考報名。
4、舉行法制教育報告。
3、安全檢查。
1、安排暑期行政值班表。
2、班級考評統(tǒng)計得分。
3、各班安排對學生暑假期間的安全教育。
政教處工作計劃秋篇十四
同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的.安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
鑒于此，我在這里向全校同學發(fā)出倡議：
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。要求每生寫一封致家長安全教育書。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。
政教處工作計劃秋篇十五
根據(jù)學校本年度的工作計劃安排，結合我校學生的實際情況，本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法，講求實際效果，加強學生自理、自治教育，力爭使我校德育工作取得更大的成績。
本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力量，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、開好班主任例會，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法，調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施，學期結束，檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的文章，整理成集，進行交流。
3、搞好班級工作考核，做到及時、準確、公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
4、做好科任教師的師德工作，及時宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，并在此基礎上，繼續(xù)加強我校師德師風建設，繼續(xù)開展行風建設，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的師資隊伍。
1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。
2、本學期各班要每月開好一次有質(zhì)量的主題班會，要求內(nèi)容充實健康，形式要活潑多樣，易于操作。
3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動，充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件，引導學生多讀書、讀好書，邀請電影公司播放愛國主義教育影片。
4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳教育，要求各班學生要認真仔細學習，利用班會時間作專題討論，并適時舉辦相關知識競賽。
5、加強中學生的心理健康教育，結合青少年學生的心理特點，以理服人，以情動人，給學生以積極的引導，促進他們健康成長。
6、加強對學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。
7、加強學生法制教育，利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識，增強法制觀念。
8、本學期，各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動，努力增強學生的道德修養(yǎng)。
9、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，各班班主任要建立后進生轉(zhuǎn)化的檔案，各班要組織同學專門為他們做個別輔導，讓后進生感到溫暖，樹立信心。
10、利用社會資源辦好家長學校，開好家長會，組織家長進行評教。
1、組織好新年級的夏令營培訓工作。
2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。
3、組織好教師節(jié)活動，搞好師德檢查，優(yōu)秀班主任表彰。
4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。
5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節(jié)及紀念"一二·九"越野賽活動。
6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。
7、指導各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶?；顒?。
8、做好學生標兵評選。
學校還有很多臨時性的工作，我們要認真對待，力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的開展。
政教處工作計劃秋篇十六
一、指導思想：鞏固成型，促進成人，追求成才，政教工作計劃。
二、工作目標：強化德育隊伍建設，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
四、具體措施：強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準，工作計劃《政教工作計劃》。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的基礎上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結過去和人為設置挫折，讓學生過關，增強社會適應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。
6、深化學生自治管理，全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會當干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕恕?BR> 政教處工作計劃秋篇十七
本學期政教工作以學校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“激情教育”辦學理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學目標為引領，不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進一步加強和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作雷厲風行，業(yè)務能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學校、特色學校保駕護航。
1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。
2、在前面工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫助學生形成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任考核，通過例會培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強校園文化建設，以德育活動為依托，創(chuàng)設和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
（1）改革班主任考核辦法。
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內(nèi)容，考核結果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
