走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案范文(15篇)

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    制定方案的過(guò)程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。制定方案時(shí)需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的可控性。方案的成功實(shí)施離不開(kāi)實(shí)際操作,以下是一些指導(dǎo)原則和步驟,供大家參考。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇一
    活動(dòng)時(shí)間:12月。
    活動(dòng)地點(diǎn):軍營(yíng)。
    活動(dòng)主題:走進(jìn)軍營(yíng),豐富軍營(yíng)生活。
    活動(dòng)目的:
    2.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義和遵紀(jì)守法教。
    育,增強(qiáng)國(guó)防觀念,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。
    3.促進(jìn)軍民“雙擁”,構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”,“和諧軍營(yíng)”,“和諧校園”。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1.以分組的形式與士兵交流思想,了解士兵所需;。
    2.向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,提高個(gè)人修養(yǎng);。
    3.以靈活多樣的討論方式,與武警相互探討,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
    活動(dòng)流程:
    1.出發(fā),到達(dá)軍營(yíng)后,先采取分組的形式和部隊(duì)官兵結(jié)對(duì)子。
    2.觀摩部隊(duì)的.新式武器裝備、器材。
    3.參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)。
    4.中午同部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們一同用餐。
    5.在訓(xùn)練場(chǎng)實(shí)地觀看官兵的日常訓(xùn)練,并與部隊(duì)干部戰(zhàn)士進(jìn)行交流。
    6.以“學(xué)生—官兵”二人組合形式,組織齊心協(xié)力跑活動(dòng)。
    7.和部隊(duì)官兵進(jìn)行小聯(lián)歡,通過(guò)拉歌、才藝表演等互動(dòng),增進(jìn)大學(xué)生和官兵的感情。
    8.與部隊(duì)官兵合影留念。
    活動(dòng)總結(jié)及成果展:
    1.通過(guò)照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果。
    2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。承辦單位:政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇二
    中國(guó)人民在大災(zāi)大難面前始終沒(méi)有跌倒,因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚(yú)水一家親的號(hào)召,大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營(yíng)體驗(yàn)生活,增添了部隊(duì)文化氣息,發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格,增強(qiáng)軍營(yíng)文化交流,使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會(huì),我校軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人,保家衛(wèi)國(guó)的精神。
    增加大學(xué)生對(duì)部隊(duì)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活,,又增強(qiáng)我們對(duì)軍事,國(guó)防的了解,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。讓我們?cè)诨?dòng)中交流學(xué)習(xí),從中得到快樂(lè)和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理,親身感受到軍人們生活的簡(jiǎn)樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明,以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識(shí)。
    1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);
    2)進(jìn)行游戲互動(dòng);(期間所有游戲由本協(xié)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定)。
    3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。
    1)出發(fā),到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對(duì)子;
    2)參觀營(yíng)房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場(chǎng);
    3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲,增進(jìn)彼此感情;
    4)與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);
    5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開(kāi)實(shí)彈打靶(無(wú)教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍)。
    6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫(xiě)相關(guān)新聞通訊稿。
    7)在協(xié)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流大會(huì),認(rèn)真總結(jié)。
    定安舊州。
    海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生。
    (見(jiàn)附表1)活動(dòng)總結(jié)及成果展:
    1.通過(guò)照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果;
    2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。
    活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1.在路途中要注意安全;
    2.在軍營(yíng)期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;
    3.服從組織的安排;
    4.有特殊請(qǐng)求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),經(jīng)同意才可以實(shí)施;
    6.本活動(dòng)參與人員需簽安全協(xié)議書(shū)(不簽者視為棄權(quán))。
    海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì)。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇三
    公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院_級(jí)行政管理班全體同學(xué)。
    主辦單位:
    公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院。
    _級(jí)行政管理班。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    活動(dòng)宣傳:
    由班長(zhǎng)和其他班委通過(guò)短信與班群的方式通知同學(xué)們活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),并動(dòng)員全班同學(xué)積極參與。
    前期準(zhǔn)備:
    1、由5~6名同學(xué)組成策劃組,組織策劃本次活動(dòng),同時(shí)動(dòng)員全班同學(xué)積極參與。
    2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關(guān)負(fù)責(zé)人,按實(shí)際參與人數(shù)購(gòu)買景點(diǎn)門票。
    3、聯(lián)系并確定活動(dòng)當(dāng)天往返包車的價(jià)格、時(shí)間。
    4、設(shè)計(jì)紅樹(shù)林定向越野活動(dòng)游戲。(詳見(jiàn)游戲策劃)。
    5、購(gòu)買、租借所需物資。(詳見(jiàn)物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
    6、準(zhǔn)備相機(jī),拍攝、記錄活動(dòng)全程。
    后期工作:
    1、總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容、意義和經(jīng)驗(yàn),完成活動(dòng)報(bào)告。
    2、整理照片、視頻和活動(dòng)記錄。
    定向越野游戲策劃。
    1groupphoto。
    在某個(gè)指定的地點(diǎn)拍攝集體照。根據(jù)所抽到卡片的內(nèi)容來(lái)擺出集體大造型。
    2colorread。
    每個(gè)隊(duì)員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字,如紅黃白綠青藍(lán)紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發(fā)音,連續(xù)不能間斷,而且不能讀錯(cuò),否則重新開(kāi)始。直到最后一個(gè)隊(duì)員把紙條讀完后才算任務(wù)完成。
    3advanced你畫(huà)我猜。
    4一杯茶的時(shí)間。
    5兩人三腳。
    兩人一組,參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來(lái),一起前進(jìn)到指定目的地后方可解開(kāi)繩索。游戲共進(jìn)行三組(以隊(duì)為單位)最終計(jì)算總共用時(shí)。
    6扔空瓶。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇四
    活動(dòng)一走進(jìn)綠色軍營(yíng)(時(shí)間一天)。
    活動(dòng)時(shí)間:周一一天。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、全體學(xué)生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒(méi)有迷彩服,穿校服)。
    2、參觀邊防總隊(duì)的訓(xùn)練基地,了解解放軍叔叔的訓(xùn)練過(guò)程、訓(xùn)練設(shè)施,參觀解放軍叔叔的寢室(內(nèi)務(wù))。
    3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。
    4、學(xué)生表演文藝節(jié)目。(乒乓操)。
    5、和解放軍叔叔進(jìn)行部隊(duì)歌曲拉歌活動(dòng)。(每班組織一首)。
    6、中餐學(xué)生自帶(只允許孩子帶上面包和礦泉水,其他零食一概不帶),體會(huì)艱苦樸素的生活。
    7、讓孩子休息半個(gè)小時(shí)左右。
    8、下午就在邊防部隊(duì)訓(xùn)練的'基地,請(qǐng)解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進(jìn)行軍訓(xùn)。3點(diǎn)左右返回。
    攝像攝影:每班請(qǐng)一位家長(zhǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé)。
    報(bào)道撰稿:各班一位學(xué)生。
    活動(dòng)二:在校的集體軍訓(xùn)活動(dòng)。
    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    時(shí)間:周二下午、周三下午。
    活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)邊防部隊(duì)的解放軍叔叔進(jìn)我校,帶孩子們進(jìn)行操練。
    攝像攝影:每班班主任或配班老師。
    報(bào)道撰稿:各班一位學(xué)生。
    配班表:
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇五
    軍營(yíng)是一個(gè)多么辛苦而又偉大的地方,不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營(yíng)。
    活動(dòng)方案。
    希望對(duì)你有用!
