2023年培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)(精選16篇)

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    有一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們提前設(shè)定目標(biāo)并有計(jì)劃地去完成。制定計(jì)劃時(shí)要充分考慮自身的能力和時(shí)間,并合理分配資源和協(xié)調(diào)任務(wù)。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例,或許能夠給你一些靈感。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇一
    根據(jù)《__公司20__20__年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃》及集團(tuán)和公司年度兩級(jí)職代會(huì)精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓(xùn)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    承接公司人力資源及培訓(xùn)工作規(guī)劃,全面開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn),按照卓越績(jī)效管理模式的工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管控和培訓(xùn)評(píng)估,圍繞精細(xì)管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開(kāi)展有針對(duì)性的員工培訓(xùn),進(jìn)一步提高全員素質(zhì)和技能。
    二、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)。
    (一)全員職業(yè)品格輪訓(xùn)。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)?dāng)、降本增效做表率”主題實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)組織開(kāi)展全員職業(yè)品格輪訓(xùn),培訓(xùn)形式和內(nèi)容將按照集團(tuán)相關(guān)要求,結(jié)合公司實(shí)際確定,本年度計(jì)劃240人參訓(xùn)。各單位要解決好工學(xué)矛盾,按計(jì)劃組織人員參訓(xùn);政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,確保輪訓(xùn)活動(dòng)順利開(kāi)展并獲得理想效果。
    (二)深入開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的作用,引領(lǐng)公司內(nèi)部培訓(xùn)深入有效開(kāi)展,從20__年開(kāi)始,公司組織啟動(dòng)“我是管理者,我是好講師”活動(dòng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附件2),要求公司管理技術(shù)人員每年新開(kāi)發(fā)不少于2學(xué)時(shí)的培訓(xùn)課程,并在公司相應(yīng)的范圍內(nèi)開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn),公司進(jìn)行管理、考核和激勵(lì)。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展形式多樣的內(nèi)部培訓(xùn),進(jìn)一步提升員工的操作技能、安全意識(shí)和職業(yè)精神等。
    (三)重點(diǎn)崗位人員培訓(xùn)。繼續(xù)以專(zhuān)業(yè)院校為培訓(xùn)基地,派出一線(xiàn)管理、安全環(huán)保、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專(zhuān)題培訓(xùn),逐步實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)崗位人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的全員輪訓(xùn);組織部分人員進(jìn)行港口業(yè)界同行的考察對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),獲取先進(jìn)生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家和相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),采取“請(qǐng)專(zhuān)家”、“進(jìn)廠(chǎng)家”等方式,加大自主維修隊(duì)伍的培育和整體能力提升。
    (四)管理類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專(zhuān)家學(xué)者來(lái)公司,在宏觀(guān)形勢(shì)、管理思維、能力素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)管理等方面組織專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);組織部分重點(diǎn)崗位管理人員參加專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考察,切實(shí)做好培訓(xùn)成果分享和效果轉(zhuǎn)化。
    (五)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。按照《__公司20__年職業(yè)技能培訓(xùn)與考核鑒定計(jì)劃》,組織相應(yīng)崗位員工參加電動(dòng)裝卸機(jī)械司機(jī)和內(nèi)燃裝卸機(jī)械司機(jī)高級(jí)班、電動(dòng)裝卸機(jī)械修理工中級(jí)班和高級(jí)班職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。相關(guān)單位要高度重視,加強(qiáng)思想宣傳發(fā)動(dòng),嚴(yán)格過(guò)程管控,創(chuàng)新激勵(lì)方式,切實(shí)提高人員自主學(xué)習(xí)的積極性,保證參訓(xùn)人員在80%以上。
    (一)強(qiáng)化培訓(xùn)計(jì)劃兌現(xiàn)的管控力度,確保培訓(xùn)項(xiàng)目如期完成。各單位對(duì)提報(bào)的年度培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目要專(zhuān)人負(fù)責(zé),每項(xiàng)要形成《培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書(shū)》,提前準(zhǔn)備,周密安排,保證每個(gè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。人力資源部要將培訓(xùn)調(diào)研和檢查常態(tài)化,深入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),督導(dǎo)檢查培訓(xùn)項(xiàng)目組織準(zhǔn)備、過(guò)程管理和實(shí)施效果等情況,不斷強(qiáng)化對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃兌現(xiàn)率管理考核。
    (二)加強(qiáng)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),保證內(nèi)部培訓(xùn)的有效開(kāi)展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動(dòng),鼓勵(lì)兼職培訓(xùn)師走上講臺(tái),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),不斷提高授課能力;公司組織對(duì)授課情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià),年終根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行等級(jí)評(píng)定劃分,實(shí)施講課酬金獎(jiǎng)勵(lì)和外培考察激勵(lì),調(diào)動(dòng)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性;同時(shí)做好培訓(xùn)課程資料的匯總整理,形成兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)資料庫(kù),便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓(xùn)課程體系,組織相關(guān)培訓(xùn)師完善教案、制作ppt課件,并在培訓(xùn)授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓(xùn)項(xiàng)目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系;在此基礎(chǔ)上,各單位要根據(jù)實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)更高層次或者專(zhuān)項(xiàng)管理、技能提升的培訓(xùn)教材,形成適應(yīng)不同層次、系統(tǒng)完整的培訓(xùn)教材體系。
    (三)嚴(yán)格培訓(xùn)費(fèi)用審批管理,確保使用規(guī)范有效。__公司20__年度培訓(xùn)費(fèi)較往年降幅較大,要嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)費(fèi)用審批管控,確保公司重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)師資的經(jīng)費(fèi)投入,合理進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)書(shū)籍、資料購(gòu)置,適度邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家學(xué)者上門(mén)授課。此專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴(yán)控針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性不高、綜合花費(fèi)較大培訓(xùn)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)投入,各單位要嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行審批使用。
    (四)完善激勵(lì)機(jī)制,提高各層面人員參與培訓(xùn)的積極性。公司今年要推動(dòng)實(shí)施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當(dāng)拓寬崗位薪資變化幅度,推動(dòng)各級(jí)人員進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能和績(jī)效水平,更好的調(diào)動(dòng)公司兼職培訓(xùn)師和各類(lèi)人員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二
    《培訓(xùn)年度工作計(jì)劃》是由計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟扑],本站會(huì)更新工作計(jì)劃文章。詳情您可以登陸計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?BR>    為了進(jìn)一步優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)?、?huì)管理的高素質(zhì)的“四有”職工隊(duì)伍,根據(jù)大隊(duì)職工培訓(xùn)和素質(zhì)教育的要求和《供電大隊(duì)年度人員職工考核制度》,并結(jié)合本隊(duì)全年工作安排部署,遵循學(xué)以致用、講究實(shí)效的原則,結(jié)合本隊(duì)實(shí)際,對(duì)全員進(jìn)行全方位、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)綜合素質(zhì)教育培訓(xùn),現(xiàn)制定年度職工培訓(xùn)計(jì)劃如下:。
    一、供電隊(duì)工種分布及等級(jí)現(xiàn)狀。
    供電隊(duì)現(xiàn)有職工20人,其中干部4人,配電線(xiàn)路工14人,其他工種2人。
    今年,我們將采用分批分類(lèi),形式多樣的理論與實(shí)踐培訓(xùn)。貫徹“五定”培訓(xùn)思路,培訓(xùn)內(nèi)容是管理局頒發(fā)的送、配電線(xiàn)路工教材。針對(duì)本隊(duì)生產(chǎn)階段性特點(diǎn),培訓(xùn)計(jì)劃分為以下幾個(gè)步驟:1、針對(duì)春季電網(wǎng)檢修,將利用班前會(huì)短時(shí)間培訓(xùn)和案例分析,對(duì)一些容易出故障的設(shè)備和故障篩查排除作為主要內(nèi)容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識(shí)給職工培訓(xùn),注重實(shí)用性、安全性、實(shí)效性。理論培訓(xùn)的同時(shí)積極組織職工開(kāi)展崗位練兵,做到熟能生巧,努力提高檢修工藝和質(zhì)量;2、利用業(yè)余時(shí)間組織集中培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線(xiàn)工程》這兩本教材,使職工對(duì)本崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有了深入的了解;3、針對(duì)每年上、下半年的技能鑒定,我隊(duì)將在內(nèi)部開(kāi)展組織崗位練兵和技術(shù)比武及考試。根據(jù)職工不同層次分別給予對(duì)應(yīng)培訓(xùn),做到職工需要什么我們就培訓(xùn)什么,培訓(xùn)一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱,確保今年我隊(duì)職工一次性通過(guò)技能鑒定考核;4、開(kāi)展“四新教育”活動(dòng)?!八男隆奔矗盒录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備。將“四新”列為我們培訓(xùn)的重要方向,首先我們職培小組必須做到應(yīng)知、應(yīng)會(huì),然后再對(duì)職工開(kāi)展培訓(xùn),確保他們能夠盡快熟練運(yùn)用,通過(guò)實(shí)際感受老技術(shù)和技術(shù)的差別帶動(dòng)職工學(xué)習(xí)新技術(shù)的熱情。5、在全年的'培訓(xùn)當(dāng)中,我們將會(huì)穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)所遇到的問(wèn)題使職工更容易接受。7、開(kāi)展師傅帶徒弟活動(dòng)。
    三、年度培訓(xùn)目標(biāo)。
    首先,掌握本專(zhuān)業(yè)、崗位的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),了解其他相關(guān)工作和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),做到“應(yīng)知,應(yīng)會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)。
    第二,提高生產(chǎn)班長(zhǎng)的業(yè)務(wù)與管理水平和處理事故的應(yīng)變能力。
    第三,提高本隊(duì)職工的整體素質(zhì)。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇三