（2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
（4）加強班主任培訓，學習和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，通過交流互動，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。
班級是學校組成的細胞，優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、校領導應盡的義務。
（1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進一步規(guī)范學生的行為習慣。
（2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。
（3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務。
b、班主任要對班內(nèi)學生干部每月進行一次培訓，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學期將組織兩次班干部業(yè)務培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設，進行全校性的評比。
（5）圍繞德育目標，在學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為，落實周志德育目標，出臺君子少年培養(yǎng)設施方案。
（6）從學期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
根據(jù)近兩個學期的規(guī)范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規(guī)范學生文明就寢，使學生宿舍管理工作再上新臺階。
（1）要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學生的住宿習慣起到規(guī)范、引領作用。
（2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）。
（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
（4）以開展“文明宿舍”評比為引領，發(fā)揮榜樣的力量。
（5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學生創(chuàng)設溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周文明學生評比欄）。
加強督查員管理，將督查員分工到學生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學生的管理的補充作用，開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。
要增強保育員責任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導力度同時通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學生創(chuàng)設一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動性還不高，本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。
1、上學期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開展幫扶結對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結幫扶，全面關注結對學生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會成員）。
2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實施提供保障，前面已就隊伍建設進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規(guī)工作。
繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學生體驗成功，大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學生文明禮儀習慣進行培訓，一年級班主任要低起點對學生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的辦法進行。
傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學生的發(fā)展具有重大影響和促進作用，學期初，少大隊部對本學期每天要學習的《弟子夫》內(nèi)容進行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領讀，在學習的黃金時期厚積文化底蘊，本學期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學生，本學期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎上打造以下區(qū)域文化，教學樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導學生從增強愛國情感做起，從身邊小事做起，引導學生走出校園，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比，匯報內(nèi)容可以是從學期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結表彰月。
（1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。
（2）舉辦學生家長學校，引領學生形成“八好”習慣，使孩子在家長的指導下，加強常規(guī)養(yǎng)成。本學期將組織兩次家長會，學期初由學校統(tǒng)一組織進行，學期中由各班自己組織家長會。
（3）聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
安全工作責任重于泰山，時刻提高警惕，本學期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到責任到人，同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門，是全體師生的服務者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終形成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務到位的政教班子。
（1）加強學習，充實自我，開闊視野，提高自己的管理水平。
（2）應養(yǎng)成及時反思的好習慣，對于開展的每一項工作應當深入反思。
（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負責，誰收集。
（4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。
政教處工作計劃秋篇十八
本學期政教處將積極貫徹落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞學校工作目標，落實316素質(zhì)教育督導要求，以抓校風，提質(zhì)量為核心，加強德育隊伍建設，提升工作執(zhí)行力；落實班主任考核辦法，做實做細德育教育過程；全力開展學生行為養(yǎng)成活動，全面改學風促校風；加強家校聯(lián)系，營造良好育人環(huán)境。務實創(chuàng)新，不斷提高德育管理實效，為我校的教育質(zhì)量提升保駕護航。
