方案是一種為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的詳細計劃或安排。方案的編寫需要符合邏輯和科學性，避免主觀臆斷和片面性。制定方案是一個復雜和細致的過程，以下是一些方案范文供您參考。
家長會活動計劃和方案篇一
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動：
（一）、家長交流教育孩子金點子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求；
語文老師的建議。
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議。
1、充分關注學習情況，關注作業(yè)質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、關注家?；由辖處煹牧粞裕皶r與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議。
化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
4、及時關注孩子的學習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議。
1、家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
家長會活動計劃和方案篇二
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
要對家長基本情況有所了解。
（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1.要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內容、流程。
3.要和家長互動，所講的內容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4.要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1．分析班級幼兒情況。
2．本學期教育教學目標。
3．安全教育工作。
4．家長配合事項。
（三）吳小明園長小結并強調安全教育工作。
1.重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
（四）思考。
1．如何在家長會上與家長互動，所講的內容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2．如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
家長會活動計劃和方案篇三
開學一個月以來，孩子們在老師的精心照顧下，生活活動形成了良好的常規(guī)，并學到了一定的知識；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師。為了進一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長會活動，把家長請進幼兒園，讓家長了解幼兒園。
時間：20xx年9月27日。
各班班主任接待家長，填寫“家長簽到表”。
各班老師根據(jù)自己班級的情況詳細向家長作介紹，針對不同孩子在園的表現(xiàn)情況，讓家長配合幼兒園的工作，共同把孩子教育好。
每個老師必須到位，按時組織活動，并注重與家長溝通與互動。
園長到各個班級跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)班級存在的問題及時指出并解決家長提出的各種問題，記錄好。
家長會活動結束后，各班主任根據(jù)班級的具體情況寫出“家長會活動總結”，幼兒園有整體總結；各班收齊“家長反饋表”，教師逐個批閱、反饋家長意見，做好家園雙溝通。
家長會活動計劃和方案篇四
尊敬的各位家長朋友：
你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動，感謝你們一直對我們工作的理解和支持！
光陰似箭，轉眼一學期結束了，在此，我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號！
首先是我們家長最關心的問題,就是孩子的問題。這一學期孩子們有了很大的進步，這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時怎么也坐不住,而且總是在地上爬?，F(xiàn)在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時總是哭,現(xiàn)在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現(xiàn)在也沒有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢婷、宋玥萱等小朋友，總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認認真真的學。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無論是老師還是家長,都應該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點;并給予鼓勵。
有的家長說孩子在幼兒園學不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多學多少東西,而是應該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。。。。
總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！
這學期我們小班開展了好幾次活動，都邀請了各位家長參加，多數(shù)家長都參與了，在這幾次活動中，孩子們的出色表現(xiàn)，受到了園內領導、老師和各位家長的高度贊揚。這學期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動，活動非常成功，孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂，增強了孩子與家長之間的感情。
幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時候要老師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時候要給孩子脫褲子，提褲子；活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心，及時給他們隔背；午睡的時候，隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有，及時為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時給他們沖洗，換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解，同時及時和我們老師溝通。
我們小班在各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學期的各項教育教學工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學的知識（教學成果展示）。
1、詩歌連誦：
《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇。
《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍。
《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇。
《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢茹。
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫。
《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪、宋欣娣。
《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃。
《明日歌》-------宋欣萌、李明陽。
2、手指游戲：
包餃子、手指鎖、小雨傘、十個手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。
（1）參觀幼兒作品（請家長朋友參觀幼兒自由墻作品）。
（2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等。
《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇。
《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進行曲》---------全體幼兒。
《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢茹。
《新年好》--------全體幼兒。
（3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v）。
（認識顏色、長短排序、區(qū)別大小、上下；正確認讀數(shù)字1----5；唱數(shù)：1------20……）。
好了，我們很學了好多的本領，因為時間關系，我們就不為家長們一一呈現(xiàn)了，下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作：
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺…….
2、少吃零食，少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具…….。
3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力：不玩水，不玩電，不動煤氣開關，我玩煙花爆竹。記住家長的名字，住址，電話號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……。
4、發(fā)現(xiàn)問題及時進行交流。
5、冬季是發(fā)病季節(jié)，注意都喝水.讓孩子學習自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習慣還是要做好，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習慣。
如果有什么建議或意見可以向我們提出來，我們及時改正和吸取。
現(xiàn)在公布放假時間：寒假從20xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開始到20xx年2月24日（正月十五）結束，2月25日（正月十六）正式開學。
最后，請接受我們小班全體教師深深的祝福：祝家長們在新的一年里工作順利，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長！謝謝大家！
家長會活動計劃和方案篇五
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
如：
1培養(yǎng)孩子時間觀念。
2、培養(yǎng)幼兒的任務意識。
3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。
4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)幼兒學習興趣，提高學習能力，為入小學打好基礎。
其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合，如：
1、為孩子準備一份學習用具，在家多寫多畫。
2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注精神，請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習慣，晚間不宜超過9點入睡。
3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。
4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事，比如在家早晚睡覺穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
5、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育等。
我的感想：為了開好家長會，我班做好了充分的準備，迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態(tài)度，對孩子的關心與教育。從家長的發(fā)言中，我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，我們發(fā)現(xiàn)與家長共同的目標是一樣的，那就是一切為了孩子。我做為一名老師，我對這份工作，深有體會：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心，為孩子取得成績而高興：
家長會活動計劃和方案篇六
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長；充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性；家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結合實際開展新學期“線上家長會”，落實非常時期家園共育的新舉措。