    認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點(diǎn),切實(shí)履行好本處室的工作職責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作,著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn),力爭(zhēng)我市的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作再上新水平。
    (一)會(huì)同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校xx-xx年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
    明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
    (二)創(chuàng)造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
    加強(qiáng)校本培訓(xùn)、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚(yáng)長(zhǎng)的舞臺(tái)、提供揚(yáng)名的機(jī)會(huì),籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
    (三)加強(qiáng)縣區(qū)進(jìn)修學(xué)?!坝矊?shí)力”建設(shè)和“軟實(shí)力”發(fā)展,提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。
    1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及縣區(qū)政府,優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備,力爭(zhēng)在國(guó)家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)?!钡脑u(píng)選中,我市達(dá)標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。
    2、繼續(xù)開(kāi)好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。通過(guò)系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,讓每位主管局長(zhǎng)、進(jìn)修校長(zhǎng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。(具體日程安排,詳見(jiàn)附表一)。
    3、全力開(kāi)好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題,在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中,各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù),而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,各縣區(qū)有所長(zhǎng)、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題,詳見(jiàn)附表二)。
    (四)依法做好普通話(huà)推廣和測(cè)試工作,建立健全科學(xué)的測(cè)試機(jī)制和測(cè)試設(shè)施。
    會(huì)同北華大學(xué)師范分院,創(chuàng)建“xx市標(biāo)準(zhǔn)化普通話(huà)測(cè)試語(yǔ)音室”。視時(shí)機(jī)成熟,取代原來(lái)的人工測(cè)試,實(shí)施現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)測(cè)試普通話(huà)的科學(xué)機(jī)制。
    遵循“以測(cè)促訓(xùn)、以訓(xùn)保測(cè)”的原則,規(guī)范普通話(huà)培訓(xùn)、優(yōu)化普通話(huà)測(cè)試、完善普通話(huà)培訓(xùn)和測(cè)試的檔案管理,使常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,組織好第十三屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
    (五)依法把好教師隊(duì)伍的“入口關(guān)”,認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。
    嚴(yán)格審查教師資格認(rèn)定所需的各種要件(如:戶(hù)口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書(shū)等)。
    組成“xx市教師資格評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)”,嚴(yán)格做好申報(bào)者的教育教學(xué)能力的測(cè)試和認(rèn)定工作。
    同時(shí),熱情接待申報(bào)人員、耐心解答申報(bào)咨詢(xún)、認(rèn)真做好相關(guān)的服務(wù)工作,讓服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意。
    (六)高質(zhì)量地做好校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,切實(shí)提高在職校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。
    啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)工程”,把名優(yōu)校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。
    舉辦“xx市名優(yōu)校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班”,著力提高校長(zhǎng)的理論素養(yǎng)和管理水平,造就一支專(zhuān)家型的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。
    開(kāi)展名優(yōu)校長(zhǎng)送培下鄉(xiāng)活動(dòng),全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級(jí)管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
    (七)高質(zhì)量地做好教師培訓(xùn)工作,依法建立健全全市師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育的規(guī)章制度,形成科學(xué)高效的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作機(jī)制和工作系統(tǒng)。
    制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,對(duì)全市教師的全員培訓(xùn)實(shí)施科學(xué)管理,提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)和文本培訓(xùn)的實(shí)效性,依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。
    制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施綱要》和《xx市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實(shí)行名優(yōu)教師的動(dòng)態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
    制定和頒行《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓(xùn)工作方案》和《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)施xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書(shū)制度,著力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。
    (八)著重做好農(nóng)村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓(xùn)工作,全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力,促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇四
    尊敬的金女院領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)在20__年度對(duì)本中心工作的關(guān)心和支持,在你們的幫助下,我們成功開(kāi)辦了“卓越女性高級(jí)研修班”,并在下半年開(kāi)設(shè)了數(shù)場(chǎng)大規(guī)模且有影響力的講座。培訓(xùn)中心的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展且得到了學(xué)員和外界的好評(píng),產(chǎn)生了一定的社會(huì)效應(yīng)。
    下半年以來(lái),我們認(rèn)真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢(shì),并分析了當(dāng)前社會(huì)的行業(yè)需求,計(jì)劃在20__年度開(kāi)辦“形象代言人特訓(xùn)班”這一項(xiàng)目,現(xiàn)將本項(xiàng)目的情況說(shuō)明如下。
    一.項(xiàng)目概要。
    1.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)要擴(kuò)展市場(chǎng)、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企業(yè)與消費(fèi)者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”,這一趨勢(shì)預(yù)示著我國(guó)對(duì)形象代言人的使用即將走向?qū)I(yè)化、普遍化。
    2.在日益加劇的就業(yè)壓力下,許多有夢(mèng)想、有才華的青年為找到合適的工作、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,急需一個(gè)良好的平臺(tái)展示自我。為此,我們計(jì)劃開(kāi)設(shè)一系列專(zhuān)業(yè)課程,搭建一個(gè)平臺(tái),以幫助他們達(dá)到專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)和職業(yè)勝任能力。目前,“形象代言人”的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化日益凸現(xiàn),此時(shí)“形象代言人特訓(xùn)班”便順勢(shì)而生。
    3.“形象代言人特訓(xùn)班”將招募優(yōu)秀的青年才俊,進(jìn)行系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握公眾形象塑造、聲譽(yù)管理的理論體系,從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手,用其專(zhuān)業(yè)的知識(shí)推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進(jìn)行危機(jī)處理、社會(huì)公關(guān)處理、內(nèi)部協(xié)調(diào)等工作,使企業(yè)得到豐厚的回報(bào),使學(xué)員實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。由此可見(jiàn)“形象代言人特訓(xùn)班”市場(chǎng)前景廣闊。
    二.辦學(xué)思路。
    我們計(jì)劃20__年重點(diǎn)在江蘇同時(shí)面向全國(guó)招收企業(yè)形象代言人特訓(xùn)班學(xué)員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊(yùn)、中國(guó)形象代言人網(wǎng)的資源加之江蘇可創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)多年的市場(chǎng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成熟的市場(chǎng)運(yùn)作方式,從基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)三大方面全面培養(yǎng)形象代言人專(zhuān)業(yè)人才。
    “形象代言人特訓(xùn)班”,學(xué)制六個(gè)月,每月利用雙休集中開(kāi)課。學(xué)習(xí)成績(jī)合格,修滿(mǎn)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分,頒發(fā)南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院“形象代言人特訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)”或由中國(guó)形象設(shè)計(jì)行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊(cè)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)”。經(jīng)初步市場(chǎng)調(diào)查,學(xué)費(fèi)暫定為5800元/人,該價(jià)格也較為大多數(shù)人能承受,在此期間,我們將邀請(qǐng)老師為學(xué)員開(kāi)設(shè)總計(jì)180學(xué)時(shí)的課程,邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)選,組織“形象代言人選拔賽”等活動(dòng),并聯(lián)系知名企業(yè)參與以幫助學(xué)員就業(yè)。
    在學(xué)習(xí)期間,我們會(huì)負(fù)責(zé)向用人單位推薦學(xué)員就業(yè)。專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)結(jié)束后,將組織若干場(chǎng)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)“形象代言人”選拔賽,優(yōu)秀人才將有機(jī)會(huì)立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下,形象代言人的就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀(guān),與此同時(shí)也將為金陵女子學(xué)院與眾多企業(yè)建立合作的平臺(tái),從而為金女院的學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)連帶的長(zhǎng)期效益。
    三.項(xiàng)目總結(jié)。
    我們堅(jiān)信,憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強(qiáng)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)和精良的組合,“形象代言人特訓(xùn)班”是繼“卓越女性高級(jí)研修班”之后的又一朵美麗奇葩!使金女院成為社會(huì)公認(rèn)的培養(yǎng)精英人才的搖籃,優(yōu)秀人才的精神家園。為建設(shè)一個(gè)與現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的、充滿(mǎn)創(chuàng)新精神、具有鮮明特色的,國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有影響的女子學(xué)院奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    當(dāng)然,我們同樣需要金女院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們中心的關(guān)心,相信在你們的支持與幫助下,我們?cè)谛碌囊荒曛斜貙⑷〉酶蟮某晒?,謝謝!