    一、指導(dǎo)思想:
    武警戰(zhàn)士是共和國(guó)的衛(wèi)士,他為我們的幸福生活保駕護(hù)航,在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊(duì),開(kāi)展“走進(jìn)軍營(yíng)”聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓幼兒走近武警叔叔,感受武警叔叔的颯爽英姿,激發(fā)幼兒對(duì)他們的尊敬和熱愛(ài)之情,同時(shí)展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長(zhǎng)的風(fēng)采,共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的聯(lián)誼會(huì)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:201x年9月30日(星期五)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):南通市武警中隊(duì)(陸洪閘)。
    四、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長(zhǎng)、教師及武警戰(zhàn)士。
    五、活動(dòng)過(guò)程:
    1:30—2:15家長(zhǎng)到幼兒園接孩子去武警中隊(duì),班級(jí)教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
    2:15—2:30家長(zhǎng)帶幼兒坐到武警中隊(duì)籃球場(chǎng)指定地點(diǎn),教師組織好幼兒有序入場(chǎng)。
    2:30—4:00大班組全體幼兒、家長(zhǎng)、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
    4:00—4:45組織幼兒有序地參觀武警中隊(duì)的營(yíng)房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。
    4:45——活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶幼兒安全回家。
    主題:走進(jìn)軍營(yíng),體驗(yàn)規(guī)范。
    活動(dòng)目的:
    充分利用本地駐軍這一資源對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    活動(dòng)原則。
    1、實(shí)踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用,讓學(xué)生通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)、表演,達(dá)到受教育的目的。
    2、自主性原則。學(xué)生參與活動(dòng)的制訂,與教師商訂活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。
    3、趣味性原則。軍人、軍營(yíng)、軍事對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,參加這一活動(dòng)學(xué)生興趣高、勁頭足?;顒?dòng)中還將觀看軍事技能表演,進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。
    內(nèi)容:參觀部隊(duì)環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊(duì)隊(duì)列、整理內(nèi)務(wù)等。
    時(shí)間:201x年11月5日。
    地點(diǎn):xx部隊(duì)。
    總負(fù)責(zé)人:略。
    過(guò)程安排。
    (一)準(zhǔn)備階段指點(diǎn)指點(diǎn)。
    1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,商談學(xué)生參觀、訪問(wèn)軍營(yíng)事宜,共同安排活動(dòng)程序,請(qǐng)部隊(duì)給予配合和支持。
    3、參加學(xué)生:五年級(jí)(2)班全體學(xué)生。五年級(jí)學(xué)生已具備一定的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、表演能力,他們能順利完成活動(dòng)任務(wù),在活動(dòng)中將受到較好的教育。
    4、后勤保障:部隊(duì)營(yíng)區(qū)距學(xué)校2公里,學(xué)生可步行到達(dá)。活動(dòng)時(shí)間半天。飲用水等自備。
    5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求:學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,按活動(dòng)程序有序地進(jìn)行,嚴(yán)禁脫離小組私自活動(dòng),嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)?;顒?dòng)中安全第一,按序進(jìn)行。學(xué)生在活動(dòng)中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟亂扔,食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。
    (二)實(shí)施流程:
    7:40所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合,整隊(duì)出發(fā);。
    8:10步行到達(dá)部隊(duì),在部隊(duì)門口列隊(duì);。
    8:15進(jìn)入部隊(duì)布置的活動(dòng)會(huì)場(chǎng);。
    1)學(xué)生代表向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗;。
    2)請(qǐng)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
    3)學(xué)生代表發(fā)言;。
    4)學(xué)生代表詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩(shī)》;。
    8:50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;。
    9:20學(xué)生集體朗誦《祖國(guó)在我心中》;。
    9:30部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列演練;。
    9:50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選隊(duì)列標(biāo)兵);。
    10:20集體參觀營(yíng)區(qū)和營(yíng)房;。
    10:40學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一對(duì)一進(jìn)行教導(dǎo),評(píng)選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);。
    11:00部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總評(píng),班主任老師對(duì)部隊(duì)致感謝辭;。
    11:30學(xué)生和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士互贈(zèng)紀(jì)念品;。
    11:40集體返回。
    總結(jié)評(píng)價(jià)。
    1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行。
    自我總結(jié)。
    回顧,寫(xiě)出。
    心得體會(huì)。
    在班級(jí)、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實(shí)處。
    2、班級(jí)總結(jié)評(píng)價(jià)。班主任根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,給予激勵(lì)表彰,提出相應(yīng)的建議,便于今后活動(dòng)。
    為豐富我站文化生活,我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊(duì)高炮五團(tuán)225營(yíng)一連聯(lián)系,組織全體職工走進(jìn)軍營(yíng),開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目的。
    通過(guò)參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館,參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備,觀摩部隊(duì)?wèi)?zhàn)備等級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開(kāi)展學(xué)習(xí)交流等形式,讓職工了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理,親身感受到部隊(duì)堅(jiān)定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識(shí),以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng),推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    二、活動(dòng)時(shí)間201x年10月22日(星期二)。
    三、具體安排:
    1、10月22日上午8:30,全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(duì)(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
    2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說(shuō)員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)入解說(shuō)程序)。
    3、由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。
    4、進(jìn)入高炮陣地參觀,官兵組織戰(zhàn)備等級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)演練。
    5、在連隊(duì)會(huì)議室與連隊(duì)官兵座談交流。
    6、向連隊(duì)俱樂(lè)部贈(zèng)送圖書(shū)。
    四、注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)要懷著崇敬的心情,認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
    2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙,嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實(shí)物及各類圖片;要舉止文明,不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。