1、為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2、配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3.召開家長會時全校教師統(tǒng)一園服。
4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調試工作。
以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。
1.小班家長會負責人：江。
活動時間：周六上午（8:00——10:00）。
2.中班家長會負責人：周。
活動時間：周六下午（2:00——4:00）。
3.大班家長會負責人：張。
活動時間：周末上午（8:00——10:00）。
1.簽到環(huán)節(jié)：
各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知。
2.致辭環(huán)節(jié)：
教研組長致歡迎詞并簡單介紹本次家長會的主要內容。
3.班主任教師發(fā)言環(huán)節(jié)：
（1）首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。
（2）總結線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。
（3）本學期教育任務及內容介紹。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長顧慮。
（6）家長需要配合的工作（及時關注釘釘群、遵守接送制度等）。
（7）家長提問環(huán)節(jié)。
（8）做好幼兒的收心計劃，調節(jié)作息規(guī)律。
（9）期待與孩子們的見面。
xx實驗小學幼兒園。
20xx.3.19。
家長會活動計劃和方案篇七
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接將是新的生活！該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些家長會活動計劃模板，希望對大家有幫助！
活動目標：
家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展。
活動過程：
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動：
（一）、家長交流教育孩子金點子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求；
語文老師的建議。
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議。
1、充分關注學習情況，關注作業(yè)質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、關注家校互動上教師的留言，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議。
化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
4、及時關注孩子的學習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議。
1、家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
活動時間：20__年11月26日星期五。
活動地點：二（3）教室。
活動對象：二（3）班全體學生家長。
主講人：班主任。
活動目的：
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關注習慣養(yǎng)成教育，轉化教育思想觀念。
活動流程：
一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程。
二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫__（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）。
學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——。
個人衛(wèi)生習慣：仲__。
學習拖拉：徐__。
進步較快：葛__。
學習成績不穩(wěn)定：徐__。
學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹。
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象。
1、對待孩子學習成績的觀點看法。
2、習慣養(yǎng)成問題。
3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關系。
4、30分鐘晨讀遲到問題。
5、接送孩子問題。
6、請假問題。
7、班級中重要事務問題。
8、課外閱讀問題。
五、小結。
一、指導思想：
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、活動目的。
針對期中考試的失利，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長、面對學生，開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料，向家長匯報學生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管，努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標。
二、具體工作：
（一）整體與部分相結合。
1、各教師認真與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）做好家訪活動。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總人數(shù)的20%。
三、具體安排。
主題：如何監(jiān)督子女學習、安全法制教育動員大會。
1.時間：11月22日中午12：00。
2.主持：謝作云。
2.負責人：校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。
3.要求各班主任認真準備發(fā)言材料，布置教室，搞好氛圍建設，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長展示學生各科作業(yè)，認真答復家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。
4.散會后各班簽安全責任書。
一、開辦目的家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。
二、主要工作：
1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn)，以利于學校有針對性地加強教育。3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。
三、參加對象全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。
四、組織領導由家長學校校委會組織實施。
五、教學內容和日程安排第一講：開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。第二講：農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。第三講：家庭教育與學校教育。第四講：學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。地點：各年級教師，學校會議室。教師：家長學校所聘教師，分年級授課。
六、幾點措施：
1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。
4、結業(yè)考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。
5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型。評比和獎勵按有關制度執(zhí)行。
為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果，充分折射我校教育教學管理中的先進理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧，從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。具體方案如下：
一、活動主題：關注師生對話追尋幸福課堂。
二、活動理念：讓每一個孩子享受幸福課堂。
三、活動時間：3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排。
班級第一節(jié)執(zhí)教內容第二節(jié)執(zhí)教內容。
101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》。
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》。
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》。
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉》。
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉》。
203宋躍萍《平移和旋轉》胡春妹《雷雨》。
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《unit4parta》。
302金冬梅《unit4parta》宋健健《東南西北》。
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《unit4parta》。
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊第四單元。
502徐愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》。
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊第四單元》。
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》。
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認識》總復習。
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元。
五、時間劃分。
(1)下午家長到四樓報告廳報到：12：30——13：00(20分鐘)。
(2)學校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)。
(3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果：13：25——14：15(50分鐘)。
(4)下午第二節(jié)展示課：14：25——15：05(40分鐘)。
(5)下午大課間活動展示：15：15——15：45(30分鐘)。
(6)語、數(shù)、英老師與家長自由交流：15：50——16：20(30分鐘)。
六、展示秩序。
24日展示班級：1—6年級的1班;(班子巡視：張?zhí)显⒂彳?。
25日展示班級：1—6年級的2班;(班子巡視：張麗根、張愛軍)。
26日展示班級：1—6年級的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平)。
七、后勤保障：每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻東)。
八、展示地點：叔同實驗小學各班教室。
九、橫幅內容(四樓報告廳)：(負責落實：俞軍)。
讓每一個孩子享受幸福課堂。
——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。
十、黑板內容：(負責落實：高東平)。
歡迎各位家長朋友蒞臨指導。
——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。
十一、靜態(tài)布置：(負責落實：湯麗英)。
(各個班級、校園內走道兩側、草坪上、二樓過道等)。
十二、門口執(zhí)勤：?24日中午張?zhí)显彳姟?BR> 25日中午張麗根張愛軍。
26日中午湯麗英高東平。
(備注：展示課質量由分管領導負責，具體由教研組長負責集體備課、研討，打好團體戰(zhàn)!)。
一、指導思想：學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，召開這次動員大會暨家長會，使學校教育與家庭教育有機地結合起來。通過此次會議，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解六年級學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
二、時間與地點：?4日周五下午3：30開始，地點：學校多功能廳。
三、會議準備：
1、家長會通知書。
