有效的方案一般包括明確的目標、詳細的行動計劃和監(jiān)測評估機制。制定方案時應注重細節(jié)和周密的計劃，以防止出現(xiàn)意外情況。每個項目都需要一個行之有效的方案來指導工作。寫方案前，我們需要對情況進行充分的分析和調(diào)研。方案可以提供給相關人員參考和執(zhí)行。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇一
為了確保學校師生生命、財產(chǎn)的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學習、生活環(huán)境，促進學校教育教學工作的順利進行，結合學校實際，特制定本方案：
副組長：田春梅配合組長搞好學校的安全防范工作。
成員：李婧負責的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責安全防范工作的經(jīng)費保障工作。
王海燕負責安全防范工作的各項監(jiān)督工作。
潘石負責各種信息收集工作。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由潘石擔任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅持誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則；
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學生、教師、保安的事件通報到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓，引起高度重視，提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當天的值日領導、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當天學生上課、午休、活動等的紀律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報告學校。
1、來訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進入學校的意圖、動機。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強行進入學校的，立即向學校領導報告，并設法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學生的出入。學生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學生進入學校,必須憑?？ㄟM入學校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學生、師生之間產(chǎn)生對立情緒。
2、學校要隨時了解學生的思想動態(tài)，班主任要認真排查和化解學生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。
3、教育學生正確處理學生之間的矛盾，學生之間有矛盾，要及時向班主任、學校反映，讓學校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學生正確處理學生與社會人員之間的矛盾，學生與社會人員有矛盾，及時反映給學校，讓學校或派出所來處理，不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理，對后進生要摸清底細、建檔造冊，有針對性地開展工作。
6、開展學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向學校報告，學生沒有什么必要事情，盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日，學校安排領導、教師值班，及時處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護送學生安全離校。
(八)、遵紀守法教育，加強學生、教師的法制教育、安全教育，引導師生運用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益，增強全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴禁學生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設法做好課堂教學過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向學校領導匯報，維持課堂教學的正常進行。
(十一)、學校、班主任要有針對性、經(jīng)常性地加強對學生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛，沒有驅動車駕駛證不能駕駛驅動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災時用就近的滅火器滅火并向學校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學盡快扶起并叫后面的同學立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設電線、插座、電燈，不得利用學校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向學校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關好門窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設法保存體力，等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運動，檢查體育設施是否安全；在有對抗性的體育運動中，要注意安全第一，要遵守運動規(guī)則。
11、對曠課缺課的學生，半天不見學生在學校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學生的行蹤，并及時向學校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學生珍惜生命，嚴禁學生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒，不管運毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學校及周邊的安全隱患。
(十三)、學校要組織人員進行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇二
全國中等職業(yè)學校德育工作會議召開以后，浙江省教育廳及時組織有關干部認真學習會議精神、劉延東同志致全國中等職業(yè)學校德育工作會議的信。要求全體干部充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性，周密部署，切實把加強和改進中職學生思想道德教育工作作為當前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結合本省實際，制訂了貫徹全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神的工作方案。
為加強浙江省中職學校德育工作組織建設和領導，浙江省教育廳成立工作班子，并指派專人負責中職學校德育工作，切實加強工作力量。同時，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學校德育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強業(yè)務指導，交流信息經(jīng)驗，研究解決浙江省德育工作中不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管，開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學校德育工作新局面。
下半年，浙江省將在建立中職學校德育工作聯(lián)席會議的基礎上，組織省級有關部門對全省各級各類中職學校德育工作的開展情況進行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎上，各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，就浙江省全面推進中職學校德育工作的指導思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。
會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神，出臺浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，對浙江省全面推進中職學校德育工作進行部署。同時，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽浙江省復賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。
浙江省將每年組織開展一系列適合中職學生特點的思想道德教育活動，如評選“職教之星”，舉辦“文明風采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚”學生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認真總結、挖掘中職學生身邊的先進典型事例，充分利用各種活動載體加大宣傳力度，激發(fā)中職學生積極健康向上的精神。
根據(jù)全國中職學校德育工作會議精神，浙江省將重點建好三支隊伍：一是分管德育校長，二是班主任，三是德育課教師。浙江省將積極籌備，從明年暑假開始每年確定一個主題，舉辦一期培訓班，對中職學校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導教師進行培訓，交流各校德育工作經(jīng)驗和先進做法，采取有效措施，增強班主任隊伍建設，加強中職學校德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，切實提高中職學校德育工作水平。
根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，浙江省教育廳將制訂切實可行的德育工作考核指標體系，積極發(fā)揮黨團組織作用，實施校長負責、全員參與的德育工作管理體制和運行機制。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇三
如何給學生減負，學校應該制定怎樣的工作實施方案，看看小編給大家整理的學校減負工作實施方案吧。
xx小學“減負提質”實施方案
一、指導思想:
為切實執(zhí)行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質工作，全面推進素質教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結合我校實際，制定“減負提質”實施方案，學校減負工作實施方案。
二、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、具體措施
1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容，不準隨意拔高或降低教學要求。
切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)，學校減負工作實施方案。
教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格控制考試次數(shù)。
每學期只進行期末學科檢測。
不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。
學?；蚪處煵坏孟驅W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。
若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。
小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。
教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
四、工作安排
1、制定“減負提質”實施方案(9月份)
2.成立“減負提質”監(jiān)督領導小組(9月份)
3.組織任課教師學習，明確工作責任。
(9月份)
4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。
召開一年級學生家長會。
(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學生書包，了解有無課外資料。
(10月份)
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。
(11月份)
8.開好冬季運動會。
(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質”經(jīng)驗交流會。
(1月份)
本學期，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業(yè)負擔，努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。
教學常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴、抓得精，收到“實效”。
為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。
一、指導思想:
以縣局關于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。
二、具體措施:
(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。
“減負”關鍵在于轉變教育觀念。
轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。
減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。
如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。
一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。
教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。
對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。
要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。
(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。
教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。
4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的'心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。
6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。
7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓練重點。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學校和班主任應負責控制和調(diào)節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。
嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
9、除學校組織的語、數(shù)、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。
小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確?！皟?yōu)質輕負”的落到實處。
一、指導思想:
為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關于“減負”工作的精神，切實轉變教師的教育觀念，有效改進教師的教學行為，提升教師的基本素質，實施科學施教，切實減輕學生的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施:
二、具體措施:
(一)健全制度，落實“減負”責任
1.實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層簽訂責任書，把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。
2.學校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結果存入資料檔案，并將檢查結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規(guī)的教師追究相關的責任。
3.通過家長會、學生座談會等，定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規(guī)定進行整改。
4.建立通報制度，設立“減負”舉報電話( )。
(二)嚴格管理，減輕學生負擔
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。
開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴禁教師私自調(diào)課。
2.嚴格控制學生作息時間。
小學生在校集體活動時間不超過6小時，初中生不超過7個小時。
晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。
學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。
提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。
4.嚴格控制考試次數(shù)和考試難度。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇四
實行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關于學校禁煙工作的實施方案，給您提供參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關事項安排如下:
一、學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。
對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。
在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下:
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
小組成員:xxx
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學 生:xxx
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家校互動、形成網(wǎng)絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ鳎蜏p少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領導小組下設兩個工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
2.學生禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。
對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控煙，從而保護廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控煙干預活動，大力實施“無煙學?！薄ⅰ盁o煙機關”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學物質，其中由40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇五
消防安全工作計劃學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學?！鞍踩①|量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。
一．加強領導，全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。
傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。
四.規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇六
根據(jù)區(qū)教育局的指示精神，為了鞏固和擴大禁毒成果，加大禁毒宣傳的力度，我校決定在“6.26”國際禁毒日期間，在我校掀起以“參與禁毒斗爭，構建***校園”為主題的禁毒宣傳教育活動。提高全體師生防毒、拒毒、禁毒的意識，營造良好的校園禁毒氛圍，保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象，為此特定如下方案。
以上級的指示精神為指導，落實科學發(fā)展觀，深刻認識毒品違法犯罪的嚴重性和危害性，認識禁毒斗爭的長期性、復雜性和艱巨性。切實增強做好禁毒工作的責任或緊迫感，認真落實上級有關指導精神，進一步加大禁毒宣傳教育的力度。