    3、安排兩部車輛,任何人不得在活動(dòng)期間不打招呼私自脫離集體活動(dòng)。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇六
    結(jié)合本地實(shí)際,圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體,號(hào)召?gòu)V大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),在全社會(huì)積極實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神,推動(dòng)全市志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。重點(diǎn)開(kāi)展好“六項(xiàng)”活動(dòng)。
    1、開(kāi)展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點(diǎn),圍繞家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容,充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用,相互搭把手,把志愿服務(wù)活動(dòng)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
    2、開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會(huì)困難群眾和特殊群眾,圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)五個(gè)方面內(nèi)容,開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng),使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會(huì)困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖,積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。
    3、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。民政、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)辦、工會(huì)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要立足職能,通過(guò)多種渠道為困難家庭提供救助,幫助解決實(shí)際困難,努力營(yíng)造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會(huì)氛圍。
    4、開(kāi)展黨員志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)。落實(shí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進(jìn)行實(shí)名注冊(cè);落實(shí)黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目的對(duì)接,鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員立足本職、結(jié)合實(shí)際、多方位參與社會(huì)救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步了解基層需求,密切黨群干群關(guān)系。今年,市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團(tuán)體。
    5、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位,要結(jié)合職業(yè)實(shí)際,對(duì)“雷鋒崗”志愿者進(jìn)行文明禮儀、文明服務(wù)等專項(xiàng)培訓(xùn),通過(guò)讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說(shuō)明程序、文明引導(dǎo)等方式,為辦事群眾開(kāi)展知識(shí)講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),傳播文明理念和雷鋒精神。
    6、開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)官方微博、微信發(fā)布“學(xué)雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)體典型事跡,發(fā)布微心愿和群眾需求,拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)形式。通過(guò)官方微博、微信直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)照片、開(kāi)展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)微活動(dòng),進(jìn)一步提升活動(dòng)的影響力。
    1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺(tái)積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),確保建一個(gè)成一個(gè),建成一個(gè)發(fā)揮作用一個(gè),不建形式站、無(wú)用站。各級(jí)各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查,加強(qiáng)日常指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理。
    2、加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)。用好全國(guó)志愿服務(wù)信息管理平臺(tái),按照分級(jí)分類、按需培訓(xùn)、注重實(shí)效的原則,抓好志愿者培訓(xùn)。各級(jí)各單位要有效整合各類培訓(xùn)資源,積極構(gòu)建布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)基地建設(shè),加強(qiáng)對(duì)志愿者的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
    3、做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時(shí)長(zhǎng)和評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn),做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認(rèn)定和激勵(lì)回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng),推動(dòng)志愿服務(wù)信息平臺(tái)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (一)提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,是促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化的重要抓手,是推動(dòng)文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑,有利于營(yíng)造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級(jí)各單位一定要高度重視,精心組織,扭住關(guān)鍵抓手,出實(shí)招求實(shí)效,努力推動(dòng)全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。
    (二)加強(qiáng)宣傳。各級(jí)各單位要隨時(shí)上報(bào)重大活動(dòng)信息,每月要向市文明辦書(shū)面報(bào)告活動(dòng)開(kāi)展情況。在學(xué)雷鋒日、國(guó)際志愿者日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過(guò)開(kāi)辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式,對(duì)全市涌現(xiàn)出來(lái)的學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進(jìn)行大力宣傳報(bào)道,傳播志愿文化,講好志愿故事,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。
    (三)創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺(tái)、陣地,為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計(jì)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等職能部門要有效對(duì)接,密切聯(lián)系群眾需求,為廣大志愿者提供活動(dòng)平臺(tái)。加強(qiáng)培育和孵化社會(huì)公益組織,穿針引線,強(qiáng)化項(xiàng)目對(duì)接,提高后期保障,使廣大志愿服務(wù)社會(huì)組織有用武之地,實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
    (四)務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)、從小、從實(shí)、從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,扎扎實(shí)實(shí)抓好志愿服務(wù)活動(dòng),使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來(lái),注重問(wèn)效和落實(shí)。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn),把集中活動(dòng)、分散活動(dòng)和常年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化經(jīng)驗(yàn),為文明河南建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的載體支撐。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇七
    一、活動(dòng)主題:
    活躍老齡,樂(lè)在創(chuàng)新。
    二、活動(dòng)背景、目的和意義。
    活動(dòng)背景:
    “活躍老齡,樂(lè)在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛(ài)老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年,目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動(dòng),邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起,探討科技能為老年人做些什么。