2、家長對班級教育、教學建議書。
3、學生和家長下一步互助學習計劃。（班主任及各家長）。
4、家長會家長代表發(fā)言。
5、學校領導講話稿（學生思想狀況分析與對策建議，去年“升中”情況通報、今年升中形式分析、我校的具體安排。）。
6、語文、數(shù)學、英語等學科的各個班級學生學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（負責人：六年級各任課老師）。
以上準備均需在12月2日周三前完成。
7、通知相關領導和六年級任課老師參加。
8、電子顯示屏及多功能廳投影（內容：六年級學生家長動員會）、音響設備準備、會場布置。
10、后勤準備（水180支）。
四、會議流程：
這次家長會分兩個階段進行。
第一階段：全校家長參加。地點：學校多功能廳。
3：10開始簽到，負責人：六年級各班主任。
主持：
（一）、介紹家長會目的。
（二）、練校發(fā)言。主題：學生思想狀況分析與對策建議、去年“升中”情況、今年升中形式分析、我校的具體安排。
（三）、學生家長代表發(fā)言。介紹相關經(jīng)驗。
（四）、校長講話。
第二階段：地點：各班教室主持人：各班主任。
要求：學生家長坐自己孩子的座位，座位上擺放近期學生的考試卷、三科的作業(yè)等。
（一）語文、數(shù)學、英語老師介紹學生在本學科的學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（各科任老師）。
（二）學生和家長查找薄弱學科，討論下一步學習計劃及實踐，并書寫計劃填寫表格。
（三）學生代表表態(tài)發(fā)言。
（四）、家長發(fā)言，就家庭學習計劃進行交流。
（五）、自由發(fā)言，家長和課任老師交流。
（六）、班主任總結。
活動地點：
各班課室。
主持人：
班級教師。
活動目標：
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關系，增進家園之間的情感。
活動準備：
1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。
2、家長會簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內容及相關的播放設備。
活動過程：
律動、致歡迎詞。
尊敬的各位家長：
一、班級概況。
a、幼兒情況。
b、介紹新家長。
c、新教師介紹。
二、介紹本學期教育教學工作。
a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。
b、課程介紹：結構課程+自主課程；結構課程：特色課程+領域課程；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球專項）；領域課程：音樂、美術、英語（prt教材）數(shù)學（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內容，通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。
三、專項籃球訓練內容：定點拍球。
體能鍛煉目標：耐力、力度。
四、親子訓練營。
班級提供4-5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動：學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動：面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。
八：幼兒請假事項說明。
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明。
十一、結束語。
家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長。
十三：個別交談。
家長會活動計劃和方案篇八
一（4）班教室。
一（4）班全體學生家長。
加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學校與家庭之間的教育合力，共同促進學生的健康成長。
1、下發(fā)家長會通知單；家長對學校意見反饋單；準備家長會簽到登記表，領取家長會礦泉水。
2、學生展示時節(jié)目的排練以及小主持人的訓練。
3、教室布置。
4、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。
1、8：20簽到。
2、8：30-9：10語文展示課。
4、10：20-11：00學生展示：開場舞《坐火車的小老鼠》、英語表演《singasong》、京劇《花田錯》、手語操《感恩的心》、詩歌朗誦《媽媽的愛》。
班主任及語文教師、全體學生家長。
1、由班主任負責組織，要事先做好一切準備工作,如提前搬好學生家長凳子、水、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。
2、認真引領學生的家長。
3、各學科教師著手備好所任教科目。
4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室，找到座位就坐。
家長會活動計劃和方案篇九
藥具工作是新時期公共服務重要內容，是政府聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，是一項民心工程。做好計劃生育藥具工作宣傳是基本。藥具宣傳發(fā)放服務工作是藥具工作的核心，做好城市區(qū)藥具宣傳發(fā)放服務工作，提高藥具宣傳發(fā)放服務工作的針對性、時效性、便捷性、規(guī)范性，有利于廣大群眾了解藥具發(fā)放政策、發(fā)放途徑、藥具知識，有利于新型避孕藥具的宣傳推廣，有利于藥具的知情選擇，使廣大群眾能方便快捷地獲得適宜自身條件的避孕藥具，從而達到避孕節(jié)育、生殖健康的目的。為此，根據(jù)市、區(qū)兩級工作要求，擬在我街道開展計劃生育免費藥具的宣傳發(fā)放服務活動，活動方案如下：
通過此項活動開展，一是提高各行政村（社區(qū)）、轄區(qū)公共單位領導對藥具工作重要性的認識，進一步關心、支持藥具工作；二是提高藥具管理人員能力素質，使之能夠獨立開展避孕藥具的宣傳、發(fā)放、咨詢和隨訪服務；三是組織深入基層，深入群眾，宣傳方式、宣傳內容新穎的藥具宣傳活動，突出國家目錄藥具的宣傳及新型計劃生育藥具的宣傳，突出宣傳效果；四是打造藥具宣傳發(fā)放服務示范網(wǎng)點，使街道計劃生育免費網(wǎng)點升級換代，宣傳服務功能更加強大。五是達到群眾對計劃生育藥具的知曉率明顯提高，計劃生育藥具的易得性、獲得率明顯提高，計劃生育藥具工作的能力水平明顯提高，藥具工作的滿意度明顯提高。要打造出藥具窗口良好的服務形象，提升人口和計劃生育工作的社會影響力，使落實計劃生育基本國策真正成為人們的自覺行動。
開展此次計劃生育藥具宣傳發(fā)放服務活動，既要立足于現(xiàn)實，又要著眼于長遠。要以宣傳倡導為主，突出發(fā)放服務跟進。注重總體推進，堅持分級負責,切實通過活動達到宣傳效果突出，發(fā)放服務群眾滿意，工作能力水平明顯提高。
（一）做好藥具宣傳工作。一是豐富宣傳手段，既要利用傳統(tǒng)的集中宣傳、媒體板報櫥窗宣傳，又要充分利用現(xiàn)代傳媒手段進行宣傳，特別是要注意互聯(lián)網(wǎng)的宣傳。二是豐富宣傳內容，宣傳好中央關于人口與計劃生育的方針、政策；宣傳好人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想；宣傳好避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖保健的科普知識和國家免費藥具發(fā)放政策、領取途徑、藥具種類以及避孕方法和性病艾滋病預防知識等；宣傳好計劃生育藥具工作先進典型和先進經(jīng)驗，從而引導廣大干部群眾積極支持和參與計劃生育。
（二）規(guī)范網(wǎng)點建設。選擇萬達社區(qū)做為免費發(fā)放網(wǎng)點，規(guī)范該網(wǎng)點的布局、配置、標識、發(fā)放服務等示范化建設，為下一步各行政村（社區(qū)）打造免費發(fā)放網(wǎng)點起到示范引導作用。
（三）滿足群眾需求。
1、澄清使用藥具人員底數(shù)。使用藥具人員由三部分組成：一是屬地使用藥具對象。各行政村（社區(qū)）根據(jù)mis數(shù)據(jù)庫查詢新婚對象、產(chǎn)后未落實長效避孕措施對象、生育一孩以上未落實節(jié)育措施對象的信息，排查新婚自動晚育對象、產(chǎn)后需避孕對象、不適應落實長效避孕措施對象等，經(jīng)村（社區(qū)）藥管員調查核實，確定應使用藥具對象。二是轄區(qū)公共單位使用藥具對象。轄區(qū)內的行政機關、企事業(yè)單位職工，由單位藥管員負責澄清使用藥具人員底數(shù)。三是流動人口使用藥具對象。各行政村（社區(qū)）流管員每月登錄國家流動人口信息平臺，查詢流入人口使用藥具對象，結合村（社區(qū)）藥管員掌握本轄區(qū)流入人口使用藥具對象共同確定。
2、確保使用藥具對象領到藥具。針對使用藥具對象身份不同，通過三種藥具發(fā)放方式落實藥具免費發(fā)放服務工作。一是屬地使用藥具對象，由各行政村（社區(qū)）藥管員采取送領結合的方式落實免費發(fā)放工作；二是轄區(qū)公共單位使用藥具對象，由所在單位計劃生育專干落實免費發(fā)放工作。三是流動人口使用藥具對象，到所在的行政村（社區(qū)）流動人口藥具免費發(fā)放點、藥具免費發(fā)放自助機領取均可，確保使用藥具對象能及時、快捷的領取到所需避孕藥具。
3、開展周密的藥具跟蹤隨訪服務工作。發(fā)放免費藥具后，藥管員負責對本轄區(qū)使用藥具對象進行跟蹤隨訪服務工作，重點隨訪藥具使用情況、副反應及處理、避孕效果等。
4、建立規(guī)范計劃生育藥具服務檔案。各行政村（社區(qū)）、轄區(qū)公共單位藥管員自藥具使用對象第一次免費領取避孕藥具開始，要做好避孕藥具免費發(fā)放登記及統(tǒng)計工作，重點登記使用藥具對象個人基本情況、領取藥具情況、隨訪服務情況及聯(lián)系方式，并按要求及時上報到街道計生辦。
此次活動為期三個月，分三個階段進行，具體為：
（一）宣傳發(fā)動階段（6月1日－6月30日）：學習方案，明確責任分工。各級職責分工如下:。
區(qū)藥具站職責:擬定方案,對宣傳發(fā)放服務進程進行跟蹤指導,在區(qū)人口網(wǎng)開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公開發(fā)放網(wǎng)點地址，進行藥具發(fā)放政策、途徑、知識的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢活動。對免費發(fā)放網(wǎng)點選址、網(wǎng)點設施配置標準提出要求，分配各各辦宣傳發(fā)放服務示范網(wǎng)點數(shù)量，其中，建辦2個、汝辦2個、中西辦1個、桐辦3個、秦辦2個、三辦2個、綠辦2個、林辦3個、航西辦1個、須水辦1個、西流湖辦1個。對各辦事處宣傳發(fā)放服務活動進行考核評估。
辦事處職責：制定具體實施方案，活動要有具體要求，并進行跟蹤指導。開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公布發(fā)放網(wǎng)點地址，進行藥具發(fā)放政策、途徑、知識的宣傳。自行組織一次宣傳咨詢活動，與轄區(qū)基層藥管員共同做好藥具使用對象的統(tǒng)計登計工作。對基層活動開展情況進行考核評估。
村（社區(qū)）職責：制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗，發(fā)放藥具，走訪轄區(qū)單位及轄區(qū)使用藥具對象，了解領取、使用藥具情況，做好發(fā)放網(wǎng)點發(fā)放服務活動的督促檢查，與街道辦共同做好使用藥具對象的登計統(tǒng)計工作，為藥具使用對象建立藥具使用檔案。
（二）活動實施階段（7月1日－7月30日）：對照方案，按照分工，落實好方案任務，對選好的網(wǎng)點配齊配強藥具硬件服務設施。開展藥管員分級培訓，規(guī)范網(wǎng)點服務標準，認真組織自查及整改工作。
（三）檢查評估階段（8月1日－8月30日）：街道計生辦將進行檢查評估。重點查看各行政村（社區(qū)）、轄區(qū)公共單位藥具發(fā)放到位情況以及藥具宣傳教育情況和藥具免費發(fā)放點建設情況。
1、藥具示范點效果評估：藥具發(fā)放網(wǎng)點布局是否合理，藥具硬件設施配備是否到位。
2、藥具發(fā)放效果評估。街道計生辦依據(jù)上報使用藥具對象的聯(lián)系方式，抽取一定比例進行電話核查，依據(jù)核查結果確定藥具免費發(fā)放到位率，并將結果用于年終評先依據(jù)。
3、藥具宣傳效果評估。查看免費發(fā)放網(wǎng)點計劃生育藥具宣傳氛圍，座談、走訪或電話回訪使用藥具對象，進行藥具知識問卷調查等多種形式綜合評估藥具宣傳效果。
家長會活動計劃和方案篇十
2、促進家園合作，增進親子間、家園間的親密感，共同為促進孩子的終身發(fā)展打好基礎。
20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)
3、事先告之家長本次活動的時間、目的、內容和注意事項，請家長準時參加;
4、認真準備教學內容及孩子操作材料;
5、準備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個生活環(huán)節(jié)。
(一)晨間活動《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉，體驗活動的快樂;
2、提高拍網(wǎng)球的技能，提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話
1、以點名為切入口，請每個孩子說出像傘的東西，鼓勵每個孩子展開大膽想象!