在“6.26”國際禁毒日期間在我校掀起禁毒宣傳教育***，通過各種活動，提高全校師生防毒、拒毒、禁毒的意識，營造良好的校園禁毒氛圍，保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象。
組長：蔡煥新
副組長：伍有明伍潔冰
成員：陳艷梅林春敏陳妙嫻洪彩君陳麗甜傅仲美
1、懸掛禁毒橫額，張貼禁毒標語和宣傳畫。
2、各班開展“六個一”毒品拒防宣傳教育系列活動。
各班要完善一個禁毒工作小組，組織學生讀一本禁毒書籍，組織學生觀看一部禁毒教育片;出一期內(nèi)容豐富的墻報，開展一次禁毒教育班隊活動，要求學生在家對家人進行一次禁毒宣傳。
3、舉辦小學生禁毒宣傳畫制作大賽。選兩份好的上教育局作評選。
1、各班主任要高度重視禁毒宣傳教育工作，精心策劃，周密安排。組織好全班學生積極參與。
2、各班要結合實際，制定好宣傳教育活動措施和活動內(nèi)容，并把有關宣傳教育活動的內(nèi)容上交學校。
為進一步開展毒品預防宣傳教育工作，有效預防我校中小學吸食毒品特別是新型毒品，特制定《可園學校禁毒宣傳教育工作方案》。
為加強對禁毒教育工作的領導，學校成立了禁毒教育領導小組。組長由劉彩賓校長擔任，副組長白方奎副校長，成員由學校各部門室長和年級長組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在學校德育處和安全辦，負責禁毒宣傳教育的各項具體工作。
讓全體師生了解有關毒品特別是新型毒品的知識，提高師生對搖頭丸，氯胺酮(k粉)等新型毒品的認識，掌握拒絕或防范毒品的基本知識與技能，深刻認識毒品對個人、社會或國家的危害;增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，使學生自覺養(yǎng)成遠離毒品、積極向上的良好生活習慣，營造和諧平安的無毒校園。
1、統(tǒng)一思想，明確責任
各部門、各級組和全體教師要充分認識毒品泛濫蔓延的嚴峻性對在校學生的`危害性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，要把禁毒教育擺在學校教育工作的突出位置。
2、加強宣傳，提高認識
各部門，各年級、班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。要全方位，多層次開展禁毒宣傳，要充分利用校園網(wǎng)絡，國旗下講話、班會、黑板報、圖片展等形式加強宣傳教育，積極組織和鼓勵學生參與禁毒專題活動。
3、抓住常規(guī)，落到實處
五月份學校將積極開展禁毒教育“九個一”系列活動：
2邀請法制教育專家或有豐富經(jīng)驗的禁毒教育專家作禁毒報告;
3組織師生觀看禁毒展覽或禁毒法制宣傳掛圖;
4組織觀看以介紹新型毒品知識為主要內(nèi)容的禁毒影視片;
5每班組織一次禁毒主題班會;
6每名學生撰寫一篇禁毒教育心得;
7利用家校通平臺向全體家長發(fā)一條短信，倡議全體家長參與禁毒禁煙教育活動;
4、家?；ネǎ牢⒍艥u
各班堅持開展“走進家庭，同育新人”的家訪活動，確?！耙黄赵L五多訪”的家訪制度落到實處。對所有學生進行普訪，對有“不良行為”和“嚴重不良行為”學生多訪、有嚴重心理障礙的學生多訪、有早戀傾向的學生多訪、社會交往復雜的多訪、問題家庭學生多訪。
要進一步加強對校外劣跡青少年有往來的學生的家訪，隨時了解該類學生的學習情緒，思想變化，經(jīng)濟變化等情況，將學生可能發(fā)生的涉毒問題消滅在萌芽狀態(tài)。
5、突出重點，念好“三字經(jīng)”
各部門、各處室要做到禁毒與安全工作規(guī)范化、常態(tài)化、科學化。部門檢查要做到全面化、全程化和全員化;要提高對重點學生、重點時段和重點地段的監(jiān)督和管理。要做好禁毒工作的三結合和三建設。三結合是指學校、家庭和社區(qū)相結合;宣講和活動相結合;認知與內(nèi)化相結合。三建設是指要重視三支隊伍的建設，這三支隊伍分別是教師隊伍、職工隊伍和學生隊伍。
6、專業(yè)培訓，積極創(chuàng)建
為使禁毒預防教育落到實處，我校將于5月對禁毒教育工作的老師進行禁毒專業(yè)培訓，提高教師禁毒意識和專業(yè)知識;今年我們將積極創(chuàng)建毒品預防教育示范學校。
教師面對的是活生生的人，作為一名教師，面對著鮮活的生命，除了要做好自己的業(yè)務工作，更應該“安”字當頭，時刻將禁毒與安全工作擺在首位，做好校園禁毒、安全工作必須落實好一崗雙責，我們的學校才能更加健康、持續(xù)、有效地運轉。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇七
為了認真落實__年國家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關于安全生產(chǎn)“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?！鞍踩珜ｍ椪巍睍h精神，我校決定，在本校學校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
二、工作目標。
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
三、整治時間。
專項整治從__年1月1日開始到__年12月31日結束，整治時間為期一年。
四、組織領導。
我校成立全聶家莊（中心）學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、整治方式及措施。
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。
六、整治步驟及任務。
此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結階段（十二月中下旬）。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結大會。
七、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當前安全形勢的嚴峻性、負責性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現(xiàn)“三個發(fā)展”目標的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，迅速把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來，切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。
2、加強領導，落實責任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點和難點文問題，認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責任制，形成無縫隙的安全責任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責任書，把專項整治的各項具體工作落實到實處。
3制定方案，按時報送。要在認真總結以往開展專項整治經(jīng)驗教訓的舉出上，結合各自實際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進一步明確各自專項整治的責任、內(nèi)容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構、分管負責人和聯(lián)絡員，確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇八
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇九
為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質的工作作風。努力提高自身素質，不斷強化服務意識，提高服務質量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉。
一、指導思想。
1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。
2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。
3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。
4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。
5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
（一）對教師要求。
1、教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向學校交結，不得私自轉讓。
5、對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。
6、對消耗或逐漸消耗不能復原的物質，做到來源去向清楚。
（二）學生要求。
1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學校方面。
１、定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。
２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１、各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。
２、隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。４、科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。５、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。
（三）學生方面。
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強自我防范意識，不與陌生人玩?；蚪邮芩麄兊臇|西，女生上學、放學路上須結伴而行。
8．不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質飲料。
9．未經(jīng)教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。
14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。
16．不進網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內(nèi)外人員勾結辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為朱小教育做出應有的貢獻。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十
意識形態(tài)是一個哲學詞匯，指的是一系列思想。它也可以理解為對事物的理解和認知。這是一種對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
黨的十八大以來，習近平同志站在戰(zhàn)略和全局高度，就抓好意識形態(tài)工作做出一系列論述，要求各級切實負起政治責任和領導責任，根據(jù)上級要求，現(xiàn)將落實工作情況匯報如下：
1、互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新型媒體的應用和引導管理需要進一步探索；
2、新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；
3、滿足干部職工文化需求的工作有待加強；
4、對外宣傳工作還需進一步加強。
我們主要抓好三個方面的工作:。
1、加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨總支工作報告、紀律檢查、干部考核當中去。
2、強化擔當意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
3、加強短板意識和創(chuàng)新意識，將先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，建立正確的價值觀和輿論導向，提高我校領導干部的思想高度，更好地履職盡責。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，有著引領社會，凝聚人心，推動發(fā)展的強大支撐作用。學校是意識形態(tài)領域的前沿陣地，也是反映社會意識形態(tài)諸般問題的晴雨表。2021年以來，我校牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權、管理權、話語權，努力做到守土有責、守土負責、守土盡責。
利用教師例會和“三會一課”等時間，通過報廊展牌、電子屏幕等途徑，深入學習、宣傳習總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會議精神要求，定期召開意識形態(tài)工作研判會，密切關注在師生當中的意識形態(tài)動向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。讓正確意識形態(tài)占領師生思想的主陣地，學校自覺將意識形態(tài)工作嵌入中心，融入大局，使其成為學校總體工作的有機構成。
學校就意識形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領導、校長室組織協(xié)調(diào)、各部門齊抓共管的工作格局，一級抓一級、層層抓落實，堅持“一盤棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”、畫出“同心圓”。推動意識形態(tài)工作與教學管理、科研管理、師生日常管理等緊密結合。在風險排查中突出“全”，在解決問題上突出“早”，切實把好意識形態(tài)第一關口，力求把問題消除在萌芽之中。全面弘揚主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強大合力。
進一步強化對課堂教學、網(wǎng)絡媒體、學業(yè)培訓、報告講座、宣傳陣地、學生社團等重點部位的管理，確保風清氣正的校園輿論導向。微信工作群、qq工作群、網(wǎng)絡媒體，實行誰注冊、誰管理；誰分管、誰負責，及時做好不當言論的處理工作；經(jīng)常性對師生的宗教信仰情況進行摸底、排查，做好相關的指導與管控，確保意識形態(tài)領域的安全，切實將意識形態(tài)工作作為一項常態(tài)化工作來抓，為正確的意識形態(tài)在舊中落地生根、開花結果夯實堅固的思想之基。
總之，我校在上半年意識形態(tài)領域總體呈平穩(wěn)狀態(tài)，沒有出現(xiàn)突出的問題或重大的輿情。今后，我們將繼續(xù)緊繃思想之弦，強化責任擔當，牢固樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，全面履行主體責任，牢牢把穩(wěn)輿論導向，認真守好自己的“責任田”，用實際行動把意識形態(tài)工作推向縱深。
作為一名領導干部，正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨為公、執(zhí)政為民。工作期間我從未謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，儉以養(yǎng)德，保持良好的品行和高尚的情操。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，不越雷池一步。同時，在廉潔自律上做到了表里如一，任何時侯、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。
一是堅持服從集體領導，全面貫徹民主集中制原則。麻坪鎮(zhèn)黨委政府始終把維護團結、帶好隊伍作為鎮(zhèn)黨委政府自身建設的首要任務來抓，重視做好表率，帶頭貫徹民主集中制。本人作為整個班子的一員，認真按照民主集中制原則，堅持做到公道正派、講大局、講黨性，在大是大非問題面前立場堅定，觀點鮮明。
二是堅持服從命令，全面落實領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。鎮(zhèn)黨委班子成員認真學習領會十*大及*中、六中全會精神和上級關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭一系列重要論述，進一步增強廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識，自重、自省、自警、自勵，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風，自覺過緊日子、自覺抵制和反對各種消極腐敗現(xiàn)象，在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定。本人也堅持履行好“一崗雙責”，既對麻坪的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展完成情況負責，又對分管單位及轄區(qū)的黨風廉政建設情況和發(fā)揚艱苦奮斗作風負責。同時，加強對自己配偶、子女的教育和管理，從不以權謀私。
在學習和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。一是理論學習不夠，對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。工作中我降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性，存在老好人現(xiàn)象，愿對黨風廉政建設方面?zhèn)€人存在的問題提出意見和建議。二是平時重事務、輕學習。認為自身工作主要是抓好落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重?沒有處理好工作與學習之間的關系。三是重指導、輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
本人將以科學發(fā)展觀為指導，保持與時俱進的良好狀態(tài)，廉潔從政，忠于職守，力爭早日改正缺點，彌補不足。
一是深入學習貫徹黨的十*大、十*屆*中、六中全會精神，切實抓好領導干部作風建設，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的政治保證。二是堅持不懈地加強領導干部廉潔自律工作，增強帶頭嚴格執(zhí)行黨紀法規(guī)和各項制度的自覺性。三是嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。堅持學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線不斷提高自身素質。工作中少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么。正確看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老實實做人、踏踏實實做事。四是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照縣教育工委的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨總支意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下：
學校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，黨總支副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織班子成員認真學習習總書記關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作的意見》，以及總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共泗洪縣第一實驗學校委員會關于貫徹〈黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨總支書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨總支中心組織理論學習，示范引領全校教職工學習習總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德大講堂”2期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和職教能力。校內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的校領導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.制定了《第一實驗學校關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全校，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學校團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ鳌ＰF委近年來相繼開通了“第一實驗學校團委”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1.近年來，學校相繼制定印發(fā)了《校級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2.校黨總支書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
校黨總支定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨總支對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了學生思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨總支責任主體，明確校系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
泗洪縣第一實驗學校。
二〇二〇年三月。