    活動(dòng)目的:
    通過(guò)科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力,輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見(jiàn),探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。
    老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái),共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快,有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與,實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂(lè)。
    三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月—20xx年10月。
    活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1。5個(gè)小時(shí)為佳,不宜超過(guò)2個(gè)小時(shí)。
    戶外活動(dòng),以隨機(jī)的談話為主,同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘。需備有小禮品。活動(dòng)要主題明確,材料齊備,活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂(lè)在創(chuàng)新:老有所為志愿者”證書(shū)。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇八
    秋末的陽(yáng)光印在心里,喚醒了沉睡軍夢(mèng),綠色之花香滿青山綠水。
    我院軍事協(xié)會(huì)是一個(gè)軍營(yíng)氣息濃郁的社團(tuán),它讓那些有參軍入伍夢(mèng)的大學(xué)生完成了半個(gè)夢(mèng)想。
    為了能讓大家更多更真實(shí)的感受軍營(yíng)文化、體驗(yàn)軍營(yíng)生活、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
    我協(xié)會(huì)于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊(duì)。
    雖是深秋,露冷霜白,絲絲寒意,蒙眬心田豐,但整個(gè)軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰,士氣高昂,一路上,充溢耳目的嘹亮的口號(hào)與整齊的步伐走進(jìn)了軍營(yíng)的大門。
    隨后我們按照事先計(jì)劃好的活動(dòng)流程依次進(jìn)行,井井有條,完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
    首先參觀了士兵們的宿舍,會(huì)員們都能夠嚴(yán)格要求自己,依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營(yíng)房,沒(méi)有出現(xiàn)私自離隊(duì),大鬧大吵的現(xiàn)象,勇于提問(wèn),并觀看教官疊被子示范拍手稱贊。
    然后全體會(huì)員在各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù),在此過(guò)程中,雖是行動(dòng)迅速,但人有個(gè)別會(huì)員私自亂跑亂叫不聽(tīng)指揮。
    帶領(lǐng)我們的教官黑黑的,精瘦而精神,向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們?cè)缙鹜須w,緊張而充實(shí)的軍營(yíng)生活,看到的和聽(tīng)到的投射到我們內(nèi)心卻是對(duì)軍人的更加崇敬和對(duì)軍旅生活的更加向往。
    看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過(guò)一道道障礙。
    士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神,每個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長(zhǎng)起來(lái)的,沒(méi)有不怕苦不怕累的精神,就永遠(yuǎn)不會(huì)有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
    這讓每位會(huì)員會(huì)干都受益匪淺啊!
    從練兵場(chǎng)出來(lái),每位會(huì)員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。
    在即將離開(kāi)部隊(duì)的一個(gè)多小時(shí)里,我們組織會(huì)員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
    會(huì)員與戰(zhàn)士們的一場(chǎng)籃球賽。
    又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無(wú)遺,整個(gè)賽場(chǎng)上都是颯爽的迷彩余影,與帥氣的動(dòng)作,與近中午的陽(yáng)光交映成輝,那一刻,所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中,幾近忘去了疲勞,唯一不足的是,會(huì)員積極性不強(qiáng),該喝彩的時(shí)刻悄悄無(wú)語(yǔ)。
    走進(jìn)軍營(yíng)這次活動(dòng),必定給每一位會(huì)員都上了一堂生動(dòng)而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開(kāi)出的花才是最絢麗的生活。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇九
    12月4日是國(guó)家憲法日。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,營(yíng)造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍,經(jīng)研究決定,在國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,全省中小學(xué)校開(kāi)展“國(guó)旗下講憲法”主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)形式。
    中小學(xué)校在舉行升旗儀式時(shí),以“國(guó)旗下講憲法”的形式開(kāi)展憲法主題教育活動(dòng)。宣講人可以是學(xué)校校長(zhǎng)、教師,也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系,強(qiáng)化學(xué)生國(guó)家意識(shí)、公共意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
    二、時(shí)間安排。
    活動(dòng)時(shí)間為11月28日上午,全省各中小學(xué)校在升國(guó)旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣,可適當(dāng)延后進(jìn)行。
    三、工作要求。
    請(qǐng)各市教育局切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把這次憲法日主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施,認(rèn)真組織,加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。各市要組織遴選“國(guó)旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇,于12月2日前報(bào)省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實(shí)際,自主安排主題班會(huì)等班隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),有關(guān)活動(dòng)的圖片、視頻和信息可通過(guò)我廳信息報(bào)送渠道報(bào)送,也可上傳教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)展示。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇十
    秋末的陽(yáng)光印在心里,喚醒了沉睡軍夢(mèng),綠色之花香滿青山綠水。
    我院軍事協(xié)會(huì)是一個(gè)軍營(yíng)氣息濃郁的社團(tuán),它讓那些有參軍入伍夢(mèng)的大學(xué)生完成了半個(gè)夢(mèng)想。
    為了能讓大家更多更真實(shí)的感受軍營(yíng)文化、體驗(yàn)軍營(yíng)生活、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
    我協(xié)會(huì)于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊(duì)。
    雖是深秋,露冷霜白,絲絲寒意,蒙眬心田豐,但整個(gè)軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰,士氣高昂,一路上,充溢耳目的嘹亮的口號(hào)與整齊的步伐走進(jìn)了軍營(yíng)的大門。
    隨后我們按照事先計(jì)劃好的活動(dòng)流程依次進(jìn)行,井井有條,完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
    首先參觀了士兵們的宿舍,會(huì)員們都能夠嚴(yán)格要求自己,依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營(yíng)房,沒(méi)有出現(xiàn)私自離隊(duì),大鬧大吵的現(xiàn)象,勇于提問(wèn),并觀看教 官疊被子示范拍手稱贊。
    然后全體會(huì)員在各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù),在此過(guò)程中,雖是行動(dòng)迅速,但人有個(gè)別會(huì)員私自亂跑亂叫不聽(tīng)指揮。
    帶領(lǐng)我們的教官黑黑的,精瘦而精神,向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們?cè)缙鹜須w,緊張而充實(shí)的軍營(yíng)生活,看到的和聽(tīng)到的投射到我們內(nèi)心卻是對(duì)軍人的更加崇敬和對(duì)軍旅生活的更加向往。
    看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過(guò)一道道障礙。
    士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神,每個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長(zhǎng)起來(lái)的,沒(méi)有不怕苦不怕累的精神,就永遠(yuǎn)不會(huì)有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
    這讓每位會(huì)員會(huì)干都受益匪淺啊!