2、鼓勵孩子完整地表達自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語表達能力。
(三)早操
1、能認真地做操，動作有力，精神狀態(tài)飽滿。
2、上下樓梯排隊有序、不推不擠。
(四)點心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點心時不講話，能在規(guī)定的時間內吃完自己的一份點心。
(五)語言活動《猜猜我有多愛你》
(六)數(shù)學活動《小豬請客》
家長會活動計劃和方案篇十一
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。
公司成員五、愚人節(jié)活動準備：多媒體房間申請（3-27）。
策劃擬定（3-26前）。
主持人選定（3-29前）道具準備（3-30前）。
ppt，背景音樂，資料（3-30前）活動競猜題目準備（3-30前）宣傳。
場地布置（活動前）。
六、愚人節(jié)活動流程。
晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps：在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家）。
2.愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。（ps：主持人在游戲過程中可以念）。
3.愈快愚樂。
道具：（寫有動作內容的）小紙條，氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：
（1）俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來（2）吹爆氣球一個（3）念一段繞可令，錯則從來（4），所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
4.愈搖愚樂。
道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼。
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
5.愈娛愚樂。
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
6.愈演愚樂。
道具：a4紙張（寫好詞語）。
規(guī)則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
7.愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結束活動。
七、愚人節(jié)活動安排ppt：1人。
背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等）：2人教室申請：1人。
道具獎品購買：1人主持人：2人。
活動現(xiàn)場次序維持：2人。
活動拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）活動現(xiàn)場布置：5人。
家長會活動計劃和方案篇十二
時間：20xx年9月—10月大班主題活動計劃大班主題活動計劃。
“我是中國人”主題活動來源：
對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子們會問：“長城到底有多長？爬長城累嗎？”“國旗上為什么有五顆星？”“北京好玩嗎？究竟有些什么？”“少數(shù)民族的人和我們一樣嗎？”等等。這些都是孩子們想知道，想了解的。
根據(jù)孩子們已有的粗淺知識和想深入探索的欲望，我們將開展主題活動——我是中國人，幫助孩子們了解：黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人；長城、長江、黃河是中國的象征；京劇、國畫是民族的藝術，還有我國多民族的民俗民風，這些都將在這個主題活動中等待孩子們去探索，隨著他們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越深，我是中國人的自豪感油然而生，他們的內心會逐漸萌發(fā)出愛國之情。
“我是中國人”主題思考網(wǎng)絡：大班主題活動計劃。
環(huán)境布置：
1、布置主題墻，展示各地風景名勝的照片、明信片和掛歷，與家人旅行的照片。展示各種中華民族的特色文化。
2、創(chuàng)設活動區(qū)，開展各區(qū)域活動，幫助幼兒感受中國文化的多彩和博大。
家園共育：
1、請家長與幼兒共同收集有關旅行的資料。2、請家長給幼兒講述外出旅行或出差的見聞。
3、建議家長利用假期帶幼兒去附近街道看國慶節(jié)布置，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。4、請家長豐富幼兒有關中秋節(jié)的習俗知識。
時光飛快，新的學期又要開始了。在新的學期里我班將遵循新綱要的精神，以園里的教學目標為指引，結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，以新世紀幼教目標為預定基石，力爭開發(fā)每個幼兒的潛能：發(fā)展幼兒健康的個性，初步形成幼兒為適應未來社會發(fā)展變化的基礎上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學習的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。
（一.班況分析。
本班今年有幼兒27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，喜歡參加各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，愿意和同伴交流，會用清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力。但是個別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象，如：有的幼兒傾聽習慣較差，語言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強。有的幼兒對自己缺乏自信心，獨立完成任務速度很慢，缺乏仔細和耐心的好習慣。
二、主要工作。
1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應集體生活，對與自己生活密切相關的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的獨立要求，創(chuàng)設自理的條件和環(huán)境。
2.使幼兒知道必要的安全保健常識，學習保護自己，能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預防和治療能積極配合，對危險的標志和信號能做出反應。正確使用學習、生活用品和簡單的勞動用具遵守規(guī)則，懂得保健和保護自己的安全。能根據(jù)已有的經(jīng)驗知識，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。
3.使幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活，有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。
（二、語言領域。
1.使幼兒樂意與人交談，講話禮貌，能大膽的說出自己的需要和想法，清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。
2.創(chuàng)設寬松、自由地環(huán)境、積極互動地環(huán)境及英語、普通話環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛看書，有良好的閱讀習慣，并能自我管理。
（三社會領域。
1.在各項活動中，能積極、主動、大膽地表現(xiàn)自己，有信心。
2.建立幼兒一日常規(guī)，積極遵守活動中的規(guī)則不妨礙別人游戲。
3.注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學會大膽主動地打招呼、道別。
（四科學領域。
1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力，并增進幼兒表達與交流地能力。
2.能從生活和游戲中獲得有關形狀、數(shù)量、時間、空間等方面的感性經(jīng)驗，感受事物的數(shù)量關系，逐漸建構初步的數(shù)的概念，常識已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決生活及游戲中某些簡單的問題，體驗數(shù)學的重要和有趣。
（五藝術領域。
1.能關注周圍的環(huán)境、生活、藝術作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術活動，并能大膽的表達自己的情感和體驗。
2.在尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時，投放相關的材料，創(chuàng)設藝術氛圍，放手讓他們去想象和創(chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的快樂。
三、家長工作。
1.建立家長聯(lián)系欄，家長之窗，根據(jù)每月、周的主題活動內容定期向家長宣傳家教知識。
2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況，統(tǒng)一教育要求。
3.根據(jù)每周教育內容，通知要求家長配合做如：帶一些用品，帶幼兒出去觀察等等。
四、各月工作安排。
1.布置教室，激發(fā)幼兒上學的興趣。
2.圍繞三八婦女節(jié)，展開愛媽媽、愛老師等我們身邊各種各樣的愛的主題活動。
3.編排新操。
4.建立班級常規(guī)，對幼兒進行常規(guī)訓練和安全教育。
5.設置自然角，添置活動區(qū)材料。
1.開展美麗的春天主題活動。
2.加強體育鍛煉與身體保健。
3.帶領幼兒走到大自然當中去，做好春游及踏青的活動。
1.慶祝五一勞動節(jié)的主題活動，認識周圍的各種勞動者。
2.指導幼兒準備六一活動節(jié)目。
1.舉行六一大活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2.開展認識夏天的主題活動。
3.開展認識小學的活動，準備做一個合格的小學生。
4.對幼兒進行入學教育活動。
家長會活動計劃和方案篇十三
20xx年9月28日(18：20---19：20)。
中班教室。
中班教師及家長。
1、介紹班級情況。
1)幼兒基本情況介紹，個別幼兒特殊情況交流。
2)本學期幼兒德育工作重點。
1)本學期主題活動安排，實施計劃，各領域所要求達到的目標。
1)在中班這個學年里，為了更好地讓我們家長了解幼兒園工作，幼兒情況，以及學習正確的育兒觀和方法等等。
2)向家長介紹學年大型活動計劃，包括家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等。確定本學期所要實施的活動及相關安排。
3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動。
4、家長工作：需要家長注意的事項。
1)教學活動的'開展，需要家長幫忙收集各種材料。
2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，學會自己的事情自己做。
3)按時接送幼兒，不要在幼兒園里長時間逗留。
4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園。
宗旨：安全第一。
5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品。與老師個別交流。
家長會活動計劃和方案篇一
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動：
（一）、家長交流教育孩子金點子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求；
語文老師的建議。
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議。
1、充分關注學習情況，關注作業(yè)質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、關注家?；由辖處煹牧粞裕皶r與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議。
化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
4、及時關注孩子的學習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議。
1、家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
家長會活動計劃和方案篇二
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