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。
2、是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認真學習多方面業(yè)務知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務工作，努力學習各類相關的業(yè)務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開拓思路，大膽進取，深入農(nóng)戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業(yè)知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
摘要：近年來，高校對意識形態(tài)工作的重視程度不斷提高，但也存在著對意識形態(tài)工作重要性認識不足、責任制落實不夠、研判引導不到位、重點專項工作實效性不強等問題。為加強和改進新形勢下意識形態(tài)工作，高校必須進一步加強教育培訓，強化責任意識;完善工作機制，注重責任落實;注重研判引導，提升防控能力;聚焦重點專項，強化協(xié)同聯(lián)動。
課題：本文為2018年度首都大學生思想政治教育課題“日常生活理論視域下的高校意識形態(tài)工作路徑研究”（課題編號：bjsz2018zc50）的研究成果。
“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，加強高校意識形態(tài)建設，保證中國特色社會主義事業(yè)后繼有人。
（一）對高校意識形態(tài)工作重要性認識不夠，風險意識有待增強。
對于高校意識形態(tài)工作的重要性而言，并不是所有高校領導干部都能從培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的高度來認識。尤其是個別基層黨組織和黨員對做好意識形態(tài)工作的重要性還存在認識不深、重視不夠的問題。
（二）責任制落實不到位，監(jiān)督力度需進一步加大。
近年來，高校對意識形態(tài)工作的重視程度不斷提高，校、院兩級黨政領導都能夠將意識形態(tài)工作作為黨建的重要內(nèi)容加以落實。但在不同程度上也存在意識形態(tài)工作責任落實不到位、監(jiān)督力度有待加大等問題。部分高校黨委不同程度地存在調(diào)研指導及督導檢查頻次不多、面對面交流較少、一對一指導缺乏、培訓教育不夠等問題。部分基層黨組織意識形態(tài)工作的針對性和實效性不強，問題導向體現(xiàn)不充分，有效抓手不多;網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的辦法不多、創(chuàng)新性不夠。
（三）研判引導不到位，應對處置專業(yè)度有待提升。
意識形態(tài)研判是“高校黨委貫徹落實意識形態(tài)責任制的應有之義，是加強黨對意識形態(tài)工作的領導、維護意識形態(tài)安全的有效措施，是做好意識形態(tài)工作的關鍵?！碑斍案咝６急容^重視意識形態(tài)研判工作，都會定期、不定期地召開意識形態(tài)研判會，開展全面或者專項工作研判。但不可否認的是，部分高校對意識形態(tài)工作研判重要性的認識有待進一步提高，研判的隨意性較為明顯，規(guī)范化、科學性不夠。在誰參加研判、研判什么、需要重點研判的專題有哪些、什么時間研判等方面不同程度地存在隨意、模糊的問題。
同時，部分高校應急處置專業(yè)度不高的問題也較為突出。針對突發(fā)輿情，大多數(shù)高校都制定了突發(fā)事件應急處理預案，但從總體來看，高校應對突發(fā)輿情的專業(yè)度不夠，更多的是以文本的形式存在，缺乏有效的實踐經(jīng)驗，還不能真正地發(fā)揮作用。相關部門的負責人幾乎沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓，實戰(zhàn)經(jīng)驗缺乏。
（四）重點專項工作實效性不強，協(xié)同聯(lián)動有待加強。
意識形態(tài)工作內(nèi)容廣泛，與宣傳、安穩(wěn)、組織、馬院（馬克思主義學院）、教務、學生、外事、信息化等眾多部門緊密相關。特別是近年來，伴隨著國家對思政課建設、課程思政、師德師風和社團管理等重點專項工作的重視，意識形態(tài)工作部門協(xié)同聯(lián)動尤為迫切。
然而，相當一部分高校在推進意識形態(tài)工作過程中存在部門協(xié)同聯(lián)動不到位的問題。一方面，導致意識形態(tài)相關重點專項工作推進力度不大，實效性不強，特色亮點不明顯;另一方面，導致宣傳部門處境尷尬，牽頭綜合協(xié)調(diào)作用難以有效發(fā)揮。最后的結果是意識形態(tài)工作責任邊界不清，信息溝通交流不暢，互動反饋難以有效實現(xiàn)，進而在落實、落小、落細方面等做得不深入，特色亮點不突出。
（一）加強教育培訓，強化責任意識。
站位、高度、意識決定人們對使命、責任的認知與自覺性。面對意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜的新形勢，高校黨委必須強化理論武裝，加強教育培訓。把意識形態(tài)工作納入校、院兩級黨委（黨組）中心組學習內(nèi)容，同時作為重要內(nèi)容納入各類教師培訓計劃。
通過教育培訓，讓廣大黨員干部、教師全面了解意識形態(tài)工作所面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)，不斷強化使命擔當，了解識清各種社會思潮，不斷提升政治敏銳度和鑒別力。學習領會意識形態(tài)相關制度規(guī)定，熟悉掌握意識形態(tài)工作形勢研判、輿情引導、應急處置等相關知識，有效提高黨員干部、教師的意識形態(tài)工作能力和斗爭本領。通過開展系列專項培訓，構筑學習交流平臺，促進民族宗教、課程思政、社團管理等意識形態(tài)相關專項工作水平提升。
（二）完善工作體制，注重責任落實。
構筑并不斷完善黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管、宣傳部組織協(xié)調(diào)、各部門分工負責、師生共同參與的意識形態(tài)工作體系，實現(xiàn)上下聯(lián)動、左右配合、管理有效、保障有力的工作格局。此外，還要健全并完善意識形態(tài)三級工作責任體系。高校黨委負全面領導責任，負責研究部署、研判預防、監(jiān)督檢查、獎懲考核等。各黨政部門依據(jù)分工各司其職，各負其責，重點研究細化工作方案，有計劃、有步驟、分階段地推進實施。高校基層院（部）黨組織應充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，將意識形態(tài)工作納入黨建和思想政治工作全過程。
完善制度體系，強化監(jiān)督檢查。除意識形態(tài)工作責任制外，高校應及時補充完善中心組理論學習、形勢研判、網(wǎng)絡意識形態(tài)、師德建設、講座報告審批等制度文件;通過完善制度，明晰意識形態(tài)工作責任，清晰流程，規(guī)范工作;堅持自查與督查相結合，加強對責任落實的監(jiān)督檢查;結合全面從嚴治黨檢查、黨建述職和巡視巡察工作，強化對基層黨組織意識形態(tài)工作的督查指導;強化基層組織意識形態(tài)主體責任，通過專項匯報、責任落實情況述職等形式著力推進基層黨組織和相關職能部門意識形態(tài)自查工作。
（三）注重研判引導，提升防控能力。
通過問卷調(diào)查、師生座談會、個別師生訪談等形式，主動聽取師生反饋意見，加強意識形態(tài)分析研判。運用信息化手段，加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)測技術使用和更新，提升預判能力與水平。堅持問題導向，定期開展研判，對出現(xiàn)的新情況、新問題，做到主動監(jiān)測、及時矯正、積極整改、有效解決。加強多部門信息共享、聯(lián)防聯(lián)控，提升預判效率和網(wǎng)絡綜合治理能力。推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與新媒體高度融合，不斷提高意識形態(tài)風險發(fā)現(xiàn)力、研判力。
加強實戰(zhàn)演練，提升防控處置能力。以重要節(jié)點、重要節(jié)日、重大活動為契機，全面梳理意識形態(tài)領域風險點，細化清單，設計應急處置流程圖。根據(jù)實際情況，預設應急活動場景，在師生中不定期、有針對性地開展模擬演練。通過校外專家來校進行指導、外出學習交流等方式，加強對意識形態(tài)工作專職隊伍的實踐培訓，著力提高工作人員應急處置能力。
（四）聚焦重點專項，強化協(xié)同聯(lián)動。
作為意識形態(tài)主要負責部門，黨委宣傳部負有牽頭、協(xié)調(diào)、推進的職責，但很多工作又必然由相關職能部門負責具體推進。因此，宣傳部門能否聚焦意識形態(tài)、有效發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，其他單位針對專項工作能否有力推進，最終取決于高校黨委能否做到重點專項聚焦，強化協(xié)同聯(lián)動。
黨委宣傳部門作為意識形態(tài)工作的牽頭部門，還要努力做到聚焦重點、抓住關鍵，謀劃設計、打造精品，必須在定位思路、重點謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下力氣。專項主責部門必須強化主責意識，加大執(zhí)行力度。嚴格按照黨委部署，在既定規(guī)劃和工作思路的指導下，注重專項工作落實、落小、落細，注重圍繞中心一盤棋，依據(jù)規(guī)劃重落實。同時，在部門密切配合、協(xié)同推進中打造重點專項工作亮點特色。任何一個專項工作的高質量推進，特別是亮點特色的打造都不能由一個部門單獨完成，如師德建設，無論是政策的制定、制度的執(zhí)行還是具體工作的落實，都需要人事處、教務處、科研處、工會等部門協(xié)同聯(lián)動。唯有如此，才能實現(xiàn)全面、全過程、全方位推進高校意識形態(tài)工作。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十一
1、學校成立了以校長為首的學校校本課程管理委員會，教導處負責校本課程的具體管理工作。
2、認真落實校本課程計劃，實行查課制，聽課制，要求全員認真會課，會診及反思，及時總結經(jīng)驗。重視校本課程相關材料的收集與整理，根據(jù)學生實際情況調(diào)整教學。
3、加強教師的管理與培訓，通過多種形式培訓，讓教師明確課程的目標與意義，引導教師在教學中積極探索適合學生實際的評價方法，以此促進學生自主探究學習、培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。
4、教師嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的校本課程。
授課。
時間，積極貫徹落實新課程理念，運用靈活多樣的。
教學。
方法授課，轉變學生學習方式，關注學生學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學策略，保證課堂教學質量。
5、師生舉行激烈有趣的羽毛球賽。
6、建立教師校本課程考評細則與校本課程開發(fā)激勵。
制度。
更好的調(diào)動廣大教師主動參與校本課程的積極性確保了校本課程的有效實施。
二、取得的成果。
1、學生在校本學習過程中，知識與技能，情感態(tài)度與價值觀，學習方法等方面取得了全面發(fā)展。
2、學生感受到了羽毛球的魅力，了解了羽毛球文化。
3、學生的羽毛球知識得到了豐富，對xx國羽毛球的發(fā)展狀況。
三、存在不足。
1、校本課程內(nèi)容開發(fā)設置單一，還不夠豐富，滿足不了學生們自主選擇自已喜歡的運動項目的要求。
2、在管理過程中還不夠細致與全面。
對待成績我們要清楚認識，對待。
工作。
中存在的問題，我們要在今后的校本課程開發(fā)與實施中，將不斷總結經(jīng)驗，彌補不足，使我校的校本課程更加完善，更好的發(fā)揮校本課程對學生能力培養(yǎng)的作用。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十二
為響應?？谑形姓奶栒伲e極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的'氛圍，引導廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《?？谑旋埲A區(qū)教育局20xx年“雙創(chuàng)”工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、工作目標。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
二、主要措施。
(一)發(fā)放宣傳資料。
按照區(qū)教育局的要求，將《海口市“雙創(chuàng)”工作知識問答》發(fā)放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創(chuàng)”活動。
(二)開展志愿服務。
按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和教育局的相關要求，組織學生志愿者到學校周邊社區(qū)和街道，向市民發(fā)放《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務群眾活動。
(三)深化主題教育。
在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步推進全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉(xiāng)好”、“學雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實踐活動;在清明節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日，開展網(wǎng)上祭英烈、學習雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優(yōu)秀童謠征集、“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀等活動，進一步提升全體學生的思想道德素質。
(四)加大宣傳力度。
校園文化建設工作。
2.利用學校電子顯示屏展示“雙創(chuàng)”工作相關內(nèi)容，制作黑板報，懸掛橫幅標語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創(chuàng)”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。
3.通過開學典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創(chuàng)”工作內(nèi)涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創(chuàng)”工作當中去，從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起，為“雙創(chuàng)”工作貢獻力量。
4.利用家長會，向家長宣傳“雙創(chuàng)”工作，制作宣傳單向全校師生和學生家長發(fā)放，進一步加大“雙創(chuàng)”工作的宣傳力度，引導家長與學生共同努力，以小家促大家，共建美好海口。
5.利用期間加大宣傳力度，安排學生上街宣傳“雙創(chuàng)”知識，引導市民進一步加深對“雙創(chuàng)”工作的認識和了解。
6.利用學校校訊通、微信平臺和校園網(wǎng)絡等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作，及時對外展示學?！半p創(chuàng)”成果。
(五)組織相關活動。
1.加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。
通過品德課、主題班隊活動等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的要求，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，爭做文明表率。
2.開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”、“雙創(chuàng)”繪畫大賽和“雙創(chuàng)”知識競賽等系列活動，提高全體學生文明意識，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”教育實踐引向深入。
3.針對我校上學、放學時間校門口交通擁堵的現(xiàn)狀，在全體學生及家長中實施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節(jié)點、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯(lián)系會議制度;三個節(jié)點是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學生活動、“安全文明手拉手”幫扶農(nóng)民工子弟學?；顒印ⅰ靶±卒h互助日”活動、獻禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養(yǎng)成。
4.利用家長學校，組織家長學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動，共建文明家庭。
5.開展周邊環(huán)境整治活動，落實好校園“門前三包”制度，確保周邊環(huán)境干凈整潔。
6.堅持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛(wèi)生死角，無垃圾紙屑。
三、工作步驟。
根據(jù)“雙創(chuàng)”工作的總體安排，分四個階段開展實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月)。
召開動員大會，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造強大聲勢和濃厚氛圍。
(二)全面落實階段(8月-9月上旬)。
按照“雙創(chuàng)”實施方案，狠抓各項工作任務落實。
加強校園精神文明建設，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。
按照測評體系認真做好自查自評工作，落實整改，營造迎檢氛圍。
(四)整改鞏固階段(10月-12月)。
及時發(fā)現(xiàn)問題并認真整改，總結經(jīng)驗，完善制度，建立常態(tài)化管理機制，為開展創(chuàng)建打下堅實基礎。
四、保障措施。
(一)加強組織領導。
全體教師要高度重視“雙創(chuàng)”活動，學校成立工作領導小學，下設辦公室。
校長為第一責任人，分管領導具體負責，根據(jù)工作方案，細化工作措施，按照要求扎實開展工作。
“雙創(chuàng)”活動工作領導小組。
組長：潘華莉(校長、支部書記)。
副組長：陳寶(副校長)毛月娟(副校長)。
下設辦公室。
主任：陳軍。
成員：各部門負責人。
(二)把握時間節(jié)點。
按照時間節(jié)點做好責任分工，有計劃、有步驟地組織好實施工作，確?！半p創(chuàng)”宣傳全覆蓋、不遺漏，按質按量完成工作任務，為創(chuàng)建工作營造積極向上的良好氛圍。
(三)抓好落實督查。
積極配合區(qū)委、區(qū)政府的督查工作，及時將假期工作落實情況書面材料及相關圖片資料在規(guī)定時間內(nèi)報送區(qū)教育局辦公室(8月23日前)。
(四)做好投入保障。
學校把“雙創(chuàng)”工作作為當前核心任務來抓，加大投入力度，確保各項任務的順利完成。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十三
我校的校本課程開發(fā)與管理工作是20xx年開始的，依據(jù)xx教育方針，國家課程實施計劃的要求，在特色學校創(chuàng)建過程中，從學校悠久的文化積淀，從學生的興趣、需要、情感和個性出發(fā)，編定了適合我校及學生實際情況的校本教材《羽毛球》，并開設了課程，在實施六年來，取得了較好的效果，現(xiàn)將我校在管理實施中取得成績予以總結。
一、校本課程開發(fā)的管理。
1、學校成立了以校長為首的學校校本課程管理委員會，教導處負責校本課程的具體管理工作。
2、認真落實校本課程計劃，實行查課制，聽課制，要求全員認真會課，會診及反思，及時總結經(jīng)驗。重視校本課程相關材料的收集與整理，根據(jù)學生實際情況調(diào)整教學。
3、加強教師的管理與培訓，通過多種形式培訓，讓教師明確課程的目標與意義，引導教師在教學中積極探索適合學生實際的評價方法，以此促進學生自主探究學習、培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。
4、教師嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的校本課程授課時間，積極貫徹落實新課程理念，運用靈活多樣的教學方法授課，轉變學生學習方式，關注學生學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學策略，保證課堂教學質量。
5、師生舉行激烈有趣的羽毛球賽。
6、建立教師校本課程考評細則與校本課程開發(fā)激勵制度，更好的調(diào)動廣大教師主動參與校本課程的積極性，確保了校本課程的有效實施。
二、取得的成果。
1、學生在校本學習過程中，知識與技能，情感態(tài)度與價值觀，學習方法等方面取得了全面發(fā)展。
2、學生感受到了羽毛球的魅力，了解了羽毛球文化。
3、學生的羽毛球知識得到了豐富，對xx國羽毛球的發(fā)展狀況。
三、存在不足。
1、校本課程內(nèi)容開發(fā)設置單一，還不夠豐富，滿足不了學生們自主選擇自已喜歡的運動項目的要求。
2、在管理過程中還不夠細致與全面。
對待成績我們要清楚認識，對待工作中存在的問題，我們要在今后的校本課程開發(fā)與實施中，將不斷總結經(jīng)驗，彌補不足，使我校的校本課程更加完善，更好的發(fā)揮校本課程對學生能力培養(yǎng)的作用。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十四
