我的服務(wù)我做主演講稿(熱門18篇)

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    演講稿中的觀點(diǎn)要有充分的論證和實(shí)例支持。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。以下是小編為大家整理的一些成功演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的演講風(fēng)格和需求都不同,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。無論是在學(xué)術(shù)研討會(huì)上,還是在公眾演講活動(dòng)中,都希望大家能夠通過精彩的演講稿,傳遞自己的觀點(diǎn)和思想,引起聽眾的共鳴和思考。讓我們一起來看看這些范文吧。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
    大家好!
    我是xx縣加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)駐xx村工作組成員,很榮幸能參加今天的比賽,我演講的題目是《撐起基層建設(shè)風(fēng)帆展現(xiàn)駐村干部風(fēng)采》。
    基層黨員身上感到有了“勁”。同時(shí),通過一樁樁實(shí)事好事,使加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)切實(shí)在群眾心中生了根,發(fā)了芽。我們深深感受到只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。在我們駐點(diǎn)村,在我們駐村工作組,涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,他們普普通通,實(shí)實(shí)在在,卻切切實(shí)實(shí)地把群眾放到了心上,用一個(gè)個(gè)看似微不足道的事例演繹了自己作為一名普通共產(chǎn)黨員豐富精彩的駐村工作生活。下面,請(qǐng)?jiān)试S我用兩個(gè)真實(shí)的事例來展現(xiàn)駐村工作人員的風(fēng)采。
    回想起今年的藏歷新年,我感覺還是那么溫暖,那么親切。3月5日一大早,我們就帶著慰問品去看望五保戶卓瑪老人。到老人家時(shí),老人還沒起床,家里的年貨還沒有備齊。駐村工作人員給老人打掃完院子后,又幫老人在自家院子里掛起鮮艷的國(guó)旗,最后還為老人做了一頓豐盛的早飯。老人看著爐子里的火苗高興地對(duì)我們說:“現(xiàn)在的生活好了,我們的生活就像這爐子里的火苗越過越紅火,是共產(chǎn)黨,是新中國(guó)給我們帶來的幸福生活?!甭牭竭@里,我們都十分感動(dòng),是啊,這里雖然偏僻,雖然貧困,但這里的老百姓很淳樸,很善良,我們?cè)谛睦锇迪聸Q心,一定要圓滿完成組織交給的任務(wù),為群眾多辦實(shí)事好事,讓廣大農(nóng)牧民群眾感受到黨和政府的溫暖。
    還有一件事,我至今記憶深刻。
    6月25日晚10點(diǎn),xx村突降暴雨,xx村委會(huì)到一。
    組的道路被泥石流沖斷,幾名回家的村民被困在了路上,接到險(xiǎn)情后,駐村工作組成員立刻組織部分村民,帶著鐵鍬等工具直奔現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)的雨下的很急,工作組成員沒有一個(gè)低頭、沒有一個(gè)退縮,大家搬石頭的搬石頭,疏通水道的疏通水道,經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的搶修,道路修通了,被困村民安全回家了,雖然駐村干部非常疲憊,但沒有一個(gè)喊累,沒有一聲抱怨。第二天一大早我們就有2名駐村干部發(fā)起了高燒,他們?cè)隈v點(diǎn)顧不得休息,沒等高燒完全退去,又投入到了新的工作中?;叵肫鹉莻€(gè)夜晚,我仍然為自己、為全體駐村工作人員驕傲,我深深體會(huì)到,駐村工作組成員在駐村期間都有一種信念,就是為民服務(wù)的信念;都有一種激情,就是為民服務(wù)的激情,都有一種情懷,就是一心為民的情懷。
    回顧過去的半年,駐村生活色彩紛呈,豐富多彩,以前常在機(jī)關(guān)工作,此次駐村工作,讓我感受到了基層工作的繁瑣和艱辛,認(rèn)識(shí)到了基層工作需要有責(zé)任心和耐心,體會(huì)出了“服務(wù)基層,大有作為”的深刻內(nèi)涵,對(duì)駐村工作我充滿了樂觀和自信。在以后的工作中,我會(huì)更加努力工作,不斷完善自己,提高工作能力,力求在本次駐村工作中,圓滿完成基層建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和相關(guān)要求,以自己行動(dòng)讓組織放心,讓群眾滿意。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇二
    尊敬的xx:
    未來,一個(gè)聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來?!拔业奈磥聿皇菈?mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。”未來其實(shí)并不遠(yuǎn)!
    曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
    或許,我的未來會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來會(huì)傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
    對(duì)于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對(duì)未來也充滿了希望。
    媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”
    爸爸說:“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來考博士!”
    奶奶說:“將來我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!”
    爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!”
    我迷茫了,我丟失了未來……
    我的未來,我做主!
    今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
    我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!