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇五
    ____年,培訓(xùn)部重點(diǎn)圍繞四個(gè)方面,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)精細(xì)化和創(chuàng)新管理?,F(xiàn)將____年培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:
    一、課程設(shè)置針對(duì)性更強(qiáng),形式更多樣。
    1、組織“課程你來(lái)選”的活動(dòng),培訓(xùn)部將課程主要內(nèi)容分為通用類(lèi)、管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、工程類(lèi)以及維序類(lèi),發(fā)布在網(wǎng)上,學(xué)員可根據(jù)自己的需求選相應(yīng)的課程,培訓(xùn)部將匯總列入____年課程表中。以提升培訓(xùn)針對(duì)性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓(xùn)參與度。
    2、做好外訓(xùn)課程的選擇,提高外訓(xùn)參與比例。根據(jù)崗位需求,結(jié)合公司實(shí)際情況,利用外訓(xùn)充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,積極做好外訓(xùn)課程選擇,提高員工外訓(xùn)參加比例。____年參訓(xùn)人次1445人,其中參加外訓(xùn)人數(shù)為36人,____年,擬將參加外訓(xùn)人數(shù)提升到20%,達(dá)到289人次。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。
    3、建立新員工年、月、周三級(jí)培訓(xùn)教育體系。
    年度培訓(xùn)是負(fù)責(zé)物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認(rèn)識(shí),以及消防知識(shí)的普及、演練、拓展訓(xùn)練等教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個(gè)工作日。月度培訓(xùn)是負(fù)責(zé)公司簡(jiǎn)介、公司文化、公司制度等培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象為公司新員工,每月進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。周培訓(xùn)是崗位職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓(xùn),主要以視頻形式,項(xiàng)目組織的方式開(kāi)展。
    二、推進(jìn)課件標(biāo)準(zhǔn)化,組織各課研組進(jìn)行課件評(píng)比。
    根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷完善和更新各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化崗位培訓(xùn)內(nèi)容,注重實(shí)用性。定期組織各科研組隊(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,并組織評(píng)比,讓課程更具實(shí)操性,通過(guò)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)方法,提升培訓(xùn)效果。
    三、加大對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)異地培訓(xùn)工作穩(wěn)步提升。
    1、組織內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),____年上半年完成。
    2、內(nèi)訓(xùn)師的定級(jí),____年下半年完成。
    3、增加異地內(nèi)訓(xùn)師。
    4、通過(guò)微信平臺(tái),開(kāi)辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過(guò)微信平臺(tái)推送培訓(xùn)課程,實(shí)現(xiàn)與異地項(xiàng)目培訓(xùn)工作。
    四、實(shí)行學(xué)分制管理,增強(qiáng)員工培訓(xùn)效果。
    1、管理員要求每年學(xué)習(xí)不少于25學(xué)分。
    2、學(xué)分制度的建立,____年3月前完成。
    3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù),鼓勵(lì)員工積極參與培訓(xùn),增加員工學(xué)習(xí)積極性。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇六
    今年,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際情況,總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn),在干部培訓(xùn)工作中,堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式,努力向多層次、多類(lèi)型、多渠道方向轉(zhuǎn)化,采取課堂授課與組織研討、大會(huì)交流相結(jié)合,請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法,較好地調(diào)動(dòng)了干部參加學(xué)習(xí)的積極性,提高了培訓(xùn)教育效果。一是切實(shí)抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織班子成員、站所長(zhǎng)等深入學(xué)習(xí)中央和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,,結(jié)合開(kāi)展“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展,強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)”活動(dòng),深化對(duì)十八大精神的理解,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),提高政治鑒別力和政治敏銳性,努力提高班子成員及站所長(zhǎng)的理論基礎(chǔ)。二是扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,落實(shí)黨員固定活動(dòng)日。通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)題民主生活會(huì)的形式,引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真查找在發(fā)揮先進(jìn)性及改進(jìn)工作作風(fēng)等方面存在的困難和問(wèn)題,進(jìn)一步幫助廣大黨員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),更新了觀(guān)念,理清了思路,提高了能力。三是認(rèn)真抓好副科級(jí)以上黨員干部講黨課制度的落實(shí)。每位班子成員深入各村委會(huì)講授《如何開(kāi)展群眾工作》之課,既密切了黨群干群關(guān)系,又使黨員群眾受到了教育。四是抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育設(shè)備為村黨員干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù),組織村黨員和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部到遠(yuǎn)程播放點(diǎn)收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目20場(chǎng)800余人次,確保新知識(shí)、新內(nèi)容及時(shí)教育到廣大黨員干部的頭腦中。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇七
    1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。
    繼續(xù)以多種形式在全局干部中開(kāi)展干部培訓(xùn)需求調(diào)查,重點(diǎn)征求干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。梳理并掌握干部對(duì)培訓(xùn)需求的第一手資料,明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。
    2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。
    3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。
    結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢(shì)調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識(shí)為主要內(nèi)容,緊扣時(shí)代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時(shí)代變化的最新知識(shí)與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和當(dāng)前形勢(shì)教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇八
    年末歲初,是各位培訓(xùn)經(jīng)理、hr經(jīng)理頭疼的日子,因?yàn)檫@些天他們必須給老總呈現(xiàn)一份特別完美的年度培訓(xùn)計(jì)劃。
    制定年度培訓(xùn)計(jì)劃首先要把握原則,要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。下面8個(gè)原則一定要謹(jǐn)記:
    第1個(gè)原則,必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;。
    企業(yè)戰(zhàn)略,總是被人們放在高高的神壇上祭奠,而不是拿下來(lái)指導(dǎo)公司經(jīng)營(yíng),尤其是培訓(xùn)制定部門(mén),總是迷失在各個(gè)部門(mén)提交上來(lái)的具體培訓(xùn)問(wèn)題中。這些培訓(xùn)問(wèn)題中,有些是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相違背的,有些是跟個(gè)別的個(gè)人因素所引起的,有些其實(shí)只是某些人員的自我臆想。
    比如,公司的戰(zhàn)略是提高高端洗衣液的'市場(chǎng)占有率,可是銷(xiāo)售部提出一個(gè)培訓(xùn)需求是,請(qǐng)解決如何在二批市場(chǎng)開(kāi)拓經(jīng)銷(xiāo)商。高端洗衣液怎么可能去二批經(jīng)營(yíng)的三流超市進(jìn)行銷(xiāo)售呢?如果真lv被放到秀水街,真的都被當(dāng)成“驢”了,就算賣(mài)出去了,對(duì)品牌也有很大的傷害性。
    因此,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要充分地領(lǐng)略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,才能制定出對(duì)企業(yè)發(fā)展有幫助的培訓(xùn)計(jì)劃。
    第2個(gè)原則,必須以各部門(mén)的工作計(jì)劃為依據(jù);。
    做年度培訓(xùn)計(jì)劃之前,各部門(mén)的年度工作計(jì)劃必須做出來(lái)作為依據(jù)。在時(shí)間上和培訓(xùn)內(nèi)容上與各部門(mén)工作計(jì)劃保持一致。
    比如新員工入職培訓(xùn),需要在各部門(mén)新人基本都到齊的時(shí)候來(lái)做。尤其是肩負(fù)著企業(yè)盈利目的的市場(chǎng)銷(xiāo)售部門(mén),在銷(xiāo)售旺季開(kāi)始之前需要做動(dòng)員培訓(xùn)、技能培訓(xùn);在銷(xiāo)售旺季之中就不要安排什么活動(dòng)來(lái)干擾他們的工作了;在旺季過(guò)后,需要立即召開(kāi)表彰及總結(jié)大會(huì),慰勞這批辛苦的人,并為銷(xiāo)售淡季儲(chǔ)存信心。
    第3個(gè)原則,必須進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù);。
    一項(xiàng)效果超好的培訓(xùn),從培訓(xùn)需求調(diào)研開(kāi)始就應(yīng)該體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)度。就像看病一樣,只有正確地了解病情,才能對(duì)癥下藥,最終才能藥到病除。因此,正確深入地做培訓(xùn)需求調(diào)研應(yīng)該引起培訓(xùn)經(jīng)理、hr經(jīng)理的一萬(wàn)分重視!
    合谷培訓(xùn)專(zhuān)家崇尚的培訓(xùn)需求調(diào)研問(wèn)卷是一套,而不是一份。針對(duì)不同層級(jí)員工編寫(xiě)不同的調(diào)研問(wèn)卷,例如:銷(xiāo)售培訓(xùn)調(diào)研問(wèn)卷分為《銷(xiāo)售經(jīng)理調(diào)研問(wèn)卷》、《一線(xiàn)銷(xiāo)售員調(diào)研問(wèn)卷》、《hr培訓(xùn)經(jīng)理調(diào)研問(wèn)卷》,一套三式。各問(wèn)卷問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣,力求從表面問(wèn)題深挖到真實(shí)的問(wèn)題。
    第4個(gè)原則,必須讓更多的人參與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂,以獲得更多的支持;。
    培訓(xùn)經(jīng)理在做培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候,覺(jué)得求人來(lái)提培訓(xùn)建議是最煩人的事情。培訓(xùn)部門(mén)與其他業(yè)務(wù)部門(mén)是平級(jí)關(guān)系,而且在公司運(yùn)營(yíng)中又顯得不是那么重要,財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部都有那么多緊急且重要的事情,所以會(huì)很不耐煩地、很有理由地拖延。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇九
    由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿(mǎn)足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。小編在這里給大家分享一些年度培訓(xùn)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
    20__年我中醫(yī)內(nèi)科教研室在學(xué)校及第一臨床醫(yī)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、二級(jí)學(xué)院的工作意見(jiàn),結(jié)合本教研室自身的實(shí)際,遵循科學(xué)、健康、有序的發(fā)展觀(guān)念,有條不紊的開(kāi)展教科研工作,注重教科研的`實(shí)際性,扎實(shí)、有效、創(chuàng)新務(wù)實(shí),為教研室教師創(chuàng)設(shè)了良好的科研氛圍,強(qiáng)化了教育科研的服務(wù)功能,認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)促進(jìn)我教研室教育管理水平的提升和師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高,為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展做出一份努力?,F(xiàn)將20__年度本教研室工作總結(jié)及20__年度工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
    (一)總體情況。
    我教研室目前在崗教師155人,其中高級(jí)職稱(chēng)67人,中級(jí)職稱(chēng)62人,在崗教師學(xué)歷方面,博士研究生16人,碩士研究生89人,大學(xué)本科50人。目前共承擔(dān)《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),總學(xué)時(shí)896,同時(shí)承擔(dān)臨床見(jiàn)習(xí)2893課時(shí)。開(kāi)展pbl教學(xué)授課并逐步將pbl教學(xué)模式引入臨床見(jiàn)習(xí)及臨床實(shí)習(xí)的帶教過(guò)程中。組織開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
    思想政治方面。
    始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生、實(shí)習(xí)生,堅(jiān)持德育為首,確立以學(xué)生為主題,以“培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,耐心細(xì)致的做學(xué)生的思想工作,努力提高學(xué)生的總和素質(zhì)。
    (三)教學(xué)方面。
    1.加大教學(xué)工作督查力度,加強(qiáng)教學(xué)管理,為學(xué)生負(fù)責(zé)。
    嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求,認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。