一年來，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會關于開展2021年度意識形態(tài)領域形勢分析研判的通知》精神，及時召開支、校班子成員意識形態(tài)領域形勢分析研判會議，對一年來的意識形態(tài)工作進行總結，并形成分析研判報告如下：
我支部高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領導組，認真落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領域風清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學校支部意識形態(tài)工作領導組，并對工作進行了細化，支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學化，主抓工作的落實、推進及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域內(nèi)的意識形態(tài)工作，對職責內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，根據(jù)情況解決意識形態(tài)工作中存在的問題。
加強意識形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學校意識形態(tài)工作的基礎和保證。
二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風教育，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊伍的建設力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務精湛的教師從事學生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場、鮮明的政治觀點、嚴格的政治紀律、高度的政治責任感，抱著對國家、對民族高度負責的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質和專業(yè)水平，緊跟時代步伐，堅持學習新的教育理念，搜集教育資源，充實教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛中國共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；
四是熱愛集體教育，爭做集體的小主人；
五是熱愛勞動教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習慣教育，特別是反對浪費、勤儉節(jié)約教育；
七是社會主義核心價值觀教育。通過知識講座、主題班會、校報墻報、讀書活動、紅歌演唱等形式，弘揚和培育民族精神，同時，利用本地資源，就近組織學生參觀町店戰(zhàn)斗紀念園，以此來增強學生對祖國和民族的自信心、自豪感。
學校始終把網(wǎng)絡輿論安全工作放在學校安全工作的重要位置，成立了以中心校長為組織，中心校成員及完小校長為成員的信息安全領導組，各完小校長是各學校的網(wǎng)絡輿論安全第一責任人，負責校園的網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設的主陣地。引導師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場。
在以后的工作中，我們將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，對在研判中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作思路，增強憂患意識、政治意識、大局意識，教育廣大黨員及教職工守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“生活圈、工作圈”，樹立良好教育形象。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十五
2021年度，雙河黨支部按照上級黨組織的要求，高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，黨支部呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上的總體態(tài)勢。
1、動員部署，及時傳達。按照上級黨組織的要求，雙河黨支部積極組織，及時傳達相關文件精神，認真?zhèn)鬟_學習習近平總書記重要講話精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記重要講話精神武裝頭腦。黨支部上下學習、宣傳、貫徹活動持續(xù)不斷，黨支部全體員工對五個發(fā)展理念、“四個全面”戰(zhàn)略布局和十八大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，進一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
2、抓好抓實“兩學一做”，聚焦基層黨員教育。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，根據(jù)支部實際情況，制定黨支部學習計劃，組織黨員學習，撰寫學習筆記，強化黨員的黨性意識、宗旨意識、擔當意識，結合個人思想工作生活實際，交流心得體會，通過學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話，做合格黨員。
3、查找問題，研究對策。堅持問題導向，認真從組織領導、體制機制、陣地建設、隊伍建設等方面，深入查找存在問題和不足，進行了一次意識形態(tài)工作自檢自查。按照邊查邊改、立行立改原則，對黨支部意識形態(tài)陣地進行了一次全面、徹底的清查，嚴格落實管理責任，切實做到可管可控。
4、傳遞上情，宣傳政策。20_年一季度，雙河黨支部多次組織學習，落實“兩學一做”，研究開展黨支部意識形態(tài)工作。召開黨支部學習，學習貫徹關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理，組織豐富多樣的正面輿論宣傳，開展黨員廉潔自律教育，嚴防違紀違規(guī)行為的發(fā)生。
雙河黨支部意識形態(tài)宣傳工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領要進一步增強;三是滿足員工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
下一步，黨支部主要從三個方面做好意識形態(tài)分析研判工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨小組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，加強民族團結和去“極端化”工作成果的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高黨員的思想高度，更好地履職盡責。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十六
經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日常活動的指導和管理工作。新購數(shù)字閱讀機2臺，設立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十七
我校思政處以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央和省市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進意識形態(tài)工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的。現(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
（一）重視組織領導。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
（二）加強思想教育。
黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，多次組織全體黨員學習習近平總書記系列重要講話精神和中國特色社會主義理論知識，啟發(fā)全校教職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，圍繞習近平總書記系列重要講話精神給全體黨員講黨課，增強黨員黨性意識，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負責學生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態(tài)，確保時刻掌握學生思想動態(tài)。
（三）采取確實措施。
2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強化學生的愛國注意精神。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十八
學校“冬季安全教育活動月”實施方案為做好我鎮(zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強對活動的組織、協(xié)調(diào)和領導，成立仿山鎮(zhèn)中心學?！岸景踩逃顒釉隆被顒宇I導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學校對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。
（二）加強雪霧天氣交通安全教育。
各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強煤氣中毒預防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。
（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學校根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。
（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發(fā)生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監(jiān)督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。
（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執(zhí)行，確保取得實效。
（二）落實責任，密切協(xié)作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發(fā)生安全事故的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實xx際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調(diào)查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十九
我校重視意識形態(tài)工作，認真實行教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責任要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓住網(wǎng)絡意識形態(tài)的工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開學務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作的主導權和發(fā)言權。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時加強年級組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺，大力宣傳社會主義的核心價值觀、十九大精神、新時代的社會主義思想、風俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導文明樹新風，杜絕陳規(guī)陋習等活動，推動家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評價等行動。擴大宣傳面，提高影響力。
保證意識形態(tài)陣地可以控制。學校設置信息專業(yè)，負責網(wǎng)絡輿論管理，經(jīng)常關注教職員的網(wǎng)絡輿論，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計工作，及時為領導研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會主義的核心價值觀為基礎，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合我支部實際意識形態(tài)的工作，有力推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要演講精神，讓師生在學習中深入理解總書記視察重要演講中包含的新思想、新觀點，正確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強我校學生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委各項重大決策配置，深入理解，嚴格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實，黨支部對意識形態(tài)工作領導有力。在我校，社會主義的核心價值觀進入教材，進入教室，進入頭腦工作有序開展，強化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴格遵循上級主管部門師德師風評價要求，實行師德否決制的校園文化建設，開展豐富多彩的教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問題。
教育改革的問題?，F(xiàn)在的學校教育改革，可以嚴格按照國家教育改革方針的要求，一步一個腳印，踏踏實實地搞好素質教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國家考試，高中招生工作等還是以分數(shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個長期問題，國家要加強素質教育，完善評價體系，積極妥善做好教育指導工作，從根本上扭轉教育形勢，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個性問題。
社會思想意識狀況。目前學校意識形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會熱點問題。在校黨支部領導下，通過政策宣傳、政務及時披露、權威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握當前社會熱點問題的輿情導向。但是，很多教師利用當?shù)睾椭車l(fā)生的社會熱點事件、新聞，制定歪曲事實，妄議上司決定配置。
媒體結構和輿論生態(tài)的變化。隨著手機的普及，學校的媒體結構已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡監(jiān)督難度增加，二是支部指導下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識形態(tài)工作領導小組在這些方面一步加強意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作責任制。
(一)加強責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建和學校工作的重要容忍，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。召開支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，結合我校實際，制定學校意識形態(tài)工作推進和執(zhí)行計劃，加強責任意識，嚴格追究問責，把意識形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，學校黨支部書記擔任領導，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主要是推進、執(zhí)行、審計等工作。領導小組設立辦公室，負責組織整個學校的意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責任的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(3)結合三會一課制度，加強黨員干部教育培訓。
學校將黨員干部的意識形態(tài)教育滲透到黨支部的三會一課和兩學一課的學習教育常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求所有黨員領導干部和黨員教師認真寫下學習筆記和體會，在平時的工作中實踐四個意識，提高政治地位和政治自覺黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行集團討論，全體黨員教師結合工作認真體會，以社會主義的核心價值觀為平時工作的指導思想，不僅要完成自己的工作任務，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅模式。
(四)聚集正能量，強調(diào)正面宣傳。
學校通過舉辦全體教職工大會的微信號公眾編號、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會主義的核心價值觀，利用班會課、每周升旗儀式等教育形式，有機結合宣傳社會主義的核心價值觀和傳統(tǒng)美德，形勢教育，與學校教育教育相結合，對學生進行公民基本道德規(guī)定和社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動通過各種宣傳和學習手段，主流意識形態(tài)在校園占主導地位，不斷提高其傳播力、引導力、影響力。
(五)加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持將師德師風建設放在師資團隊建設的首要位置，多渠道、多層次開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)學習，以先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師團隊。通過學習，正確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻含義，教職員認識到社會主義核心價值觀不是口號，不是空洞的說教，而是上好課，為所有學生的實際行動服務。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
(六)加強校園網(wǎng)絡輿情引導和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用。
針對目前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用便捷的特點，學校始終將校園網(wǎng)絡服務與教學和網(wǎng)絡輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為教學服務的主陣地，也成為加強意識形態(tài)建設的主陣地。
(1)結合當前形勢，我校在今后階段意識形態(tài)領域可能發(fā)生的問題和風險點進行了研究。
1、思想觀念、思想意識有偏差。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，以意識形態(tài)工作為軟件任務，有重業(yè)務輕思想工作的傾向，單方面認為完成各業(yè)務工作是盡責任的。
2.工作機制不健全。
意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問題。
3、陣地建設需要進一步加強。
由于學校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設施落后，無法充分發(fā)揮宣傳、指導和教育的作用。
(2)今后的工作計劃或對策。
1.切實加強組織領導，加強評價評價。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要容忍，包括黨建工作責任制，包括領導班子、領導干部的目標管理，包括業(yè)績目標管理體系，完善審查工作機制，明確審查的容忍、方法和程序，推進意識形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學習理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的推進效果，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓住三會一課工作。
3.加強意識形態(tài)工作隊伍的建設。
嚴格約束黨員干部紀律，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違反黨中央和上級黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍的建設，切實配合強大的工作力量，加強抓住意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿情引導。
呼吁全體師生進一步踐行社會主義的核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團結進步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語言合適!