    謝謝大家!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《我的課堂我做主》。
    驕陽似火,我們?cè)谇啻旱呐艿郎纤烈鈸]灑著汗水;風(fēng)景如畫,我們?cè)谌松穆猛局刑魍鴥砂兜暮由?;澗水如虹,我們?cè)谥Z亞方舟上展望著光輝的未來。課堂好比人生,我們?cè)谶@里釋放活力,張揚(yáng)身姿,描繪著世界的藍(lán)圖。
    至今,我還記得那一幕。初入初中校園的時(shí)候。那一張青澀而靦腆的臉龐,帶著陌生的眼神,望著周圍的環(huán)境和人群。初中的學(xué)業(yè)才剛步入正軌,學(xué)校卻又弄了一個(gè)小組合作,高效課堂。迷惘中帶有不解。就這樣,我迎來了語文的第一節(jié)課。
    “同學(xué)!請(qǐng)你背誦一下《匆匆》這篇課文的第一段?!拔艺皖^咬著筆桿,認(rèn)真傾聽著老師的講課?!懊髅饔心敲炊嗤瑢W(xué)舉手,老師為什么偏偏叫中了我?”我那時(shí)有點(diǎn)喜悅,又有點(diǎn)不知所措。片刻的靜默,但老師那灼熱的目光使我不得不抬起頭,與她對(duì)視著。我從老師的眼睛里看到了鼓勵(lì)與支持,一旁組員們的小聲鼓勵(lì),更加讓我鼓起了勇氣,流利地背誦出了那一個(gè)自然段。
    也就是那一次,我品嘗到了成功的喜悅。久久不能平復(fù)的心情,促使了我頭一次破天荒地參與到了小組的討論中。當(dāng)我看到組員們專注的目光,投入的神情時(shí),我感到了驕傲與自豪,我感覺自己既像一位滔滔不絕的演講家,又像一位神思飛揚(yáng)的詩(shī)人。我的思維飛得很遠(yuǎn),像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔,像一只海鷗在寬闊的大海上滑翔。我真正被小組合作的魅力深深折服了。
    隨著高效課堂和小組合作的深入發(fā)展,我徹頭徹尾地改變了。我讓自己的思維不斷的跳躍起來,飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,不斷摸索著新奇的領(lǐng)域,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考的能力,享受著各種事物不斷帶給我們的沖擊感。這時(shí)候,學(xué)習(xí)對(duì)我而言,就好比在旅行著全世界,在不斷地收獲與積累,征服著一座座高山,一條條江河。拂開云霄,我仿佛就能觸摸到天堂。
    當(dāng)你對(duì)一個(gè)問題產(chǎn)生疑問,并在腦際中不斷冒出稀奇古怪的想法時(shí),相信我,你已經(jīng)掌握了自我探究;當(dāng)你能夠在討論拋出自己的觀點(diǎn),并認(rèn)真傾聽他人建義時(shí),相信我,你已經(jīng)掌握了自我討論;當(dāng)你在課堂上高舉起你的手時(shí),相信我,你已經(jīng)邁出了成功至關(guān)重要的第一步,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我展示。這些便是高效課堂的精萃。
    最后,讓我們站在珠穆朗瑪峰之巔,對(duì)著天空大喊:”我自信!我勇敢!我張揚(yáng)!我的課堂,我做主!“我們的凌云壯志,定能劃開天際,直抵九天這之霄!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇四
    每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除疾病,有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更好的衣服,有的想當(dāng)人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。
    從小到大,我的個(gè)頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說我弱不禁風(fēng)。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。
    “你當(dāng)特種兵!沒搞錯(cuò)吧?”同學(xué)聽了驚異萬分。
    沒錯(cuò),我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。這是我的理想 ,是我奮斗的目標(biāo)。我的未來我做主。
    我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國(guó)的心,就算死也要保衛(wèi)祖國(guó)。
    為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,平時(shí),我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組,每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴(yán)格來說這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血,這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn):兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢?因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻,一同防御,還可以自救呢。
    我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,屬于半自動(dòng)步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。
    為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不僅每天要快快樂樂地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說陸軍很苦……不管爸媽怎么說都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。
    每一個(gè)清楚,在街道旁,在校園里,有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過程中,非常辛苦。而且,還遭受過多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉,每天的學(xué)習(xí)。
    我的未來我做主,我要為我的理想而奮斗!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇五
    “我的地盤我做主”,這是網(wǎng)絡(luò)上常見的一句話。說這話的人,很可能曾經(jīng)經(jīng)常地在別人的地盤,經(jīng)常地被別人做主。他郁悶已久。終于,他也有自己的地盤了,他的心理正如方成的一幅漫畫,武大郎開店:我的地盤我說了算,“比我高的都不要”。
    這種人很沒有胸懷,他只是想滿足自己做“老大”的愿望。至于他的地盤,能否得到發(fā)展;至于來到他地盤的人,能否真正開心、快樂,他似乎并不關(guān)心。
    這種人往往本事很有限;當(dāng)人們認(rèn)識(shí)了他的真面目,自然會(huì)掉頭遠(yuǎn)去。到了“門前冷落鞍馬稀”的時(shí)候,不知道他是否還會(huì)強(qiáng)硬、固執(zhí)地高喊“我的地盤我做主”。因此,一個(gè)人在所謂的自己的地盤,要想做主,先要問一問自己有沒有管好這地盤、活躍這地盤、讓人人向往這地盤的能力。
    當(dāng)然,如果是為了約束不文明、無禮貌的人,為了讓這樣的人守規(guī)矩,而強(qiáng)調(diào)“我的地盤我做主”,是可以理解的;如果是想凡事有主見,不人云亦云,而強(qiáng)調(diào)“我的地盤我做主”,也是可以理解的。但是,如果別人說的的確比自己說得好,自己卻怕丟面子、傷自尊,因而不愿意讓別人說,不接受別人說,如果這樣的沒有胸懷,那么無論你多么想做主,也是很難真正做主的。
    其實(shí),不存在誰的地盤的問題。得民心者得地盤,謙虛熱情得地盤。一個(gè)人必須有才能,有人格魅力才能吸引更多的人,地盤才會(huì)不斷擴(kuò)大。如果真的想要經(jīng)營(yíng)好一塊地盤,就要像戰(zhàn)國(guó)四公子一樣,就應(yīng)該以“禮賢下士”的態(tài)度,廣納一切的人才。
    我們不能學(xué)項(xiàng)羽。在項(xiàng)羽的地盤,范增說了不算,韓信輪不到發(fā)言;項(xiàng)羽集團(tuán)名人不多,正是因?yàn)轫?xiàng)羽獨(dú)斷專行自作主,不愿意給別人表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要向劉邦學(xué)習(xí)。在劉邦的地盤,“后勤部長(zhǎng)”蕭何可以說了算,“軍師”張良可以說了算,連“保鏢”樊噲也可以說了算,而劉邦自己常說的卻是“為之奈何?”