（一）加強德育隊伍建設，提升班主任執(zhí)行力
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、執(zhí)行強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加大班主任培訓投入，加強班主任隊伍建設。通過專家引領和部門指導，自主研修形式，提高班主任團隊的德育工作水平，打造一支德育藝術高超，執(zhí)行力強的團隊。
2、加強班主任業(yè)務指導，細化規(guī)范班主任工作方法。定期召開班主任工作會議，總結工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。
3、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的安全管理、衛(wèi)生打掃、紀律、就寢和就餐管理等項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，落實班主任管理常規(guī)，提高班級管理水平。
（二）強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育工作
1、 養(yǎng)成教育是德育的基礎工作，結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。實施禮儀教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，倡導自主學習，開展文體活動，重視心理健康教育。培養(yǎng)學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2、抓好學生行為規(guī)范教育。通過主題班會、板報宣傳，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 開學第一個月，各班要利用組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
3、加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會等系列活動，對學生進行預防煤氣中毒、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育，使廣大師生進一步增強安全防范意識，不斷提高自護自救能力。通過法制專題講座和報告，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。
4、 強化“勞動教育”。 堅持值周班級制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。為學生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會，積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。
5、加強對“兩操”的管理，并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況，并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把“兩操”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
（三）規(guī)范班級常規(guī)管理工作，全面推進班集體建設
1、轉(zhuǎn)變觀念，強化集體意識，營造良好的學習氛圍。一個班級體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神，它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。提高學生多種途徑對學生進行思想教育，幫助他們樹立正確的'人生觀、價值觀，以此來增強班級體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
2、發(fā)揮班干部的管理和模范帶頭作用是管理好班級的基礎。一個班級體單憑班主任是絕對做不好的，而應形成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部作為班級管理的支柱，是教師進行班級管理和教學活動的得力助手。首先創(chuàng)造一定的條件，樹立班干部的威信。作為班干部應有較強的處理事情的能力，能讓學生心服口服。他們犯錯誤時，盡量私下進行說服教育，切忌當著全班批評。其次，對班干部落實實權，充分發(fā)揮其主觀能動性，為班級發(fā)展做貢獻，讓班干部在教師的指導下獨立的開展班級的工作。再次，要設法增加班干部與周圍同學的相容度，帶動同學共同進步。
3、大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。要堅持表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不能放縱學生，要下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對有困難的學生要從生活上給予關心，讓他們感到溫暖。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉班主任，二者之間就能相互尊重、相互信任。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎，若本班與其他班級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素?？傊?，在班級的常規(guī)管理過程中，不能搞一個模式，一刀化，不能壓抑學生積極主動性。只有學生有創(chuàng)造性，才能夠形成一個生動活潑的局面。班主任應在素質(zhì)教育理念指導下，不斷探索和改進班級常規(guī)管理，力求做好教育與班級管理相結合。
（四）加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境
注重學校與家庭、學校與社區(qū)的教育配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級建立家長委員會，定期召開會議，讓家長更多參與學校管理，進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校，提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
3、定期舉行家庭教育報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的家庭教育指導，努力建設家庭教育在線學校。
（五）優(yōu)化內(nèi)部管理結構，創(chuàng)新方法做好服務
1、協(xié)調(diào)好老師與學生、家長關系，積極為師生家長服務。通過師生座談、家長座談，電話回訪等形式，收集各方建議，妥善處理，積極行動形成教育合力。
2、做實做細班務考核，為大家搭建一個公平的發(fā)展平臺。做實班級考核過程，細化考核辦法，讓每一名班主任的勞動能在考核中公平體現(xiàn)。把表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先評優(yōu)選先，參加培訓。按照財經(jīng)制度，積極做好班務津貼發(fā)放工作。
3、實行坐班制，提高服務效率。保證上班期間辦公室有人，下班期間電話暢通，快速的做好班級突發(fā)事件的處理，反應迅速、方法得當。
4、堅持學習，反思提高工作能力。增強服務意識，提高服務水平，增強服務能力。
（六）抓好德育宣傳工作，大力宣傳校園正能量