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇一
為了確保學校師生生命、財產(chǎn)的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學習、生活環(huán)境，促進學校教育教學工作的順利進行，結合學校實際，特制定本方案：
副組長：田春梅配合組長搞好學校的安全防范工作。
成員：李婧負責的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責安全防范工作的經(jīng)費保障工作。
王海燕負責安全防范工作的各項監(jiān)督工作。
潘石負責各種信息收集工作。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由潘石擔任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅持誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則；
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學生、教師、保安的事件通報到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓，引起高度重視，提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當天的值日領導、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當天學生上課、午休、活動等的紀律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報告學校。
1、來訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進入學校的意圖、動機。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強行進入學校的，立即向學校領導報告，并設法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學生的出入。學生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學生進入學校,必須憑?？ㄟM入學校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學生、師生之間產(chǎn)生對立情緒。
2、學校要隨時了解學生的思想動態(tài)，班主任要認真排查和化解學生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。
3、教育學生正確處理學生之間的矛盾，學生之間有矛盾，要及時向班主任、學校反映，讓學校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學生正確處理學生與社會人員之間的矛盾，學生與社會人員有矛盾，及時反映給學校，讓學校或派出所來處理，不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理，對后進生要摸清底細、建檔造冊，有針對性地開展工作。
6、開展學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向學校報告，學生沒有什么必要事情，盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日，學校安排領導、教師值班，及時處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護送學生安全離校。
(八)、遵紀守法教育，加強學生、教師的法制教育、安全教育，引導師生運用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益，增強全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴禁學生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設法做好課堂教學過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向學校領導匯報，維持課堂教學的正常進行。
(十一)、學校、班主任要有針對性、經(jīng)常性地加強對學生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛，沒有驅動車駕駛證不能駕駛驅動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災時用就近的滅火器滅火并向學校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學盡快扶起并叫后面的同學立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設電線、插座、電燈，不得利用學校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向學校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關好門窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設法保存體力，等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運動，檢查體育設施是否安全；在有對抗性的體育運動中，要注意安全第一，要遵守運動規(guī)則。
11、對曠課缺課的學生，半天不見學生在學校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學生的行蹤，并及時向學校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學生珍惜生命，嚴禁學生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒，不管運毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學校及周邊的安全隱患。
(十三)、學校要組織人員進行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇二
全國中等職業(yè)學校德育工作會議召開以后，浙江省教育廳及時組織有關干部認真學習會議精神、劉延東同志致全國中等職業(yè)學校德育工作會議的信。要求全體干部充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性，周密部署，切實把加強和改進中職學生思想道德教育工作作為當前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結合本省實際，制訂了貫徹全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神的工作方案。
為加強浙江省中職學校德育工作組織建設和領導，浙江省教育廳成立工作班子，并指派專人負責中職學校德育工作，切實加強工作力量。同時，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學校德育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強業(yè)務指導，交流信息經(jīng)驗，研究解決浙江省德育工作中不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管，開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學校德育工作新局面。
下半年，浙江省將在建立中職學校德育工作聯(lián)席會議的基礎上，組織省級有關部門對全省各級各類中職學校德育工作的開展情況進行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎上，各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，就浙江省全面推進中職學校德育工作的指導思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。
會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神，出臺浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，對浙江省全面推進中職學校德育工作進行部署。同時，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽浙江省復賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。
浙江省將每年組織開展一系列適合中職學生特點的思想道德教育活動，如評選“職教之星”，舉辦“文明風采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚”學生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認真總結、挖掘中職學生身邊的先進典型事例，充分利用各種活動載體加大宣傳力度，激發(fā)中職學生積極健康向上的精神。
根據(jù)全國中職學校德育工作會議精神，浙江省將重點建好三支隊伍：一是分管德育校長，二是班主任，三是德育課教師。浙江省將積極籌備，從明年暑假開始每年確定一個主題，舉辦一期培訓班，對中職學校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導教師進行培訓，交流各校德育工作經(jīng)驗和先進做法，采取有效措施，增強班主任隊伍建設，加強中職學校德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，切實提高中職學校德育工作水平。
根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，浙江省教育廳將制訂切實可行的德育工作考核指標體系，積極發(fā)揮黨團組織作用，實施校長負責、全員參與的德育工作管理體制和運行機制。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇三
如何給學生減負，學校應該制定怎樣的工作實施方案，看看小編給大家整理的學校減負工作實施方案吧。
xx小學“減負提質”實施方案
一、指導思想:
為切實執(zhí)行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質工作，全面推進素質教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結合我校實際，制定“減負提質”實施方案，學校減負工作實施方案。
二、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、具體措施
1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容，不準隨意拔高或降低教學要求。
切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)，學校減負工作實施方案。
教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格控制考試次數(shù)。
每學期只進行期末學科檢測。
不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。
學?；蚪處煵坏孟驅W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。
若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。
小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。
教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
四、工作安排
1、制定“減負提質”實施方案(9月份)
2.成立“減負提質”監(jiān)督領導小組(9月份)
3.組織任課教師學習，明確工作責任。
(9月份)
4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。
召開一年級學生家長會。
(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學生書包，了解有無課外資料。
(10月份)
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。
(11月份)
8.開好冬季運動會。
(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質”經(jīng)驗交流會。
(1月份)
本學期，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業(yè)負擔，努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。
教學常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴、抓得精，收到“實效”。
為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。
一、指導思想:
以縣局關于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。
二、具體措施:
(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。
“減負”關鍵在于轉變教育觀念。
轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。
減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。
如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。
一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。
教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。
對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。
要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。
(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。
教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。
4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的'心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。
6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。
7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓練重點。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學校和班主任應負責控制和調(diào)節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。
嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
9、除學校組織的語、數(shù)、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。
小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確?！皟?yōu)質輕負”的落到實處。
一、指導思想:
為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關于“減負”工作的精神，切實轉變教師的教育觀念，有效改進教師的教學行為，提升教師的基本素質，實施科學施教，切實減輕學生的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施:
二、具體措施:
(一)健全制度，落實“減負”責任
1.實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層簽訂責任書，把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。
2.學校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結果存入資料檔案，并將檢查結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規(guī)的教師追究相關的責任。
3.通過家長會、學生座談會等，定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規(guī)定進行整改。
4.建立通報制度，設立“減負”舉報電話( )。
(二)嚴格管理，減輕學生負擔
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。
開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴禁教師私自調(diào)課。
2.嚴格控制學生作息時間。
小學生在校集體活動時間不超過6小時，初中生不超過7個小時。
晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。
學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。
提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。
4.嚴格控制考試次數(shù)和考試難度。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇四
實行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關于學校禁煙工作的實施方案，給您提供參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關事項安排如下:
一、學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。
對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。
在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下:
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
小組成員:xxx
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學 生:xxx
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家校互動、形成網(wǎng)絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ鳎蜏p少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領導小組下設兩個工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
2.學生禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。
對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控煙，從而保護廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控煙干預活動，大力實施“無煙學?！薄ⅰ盁o煙機關”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學物質，其中由40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇五
消防安全工作計劃學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學?！鞍踩①|量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。
一．加強領導，全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。
傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。
四.規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇六
根據(jù)區(qū)教育局的指示精神，為了鞏固和擴大禁毒成果，加大禁毒宣傳的力度，我校決定在“6.26”國際禁毒日期間，在我校掀起以“參與禁毒斗爭，構建***校園”為主題的禁毒宣傳教育活動。提高全體師生防毒、拒毒、禁毒的意識，營造良好的校園禁毒氛圍，保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象，為此特定如下方案。
以上級的指示精神為指導，落實科學發(fā)展觀，深刻認識毒品違法犯罪的嚴重性和危害性，認識禁毒斗爭的長期性、復雜性和艱巨性。切實增強做好禁毒工作的責任或緊迫感，認真落實上級有關指導精神，進一步加大禁毒宣傳教育的力度。
在“6.26”國際禁毒日期間在我校掀起禁毒宣傳教育***，通過各種活動，提高全校師生防毒、拒毒、禁毒的意識，營造良好的校園禁毒氛圍，保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象。
組長：蔡煥新
副組長：伍有明伍潔冰