    加大教學(xué)工作督查力度,按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進(jìn)行抽查,觀(guān)摩教學(xué),了解帶教情況,查看入科教育、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座、教學(xué)病例討論等記錄,對(duì)本教研室各臨床科室日常教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。同時(shí)要求臨床科室加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理,不定期檢查學(xué)生出勤情況,要求學(xué)生在每個(gè)科室實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)都認(rèn)真填寫(xiě)臨床教學(xué)工作調(diào)查表,根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教教師的評(píng)價(jià)結(jié)果,及時(shí)反饋臨床科室,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
    加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)及教師素養(yǎng)的提高。
    為加強(qiáng)與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)我教研室教學(xué)工作水平的提高,鼓勵(lì)各臨床科室人員進(jìn)行中醫(yī)藥治療專(zhuān)科疾病的學(xué)術(shù)探討。穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干的研究方向和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),曾先后派送人赴省外高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及考察,為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準(zhǔn)備,通過(guò)本次活動(dòng),我們?cè)诮虒W(xué)管理上取得諸多寶貴經(jīng)驗(yàn),并且在繼續(xù)教育、科研管理、重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)等方面取得較好的啟發(fā),并進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟單位之間的交流協(xié)作。
    采取崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)后期技能競(jìng)賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。
    對(duì)來(lái)院參加實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行為期4周的崗前培訓(xùn),以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,分組對(duì)學(xué)生進(jìn)行全身體格檢查、胸穿、腹穿、骨穿、無(wú)菌技術(shù)等基本技能的培訓(xùn)及考核,考核合格后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)。強(qiáng)化了后期臨床教育的管理,在20__屆實(shí)習(xí)生中開(kāi)展了pbl教學(xué),受到學(xué)生好評(píng),并參加了醫(yī)院組織的pbl教學(xué)比賽。同時(shí)創(chuàng)新教學(xué)理念,選派優(yōu)秀教師骨干至上海參觀(guān)學(xué)習(xí)。
    關(guān)心學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流與溝通。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中、實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,定期與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)及建議,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問(wèn)題。
    科研方面。
    今年我教研室在科研方面取得較大進(jìn)步,獲國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng),廣西科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),廣西自然科學(xué)青年基金3項(xiàng)。教育教學(xué)改革課題8項(xiàng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的靈魂,而校本培訓(xùn)則是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力!我校在全面實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,以培養(yǎng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn),全面提升教師素質(zhì),培養(yǎng)一支適應(yīng)新課程改革需要、具有先進(jìn)教育理念、銳意創(chuàng)新改革的教師隊(duì)伍。隨著校本培訓(xùn)地位的日益突出,我們?cè)诜e極投身探索的實(shí)踐中更多的關(guān)注教師自身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),更好地促進(jìn)了教師教學(xué)實(shí)踐以及創(chuàng)新能力的發(fā)展,也更能激發(fā)教師的參與熱情以及與他人共享學(xué)習(xí)資源的意識(shí)。我們力爭(zhēng)以校本培訓(xùn)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培訓(xùn),塑造優(yōu)秀教師群體。
    二、工作目標(biāo)。
    1.總體目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀(guān)念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展視野,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,突現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng);解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,使教師提升駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;增強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平,提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力。
    2.具體目標(biāo):立足于本校、本職、本崗,提高教師的綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力。關(guān)注教師對(duì)自身專(zhuān)業(yè)化水平的提高,加強(qiáng)對(duì)新任教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐指導(dǎo)工作。構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制,師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂,真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問(wèn)題”,通過(guò)教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試、專(zhuān)家引領(lǐng)等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    三、具體措施。
    堅(jiān)持以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,掌握主動(dòng)權(quán)。成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度,確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
    (一)在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    1.師德教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),增強(qiáng)法規(guī)意識(shí);學(xué)習(xí)師德高尚的教師的典型事跡等,以先進(jìn)促奮進(jìn)。
    2.加強(qiáng)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。促進(jìn)教師讀書(shū)、寫(xiě)隨筆等活動(dòng)的開(kāi)展,形成人人愛(ài)讀書(shū)的充滿(mǎn)書(shū)香的和諧校園氛圍。閱讀學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外教育經(jīng)典著作,了解教育、心理等領(lǐng)域的最新研究成果,提高理論水平。要求教師學(xué)習(xí)做到:學(xué)習(xí)有筆記,發(fā)言有提綱,學(xué)習(xí)有體會(huì),確立“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”理念。同時(shí)注重教師自身素質(zhì)的提高。注重現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),開(kāi)展硬筆、軟筆、普通話(huà)等提高性訓(xùn)練,不斷提升自己的教學(xué)基本功。
    3.促進(jìn)青年教師脫穎而出,早日成才,以加快我校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的建設(shè)。時(shí)刻關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),及時(shí)指導(dǎo),以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導(dǎo),引導(dǎo)青年教師關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,逐漸鍛造青年教師向骨干教師方向發(fā)展。
    4.積極開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)研討課、學(xué)校匯報(bào)課、評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課題、教學(xué)論文、教案設(shè)計(jì)等多層次的教學(xué)研討活動(dòng),為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),讓他們充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,提高課堂教學(xué)能力。
    (二)以深化課題研究,推進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。
    1.構(gòu)建“學(xué)校—科研組—教師”三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)和培訓(xùn)教師積極參與,明確各自的研究范圍和主題,變少數(shù)幾個(gè)人的科研為群眾科研,使教師思想深處變“要我研究”為“我要研究”,使教科研工作走上“逼導(dǎo)結(jié)合,促進(jìn)內(nèi)化”的道路,讓每一位教師的教學(xué)理論和實(shí)踐水平得到提高。
    2.組織教科骨干外出學(xué)習(xí),擴(kuò)展視野,充分發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)骨干的作用,讓他們?cè)谘芯?、示范、帶領(lǐng)中進(jìn)一步成長(zhǎng)。拓展交流空間,進(jìn)一步拓展校際間的交流與合作,使教師能及時(shí)了解教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),在思想和行動(dòng)上能主動(dòng)適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展和變化。
    3.運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),收聽(tīng)收看專(zhuān)家講學(xué)的錄相和示范課錄像及評(píng)點(diǎn)。指導(dǎo)教師圍繞某學(xué)科、某專(zhuān)題、研討課等,參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀(guān)念,在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,提高自己的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生新的思想和理念,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    4.加強(qiáng)師生心理健康教育,指導(dǎo)全體教師在各科教學(xué)中滲透心理健康教育理念,做好心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)習(xí)困難生建立學(xué)習(xí)自信心,解除學(xué)生當(dāng)前的一些心理困惑,提高學(xué)生的綜合心理素質(zhì),并做好教師心理健康教育培訓(xùn)。
    四、培訓(xùn)的方式。
    培訓(xùn)的主要形式是以學(xué)校集中培訓(xùn)、自我培訓(xùn)為主,以學(xué)校為主陣地,圍繞教育教學(xué)實(shí)際,培訓(xùn)和提高教師的水平,促使教師自我完善。采用聽(tīng)、說(shuō)、看、做、寫(xiě)等形式開(kāi)展。
    1.讀書(shū)自悟。
    教師根據(jù)自己實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃,采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查的辦法來(lái)提高自己。要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好讀書(shū)筆記,對(duì)照反思自己的教學(xué)行為。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。
    2.集中學(xué)習(xí)。
    學(xué)校集中教師學(xué)習(xí),采取講座、觀(guān)看課程改革音像資料、骨干教師講座等方式。有計(jì)劃地按照備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思等環(huán)節(jié),全員參與,開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng),在觀(guān)念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),形成校內(nèi)教師間自主研討的新氛圍。
    3.教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實(shí)際和我校的實(shí)際,有計(jì)劃地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng),外出學(xué)習(xí)的教師回校后要有成果匯報(bào),或?qū)憣W(xué)習(xí)心得,或上示范課,或作專(zhuān)題講座,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。
    4.專(zhuān)題討論、研究。
    圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,圍繞某一個(gè)專(zhuān)題,組織研究課,在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,通過(guò)研討、交流,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)自己提高,促進(jìn)整體水平提高。
    5.隨堂聽(tīng)課。
    校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對(duì)教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究,尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索。
    根據(jù)《__公司20__-20__年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃》及集團(tuán)和公司年度兩級(jí)職代會(huì)精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓(xùn)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    承接公司人力資源及培訓(xùn)工作規(guī)劃,全面開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn),按照卓越績(jī)效管理模式的工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管控和培訓(xùn)評(píng)估,圍繞精細(xì)管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開(kāi)展有針對(duì)性的員工培訓(xùn),進(jìn)一步提高全員素質(zhì)和技能。
    二、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)。