1、開展學校微信公眾號德育宣傳欄，辦好家長網(wǎng)絡學校。通過師生投稿，部門網(wǎng)絡搜集等形式做好家庭教育引導。
2、積極宣傳好教師好學生，弘揚樂教善學的良好校風。通過開展活動，評優(yōu)選先，大力宣傳好教師好學生，立標桿，樹榜樣。
政教處工作計劃秋篇十九
1、以“三個代表”重要思想、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《弘揚培養(yǎng)民族精神綱要》為指導，引導學生樹立遠大理想，幫助學生形成勤奮好學、刻苦耐勞的品格，使他們成為健康、活潑、積極向上，善于交流、心理堅強的青年。
2、樹立每個教育工作者都是德育工作者，實行全員育人，全科育人，全程育人，加強自主管理，促進和諧發(fā)展。
1、加強師德建設
（2）杜絕體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，嚴禁讓學生無故荒課。
（3）加強班主任的考核，嚴格執(zhí)行量化考核制度，對班主任考核要拉開檔次。本學期班主任等第分優(yōu)秀（20%），良好（50%），合格（30%）。
（4）積極組織班主任培訓。全校性培訓本學期計劃完成三次，開學初完成對新班主任的培訓，期中全體班主任學習相關管理理論，反饋班級信息，期末各班班主任要完成經(jīng)驗的總結與交流。期間還要不定期提供班主任工作的相關資料供班主任自學。
（5）做好新老班主任的交接工作。本學期將繼續(xù)完善新老班主任的結對工作。
（6）健全班主任的例會制度。年級組長每星期由政教處組織舉行一次例會，班主任組內(nèi)每二星期舉行一次例會。
2、強化學生行為規(guī)范教育，加大檢查力度。
本學期一開學就要對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的學習教育活動，同時要讓學生了解學校的各項規(guī)章制度。在教育的同時，政教處將通過學生檢查、行政值班檢查、門衛(wèi)登記和突擊抽查等形式，加大對各項規(guī)范執(zhí)行程度的檢查力度。著重要抓好以下幾項常規(guī)管理：
（1）重點抓好校園衛(wèi)生工作。要按檢查項目做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生。檢查結果要及時公布，整改措施要及時落實，要消滅衛(wèi)生死角。
（2）要加強自行車管理。自行車排放要整齊，上好鎖，對亂停亂放的車輛要扣車。在校內(nèi)要按規(guī)定騎車，推行區(qū)嚴禁騎車。初一學生嚴禁騎電瓶車上學。
（3）要佩戴好胸卡，注意儀表。。出入校門要帶好胸卡，遲到要登記，早退要憑班主任出門證。儀表要端莊，嚴禁佩戴首飾，男同學禁留長發(fā)、剃光頭，嚴禁染發(fā)。嚴禁攜帶通訊工具。
（4）加強寄宿學生管理。寄宿生從周一到周六嚴禁出校門，實行定桌就餐制，同時要建立和加強學校膳委會工作制度，保證學生用餐質(zhì)量和秩序。加強宿舍常規(guī)檢查。把檢查結果與班主任考核、班級評比進行掛鉤，對違反宿務紀律的現(xiàn)象決不姑息。
（5）加強愛護公物，節(jié)約用電、用水教育。每個班級必須把課桌椅承包至每個人，禁止破壞，亂涂亂劃。每個班級禁止開無人燈，無人扇，上衛(wèi)生間和打掃衛(wèi)生時要節(jié)約用水。
1、建立健全團委、學生會組織網(wǎng)絡，利用這些團體組織開展學校常規(guī)檢查和學生活動。
2、做好學校課間操，升旗儀式組織工作、檢查工作。
3、加強法制教育。爭取有關執(zhí)法部門的配合，圍繞四五普法和禁黃、禁賭、禁毒等主題開展系列教育活動。尤其是對弱勢群體學生，受不良文化影響的學生，厭學學生要進行幫教。與此同時要加強對學生的交通安全意識教育，以保護每一位學生的生命安全。
4、結合學校實際組織開展以“體驗成功”為主題的各類系列活動，如（藝術節(jié)、運動類比賽）。
5、加強對學生生理、心理健康教育。尤其要對學生中早戀現(xiàn)象加以重視，通過生理、心理健康教育，積極爭取家長配合，杜絕該類現(xiàn)象在學校中出現(xiàn)。
學校德育工作面廣量大，政教處決心在校長室的領導下，其他行政部門的配合下，緊緊依靠全體師生員工，努力工作，加強監(jiān)管，獎優(yōu)罰劣，使我校的德育工作上一個新臺階。
政教處工作計劃秋篇二十
一、在公司領導下，負責綜合辦公室的全面工作。
二、督促檢查上級指示和公司領導布置的工作任務，貫徹執(zhí)行情況。
三、根據(jù)領導指示，組織安排各種會議，整理好相關記錄，印發(fā)會議決議，并檢查決議貫徹執(zhí)行情況。
四、工作理會必須在會議的當天形成會議紀要兩份，一份由公司行政文員存檔，一份給與會人員傳閱。
五、處理日常事務，起草文件、公文、綜合性工作計劃，總結決議和工作報告，掌握文件的辦理落實情況，做好文件的歸類、存檔。
六、負責公司印章的啟用，領導、來賓與外來人員的接待，或來信、來訪的處理工作。
七、加強辦公用品，低值易耗品，印刷品的管理，實行限額使用。
八、做好后勤保障工作，監(jiān)督檢查廠區(qū)衛(wèi)生情況。
九、對請假條程序管理、審核及上報上層領導審批。
十、車輛使用管理，由綜合辦公室統(tǒng)一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記，并寫明使用目的、始終時間，交由辦公室人員記載。
十、及時掌握職工的思想動態(tài)，協(xié)助領導做好員工的思想政治工作
十一、向領導請示和報告工作，完成領導交辦的其他安排的工作。
政教處工作計劃秋篇二十一
1、繼續(xù)實行“三禁”（禁止學生在校園使用手機，禁止學生去上網(wǎng)，禁止學生談情說愛），加強檢查督促處罰的力度。（學生對在校園里拿手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機，通報批評并扣減班級當日成績）
2、嚴格學生考勤管理，要求學生按時作息，杜絕學生在上課、自習期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學生進行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。
4、加強對高二級學生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、班主任組織學生開好安全主題教育班會，讓學生樹立安全意識，掌握有關安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學樓的演練等）
2、各班要配合學校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學設施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。
3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。
4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔，加強管理。
5、班主任配合樓管人員加強校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
6、配合當?shù)匦l(wèi)生機構做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）
7、配合學校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的'鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強指導督促）
3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領導安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進學生宿舍抽查項目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學生進行登記通報，并扣減相應班級的成績。