    從練兵場(chǎng)出來(lái),每位會(huì)員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。
    在即將離開(kāi)部隊(duì)的一個(gè)多小時(shí)里,我們組織會(huì)員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
    會(huì)員與戰(zhàn)士們的一場(chǎng)籃球賽。
    又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無(wú)遺,整個(gè)賽場(chǎng)上都是颯爽的迷彩余影,與帥氣的動(dòng)作,與近中午的陽(yáng)光交映成輝,那一刻,所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中,幾近忘去了疲勞,唯一不足的是,會(huì)員積極性不強(qiáng),該喝彩的時(shí)刻悄悄無(wú)語(yǔ)。
    走進(jìn)軍營(yíng)這次活動(dòng),必定給每一位會(huì)員都上了一堂生動(dòng)而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開(kāi)出的花才是最絢麗的生活。
    20**年我院社會(huì)實(shí)踐工作本著提前準(zhǔn)備、精心策劃的原則,在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前做了大量細(xì)致人微的工作。
    結(jié)合團(tuán)委及學(xué)校文件精神,學(xué)院對(duì)于暑期實(shí)踐工作給予高度重視,進(jìn)一步加大對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的扶持力度,前期給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)放了共計(jì)3000余元的啟動(dòng)資金。
    在建國(guó)六十周年以及建軍八十二周年之際,學(xué)校注重對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)培訓(xùn),在堅(jiān)持“安全第一”的原則,下發(fā)了《實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全知識(shí)手冊(cè)》,并先后召開(kāi)了兩次暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全教育培訓(xùn)會(huì)及團(tuán)支部安全教育專題會(huì),真正將實(shí)踐安全工作落到實(shí)處,并為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)旗樣式和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地銅牌樣式,做到實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一化,規(guī)范化,使本次實(shí)踐活動(dòng)得到同學(xué)們的廣泛參與。
    并委派兩名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生干部共9人奔赴實(shí)踐一線―遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師,指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量、高效率地完成實(shí)踐活動(dòng)。
    20**年8月15日清晨6點(diǎn)多鐘,我們實(shí)踐隊(duì)員就紛紛出發(fā)了,7點(diǎn)多時(shí)我們的'隊(duì)伍在沈陽(yáng)北站的客運(yùn)站會(huì)合。
    經(jīng)過(guò)前期充分的準(zhǔn)備,我們的隊(duì)伍就這樣踏上了出征之路,大家大包小包的行李不少,客車七有說(shuō)有笑,顯示出了良好的精神面貌。
    我們相信我們能夠做得最好。
    接下來(lái)的道路并不容易,在崎嶇的山路上,交通不便,我們步行前進(jìn),行李頗多,隊(duì)伍的前進(jìn)速度不快,而時(shí)間又不允許我們放慢腳步,天氣炎熱,此時(shí),許多女生隊(duì)員早己經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁。
    感人的一幕出現(xiàn)了,許多男生主動(dòng)幫她們提箱子、拿東西,我們的隊(duì)伍相當(dāng)團(tuán)結(jié),整個(gè)隊(duì)伍互相鼓勁,好像瞬間忘卻了周身的疲憊,快速前行。
    帶隊(duì)的孫老師和馬老師經(jīng)過(guò)幾天的聯(lián)系工作后非常勞累,但被我們所感染,也明顯加快了前行的腳步。
    就這樣,沒(méi)過(guò)多久我們終于到達(dá)了目的地,我們夢(mèng)寐以求的地方―遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師。
    參觀軍營(yíng),感受嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);積極勞動(dòng),體驗(yàn)拼搏精神。
    當(dāng)實(shí)踐隊(duì)伍走進(jìn)遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師高射炮兵團(tuán)的軍營(yíng),我們便感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)肅氛圍:墻上整齊的板報(bào),宣傳欄中氣勢(shì)恢宏的口號(hào),還有軍營(yíng)中整齊的擺設(shè)……都讓我們眼前為之一亮。
    軍營(yíng)的連長(zhǎng)熱烈地歡迎了我們,我們感到旅途的疲憊立刻煙消云散了。
    聽(tīng)了指導(dǎo)員對(duì)軍隊(duì)的大體介紹之后,我們重新認(rèn)識(shí)了陸軍預(yù)備役的工作,他們主要負(fù)責(zé)后勤物品準(zhǔn)備等工作,是全營(yíng)的支柱。
    我們還在連隊(duì)士兵的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀,印象最深的就是軍人的宿舍,干凈,整齊而又統(tǒng)一,軍被如同豆腐塊一樣,這是軍人每天必須做的工作,對(duì)比反觀我們學(xué)生宿舍,可以說(shuō)是臟亂差的典型,真是十分慚愧。
    比起軍人我還差很遠(yuǎn),一定要向他們好好學(xué)習(xí)。
    我們還在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀了軍隊(duì)儲(chǔ)備室,一席席整齊的被褥,一套套迷彩的軍衣軍帽……讓我們對(duì)軍隊(duì)的統(tǒng)一化管理和嚴(yán)格分工有了切身的體會(huì)。
    軍人平時(shí)的訓(xùn)練非常嚴(yán)格,我們實(shí)踐隊(duì)員都在想,軍人們的業(yè)余生活是不是很單調(diào)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們走進(jìn)了軍營(yíng)里的活動(dòng)室,在這里,我們看到了俱樂(lè)部和活動(dòng)中心,里面有臺(tái)球桌、乒乓球臺(tái)等。
    活動(dòng)中心配備也很完善,電視機(jī)、vcd,甚至影碟也在其中。
    帶著驚喜和戀戀不舍,我們結(jié)束了宿舍樓的參觀。
    籃球場(chǎng)附近坐著不少士兵,好奇心促使我們快步走過(guò)去。
    原來(lái)他們?cè)诓翗?,非常仔?xì)。
    我們也趁機(jī)了解了一下槍的構(gòu)造。
    為了更好地體驗(yàn)軍人生活,實(shí)踐帶隊(duì)老師和軍隊(duì)指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)商量,將我們帶到菜地,讓我們幫忙拔草。
    雖然艷陽(yáng)高照,但是看到戰(zhàn)士們熱情高漲,我們也不想甘拜下風(fēng)。
    就這樣,不到一小時(shí)我們就順利完成了任務(wù),稍感勞累,可我們無(wú)怨無(wú)悔!