    (一)全員職業(yè)品格輪訓(xùn)。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)?dāng)、降本增效做表率”主題實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)組織開(kāi)展全員職業(yè)品格輪訓(xùn),培訓(xùn)形式和內(nèi)容將按照集團(tuán)相關(guān)要求,結(jié)合公司實(shí)際確定,本年度計(jì)劃240人參訓(xùn)。各單位要解決好工學(xué)矛盾,按計(jì)劃組織人員參訓(xùn);政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,確保輪訓(xùn)活動(dòng)順利開(kāi)展并獲得理想效果。
    (二)深入開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的作用,引領(lǐng)公司內(nèi)部培訓(xùn)深入有效開(kāi)展,從__年開(kāi)始,公司組織啟動(dòng)“我是管理者,我是好講師”活動(dòng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附件2),要求公司管理技術(shù)人員每年新開(kāi)發(fā)不少于2學(xué)時(shí)的培訓(xùn)課程,并在公司相應(yīng)的范圍內(nèi)開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn),公司進(jìn)行管理、考核和激勵(lì)。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展形式多樣的內(nèi)部培訓(xùn),進(jìn)一步提升員工的操作技能、安全意識(shí)和職業(yè)精神等。
    (三)重點(diǎn)崗位人員培訓(xùn)。繼續(xù)以專(zhuān)業(yè)院校為培訓(xùn)基地,派出一線(xiàn)管理、安全環(huán)保、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專(zhuān)題培訓(xùn),逐步實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)崗位人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的全員輪訓(xùn);組織部分人員進(jìn)行港口業(yè)界同行的考察對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),獲取先進(jìn)生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家和相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),采取“請(qǐng)專(zhuān)家”、“進(jìn)廠(chǎng)家”等方式,加大自主維修隊(duì)伍的培育和整體能力提升。
    (四)管理類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專(zhuān)家學(xué)者來(lái)公司,在宏觀(guān)形勢(shì)、管理思維、能力素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)管理等方面組織專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);組織部分重點(diǎn)崗位管理人員參加專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考察,切實(shí)做好培訓(xùn)成果分享和效果轉(zhuǎn)化。
    (五)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。按照《__公司__年職業(yè)技能培訓(xùn)與考核鑒定計(jì)劃》,組織相應(yīng)崗位員工參加電動(dòng)裝卸機(jī)械司機(jī)和內(nèi)燃裝卸機(jī)械司機(jī)高級(jí)班、電動(dòng)裝卸機(jī)械修理工中級(jí)班和高級(jí)班職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。相關(guān)單位要高度重視,加強(qiáng)思想宣傳發(fā)動(dòng),嚴(yán)格過(guò)程管控,創(chuàng)新激勵(lì)方式,切實(shí)提高人員自主學(xué)習(xí)的積極性,保證參訓(xùn)人員通過(guò)率在80%以上。
    (一)強(qiáng)化培訓(xùn)計(jì)劃兌現(xiàn)的管控力度,確保培訓(xùn)項(xiàng)目如期完成。各單位對(duì)提報(bào)的年度培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目要專(zhuān)人負(fù)責(zé),每項(xiàng)要形成《培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書(shū)》,提前準(zhǔn)備,周密安排,保證每個(gè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。人力資源部要將培訓(xùn)調(diào)研和檢查常態(tài)化,深入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),督導(dǎo)檢查培訓(xùn)項(xiàng)目組織準(zhǔn)備、過(guò)程管理和實(shí)施效果等情況,不斷強(qiáng)化對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃兌現(xiàn)率管理考核。
    (二)加強(qiáng)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),保證內(nèi)部培訓(xùn)的有效開(kāi)展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動(dòng),鼓勵(lì)兼職培訓(xùn)師走上講臺(tái),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),不斷提高授課能力;公司組織對(duì)授課情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià),年終根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行等級(jí)評(píng)定劃分,實(shí)施講課酬金獎(jiǎng)勵(lì)和外培考察激勵(lì),調(diào)動(dòng)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性;同時(shí)做好培訓(xùn)課程資料的匯總整理,形成兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)資料庫(kù),便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓(xùn)課程體系,組織相關(guān)培訓(xùn)師完善教案、制作ppt課件,并在培訓(xùn)授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓(xùn)項(xiàng)目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系;在此基礎(chǔ)上,各單位要根據(jù)實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)更高層次或者專(zhuān)項(xiàng)管理、技能提升的培訓(xùn)教材,形成適應(yīng)不同層次、系統(tǒng)完整的培訓(xùn)教材體系。
    (三)嚴(yán)格培訓(xùn)費(fèi)用審批管理,確保使用規(guī)范有效。__公司__年度培訓(xùn)費(fèi)較往年降幅較大,要嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)費(fèi)用審批管控,確保公司重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)師資的經(jīng)費(fèi)投入,合理進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)書(shū)籍、資料購(gòu)置,適度邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家學(xué)者上門(mén)授課。此專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴(yán)控針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性不高、綜合花費(fèi)較大培訓(xùn)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)投入,各單位要嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行審批使用。
    (四)完善激勵(lì)機(jī)制,提高各層面人員參與培訓(xùn)的積極性。公司今年要推動(dòng)實(shí)施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當(dāng)拓寬崗位薪資變化幅度,推動(dòng)各級(jí)人員進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能和績(jī)效水平,更好的調(diào)動(dòng)公司兼職培訓(xùn)師和各類(lèi)人員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。
    為切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的有序開(kāi)展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)社區(qū),提高教育質(zhì)量,結(jié)合上級(jí)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我社區(qū)實(shí)際,擬定以下工作計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    以上級(jí)遠(yuǎn)程教育精神、工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過(guò)播放教學(xué)光盤(pán)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),把優(yōu)質(zhì)的教育資源和方法送到黨員和居民手中,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,做好遠(yuǎn)程教育資源推廣,努力提高我社區(qū)的教育質(zhì)量,積極配合社區(qū)黨總支,作好社區(qū)黨員干部、居民群眾的培訓(xùn)工作。()。
    二、具體工作措施。
    1、做好遠(yuǎn)教資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,及時(shí)整理對(duì)有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤(pán),及時(shí)預(yù)告。繼續(xù)落實(shí)培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度,作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理,并充分利用好遠(yuǎn)教專(zhuān)欄,做好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時(shí)收集黨員干部和居民群眾的反饋信息,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。
    2、重視遠(yuǎn)教設(shè)備的安全使用。強(qiáng)化遠(yuǎn)教工作人員的操作規(guī)程意識(shí),注意設(shè)備安全和用電安全,保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
    3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的利用。〔)積極鼓勵(lì)黨員干部和居民群眾利用遠(yuǎn)程教育資源于實(shí)際生產(chǎn)生活之中,形成理論與實(shí)際結(jié)合的互動(dòng)模式,推選其中的典型案例進(jìn)行表彰和公示。
    4、做好遠(yuǎn)程教育工作日常小結(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),按時(shí)上報(bào),接受上級(jí)監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它村、社區(qū)的溝通與交流,進(jìn)而在工作方式和方法上取的創(chuàng)新。
    三、具體工作步驟。
    學(xué)用活動(dòng)分集中學(xué)習(xí)、分類(lèi)學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)三個(gè)步驟。
    (一)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1、學(xué)習(xí)對(duì)象:全體黨員、團(tuán)員、老年人及各居民小組長(zhǎng)等。
    2、活動(dòng)方式:集中授課。
    3、學(xué)習(xí)地點(diǎn):社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室。
    4、學(xué)習(xí)時(shí)間:每月至少三次。
    5、學(xué)習(xí)內(nèi)容:主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)信息、公共衛(wèi)生和社會(huì)健康等。
    (二)分類(lèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1、組織育齡婦女學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及社區(qū)公共衛(wèi)生等方面的知識(shí)。
    2、適時(shí)組織社區(qū)老年人學(xué)習(xí)老年病防治知識(shí)及公民道德等知識(shí)。
    3、適時(shí)組織未成年人參加學(xué)習(xí),開(kāi)展法律道德知識(shí)講座。
    (三)個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1、活動(dòng)方式:按個(gè)人要求適時(shí)安排,個(gè)人自由上網(wǎng)。
    2、學(xué)習(xí)地點(diǎn):社區(qū)三樓活動(dòng)室。
    3、活動(dòng)對(duì)象:黨員、團(tuán)員、居民、未成年人、本社區(qū)老年人等。
    4、學(xué)習(xí)要求:查找學(xué)習(xí)所要求的內(nèi)容,不得上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上玩游戲,不得在網(wǎng)上散發(fā)、反國(guó)、等等不安定言論。
    5、學(xué)習(xí)內(nèi)容:種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、中小學(xué)課程教學(xué)、計(jì)劃生育、社區(qū)衛(wèi)生、政策法規(guī)及公共道德等。
    經(jīng)區(qū)編委辦審核備案的機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞務(wù)派遣員工(不包括實(shí)行事務(wù)代理及勞務(wù)外包等其他類(lèi)別的人員)。
    二、培訓(xùn)科目。
    科目1:《新員工安全生產(chǎn)》;。
    科目2:《安全生產(chǎn)培訓(xùn)—日常急救常識(shí)》;。
    科目3:《有效溝通》;。
    科目4:《品位修養(yǎng)提升》;。
    科目5:《如何做一個(gè)得力助手》。
    三、培訓(xùn)方式。
    培訓(xùn)主要采取講座方式。
    四、報(bào)名時(shí)間及方式。
    1、各員工根據(jù)《20__年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)計(jì)劃表》(附件1)確定培訓(xùn)科目及時(shí)間后報(bào)用工單位,由用工單位統(tǒng)籌安排后,統(tǒng)一填寫(xiě)《20__年機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)報(bào)名匯總表》(附件2)于3月10日前上報(bào)至溫州市洞頭人才發(fā)展有限公司203室。聯(lián)系人:陳柏霖,聯(lián)系電話(huà):63488897。
    2、每人最多可選報(bào)兩門(mén)課程,其中一門(mén)為必選課程,一門(mén)為選修課程。
    五、其他。
    1、公安系統(tǒng)勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)計(jì)劃單獨(dú)安排,無(wú)需填寫(xiě)附件2;教育系統(tǒng)勞務(wù)派遣員工進(jìn)行培訓(xùn)報(bào)名時(shí)可盡量選擇暑期培訓(xùn)班次。
    2、必選課程為科目1、科目2,根據(jù)入職時(shí)間不同確定,20__年11月30日以前入職的勞務(wù)派遣員工,必選課程為科目2,若已取得《紅十字救護(hù)員證》的,可免培,憑證書(shū)原件及復(fù)印件計(jì)算學(xué)分。20__年12月1日以后入職的勞務(wù)派遣員工,必選課程為科目1。
    3、選修課程科目3、科目4、科目5,可任選一門(mén)。20__年12月1日以后入職的勞務(wù)派遣員工,若已取得《紅十字救護(hù)員證》的,可免培選修課程,憑證書(shū)原件及復(fù)印件計(jì)算學(xué)分。
    4、本次培訓(xùn)的5門(mén)課程均屬必修學(xué)分類(lèi)課程,每門(mén)4學(xué)分。派遣員工全年需取得必修學(xué)分為10學(xué)分(通過(guò)2門(mén)課程學(xué)習(xí)取得8學(xué)分,手機(jī)app學(xué)習(xí)可獲取4學(xué)分)。