成員：陳艷梅林春敏陳妙嫻洪彩君陳麗甜傅仲美
1、懸掛禁毒橫額，張貼禁毒標語和宣傳畫。
2、各班開展“六個一”毒品拒防宣傳教育系列活動。
各班要完善一個禁毒工作小組，組織學生讀一本禁毒書籍，組織學生觀看一部禁毒教育片;出一期內(nèi)容豐富的墻報，開展一次禁毒教育班隊活動，要求學生在家對家人進行一次禁毒宣傳。
3、舉辦小學生禁毒宣傳畫制作大賽。選兩份好的上教育局作評選。
1、各班主任要高度重視禁毒宣傳教育工作，精心策劃，周密安排。組織好全班學生積極參與。
2、各班要結合實際，制定好宣傳教育活動措施和活動內(nèi)容，并把有關宣傳教育活動的內(nèi)容上交學校。
為進一步開展毒品預防宣傳教育工作，有效預防我校中小學吸食毒品特別是新型毒品，特制定《可園學校禁毒宣傳教育工作方案》。
為加強對禁毒教育工作的領導，學校成立了禁毒教育領導小組。組長由劉彩賓校長擔任，副組長白方奎副校長，成員由學校各部門室長和年級長組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在學校德育處和安全辦，負責禁毒宣傳教育的各項具體工作。
讓全體師生了解有關毒品特別是新型毒品的知識，提高師生對搖頭丸，氯胺酮(k粉)等新型毒品的認識，掌握拒絕或防范毒品的基本知識與技能，深刻認識毒品對個人、社會或國家的危害;增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，使學生自覺養(yǎng)成遠離毒品、積極向上的良好生活習慣，營造和諧平安的無毒校園。
1、統(tǒng)一思想，明確責任
各部門、各級組和全體教師要充分認識毒品泛濫蔓延的嚴峻性對在校學生的`危害性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，要把禁毒教育擺在學校教育工作的突出位置。
2、加強宣傳，提高認識
各部門，各年級、班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。要全方位，多層次開展禁毒宣傳，要充分利用校園網(wǎng)絡，國旗下講話、班會、黑板報、圖片展等形式加強宣傳教育，積極組織和鼓勵學生參與禁毒專題活動。
3、抓住常規(guī)，落到實處
五月份學校將積極開展禁毒教育“九個一”系列活動：
2邀請法制教育專家或有豐富經(jīng)驗的禁毒教育專家作禁毒報告;
3組織師生觀看禁毒展覽或禁毒法制宣傳掛圖;
4組織觀看以介紹新型毒品知識為主要內(nèi)容的禁毒影視片;
5每班組織一次禁毒主題班會;
6每名學生撰寫一篇禁毒教育心得;
7利用家校通平臺向全體家長發(fā)一條短信，倡議全體家長參與禁毒禁煙教育活動;
4、家?；ネǎ牢⒍艥u
各班堅持開展“走進家庭，同育新人”的家訪活動，確?！耙黄赵L五多訪”的家訪制度落到實處。對所有學生進行普訪，對有“不良行為”和“嚴重不良行為”學生多訪、有嚴重心理障礙的學生多訪、有早戀傾向的學生多訪、社會交往復雜的多訪、問題家庭學生多訪。
要進一步加強對校外劣跡青少年有往來的學生的家訪，隨時了解該類學生的學習情緒，思想變化，經(jīng)濟變化等情況，將學生可能發(fā)生的涉毒問題消滅在萌芽狀態(tài)。
5、突出重點，念好“三字經(jīng)”
各部門、各處室要做到禁毒與安全工作規(guī)范化、常態(tài)化、科學化。部門檢查要做到全面化、全程化和全員化;要提高對重點學生、重點時段和重點地段的監(jiān)督和管理。要做好禁毒工作的三結合和三建設。三結合是指學校、家庭和社區(qū)相結合;宣講和活動相結合;認知與內(nèi)化相結合。三建設是指要重視三支隊伍的建設，這三支隊伍分別是教師隊伍、職工隊伍和學生隊伍。
6、專業(yè)培訓，積極創(chuàng)建
為使禁毒預防教育落到實處，我校將于5月對禁毒教育工作的老師進行禁毒專業(yè)培訓，提高教師禁毒意識和專業(yè)知識;今年我們將積極創(chuàng)建毒品預防教育示范學校。
教師面對的是活生生的人，作為一名教師，面對著鮮活的生命，除了要做好自己的業(yè)務工作，更應該“安”字當頭，時刻將禁毒與安全工作擺在首位，做好校園禁毒、安全工作必須落實好一崗雙責，我們的學校才能更加健康、持續(xù)、有效地運轉。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇七
為了認真落實__年國家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關于安全生產(chǎn)“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?！鞍踩珜ｍ椪巍睍h精神，我校決定，在本校學校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
二、工作目標。
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
三、整治時間。
專項整治從__年1月1日開始到__年12月31日結束，整治時間為期一年。
四、組織領導。
我校成立全聶家莊（中心）學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、整治方式及措施。
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。
六、整治步驟及任務。
此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結階段（十二月中下旬）。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結大會。
七、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當前安全形勢的嚴峻性、負責性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現(xiàn)“三個發(fā)展”目標的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，迅速把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來，切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。
2、加強領導，落實責任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點和難點文問題，認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責任制，形成無縫隙的安全責任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責任書，把專項整治的各項具體工作落實到實處。
3制定方案，按時報送。要在認真總結以往開展專項整治經(jīng)驗教訓的舉出上，結合各自實際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進一步明確各自專項整治的責任、內(nèi)容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構、分管負責人和聯(lián)絡員，確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇八
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇九
為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質的工作作風。努力提高自身素質，不斷強化服務意識，提高服務質量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉。
一、指導思想。
1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。
2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。
3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。
4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。
5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
（一）對教師要求。
1、教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向學校交結，不得私自轉讓。
5、對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。
6、對消耗或逐漸消耗不能復原的物質，做到來源去向清楚。
（二）學生要求。
1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學校方面。
１、定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。
２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１、各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。
２、隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。４、科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。５、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。
（三）學生方面。
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強自我防范意識，不與陌生人玩?；蚪邮芩麄兊臇|西，女生上學、放學路上須結伴而行。
8．不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質飲料。
9．未經(jīng)教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。
14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。
16．不進網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內(nèi)外人員勾結辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為朱小教育做出應有的貢獻。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十
意識形態(tài)是一個哲學詞匯，指的是一系列思想。它也可以理解為對事物的理解和認知。這是一種對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
黨的十八大以來，習近平同志站在戰(zhàn)略和全局高度，就抓好意識形態(tài)工作做出一系列論述，要求各級切實負起政治責任和領導責任，根據(jù)上級要求，現(xiàn)將落實工作情況匯報如下：
1、互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新型媒體的應用和引導管理需要進一步探索；
2、新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；
3、滿足干部職工文化需求的工作有待加強；
4、對外宣傳工作還需進一步加強。
我們主要抓好三個方面的工作:。
1、加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨總支工作報告、紀律檢查、干部考核當中去。
2、強化擔當意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
3、加強短板意識和創(chuàng)新意識，將先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，建立正確的價值觀和輿論導向，提高我校領導干部的思想高度，更好地履職盡責。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，有著引領社會，凝聚人心，推動發(fā)展的強大支撐作用。學校是意識形態(tài)領域的前沿陣地，也是反映社會意識形態(tài)諸般問題的晴雨表。2021年以來，我校牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權、管理權、話語權，努力做到守土有責、守土負責、守土盡責。
利用教師例會和“三會一課”等時間，通過報廊展牌、電子屏幕等途徑，深入學習、宣傳習總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會議精神要求，定期召開意識形態(tài)工作研判會，密切關注在師生當中的意識形態(tài)動向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。讓正確意識形態(tài)占領師生思想的主陣地，學校自覺將意識形態(tài)工作嵌入中心，融入大局，使其成為學校總體工作的有機構成。
學校就意識形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領導、校長室組織協(xié)調(diào)、各部門齊抓共管的工作格局，一級抓一級、層層抓落實，堅持“一盤棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”、畫出“同心圓”。推動意識形態(tài)工作與教學管理、科研管理、師生日常管理等緊密結合。在風險排查中突出“全”，在解決問題上突出“早”，切實把好意識形態(tài)第一關口，力求把問題消除在萌芽之中。全面弘揚主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強大合力。
進一步強化對課堂教學、網(wǎng)絡媒體、學業(yè)培訓、報告講座、宣傳陣地、學生社團等重點部位的管理，確保風清氣正的校園輿論導向。微信工作群、qq工作群、網(wǎng)絡媒體，實行誰注冊、誰管理；誰分管、誰負責，及時做好不當言論的處理工作；經(jīng)常性對師生的宗教信仰情況進行摸底、排查，做好相關的指導與管控，確保意識形態(tài)領域的安全，切實將意識形態(tài)工作作為一項常態(tài)化工作來抓，為正確的意識形態(tài)在舊中落地生根、開花結果夯實堅固的思想之基。
總之，我校在上半年意識形態(tài)領域總體呈平穩(wěn)狀態(tài)，沒有出現(xiàn)突出的問題或重大的輿情。今后，我們將繼續(xù)緊繃思想之弦，強化責任擔當，牢固樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，全面履行主體責任，牢牢把穩(wěn)輿論導向，認真守好自己的“責任田”，用實際行動把意識形態(tài)工作推向縱深。
作為一名領導干部，正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨為公、執(zhí)政為民。工作期間我從未謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，儉以養(yǎng)德，保持良好的品行和高尚的情操。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，不越雷池一步。同時，在廉潔自律上做到了表里如一，任何時侯、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。
一是堅持服從集體領導，全面貫徹民主集中制原則。麻坪鎮(zhèn)黨委政府始終把維護團結、帶好隊伍作為鎮(zhèn)黨委政府自身建設的首要任務來抓，重視做好表率，帶頭貫徹民主集中制。本人作為整個班子的一員，認真按照民主集中制原則，堅持做到公道正派、講大局、講黨性，在大是大非問題面前立場堅定，觀點鮮明。
二是堅持服從命令，全面落實領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。鎮(zhèn)黨委班子成員認真學習領會十*大及*中、六中全會精神和上級關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭一系列重要論述，進一步增強廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識，自重、自省、自警、自勵，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風，自覺過緊日子、自覺抵制和反對各種消極腐敗現(xiàn)象，在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定。本人也堅持履行好“一崗雙責”，既對麻坪的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展完成情況負責，又對分管單位及轄區(qū)的黨風廉政建設情況和發(fā)揚艱苦奮斗作風負責。同時，加強對自己配偶、子女的教育和管理，從不以權謀私。
在學習和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。一是理論學習不夠，對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。工作中我降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性，存在老好人現(xiàn)象，愿對黨風廉政建設方面?zhèn)€人存在的問題提出意見和建議。二是平時重事務、輕學習。認為自身工作主要是抓好落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重?沒有處理好工作與學習之間的關系。三是重指導、輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
本人將以科學發(fā)展觀為指導，保持與時俱進的良好狀態(tài)，廉潔從政，忠于職守，力爭早日改正缺點，彌補不足。
一是深入學習貫徹黨的十*大、十*屆*中、六中全會精神，切實抓好領導干部作風建設，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的政治保證。二是堅持不懈地加強領導干部廉潔自律工作，增強帶頭嚴格執(zhí)行黨紀法規(guī)和各項制度的自覺性。三是嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。堅持學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線不斷提高自身素質。工作中少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么。正確看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老實實做人、踏踏實實做事。四是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照縣教育工委的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨總支意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下：
學校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，黨總支副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織班子成員認真學習習總書記關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作的意見》，以及總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共泗洪縣第一實驗學校委員會關于貫徹〈黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨總支書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨總支中心組織理論學習，示范引領全校教職工學習習總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德大講堂”2期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和職教能力。校內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的校領導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.制定了《第一實驗學校關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全校，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學校團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ鳌ＰF委近年來相繼開通了“第一實驗學校團委”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1.近年來，學校相繼制定印發(fā)了《校級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2.校黨總支書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
校黨總支定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨總支對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了學生思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨總支責任主體，明確校系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
泗洪縣第一實驗學校。
二〇二〇年三月。
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。