    身為未來(lái)的it人,我們很關(guān)注軍營(yíng)里的電子設(shè)施。
    在好奇心的驅(qū)使下,我們主動(dòng)提出了參觀軍隊(duì)電腦等先進(jìn)設(shè)備請(qǐng)求,通過(guò)講解員,我們了解到軍隊(duì)里所有的電腦都無(wú)法識(shí)別外界的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,也就無(wú)法拷貝復(fù)制任何文件,從這小小的細(xì)節(jié),可見(jiàn)我們國(guó)家軍隊(duì)里安全保密工作的嚴(yán)謹(jǐn),以及如今科技的日新月異。
    我軍對(duì)黑客的防范性和病毒的防御性都很高。
    這更加趨駛我們努力學(xué)好自己的專業(yè)課,在未來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    實(shí)踐快結(jié)束的時(shí)候,在學(xué)院指導(dǎo)教師孫老師和馬老師的帶動(dòng)下,我們召開(kāi)了本次軍隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。
    大家精神飽滿,熱情高漲,我們?cè)跁?huì)議進(jìn)行過(guò)程中開(kāi)展了積極討論,大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),每名隊(duì)員都說(shuō)出自身的不足之處,并且表明自己今后的決心。
    經(jīng)過(guò)本次討論,大家的政治素質(zhì)和軍事覺(jué)悟認(rèn)識(shí)得到了空前加強(qiáng)和提高,這在以前的活動(dòng)中是絕對(duì)不可能達(dá)到的效果,可能是身臨其境才會(huì)有的感覺(jué)吧。
    會(huì)議在熱烈友好的氣氛中結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,我們這些溫室的花朵以前的思想過(guò)于狹隘,也許是因?yàn)橐郧暗牧私獠⒉徽鎸?shí),這次實(shí)踐對(duì)我們實(shí)踐的指導(dǎo)意義是不言而喻的。
    短暫的實(shí)踐很快就過(guò)去了,實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)自身存在很多的問(wèn)題,諸如前期與所實(shí)踐目的地聯(lián)系不足,造成實(shí)踐工作中諸多不便等。
    但在面對(duì)困難時(shí),我們團(tuán)結(jié)一心,積極應(yīng)對(duì),使工作得以順利完成。
    此次實(shí)踐中,我們深刻體會(huì)到了軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,管理井井有條。
    我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)也用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)軍營(yíng)了解了更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀。
    這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
    時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻地?cái)[在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。
    時(shí)代賦予人才新的含義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
    但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。
    我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈ψ叱鱿笱浪挠職?,怎么去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮?在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇十一
    通過(guò)走進(jìn)農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線,讓小學(xué)生參觀體驗(yàn)日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過(guò)程,親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來(lái)的便利,體驗(yàn)食品工業(yè)發(fā)展的成果。
    1、10月13日下午13:10至13:20在學(xué)校門口集合,13:25準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多,請(qǐng)以大局為重,一定不要遲到。)。
    2、下午18:30在校門口接孩子。
    (若時(shí)間有調(diào)整,會(huì)及時(shí)通過(guò)校信通告知。)。
    1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
    沿參觀通道進(jìn)入車間,每組35人,分兩組進(jìn)行參觀。
    2、參觀“豫竹方便面”廠。
    根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開(kāi)展參觀活動(dòng)。每組35人,分兩組進(jìn)行參觀。請(qǐng)講解員介紹整個(gè)加工工藝過(guò)程的有關(guān)知識(shí)。
    3、參觀奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
    聽(tīng)講解員介紹養(yǎng)殖場(chǎng)布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識(shí)、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站,每組35人,分兩組參觀奶站擠奶過(guò)程。
    4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
    根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開(kāi)展參觀活動(dòng),請(qǐng)講解員介紹整個(gè)加工工藝過(guò)程的有關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
    5、參觀蔬菜種植基地。
    認(rèn)識(shí)種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種,聽(tīng)講解員介紹蔬菜種植知識(shí),蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲(chóng)害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜,另一組參觀大棚蔬菜,然后交換場(chǎng)地參觀。
    6、參觀秋種收割過(guò)程(備選項(xiàng))。
    到田地里參觀小麥等作物的播種情況,以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機(jī)械及灌溉設(shè)施設(shè)備,請(qǐng)講解員介紹小麥等主要作物的種植知識(shí)。
    1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍(lán)色牛仔褲、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
    2、由于食品企業(yè)的特殊要求,學(xué)生只能帶水,不允許帶任何食品。
    3、為了方便組織,學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
    4、由于是周日,如果您的孩子有事不能參加,請(qǐng)一定11日前給張老師發(fā)短信請(qǐng)假。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工。
    1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)活動(dòng)期間與農(nóng)場(chǎng)方面的聯(lián)絡(luò)溝通,確保活動(dòng)按時(shí)有序開(kāi)展。
    2、付煜、席萌、張老師負(fù)責(zé)a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負(fù)責(zé)b組。
    3、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)配合農(nóng)場(chǎng)講解員開(kāi)展講解,張弘毅爸爸負(fù)責(zé)為等候參觀小組講解相關(guān)知識(shí)。
    4、王浩宇媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班旗、外傷藥品。
    5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車,處置應(yīng)急事件。
    6、郝祖羲負(fù)責(zé)照相,負(fù)責(zé)攝像家長(zhǎng)待定。
    7、郝祖羲負(fù)責(zé)制作“活動(dòng)紀(jì)念贈(zèng)牌”。
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    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇十二
    一、活動(dòng)之一:“走進(jìn)家庭聊一聊”。
    組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭,傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲,開(kāi)展家庭教育咨詢,提高家長(zhǎng)家庭教育水平。向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī),積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī),開(kāi)展“宣講教育規(guī)劃,推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng),共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
    二、活動(dòng)之二:“結(jié)對(duì)幫困獻(xiàn)愛(ài)心”。