    5、全年完成16學(xué)分的派遣員工(學(xué)分計(jì)算可查閱公司有關(guān)培訓(xùn)規(guī)定),才可參與年度評(píng)先評(píng)優(yōu),以及享受公司發(fā)放的流量補(bǔ)助。
    6、公司將根據(jù)報(bào)名情況適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,各課程的具體開(kāi)課時(shí)間以通知為準(zhǔn)。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十
    1、做好20xx年度課題立項(xiàng)申報(bào)和微課題的申報(bào)發(fā)動(dòng)工作。
    2、推薦教師參加縣課題研究策劃的專(zhuān)題培訓(xùn)。
    3、做好本學(xué)期縣級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例等評(píng)比推薦指導(dǎo)工作。通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)家悉心指導(dǎo),提高教育教學(xué)案例質(zhì)量,提高教師研究水平。
    (倡導(dǎo)的`人人留心教育教學(xué)育教學(xué)中存在的問(wèn)題。為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高我校教師的科研意識(shí)、科研水平和科研能力,提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量。)。
    1、做實(shí)校本培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)有兩大抓手:借助省培訓(xùn)平臺(tái)承辦的項(xiàng)目——“學(xué)生閱讀思維在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用”,邀請(qǐng)閱讀推廣人講座,煥發(fā)教師閱讀熱情,營(yíng)造閱讀環(huán)境。二是搭載杭師大項(xiàng)紅專(zhuān)院長(zhǎng)、王凱博士等課改專(zhuān)家的講課,圍繞學(xué)科特色建設(shè),提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
    2、做好本學(xué)期省教師培訓(xùn)平臺(tái)選課和統(tǒng)籌把關(guān)工作。讓省培訓(xùn)平臺(tái)成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的“主干道”。
    3、夯實(shí)“青藍(lán)工程”實(shí)施效果。
    本學(xué)期我們繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”實(shí)施計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校“青”多與“藍(lán)”的現(xiàn)狀,開(kāi)展“外聘教師”與“骨干教師”的結(jié)對(duì)工作,以此“倒逼”校內(nèi)骨干教師自身的不斷提高,努力打造一支結(jié)構(gòu)層次化,實(shí)踐專(zhuān)業(yè)化,發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍。教務(wù)處、教科室做好過(guò)程監(jiān)督指導(dǎo),期末檢查等工作。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
    1、使新員工對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的理念和行為規(guī)范。
    2、使員工明確自己的,工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng),工作程序和工作,盡快進(jìn)入崗位角色。
    3、幫助員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范:鼓勵(lì)員工形成積極的態(tài)度。
    公司所有員工。
    新員工入職培訓(xùn),一般在入職一周內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn),包括集中崗前培訓(xùn)及后期的崗位指導(dǎo)培訓(xùn),行政部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期,確定員工簽字。
    1、崗前培訓(xùn):準(zhǔn)備培訓(xùn)資料,表示對(duì)新員工的歡迎,按照公司的`有關(guān)制度和行為規(guī)范解答新員工的問(wèn)題。
    2、在崗培訓(xùn):新員工實(shí)際工作部門(mén)負(fù)責(zé)。(參觀(guān)工作環(huán)境:介紹部門(mén)環(huán)境與工作內(nèi)容:講解崗位要求:工作流程:工作待遇:)。
    員工入職手冊(cè)、各部門(mén)《崗位職責(zé)手冊(cè)》等。
    1、企業(yè)概況。(公司、歷史、背景、使命等)。
    2、公司組織架構(gòu)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
    3、各相關(guān)部門(mén)工作關(guān)系介紹。
    4、公司管理制度,人事制度。
    5、公司基本的財(cái)務(wù)政策。
    建立在職人員培訓(xùn)檔案,通過(guò)培訓(xùn)的方式檢查新員工接受效果。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
    為繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),圍繞長(zhǎng)春市教育局20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議有關(guān)文件精神,加大“對(duì)話(huà)式校本教研”,“開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)二期工程”,建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:
    1.繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開(kāi)發(fā)管理力度,開(kāi)展教師論壇活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師培訓(xùn)師的作用。使教師論壇成為榮譽(yù)的圣臺(tái)。
    2.實(shí)施打造名師工程。每學(xué)期期初安排1-2次全員培訓(xùn)。促進(jìn)骨干教師向研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。并適當(dāng)安排外出學(xué)習(xí)提高。
    3.繼續(xù)全面深入開(kāi)展教師開(kāi)放課等級(jí)認(rèn)定活動(dòng)。設(shè)計(jì)、試講、開(kāi)放、聽(tīng)課、評(píng)課、反思,各個(gè)環(huán)節(jié)要抓到實(shí)處,并注意經(jīng)驗(yàn)材料的積累。力圖通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),加速提高我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
    4.繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。鼓勵(lì)互幫互學(xué)。建設(shè)教師信息交流平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展教師學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)。
    5.繼續(xù)建設(shè)好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展博客檔案,開(kāi)展教師博客教研。這種方式的好處是交流互動(dòng)性更強(qiáng),更持久,使“對(duì)話(huà)式校本教研”不受時(shí)空限制。新浪博客還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為督促工作開(kāi)展,年末對(duì)優(yōu)秀博客教研組給以獎(jiǎng)勵(lì)。
    6.加強(qiáng)教育科研工作,重點(diǎn)開(kāi)展校本課題研究,同時(shí),引領(lǐng)鼓勵(lì)教師積極參加更高級(jí)別的課題研究。形成愛(ài)科學(xué),研究問(wèn)題的良好風(fēng)氣。具體校本課題規(guī)劃要點(diǎn)有:
    二類(lèi)校學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題,
    怎樣加快青年教師成長(zhǎng)。
    老教師發(fā)展瓶頸問(wèn)題。
    影響團(tuán)隊(duì)合作的原因及對(duì)策。
    怎樣預(yù)防校園惡性暴力事件。
    怎樣提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    優(yōu)質(zhì)人力資源開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)效性研究、
    教師的職業(yè)倦怠研究。
    怎樣加強(qiáng)集體備課,利用團(tuán)隊(duì)合作,提高教師實(shí)施新課程中的工作效率。
    怎樣利用學(xué)案提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率等等。
    7.加強(qiáng)校本培訓(xùn)文化建設(shè),重視校園文化的傳承,搞好??庉嫞蛯W(xué)校教育、教學(xué)資料匯編工作。作好公開(kāi)課資料、攝像光盤(pán)管理工作。
    8.配合市繼教辦搞好教師學(xué)科培訓(xùn)、教材培訓(xùn)工作。
    9.關(guān)注教師心理健康,開(kāi)展心理健康培訓(xùn)。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
    回首過(guò)去一年的培訓(xùn)工作,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),存在一些不足之處,如何在2018年的工作中提高能力,成為我2018年重要思考的問(wèn)題,也是今年工作的重中之重,為了使今年的培訓(xùn)工作能夠取得滿(mǎn)意的成果,確保工作開(kāi)展有章可循,現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)工作計(jì)劃。
    一、培訓(xùn)的目的:提升工作能力,改變工作態(tài)度,改善工作績(jī)效,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,建立員工主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力,促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成,提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容:
    1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓(xùn),以提高公司凝聚力、執(zhí)行力,提高工作效率,使員工具有歸屬感、認(rèn)同感、忠誠(chéng)度)。
    2.專(zhuān)業(yè)知識(shí):(gmp知識(shí)、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓(xùn),以提高員工崗位知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能)。
    三、培訓(xùn)的形式:
    1.網(wǎng)絡(luò)下載名家講座培訓(xùn)2.游戲活動(dòng)培訓(xùn)。
    3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式培訓(xùn)4.集中討論與日常自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)。
    四、培訓(xùn)范圍:公司全體在崗員工。
    對(duì)員工的培訓(xùn)分為職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種,職前培訓(xùn)是指員工在公司錄用后,在正式工作之前接受的培訓(xùn)(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項(xiàng)),然后由具有豐富經(jīng)驗(yàn)、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),以有利盡快適應(yīng)工作。在職培訓(xùn)(重點(diǎn)),就是對(duì)正式員工進(jìn)行長(zhǎng)期(周六)的培訓(xùn),更新觀(guān)念,提升能力,使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升。
    五、培訓(xùn)的要求。
    1.培訓(xùn)人員應(yīng)至少提前5分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),上課時(shí)間應(yīng)關(guān)閉手機(jī),并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄,不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項(xiàng),除特殊原因外,不得隨意出入。
    2.會(huì)前簽到,參加培訓(xùn)的人員不得無(wú)故遲到、缺席,如需請(qǐng)假需總經(jīng)理批準(zhǔn)。
    3.建立員工培訓(xùn)檔案。
    六、培訓(xùn)效果評(píng)估步驟:
    對(duì)受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表》,了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及培訓(xùn)的收獲,通過(guò)培訓(xùn)心得,日常工作抽查等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),包括工作質(zhì)量是否提高、費(fèi)用是否節(jié)約、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等。
    七、培訓(xùn)時(shí)間:略。
    八、培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排:略。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
    為進(jìn)一步確立“和諧教育”、“可持續(xù)性發(fā)展”為核心的現(xiàn)代教育觀(guān)點(diǎn),切實(shí)把優(yōu)化教育過(guò)程、更新課程內(nèi)容、完善管理體制作為深入教育科研、推動(dòng)教育改革的主要抓手,堅(jiān)持“教育科研為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平服務(wù)、為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”的宗旨,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高為目標(biāo),以信息化為載體,以教師學(xué)習(xí)觀(guān)念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),扎實(shí)有效的我校實(shí)際,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)方式,以如何實(shí)現(xiàn)“高效課堂,有效學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn),做到重點(diǎn)突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。
    (一)逐步規(guī)范學(xué)校的校本培訓(xùn)制度,不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,在理論學(xué)習(xí)上繼續(xù)實(shí)施“五定三結(jié)合”的培訓(xùn)模式,做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹(shù)骨干、推典型”,以點(diǎn)帶面,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    (二)認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)的各項(xiàng)要求、任務(wù),真正做到不走形式,不做過(guò)場(chǎng),繼續(xù)開(kāi)展好以教師基本功為主的常規(guī)校本培訓(xùn),開(kāi)展好以集體備課為依托的課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)注教師的自身發(fā)展。
    (三)采取學(xué)教結(jié)合,以學(xué)促教,以教促學(xué)的方法;采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,不求大求全、力爭(zhēng)讓每個(gè)培訓(xùn)教師都學(xué)的所獲、并能應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。
    (四)立足“校本”,狠抓“教研”,構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制,師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂,真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問(wèn)題”,通過(guò)教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (一)師德師風(fēng)培訓(xùn)。