    我的服務(wù)我做主演講稿篇六
    又是一次述職演講,真是讓人頭疼,翻開了上一年的述職演講稿,看了一下上面寫的都是一些長(zhǎng)篇大論不切實(shí)際的話,然而就是這些不切實(shí)際的話才讓我在上一年的述職報(bào)告中得了最后一名,也讓我深深的進(jìn)行了反思,在反思的過程中我認(rèn)真的回想起了駐村期間的一幕幕,回想起了當(dāng)時(shí)書記在調(diào)研時(shí)語重心長(zhǎng)的對(duì)我說過的一些話,讓我深刻的感受到了,駐村工作述職演講不是讓我們講些片面言辭就完事的,而是讓我們把身邊發(fā)生的事講述給大家,讓大家互相學(xué)習(xí),互相交流心得的,在寫演講稿時(shí)我仔細(xì)的回味了這兩年半的駐村經(jīng)歷,在這里給大家分享一下。
    20xx年9月我滿懷信心的從縣直單位踏上了農(nóng)村的第一線崗位上,當(dāng)上了“村官”的職業(yè)記得剛?cè)氪宓臅r(shí)候,感覺一切都非常陌生,沒有了熟悉的街道和建筑,更沒有了家人和朋友的陪伴與關(guān)心,記得到村認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是我們村的干部李學(xué)成。
    每當(dāng)遇到困難,我就會(huì)靜下心,暗自告訴自己:既然選擇當(dāng)村官,就應(yīng)該為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么,要為這片土地留下點(diǎn)什么。接下來的日子,我先從每天早晨打掃村委會(huì)的衛(wèi)生、利用廣播宣傳政策等做起;兜里時(shí)常裝著一個(gè)小本,把村里的人口、土地面積、經(jīng)濟(jì)收入、黨團(tuán)員人數(shù)、低保戶等基本情況都記下來,做到心中有數(shù);除了力所能及的幫助村民解決一些困難外,還主動(dòng)要求和村干部一起去接待村民來訪,調(diào)處矛盾糾紛。
    工作不論大小、輕重,每一件事我都用心去學(xué)、努力去做、力求做好。同時(shí),我還不斷調(diào)整工作方式,自己主動(dòng)找事做,積極向村民介紹自己。真心可以換來真情,付出的點(diǎn)滴汗水,贏得的是沉甸甸的回報(bào)。
    同時(shí),通過一樁樁實(shí)事好事,使加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)切實(shí)在群眾心中生了根,發(fā)了芽。我們深深感受到只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。在我駐村時(shí),涌現(xiàn)普普通通,實(shí)實(shí)在在,卻切切實(shí)實(shí)地把群眾放到了心上,用一個(gè)個(gè)看似微不足道的事例演繹了自己作為一名普通共產(chǎn)黨員豐富精彩的駐村工作生活。下面,請(qǐng)?jiān)试S我用兩個(gè)真實(shí)的事例來展現(xiàn)駐村工作人員的風(fēng)采。
    咱們農(nóng)民也有退休金了!這是近段時(shí)間以來我聽到的最多也是最高興的話。
    20xx年始,自免除農(nóng)業(yè)稅、開展新農(nóng)合惠民政策后,為解決農(nóng)民老有所養(yǎng)的問題,國(guó)家進(jìn)一步出臺(tái)了新農(nóng)保政策,四月初我們村貫徹執(zhí)行了這項(xiàng)政策。
    為了讓更多的老百姓了解新農(nóng)保,更多的老百姓受益于新農(nóng)保,我與村書記商定,采取廣播、組織演出等宣傳方式,使得人們短時(shí)期盡快了解并接受這項(xiàng)政策。因此,大伙紛紛來到大隊(duì)部詢問有關(guān)事宜。我和村干部分成了三組,耐心細(xì)致的解答人們的疑惑?!拔也?0多歲有必要入保嗎”“我62了不用交錢就能領(lǐng)退休金了吧?”“投保期間我出現(xiàn)意外怎么辦?”聽不明白的,我對(duì)照政策逐條逐句的講解,遇到年老耳背的我扯著嗓子喊,口干了喝口水接著講。一天下來嗓子就啞了,可看到大家心滿意足的樣子,我覺得值了。
    第二天,第三天,在隨后的日子里,在村干部率先參保下,大伙的參保熱情逐漸高漲,每天當(dāng)我7點(diǎn)半來到大隊(duì)部時(shí),都會(huì)有村民在等待,為此我不得不一天天提前到達(dá)。照相、復(fù)印、填表登記、簽字摁手印。我和村干部們分工有序的忙碌著。
    走在村里,我現(xiàn)在可以很自然地和村民打招呼,給孩童一個(gè)大大的微笑,那種熟悉的感覺讓我覺得自己就是一個(gè)土生土長(zhǎng)的新街人。
    閑暇時(shí),我喜歡到老鄉(xiāng)家里走走、看看、聊聊,并不是為了他們熱情捧出的陳釀白酒和美味火腿,而是喜歡聽他們講些只有本地人才會(huì)心一笑的故事,他們酒后哼唱的山歌小調(diào)和爽朗的笑聲。而我則會(huì)在談笑中,用他們的語言和他們能夠接受的方式講講法律政策,掏掏心窩子。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我最終長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘,坐自我喜歡做的事,但又時(shí)而孤寂無依,落魄的樣貌令自我都心疼,我是怎樣了,不再那么活潑,來到這個(gè)陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。
    可是我要活出自我的世界,活出自我的精彩,不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺(tái)上的絢麗,我向往那種歡樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會(huì)放棄自我的學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng),我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長(zhǎng)那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自我想要表達(dá)出來,因?yàn)槲以敢庹f;我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng),確不會(huì)耽誤自我的學(xué)習(xí)。
    如今我們后知后覺,來到這個(gè)陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,,我們擁有我們的青春,可是自我的父母以往也有自我的青春世界,回首,他們的青春是由不得自我做主的,所以才會(huì)無學(xué)識(shí)。