要對家長基本情況有所了解。
（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1.要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內容、流程。
3.要和家長互動，所講的內容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4.要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1．分析班級幼兒情況。
2．本學期教育教學目標。
3．安全教育工作。
4．家長配合事項。
（三）吳小明園長小結并強調安全教育工作。
1.重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
（四）思考。
1．如何在家長會上與家長互動，所講的內容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2．如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
家長會活動計劃和方案篇三
開學一個月以來，孩子們在老師的精心照顧下，生活活動形成了良好的常規(guī)，并學到了一定的知識；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師。為了進一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長會活動，把家長請進幼兒園，讓家長了解幼兒園。
時間：20xx年9月27日。
各班班主任接待家長，填寫“家長簽到表”。
各班老師根據(jù)自己班級的情況詳細向家長作介紹，針對不同孩子在園的表現(xiàn)情況，讓家長配合幼兒園的工作，共同把孩子教育好。
每個老師必須到位，按時組織活動，并注重與家長溝通與互動。
園長到各個班級跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)班級存在的問題及時指出并解決家長提出的各種問題，記錄好。
家長會活動結束后，各班主任根據(jù)班級的具體情況寫出“家長會活動總結”，幼兒園有整體總結；各班收齊“家長反饋表”，教師逐個批閱、反饋家長意見，做好家園雙溝通。
家長會活動計劃和方案篇四
尊敬的各位家長朋友：
你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動，感謝你們一直對我們工作的理解和支持！
光陰似箭，轉眼一學期結束了，在此，我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號！
首先是我們家長最關心的問題,就是孩子的問題。這一學期孩子們有了很大的進步，這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時怎么也坐不住,而且總是在地上爬?，F(xiàn)在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時總是哭,現(xiàn)在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現(xiàn)在也沒有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢婷、宋玥萱等小朋友，總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認認真真的學。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無論是老師還是家長,都應該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點;并給予鼓勵。
有的家長說孩子在幼兒園學不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多學多少東西,而是應該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。。。。
總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！
這學期我們小班開展了好幾次活動，都邀請了各位家長參加，多數(shù)家長都參與了，在這幾次活動中，孩子們的出色表現(xiàn)，受到了園內領導、老師和各位家長的高度贊揚。這學期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動，活動非常成功，孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂，增強了孩子與家長之間的感情。
幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時候要老師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時候要給孩子脫褲子，提褲子；活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心，及時給他們隔背；午睡的時候，隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有，及時為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時給他們沖洗，換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解，同時及時和我們老師溝通。
我們小班在各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學期的各項教育教學工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學的知識（教學成果展示）。
1、詩歌連誦：
《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇。
《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍。
《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇。
《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢茹。
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫。
《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪、宋欣娣。
《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃。
《明日歌》-------宋欣萌、李明陽。
2、手指游戲：
包餃子、手指鎖、小雨傘、十個手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。
（1）參觀幼兒作品（請家長朋友參觀幼兒自由墻作品）。
（2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等。
《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇。
《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進行曲》---------全體幼兒。
《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢茹。
《新年好》--------全體幼兒。
（3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v）。
（認識顏色、長短排序、區(qū)別大小、上下；正確認讀數(shù)字1----5；唱數(shù)：1------20……）。
好了，我們很學了好多的本領，因為時間關系，我們就不為家長們一一呈現(xiàn)了，下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作：
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺…….
2、少吃零食，少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具…….。
3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力：不玩水，不玩電，不動煤氣開關，我玩煙花爆竹。記住家長的名字，住址，電話號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……。
4、發(fā)現(xiàn)問題及時進行交流。
5、冬季是發(fā)病季節(jié)，注意都喝水.讓孩子學習自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習慣還是要做好，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習慣。
如果有什么建議或意見可以向我們提出來，我們及時改正和吸取。
現(xiàn)在公布放假時間：寒假從20xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開始到20xx年2月24日（正月十五）結束，2月25日（正月十六）正式開學。
最后，請接受我們小班全體教師深深的祝福：祝家長們在新的一年里工作順利，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長！謝謝大家！
家長會活動計劃和方案篇五
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
如：
1培養(yǎng)孩子時間觀念。
2、培養(yǎng)幼兒的任務意識。
3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。
4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)幼兒學習興趣，提高學習能力，為入小學打好基礎。
其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合，如：
1、為孩子準備一份學習用具，在家多寫多畫。
2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注精神，請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習慣，晚間不宜超過9點入睡。
3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。
4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事，比如在家早晚睡覺穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
5、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育等。
我的感想：為了開好家長會，我班做好了充分的準備，迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態(tài)度，對孩子的關心與教育。從家長的發(fā)言中，我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，我們發(fā)現(xiàn)與家長共同的目標是一樣的，那就是一切為了孩子。我做為一名老師，我對這份工作，深有體會：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心，為孩子取得成績而高興：
家長會活動計劃和方案篇六
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長；充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性；家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結合實際開展新學期“線上家長會”，落實非常時期家園共育的新舉措。
1、為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2、配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3.召開家長會時全校教師統(tǒng)一園服。
4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調試工作。
以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。
1.小班家長會負責人：江。
活動時間：周六上午（8:00——10:00）。
2.中班家長會負責人：周。
活動時間：周六下午（2:00——4:00）。
3.大班家長會負責人：張。
活動時間：周末上午（8:00——10:00）。
1.簽到環(huán)節(jié)：