    1.加大對(duì)教師法制思想的培訓(xùn),使教師做到依法執(zhí)教。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)、學(xué)習(xí)觀(guān)、事業(yè)觀(guān),激發(fā)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。
    2.培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于付出的師德風(fēng)范,開(kāi)展系列活動(dòng),打造一個(gè)自信,自強(qiáng),自立的團(tuán)隊(duì)。
    3.結(jié)合教師的實(shí)際,開(kāi)展教師自我成長(zhǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),制訂自己的成長(zhǎng)規(guī)劃,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),使教師一方面獲得成功的體驗(yàn),另一方面讓教師進(jìn)行自我加壓,分階段實(shí)現(xiàn)教師在教育教學(xué)上的轉(zhuǎn)變與提高。
    (二)課堂教學(xué)研究的培訓(xùn)。
    課堂教學(xué)研究的培訓(xùn)主要以實(shí)施名師培訓(xùn)計(jì)劃為主線(xiàn),以完善骨干教師梯隊(duì)培養(yǎng)制度為主要工作目標(biāo),引導(dǎo)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,實(shí)現(xiàn)縣局提出的“高效課堂,有效學(xué)習(xí)”這一工作重點(diǎn)。
    1.教師的自我認(rèn)識(shí),自我反省,自我定位,自我提高。
    要求教師對(duì)自我進(jìn)行綜合的、切合實(shí)際的再認(rèn)識(shí)。找出教師在教育教學(xué)中存在的不足、困難、困惑并提出來(lái),思考彌補(bǔ)不足的方法、途徑,對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位,并不斷探討解決現(xiàn)實(shí)中問(wèn)題的方法,以便正確認(rèn)識(shí)自己、提高自己。
    2.重視青年教師的培養(yǎng),完善骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)培養(yǎng)制度。
    重視青年教師成長(zhǎng)。認(rèn)真全面地制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,與全校青年教師簽訂成長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。在師德師風(fēng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)、教育科研、繼續(xù)教育、成為骨干教師、自評(píng)自查等七個(gè)方面對(duì)青年教師提出具體的、體現(xiàn)個(gè)性化的年度目標(biāo)要求。同時(shí)發(fā)揮青年骨干教師的典型示范作用,以典型引路的形式,激勵(lì)全體青年教師鉆研課堂教學(xué),探索好的教學(xué)方法,努力形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格,讓自主、探索、合作的教學(xué)方式成為課堂的主旋律。本學(xué)期,將著力抓好以青年教師為主體、以教育隨筆撰寫(xiě)活動(dòng)為載體的教育反思工作,為全體教師尤其是青年教師提供隨筆發(fā)表的園地,引領(lǐng)全體教師特別是青年教師把反思的目光投向各個(gè)層面,讓一個(gè)個(gè)彌足珍貴的教育案例在咀嚼中走向思考的深度,引發(fā)生命的睿智。努力把全體青年教師培養(yǎng)成為“有自己的優(yōu)勢(shì)、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教師。
    3.轉(zhuǎn)改教研活動(dòng)“假”、“全”、“空”、等現(xiàn)象。
    體現(xiàn)教研活動(dòng)中“教”和“研”的實(shí)質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法,不斷嘗試新的教法為“觀(guān)者”提供最具價(jià)值的素材“研者”(包括授課教師在內(nèi))要研究“直正的問(wèn)題”,不求全,只求能命中真正的要害,今后的教研活動(dòng)要避免“怕出錯(cuò)”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋,追求課的“完美”等現(xiàn)象,做到在課堂上暴露問(wèn)題,在課堂實(shí)踐中解決問(wèn)題。
    (三)班主任,輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
    1.狠抓班主任責(zé)任意識(shí),使班主任真正理解其重要地位轉(zhuǎn)變班主任“當(dāng)與不當(dāng)一個(gè)樣,管與不管一回事”的觀(guān)念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    2.進(jìn)行班主任常規(guī)工作的教育,要統(tǒng)一班主任的班級(jí)管理的要求,細(xì)化班級(jí)管理的實(shí)施要求。本學(xué)期重點(diǎn)要抓學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)問(wèn)題。特別要抓好畢業(yè)班的心理教育,做好班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造一種健康面向上的文化氛圍,在日常教育教學(xué)工作中,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好各種綜合實(shí)踐活動(dòng)和的主題中隊(duì)活動(dòng)。
    總之,本學(xué)期要以班級(jí)建設(shè)為載體,以養(yǎng)成教育為目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
    (四)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)我校信息技術(shù)培訓(xùn)的力度,結(jié)合我校的“網(wǎng)絡(luò)條件下的二次備課”充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,不斷拓展書(shū)本知識(shí),拓寬課堂資源教師備課依舊以“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上的拓展”為重點(diǎn)充分利用和組織好網(wǎng)絡(luò)資源,豐富課堂,增加信息量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    2.本學(xué)期加大對(duì)中、青年教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)力度。要求每個(gè)中、青年教師能熟練制作多媒體課件,熟練查找網(wǎng)絡(luò)中各種教育教學(xué)資源并加以整合利用,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件等。老教師要掌握基本的文檔處理和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),基本能查找所需資源。
    3.充分利用校局域網(wǎng)和校園網(wǎng)站,不斷收集、制作相關(guān)教學(xué)資料補(bǔ)充教學(xué)資源庫(kù),使中、青年教師能夠?qū)⑴嘤?xùn)運(yùn)用課堂教學(xué)實(shí)踐,不斷完善我校的信息化運(yùn)用與管理。
    為了加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的速度,本學(xué)年將積極開(kāi)展以參與式培訓(xùn),變統(tǒng)一的單層次培訓(xùn)為具有針對(duì)性、實(shí)效性和地方性的多層次培訓(xùn),采取集中研修、校本研修與自學(xué)相結(jié)合的方式,加大培訓(xùn)和管理力度,通過(guò)各種專(zhuān)題課例研修、評(píng)比活動(dòng),激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)的積極性,逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (一)以自學(xué)求發(fā)展。
    自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì),在深化《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過(guò)程中將“有效教學(xué)”的理論落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐并客觀(guān)地進(jìn)行總結(jié)和反思,以學(xué)悟,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),謀求發(fā)展。
    (二)以合作求共進(jìn)。
    以集體備課、集體教學(xué)研究的形式,開(kāi)展合作,在教研組中談?dòng)^點(diǎn)、說(shuō)想法,相互交流,借他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,利用集體的力量實(shí)現(xiàn)共同提高。
    (三)以活動(dòng)促提高。
    定期開(kāi)展公開(kāi)課、交流會(huì)、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展各科教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)觀(guān)摩和對(duì)比,實(shí)現(xiàn)自身的提高。
    (四)以借鑒謀發(fā)展。
    學(xué)校將派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)作為常規(guī)的培訓(xùn)方法,在走出去學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和邀請(qǐng)知名專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)的過(guò)程中相互比照,找到自身差距,借鑒別人的方法,結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)教師的自我超越。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
    患者進(jìn)入門(mén)診大廳,首先見(jiàn)到、接觸到的是導(dǎo)醫(yī),所以導(dǎo)醫(yī)的形象、氣質(zhì)、服務(wù)、言語(yǔ)、行為很重要,代表著醫(yī)院的整體形象。導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)好與壞,直接關(guān)系到患者及其家屬來(lái)院就診產(chǎn)生第一印象的好與壞,只有第一印象良好,才能樂(lè)意接受進(jìn)一步的服務(wù)。否則將不愿再接受服務(wù)。可以肯定的說(shuō),我們的第一站服務(wù)沒(méi)有到位,失敗了。就會(huì)失掉病人。時(shí)間久了,流失的病人多了,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益的損失,甚至很大的損失。所以說(shuō),導(dǎo)醫(yī)的形象至關(guān)重要,形象就是宣傳、就是效益,是醫(yī)院的生命。
    1、體現(xiàn)了良好的醫(yī)院形象。
    導(dǎo)醫(yī)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),其端莊大方的儀表,溫柔可親的語(yǔ)言,不俾不亢的待人接物方式以及其有效的良好溝通、周到的服務(wù)無(wú)形中起到了聯(lián)系醫(yī)院和病人之間,臨床和輔助科室之間的橋梁與紐帶的作用,成為醫(yī)院護(hù)理不可缺少的一個(gè)組成部分。
    2、把護(hù)士從繁雜的非護(hù)理事務(wù)中解放出來(lái)。
    導(dǎo)醫(yī)取代了現(xiàn)在許多醫(yī)院所設(shè)置的辦公室護(hù)士的角色,分擔(dān)了大部分非治療性的工作,從而使護(hù)理人員能集中精力從事專(zhuān)業(yè)護(hù)理工作;把時(shí)間還給病人,做到真正意義上的整體護(hù)理,因而能極大地提高護(hù)理質(zhì)量及病人滿(mǎn)意度。
    3、有利于科室工作的有序開(kāi)展。
    導(dǎo)醫(yī)這一行業(yè)的確定,協(xié)調(diào)和提高了患者與醫(yī)生、科室與科室之間的工作效率,維持良好的部門(mén)間關(guān)系,減少相互摩擦,使臨床工作有序開(kāi)展,質(zhì)量穩(wěn)步提高,并有助于樹(shù)立醫(yī)院的整體形象,獲得患者的良好口碑,從而在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)療市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中立于不敗之地。
    1、高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
    作為首先接觸病人的導(dǎo)醫(yī)人員,必須熟悉本院、本門(mén)(急)診各科門(mén)診人員情況及主治疾病、開(kāi)診情況,本院常規(guī)開(kāi)展輔助檢查項(xiàng)目情況,保證能正確引導(dǎo)病人就診。要急病人之所急,想病人之所想,以高度的責(zé)任心和愛(ài)心觀(guān)念,熱情周到地為病人排憂(yōu)解難,指導(dǎo)病人就醫(yī)方向、路線(xiàn),回答病人提出的問(wèn)題。
    2、塑造良好的導(dǎo)醫(yī)形象。
    開(kāi)展護(hù)士禮儀培訓(xùn),從儀表、舉止、語(yǔ)言、修養(yǎng)到著裝、站、坐、行姿和微笑以及如何接待病人、如何護(hù)送病人、如何與之交流、怎樣為病人指路等,使導(dǎo)醫(yī)人員掌握現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)的方式和技巧,樹(shù)立良好的導(dǎo)醫(yī)形象。
    3、擴(kuò)展導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的知識(shí)面。
    不斷學(xué)習(xí)人文知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等邊緣學(xué)科知識(shí)。走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),利用各種形式學(xué)習(xí)護(hù)理社會(huì)學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。用安慰、勸解、啟發(fā)和鼓勵(lì)等方式,積極幫助病人。增強(qiáng)人際交往和溝通能力,健康教育的能力和一定的管理能力,提高導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的綜合素質(zhì)。
    通過(guò)導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)實(shí)踐,培訓(xùn)工作有以下幾個(gè)要點(diǎn):
    3、考核評(píng)分,組織全科人員參加,人人參與,最后得分按加權(quán)平均計(jì)算;。
    4、導(dǎo)醫(yī)定期撰寫(xiě)培訓(xùn)心得,總結(jié)自己的工作收獲及體會(huì);。
    5、成績(jī)優(yōu)秀者可得到嘉獎(jiǎng)和優(yōu)先推薦;。
    6、培訓(xùn)技巧以應(yīng)知應(yīng)會(huì)與重點(diǎn)掌握相結(jié)合的原則;。
    7、對(duì)考試成績(jī)和工作表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    (一)、導(dǎo)醫(yī)禮儀培訓(xùn)。
    1.導(dǎo)醫(yī)臺(tái)。
    導(dǎo)醫(yī)臺(tái)字跡醒目、清晰、無(wú)脫落,導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上物品擺放有序,無(wú)雜物。
    2.儀容。
    儀表端莊穩(wěn)重,服裝整潔干凈、大方,淡妝上崗,面帶笑容。上班不能帶任何情緒,微笑服務(wù);上班必須著工作裝,時(shí)刻保持工作鞋的清潔。
    3.站姿、坐姿、走姿。
    站姿:身體微側(cè),呈自然45°,腳呈丁字步,站立時(shí)抬頭、收腹、提臀、直腰、挺胸、雙肩外展,雙臂自然下垂放于身體兩側(cè)或雙手體前相搭放置小腹部位。
    坐姿:?jiǎn)问只螂p手向后把衣裙下端捋平。在椅子的2/3--3/4處落座,雙膝并攏,小腿略后或交叉,兩手輕握,置于腹部或腿上。
    走姿:行走時(shí)以胸帶步,彈足有力、步履輕捷,兩臂自然前后擺動(dòng)。
    4.手勢(shì)。
    指引或?yàn)椴∪私榻B時(shí),應(yīng)右手彎曲45°。手指并攏,手心略向上,指向正確位置。必要時(shí),帶領(lǐng)其到目的地。(二)導(dǎo)醫(yī)禮貌用語(yǔ)培訓(xùn)接待來(lái)客(探訪(fǎng)者或咨詢(xún)病人)。
    1、您好,請(qǐng)問(wèn)貴姓。
    2、您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙。
    3、您好,請(qǐng)問(wèn)找哪一位。
    4、您請(qǐng)坐,我馬上叫他來(lái)。
    5、對(duì)不起,他今天休息(不在),有事請(qǐng)留言,慢走。
    6、對(duì)不起,下次請(qǐng)?jiān)谔讲r(shí)間來(lái)。
    7、對(duì)不起,病人需要安靜,請(qǐng)小聲說(shuō)話(huà)(做事),多謝合作!