    我擁有一個(gè)自我的世界,擁有自我的青春,擁有這個(gè)生命,全都是誰給我的,全是父母給我的??!他們用自我的青春換來了我的生命,擁有自我的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了,所以,我不能只是實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個(gè)真正的自我,實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
    在我看來,在所有人看來,青春是自我的,青春更是陽光的,我們要擁有一個(gè)無悔的青春,做自我青春路上的主人,青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵,努力的為自我的繁華綻放,為自我凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來自電子系電子0934班的***天給大家演講的題目是“我的大學(xué)誰做主”。
    闖過中國(guó)最擁擠的獨(dú)木橋——高考,這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),自信滿滿,似乎整個(gè)世界都在自己手中,殊不知能否征服世界,還要看他們?nèi)陼r(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
    中國(guó)的孩子們是幸福的,因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師們都極端負(fù)責(zé),事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國(guó)的孩子們也是不幸的,在家長(zhǎng)和老師們十幾年的管束下,或許很多孩子早已習(xí)慣了服從,忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺(tái)詞:“一開始你恨它,慢慢地你習(xí)慣它,最后你離不開它?!?BR>    當(dāng)我們這些孩子們踏入校園,一切都不一樣了。父母不在身邊的日子,一日三餐,衣食住行再?zèng)]有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時(shí)候,再也見不到老師們?cè)诮淌依锒⒅献粤?xí),學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為……大學(xué)是個(gè)全新的世界,所有課題都是新的,卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo),日日高喊的“自由”來了,但對(duì)大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說,這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。
    小到每天都午餐吃什么,大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷,哪怕幼稚,哪怕錯(cuò)誤,也是成長(zhǎng)的陣痛。大學(xué)之前,大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中,如何度過寶貴的三年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過:“生活是第一位的”。大學(xué)新生邁入大學(xué),首先要學(xué)會(huì)生活,其次要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的,大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備,才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義,即追求知識(shí)、追求友誼、追求愛情,為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情,三年的時(shí)間很短,希望所有的大學(xué)新生都對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí),早日確定自己的努力并為之努力,做好自己的主。
    大學(xué)生活不僅獨(dú)立自主,同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個(gè)大家庭,每個(gè)人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里,我們結(jié)識(shí)許許多多的朋友,分享彼此的故事,同時(shí)也書寫彼此的青春詩(shī)篇。在這里,多姿多彩的校園活動(dòng)豐富著我們的生活,我們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我;我們樂觀向上,意氣風(fēng)發(fā)。在這個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)上,我們盡情歡唱那活力四射的歌曲,我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿,我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
    年輕時(shí),總以為青春很長(zhǎng)。書可以明天讀,單詞可以明天背,明日復(fù)明日,蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春,目的明確才能過個(gè)無悔的青春。20歲了,要為自己負(fù)責(zé)了。
    來也匆匆,難道去也不匆匆嗎?時(shí)光是短暫的,我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該把握好大學(xué)生活的方向,在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的知識(shí),為我們以后的生活打好基石。只有這樣,我們才能站在巨人的肩膀上了望世界。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、各位朋友:
    大家晚上好!