各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知。
2.致辭環(huán)節(jié)：
教研組長致歡迎詞并簡單介紹本次家長會的主要內容。
3.班主任教師發(fā)言環(huán)節(jié)：
（1）首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。
（2）總結線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。
（3）本學期教育任務及內容介紹。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長顧慮。
（6）家長需要配合的工作（及時關注釘釘群、遵守接送制度等）。
（7）家長提問環(huán)節(jié)。
（8）做好幼兒的收心計劃，調節(jié)作息規(guī)律。
（9）期待與孩子們的見面。
xx實驗小學幼兒園。
20xx.3.19。
家長會活動計劃和方案篇七
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接將是新的生活！該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些家長會活動計劃模板，希望對大家有幫助！
活動目標：
家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展。
活動過程：
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動：
（一）、家長交流教育孩子金點子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求；
語文老師的建議。
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議。
1、充分關注學習情況，關注作業(yè)質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、關注家校互動上教師的留言，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議。
化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
4、及時關注孩子的學習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議。
1、家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
活動時間：20__年11月26日星期五。
活動地點：二（3）教室。
活動對象：二（3）班全體學生家長。
主講人：班主任。
活動目的：
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關注習慣養(yǎng)成教育，轉化教育思想觀念。
活動流程：
一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程。
二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫__（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）。
學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——。
個人衛(wèi)生習慣：仲__。
學習拖拉：徐__。
進步較快：葛__。
學習成績不穩(wěn)定：徐__。
學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹。
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象。
1、對待孩子學習成績的觀點看法。
2、習慣養(yǎng)成問題。
3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關系。
4、30分鐘晨讀遲到問題。
5、接送孩子問題。
6、請假問題。
7、班級中重要事務問題。
8、課外閱讀問題。
五、小結。
一、指導思想：
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、活動目的。
針對期中考試的失利，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長、面對學生，開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料，向家長匯報學生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管，努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標。
二、具體工作：
（一）整體與部分相結合。
1、各教師認真與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）做好家訪活動。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總人數(shù)的20%。
三、具體安排。
主題：如何監(jiān)督子女學習、安全法制教育動員大會。
1.時間：11月22日中午12：00。
2.主持：謝作云。
2.負責人：校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。
3.要求各班主任認真準備發(fā)言材料，布置教室，搞好氛圍建設，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長展示學生各科作業(yè)，認真答復家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。
4.散會后各班簽安全責任書。
一、開辦目的家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。
二、主要工作：
1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn)，以利于學校有針對性地加強教育。3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。
三、參加對象全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。
四、組織領導由家長學校校委會組織實施。
五、教學內容和日程安排第一講：開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。第二講：農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。第三講：家庭教育與學校教育。第四講：學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。地點：各年級教師，學校會議室。教師：家長學校所聘教師，分年級授課。
六、幾點措施：
1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。
4、結業(yè)考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。
5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型。評比和獎勵按有關制度執(zhí)行。
為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果，充分折射我校教育教學管理中的先進理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧，從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。具體方案如下：
一、活動主題：關注師生對話追尋幸福課堂。
二、活動理念：讓每一個孩子享受幸福課堂。
三、活動時間：3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排。
班級第一節(jié)執(zhí)教內容第二節(jié)執(zhí)教內容。
101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》。
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》。
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》。
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉》。
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉》。
203宋躍萍《平移和旋轉》胡春妹《雷雨》。
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《unit4parta》。
302金冬梅《unit4parta》宋健健《東南西北》。
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《unit4parta》。
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊第四單元。
502徐愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》。
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊第四單元》。
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》。
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認識》總復習。
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元。
五、時間劃分。
(1)下午家長到四樓報告廳報到：12：30——13：00(20分鐘)。
(2)學校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)。
(3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果：13：25——14：15(50分鐘)。
(4)下午第二節(jié)展示課：14：25——15：05(40分鐘)。
(5)下午大課間活動展示：15：15——15：45(30分鐘)。
(6)語、數(shù)、英老師與家長自由交流：15：50——16：20(30分鐘)。
六、展示秩序。
24日展示班級：1—6年級的1班;(班子巡視：張?zhí)显⒂彳?。
25日展示班級：1—6年級的2班;(班子巡視：張麗根、張愛軍)。
26日展示班級：1—6年級的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平)。
七、后勤保障：每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻東)。
八、展示地點：叔同實驗小學各班教室。
九、橫幅內容(四樓報告廳)：(負責落實：俞軍)。
讓每一個孩子享受幸福課堂。
——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。
十、黑板內容：(負責落實：高東平)。
歡迎各位家長朋友蒞臨指導。
——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。
十一、靜態(tài)布置：(負責落實：湯麗英)。
(各個班級、校園內走道兩側、草坪上、二樓過道等)。
十二、門口執(zhí)勤：?24日中午張?zhí)显彳姟?BR> 25日中午張麗根張愛軍。
26日中午湯麗英高東平。
(備注：展示課質量由分管領導負責，具體由教研組長負責集體備課、研討，打好團體戰(zhàn)!)。
一、指導思想：學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，召開這次動員大會暨家長會，使學校教育與家庭教育有機地結合起來。通過此次會議，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解六年級學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
二、時間與地點：?4日周五下午3：30開始，地點：學校多功能廳。
三、會議準備：
1、家長會通知書。
2、家長對班級教育、教學建議書。
3、學生和家長下一步互助學習計劃。（班主任及各家長）。
4、家長會家長代表發(fā)言。
5、學校領導講話稿（學生思想狀況分析與對策建議，去年“升中”情況通報、今年升中形式分析、我校的具體安排。）。
6、語文、數(shù)學、英語等學科的各個班級學生學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（負責人：六年級各任課老師）。
以上準備均需在12月2日周三前完成。