    8、對(duì)不起,病人病情不宜談太久。清早點(diǎn)回去,慢走。
    9、請(qǐng)放心,我們會(huì)盡力照顧好病人,盡快訂出最好的治療方案。
    10、請(qǐng)放心,病人有什么事(或需要)我會(huì)馬上通知你們。
    11、有什么困難(顧忌、問(wèn)題、想法)請(qǐng)您提出來(lái),我會(huì)盡量想辦法幫您解決(或轉(zhuǎn)告)。
    12、您的提議(意見(jiàn))很好,我們一定改進(jìn),謝謝您的寶貴意見(jiàn)。
    13、請(qǐng)稍侯,我馬上幫您聯(lián)系。
    (三)導(dǎo)醫(yī)服務(wù)禮儀培訓(xùn):
    1.在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中,樹(shù)立“以病人為中心、質(zhì)量第一”的服務(wù)理念。對(duì)病人服務(wù)做到主動(dòng)、熱情、親切和藹、耐心真誠(chéng)。語(yǔ)言要以“請(qǐng)”字開(kāi)頭,“您好”為先,“謝”字結(jié)尾。不責(zé)備病人,提供微笑服務(wù)。
    2.迎送用語(yǔ):病人入院及進(jìn)入門(mén)診大廳是建立良好關(guān)系的開(kāi)始,護(hù)士要起立熱情接待,給病人及家屬以必須的解釋與幫助,并把病人護(hù)送到病床;病人出院要送到病區(qū)電梯口,以送別語(yǔ)與病人告別,如:請(qǐng)按時(shí)服藥,請(qǐng)定期到門(mén)診復(fù)查,祝您早日康復(fù),再見(jiàn)等。
    3.應(yīng)主動(dòng)與職工和熟悉的病人打招呼,在走廊、過(guò)道、電梯或活動(dòng)場(chǎng)所與病人相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)禮讓?zhuān)胁豢蓮?qiáng)行超越,如在行進(jìn)過(guò)程中,遇到病人談話(huà)或平行攔住去路,不得從其中問(wèn)穿過(guò),如果急需通過(guò),應(yīng)先向?qū)Ψ秸f(shuō)聲:“請(qǐng)讓一下”,通過(guò)后,再回頭說(shuō)聲:“謝謝”。在電梯內(nèi),應(yīng)以主人翁的精神主動(dòng)為病人或外來(lái)人員開(kāi)梯。
    4.對(duì)來(lái)訪(fǎng)者熱情詳細(xì)解答或解決有關(guān)的問(wèn)題。
    5.病區(qū)內(nèi)有客人參觀(guān)時(shí),導(dǎo)醫(yī)人員應(yīng)起立,微笑迎接客人,并說(shuō):“您好!歡迎指導(dǎo)!請(qǐng)多多指教”??腿俗邥r(shí):“謝謝!慢走!”
    6.在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中病人對(duì)導(dǎo)醫(yī)有誤會(huì)或發(fā)脾氣時(shí),導(dǎo)醫(yī)應(yīng)控制自己情緒。
    培訓(xùn)年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
    本計(jì)劃主要內(nèi)容為20--年人力資源部培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和定位和規(guī)劃等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    二、計(jì)劃依據(jù)。
    20--年度公司發(fā)展戰(zhàn)略、職能定位、培訓(xùn)需求調(diào)查以及建立專(zhuān)業(yè)高效團(tuán)隊(duì)的精神。
    三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求。
    為確保每項(xiàng)工作的能力需求因素被識(shí)別,使本組織的培訓(xùn)活動(dòng)具有明確的行動(dòng)方向,特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
    實(shí)用性、有效性、針對(duì)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
    2、培訓(xùn)方針。
    以校園式企業(yè)文化為基礎(chǔ),以提高員工實(shí)際崗位技能和工作績(jī)效為重點(diǎn),建立具有校園式培訓(xùn)體系的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和員工隊(duì)伍整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,確保培訓(xùn)對(duì)公司戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)力。
    3、培訓(xùn)的六個(gè)要求。
    鎖定戰(zhàn)略與未來(lái)發(fā)展需求。
    鎖定企業(yè)文化建設(shè)。
    鎖定中層以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展。
    鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
    鎖定內(nèi)部自我培訓(xùn)技能提高。
    鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高。
    傳遞和發(fā)展校園式企業(yè)文化,建立員工(尤其是新員工)對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;
    進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
    打造“人力資源管理培訓(xùn)”品牌課程,做直線(xiàn)經(jīng)理人的戰(zhàn)略合作伙伴;
    建立并有效管理內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果。
    1、任務(wù)作用和措施:編撰《培訓(xùn)管理手冊(cè)》規(guī)范培訓(xùn)管理工作;主要包括的內(nèi)容有:培訓(xùn)管理制度和流程,培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)管理規(guī)定,培訓(xùn)檔案管理規(guī)定,培訓(xùn)費(fèi)用管理規(guī)定,員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等。03/20--完成。
    2、策劃“周末學(xué)校”培訓(xùn)活動(dòng)增強(qiáng)了公司的凝聚力和影響力,促使公司內(nèi)部產(chǎn)生重學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的公司文化;“周末學(xué)校”培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃每一個(gè)月發(fā)布一次,讓員工依據(jù)自己的需要安排合理選擇課程。
    3、建立內(nèi)外部講師隊(duì)伍提高培訓(xùn)管理水平,降低培訓(xùn)成本;在20--年度,人力資源部將通過(guò)甄選、培訓(xùn)等開(kāi)發(fā)各個(gè)部門(mén)的內(nèi)部培訓(xùn)師,而且年授課量不低于2場(chǎng)/人次;另外不定期與外部獨(dú)立講師建立聯(lián)系,科學(xué)篩選一些重要、必需課程。
    4、實(shí)施多樣化的培訓(xùn)方式提高培訓(xùn)的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓(xùn)時(shí)間,具體包括開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、光盤(pán)教學(xué)、建立學(xué)習(xí)小組等。
    5、建立品牌課程和巡回演講機(jī)制打造“人力資源管理培訓(xùn)”品牌課程,在企業(yè)內(nèi)部大范圍地推廣,以提升企業(yè)全體中層管理人員及人力資源部門(mén)的管理素質(zhì)和技能。20--年度,企業(yè)內(nèi)演講次數(shù)每月一次。
    6、建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)建立以公司全體員工為基礎(chǔ),以中層及其以上人員為重點(diǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng);為每個(gè)員工建立培訓(xùn)檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)不同部門(mén)不同崗位的層級(jí)知識(shí)和技能要求建立培訓(xùn)課程。完善職務(wù)晉升所必需的培訓(xùn)管理體系。
    六、20--年課程編排計(jì)劃。
    1、新員工培訓(xùn)。
    新員工培訓(xùn)是每個(gè)新員工必須參加的培訓(xùn)項(xiàng)目。新員工培訓(xùn)分為兩部分。
    二是進(jìn)入部門(mén)由部門(mén)主導(dǎo)進(jìn)行為期1~3個(gè)月的新員工培訓(xùn),接收崗位所需技能等培訓(xùn)。
    計(jì)劃20--年度,給新員工梳理職業(yè)生涯規(guī)劃和階段性目標(biāo)提醒。
    策略一:崗前培訓(xùn)課程,新增添職業(yè)生涯規(guī)劃課程,增強(qiáng)新近員工的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),讓新員工對(duì)職業(yè)規(guī)劃有初步定位。
    崗前培訓(xùn):崗位所需知識(shí)和技能以及用人部門(mén)的年度規(guī)劃相結(jié)合進(jìn)行交流溝通,對(duì)所在部門(mén)和應(yīng)聘職位有初步了解和定位。
    策略二:崗前培訓(xùn)前口頭交流溝通;崗前結(jié)束后,崗前培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),新員工提交實(shí)習(xí)期職業(yè)定位和初步規(guī)劃(部門(mén)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)完成)。
    策略三:實(shí)習(xí)期結(jié)束后,上交實(shí)習(xí)期成長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告。根據(jù)新員工所在崗位及層級(jí)制定p1級(jí)的職業(yè)規(guī)劃(部門(mén)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)完成)。
    企業(yè)管理者要轉(zhuǎn)變思維,樹(shù)立職業(yè)生涯管理觀(guān)念,幫助員工制定職業(yè)生涯管理目標(biāo)。
    2、在職培訓(xùn)。
    培訓(xùn)策劃和實(shí)施:每月28日前,結(jié)合公司發(fā)展?fàn)顩r,制定月度培訓(xùn)方案和目標(biāo)。人力資源部組織的和其他部門(mén)組織的各項(xiàng)公司培訓(xùn)的實(shí)施。
    培訓(xùn)檔案管理:各類(lèi)培訓(xùn)資料整理歸檔以及gtt登記、匯總。
    培訓(xùn)效果跟蹤:培訓(xùn)后學(xué)員意見(jiàn)反饋收集并做出整改方案。
    目前轉(zhuǎn)正員工,根據(jù)目前職位情況,做目前崗位層級(jí)到下一層級(jí)的階段性職業(yè)生涯規(guī)劃。在晉升時(shí),作出規(guī)劃總結(jié)和下一階段的職業(yè)規(guī)劃。