    我是來自××部門的××,今天,非常榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上,感謝單位給予了這次寶貴的經(jīng)歷,我演講的題目是:《我的企業(yè)我做主》。
    有一種職業(yè),它情系萬家燈火,給黑夜帶去光明;有一種職業(yè),它服務(wù)三農(nóng),實(shí)現(xiàn)節(jié)能高效的夢(mèng)想。這種職業(yè)是什么,這種職業(yè)就是我們?yōu)橹院?、為之奮斗的農(nóng)電事業(yè)!
    六年前,我踏進(jìn)××農(nóng)電事業(yè)的大門。那時(shí)不足十來平方的辦公室里大都擺放著五、六張辦公桌,還有寬寬大大的塑料藤椅,看上去陳舊而擁擠。當(dāng)時(shí),我的心底有一絲失落與沮喪,但是看到同事們的笑臉,失落與沮喪消失了,一種強(qiáng)烈的歸屬感迎面而來。他們,是我的知己,這里是我的另外一個(gè)家,這份事業(yè)將是我人生事業(yè)的起點(diǎn)。
    作為新手,我在辦公室里做些收發(fā)文件報(bào)刊、辦理職工養(yǎng)老保險(xiǎn)等細(xì)瑣的事務(wù)。工作之余,我熱情的參與到企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)中,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)小品收電費(fèi)的編排還有三八婦女節(jié)茶話會(huì)上的魔術(shù)表演。現(xiàn)在回想一下仍然回味無窮,那時(shí)的我,是那么的朝氣,對(duì)單位的任何活動(dòng),我都充滿了熱情,并積極的參與進(jìn)去。
    在忙碌中,我逐漸從農(nóng)電的一名新兵變成了老兵,我自己也從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘,變成了成熟穩(wěn)定的辦公人員。在這期間,我的職務(wù)發(fā)生過變化,我做過文職,做過宣傳,但是,我在每一個(gè)崗位上都腳踏實(shí)地的工作著,學(xué)習(xí)著。對(duì)于這份工作,我是發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
    幾年的時(shí)間一晃就過去了,但是今天,我依然從事著收發(fā)的工作。這使得我對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑,難道我的工作就注定要重復(fù)而繁瑣嗎?難道我就只能從事簡(jiǎn)單的收發(fā)工作嗎?難道我注定要如此平凡嗎?我有了一些彷徨,有了一些困惑。我將自己的困惑告訴了一位領(lǐng)導(dǎo),她聽完了我的傾訴,語重心長(zhǎng)的說,“是你自己,把自己定位在純粹收發(fā)員的崗位上,而且你并沒有做的和其他人有什么不一樣啊……?!币徽Z驚醒夢(mèng)中人,是啊,是我停滯了前行的腳步,是我,汲取了企業(yè)輸送給我的養(yǎng)料,卻沒有成為企業(yè)這棵大樹上最豐碩的果實(shí)!有句話是這樣說的:“人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己便擁有整個(gè)藍(lán)天?!弊鳛槠髽I(yè)的主人,如果做事無所用心,左顧右盼、顧影自憐,那么企業(yè)如何才能快速發(fā)展,又如何給我更多的惠顧!
    此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事,這是一個(gè)關(guān)于小狗趣味比賽的故事。小狗之所以能夠乖乖的在前面越跑越快,不是因?yàn)樗鼈兟斆?,也不是因?yàn)樗鼈兿肽玫谝?,而是因?yàn)樗鼈兊那懊鎽业踔桓穷^。我們每個(gè)人也要給自己放塊骨頭,放塊精神的骨頭!我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,努力工作才有可能好戲連臺(tái)。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長(zhǎng)!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十
    不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
    在青春的世界里,枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
    青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。
    青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
    人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個(gè)性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)!
    也許,愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?,所以我們擁有失敗的?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春最大的魅力所在!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。
    這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
    我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要",都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來,為我們締造輝煌!
    愿在座的每位同學(xué)都青春無悔!在自己的青春里向著理想自由奔跑,必要時(shí)展開自己隱形的翅膀展翅高飛!
    倡議篇。
    花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的`青春歲月,誰主沉???我們要堅(jiān)定地告訴大家,答案是:我的青春我做主!
    青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩(shī)意的,卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
    青春,一個(gè)陌生又熟悉的名字,屬于你,也屬于我。在清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識(shí),那是我們充實(shí)的青春;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家撕心裂肺地加油吶喊,那是我們跳動(dòng)的青春;春日放歌賽場(chǎng)上的激情演唱,那是我們飛揚(yáng)的青春;還有那清朗校園中的書生意氣,那是我們至真的青春!在這里,我們充實(shí)地學(xué)習(xí),快樂地生活,我們是校園的主人!課堂上我們積極深思,勇躍回答,用自己的思考來詮釋真理。試驗(yàn)室中,我們勇于操縱,積極探索,用自己的實(shí)踐來認(rèn)知真理。食堂中,我們互相禮讓,例行節(jié)約,用自己的行為來傳遞青春的魅力。校園生活,讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會(huì),一件件我們自己刷洗的衣服,一個(gè)個(gè)我們自己的決定,都在詮釋著:我們的青春我作主。
    也許有人會(huì)說:"校園束縛了我們的手和腳,截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立做主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂,并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!