7、通知相關領導和六年級任課老師參加。
8、電子顯示屏及多功能廳投影（內容：六年級學生家長動員會）、音響設備準備、會場布置。
10、后勤準備（水180支）。
四、會議流程：
這次家長會分兩個階段進行。
第一階段：全校家長參加。地點：學校多功能廳。
3：10開始簽到，負責人：六年級各班主任。
主持：
（一）、介紹家長會目的。
（二）、練校發(fā)言。主題：學生思想狀況分析與對策建議、去年“升中”情況、今年升中形式分析、我校的具體安排。
（三）、學生家長代表發(fā)言。介紹相關經(jīng)驗。
（四）、校長講話。
第二階段：地點：各班教室主持人：各班主任。
要求：學生家長坐自己孩子的座位，座位上擺放近期學生的考試卷、三科的作業(yè)等。
（一）語文、數(shù)學、英語老師介紹學生在本學科的學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（各科任老師）。
（二）學生和家長查找薄弱學科，討論下一步學習計劃及實踐，并書寫計劃填寫表格。
（三）學生代表表態(tài)發(fā)言。
（四）、家長發(fā)言，就家庭學習計劃進行交流。
（五）、自由發(fā)言，家長和課任老師交流。
（六）、班主任總結。
活動地點：
各班課室。
主持人：
班級教師。
活動目標：
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關系，增進家園之間的情感。
活動準備：
1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。
2、家長會簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內容及相關的播放設備。
活動過程：
律動、致歡迎詞。
尊敬的各位家長：
一、班級概況。
a、幼兒情況。
b、介紹新家長。
c、新教師介紹。
二、介紹本學期教育教學工作。
a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。
b、課程介紹：結構課程+自主課程；結構課程：特色課程+領域課程；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球專項）；領域課程：音樂、美術、英語（prt教材）數(shù)學（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內容，通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。
三、專項籃球訓練內容：定點拍球。
體能鍛煉目標：耐力、力度。
四、親子訓練營。
班級提供4-5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動：學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動：面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。
八：幼兒請假事項說明。
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明。
十一、結束語。
家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長。
十三：個別交談。
家長會活動計劃和方案篇八
一（4）班教室。
一（4）班全體學生家長。
加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學校與家庭之間的教育合力，共同促進學生的健康成長。
1、下發(fā)家長會通知單；家長對學校意見反饋單；準備家長會簽到登記表，領取家長會礦泉水。
2、學生展示時節(jié)目的排練以及小主持人的訓練。
3、教室布置。
4、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。
1、8：20簽到。
2、8：30-9：10語文展示課。
4、10：20-11：00學生展示：開場舞《坐火車的小老鼠》、英語表演《singasong》、京劇《花田錯》、手語操《感恩的心》、詩歌朗誦《媽媽的愛》。
班主任及語文教師、全體學生家長。
1、由班主任負責組織，要事先做好一切準備工作,如提前搬好學生家長凳子、水、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。
2、認真引領學生的家長。
3、各學科教師著手備好所任教科目。
4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室，找到座位就坐。
家長會活動計劃和方案篇九
藥具工作是新時期公共服務重要內容，是政府聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，是一項民心工程。做好計劃生育藥具工作宣傳是基本。藥具宣傳發(fā)放服務工作是藥具工作的核心，做好城市區(qū)藥具宣傳發(fā)放服務工作，提高藥具宣傳發(fā)放服務工作的針對性、時效性、便捷性、規(guī)范性，有利于廣大群眾了解藥具發(fā)放政策、發(fā)放途徑、藥具知識，有利于新型避孕藥具的宣傳推廣，有利于藥具的知情選擇，使廣大群眾能方便快捷地獲得適宜自身條件的避孕藥具，從而達到避孕節(jié)育、生殖健康的目的。為此，根據(jù)市、區(qū)兩級工作要求，擬在我街道開展計劃生育免費藥具的宣傳發(fā)放服務活動，活動方案如下：
通過此項活動開展，一是提高各行政村（社區(qū)）、轄區(qū)公共單位領導對藥具工作重要性的認識，進一步關心、支持藥具工作；二是提高藥具管理人員能力素質，使之能夠獨立開展避孕藥具的宣傳、發(fā)放、咨詢和隨訪服務；三是組織深入基層，深入群眾，宣傳方式、宣傳內容新穎的藥具宣傳活動，突出國家目錄藥具的宣傳及新型計劃生育藥具的宣傳，突出宣傳效果；四是打造藥具宣傳發(fā)放服務示范網(wǎng)點，使街道計劃生育免費網(wǎng)點升級換代，宣傳服務功能更加強大。五是達到群眾對計劃生育藥具的知曉率明顯提高，計劃生育藥具的易得性、獲得率明顯提高，計劃生育藥具工作的能力水平明顯提高，藥具工作的滿意度明顯提高。要打造出藥具窗口良好的服務形象，提升人口和計劃生育工作的社會影響力，使落實計劃生育基本國策真正成為人們的自覺行動。
開展此次計劃生育藥具宣傳發(fā)放服務活動，既要立足于現(xiàn)實，又要著眼于長遠。要以宣傳倡導為主，突出發(fā)放服務跟進。注重總體推進，堅持分級負責,切實通過活動達到宣傳效果突出，發(fā)放服務群眾滿意，工作能力水平明顯提高。
（一）做好藥具宣傳工作。一是豐富宣傳手段，既要利用傳統(tǒng)的集中宣傳、媒體板報櫥窗宣傳，又要充分利用現(xiàn)代傳媒手段進行宣傳，特別是要注意互聯(lián)網(wǎng)的宣傳。二是豐富宣傳內容，宣傳好中央關于人口與計劃生育的方針、政策；宣傳好人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想；宣傳好避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖保健的科普知識和國家免費藥具發(fā)放政策、領取途徑、藥具種類以及避孕方法和性病艾滋病預防知識等；宣傳好計劃生育藥具工作先進典型和先進經(jīng)驗，從而引導廣大干部群眾積極支持和參與計劃生育。
（二）規(guī)范網(wǎng)點建設。選擇萬達社區(qū)做為免費發(fā)放網(wǎng)點，規(guī)范該網(wǎng)點的布局、配置、標識、發(fā)放服務等示范化建設，為下一步各行政村（社區(qū)）打造免費發(fā)放網(wǎng)點起到示范引導作用。
（三）滿足群眾需求。
1、澄清使用藥具人員底數(shù)。使用藥具人員由三部分組成：一是屬地使用藥具對象。各行政村（社區(qū)）根據(jù)mis數(shù)據(jù)庫查詢新婚對象、產(chǎn)后未落實長效避孕措施對象、生育一孩以上未落實節(jié)育措施對象的信息，排查新婚自動晚育對象、產(chǎn)后需避孕對象、不適應落實長效避孕措施對象等，經(jīng)村（社區(qū)）藥管員調查核實，確定應使用藥具對象。二是轄區(qū)公共單位使用藥具對象。轄區(qū)內的行政機關、企事業(yè)單位職工，由單位藥管員負責澄清使用藥具人員底數(shù)。三是流動人口使用藥具對象。各行政村（社區(qū)）流管員每月登錄國家流動人口信息平臺，查詢流入人口使用藥具對象，結合村（社區(qū)）藥管員掌握本轄區(qū)流入人口使用藥具對象共同確定。
2、確保使用藥具對象領到藥具。針對使用藥具對象身份不同，通過三種藥具發(fā)放方式落實藥具免費發(fā)放服務工作。一是屬地使用藥具對象，由各行政村（社區(qū)）藥管員采取送領結合的方式落實免費發(fā)放工作；二是轄區(qū)公共單位使用藥具對象，由所在單位計劃生育專干落實免費發(fā)放工作。三是流動人口使用藥具對象，到所在的行政村（社區(qū)）流動人口藥具免費發(fā)放點、藥具免費發(fā)放自助機領取均可，確保使用藥具對象能及時、快捷的領取到所需避孕藥具。
3、開展周密的藥具跟蹤隨訪服務工作。發(fā)放免費藥具后，藥管員負責對本轄區(qū)使用藥具對象進行跟蹤隨訪服務工作，重點隨訪藥具使用情況、副反應及處理、避孕效果等。
4、建立規(guī)范計劃生育藥具服務檔案。各行政村（社區(qū)）、轄區(qū)公共單位藥管員自藥具使用對象第一次免費領取避孕藥具開始，要做好避孕藥具免費發(fā)放登記及統(tǒng)計工作，重點登記使用藥具對象個人基本情況、領取藥具情況、隨訪服務情況及聯(lián)系方式，并按要求及時上報到街道計生辦。
此次活動為期三個月，分三個階段進行，具體為：
（一）宣傳發(fā)動階段（6月1日－6月30日）：學習方案，明確責任分工。各級職責分工如下:。
區(qū)藥具站職責:擬定方案,對宣傳發(fā)放服務進程進行跟蹤指導,在區(qū)人口網(wǎng)開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公開發(fā)放網(wǎng)點地址，進行藥具發(fā)放政策、途徑、知識的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢活動。對免費發(fā)放網(wǎng)點選址、網(wǎng)點設施配置標準提出要求，分配各各辦宣傳發(fā)放服務示范網(wǎng)點數(shù)量，其中，建辦2個、汝辦2個、中西辦1個、桐辦3個、秦辦2個、三辦2個、綠辦2個、林辦3個、航西辦1個、須水辦1個、西流湖辦1個。對各辦事處宣傳發(fā)放服務活動進行考核評估。
辦事處職責：制定具體實施方案，活動要有具體要求，并進行跟蹤指導。開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公布發(fā)放網(wǎng)點地址，進行藥具發(fā)放政策、途徑、知識的宣傳。自行組織一次宣傳咨詢活動，與轄區(qū)基層藥管員共同做好藥具使用對象的統(tǒng)計登計工作。對基層活動開展情況進行考核評估。
村（社區(qū)）職責：制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗，發(fā)放藥具，走訪轄區(qū)單位及轄區(qū)使用藥具對象，了解領取、使用藥具情況，做好發(fā)放網(wǎng)點發(fā)放服務活動的督促檢查，與街道辦共同做好使用藥具對象的登計統(tǒng)計工作，為藥具使用對象建立藥具使用檔案。
（二）活動實施階段（7月1日－7月30日）：對照方案，按照分工，落實好方案任務，對選好的網(wǎng)點配齊配強藥具硬件服務設施。開展藥管員分級培訓，規(guī)范網(wǎng)點服務標準，認真組織自查及整改工作。
（三）檢查評估階段（8月1日－8月30日）：街道計生辦將進行檢查評估。重點查看各行政村（社區(qū)）、轄區(qū)公共單位藥具發(fā)放到位情況以及藥具宣傳教育情況和藥具免費發(fā)放點建設情況。
1、藥具示范點效果評估：藥具發(fā)放網(wǎng)點布局是否合理，藥具硬件設施配備是否到位。
2、藥具發(fā)放效果評估。街道計生辦依據(jù)上報使用藥具對象的聯(lián)系方式，抽取一定比例進行電話核查，依據(jù)核查結果確定藥具免費發(fā)放到位率，并將結果用于年終評先依據(jù)。
3、藥具宣傳效果評估。查看免費發(fā)放網(wǎng)點計劃生育藥具宣傳氛圍，座談、走訪或電話回訪使用藥具對象，進行藥具知識問卷調查等多種形式綜合評估藥具宣傳效果。
家長會活動計劃和方案篇十
2、促進家園合作，增進親子間、家園間的親密感，共同為促進孩子的終身發(fā)展打好基礎。
20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)
3、事先告之家長本次活動的時間、目的、內容和注意事項，請家長準時參加;
4、認真準備教學內容及孩子操作材料;
5、準備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個生活環(huán)節(jié)。
(一)晨間活動《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉，體驗活動的快樂;
2、提高拍網(wǎng)球的技能，提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話
1、以點名為切入口，請每個孩子說出像傘的東西，鼓勵每個孩子展開大膽想象!