    組織師生一一結(jié)對(duì)活動(dòng)。每位老師深入了解學(xué)生情況,關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生,結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問(wèn)題學(xué)生學(xué)生,加強(qiáng)溝通,給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛(ài),有針對(duì)性地開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì),使孩子在老師的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。
    組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開(kāi)展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
    四、活動(dòng)之四:案例、活動(dòng)手記征集。
    開(kāi)展教師征文評(píng)比活動(dòng)。對(duì)“愛(ài)生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳,重點(diǎn)挖掘在愛(ài)生行動(dòng)中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師,從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛(ài)生三走進(jìn)”活動(dòng)取得的階段性成果,撰寫(xiě)成功案例或活動(dòng)手記。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇十三
    “全面二孩”政策是指一對(duì)夫婦可以生育兩個(gè)孩子的政策。20xx年,黨的xx屆五中全會(huì)中明確提出“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,積極開(kāi)展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)?!彪S著我國(guó)人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化,20世紀(jì)70-80年代實(shí)施的計(jì)劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐。“全面二孩”政策的出臺(tái)是繼20xx年xx屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
    二、我國(guó)人口現(xiàn)狀及基本特征。
    根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)大陸人口已達(dá)到了13.67億人,比上年末增加了710萬(wàn)人,其中,當(dāng)年出生人口為1687萬(wàn)人,出生率為12.37‰,死亡人口為977萬(wàn)人,人口死亡率為7.16‰,人口的自然增長(zhǎng)率為5.21%。全國(guó)人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為:
    (一)從性別比來(lái)看,男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06,較20xx年縮小了0.04。
    (二)從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,老年化程度不斷增大。20xx年全國(guó)60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%,較20xx年的24.6%提高了一個(gè)百分點(diǎn),老齡人口也由20xx年的3.34億人,增長(zhǎng)到了20xx年的3.5億人,增加了0.16億人。
    從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來(lái)看,人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國(guó)人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%,增長(zhǎng)了1.04個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村人口減少有所放緩,但人口流動(dòng)速度在不斷加快。
    三、“全面二孩”政策實(shí)施的現(xiàn)實(shí)影響。
    (一)對(duì)人口發(fā)展趨勢(shì)的影響。根據(jù)20xx年全國(guó)第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示,80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%,而這兩個(gè)年齡段的群體還相差不到一代,實(shí)際平均生育低于1.4,,在如此較低的生育率下,幾乎每隔一代人,出生的人口就會(huì)降低1/3。目前,我國(guó)人口占全球人口比重是19%,但每年1500萬(wàn)左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例,預(yù)計(jì)到2050年,我國(guó)的年新生兒出生約800萬(wàn),約占屆時(shí)全球人口的5%?!叭娑ⅰ闭邔?shí)施后,我國(guó)雖然會(huì)出現(xiàn)人口數(shù)量的增加,但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時(shí)間。
    (二)對(duì)人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,1979年,我國(guó)的0-14歲少兒的人口約占當(dāng)時(shí)全國(guó)總?cè)丝诘?/3,而20xx年,該比例降到了1/5以下,目前也只有約16.5%,與世界平均27%相比,差距較大。20xx年,我國(guó)20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億,預(yù)計(jì)到2030年將會(huì)降低到2.21億人。目前,我國(guó)60歲及以上人口約為2.2億人,占全部人口總數(shù)的15.5%,預(yù)計(jì)在未來(lái)數(shù)十年里,我國(guó)60歲及以上的人口平均年均凈增長(zhǎng)600萬(wàn)-1200萬(wàn)左右,此刻實(shí)施“全面二孩”政策將會(huì)延緩我國(guó)成為世界上老齡化程度較高的國(guó)家之一的步伐。此外,人口性別比失衡一直是政府關(guān)注的問(wèn)題,“全面二孩”政策實(shí)施后這一問(wèn)題將會(huì)得到有效改善。
    (三)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。未來(lái)國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)既是科技創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),同樣也是人口資源的競(jìng)爭(zhēng),人力資源在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問(wèn)題,由此帶來(lái)的未富先老、財(cái)政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn),反過(guò)來(lái)又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入新常態(tài),即將進(jìn)入人口老齡化發(fā)展階段,適時(shí)調(diào)整人口政策,允許和鼓勵(lì)“全面二孩”政策的落實(shí),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持,對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮著重要作用。
    四、應(yīng)對(duì)“全面二孩”政策影響的舉措。
    人口政策事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族前途的大事,20xx年第六次全國(guó)人口普查所揭露我國(guó)的人口領(lǐng)域正發(fā)生著重要變化:生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進(jìn)程加快等等,“人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快”的片面認(rèn)識(shí)已不能準(zhǔn)確反映當(dāng)前我國(guó)的人口狀況。為此,在黨的xx屆五中全會(huì)上,提出了全面實(shí)施“二孩政策”,面對(duì)“二孩”政策實(shí)施后可能在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響,應(yīng)采取積極對(duì)策予以應(yīng)對(duì)。
    (一)制定落實(shí)“全面二孩”政策的具體措施。從當(dāng)前我國(guó)的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要等分析,我國(guó)人口政策的長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)該是,要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定,防止出現(xiàn)人口出生率的過(guò)快上漲或急劇減少,要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi),并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平,要在“十三五”規(guī)劃中,明確提出各個(gè)年齡階段人口結(jié)構(gòu)預(yù)期目標(biāo),為后期人口政策的制定提供具體的目標(biāo)引領(lǐng)。例如,其中,14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%,未來(lái)五年里要將青少年比例再提高1-2個(gè)百分點(diǎn)左右,進(jìn)一步降低人口老齡化比重。
    (二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加,即便是“全面二孩”政策的松綁,仍然有不少年輕人抱有觀望情緒,主要是現(xiàn)在的育兒成本高,政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒(méi)有完全補(bǔ)齊政策短板。要讓生育政策落到實(shí)處,減輕家庭育兒經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。政府可以直接通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼等方式鼓勵(lì)養(yǎng)育“二孩”。譬如:像新加坡:目前,在職母親的有薪產(chǎn)假為16個(gè)星期,產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔(dān)和政府支付,最高補(bǔ)還額是每月1萬(wàn)元,父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