    人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內(nèi)心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來吧,我的青春我做主!
    讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!
    讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;
    向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;
    用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn)。
    請(qǐng)相信,
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是苗潤(rùn)昀。
    花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方道的青春年少,誰當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰主沉???我要堅(jiān)定地告訴大家,我的青春我做主!答案是:90后!
    每一代人,都承載著一個(gè)民族的希望,每一次希望,都是一個(gè)新的起航,每一次起航,都期待著凱旋;每一次凱旋,都代表著富強(qiáng)!社會(huì)的變遷,讓人們把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后,因?yàn)榍啻耗晟?,使人期許,使人神往,使人自豪;90后,因?yàn)槌瘹馀畈?,使人羨慕,使人感動(dòng),使人自信。我要驕傲地說,我是充滿活力的90后!
    90后的我們是知恩的。看著日益強(qiáng)大的祖國(guó),我們永不會(huì)忘記前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),因?yàn)槲覀冎?,沒有他們就沒有我們充滿希望的成長(zhǎng);望著漸漸蒼老的父母,我們不會(huì)忘記他們對(duì)自己的恩情,因?yàn)槲覀兩钌疃?,沒有他們就沒有我們朝氣蓬勃的青春!90后的我們擁有自己的青春,90后的我們不會(huì)忘記!我們總懷著一顆感恩的心,感謝父母,養(yǎng)育我們;感謝祖國(guó),擁抱我們!我們不是只有冷漠和自私的一代!我們只是在用自己的方式告訴全社會(huì):90后的我們知恩圖報(bào)!90后的我們充滿夢(mèng)想!
    90后的我們是敢闖、敢爭(zhēng)、敢做、敢拼的。在火紅的北京奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)上,90后的我們創(chuàng)造了輝煌。湖南小將龍清泉在男子56公斤級(jí)舉重決賽中一舉奪冠;何可欣、李珊珊……多位90后女子體操運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中連續(xù)獲得金牌。90后的我們?cè)?1世紀(jì)的舞臺(tái)上正茁壯成長(zhǎng),迅速崛起。90后的我們激情洋溢的是燦爛的微笑,90后的我們神采書寫的是燃燒的青春!我的青春我做主,90后的我們是中國(guó)新時(shí)代的脊梁!
    90后的我們是令人震撼的!從大學(xué)生“結(jié)梯救人”到三個(gè)90后二度“接力救人”,我們看到了90后的新時(shí)代們用實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的燦爛,用青春詮釋了當(dāng)代90后的時(shí)代價(jià)值,他們不愧為時(shí)代的精英。他們的英勇行為,向所有人證明了90后充滿希望。我的青春我做主,90后的我們書寫著感動(dòng)!
    90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國(guó)的土地。我們不哭,因?yàn)槲覀冇幸环菪拍睿何覀儾坏?,因?yàn)槲覀儞碛凶非螅⌒×趾?,一名班長(zhǎng),救助同學(xué)時(shí)深受重傷,卻沒有絲毫感覺;王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;郎錚,艱難的舉起右手,在擔(dān)架上行禮,使多少人肅然起敬;高瑩,地震中綻出最美的微笑,又使多少心靈頓感欣慰。中國(guó)看見了,世界看見了,90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁,90后的我們用不屈的脊梁為災(zāi)難后的中國(guó)撐起了一片生的希望。英雄的少年,時(shí)代的驕子,90后的我們伸出熱情有力的雙手,共同托舉起祖國(guó)明天的太陽!青春之花由我們綻放,青春之火由我們點(diǎn)燃,我們要自己的青春,90后的青春要堅(jiān)強(qiáng)!
    讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!90后,加油!90后,騰飛!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十三
    在我們懷揣著這一份激情時(shí),以"攜手努力、做個(gè)陽光、健康、勤奮、真誠(chéng)的華師一女生"為主題的女生節(jié)已圓滿落幕。女生節(jié)中徽記征集激發(fā)了女生們創(chuàng)新的思維能力,卡片送祝福為女生傳去一份溫馨,"20人21足"比賽展現(xiàn)女生活力與激情,校園風(fēng)云女生評(píng)選為女生們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),心理講座增添了女生們的自我防范意識(shí),但這一切遠(yuǎn)未結(jié)束,將標(biāo)志著一個(gè)新的開始。
    生命的意義在于傳承與創(chuàng)造,女性作為生命個(gè)體也不例外,歷史的車輪中掠過我們眼前的有秋瑾、向警予、楊開慧、宋慶齡、盧莎?盧森堡、南丁格爾、圣女貞德、居里夫人等,她們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的偉大力量。正如馬克思在致友人的信中斷言:"沒有婦女的酵素就不可能有偉大的社會(huì)變革"。今天,我們也不乏杰出女性,吳儀、撒切爾夫人、鄧亞萍、陳馮富珍等,她們每一位都特立獨(dú)行,以她們的善良、美麗、智慧、獨(dú)立,成就自己,改變世界,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
    女性強(qiáng)大了,才有民族強(qiáng)大的未來。百年傳承,作為中國(guó)崛起生力軍的一份子,華師一女生的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
    做女生并不難,難的是做個(gè)真正的"陽光、健康、勤奮、真誠(chéng)的華師一女生"。
    健康是生命的基石。熱愛生命的前提是珍惜健康,有了健康的體魄生活才會(huì)充滿陽光,有了健康的生活,人生才會(huì)更加的完美。健康一旦失去,所有的浮華喧器將歸于沉寂。
    勤奮是成功的密碼。如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。巾幗不讓須眉,記住你成功的密碼,勤奮!