2、鼓勵孩子完整地表達自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語表達能力。
(三)早操
1、能認真地做操，動作有力，精神狀態(tài)飽滿。
2、上下樓梯排隊有序、不推不擠。
(四)點心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點心時不講話，能在規(guī)定的時間內吃完自己的一份點心。
(五)語言活動《猜猜我有多愛你》
(六)數(shù)學活動《小豬請客》
家長會活動計劃和方案篇十一
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。
公司成員五、愚人節(jié)活動準備：多媒體房間申請（3-27）。
策劃擬定（3-26前）。
主持人選定（3-29前）道具準備（3-30前）。
ppt，背景音樂，資料（3-30前）活動競猜題目準備（3-30前）宣傳。
場地布置（活動前）。
六、愚人節(jié)活動流程。
晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps：在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家）。
2.愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。（ps：主持人在游戲過程中可以念）。
3.愈快愚樂。
道具：（寫有動作內容的）小紙條，氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：
（1）俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來（2）吹爆氣球一個（3）念一段繞可令，錯則從來（4），所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
4.愈搖愚樂。
道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼。
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
5.愈娛愚樂。
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
6.愈演愚樂。
道具：a4紙張（寫好詞語）。
規(guī)則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
7.愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結束活動。
七、愚人節(jié)活動安排ppt：1人。
背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等）：2人教室申請：1人。
道具獎品購買：1人主持人：2人。
活動現(xiàn)場次序維持：2人。
活動拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）活動現(xiàn)場布置：5人。
家長會活動計劃和方案篇十二
時間：20xx年9月—10月大班主題活動計劃大班主題活動計劃。
“我是中國人”主題活動來源：
對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子們會問：“長城到底有多長？爬長城累嗎？”“國旗上為什么有五顆星？”“北京好玩嗎？究竟有些什么？”“少數(shù)民族的人和我們一樣嗎？”等等。這些都是孩子們想知道，想了解的。
根據(jù)孩子們已有的粗淺知識和想深入探索的欲望，我們將開展主題活動——我是中國人，幫助孩子們了解：黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人；長城、長江、黃河是中國的象征；京劇、國畫是民族的藝術，還有我國多民族的民俗民風，這些都將在這個主題活動中等待孩子們去探索，隨著他們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越深，我是中國人的自豪感油然而生，他們的內心會逐漸萌發(fā)出愛國之情。
“我是中國人”主題思考網(wǎng)絡：大班主題活動計劃。
環(huán)境布置：
1、布置主題墻，展示各地風景名勝的照片、明信片和掛歷，與家人旅行的照片。展示各種中華民族的特色文化。
2、創(chuàng)設活動區(qū)，開展各區(qū)域活動，幫助幼兒感受中國文化的多彩和博大。
家園共育：
1、請家長與幼兒共同收集有關旅行的資料。2、請家長給幼兒講述外出旅行或出差的見聞。
3、建議家長利用假期帶幼兒去附近街道看國慶節(jié)布置，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。4、請家長豐富幼兒有關中秋節(jié)的習俗知識。
時光飛快，新的學期又要開始了。在新的學期里我班將遵循新綱要的精神，以園里的教學目標為指引，結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，以新世紀幼教目標為預定基石，力爭開發(fā)每個幼兒的潛能：發(fā)展幼兒健康的個性，初步形成幼兒為適應未來社會發(fā)展變化的基礎上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學習的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。
（一.班況分析。
本班今年有幼兒27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，喜歡參加各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，愿意和同伴交流，會用清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力。但是個別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象，如：有的幼兒傾聽習慣較差，語言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強。有的幼兒對自己缺乏自信心，獨立完成任務速度很慢，缺乏仔細和耐心的好習慣。
二、主要工作。
1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應集體生活，對與自己生活密切相關的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的獨立要求，創(chuàng)設自理的條件和環(huán)境。
2.使幼兒知道必要的安全保健常識，學習保護自己，能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預防和治療能積極配合，對危險的標志和信號能做出反應。正確使用學習、生活用品和簡單的勞動用具遵守規(guī)則，懂得保健和保護自己的安全。能根據(jù)已有的經(jīng)驗知識，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。
3.使幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活，有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。
（二、語言領域。
1.使幼兒樂意與人交談，講話禮貌，能大膽的說出自己的需要和想法，清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。
2.創(chuàng)設寬松、自由地環(huán)境、積極互動地環(huán)境及英語、普通話環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛看書，有良好的閱讀習慣，并能自我管理。
（三社會領域。
1.在各項活動中，能積極、主動、大膽地表現(xiàn)自己，有信心。
2.建立幼兒一日常規(guī)，積極遵守活動中的規(guī)則不妨礙別人游戲。
3.注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學會大膽主動地打招呼、道別。
（四科學領域。
1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力，并增進幼兒表達與交流地能力。
2.能從生活和游戲中獲得有關形狀、數(shù)量、時間、空間等方面的感性經(jīng)驗，感受事物的數(shù)量關系，逐漸建構初步的數(shù)的概念，常識已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決生活及游戲中某些簡單的問題，體驗數(shù)學的重要和有趣。
（五藝術領域。
1.能關注周圍的環(huán)境、生活、藝術作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術活動，并能大膽的表達自己的情感和體驗。
2.在尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時，投放相關的材料，創(chuàng)設藝術氛圍，放手讓他們去想象和創(chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的快樂。
三、家長工作。
1.建立家長聯(lián)系欄，家長之窗，根據(jù)每月、周的主題活動內容定期向家長宣傳家教知識。
2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況，統(tǒng)一教育要求。
3.根據(jù)每周教育內容，通知要求家長配合做如：帶一些用品，帶幼兒出去觀察等等。
四、各月工作安排。
1.布置教室，激發(fā)幼兒上學的興趣。
2.圍繞三八婦女節(jié)，展開愛媽媽、愛老師等我們身邊各種各樣的愛的主題活動。
3.編排新操。
4.建立班級常規(guī)，對幼兒進行常規(guī)訓練和安全教育。
5.設置自然角，添置活動區(qū)材料。
1.開展美麗的春天主題活動。
2.加強體育鍛煉與身體保健。
3.帶領幼兒走到大自然當中去，做好春游及踏青的活動。
1.慶祝五一勞動節(jié)的主題活動，認識周圍的各種勞動者。
2.指導幼兒準備六一活動節(jié)目。
1.舉行六一大活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2.開展認識夏天的主題活動。
3.開展認識小學的活動，準備做一個合格的小學生。
4.對幼兒進行入學教育活動。
家長會活動計劃和方案篇十三
20xx年9月28日(18：20---19：20)。
中班教室。
中班教師及家長。
1、介紹班級情況。
1)幼兒基本情況介紹，個別幼兒特殊情況交流。
2)本學期幼兒德育工作重點。
1)本學期主題活動安排，實施計劃，各領域所要求達到的目標。
1)在中班這個學年里，為了更好地讓我們家長了解幼兒園工作，幼兒情況，以及學習正確的育兒觀和方法等等。
2)向家長介紹學年大型活動計劃，包括家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等。確定本學期所要實施的活動及相關安排。
3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動。
4、家長工作：需要家長注意的事項。
1)教學活動的'開展，需要家長幫忙收集各種材料。
2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，學會自己的事情自己做。
3)按時接送幼兒，不要在幼兒園里長時間逗留。
4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園。
宗旨：安全第一。
5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品。與老師個別交流。