2、是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認真學習多方面業(yè)務知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務工作，努力學習各類相關的業(yè)務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開拓思路，大膽進取，深入農(nóng)戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業(yè)知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
摘要：近年來，高校對意識形態(tài)工作的重視程度不斷提高，但也存在著對意識形態(tài)工作重要性認識不足、責任制落實不夠、研判引導不到位、重點專項工作實效性不強等問題。為加強和改進新形勢下意識形態(tài)工作，高校必須進一步加強教育培訓，強化責任意識;完善工作機制，注重責任落實;注重研判引導，提升防控能力;聚焦重點專項，強化協(xié)同聯(lián)動。
課題：本文為2018年度首都大學生思想政治教育課題“日常生活理論視域下的高校意識形態(tài)工作路徑研究”（課題編號：bjsz2018zc50）的研究成果。
“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，加強高校意識形態(tài)建設，保證中國特色社會主義事業(yè)后繼有人。
（一）對高校意識形態(tài)工作重要性認識不夠，風險意識有待增強。
對于高校意識形態(tài)工作的重要性而言，并不是所有高校領導干部都能從培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的高度來認識。尤其是個別基層黨組織和黨員對做好意識形態(tài)工作的重要性還存在認識不深、重視不夠的問題。
（二）責任制落實不到位，監(jiān)督力度需進一步加大。
近年來，高校對意識形態(tài)工作的重視程度不斷提高，校、院兩級黨政領導都能夠將意識形態(tài)工作作為黨建的重要內(nèi)容加以落實。但在不同程度上也存在意識形態(tài)工作責任落實不到位、監(jiān)督力度有待加大等問題。部分高校黨委不同程度地存在調(diào)研指導及督導檢查頻次不多、面對面交流較少、一對一指導缺乏、培訓教育不夠等問題。部分基層黨組織意識形態(tài)工作的針對性和實效性不強，問題導向體現(xiàn)不充分，有效抓手不多;網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的辦法不多、創(chuàng)新性不夠。
（三）研判引導不到位，應對處置專業(yè)度有待提升。
意識形態(tài)研判是“高校黨委貫徹落實意識形態(tài)責任制的應有之義，是加強黨對意識形態(tài)工作的領導、維護意識形態(tài)安全的有效措施，是做好意識形態(tài)工作的關鍵?！碑斍案咝６急容^重視意識形態(tài)研判工作，都會定期、不定期地召開意識形態(tài)研判會，開展全面或者專項工作研判。但不可否認的是，部分高校對意識形態(tài)工作研判重要性的認識有待進一步提高，研判的隨意性較為明顯，規(guī)范化、科學性不夠。在誰參加研判、研判什么、需要重點研判的專題有哪些、什么時間研判等方面不同程度地存在隨意、模糊的問題。
同時，部分高校應急處置專業(yè)度不高的問題也較為突出。針對突發(fā)輿情，大多數(shù)高校都制定了突發(fā)事件應急處理預案，但從總體來看，高校應對突發(fā)輿情的專業(yè)度不夠，更多的是以文本的形式存在，缺乏有效的實踐經(jīng)驗，還不能真正地發(fā)揮作用。相關部門的負責人幾乎沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓，實戰(zhàn)經(jīng)驗缺乏。
（四）重點專項工作實效性不強，協(xié)同聯(lián)動有待加強。
意識形態(tài)工作內(nèi)容廣泛，與宣傳、安穩(wěn)、組織、馬院（馬克思主義學院）、教務、學生、外事、信息化等眾多部門緊密相關。特別是近年來，伴隨著國家對思政課建設、課程思政、師德師風和社團管理等重點專項工作的重視，意識形態(tài)工作部門協(xié)同聯(lián)動尤為迫切。
然而，相當一部分高校在推進意識形態(tài)工作過程中存在部門協(xié)同聯(lián)動不到位的問題。一方面，導致意識形態(tài)相關重點專項工作推進力度不大，實效性不強，特色亮點不明顯;另一方面，導致宣傳部門處境尷尬，牽頭綜合協(xié)調(diào)作用難以有效發(fā)揮。最后的結果是意識形態(tài)工作責任邊界不清，信息溝通交流不暢，互動反饋難以有效實現(xiàn)，進而在落實、落小、落細方面等做得不深入，特色亮點不突出。
（一）加強教育培訓，強化責任意識。
站位、高度、意識決定人們對使命、責任的認知與自覺性。面對意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜的新形勢，高校黨委必須強化理論武裝，加強教育培訓。把意識形態(tài)工作納入校、院兩級黨委（黨組）中心組學習內(nèi)容，同時作為重要內(nèi)容納入各類教師培訓計劃。
通過教育培訓，讓廣大黨員干部、教師全面了解意識形態(tài)工作所面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)，不斷強化使命擔當，了解識清各種社會思潮，不斷提升政治敏銳度和鑒別力。學習領會意識形態(tài)相關制度規(guī)定，熟悉掌握意識形態(tài)工作形勢研判、輿情引導、應急處置等相關知識，有效提高黨員干部、教師的意識形態(tài)工作能力和斗爭本領。通過開展系列專項培訓，構筑學習交流平臺，促進民族宗教、課程思政、社團管理等意識形態(tài)相關專項工作水平提升。
（二）完善工作體制，注重責任落實。
構筑并不斷完善黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管、宣傳部組織協(xié)調(diào)、各部門分工負責、師生共同參與的意識形態(tài)工作體系，實現(xiàn)上下聯(lián)動、左右配合、管理有效、保障有力的工作格局。此外，還要健全并完善意識形態(tài)三級工作責任體系。高校黨委負全面領導責任，負責研究部署、研判預防、監(jiān)督檢查、獎懲考核等。各黨政部門依據(jù)分工各司其職，各負其責，重點研究細化工作方案，有計劃、有步驟、分階段地推進實施。高校基層院（部）黨組織應充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，將意識形態(tài)工作納入黨建和思想政治工作全過程。
完善制度體系，強化監(jiān)督檢查。除意識形態(tài)工作責任制外，高校應及時補充完善中心組理論學習、形勢研判、網(wǎng)絡意識形態(tài)、師德建設、講座報告審批等制度文件;通過完善制度，明晰意識形態(tài)工作責任，清晰流程，規(guī)范工作;堅持自查與督查相結合，加強對責任落實的監(jiān)督檢查;結合全面從嚴治黨檢查、黨建述職和巡視巡察工作，強化對基層黨組織意識形態(tài)工作的督查指導;強化基層組織意識形態(tài)主體責任，通過專項匯報、責任落實情況述職等形式著力推進基層黨組織和相關職能部門意識形態(tài)自查工作。
（三）注重研判引導，提升防控能力。
通過問卷調(diào)查、師生座談會、個別師生訪談等形式，主動聽取師生反饋意見，加強意識形態(tài)分析研判。運用信息化手段，加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)測技術使用和更新，提升預判能力與水平。堅持問題導向，定期開展研判，對出現(xiàn)的新情況、新問題，做到主動監(jiān)測、及時矯正、積極整改、有效解決。加強多部門信息共享、聯(lián)防聯(lián)控，提升預判效率和網(wǎng)絡綜合治理能力。推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與新媒體高度融合，不斷提高意識形態(tài)風險發(fā)現(xiàn)力、研判力。
加強實戰(zhàn)演練，提升防控處置能力。以重要節(jié)點、重要節(jié)日、重大活動為契機，全面梳理意識形態(tài)領域風險點，細化清單，設計應急處置流程圖。根據(jù)實際情況，預設應急活動場景，在師生中不定期、有針對性地開展模擬演練。通過校外專家來校進行指導、外出學習交流等方式，加強對意識形態(tài)工作專職隊伍的實踐培訓，著力提高工作人員應急處置能力。
（四）聚焦重點專項，強化協(xié)同聯(lián)動。
作為意識形態(tài)主要負責部門，黨委宣傳部負有牽頭、協(xié)調(diào)、推進的職責，但很多工作又必然由相關職能部門負責具體推進。因此，宣傳部門能否聚焦意識形態(tài)、有效發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，其他單位針對專項工作能否有力推進，最終取決于高校黨委能否做到重點專項聚焦，強化協(xié)同聯(lián)動。
黨委宣傳部門作為意識形態(tài)工作的牽頭部門，還要努力做到聚焦重點、抓住關鍵，謀劃設計、打造精品，必須在定位思路、重點謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下力氣。專項主責部門必須強化主責意識，加大執(zhí)行力度。嚴格按照黨委部署，在既定規(guī)劃和工作思路的指導下，注重專項工作落實、落小、落細，注重圍繞中心一盤棋，依據(jù)規(guī)劃重落實。同時，在部門密切配合、協(xié)同推進中打造重點專項工作亮點特色。任何一個專項工作的高質量推進，特別是亮點特色的打造都不能由一個部門單獨完成，如師德建設，無論是政策的制定、制度的執(zhí)行還是具體工作的落實，都需要人事處、教務處、科研處、工會等部門協(xié)同聯(lián)動。唯有如此，才能實現(xiàn)全面、全過程、全方位推進高校意識形態(tài)工作。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十一
1、學校成立了以校長為首的學校校本課程管理委員會，教導處負責校本課程的具體管理工作。
2、認真落實校本課程計劃，實行查課制，聽課制，要求全員認真會課，會診及反思，及時總結經(jīng)驗。重視校本課程相關材料的收集與整理，根據(jù)學生實際情況調(diào)整教學。
3、加強教師的管理與培訓，通過多種形式培訓，讓教師明確課程的目標與意義，引導教師在教學中積極探索適合學生實際的評價方法，以此促進學生自主探究學習、培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。
4、教師嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的校本課程。
授課。
時間，積極貫徹落實新課程理念，運用靈活多樣的。
教學。
方法授課，轉變學生學習方式，關注學生學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學策略，保證課堂教學質量。
5、師生舉行激烈有趣的羽毛球賽。
6、建立教師校本課程考評細則與校本課程開發(fā)激勵。
制度。
更好的調(diào)動廣大教師主動參與校本課程的積極性確保了校本課程的有效實施。
二、取得的成果。
1、學生在校本學習過程中，知識與技能，情感態(tài)度與價值觀，學習方法等方面取得了全面發(fā)展。
2、學生感受到了羽毛球的魅力，了解了羽毛球文化。
3、學生的羽毛球知識得到了豐富，對xx國羽毛球的發(fā)展狀況。
三、存在不足。
1、校本課程內(nèi)容開發(fā)設置單一，還不夠豐富，滿足不了學生們自主選擇自已喜歡的運動項目的要求。
2、在管理過程中還不夠細致與全面。
對待成績我們要清楚認識，對待。
工作。
中存在的問題，我們要在今后的校本課程開發(fā)與實施中，將不斷總結經(jīng)驗，彌補不足，使我校的校本課程更加完善，更好的發(fā)揮校本課程對學生能力培養(yǎng)的作用。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十二
為響應?？谑形姓奶栒伲e極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的'氛圍，引導廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《?？谑旋埲A區(qū)教育局20xx年“雙創(chuàng)”工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、工作目標。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
二、主要措施。
(一)發(fā)放宣傳資料。
按照區(qū)教育局的要求，將《海口市“雙創(chuàng)”工作知識問答》發(fā)放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創(chuàng)”活動。
(二)開展志愿服務。
按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和教育局的相關要求，組織學生志愿者到學校周邊社區(qū)和街道，向市民發(fā)放《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務群眾活動。
(三)深化主題教育。
在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步推進全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉(xiāng)好”、“學雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實踐活動;在清明節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日，開展網(wǎng)上祭英烈、學習雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優(yōu)秀童謠征集、“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀等活動，進一步提升全體學生的思想道德素質。
(四)加大宣傳力度。
校園文化建設工作。
2.利用學校電子顯示屏展示“雙創(chuàng)”工作相關內(nèi)容，制作黑板報，懸掛橫幅標語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創(chuàng)”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。
3.通過開學典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創(chuàng)”工作內(nèi)涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創(chuàng)”工作當中去，從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起，為“雙創(chuàng)”工作貢獻力量。
4.利用家長會，向家長宣傳“雙創(chuàng)”工作，制作宣傳單向全校師生和學生家長發(fā)放，進一步加大“雙創(chuàng)”工作的宣傳力度，引導家長與學生共同努力，以小家促大家，共建美好海口。
5.利用期間加大宣傳力度，安排學生上街宣傳“雙創(chuàng)”知識，引導市民進一步加深對“雙創(chuàng)”工作的認識和了解。
6.利用學校校訊通、微信平臺和校園網(wǎng)絡等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作，及時對外展示學?！半p創(chuàng)”成果。
(五)組織相關活動。
1.加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。
通過品德課、主題班隊活動等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的要求，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，爭做文明表率。
2.開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”、“雙創(chuàng)”繪畫大賽和“雙創(chuàng)”知識競賽等系列活動，提高全體學生文明意識，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”教育實踐引向深入。
3.針對我校上學、放學時間校門口交通擁堵的現(xiàn)狀，在全體學生及家長中實施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節(jié)點、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯(lián)系會議制度;三個節(jié)點是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學生活動、“安全文明手拉手”幫扶農(nóng)民工子弟學?；顒印ⅰ靶±卒h互助日”活動、獻禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養(yǎng)成。
4.利用家長學校，組織家長學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動，共建文明家庭。
5.開展周邊環(huán)境整治活動，落實好校園“門前三包”制度，確保周邊環(huán)境干凈整潔。
6.堅持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛(wèi)生死角，無垃圾紙屑。
三、工作步驟。
根據(jù)“雙創(chuàng)”工作的總體安排，分四個階段開展實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月)。
召開動員大會，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造強大聲勢和濃厚氛圍。
(二)全面落實階段(8月-9月上旬)。
按照“雙創(chuàng)”實施方案，狠抓各項工作任務落實。
加強校園精神文明建設，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。
按照測評體系認真做好自查自評工作，落實整改，營造迎檢氛圍。
(四)整改鞏固階段(10月-12月)。
及時發(fā)現(xiàn)問題并認真整改，總結經(jīng)驗，完善制度，建立常態(tài)化管理機制，為開展創(chuàng)建打下堅實基礎。
四、保障措施。
(一)加強組織領導。
全體教師要高度重視“雙創(chuàng)”活動，學校成立工作領導小學，下設辦公室。
校長為第一責任人，分管領導具體負責，根據(jù)工作方案，細化工作措施，按照要求扎實開展工作。
“雙創(chuàng)”活動工作領導小組。
組長：潘華莉(校長、支部書記)。
副組長：陳寶(副校長)毛月娟(副校長)。
下設辦公室。
主任：陳軍。
成員：各部門負責人。
(二)把握時間節(jié)點。
按照時間節(jié)點做好責任分工，有計劃、有步驟地組織好實施工作，確?！半p創(chuàng)”宣傳全覆蓋、不遺漏，按質按量完成工作任務，為創(chuàng)建工作營造積極向上的良好氛圍。
(三)抓好落實督查。
積極配合區(qū)委、區(qū)政府的督查工作，及時將假期工作落實情況書面材料及相關圖片資料在規(guī)定時間內(nèi)報送區(qū)教育局辦公室(8月23日前)。
(四)做好投入保障。
學校把“雙創(chuàng)”工作作為當前核心任務來抓，加大投入力度，確保各項任務的順利完成。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十三
我校的校本課程開發(fā)與管理工作是20xx年開始的，依據(jù)xx教育方針，國家課程實施計劃的要求，在特色學校創(chuàng)建過程中，從學校悠久的文化積淀，從學生的興趣、需要、情感和個性出發(fā)，編定了適合我校及學生實際情況的校本教材《羽毛球》，并開設了課程，在實施六年來，取得了較好的效果，現(xiàn)將我校在管理實施中取得成績予以總結。
一、校本課程開發(fā)的管理。
1、學校成立了以校長為首的學校校本課程管理委員會，教導處負責校本課程的具體管理工作。
2、認真落實校本課程計劃，實行查課制，聽課制，要求全員認真會課，會診及反思，及時總結經(jīng)驗。重視校本課程相關材料的收集與整理，根據(jù)學生實際情況調(diào)整教學。
3、加強教師的管理與培訓，通過多種形式培訓，讓教師明確課程的目標與意義，引導教師在教學中積極探索適合學生實際的評價方法，以此促進學生自主探究學習、培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。
4、教師嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的校本課程授課時間，積極貫徹落實新課程理念，運用靈活多樣的教學方法授課，轉變學生學習方式，關注學生學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學策略，保證課堂教學質量。
5、師生舉行激烈有趣的羽毛球賽。
6、建立教師校本課程考評細則與校本課程開發(fā)激勵制度，更好的調(diào)動廣大教師主動參與校本課程的積極性，確保了校本課程的有效實施。
二、取得的成果。
1、學生在校本學習過程中，知識與技能，情感態(tài)度與價值觀，學習方法等方面取得了全面發(fā)展。
2、學生感受到了羽毛球的魅力，了解了羽毛球文化。
3、學生的羽毛球知識得到了豐富，對xx國羽毛球的發(fā)展狀況。
三、存在不足。
1、校本課程內(nèi)容開發(fā)設置單一，還不夠豐富，滿足不了學生們自主選擇自已喜歡的運動項目的要求。
2、在管理過程中還不夠細致與全面。
對待成績我們要清楚認識，對待工作中存在的問題，我們要在今后的校本課程開發(fā)與實施中，將不斷總結經(jīng)驗，彌補不足，使我校的校本課程更加完善，更好的發(fā)揮校本課程對學生能力培養(yǎng)的作用。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十四