    真誠(chéng)是溝通的橋梁。它是一把斬除冷漠、嫉妒與虛偽的利劍,讓我們女生親切、自然、可愛、可信。
    創(chuàng)新是民族的靈魂。我們不應(yīng)讓我們的思想受到束縛,應(yīng)盡全力放飛想象的翅膀,做每件事都要勇于創(chuàng)新,這樣才不辜負(fù)錢老的重托,希望我們中有諾貝爾得主。
    陽光是成長(zhǎng)的翅膀。人生不如意十之八九,弱者不是女人的別名,我們應(yīng)該挺起腰桿做個(gè)陽光女生,要有一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心態(tài),不僅給自己陽光,還舍得給需要你的人一縷陽光。
    因?yàn)殛柟猓鼤?huì)讓你開心,催你奮進(jìn),讓你忘掉勞累和憂慮;它會(huì)讓你的頭腦更加理性,給你安慰,讓你有容人之度;它會(huì)讓你對(duì)待生活更自然,面對(duì)人生更自信。
    陽光之心態(tài)來之不易,它需要你豐富的生活閱歷,充實(shí)的知識(shí)養(yǎng)分,積極的人生的態(tài)度,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,健康之石鋪墊,勤勞之力扶持,真誠(chéng)之心呵護(hù)。
    親愛的女生們,讓我們攜起手來,為做個(gè)陽光女生而努力吧!為我們是陽光女生而自豪吧!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十四
    每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。
    在這成長(zhǎng)的過程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說:你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗??!
    初中階段,時(shí)光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
    人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說:有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你打開一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
    光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
    我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來得及。所以我的青春再也無悔!
    夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?,翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十五
    青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
    芳華本身,便是一個(gè)明麗而刺眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多,誰不巴望成為本身的海員,引生命之舟航進(jìn)另外一片天南地北。
    如今的我們,安享于父母供給的糊口生涯,具有著本身篡奪來的決議權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?韶光的不可逆轉(zhuǎn),決議我們只有一次生命,一次芳華,只能選擇一條路,只能具有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們本身做主的芳華,將還我們以一段無雙的光陰。
    那么,選哪條路?
    大到家國(guó)。我們糊口生涯在安寧盛世之時(shí),而平若鏡面的糊口生涯下卻暗潮澎湃?!鞍膊煌!苯^非只是一個(gè)成語,更應(yīng)活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬變。在動(dòng)靜中看到,產(chǎn)生的辯論變亂日日連續(xù),流血爆炸不時(shí)大略,不可謂不危。而在環(huán)球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的故國(guó)所處的獨(dú)特職位處所,亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華,與故國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以赤心熱血,為芳華做主!
    小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的鋒利。在芳華最美的光陰,本身做主,便要有本身的定奪力,好壞分明,清曉對(duì)錯(cuò)。糊口生涯中有各種勾引,難說不是裹著糖衣的毒藥,若芳華安葬此中,我們還能用甚么,立足于將來更加莫測(cè)的六合?芳華雖允許我們出錯(cuò),卻不代表僅僅改過就行,我們要有的`,是一顆會(huì)思慮有伶俐的腦袋,以冷靜矜持,為芳華做主!
    選哪條路?
    我們天然選那自動(dòng)奮發(fā)的大道,讓芳華之翼在陽光下折出醉人的光亮;讓芳華之歌隨春風(fēng)回蕩在六合;讓芳華之心披荊斬棘直達(dá)彼岸;讓芳華的我們,迎來明日溫和的曙光。
    而我做主,何可為輔?