    (三)改善學(xué)前教育條件。城市入托、入幼、入學(xué)耗時(shí)耗力,致使很多家庭不敢生育“二孩”,也導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國(guó)城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國(guó)很多行業(yè)投資過(guò)度、產(chǎn)能過(guò)剩,但對(duì)人力資源的投資卻嚴(yán)重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時(shí),同步配套托兒所;同時(shí)盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機(jī)構(gòu)等,舉辦半日制、計(jì)時(shí)制的托幼服務(wù),讓家庭可以就近享有便捷、平價(jià)、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務(wù);更要積極協(xié)調(diào)整合社會(huì)資源,鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量有序參與公共托育服務(wù),滿足家庭的不同層次需求。
    (四)更加注重婦女兒童權(quán)益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂,政府應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)產(chǎn)假期間的用工成本。我國(guó)的產(chǎn)假遠(yuǎn)短于大部分低生育率國(guó)家,延長(zhǎng)產(chǎn)假由政府買單,是維護(hù)職業(yè)母親權(quán)益的重要保障。此外,建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補(bǔ)償失獨(dú)家庭等的合法權(quán)益;立法保護(hù)人工授精、試管嬰兒等技術(shù)輔助生育的孩子;加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學(xué)理論和技術(shù)的研究,為我國(guó)公民的高素質(zhì)健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
    五、結(jié)語(yǔ)。
    全面二孩政策并不能改變我國(guó)出生人口的長(zhǎng)期萎縮趨勢(shì)。如果不能大幅提升生育率,我國(guó)未來(lái)人口的極度老化和急劇萎縮難以避免,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必然會(huì)受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺(tái),但真正要讓普通家庭愿意生,最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子??偟脕?lái)說(shuō),在“十三五”期間,中國(guó)人口政策應(yīng)該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)生育政策。
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇十四
    社區(qū)內(nèi)各部門
    為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
    一、活動(dòng)宗旨:
    發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
    二、活動(dòng)目的:
    挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
    三、參賽人員:
    xxx全體員工
    四、作品要求:
    主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
    書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:
    硬筆書(shū)法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
    軟筆書(shū)法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
    五、大賽具體流程
    1、參賽方式:
    將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。
    2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。
    3、時(shí)間:
    六、評(píng)選作品
    評(píng)委組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    一等獎(jiǎng)1名
    二等獎(jiǎng)2名
    三等獎(jiǎng)5名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
    鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
    獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
    走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)方案篇十五
    1、通過(guò)實(shí)地考察,把學(xué)生的目光從課堂引向大自然,讓學(xué)生了解秋天的特征(包括動(dòng)植物變化、天氣變化等)。
    2、通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化的原因,讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識(shí),加強(qiáng)自我保健的意識(shí)。
    3、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受秋天的美,體會(huì)豐收的喜悅之情。在實(shí)踐與研究的過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    準(zhǔn)備階段。
    一、初步觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
    各自利用合適的時(shí)間走出教室,到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走,看一看,初步觀察,發(fā)現(xiàn)秋天的變化,尋找秋天的印記。把自己的見(jiàn)聞通過(guò)多種形式記錄下來(lái)(可寫(xiě)、可畫(huà)、可拍照、可帶實(shí)物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
    二、討論交流,提出問(wèn)題。
    1、各自說(shuō)說(shuō):秋天到了,你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?
    2、對(duì)于秋天,你有什么困惑的地方?提出來(lái)與大家討論(可以是以前的思考,也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn))。
    三、問(wèn)題歸類,確定主題。
    1、將大家提出的問(wèn)題進(jìn)行分類。
    2、確定研究的主題。
    (1)秋天的天氣。
    描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)有哪些?為什么"秋高氣爽"?霧、霜是怎樣形成的?
    (2)秋天的植物。
    花草樹(shù)木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?
    秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?
    (4)秋天的節(jié)日。
    秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說(shuō)?
    實(shí)施階段。
    1、各小組匯報(bào):在本組課題中,你們打算研究哪些方面?
    2、分組討論:這些方面,你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
    3、探討:在研究過(guò)程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時(shí)間與人員?
    4、小組合作:根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同,制定具體的研究方案(為了便于操作,可以設(shè)計(jì)不同表格)。
    5、集體交流:交流各組方案,相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。
    6、分組行動(dòng):各組按照方案開(kāi)展實(shí)施。(方案也可在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整)。
    活動(dòng)具體操作。
    第一階段準(zhǔn)備階段:
    1、各小組匯報(bào):在本組課題中,你們打算研究哪些方面?
    2、分組討論:這些方面,你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
    3、小組合作:根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同,制定具體的研究方案.
    時(shí)間:第1周。
    第二階段實(shí)施階段:
    1、收集資料,了解秋天的特征。
    2、實(shí)地考察,從課堂到大自然,通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化原因。
    時(shí)間:第2周。
    第三階段課題總結(jié)階段:
    對(duì)之前調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié),分析,有效整合。
    寫(xiě)好活動(dòng)報(bào)告,反思,體會(huì)。
    對(duì)總結(jié)匯報(bào)課的展示做好分工安排。
    時(shí)間:第3——12周。
    第四階段成果展示階段:
    (1)通過(guò)成果交流,進(jìn)一步提高學(xué)生觀察自然的意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的成功喜悅。
    (2)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,充分展示學(xué)生的綜合能力。
    時(shí)間:第13周。