一年來，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會關于開展2021年度意識形態(tài)領域形勢分析研判的通知》精神，及時召開支、校班子成員意識形態(tài)領域形勢分析研判會議，對一年來的意識形態(tài)工作進行總結，并形成分析研判報告如下：
我支部高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領導組，認真落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領域風清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學校支部意識形態(tài)工作領導組，并對工作進行了細化，支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學化，主抓工作的落實、推進及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域內(nèi)的意識形態(tài)工作，對職責內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，根據(jù)情況解決意識形態(tài)工作中存在的問題。
加強意識形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學校意識形態(tài)工作的基礎和保證。
二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風教育，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊伍的建設力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務精湛的教師從事學生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場、鮮明的政治觀點、嚴格的政治紀律、高度的政治責任感，抱著對國家、對民族高度負責的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質和專業(yè)水平，緊跟時代步伐，堅持學習新的教育理念，搜集教育資源，充實教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛中國共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；
四是熱愛集體教育，爭做集體的小主人；
五是熱愛勞動教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習慣教育，特別是反對浪費、勤儉節(jié)約教育；
七是社會主義核心價值觀教育。通過知識講座、主題班會、校報墻報、讀書活動、紅歌演唱等形式，弘揚和培育民族精神，同時，利用本地資源，就近組織學生參觀町店戰(zhàn)斗紀念園，以此來增強學生對祖國和民族的自信心、自豪感。
學校始終把網(wǎng)絡輿論安全工作放在學校安全工作的重要位置，成立了以中心校長為組織，中心校成員及完小校長為成員的信息安全領導組，各完小校長是各學校的網(wǎng)絡輿論安全第一責任人，負責校園的網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設的主陣地。引導師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場。
在以后的工作中，我們將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，對在研判中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作思路，增強憂患意識、政治意識、大局意識，教育廣大黨員及教職工守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“生活圈、工作圈”，樹立良好教育形象。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十五
2021年度，雙河黨支部按照上級黨組織的要求，高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，黨支部呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上的總體態(tài)勢。
1、動員部署，及時傳達。按照上級黨組織的要求，雙河黨支部積極組織，及時傳達相關文件精神，認真?zhèn)鬟_學習習近平總書記重要講話精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記重要講話精神武裝頭腦。黨支部上下學習、宣傳、貫徹活動持續(xù)不斷，黨支部全體員工對五個發(fā)展理念、“四個全面”戰(zhàn)略布局和十八大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，進一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
2、抓好抓實“兩學一做”，聚焦基層黨員教育。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，根據(jù)支部實際情況，制定黨支部學習計劃，組織黨員學習，撰寫學習筆記，強化黨員的黨性意識、宗旨意識、擔當意識，結合個人思想工作生活實際，交流心得體會，通過學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話，做合格黨員。
3、查找問題，研究對策。堅持問題導向，認真從組織領導、體制機制、陣地建設、隊伍建設等方面，深入查找存在問題和不足，進行了一次意識形態(tài)工作自檢自查。按照邊查邊改、立行立改原則，對黨支部意識形態(tài)陣地進行了一次全面、徹底的清查，嚴格落實管理責任，切實做到可管可控。
4、傳遞上情，宣傳政策。20_年一季度，雙河黨支部多次組織學習，落實“兩學一做”，研究開展黨支部意識形態(tài)工作。召開黨支部學習，學習貫徹關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理，組織豐富多樣的正面輿論宣傳，開展黨員廉潔自律教育，嚴防違紀違規(guī)行為的發(fā)生。
雙河黨支部意識形態(tài)宣傳工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領要進一步增強;三是滿足員工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
下一步，黨支部主要從三個方面做好意識形態(tài)分析研判工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨小組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，加強民族團結和去“極端化”工作成果的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高黨員的思想高度，更好地履職盡責。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十六
經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日常活動的指導和管理工作。新購數(shù)字閱讀機2臺，設立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十七
我校思政處以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央和省市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進意識形態(tài)工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的。現(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
（一）重視組織領導。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
（二）加強思想教育。
黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，多次組織全體黨員學習習近平總書記系列重要講話精神和中國特色社會主義理論知識，啟發(fā)全校教職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，圍繞習近平總書記系列重要講話精神給全體黨員講黨課，增強黨員黨性意識，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負責學生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態(tài)，確保時刻掌握學生思想動態(tài)。
（三）采取確實措施。
2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強化學生的愛國注意精神。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十八
學校“冬季安全教育活動月”實施方案為做好我鎮(zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強對活動的組織、協(xié)調(diào)和領導，成立仿山鎮(zhèn)中心學?！岸景踩逃顒釉隆被顒宇I導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學校對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。
（二）加強雪霧天氣交通安全教育。
各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強煤氣中毒預防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。
（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學校根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。
（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發(fā)生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監(jiān)督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。
（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執(zhí)行，確保取得實效。
（二）落實責任，密切協(xié)作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發(fā)生安全事故的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實xx際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調(diào)查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十九
我校重視意識形態(tài)工作，認真實行教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責任要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓住網(wǎng)絡意識形態(tài)的工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開學務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作的主導權和發(fā)言權。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時加強年級組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺，大力宣傳社會主義的核心價值觀、十九大精神、新時代的社會主義思想、風俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導文明樹新風，杜絕陳規(guī)陋習等活動，推動家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評價等行動。擴大宣傳面，提高影響力。
保證意識形態(tài)陣地可以控制。學校設置信息專業(yè)，負責網(wǎng)絡輿論管理，經(jīng)常關注教職員的網(wǎng)絡輿論，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計工作，及時為領導研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會主義的核心價值觀為基礎，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合我支部實際意識形態(tài)的工作，有力推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要演講精神，讓師生在學習中深入理解總書記視察重要演講中包含的新思想、新觀點，正確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強我校學生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委各項重大決策配置，深入理解，嚴格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實，黨支部對意識形態(tài)工作領導有力。在我校，社會主義的核心價值觀進入教材，進入教室，進入頭腦工作有序開展，強化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴格遵循上級主管部門師德師風評價要求，實行師德否決制的校園文化建設，開展豐富多彩的教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問題。
教育改革的問題?，F(xiàn)在的學校教育改革，可以嚴格按照國家教育改革方針的要求，一步一個腳印，踏踏實實地搞好素質教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國家考試，高中招生工作等還是以分數(shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個長期問題，國家要加強素質教育，完善評價體系，積極妥善做好教育指導工作，從根本上扭轉教育形勢，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個性問題。
社會思想意識狀況。目前學校意識形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會熱點問題。在校黨支部領導下，通過政策宣傳、政務及時披露、權威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握當前社會熱點問題的輿情導向。但是，很多教師利用當?shù)睾椭車l(fā)生的社會熱點事件、新聞，制定歪曲事實，妄議上司決定配置。
媒體結構和輿論生態(tài)的變化。隨著手機的普及，學校的媒體結構已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡監(jiān)督難度增加，二是支部指導下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識形態(tài)工作領導小組在這些方面一步加強意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作責任制。
(一)加強責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建和學校工作的重要容忍，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。召開支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，結合我校實際，制定學校意識形態(tài)工作推進和執(zhí)行計劃，加強責任意識，嚴格追究問責，把意識形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，學校黨支部書記擔任領導，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主要是推進、執(zhí)行、審計等工作。領導小組設立辦公室，負責組織整個學校的意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責任的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(3)結合三會一課制度，加強黨員干部教育培訓。
學校將黨員干部的意識形態(tài)教育滲透到黨支部的三會一課和兩學一課的學習教育常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求所有黨員領導干部和黨員教師認真寫下學習筆記和體會，在平時的工作中實踐四個意識，提高政治地位和政治自覺黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行集團討論，全體黨員教師結合工作認真體會，以社會主義的核心價值觀為平時工作的指導思想，不僅要完成自己的工作任務，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅模式。
(四)聚集正能量，強調(diào)正面宣傳。
學校通過舉辦全體教職工大會的微信號公眾編號、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會主義的核心價值觀，利用班會課、每周升旗儀式等教育形式，有機結合宣傳社會主義的核心價值觀和傳統(tǒng)美德，形勢教育，與學校教育教育相結合，對學生進行公民基本道德規(guī)定和社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動通過各種宣傳和學習手段，主流意識形態(tài)在校園占主導地位，不斷提高其傳播力、引導力、影響力。
(五)加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持將師德師風建設放在師資團隊建設的首要位置，多渠道、多層次開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)學習，以先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師團隊。通過學習，正確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻含義，教職員認識到社會主義核心價值觀不是口號，不是空洞的說教，而是上好課，為所有學生的實際行動服務。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
(六)加強校園網(wǎng)絡輿情引導和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用。
針對目前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用便捷的特點，學校始終將校園網(wǎng)絡服務與教學和網(wǎng)絡輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為教學服務的主陣地，也成為加強意識形態(tài)建設的主陣地。
(1)結合當前形勢，我校在今后階段意識形態(tài)領域可能發(fā)生的問題和風險點進行了研究。
1、思想觀念、思想意識有偏差。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，以意識形態(tài)工作為軟件任務，有重業(yè)務輕思想工作的傾向，單方面認為完成各業(yè)務工作是盡責任的。
2.工作機制不健全。
意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問題。
3、陣地建設需要進一步加強。
由于學校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設施落后，無法充分發(fā)揮宣傳、指導和教育的作用。
(2)今后的工作計劃或對策。
1.切實加強組織領導，加強評價評價。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要容忍，包括黨建工作責任制，包括領導班子、領導干部的目標管理，包括業(yè)績目標管理體系，完善審查工作機制，明確審查的容忍、方法和程序，推進意識形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學習理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的推進效果，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓住三會一課工作。
3.加強意識形態(tài)工作隊伍的建設。
嚴格約束黨員干部紀律，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違反黨中央和上級黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍的建設，切實配合強大的工作力量，加強抓住意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿情引導。
呼吁全體師生進一步踐行社會主義的核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團結進步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
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