    經(jīng)驗(yàn)值為零,而落筆無悔。想要高雅絕倫?何不集思廣益?我們要做芳華的最終決議計(jì)劃者,可其實(shí)不代表要成為光桿司令;不讓他人做主本身的芳華,亦不代表我們便可以剛愎自用,家人、師長(zhǎng)、朋儕,都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果,他們的發(fā)起,更不可付之一笑,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干,畢竟只是孩子般率性的負(fù)氣,而我們差別。
    芳華明麗而轉(zhuǎn)瞬,其實(shí)不是可以華侈鬧著玩的光陰。新期間的我們,必定要在本身的分析決議中,將繁多發(fā)起,去弊存益,以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下,由我做主的芳華,才會(huì)離開沖弱蒙昧,到達(dá)成熟慎重。
    這般如金子般的韶光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年青的心,有充足膽氣顧盼全國(guó);我們的鮮衣怒馬,必是芳華最美的風(fēng)采。張開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
    我們將要鞭策歷史的巨輪;將要?dú)g迎新而多變的風(fēng)雨,;將要首創(chuàng)另外一片未知六合。而這一切“將要”,都始于我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作為將來的基石,我們必要明白如何做主。那樣,不但僅說芳華是多么美好,而是由我們本身做主的芳華,已開放出奪目標(biāo)光彩;當(dāng)時(shí),“我的芳華我做主”便不但僅是一句標(biāo)語,更將在將來,為我們創(chuàng)設(shè)光輝!
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十六
    老師、同學(xué)們:
    不知不覺間,我們悄悄踏進(jìn)青春的尾巴,我們正十分賣力的想抓住它。因?yàn)樵诮酉聛淼氖昀?,奮斗在等著我們,那是另一片天地,另一個(gè)青春。
    其實(shí)很多時(shí)候,不是我們不成熟,不是我們?nèi)涡?,我們只是想要快樂一點(diǎn)。小s說,只要不搞砸人生,什么都可以??墒俏覀兪裁炊疾豢梢裕酱罅嗽饺绱?。大人常說,長(zhǎng)大了要獨(dú)立??烧l給過我們獨(dú)立的空間?我們被上學(xué),我們被考試,我們被規(guī)劃,我們被就業(yè)……我們似乎漠然了,我的青春誰做主似乎不重要了,一旦我們反抗,但會(huì)立刻被冠以叛逆的帽子,叛逆少年,不良少年,我們被當(dāng)做反面教材警戒那些下一代。如果可以不長(zhǎng)大,那我們寧愿不長(zhǎng)大,哪怕看起來我們是如此幼稚。但至少我們可以肆意展現(xiàn)乃至揮霍我們現(xiàn)在極力想挽留的花樣年華。人有時(shí)候只有幼稚一點(diǎn),你的人生才會(huì)快樂,而且看起來比較年輕。動(dòng)輒這個(gè)不能做那個(gè)不能做,那樣的人顯老。所以,我們慢慢老了。
    但不管怎么說,我們的青春畢竟是我們自己的,誰也代替不了我們,更是由我們自己主導(dǎo)的。我們有自己的`主見,我們會(huì)據(jù)理抗?fàn)?,我們?huì)靠自己的努力去獲得自己想要的東西,我們會(huì)去做自己喜歡的事情;我們有快樂的童年和懵懂的小學(xué),經(jīng)歷了單純和無知并存的初中,享受過充實(shí)和快樂的高中,有麻辣老師和可愛同學(xué)。我們各具個(gè)性,我們有自己的生活態(tài)度和生活方式,我們有自己的是非觀和價(jià)值觀。我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們自己的成功,享受屬于自己的快樂,展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。其實(shí),我們的青春還是我們自己做主。
    不必說風(fēng)風(fēng)雨雨,不必說坎坎坷坷,我們的青春很精彩,其他的不必多說。二十載花樣年華,指間流過,卻永遠(yuǎn)流不出腦海。十年二十年也好,三十四十載也罷,至少我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。我們會(huì)依然記得。青春的尾巴很長(zhǎng),我們還有很長(zhǎng)的路要走。
    青春無悔,青春無價(jià)。青春不死,青春永存。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十七
    懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
    沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
    我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
    在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。
    在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
    在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
    不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
    我的服務(wù)我做主演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春是一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng),我主宰著場(chǎng)上的一切,卻只有一個(gè)結(jié)果,雖敗猶榮。
    有人說,所有人都輸給了青春,因?yàn)樗蓵r(shí)間掌管,命運(yùn)主宰。
    無數(shù)人渴望的,或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛,又或者是肆意張揚(yáng),無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼,只需像梔子那般干凈無邪。有幾個(gè)知心閨蜜,有一次奮力拼搏。青春的賽場(chǎng)上,我們不需要太多,努力、陽光,就是屬于我,屬于我們的資本。
    我的青春我做主,在草長(zhǎng)鶯飛的二月,我想獨(dú)自去江南旅游,看看青磚綠瓦,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家;在蕭瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,懷著虔誠(chéng)的心進(jìn)入布達(dá)拉宮,再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空;在無以復(fù)加的考試中,我想盡自己最大努力,去拼搏一次,讓自己遨游在知識(shí)的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社會(huì)中,我想用我的力量,去幫助那些無家的小動(dòng)物,讓它們的生命也能豐富多彩。
    青春無悔,時(shí)光相陪。在自己的人生路上,總算會(huì)有自己做主的一天,如果可以,那就讓這一天提前來到,不要等抓不住流年時(shí),才嘆青春有悔。只要決定,就放手去做,不管青春長(zhǎng)短,路途遙遠(yuǎn)。
    自己打下的江山,才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng),才能雖敗猶榮,也只有自己做主的青春,才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無悔。